作业帮哪来梅花扑鼻香的诗句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 19:22:38 体裁作文
篇一：梅花的诗句
明代高启《梅花九首》中的第一首，全诗是：
琼枝只合在瑶台，谁向江南处处栽。
雪满山中高士卧，月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。
自去何郎无好咏，东风愁寂几回开。
《早梅》
李公明
东风才有又西风， 群木山中叶叶空。
只有梅花吹不尽， 依然新白抱新红。
《红梅》
苏轼
年年芳信负红梅， 江畔垂垂又欲开。
珍重多情关伊令， 直和根拨送春来。
《早梅》
柳宗元
早梅发高树，回映楚天碧。
朔风飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。
寒英坐销落，何用慰远客。
《山园小梅》
林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂
幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。
《梅花》
蒋维翰
白玉堂前一树梅， 今朝忽见数花开。
几家门户重重闭， 春色如何入得来？
《雪梅》(其一）
卢梅坡
梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香.
《雪梅》（其二）
卢梅坡
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
《梅花》
王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。
遥知不是雪， 为有暗香来。
香色俱佳 别具一格——谈王安石《梅花》
梅花，香色俱佳，独步早春，具有不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神，因而历来为诗人们所吟咏，所歌颂。
在我国古代为数众多的咏梅诗中，王安石的《梅花》堪称一首饶有特色、脍炙人口的佳作。
这首咏梅诗吟咏的是早春之梅。全诗虽仅4句20字，却较为形象地刻画了早春梅花的神韵和香色。前两句“墙角数枝梅，凌寒独自开”，写颇有寒意的早春时节，万物皆未萌芽，唯独墙角数枝梅花迎寒绽开。这两句写梅花，不绘其形，而传其神。“墙角”二字点明地点；“独自开”与“数枝梅”相照应，传递了梅先天下春的信息；“凌寒”二字交代时间，突出了春梅于严寒中傲然怒放的性格特征。不过，这两句诗写梅花不畏严寒傲然怒放，并非首创。在此之前，已有别的诗加以描绘了。如南朝陈诗人谢燮的《早梅》诗：“迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看”，紧扣一个“早”字，用表现人的心理状态的“疑”与“畏”字写梅花，使之人格化，从而惟妙惟肖地反映了其傲霜斗雪迎春的高尚品格。
较之前两句，后两句“遥知不是雪，为有暗香来”写梅花的香色，则写得较为新颖别致。“遥知不是雪”，着眼于人们的视觉形象，含蓄地写梅花的纯净洁白。尽管这句诗否定了诗人于远处所看到的墙角凌寒独自绽开的数枝梅花是雪，但它实际上曲折地反映了梅白似雪的色彩。试想，假如这梅花不是白的，而是红的或是其他颜色，诗人会由此而联想到雪吗？正因为梅花似雪，唐代诗人张谓的《早梅》诗句“不知
近水花先发，疑是经冬雪未消”，以错把梅枝当作雪枝来反映白梅早发、皎洁似雪的特点，才给人以“错”而无误，“错”中见奇之感。
“遥知不是雪”这句诗，不仅含蓄地写梅花的纯净洁白，也间接地交代前两句中所写的迎寒怒放的“墙角数枝梅”实为诗人从远处隐隐约约中所见，且与诉诸人们嗅觉的下句“为有暗香来”一道写梅花的香色，诗句之间具有内在联系，显示出全诗结构的严谨。
诗人写梅香，没有借助任何形容词，亦未泼墨如云，大肆渲染，而是以“看似寻常最奇崛”（王安石语）的“遥知”这两句诗巧妙自然地出之。这两句诗之间具有因果关系。正因为有梅花的香气从远处袭来，才使诗人“遥知不是雪”。倘若梅花无香气，则诗人从远处隐隐约约看到的“墙角数枝梅”，是难免把它错当作雪枝的。以互为因果的两句诗写梅花，收到了香色俱佳的艺术效果，与张谓的《早梅》诗句有异曲同工之妙。
当然，“遥知”两句诗也未必是实写诗人于远处闻到梅花的香色，从而得出是梅非雪的结论，而只是虚写，极言梅花的香气之浓。
如果说，这首《梅花》诗所吟咏的梅花，不仅让人领略到其凌寒怒放的神韵，而且给人留下它香色俱佳、别具一格的鲜明印象，那么，这首诗本身也就如同它所吟咏的梅花，令
人赏心悦目，获得艺术美的享受。 附：现代人《咏梅诗》
傲骨敢为天下先，不与国色争尊严。 清香飘溢冰雪里，迎来春色满人间。 ——（上海）张志真
《早梅》
张谓
一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经春雪未销。 《卜算子·咏梅》
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 《卜算子?咏梅》
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 《墨梅》
篇二：关于梅花的诗句
关于梅花的诗句
安石《梅》
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。
苏东坡《红梅》 年年芳信负红梅， 江畔垂垂又欲开。 珍重多情关伊令， 直和根拨送春来。
宋·苏轼《赠岭上梅》
梅花开尽白花开，过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。
白居易《新栽梅》 莫怕长洲桃李嫉, 池边新栽七株梅， 欲到花时点检来。 今年好为使君开。
元·王冕《梅花》
三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。一声羌管无人见，无数梅花落野桥。
