一什么木筏

篇一：玉带河畔的木筏学子

玉带河畔的木筏学子

作者：石林

来源：《新西部》2012年第10期

9月1日，清晨的第一声鸡叫，打破了七姊妹村的宁静。几个孩子走出村子，来到玉带河边等待木筏。

开学第一天，孩子们又要乘木筏去河对岸的学校上学了。

七姊妹村属于陕西勉县新铺镇，是一个山清水秀的陕南小山村。村子旁边的玉带河，是村民祖祖辈辈赖以生存的母亲河。但是，同样是这条河，也成为困扰村民最大的烦恼。 传说背后的现实困境

七姊妹村位于新铺镇最南端。传说，古时候在玉带河的东边，有六座巍峨的大山，人称“六兄弟”。河的西边有七座山，样子清秀，而且每座山下都有一眼山泉，人称“七姊妹”。后来，玉带河两岸先后出现六兄弟村和七姊妹村。前些年，两个村子合二为一，统称七姊妹村。 七姊妹村五组69岁的退休教师陈玉林向记者介绍，七姊妹村现有村民1200多人，因为玉带河的隔离，两岸经济发展很不平衡，因河阻隔的村民，生活水平要比河对岸低很多。 但最大的困境还是交通的不便。“玉带河阻断了村民与外界的联系，村民外出一趟很不容易。如果遇到河水上涨，木筏停运，村民就只能窝在家里。村民家中有婚丧嫁娶的事情，遇到河水上涨也只能取消。”陈老师说。

陈兆安30多岁，在村上开了一个小商店，每个月都要到县城进一次货。因木筏容易侧翻，而且过去进货也翻了两次，就再也不敢坐了，只能用三轮车走山路进城。“每到进货的日子，我都是凌晨五、六点起床，开着三轮摩托翻两座山到县城，往返一趟最少需要10个小时。”陈兆安说。

不过，最让人操心的还是每天要过河上学的孩子。

9月6日，记者在玉带河边遇到放学回家的孩子。记者看到，木筏每次最多只能运送四、五个学生，渡手谭清华老人已经79岁，接送村上50多名学生，老人每天要来回摆渡二十次。 “渡手不是每个人都能做的，需要很高的技术和丰富的经验。谭清华老人教会了儿子，还传给了孙子，若碰到逢集，他们爷孙三人轮流摆渡，有时一天要摆渡八、九十次。”村民陈玉琴说。

六年级学生陈景鑫告诉记者，他每次坐木筏都很害怕，刚开始还晕船，不敢往水里看，但只能忍着。

“若遇到下雨，木筏不能坐，山上的小路也不敢走，孩子上学只能由家长带着绕很远的路，翻三座山，过两条河，才能到学校。孩子自己走的话，需要七、八个小时，大人背着走，至少也要6个小时。每次河里涨水，家长们就担惊受怕。”村主任唐君亮说。

母亲河成了夺命河

1999年以前，玉带河不涨水时，村民还可以挽起裤腿过河。后来，邻近的宁强县建设二郎坝水电站，把西流河水引过来，使玉带河水流量增加了很多倍，平日里河水深度两、三米，下雨时达到五、六米。从那时起，河水吞噬百姓生命的悲剧时有发生。

1999年，村民唐朝万与其女婿李清庆外出打工，回家过河途中因水势太大，被河水卷走。

2003年7月，村民付洋娃命丧玉带河。不久，其丈夫牵母猪去配种时也被河水冲走。夫妻俩留下一对儿女，小儿子陈景凡今年只有10岁。

陈景凡今年读二年级，他看到记者，还有点怯生。他说，爸爸妈妈都在这条河里被淹死了，他每次坐木筏，都非常害怕。

念六年级的付官锋告诉记者，陈景凡很多次都是走山路上学，每次都要走好长时间。 今年，玉带河又连续发生村民溺亡事件。

村民陈林宝既是渡手，又是村上的兽医。今年6月，他去镇上出售自己喂养的猪，摆渡过河时突遇河水暴涨，连人带猪被河水冲走。

7月，李水秀和丈夫陈祖宾一起回娘家走亲戚，哪料想丈夫不慎掉入玉带河，再也没有回来。

“从1999年至今，有11个人过玉带河时被淹死，有的是七姊妹村的村民，也有外乡来七姊妹村走亲戚或办事的。”大学生村官、七姊妹村支书吴举对记者说。

10年修桥梦难圆

一座桥，一座架设在玉带河上的桥，成为七姊妹村村民最大的念想。

自2001年至今，七姊妹村历届村委会和镇政府都将修桥当做一件大事，多次给县上打报告，但修桥资金一直没有得到解决。

“2003年，县政府给过20万元，准备修个铁索桥，但由于预算较低，铁索桥没有建成，最后解决了一艘渡船，一度也缓解了老百姓的出行困难。”老村长杨秀华说。

村民们都希望修一座水泥桥，彻底解决出行问题，可修桥资金需要300多万元。陈玉林老师告诉记者，2005年，村上还给上边打过报告，但资金还是没有落实。

2009年，在外打工的唐君亮被村民推举为村主任，他一上任，再次将修路、架桥当做村上的头等大事来抓。最近两年，七姊妹村和新铺镇政府继续向县政府及有关部门申请资金，到今年9月，勉县交通局又设法从海事部门给七姊妹村协调了一条能载10人的船。

