走过心灵的雨季记叙文

篇一：走过失恋的雨季

走过失恋的雨季

失恋，不仅结束了一段感情，也失去了一个情感寄托的对象，甚至会感觉失去了自己的一部分，失恋是心情的雨季。

一、纠正认知偏见

大部分人失恋后都会产生一些不正确的思想认识：

（1）我不够优秀，所以被抛弃。分手的原因很复杂，两个人分手不只是一个人的错，他（她）离开我有他（她）自己的原因。

（2）我的痛苦证明我对他（她）的爱不可改变。对对方的爱是否可以改变，并不是痛苦与否能证明的，这是时间的问题，有许多因素会带来痛苦，如自尊心受挫、付出太多感情、在恋爱中损失太大等。所以，我未必真的像我以为的那么强烈地爱着他（她）。

（3）不能放弃。只要继续付出感情，或只要恳求他（她），就能挽回爱情。爱情不是单方面的，如果对方不再爱你，你能挽回的余地很小。

（4）男人（或女人）没一个好东西，我以后还是少付出感情为好。你所接触的这一个男人（女人）并不能代表所有的男人（女人）。

（5）真爱一生只有一次，我不可能再去爱别人，生活已变得毫无意义。人的一生很长，未来是无法预测的。生活无意义只说明自己还需要时间去整理上一段情感，自己还没有准备好迎接新的生活，而适合自己的人还没有进入自己的视线。

（6）我失恋了，一切都完了。失恋只代表这一个故事完了，但我们还有自己的事业、朋友和乐趣，一切都会好起来。

（7）他（她）真是个骗子，我瞎了眼了。他（她）欺骗了我，但他（她）曾经有过真诚；他（她）太坏了，但还是有不少优点。曾经有过的一切都是美丽的。既然他（她）有这些恶劣之处，我应该为分手而庆幸。

（8）我什么都没有错呀，他（她）离开我是没有道理的。其实分手就意味着自己一定有什么地方做错了，好好反省一下，以防下次恋爱中再犯同样的错误。

二、摆脱失恋痛苦

（一）不再纠缠，正视现实

（1）不要问为什么会分手？既然已经分手，一切已经没有机会挽回，就不要再问为什么。

（2）不要问还有没有机会可以破镜重圆？那只会给你更深的伤害。

（3）不要问还记不记得曾经的快乐时光？如果已经离开你，就是因为对方已经忘却了

曾经的时光，即使记起也是在分手后很久的事，而绝不会是分手时。

（4）不要问我哪里比不上他（她）？他（她）会说你的确比他（她）好。虽然他（她）可能会后悔，但绝不是在分手时。

（5）不要问曾经说过的话为什么就成为了儿戏？因为山盟海誓要经受时间的考验。

（6）不要问还可不可以做个朋友？那都是自欺欺人的话语，你的心已经被剧烈的割伤，何必还要掩饰什么，你们成为普通朋友的可能性很小，不要抱有什么幻想。

（7）不要问在对方心里你还占据着什么样的位子？他（她）会说把这份爱珍藏在内心的最深处，说白了，就是再也不愿翻开的记忆，不是吗？

（二）合理宣泄

可以找一个可以交心的对象，尽情诉说自己胸中理不清的爱与恨、怨与愁；或用书面文字如日记、书签把苦闷记录下来；还可以大哭大喊，发泄所有的委屈。

（三）情绪转移

失恋后换个环境，暂时与会触动自己恋爱痛苦回忆的景、物、人隔离，并主动置身于新的欢乐、开阔的人际交往与自然环境中，或将注意力集中在自己感兴趣的事物上，如集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等。

（四）自我曲解

告诉自己并不是因为自己不好才导致失恋，而是对方没有眼光、没有福气，是对方的过错，他（她）一定会为此而后悔的。或者告诉自己“天涯何处无芳草”，没必要纠缠在一个人身上不放。

（五）理性思考

（1）人的一生不是仅仅为了爱情而活着，它只不过是我们生命中一个过程，就像我们做任何事情一样，都是有成有败，败了我们从头再来。

（2）他（她）离你而去，自然有他（她）的理由，这在一定程度上说明我们之间存在不能好合因素，很多事情可遇而不可求，爱人之间都是缘分，分手说明缘分不到，或许缘分中的那个人会在下一秒等着你。

（3）时间是医治心灵创伤的良药，再过5年、10年??你会发现你们之间曾经你死我活的爱情，已经成为我们生活中很平淡的一页。未来值得等待，千万不要因为一时的不开心而丧失等待和憧憬。

