雏鹰争章日记,保健章

篇一：2014雏鹰争章标准

特色章、星星火炬章、保健章、乐学章、好朋友章

“特色章”获章标准：

1．能正确、安全地使用剪刀。

2．学会剪小花、小树、太阳等简单的图案。

“星星火炬章”获章标准：

1．知道红领巾、队旗、队礼、呼号的含义。

2．会系红领巾，会行队礼，会喊呼号，会唱队歌。

“保健章”获章标准：

1．掌握预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等的简单方法。

2．知道如何保护视力和牙齿，会做眼保健操，会正确刷牙。

3．能分辨腐败变质的食物、饮料，懂得饮食卫生常识。

“乐学章”获章标准：

1．课前准备充分，上课专心听讲，爱动脑筋，爱提问题。

2．认真及时完成老师布置的作业。

3．每一个月看一本课外书。

“好朋友章”获章标准：

1．能说出身边同学的优点。

2．喜欢与同学交往，能主动地帮助同学。

3．能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑，欺负同学。

特色章、勤劳章、安全章、向日葵章、观察章

“特色章”获章标准：

1．能安全、熟练地使用剪刀。

2．学会剪自行车、汽车等交通工具。

“勤劳章”获章标准：

1．在校学会整理自己的书包和课桌，学会做值日。

2．在家学会清洗碗筷、红领巾等小物品，学会整理床铺等。

3．学习自理，每天能坚持做力所能及的家务。

“安全章”获章标准：

1．认识常见交通标志，遵守交通规则，学会安全过马路。

2．知道110、119、120等应急电话和求救方式。

3．不玩火，不玩电，不燃放烟花爆竹；不玩危险游戏，不随意去水边玩耍。

“向日葵章”获章标准：

1．知道党的名字、党的生日，认识党旗、党徽。

2．认识党的领导集体和领导人。

3．了解党员中的革命烈士和先进人物的故事。

“观察章”获章标准：

.1．了解气象知识，看懂天气预报，学习观测气象。

2．观察星空的变化，了解每个季节的特点，参加2次以上户外活动。

3．做个小实验或养个小动物，并做好观察记录，学写简单的观察日记。

特色章、健身章、手拉手章、阅读章、五星红旗章

“特色章”获章标准：

1．学会剪一些对称图形。

2．尝试自己设计两幅剪纸图案。

“健身章”获章标准：

1．在学校的体育测试中,能够达到标准。

2．积极参加体育健身活动,每天课外自选项目锻炼10分钟以上。

3．养成锻炼身体的好习惯。

“手拉手章”获章标准：

1．有一个“手拉手”好朋友。

2．与“手拉手”好朋友通信交流。

3．帮“手拉手”好朋友解决一个困难。

“阅读章”获章标准：

1．能较快地阅读完一篇短文。

2．会选择合适自己阅读的有益的书报杂志。

3．能列举出对自己有影响的五本儿童读物，并将好的段落、语句摘录下来。

“五星红旗章”获章标准：

1．认识中华人民共和国国旗、国徽，会唱国歌。

2．知道国庆节，建队节，祖国的首都、和自己所在的省份。

3．观看“中国梦”视频，学唱“中国梦”歌谣，彩笔画出心中的“中国梦”。

特色章、爱科学章、平安自护章、孝敬章、学先锋章

“特色章”获章标准：

1．学会剪一些比较复杂的图案。

2．学会通过各种途径寻找两幅剪纸素材。

“爱科学章”获章标准：

1．主动学习科学常识。

2．有一个科技爱好。

3．积极参加科技社团活动。

“平安自护章”获章标准：

1．遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。

2．认识危险标志，远离危险区。

3．知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

“孝敬章”获章标准：

1．学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。

2．知道家长的生日、爱好。

3．会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。

“学先锋章”获章标准：

1．看两部优秀影视片，了解时代先锋、优秀党员的事迹；

2．学习历代少先队员的榜样，寻访校友中的优秀少先队员。

特色章、岗位责任章、国防章、环保章、快乐闲暇章

“特色章”获章标准：

1．知道刻刀的使用方法，做到安全、正确地使用刻刀。

2．能用刻刀刻两幅比较简单的图案。

“岗位责任章”获章标准：

1．有一个为集体服务的小岗位。

2．尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。

3．有集体荣誉感，学会分工合作。

“国防章”获章标准：

1．知道解放军的历史，认识军旗，会唱军歌。