近日，从七姊妹村终于传来好消息：省交通厅已派工作人员到玉带河勘查，计划拨付一定资金，给七姊妹村修一座石桥。

这一次，玉带河畔的孩子真的能告别每天乘坐木筏上学的担惊受怕的日子吗？

篇二：简单是一种智慧

简单是一种智慧

人们常说，聪明人就是能够把复杂的事情简单化，而愚蠢的人往往把简单的事情复杂化。面对生活，也许对于一些人来说是一种简单明了的享受，也许对于一些人是一种多元化的剪不断理还乱的烦恼！我想真正的生活就应该是一种大智若愚的境界，放下一些东西，简简单单的去学会生活吧！

小鸟和老鹰是好朋友，它们都有远大的生活抱负。在太平洋东岸生活久了，它们决定飞往太平洋西岸开拓一个新的天地。主意一定，它们开始做准备，采取分头行动的办法，看谁先到达目的地。从太平洋东岸飞到西岸需半个月时间，在路上需多次休息、吃饭、睡觉，没有充分准备是不行的。

老鹰准备了四件东西：有一个大包裹，里面装满半个月的口粮；有一个大水壶，里面装满水；有一个小木筏，是用来休息的；有一个急救包，里面装有各种药品，用于不时之需。老鹰对这些东西很满意，它觉得这样飞越太平洋会万无一失。

当它背起这些东西试飞的时候，出乎意料的事发生了：这些东西压得它气喘吁吁，无论如何也飞不起来了。老鹰想扔掉一些东西。但在它看来，哪一件东西都非常重要，非带不可。而带着这些东西却飞不起来，它陷入一种深深的矛盾中不能自拔，心情烦躁，不知如何是好。

这时，小鸟却早已上路了，它只带了一件物品，那就是一根小树枝。飞得累了，它就把树枝放在海面上，站在上面休息；饿了，就放下树枝站在上面去捉鱼；困了，就放下树枝站在上面睡觉。半个月过去了，小鸟如愿以偿地飞到了太平洋西岸，那里的大好风景尽收眼底，它如愿以偿地获得了一片新天地。简单让小鸟获得了成功，而老鹰却不懂得这个道理，它永远在东岸患得患失，想得越多离成功越远。

我们的生活日益丰富多彩，生活中值得关注的东西很多，让我们放不下的东西也很多，但是，正是它们使我们的生活变得复杂而沉重。我们离成功越来越远，不是我们不努力，而是身上所负荷的东西太沉重了，使我们不能轻松前进。要取得事业的成功，最有效的办法就是使我们自己简单一点，专心一点。该放下的放下，该舍弃的舍弃，简单往往更有效。

简单是一种人生智慧

二战期间，爱因斯坦为躲避法西斯的迫害，移居美国。普林斯顿大学以当时最高年薪16000美元聘请他，他却说：“能否少一点儿？3000美元就够了！”人们大惑不解。他解释说：“每件多余的财产，都是人生的绊脚石，唯有简单的生活，才能给我创造的原动力。”当时，美国中产阶级都以拥有小汽车为时尚，从爱因斯坦的宿舍到研究所有两公里路程，他坚持安步当车，直到生病住院。他说：“简单生活，无论对身体还是精神，都大有裨益！”直到生命最后一刻，这位科学巨匠都固守节约，弥留之际他立下遗言：不发讣告，不搞葬礼，不建坟墓，不立纪念碑??

由此看来，简单是一种先进的成功理念，是一种淡泊的思想境界，是一种崇高的精神追求。正是有了这种理念，这种境界，这种追求，才会在工作和生活中懂得自己真正需要什么，应该放弃什么，从而排除一切干扰，挣脱一切羁绊，以一种超脱而自然的生存态度，成就丰满充盈的人生境界。

圣雄甘地曾经说过：“简单是宇宙的精髓。”其实，世上万物原本都是以一种简单的形式存在的，只是随着人们审美观念、思维方式、认识能力的不断深化，原本简单的东西才日益复杂起来。著名作家冰心说：如果你简单，那么这个世界也就简单。世界变得复杂起来，不是因为别的，而是人为制造使然。仔细想想，现实生活中，当我们慨叹命运不公、时运不济时，当我们对生活心灰意冷、唉声叹气时，我们是否思索过对人生的选择，是否太在意对世俗的迎合，是否太用心于机巧的运用，我们的一言一行是否过多受制于别人的影响，甚至被别人的意志捆住手脚，进而丧失了自我，丧失了对生活的那份淡然与自信，丧失了对事业的那份追求和执著。

人一旦拘泥于复杂，往往会被灯红酒绿所迷，为名利权势所惑，为金钱美色所扰，为人际关系所困。现实生活中，之所以有许多人生活得太累、太苦、太烦、太躁、太虚，往往是由于我们的心态太乱，城府太深，欲望太多，而如果我们把这一切都能看轻、看淡、看开、看透，简而处之，单而理之，怎么会有那么多的烦恼和忧愁呢？

生活中选择了简单，往往就意味着选择了清贫，选择了孤独，选择了单纯，选择了透明与纯真。我们知道，科学家的生活是简单的，但正是这种简单，才能成就科学领域的累累硕果；学生的生活是简单的，正是这种简单，才会有“十

年寒窗苦，一朝成名时”的幸福与喜悦；农民的生活是简单的，正是这种简单，他们才会感到踏实、自在；孩子的世界是简单的，正是这种简单，他们才会无拘无束，无忧无虑，纯真无邪。