（4）在现实中生命永远最可贵。一切爱情、事业都是生命的一部分。爱情比起生命是轻的，生命如此美好，我们终其一生也看不尽。

三、在失恋中成长

（一）失恋不失德

失恋后的人往往被悔恨、遗憾、恼怒、惆怅、失望等不良情绪困扰，可能会攻击报复对方，做出过激的行为，这些想法和行动都害人害己。

（二）失恋不失智

当感情失重的时候，我们要把握理智的罗盘。既然失恋已成为无法回避的既成事实，那么我们就要以足够的勇气和胆量去正视它。

（三）失恋不失志

爱情是生活的一部分但不是唯一的、全部的内容。失恋后应认真检查自己，寻找不足、总结经验教训、找准在生活中的位置，完善自己。

给情绪加点糖

生活中，我们随时随地都会发生喜怒哀乐等情绪的起伏变化，人的一生，就是这样游弋在情绪海洋中，在色彩斑斓的情绪世界里领略着人生五味，做好情绪调控是我们的必修课。

一、消除不良认知

去掉非理性的、不合理的信念，建立正确的信念。非理性信念的特点是绝对化、过分概括化、糟糕透顶。

绝对化要求：以自己的意愿为出发点，认为某一事物必该发生或不该发生。通常与“必须”、“应该”这类字眼相联系。如“我必须成功”、“他应该对我好”、“宿舍关系必须融洽”等。

过分概括化：以偏概全，以一概十。如一遇挫折便认为自己“没用”、“是失败者”、“一无是处”、“一钱不值”、“前途渺茫”、“无路可走”。

糟糕至极：认为某件事情发生了，必定会非常可怕、糟糕透顶、非常不幸，“一旦出现了??天就要塌了”、“再没有比这更可怕的了”。

我们可以按照下面的方法与自己辩驳。

例1：一个人应被周围的人喜欢和称赞，尤其是生活中重要的人。

辩驳——这是不可能实现的。人的一生中，不可能得到所有人的认同。更何况人不是为了他人的喜欢和称赞而活，人活着是为了自己。

合理信念——一个人只要不被周围所有的人否定和排斥，就可以肯定自己是受欢迎的。 例:2：一个人必须能力十足，各方面都有成就，这样才有价值。

辩驳——这是不切实际的目标。“金无足赤，人无完人。”世界上根本就不存在十全十美的、永远成功的人。

合理信念——人的精力是有限的，能在某些方面上有所成就，人生就是有价值的。

二、自我安慰

酸葡萄式：对于想要但又得不到的东西，故意说它不好，从而弱化其意义和价值。如，竞选班委失利，就故意说：“当班委有什么用啊，又不当饭吃！”、“没有什么可以羡慕的，我要做肯定比他强百倍”、“这就了不起吗，没见识！”等。

甜柠檬式：对于某种行为明知不妥，但又不愿意承认，只好找出各种理由来增加行为的合理性。如“不是我无知，而是对方过于狡猾”、“旧的不去，新的不来”、“胜败乃兵家常事”“坏事变好事”等。

三、积极的心理暗示

通过给自己积极的心理暗示来化解不良情绪。如（1）我能行！（2）我一定能够成功！

（3）我看好我自己！（4）我不怕别人讥笑，我走我的路！（5）我对自己有信心。（6）事情会进展得很顺利。（7）我对未来十分乐观。（8）我看事情要乐观些。（9）没有什么可担心的。

（10）一切都会好起来的。（11）我不会因为这件小事跟自己过不去，让自己焦虑难过。（12）光生气对事情是没有帮助的，我要平静下来思考解决办法。（13）想到那些快乐的事情，感觉真好。

四、转移注意力

改变注意的焦点。做一些自己平时感兴趣的事或活动或回忆自己高兴、幸福的事。 改变环境。到室外走一走，到风景优美的环境中玩一玩，收拾一下房间、改变一下格局、点缀一些花草等。

五、音乐调节

乐曲—心情搭配表

六、视觉幻想法

想象在自己面前就是温暖阳光照耀下、微风轻沸的一片海滩，哗哗的海浪声，海风拂面吹来的凉爽、潮湿与湿润，脚踩着沙粒贝壳的美好感觉，海鸟的鸣叫声，孩子的嬉戏声，你尽情地欣赏、享受这美景，感到舒适、放松。之后，默念“放松??放松??放松??”

七、腹腔呼吸法

坐在椅子上，全身放松，闭上眼睛，一只手放在胸脯上，一只手放在腹部。这时，用几分钟感受一下自己的呼吸频率。也可以躺在床上，在腹部放一本书。吸气时，让书随着腹部上升，呼气时，让书随着腹部下降。