元 王冕《白梅》 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。
元 王冕《墨梅》
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
李清照《渔家傲》 雪里已知春信至， 寒梅点缀琼枝腻， 香脸半开娇旖旎， 当庭际，
玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意，
故教明月玲珑地。 共赏金尊沉绿蚁， 莫辞醉，
此花不与群花比。
李清照《玉楼春.红梅》 红酥肯放琼苞碎， 探著南枝开遍末？ 不知酝藉几多时， 但见包藏无限意。 道人憔悴春窗底， 闷损阑干愁不倚。 要来小看便来休， 未必明朝风不起。
柳宗元《早 梅》
早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。
江梅(杜甫）
梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。
咏梅（陆游） 驿外断桥边， 寂寞开无主。
己是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。
零落成坭碾作尘， 只有香如故。
梅花高风亮节。二十四番花信之首的梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人花期独早，“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”被誉为花魁。“遥知不是雪，唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节，象征我们龙的传人之精神。松，竹，梅花被称为“岁寒三友”梅花培植起于商代，距今已有近四千年历史。梅是花中寿星，我国不少地区尚有千年古梅，湖北黄梅县有株一千六百多岁的晋梅，至今还在岁岁作花。梅花在人们心目中斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息，坚韧不拔地去迎接春的到来
篇三：梅花诗句
梅花诗句
朔风如解意，容易莫摧残。 —— 崔道融《梅花》
墙角数枝梅，凌寒独自开。 —— 王安石《梅 》
零落成泥碾作尘，只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
遥知不是雪，为有暗香来。 —— 王安石《梅 》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 —— 卢梅坡《雪梅·其一》
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 —— 黄蘖禅师《上堂开示颂》
风雨送春归，飞雪迎春到。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
来日绮窗前，寒梅著花未。 —— 王维《杂诗三首》
俏也不争春，只把春来报。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。 —— 朱敦儒《鹧鸪天·西都作》
寻常一样窗前月，才有梅花便不同。 —— 杜耒《寒夜》
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 —— 卢梅坡《雪梅·其一》
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 —— 刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
云霞出海曙，梅柳渡江春。 —— 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 —— 张谓《早梅》
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 —— 张谓《早梅》
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 —— 李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 》
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 —— 陆游《梅花绝句》
篇四：描写梅花的诗句
描写梅花的诗句
1、“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”。她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她便是梅花——那超凡脱俗的梅花！
2、梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅??但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。
3、梅花，是最无私的花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候，每当这时，它总是默默承受着，从来没有喊过冤，从来没有叫过屈。它不因错过美丽
4、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”寒冬腊月时，百花凋零，唯有梅花还孤傲地怒放于冰雪之中，这不禁令我们感到赞叹。我俯下身子，用一双冰凉的小手轻轻地抚摸着梅花，细细体味着梅花不畏严寒的高尚品质。
5、“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗？
6、梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞??在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡??