简单是一种人生智慧，是一种大彻大悟的精神境界。当然，这里所说的简单，不是要与世隔绝，独守寂寞，而是要洗净心灵的积垢，保持心灵的纯洁与宁静，不为世俗所扰；不是头脑简单，不求甚解，而是要删繁就简，轻装上阵，时刻保持一种清醒和冷静。简单做人是一种睿智的选择，是对人生的深刻感悟。因为简单，我们就不会刻意追求形式，无论在什么环境下都能坚持自己的生活方式，把生活当成一种享受。

简单是一种人生智慧

简单是一种生活方式。生活选择简单，意味着清贫、孤独、单纯、透明与纯真。科学家的生活是简单的，所以才成就了累累硕果；学生的生活是简单的，所以才有了“成名时”的幸福与喜悦；农民的生活是简单的，所以他们才感到踏实、自在；孩子的世界是简单的，所以他们才无拘无束、无忧无虑、纯真快乐。

简单是一种人生智慧。此所谓简单，绝非与世隔绝、独守寂寞，而是洗掉心灵的尘垢，保持纯洁与宁静，不为世俗所扰；不是头脑简单、不求甚解，而是删繁就简、轻装上阵，保持一种清醒和冷静；也不是单纯和幼稚，而是追求一种更高的境界。简单是一种美，一种心态，一种思想。简单做人，是一种睿智的选择，是对人生的深刻感悟。因为简单，我们不会刻意追求形式，无论何时何地，都坚持自己的生活方式，把生活当做一种享受。

人生在世，所求无多。弱水三千，只饮一瓢；广厦万间，夜宿八尺。简单做人，应简洁朴素，不能太在意物质上的拥有。过分追求享受，往往会带来精神空虚。

立身莫被浮名累，涉世无如本色真。简单做人，要淡泊名利，本真本色。生活是一部自导自演的戏剧，你理智处事就是喜剧，意气用事就是悲剧。所以，对生活中的荣辱得失，应不以物喜、不以己悲。应老实做事、轻松做人，不戴面具、表里如一。

得饶人时且饶人，能助人时就助人。简单做人，应宽容忍让，以君子之心度人，以坦荡之心处事，以宽容之心交友。多为别人办好事，多把别人往好处想，多容忍别人的缺点和失误。这样，你心里就会多一层阳光，脸上就会多一缕春风。

简单是一种能力,也是一种智慧。并不是每个人都可以随随便便拥有的。它尊崇朴素、理智、从容、克制、淡定和谦卑。它是上帝赋予地球每一个生命的能力,但却不是每一个生命都能真正地把握住它。

读故事有感：简单是一种智慧

要取得事业的成功，最有效的办法就是让自己简单一点、专心一点，该放下的放下、该舍弃的舍弃。

有一个小故事：

小鸟和老鹰是好朋友，它们都有远大的抱负。在大洋东岸生活久了，它们决定飞往大洋西岸开拓新的天地。主意一定，它俩开始准备，分头行动，还约定比一比谁先到达目的地。

老鹰准备了四件东西：一个装满口粮的包裹；一个装满水的水壶；一个用来休息的小木筏；一个装有各种药品的急救包。老鹰觉得这样飞越大洋会万无一失。

可当它背起这些东西试飞时，却发现自己无论如何也飞不起来！老鹰想扔掉一些东西，却觉得哪一件东西都非常重要，非带不可。它心情烦躁地在原地踱来踱去，不知如何是好。

小鸟却早已在路上了，它只带了一件物品，那就是一根小树枝。飞得累了，它就把树枝放在海面上，站在上面休息；饿了，就放下树枝站在上面去捉鱼；困了，就放下树枝站在上面睡觉。半个月后，小鸟如愿以偿地飞到了大洋西岸，获得了一片新天地。

我读故事：

生活中值得关注、让我们放不下的东西有很多，正是这么多的放不下，使我们的生活变得复杂而沉重。我们离成功越来越远，不是不努力，而是身上的负荷太重，不能轻松前进。要取得事业的成功，最有效的办法就是让自己简单

一点、专心一点，该放下的放下、该舍弃的舍弃。

篇三：初一复习基础(一)

初一复习基础（一）

1．根据拼音写汉字。(4分)

①滑jī( ▲ ) ②juān( ▲ )刻 ③轻飞màn( ▲ )舞 ④邪魔鬼suì( ▲ ) 2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来，填入表中并改正o (4分)

江南的水，如轻纱簿雾，变换无穷，柔弱秀美，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人丰情万种。江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁女，苏小小，还有西湖的断桥，绍兴的沈园，秦淮河上的度口……深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。

4．名著阅读。（5分）

①汤姆想当海盗，他和哪两个人一起乘木筏来到密西西比河上的岛屿？岛屿的名称叫什么？（3分）

②在《汤姆索亚历险记》第二章中，姨妈惩罚汤姆刷墙，结果成就了一个“了不起的粉刷工”，请简要说说他“了不起”在哪里。（2分） 阅读《幼时记趣》中的文段，完成6－9题。（8分）

1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ① 眼花 ▲ (liáo)乱 ②静 ▲ （mì） ③ ▲ (qiè)而不舍 ④ ▲ (hài)人听闻

2．下面一段话中共有4个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

雾霾渐渐成为我们生活中的常客。雾里看花、四方不辨的野望迷迷代替了天朗气清、白云悠悠的赏心阅目，眼下口罩重重、步履匆匆的严阵以待代替了往日呼朋引伴、曲径徜徉的闲情逸志。殊不知，这奇貌不扬的小小颗粒却是危害巨大。如若人们面对空气污染排放日益