八、肌肉放松法

1 、紧握拳头——放松；伸直五指——放松。

2 、收紧小臂——放松；收紧大臂——放松。

3 、耸肩向后——放松；提肩向前——放松。

4 、保持肩部平治砖头向右——放松；保持肩部平治砖头向左——放松。

5 、曲颈使下颚接触胸部——放松。

6 、张大嘴巴——放松；鼻口咬紧牙齿—放松。

7 、使劲伸长舌头——放松；卷起舌头——放松。

8 、舌头用力顶住下颚——放松。舌头用力顶住上颚——放松。

9 、用力睁大双眼——放松；紧闭双眼——放松。

10 、深吸一口气——放松。

11 、胳膊顶住椅子，弓臂——放松。

12 、收紧臀部肌肉——放松；臀部及手用力

13 、伸直并抬高 15 公分至 30 公分再放松。

14 、尽可能地收缩腹部——放松；绷紧并挺腹——放松。

15 、伸直双腿。脚趾上翘——放松。

16 、曲趾——放松；翘趾——放松。

九、倾诉

把内心的烦恼向他人倾诉，得到劝告与抚慰，满足心灵慰藉的需求。

十、专业心理咨询

在有些时候，我们更需要心理咨询师的帮助和支持，帮助我们用合理的和无偏见的方式来梳理情绪，以防长期的不良情绪给身心造成的巨大伤害。

篇二：行走在青春的雨季作文

行走在青春的雨季

雨，下得太大了，太急了，还没等我到屋檐下碧避雨，就已经被淋得像一只落汤鸡。雨季，残忍。

----题记

梦，醒来，身边什么都不存在了。眼前一片迷茫的我还停留在梦境之中。梦，已经远逝，心里还有些思念它。它在远方呼唤我。我想去追它，和它一起到梦的世界里去。我追它却追不到，只能眼睁睁地看着她离我越来越远。

我不想，我不想，我不想长大，长大了就没有童话，走进青春，我好想念童年。童年，再见。

青春，已经不再像童年那样天真烂漫，已经不再像童年那样无忧无虑。青春，到处都是雨季。童年，我好怀念你。

走进青春，心理比以前成熟了许多，但雨季也随着多了许多。没有了像以前那样的天真幼稚，而且心中反而多了一丝忧愁。童年，再见；青春，忧愁；雨季，残忍。

在青春的日子里，心中总是下着蒙蒙细雨。有时，下着倾盆大雨。“天街小雨润如酥”命运，不幸，被遗落到了“热带雨林”地区，总是有倾盆大雨向我袭来。

失败，带着狞笑向我走来。那是年级的一次大考，当我知道成绩和名次以后，心中，哗啦啦，一场倾盆大雨从心中而降。Oh!My gad！300多名，不是我想要的。难道名次以后一直都是这样的吗？怎么办？难道两年之后还要遭受一次精神的打击吗？不，我不要。我要冲出雨季，不要被雨淋。我要在花季里漫步前行，我要享受万里无云。再有忧愁时，回想起童年的快乐，试着用那可天真浪漫的心鼓励自己：“不要心急，不要忧愁，要记住青春无悔！相信吧，踏过雨季就会走进花季。

青春里，带着雨季；雨季里，带着忧愁；忧愁里，带着悲伤。雨季，无奈。但，我相信过了雨季，就是花季。因为，有信念鼓励着我。

作文指导及例文

【原创试题】

成长中，我们泛舟书海，获得心灵的满 足，平添生活的惬意，分享人生的情趣，净化 平凡的灵魂，塑造完美的人格，升华人生的品位。收获成功，我们能否清醒，前面的道路还 很艰辛，还很遥远?享受挫折，我们能否获得 启示，收获另一份喜悦?面对失败，我们能否汲取力量，走过阴霍的人生旅程?行走在青春 的雨季，我们能否坚信：雨后的天空会出现灿 烂的彩虹?

请以“行走在青春的雨季”为题，写一篇不少于600字的文章。

【思路拓展】

以“自己成长经历中遭受的那些挫折打击”为内容，写一篇记叙文。把这些挫折打击比喻为青春成长中的风雨，开头简洁地概括自己成长经历中所受挫折的深刻体验：“成长过程中风雨的滋润是甜的”。接着分段细致地记叙自己经历的几件典型事例。如，考试失利、比赛失败、身边不如意的小事、家庭内部矛盾的影响等。这些事例不尽相同，但有一个共同的感受就是“甜的”。最后用一段写出总的体验：成长的雨季，的确很长，但我们要坚信，雨季过后就是充满彩虹的美好未来。迈过雨季的成长之路，就能看见无法形容的美景。风雨路上，敞开怀抱，用心去感受它，你会发现，这雨是甜的。

以“一个舞蹈爱好者的传奇经历”为内容，写一篇小小说。开头交代我与女主人公的偶然相遇，女主人公名叫舞姬，就是为舞蹈而生的人。接着介绍她的背景，成绩很好，可有些行为却令老师头疼。接着描写她的美丽，刻画她的特别的个性，她对舞蹈的热爱。再写她舞蹈表演的优美，让人惊叹。接着笔锋一转：一次登山，她不小心被滚下的石头砸伤了踝骨，医生说她不能再跳了，可她凭着对舞蹈的挚爱，坚持跳完最后一支舞。最后感悟：行走在青春的雨季，舞姬是用舞蹈诠释着青春的坚韧。

【例文展示】

行走在青春的雨季

在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境，去寻找，去探索；在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思，去面对，去化解……

青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵！抖抖身上的汗给他们来了一次考验。

细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。

女孩甲。看到这片连绵阴沉的天，玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快，脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上，她有些害怕了。在这个鬼

天气中，只有她一个人在这里，无人依靠。愈想愈怕，她终于抛开心中的压抑，梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。

男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青，雨愈下愈大，雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗，他变得多疑，不断猜测，哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。

可他不知道，女孩后来带着满脸泪痕站了起来，男孩不再害怕，笔直地朝前走去。青春的细雨，终究难不倒这群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他们的资本总那么丰厚，一次又一次屹立在黑暗中。

在同命运老人做的这个游戏中，少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路，就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗?谁说不是呢。

在路途中，细雨里，他们却是不断完善自我。在这个雨季中，他们希望能在太空做生意，能在海底寻龙宫，能在地球拯救世界，一统天下。多么狂妄的少年！有人评论。少年并不在乎，他们有他们自己的信念与追求，又怎么会在意他人的眼光?