2．能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。

3．积极参加少年军（警）校活动。

“环保章”获章标准：

1．能说出环境与人类的关系。

2．了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议。

3．参加一次分类回收活动。

“快乐闲暇章”获章标准：

1．分享为集体、为他人服务的快乐。

2．至少有一种爱好，经常参与其中。

篇二：雏鹰争章三年级

新版雏鹰争章标准（三年级）

篇三：三年级雏鹰争章章

三年级雏鹰争章手册（必修章）

篇四：新版雏鹰争章手册(必修章)

新版雏鹰争章手册（必修章）

篇五：1 雏鹰争章活动细则

☆☆学校少先队雏鹰争章活动实施细则

☆☆学校

☆☆学校少先队雏鹰争章活动实施细则

一、指导思想：

以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求为指导，充分发挥“奖章”的激励功能以及“学校、家庭、社会”的合力育人功能，结合我校的办学理念及特色，面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，在丰富多彩的争章体验活动中，能自主、快乐、健康、全面地成长，让童年充满七彩阳光。 二、活动口号

雏鹰展翅，快乐飞翔，茁壮成长 三、活动特色

1、奖章体系阶梯化

根据每个年级孩子的年龄特点和心理特点分别设置不同的争章目标，形成由易到难的阶梯状争章体系。

2、奖章设置特色化

除了全国少工委选定的基础奖章外，结合我校的办学理念及办学特色，增设古诗文章、感恩章、等特色章。

3、操作程序简便化

简化操作程序，考评奖章均由各中队依据大队争章方案及本班实际自主实行。

4、评价体系持续化

每月一考评，每学期一总评，并将争章情况填入学生档案，作为学生一学期成长的评价标准之一。

四、争章的原则 重在参与，鼓励进取；

苗苗章

1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。

2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。

3、学会鞠躬行礼，学会问早、问好、说再见。

4、做到爱国七知道：国名、国旗、国歌、国庆节、国徽、首都、国家主席。 5、做到儿童团“五知四会”，并参加儿童团的集会仪式训练。 A.”五知”:知道儿童团的名称, 领导, 目标, 旗帜, 标志的意义. B.”四会”:会敬儿童团礼, 呼号, 唱儿童团歌, 写入队申请.

好朋友章

1、邀请几位好朋友来家里做一次客。

2、做8件帮助小朋友的事，用写日记的方式记录。 自理章

1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带。 2、自己整理书包、文具、玩具。

3、折叠和放置下列小物品：袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。

星星火炬章

1、知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容。 2、会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌，会写入队申请书，会读入队誓词。

3、要学习一个少年英雄的榜样；要养成一个文明的好习惯；要为班级或学校做一件好事；要改正一个缺点；要争取一点进步。 孝敬章

1、学会敬重父母、长辈的基本礼节和礼貌用语。 2、会帮助父母、长辈拿拖鞋、取物品、端饭放筷。 3、在父母、长辈生日时，做一件让他们感到高兴的事。 手工章

1、养成勤动脑、勤动手的好习惯：

2、能自己设计、制作两件小工艺品、小文具、小玩具或日常生活用品；用家里的废品进行小制作。

家务章：

1、会整理房间，美化自己的小天地。

2、能认识煤气表、电表、水表，会使用吸尘器清洁房间或使用洗衣机洗衣服。 3、明确一定时间内本大队、中队、小队的各项任务和活动，关心所在组织的各项事务，认真对待组织交给的任务。

4、在中、小队有一个为同学服务的小岗位，在小岗位上尽职尽责，坚持不懈。

礼貌章

1、经常使用“您好、您早、再见、请、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气”等礼貌用语。

2、有礼貌地接待客人和做有礼貌的小客人。

3、会讲2个有关礼仪的小故事，并会表演3--4个民族礼节。 4、担任值日中队工作认真负责，有突出方面。

识字章

1、能达到学大纲规定的认识汉字数量； 2、能初步使用《新华字典》查汉字； 3、能阅读简单的儿童读物，并理解意思。

字数作文