4在《洞中历险》中，被困山洞的汤姆遇到了印第安人乔被吓得动弹不了了，为什么印第安人乔却没有杀了他反而撒腿就跑呢？（3分）

1．根据汉语拼音写汉字。（4分） ①(dà ②凋 ③(mí思苦想 ④根深固 2．下面一段话中有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

寒冬蜡月，迎风挺立，悄然绽放，她便是纯洁无暇的梅；生于幽谷，不求闻达，不以色香自眩，她便是无人自芳的兰；努力生长，直插云宵，绝不向困难弯下自己屹立的躯干，她便是虚心有节的竹；傲霜盛开，五彩缤纷，千姿百态，她便是清雅高洁的菊。 4．阅读《汤姆·索亚历险记》，回答下列问题。（5分）

①下面三段文字描述的是蓓姬在洞中历险时的三次哭泣．请依次简要概括她每次哭泣的 原因。

她双腿一软，瘫在地上，嚎啕大哭起来，她哭得那么凶，把汤姆吓着了，他想她兴许会死掉或发疯。 蓓姬哭了，汤姆竭力想法子安慰她，但那些鼓劲儿的话都因为说了多遍而成了陈词滥调，听着倒像是在挖苦似的。

蓓姬涕泗横流地哀哀地哭起来。汤姆使劲全身解数去安慰她，但没多大效果。 ②汤姆和蓓姬从洞中出来后，蓓姬的父亲用什么把洞口封了起来？最后印第安人乔的下场怎样？

1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）

①安(xiáng)_____ ②(pìn)______请 ③无动于(zhòng)_____ ④闲情逸ì 2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

学期接近尾声了，我们在老师的引领下，徜徉在浩渺的知识海洋里，携取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的谆谆教导让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添锐智，成为一个志曲高雅的人。

4．根据《汤姆·索亚历险记》“洞中历险”这一情节，说说汤姆带着蓓姬最终脱险的条件。(3分)

_________________________________________________________________________ 5．仔细观察右边这幅画，按要求答题。（3分）

①给这幅画拟写一个标题。（1分） ②用生动的语言描述画面。（2分） _________________________________ _________________________________ 1．①详 ②聘 ③衷 ④致 2．

4．汤姆的沉着勇敢；一定要带蓓姬冲出洞的精神动力；能借助蜡烛和风筝线。

5．（1）仁心（童趣、窗外、往事、和谐、生活等）（2）在描述时注意几个要点：人物、场景、事件

1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）

安tián( ▲ ) jiàn( ▲ )赏 xiá( ▲ )想 shòu( ▲ )带 3．名著阅读。（3分）

文学名著《汤姆·索亚历险记》的故事情节自然流畅，人物形象生动逼真。阅读后一定会给你留下深刻的印象。请在回忆的基础上，回答以下问题。 汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？

_______________________________________

1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ①bì( ▲ )益 ②滑jī( ▲ )

③cháng( ▲ )徉 ④hài( ▲ )人听闻

2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

读书是一种妙不可言的精神之旅，尺幅之中，畅游三山五岳；片刻之间，淘尽千年苍桑。读书，是一种最自然的生命状态，是一种精神的锤炼，是一种潜移墨化的熏陶。善于读书者，不仅可以领略大千世界的无限风光，而且能够用书藉为生命导航，成就人生的精彩篇章。亲爱的同学，让我们相约与书同行，在博揽群书的过程中采撷人类智慧的花朵，充实自

己的精神世界吧！

4．名著阅读。（4分）

下面一段话节选自《汤姆·索亚历险记》，读后回答问题。

随着每一次的失败，汤姆感觉越来越没希望了，后来索性往那些岔道里乱撞乱钻，拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”，但他的心却慌得像铅一样沉，以至于他说的这话好像也变了味，听来倒像他在说“全完啦！”，蓓姬紧紧贴着他，害怕到了极点。她使劲忍住眼泪，但它们还是要掉下来。

①回忆读过的情节，简述汤姆和蓓姬为什么会走进这个山洞里？（2分）

_______________________________________ ②汤姆和蓓姬最终走出了山洞脱险了，但有一个人最后死在山洞中，他是谁？为什么他会死在山洞？（2分）

_______________________________________

1．根据汉语拼音写出汉字。（4、分） ①磅 ②静 ③mà不经心 ④hà 2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

四季景色千资百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然脖发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自嚎与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，沉默的自然孕育着希望与梦想。

4．名著阅读。（4分）

①在《汤姆·索亚历险记》中汤姆和_______被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们除了凭借蜡烛外还凭借一根_______的帮助走出了困境。（2分） ②汤姆的姨妈让汤姆做一件事，汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成，并交换得到了小朋友的礼物，还从中发现了人类生活的—个重要的法则。这是一件什么事？从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子？（2分）

【答】

______________________________________________________________________

1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ①cháng( )徉 ②静mì( )

③màn( )不经心

④精美绝lún( )

2．下边两个句子中各有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） ①青春，虽然不在，我依然年轻，依然恍若一株妖娆的杜鹃花，在最美丽的季节里，开出令人暇想的花。在花儿凋懈时，飘零散落的花瓣依然有着它的馨香！