在雨季中，他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心；他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的知识；他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路……少年们在雨季中不乏欢乐，他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨，虽然雨斜斜地打着自己的脸，他们却自豪地昂首挺胸，望着云后的太阳……

行走在青春的雨季中，他们也许哭过，也许迷茫过，也许放弃过，也许……但之所以他们能被称做少年，他们一定是面对了这场雨，在雨中懂得了许多许多！

我们虽然不能退出这场游戏，但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳，奔走吧！

青春是未央花，娇艳，有着摄人心魄的美，有一日，我们终究也会踏上这朵未央花，彼岸花，看花开花落，走在用未央花铺成的青春道路上，流年，时光，欢笑，都随着这条路，静静地流淌！

——题记

我们都有炽热的青春，也许那是我们共同追求的，共同热爱的，共同希望的，但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃，一旦破碎，便无法拾起。青春是悠扬的小调，一旦听见，便无法忘记。青春是一出上演着的戏，一旦开始，便充满回忆。很多人都说，青春，是最宝贵的东西，但我觉得，对于这种东西，我们似乎无能为力，只能看着它静静地逝去，带走淡淡的些许的哀伤，带走阵阵的快乐的回忆，带走一起走过的夏季，带走一起拥抱的世纪，而我们，只能流泪，感慨，悲伤，不甘，平静地看着它离开，它走得是那么的轻，那么的静，那么的悄无声息！

在我们意气风发的年代，那时的天空很纯净，很浅蓝，像人的眼睛，闪亮着，憧憬着，在我们走在青春的路上，那时的天空很喧闹，很蔚蓝，像有着霓虹灯一样的城市，美丽着，神秘着，在我们走过青春的小路，那时的天空很沉寂，很深蓝，像一个不懂叛逆的小孩，张望着，期待着，期待着下一次路过青春的盛典，期待下一次能够叛逆的时间。

看不见悲伤的眼眸，看不见晶莹 的泪珠，看不见逝去的青春。难道我们真的不能让自己的青春停留吗？难道我们就只能看着它静静的离开吗？难道我们只能用转瞬即逝的时间去享受那个我们在梦里念叨了千百遍的青春吗？难道青春对每个人来说一定是匆匆而来又飘忽而过的吗？也许“70”后会用稳重的语气说，这是时间年轮的转动，他，他们，你，你们，甚至是我，我们，都无法改变的。也许“80”后会用叛逆的眼光，有着淡淡悲伤的语调说，青春这场盛宴，来得太快，我们必须在最快的时间内，在青春的舞台上尽情演绎，哪怕只是一个仰望天空45度角然后泪流满面的姿势，哪怕只是用一种世人无法理解的眼光，都要让人在短暂的青春里，为你鼓掌，用力的鼓掌！但我会说，青春不会永恒，不能永恒，无需表演，即使在“80”后光芒未尽的舞台上，困惑的张望，即使我们还是一群羽翼尚未丰满的小鸟，我们一样有自己的青春和骄傲，不在乎别人是否鼓掌，不在乎是否能延长青春离开的期限，不在乎别人有什么样的眼光，不一定叛逆，不一定哀伤，不一定多愁善感，不一定泪满胸膛，不必有雄心壮志，不必有豪情万丈，不必让世人看我们用的是无法理解的阳光，不必让我们活在厚厚的面具下，即使是在万人瞩目的舞台上，我们也要大口呼吸甜蜜的空气，我们也要仰天痛哭，不在乎姿势的唯美，不在乎结局的悲伤或快乐。我们喜欢用自己的火星文，我们喜欢不一样的非主流，同样，我们也深爱着给了我们感动的“70”后，给了我们舞台，给了我们惊喜，给了我们一个无法复制的感动的“80”后。我们也眷恋着席慕蓉的温情，韩寒和郭敬明的哀伤和锋芒，毕竟，我们走在他们都走过的路上。也许我们不会用华丽的文字，给自己的舞台渲染，也许我们不会用哀伤充斥着青春，我们只是真实的活着，有血有肉地活着，没有顾及的活着，我们展现的是我们自己独特的个性，或张扬或温婉，但我们可以大声说出，全世界只有我们自己是独一无二的！

我知道，其实，“90”后只是一群需要爱，渴望爱的孩子，毕竟，我们还未长成，正在发育，正走在青春的道路上！

第二篇

时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦。青春之路就在我的脚下，是顽强的播种，也是 真诚的面对，时间把我带到青春的路口，我会把握好自己的青春之路。