7、梅花不但是最早开的花，它的艳丽色彩，更是其它花无法相比的，当大地迈进晚秋，特别是在严冬的时候，它一花独秀，花儿们都弯下了腰，低下了头，而再落叶不久后的枝头，发芽了在严冬里，在霜雪里，依然可以看见梅花，顽强的身影，在与雨雪博斗。
8、梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。
9、梅花从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，梅花有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
10、梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。
11、梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
12、论外表，梅花并不出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这朴素的花朵，是我有一种不同寻常的感觉。论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻到后会使人一天都精神饱满，如果清晨闻到的话，那么一天都会心旷神怡。
13、迈入园里，在凛凛寒风中，只见一大片梅花傲然怒放。枝头上，那白色的小花在斗寒争艳，为这个严冬增添了几分生机。梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。
14、梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足??再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。
15、梅花，是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒，它也能“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”，笑傲乾坤。
篇五：古诗练习1
古诗练习题
小学生古诗练习题在下面的句子里填上合适的诗句。
1、当你取得成绩时，老师说：“ 欲穷千里目,更上一层楼 。”当你遇到困难时，老师说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
２、小明整天不思学习，这时你对他说：“ 少壮不努力，老大徒伤悲 。”
3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。孩子要珍惜啊！”
4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清 ”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句 “不识庐山真面目， 只缘身在此山中”也说明了这个道理。
5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《的“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。
7、“”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。
8、在这离别的时刻，我想说：“ 地久。”
9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《 》中的“ 头望明月，低头思故乡。”和《 月夜忆舍弟 》中的“ 露从今夜白, 月是故乡明。”
10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“之乐而乐。”
11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“柳暗花明又一村”哪！
12、““横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。 13望着壮丽的瀑布，我不禁想起“诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 。”
14、“”这首曲子真是太好听了！
15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“入屠苏。”新的一年开始了！
16、我们常用李白（行路难）中的诗句“”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“海内存知己，天涯若比邻”。
18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《》中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”
19、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不饥汪伦送我情 ”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“又送王孙去，萋萋满别情。”
20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《从军行》，诗为青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王之涣的《凉州词》，诗：黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
21、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
22、“的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼 ”告诉我们只有站得高，才能看得远。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“ 少壮不努力，老大徒伤悲 ”强烈的爱国主义情怀，我还知道其他的爱国诗，如《过零丁洋》，诗句是
告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。
23、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“ 出墙来 ”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
24、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：
（1）、墙角数枝梅， 凌寒独自开。
（2）、竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知.。
（3）、咬顶青山不放松，立根原在破岩中。
（4）、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
25、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗：“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”
26、 “ 。”写出了庐山的多姿多彩，“看两不厌 。”写出了敬亭山的百挑不厌。
27、“抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青照汗青 ”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“四百万人同一哭，去年今日割台湾”。
28、按要求写诗句： （1）秋“霜”：“ 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
（2）秋“叶”：“ 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。”
（3）秋“月”：“ 春花秋月何时了，往事知多少”
（4）秋“露”：“ 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”。
29、“令人喜爱，而盛开的荷花却是“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“ 荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
30、“”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！
31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 ”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了
唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“ 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”。
32、写海的诗句： 万里河东入海，五千仞岳上摩天。(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) 白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
33、根据意思写出诗句。
（1）说明好上加好，争取更大胜利。（更上一层楼）
（2）说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的。（野火烧不尽，春风吹又生。）
（3）表达在节假日对亲人无限思念之情。（每逢佳节倍思亲）
（4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）
（5）形容风景一处比一处好，或比喻先进之上还有先进。（山外青山楼外楼）
（6）说明要采用多种方式选拔优秀人才。（不拘一格降人才）
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