②读书需要一种心境。安祥的心绪以及静秘的氛围，都可以将我带入那种既恍惚空灵又旖旎美妙的境界中去。

4．阅读名著《汤姆·索亚历险记》、《繁星·春水》，回答下列问题。（7分）

①和汤姆一起离家出走去当“海盗”的是哪两个小伙伴？他们去了哪个岛屿当海盗？(3分)

②《汤姆·索亚历险记》的第四章中，汤姆是怎样获得校长颁发的奖品并成为学校名人的？（2分）

1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）

①chà)异②沉dià) ③1é镜门 ④根深固 2．下面两段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

①林子里弥漫着深沉的静寂和安祥，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动，没有一丝声音干扰大自然的沉思。一滴滴露珠疑在树叶和青草上。

篇四：2015年浙江省中考语文高真全新模拟卷1(详细答案、分层评价)

2015年浙江省中考语文全新高真模拟试题1

（详细答案、分层评价）

一、语文知识积累（20分）

1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）

青春是一种令人羡mù ① 的资本。凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座座wēi ② 峨的高山；凭

着旺盛的精力，你可以开垦出一片片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅幅精美的画卷；凭

着洋yì ③ 的热情，你可以áo ④ 游无边的汪洋大海。

1．慕 、巍、溢、遨

２．古诗文名句填空（10分）

（1）山光悦鸟性， ▲ 。（常建《题破山寺后禅院》）

（2） ▲ ? 烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人李白对家乡思念之情的句子是 ▲ ， ▲ 。

（4）赵翼在《论诗》中表达“各个时代都有其创作引领人物，不必惟古人是从”这一观点的句子是

（6）2013年4月，在中国女排处于低谷时，“铁榔头”郎平再次担任主教练，真可谓

“ ▲ ， ▲ ”。（用诸葛亮《出师表》中的句子填写）

2. （10分） (1) 潭影空人心

（2）日暮乡关何处是

（3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

（4）江山代有才人出，各领风骚数百年

（5）若到江南赶上春，千万和春住

（6）受任于败军之际，奉命于危难之间

3．名著阅读（6分）

（1）简要说说“骆驼祥子”这一叫法的来由。（3分）

▲

（2）下列说法与原著相符合的一项是（ ）（3分）

A. 格列佛在小人国生活了两年，他的言行受到该国的影响，如说话声音很响，只注意周围的大东西。 B. 鲁达在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁达，他逃到五台山削发为僧。

C. 罗切斯特是一个很善良的人，疯癫的妻子几次想害死他，但火灾的时候他依然想要去搭救妻子。

后来，他拒绝和简·爱结婚，也是为了不让疯癫的妻子受到委屈。

D.《童年》中的外祖父是一个吝啬、贪婪、残暴的人。他狠心地对待手下的工人，有一次阿列克谢因

为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。

（1） ①（2分）难产 小福子 ②（2分）在军阀混战中，祥子逃壮丁，顺手牵了三匹骆驼，人

们送了他这个外号。以后，他一直对此念念不忘。 （2）D（3分）

二、现代文阅读（32分）

（一）（18分）

辰州途中 沈从文

①小船去辰州还约三十里，两岸山头已较小，不再壁立拔峰，渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的丘阜。

山势既较平和，河水也温和多了。两岸人家渐渐越来越多，随处皆可以见到毛竹林。山头已无雪，虽尚不

出太阳，气候干冷，天气倒明明朗朗。小船顺风张帆向上流走去时，似乎异常稳定。

②但小船今天至少还得上三个滩与一个长长的急流。

③大约九点钟时小船到了第一个长滩脚下了。白浪从船旁跑过快如奔马，在惊心眩目的情形中，小船

居然上了滩。小船上滩照例并不如何困难，大船可不同了一点。滩头上就有四只大船斜卧在白浪中大石上，

毫无出险的希望，其中一只货船大致还是昨天才坏事的，只见许多水手在石滩上搭了棚子住下，且摊晒了

许多被水浸湿的货物。正当我那只小船上完第一滩时，却见一只大船正搁浅在滩头激流里。只见一个水手

赤裸着全身向水中跳去，想在水中用肩背之力使船只活动，可是人一下水后，就即刻为水带走了。在浪声

哮吼里，尚听到岸上人沿岸追喊着，水中那一个大约也回答着一些遗嘱之类，过一会儿，人便不见了。这个滩共有九段。这件事从船上人看来，可太平常了。

④小船上第二段时，河流已随山势屈折，再不能张帆取风，我担心这小小船只的安全问题，就向掌舵

水手提议，增加一个临时纤手，钱由我出。得到了他的同意，一个老头子，牙齿已脱，白须满腮，却如古

罗马战士那么健壮，光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。两方面都大声嚷着而且辱骂着，一个要

一千，一个却只出九百，相差那一百钱折合银洋约一分一厘。那方面既坚持非一千文不出卖这点气力，这

一方面却以为小船根本不必多出这笔钱给一个老头子。我即答应了不拘多少钱皆由我出，船上三个水手一

面与那老头子对骂，一面把船开到急流里去了。但小船已开出后，老头子方不再坚持那一分钱，却赶忙从

大石上一跃而下，自动把背后纤板上短绳缚定了小船的竹缆，躬着腰向前走去了。待到小船业已完全上滩

后，那老头就赶到船边来取钱，互相又是一阵辱骂。得了钱，坐在水边大石上一五一十数着。我问他有多

少年纪，他说七十七。那样子，简直是一个托尔斯泰！眉毛那么长，鼻子那么大，胡子那么多，一切皆同

画相上的托尔斯泰相去不远。看他那数钱神气，人快到八十了，对于生存还那么努力执着。这人给我的印

象真太深了，但这个人在他们看来，一个又老又狡猾的东西罢了。

⑤小船上尽长滩后，到了一个小小水村边。有母鸡生蛋的声音。有人隔河喊人的声音。两山不高而翠

色迎人。许多等待修理的小船皆斜卧在岸上，有人在一只船边敲敲打打。我知道他们正在用麻头与桐油石

灰嵌进船缝里去。一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着。忽然村中有炮仗声音，有唢呐声音，且