青春是美好的，它让我插上翅膀去追逐理想。青春的道路上，理想的实现不会一帆风顺，其 中艰险无数。它需要我们用汗水筑就坚实的路基，凭借信念指引前进的方向，利用智慧开启希望 的征途。青春是花季，处处是温情，关爱，处处是鲜花，掌声；青春也是雨季，处处是沼泽，泥 污，处处是泪水，坎坷。一不小心，便会迷失前进的方向，便会在青春这条路上漫无目的地徘徊 ，便会走向岔路，错路。

鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但请不要忘记自己的责任，走自己的路，唱自己的歌。不再 沉醉于鲜花、掌声，不再迷恋风云人物；不再钟情神秘自然，找回真实的自我，在激烈的竞争中 步步高升。摆脱曾经的浮躁与不安，让今天的务实来展示真我的风采。

也许，生活上的失意，学习上的痛苦，与人交留中的摩擦，都会影响我们的情绪，使我们惆 怅、空虚、迷惘。但千万不要自暴自弃，停滞不前，这些只不过是青春路上的小石子，不会绊倒 我们。我们要把这些不愉快的事当作身上的泥土，尽力抖下去，垫在路上的不平处，铺就宽阔的 大道。

青春的路上会枯燥、乏味。学习让我们放弃了许多，让我们的生物钟彻底紊乱，把我们的神 经弄得非常紧张。然而，青春也有它的美丽，这种美丽是需要我们用心去领悟的。

青春的路还很长，让我们散发憧憬的火焰，燃烧心中的激情，让欢乐回归疲惫的心灵。有喜 有忧，有色有香，有花有果，这就是青春之路。

用手拂去昨日的狂热与浮躁，用心握住今天的执著与沉寂，走好青春之路。

在青春的两岸，在人生的对面，总有人说“看那里，看远方，走自己的路，走有出息的路，走未来美好的路。”

篇三：24-阅读精选24-记叙文阅读-善良是心灵的灯盏

阅读精选24：

【记叙文阅读】

阅读下面语段，回答22—28题。（请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。共19分）

善良是心灵的灯盏

⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。

⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。

⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。

⑷走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？

⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。

⑹他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。

⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。

⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”

⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。 ⑽他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。

⑾回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。 ．．

⑿妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。 ⒀在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。

（原文有改动）

22.请将选文题目正确、工整的抄写在答题卡相应的方格中。（2分）

23.选文中的“他”是一个怎样的人？（2分）

24.请在选文第⑴段中找出景物描写的句子，写在答题卡上，并分析它的作用。（4分）

25.⑵、⑶段是选文的插叙部分，有什么作用？（3分）

26.请赏析选文第⑾段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。”一句中加点词语“凝固”的表达效果。（2分）

27.分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。”的作用。（3分）

28.读了本文后，结合实际写出你的感受。（3分）

2013丹东中考语文试题

参考答案：

22．正确、工整、楷书即可（2分）

23. 勤劳、有责任心、善良.（答对两点即可）

24.（4分）

景物描写：

“风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。（1分）

作用：

交代时令，写出天气的寒冷，为下文小女孩儿发高烧做铺垫。（1分）

渲染恬静的气氛，烘托他愉快的心情（1分）

用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质。（1分）

25.交代他离开家外出打工的原因，（1分），

交代他挣钱的不易,为下文他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫.(1分)

突出本文的主旨。(1分)

26．“凝固”是固定不变，停滞的意思（1分）

形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心震惊.(1分)

27.总结全文,(1分) 照应题目，(1分)

再次强调善良的重要性.点明文章的中心（1分）

28.概括主题（1分） 分析主题（1分 ） 结合实际（1分）

篇四：让我们一道“走出心灵的雨季” (诗评)

让我们一道“走出心灵的雨季” （诗评）

>让我们一道"走出心灵的雨季"> （诗评）

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——读"悦读天下文学论坛" 网诗歌风岸发表的泪花集的精华诗歌《走出心灵的雨季》有感。

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《走出心灵的雨季》吸引着我的眼球，就是网站的斑竹泪花集的一首被推荐的精华诗歌作品。让我在诗歌的题目上得到了一种心思的感受，而在文字的视觉上有所感叹，一道进入到了诗人那些发自心底里的叙说和最真挚的呓语，回味着我们所走过的里程。

我们都知道，诗歌就是我们每一个人心所抒发出来感怀天地人心的的一种文学艺术作品（体裁），阅读起来真的舒畅语调，有点振奋之感；在每一行象形文字的组合与长短不一的视觉和美感疼痛的画面韵味当中，深刻了许多心灵的意念和人生的感叹，在生活的缝隙里伤痕里，也在昂扬着一种不屈的感叹与人生的寄托，在美妙的天地中叙说着心思和最终的梦想，以及搁浅在土地伤痕里的那些意境心语......我在跟帖时这样说道："这是一首充满激情，叙说心思，飘然天地，感叹风情，意念情怀的诗歌作品，让我们在天地那博大的景象里，寄予着我们的心愿和深切的叮咛......感人心思，回味无穷......欣赏拜读了，祝愿创作丰收。"多么充满乐观向上意念情思的诗歌文字哪，这是一首大家都有共同认可的作品，从大家的跟帖语调中地得到了印证。就这样让我共同着文友所跟帖的心思语句里收获吧：

====总编儒家之风："'我想把希望放飞在遥远的天际/让梦想的步伐/踏遍人间每一寸的土地'——流畅，很鼓舞人的诗句，正能 量的激励。赞，加精吧。"副站长洲雪冰心："泪花用真情在点燃永不熄灭的心中火焰，用真情的呼唤来表白心中对未来的希翼。诗歌并不是隐晦曲折表现形式奇异才为好诗，我读这首诗歌，就感觉到了诗人跳动的脉搏、坚毅的性格，美好的情怀！高亮赞赏支持！""振奋人心，传递正能量，赞同江总的建议，加精华！"超级斑竹寒梅映雪："排比段的使用，使其诗意逐层递增，语句再凝练些更

佳。个见，见谅！"湖北老曹："流畅，优美，见思考，有内涵！陈润民： 有意境,有感觉，感觉很美的，欣赏，学习，问好"。.晓湿红妆："来学习，诗里有一种奋发向上的力量，鼓舞着人们，流畅优美，果然是精品文章~问候朋友~"。所有的这些言语，都留下了深刻的印象，给予了最终的赞赏。真的，诗人在回复的时候，就这样真挚说道："随心而作，一点心情，"为此，就让我深刻了诗人的心态和创作的酝酿已久而顺畅提笔信手拈来的成熟之作品。就这么'随心'的感受，就这样的'心情'怅然，成为了这一首作品的激情旋律和心灵的寄予，符合生活的感动和诗人的那洋溢赞美的基调。因为，我从诗歌的每一节的画面的韵律里得到了共同的感触，你听，从心底里所怦发出的感叹，形成了这样直观和美妙的语句——"我想走出残缺的自卑/用不完美的身躯/演绎出人生最美的传奇""//我想用远眺的目光，/穿越荒凉的冬季，/停留在百花争艳的春天里"//"我想用心迎接崭新的黎明/让七彩的阳光/从暗淡生命里缓缓的升起......"等等，都具有强有力的感召情怀，。也是我们每一个人心清唱所共同的意念，是符合时代发展的主旋律，也是意旨正能量所鼓舞的文化艺术基准。

著名的评论家张同吾先生在评论他人的诗歌时说过这么一段话语："诗人在进入诗的状态，就会发现世界的本意，就会使'低级的自我通过浪漫化的与更高的自我同一起来。所以，我们自己就象这样一个质的生成飞跃的序列。然而，浪漫化的过程还是很不明晰，在我看来把普遍的东西赋予更高的意义，使落俗套的东西披上神秘的外衣，使熟知的东西恢复未知的尊严，使有限的东西重归无限。'（诺瓦利斯《断片》）。就这样，不管是自觉的或不完全自觉的，诗人在现实中寻梦了。对词，这一首《走出心灵的雨季》已经能够完全摆脱了许多局限于我们心思的感叹，让现实的景象推动着我们的梦想，推动着我们的心思意念，在心灵的叙说中去寻找更加缤纷美妙的生活梦境和那一片芳草地......

最后，祝愿我的文友——u>泪花集创作丰收，感怀天地，壮美情怀，昂首春秋。/u>

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——2013，11，13创作有感。

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u>附原作：/u>u>走出心灵的雨季/u>（诗歌）——————文/泪花集

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我想战胜心灵中的悲伤，

不让曾经快乐的自己

从此迷失在忧伤的岁月里，

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我想打开尘封的心扉，

让久违清新

驱散那段苦涩的记忆

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我想走出心灵的雨季，

让炫丽的彩虹

悬挂在我深情的视线里

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我想走出残缺的自卑

用不完美的身躯

演绎出人生最美的传奇

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我想用远眺的目光，

穿越荒凉的冬季

停留在百花争艳的春天里

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我想用心迎接崭新的黎明

让七彩的阳光

从暗淡生命里缓缓的升起

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我想让春风吹拂干涸的心地

把早已枯萎的梦想

重新萌发在生命的新芽里

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我想把希望放飞在遥远的天际

让梦想的步伐

踏遍人间每一寸的土地

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我想在心灵的牧场

铺上一层厚厚的新绿

就这样永远沉醉在这迷人的春色里

篇五：记叙文阅读及答案

（一）回家去问妈妈

毕淑敏

①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，

哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起??一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。

②妈妈说，你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，

说知道啦，别再-罗嗦。

③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动

源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点。 ④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索??我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀?从此，母亲就真的噤了声。

⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常

人的秉赋??从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。

⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著者已撒手而去。

从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流落世间，成为飘零的红叶。

⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。

⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从

我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。

⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的的记忆。(选文

有删改)

1．本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(感悟答出两点即可)(4分)

2．如何理解第④段中画横线句子的含义?(3分)

3．从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(4分)

4．联系上下文，说说第⑦段在文中的作用（4分）

5．读了本文后，请你联想一次“问”的经历，写出独特的感悟。(不超出所给字格)(7分)