有锣声；原来村中人正接媳妇，锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，无不停止了工作，向锣声起处望

去。——多美丽的一幅画图，一首诗！但除了一个从城市中因事挤出的人觉得惊讶，难道还有谁看到这些

光景矍然神往？

⑥下午二时左右，我坐的那只小船已经把辰河由桃源到沅陵一段路程主要滩水上完，到了一个平静长

潭里。天气转晴，日头初出，两岸小山皆浅绿色，山水秀雅明丽如西湖。船离辰州只差十里，过不久，船

到了白塔下，再上个小滩，转过山岨，就可以见到税关上飘扬的长幡了。 （转引自叶圣陶《文章例话》，略有删改。）

4. 去辰州的路途中，哪两件事情给作者留下了深刻的印象？请简要概括。（2分）

水手下水救搁浅的船被激流冲走；老水手与其他水手讨价对骂找活。（2分，每点1分，意思相近即可。）

5. 第③段画线句说“这件事从船上人看来，可太平常了”，请分析“这件事”在船上人看来“太平常”

的原因。（5分）

【层级答案】

第一层：落点在生活表象，思维单一肤浅。（1分）

示例：因为水手死在水里，他们在生活中见多了，所以这件事在他们看来是平常的。（1分）

第二层：落点在心理世界，思维略有深入。（2—3分）

示例：水里遇难，在水手的行业生涯是难免遭遇的。迫于生计，他们无可奈何，对此也渐渐习以为常

甚至变得麻木漠然，所以这件事在他们看来是平常的。

第三层：落点在生存现状，思维较有深度。（4—5分）

示例：因为水手在水里遇难，是他们水手生涯难免遭遇的，这是他们的生存现状，在生存面前他们无

可奈何，在命运的安排中他们别无选择。艰难的生存现状，让他们无暇体恤鲜活生命的珍贵，让他们对生

命逝去变得麻木漠然，逼得他们把这件事看得平常。

6. 在作者看来，老水手是一个怎样的人？细读第④段具体分析。（5分）

【层级答案】

第一层：以老说老，答案没有意义，不具备思维含量。（0分）

示例：这是一个年迈的老水手，他牙齿已脱，白须满腮。

第二层：答案只涉及老人的外在形象特点，思维浅显。（1分）

示例：这是一个体格健壮的老水手，他年近八十却如古罗马战士那么健壮。

第三层：答案涉及老水手的生存状态。（2—3分）

示例：老水手在干冷的天气里光着脚和掌舵手谈生意，见小船开出后赶忙从大石上一跃而下，他是一

个为了生活而拼命的人。

第四层：答案全面，涉及老人的外在形象、生存状态、精神世界以及作者的态度。（4—5分）

示例：这是一个体格健壮的老水手，他年近八十却如古罗马战士那么健壮。为了生存，他在干冷的天

气里光着脚谈生意，见小船已开出后赶忙从大石上一跃而下抢生意，为了生活他不得不如此拼命；在讨价

还价无望的情况下，放弃自己的要求，主动拉纤，为了生存而做出的妥协体现了他对生存的一份强烈的努

力而执着。在作者眼中，他是被悲悯的也是被赞美的。

7．沈从文先生曾对误读其作品的读者说：“你们能欣赏我的故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情

却忽略了；你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。”你从这一篇作品背后读出了作者怎样的情感？结合选文具体分析。（6分）

【层级答案】

第一层：从沈从文的话中摘录关键词，既没有结合选文，也没有思维展开。（0分）

示例：我读出了作者的热情和悲痛。

第二层：结合选文对辰州途中所见景色描写，感受作者对自然景观的喜爱之情；结合选文对两位水手

的描写，感受作者对他们的同情。（1—2分）

示例一：通过对至辰州途中两岸景色的描写，如“黛色与浅绿相间的丘阜”、“天气明明朗朗”、“两山

不高而翠色迎人”等，表达了作者对湘西自然美景的喜爱之情。

示例一：作者通过第③段中为救搁浅之船而被水冲走的水手、第④段中为挣钱而叫骂讨价的老水手两

个形象，表达了对在水边生活的人的同情。

第三层：结合选文对两岸风土人情的描写，感受作者对湘西的热爱；结合选文对两位水手的描写，感

受作者对人物的同情和对生活的忧思。（3—4分）

示例一：通过对至辰州途中两岸风土人情的描绘，如“黛色与浅绿相间的丘阜”、“ 山水秀雅明丽如

西湖”、水村生活与劳动场景、水村迎亲的场面等，表达了作者对湘西生活的热爱。

示例二：通过被水冲走的水手在船上人看来太平常，七十七岁还在水边挣命的老水手却被看作“又老

又狡猾的东西”的平淡叙述，表达了作者对这里的人们生活的艰辛和精神漠然的痛惜和忧虑。

第四层：结合选文对风土人情和两位水手的描写，分析二者内在的关联，深刻地感受到作者悲天悯人

的人文情怀。（5—6分）

示例：选文描写了辰州途中所见秀雅明丽的山水风光和美好的生活场景、风土人情，但这一切只让作

者一人惊喜神往，生活在这里的人们为了生计苦苦挣扎，对水村如诗如画的美景和迎亲的乐事是无暇顾及

的，甚至对身边的“人”是漠然的。面对被急流冲走的水手和为生存而挣命的老水手，作者为他们艰难的

生活而忧伤也为他们对生活的执着而感动，但是作为同类同乡的“他们”则是漠然的是鄙视的，作者对这

种因生活而变得麻木的人性满怀忧思。全文在朴实的文字背后，表现了作者悲天悯人的人文情怀。

（二）（14分）非连续性文本

关于“春节燃放烟花爆竹”的主题阅读

【历史渊源】

烟花爆竹历史悠久，源远流长，至今已有1300多年的历史。最初，人们燃放鞭炮是为了趋鬼避邪，

后来，燃放烟花爆竹渐渐成了一项娱乐活动。逢年过节，不管达官贵人还是平民百姓，都喜欢放爆竹、燃

焰火，增添节日的喜庆气氛。宋朝的"架子烟火"或"盆景烟花"，已具相当规模。词人辛弃疾曾有?东风夜

放花千树，更吹落，星如雨?的词句，便是对它生动而形象的描写。清代潘荣陛在《帝京岁时纪胜》中也

对当时除夕爆竹做了如下描述：?除夕之次，子夜相交，门外宝炬争辉，玉河竞响。而爆竹如击浪轰雪，

遍乎朝野，彻夜不停。?可以说，在一千多年的发展中，烟花爆竹已不仅仅是一种风俗，更成了一种文化。

（百度百科）

【媒体报道】

在过去18年里，大年初一晚上，广州市民最大的集体活动就是去珠江边看焰火晚会；不过今年春节，

为避免焰火燃放对广州城区大气环境的影响，倡导低碳、环保的生活方式，广州市政府决定从2013年起

停办春节焰火晚会，取而代之的是由城市至高点广州塔这位?主厨?打造的?广味?音乐灯光秀。昨晚，

15万广州市民在珠江北岸的珠江新城一带首尝了这份?视听大餐?，有市民现场评价是?严重漂亮?。 （新华网 2013年2月11日）

近年来，烟花爆竹引发的重大伤亡事件层出不穷：2010年8月16日，黑龙江省伊春市华利实业有限

公司因员工操作不当，发生特别重大烟花爆竹爆炸事故，共造成34人死亡、3人失踪、152人受伤，直接

经济损失6818万元；2011年春节期间，重庆市从2月2日0:00至2月8日24:00，因燃放烟花爆竹引发

火灾55起，共造成183人受伤，直接财产损失19683万元。 （《工人日报》 2012

年1月29日）

【官方数据】

【众说纷纭】

燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗，从内心讲，我是不希望它消失的。如果真的禁放了，年味儿越

来越淡的春节就更加没有年味儿了。 ——施立学

恶性肿瘤、心脏病、脑血管病这三种死亡率最高的疾病都与PM2.5有着密不可分的关系。北京去年除

夕PM2.5峰值达到了800至900，今年好一些。以今年的空气情况来看，过年期间禁放烟花爆竹的时机已

经成熟了，建议政府可以做进一步调查研究。

——刘玄重

一些旧的习俗的消逝并不是说明它就不好，只是社会历史条件的变化，使一些在过去好的传统不适合

现在沿用。比如窑洞，冬暖夏凉，但是我们现在当然没有必要再特意去保留住窑洞的习俗。 ——刘魁立

超市里购买速冻水饺代替围坐在一起包饺子，可能导致春节精神的变异。包水饺不在于它的结果，而

更注重过程——人们在一年的忙碌后难得有空闲一起包饺子、拉家常，增进亲情、友情。 ——网友沧海一粟

（材料选自互联网，有删改）

8．阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（ ）（3分） ．．．．

A. 一些旧的习俗因为社会历史条件的变化已经不适合现在沿用，比如住窑洞、包饺子。B. 上海市闵

行区2014年春节期间空气污染严重。

C. 古代燃放鞭炮是为了趋鬼避邪，辛弃疾、潘荣陛的诗文对此都有过描述。

D. 燃放烟花爆竹会增加民众患恶性肿瘤、心脏病、脑血管病的风险。

D

9.简要概括北京市政府烟花办统计数据揭示的现象，并结合上述材料分析产生这一现象的原因。（6分）

现象：近三年，北京烟花爆竹销售总量逐年下降。（2分）

原因：（4分，按层级给分）

理解肤浅0分。示例：少买或不买。

单层认识2分。示例：认识到燃放烟花爆竹会造成污染并有安全隐患。

辩证认识3分。示例：认识到健康安全比年味、习俗更重要，有意识少买或不买。

写出民众人数动态变化加1分。示例：越来越多的人少买或不买。

10. 从民俗变迁角度，谈谈你对广州用音乐灯光秀替代春节焰火晚会的看法。（5分）

A、表示赞同的

示例一：民俗的变迁不可阻挡，燃放烟花爆竹也不例外，它的功能也是随着时代的变迁而变化，一些

旧的习俗本来很好，只是随着时代的变迁，不适合现在沿用。春节焰火晚会燃放烟火会对空气造成污染，

在人民健康意识日益增强的今天，这种民俗已不适应，广州以音乐灯光秀替代既可避免影响人民健康，又

可以丰富市民的节日生活，增加节庆气氛。

（观点明确，阐述充分。4——5分）

示例二：民俗的变迁不可阻挡。随着时代的发展有些民俗必然会发生变迁，对空气造成污染的春节焰

火晚会不适应时代的发展，广州的春节焰火晚会被没有污染的音乐灯光秀替代是必然的。 （观点明确，阐述比较充分。2——3分） 示例三：民俗的变迁不可阻挡。广州用音乐灯光秀代替春节焰火晚会是时代发展的结果。