答案：

1．（4分）事件：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。（2分）感悟：①我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。②母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。 ③趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通交流。（2分，答出两点即可）

2．（3分）曾经呵护我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给我们以呵护）（1分），不能再给我们新的启迪和支持（1分），这是我们对母亲的浅薄认识（这是我们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因）（1分）。

3．（4分）运用比喻的修辞方法（1分），把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品 （把“母亲”比喻成“老艺人”，把“我们”比喻成“精品”）（1分），生动形象地（1分）写出了母亲对我们的耐心培育（1分）。

4．（4分）本段起过渡作用（1分），承接上文的感悟，引出下文的劝告(1分)；紧扣文题（1分），呼吁人们抓紧时间与父母交流（1分）。

5．（7分）要求：能联想“问”（沟通、交流）的经历，写出自己的感悟，有真情实感，表达流畅。

（二）一个小女孩的求助

电视台派我到西部拍一部反映农村原生态生活的纪录片。

到青阳村的第三天早晨，我扛着摄像机正准备从村公所出发，一个瘦瘦的小女孩忽然拦住了我：“阿叔！”小女孩胆子很小，说完就怔怔看着我。我放下摄像机弯腰一笑，小女孩胆子大了：“阿叔，你能不能上我家去拍？”我摇摇头。小女孩急了：“我给你鸡蛋。”说罢从口袋里掏出两个鸡蛋伸了过来。望着小女孩清澈的眼神我有些疑惑，但还是摇头。小女孩呆了呆，接着哇的一声哭了：“阿叔，求求你去我家拍吧！我妈妈快不行了。”我心中一紧：“你是要我给你妈妈拍？”小女孩使劲点点头：“我妈妈一直生病，这次快不行了。阿叔，求求你。”我拉着小女孩的手心里酸酸的，看她身上这套大人旧衣服改小的外套，家境一定很不好，肯定是家里没钱拍照她才来求我。

一到小女孩家，我顿时被屋内的寒酸惊呆了，斑驳的墙壁上到处都是孔，陈旧的房梁被积年的烟火熏得摇摇欲坠。小女孩的妈妈半依在床上，额头缠着毛巾，双眼深陷，瘦骨嶙峋。我怔怔地看着她，悲悯之心油然而生。

“阿叔可以开始吗？”我匆忙调准镜头对准这对母女。“我妈妈不能说话了。”小女孩拉着她妈妈的手，紧了紧被子，“她躺了三年，家里已经没钱治病了，我爸爸在外地打工，有了钱就送回来带我妈妈去医院。上个月我爸在工地扎伤了脚，因为舍不得钱治疗，呜呜——呜——我爸爸那只脚残废了。”

我的眼泪不知不觉地流了出来，肩头的摄像机一直在微微发抖。当我擦干眼泪再将镜头对准这对母女时，小女孩正端着一个缺了口的黑碗给妈妈喂水。“家里已经什么都没有了，爸爸不能干重活，只能在外面拾垃圾捡破烂。爸爸也很辛苦。我希望——有好心人??能帮帮我们。”小女孩喂完水，扶着妈妈靠在了床边说：“阿叔，好了，就拍这么多吧！”

我没有停下，将镜头再一次定格在母女俩脸上：这是一张饱经沧桑的脸，岁月给她们留下了深重的记忆。我要让小女孩不再遗憾，让她永远记得曾经这么近距离地和妈妈一起坐在床头。

第二天一早我到县里把照片打印了出来，当我把照片交到小女孩手中时，女孩激动得满脸泪花：“阿叔，是不是带上这些照片我就可以去城里向别人求捐了。那样我妈妈的病就有钱治了。”

我浑身一颤，泪水汹涌。我明白了孩子的用意。3分

1、 用简洁的语言概括本文的主要内容。

2、 请你说说画线处两个“怔怔”包含的意思。4分

3、 结尾出“我明白了孩子的用意”，我明白了孩子的用意是什么？上文哪个句子对此做了暗示？4

分

《一个小女孩的救助》答案

1、一个贫穷的小女孩为救治病重的母亲求“我”给她母亲拍照的故事。（或：“我”为了满足一个贫穷的小女孩救治她病重母亲的请求为她母亲拍照）（3分，关键词“小女孩”“救治母亲”“求我拍照”）

2、前一个“怔怔”表现了小女孩急于求助而又胆怯的心理，（2分）后一个“怔怔”表现了“我”因小女孩家的寒酸和她母亲的病情而震惊以及对她们的同情。（2分）

3、小女孩的“用意”是带着“我”拍的她母亲的照片去城里向别人求捐帮妈妈治病。（2分）上文有暗示的句子是第（5）段中“我希望——有好心人??能帮帮我们”。（2分）

（三）巷子里的阳光

①出了门，便是一条巷子，至少要拐过三道弯，拐过三条宽宽细细的巷子，就能拐到人流叮当的马路上。

②我很高兴有那样三道弯，倘若没有三道弯，大街上的尘土就会毫无阻拦地逼入我的院子，那将是一件无可奈何的事。巷子是一条漏斗型的死胡同，朝街的方向呈出开放的姿态。不熟悉路况的人，从街上拐过几道弯，走到我家门口，鼻子碰到了墙壁，叹了口气，就无奈地回返了。