（有观点，有一定的阐述。1分）

B、持不同意见的 （分层给分方法同上）

三、古诗文阅读（23分）

(一)（4分）

①自沙县抵龙溪县，值泉州军过后，村落皆空，因有一绝

（唐）韩偓

② 水自潺湲日自斜，尽无鸡犬有鸦鸣。

千村万落如寒食，不见人烟空见花。

【注释】①本诗写于唐亡后不久梁开平四年（910年）。②潺湲：河水漫漫流动的样子。

11.古人写诗讲究炼字。请说说你对第一句中两个“自”字的理解。（2分） ？ ▲

12.下列诗句与本诗主题最接近的一项是（ ）

A. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B. 国破山河在，城春草木深。

篇五：关于主动性的三个小故事

关于主动性的三个小故事

扎木筏的故事

在通用电气的时候，一次公司组织所有的同事做野外拓展训练。其中有个项目是，一个团队要用汽油桶等材料扎成木筏，并且全体队员最后要乘坐木筏达到指定的地点。在这个过程的当中，我发现有这么几类人：一类是旁观者，不发言也基本上不干活，找个如身体不适的借口在一边看着；一类是批评家，专门挑毛病，指出哪里做的不对，但是也说不出正确的做法该怎样；一类是指挥家，懂得如何去做，但是自己基本上不动手；还有一类是实干家，或听取别人的意见，或根据自己的判断，一根绳子一根木头的把木筏扎起来。根据我的观察，毫不意外的是，这个木筏基本上是实干家扎起来的。

任何组织里都有上述的四类人，旁观者不用说，是任何公司都想要开除的对象，因为他们是毫无价值的。批评家，虽然可以主动的提供意见，但是毫无建设性，影响可能比第一类人还要坏。指挥家，在很多组织里，这类人都是担任领导者(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:一什么木筏)的角色，但是他们其实缺乏执行力和第一线的了解，所以他们也未必是好的领导者。而实干家，则是任何组织都最为看重的骨干员工。

你将在“扎木筏”的过程中扮演一个怎样的角色呢？

如何写一份好的报告

我在某外企做了三年的采购经理，老板是美国人，叫TONY。TONY是个很难相处的人，刚刚担任采购经理职位的时候，有一次托尼对我给的发的工作报告非常恼火。事情很简单：因为某个供应商没有遵守承诺， 我们丢掉了一批紧俏的原料，然后我如实的，第一时间把这件事以电子邮件的形式报告给了老板。

托尼是这样批评我的：你告诉我这样一个消息有什么用？难道让我替你想办法么？你是采购经理，我不是！你想好了该如何补救，再来找我！

我从这件事当中受益很多，至今难忘。也是从那时起，我学会了该如何写好报告。以上面的情况为例，一份好的报告应该是这样的：我们货品因为供应商失信无法采购到了，这是我工作的失职，非常抱歉。但是我通过询价又找到了两家供应商。他们货品价格和质量状况如下… … 我个人建议从A供应商处购货，主要原因是….…此外，为了避免今后此类事件的发生，我建议《采购合同》中完善以下条款…….

《无间道》里有这样一句话，大概是说好的警察也要会写好的报告。其实这个道理对于在企业里工作的人一样适用。只不过，主动性才是这一份份好的报告背后的文章。 “看过了”和“没有意见”

刚到麦可思的时候，王伯庆博士让我多了解企业情况，然后规划一下公司的整体的发展。过程中间，给到了我很多资料，也嘱咐要向相关的同事多了解情况。这些资料我都看过了，相关的同事也都一个一个的去谈了，但是，写出来的方案还是给人一种浮在表面上的感觉。以至王老师在美国的时候还特地给我打电话过来，再次提醒我在规划产品的时候要多了解公司以前做过的东西，少做无用功。当认真研读过了之前产品的数百页的开发策划案以后，我才意识到，其实自己花了很多心思在构想的东西，有一部分已经被过去的实践证明是错误的。 这个故事中讲的东西是：看过了不等于真正的理解了。粗略的读过，而没有仔细深入的去提问题，去钻研是一种缺乏主动性的表现。换言之，这是惰性在作怪。而作为一个管理者而言，主动性则意味着需要更深入的去学习相关的知识，要做到普通员工更了解实际的情况，仅仅“看过了”是不够的。

这种“看过了”的另外一个形态就是“没有意见”：当其他部门征询意见的时候，比如人力资源部问到新的奖惩制度，或者是IT部询问公司网站的页面风格，有多少人是回到“没有意见”？在我过往的经验当中，一个组织中回答“没有意见”的都是“沉默的大多数”。其实这种“没

有意见”，其实也是一种各扫自家门前雪，和事不关己，高高挂起的态度。我相信如果是真正认真的“看过了”，并且“了解了”，是不太可能“没有意见”的。

所以，作为一个主动的员工，应该是“理解了”而不单纯是“看过了”。应该提出意见，而不是回答“没有意见”。

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