③看那些无奈的人回返是一件很有意思的事。他们一个个像误入迷途的孩子，脸红耳赤地跺跺脚：唉，这鬼地方怎么是条死胡同？ ④我显然对他们的牢骚不满，这怎么能算一条死胡同呢？我的院子虽小，也能容纳八方来客，你们咋就不到我的院里小坐一会儿，喝一杯淡茶或对弈一局呢？

⑤我站在巷口，最喜欢看的，还是驳印在巷子里的阳光。阳光很好，阳光不会唉声叹气，它从早晨露头，到晚上收尾，不露声色，真格是一位藏在云外的哲人。

⑥早晨的阳光是桔红色的，它比巷子里的懒人要起得早。它像是画家手中的画笔，横一笔竖一笔，紧一笔慢一笔，就把小巷子画滋润了，画热了。懒人们就会说：你看看，太阳都晒热屁股了，咱也别压床了。

⑦中午的阳光发出了惨白，白晃晃地扎眼，猛烈时，把人的头皮晒得煞痛。因而，中午巷子里很少有人走动。大家坐在自己的家中饮茶，或睡午觉。心里想：就让太阳发泄一会儿吧，它也有委屈焦躁的时候，过一阵子就好啦。

⑧果不出其然，一过下午两点，太阳就像做错事的孩子羞答起来，它把阳光一缕又一缕轻轻地投进小巷子里，投在人们的头顶上，非常轻，恐怕在人们头顶上砸出了包。人们便走出院子，走到树阴下打毛衣聊天，或把有毛病的自行车倒扣在巷子里，没完没了地修理。

⑨傍晚的阳光一片深红。它把整条巷子都映得红彤彤的。走在巷子里，会感到有一种被强化了的意味，或者说一种末世的味道。大家该去洗菜的，就过去洗菜，该洗衣的过去洗衣，巷口的棋摊上，依然是那些七嘴八舌爱乱支着的人们，但是，街坊们活动的幅度比白天要小了许多。也许，在大家的潜意识里，已经感受到了与太阳的惜别。

⑩明天还能不能见到太阳呢？老人和病人躺在床上，看着颤颤巍巍的阳光，心想，就要走了，走的时候如果用碗能扣上一碗阳光，躺在棺木里，就永远放着这只碗。

?老人们一年中有三季都喜欢坐在巷子里的墙根下，晒“老爷儿”。他们的山羊胡子稀稀疏疏，但脸色红润，一旦阳光晒热了头顶，他们的话闸就打开了，滔滔不绝，无穷无尽，如果凑近了去听，一大堆老故事和昨天讲的基本相似，但他们却像大姑娘和小伙子第一次恋爱似地向老伙计们眉飞色舞地讲着，

?——重复又有什么？人生在世不是进行着许许多多似曾相识的重复吗？不是他重复你，就是你重复他：不是历史重复现实，就是现实重复历史。阳光也是重复的，以相同的节奏和相同的色调度过一天又一天，但没有人去烦它，因为它暖人。

?我很为那些误进巷子而回返的人感到惋惜，你们至少可以在小巷子驻足一会儿，看看小巷子意味无穷的阳光呵。

1. 请分析第?段“阳光扑扑扑地投在他们的脸上，胸上，腰上，和身上的一切部位”中 “扑扑扑”的妙处。（3分）

2. 你认为用陶渊明的诗句“结庐在人境，而无车马喧”形容小巷的环境特点是否恰当？为什么？（3分）

3. 第4段的“这怎么能算一条死胡同呢？”和第2段的“巷子是一条漏斗型的死胡同”是否矛盾？为什么？请结合全文作答。（4分）

4. 文章末尾说“看看小巷子意味无穷的阳光呵”，请结合全文，分条概括阳光给人的丰富“意味”。

（4分）

《巷子里的阳光》答案：

1. （3分）是拟声词（或运用叠词），（1分）化静为动，让阳光澄明灵动可感，（1分）形象表现阳光点燃老人们不灭灵感的急切和慷慨，突出阳光的博大和温厚（意思对即可）。（1分）

2.（3分） 恰当。（1分）因为小巷地处闹市，“拐过三道弯”“就能拐到人流叮当的马路上”，正如“结庐在人境”；（1分）这三道弯，隔离了马路上的尘土和喧嚣，小巷里是一个洁净、宁静的世界，“而无车马喧”。（1分）

3. 不矛盾。（1分）因为这的确是一条封闭、走不通的巷子，所以从客观上是“死胡同”。（1分）但这有热情好客的主人，留你“小坐一会儿”；（1分）有温情的阳光，可以让你享受自在、质朴的生活，给心灵一个舒缓的空间，因此又不算是“死胡同”。（1分）

4.（4分） ①阳光“不会唉声叹气”“不露声色”，教人乐观、谦和；②阳光“也有委屈焦躁的时候，过一阵子就好啦”，告诉人一生中难免失意和挫折，关键是要调整自己，淡然处之。③滋润巷子里的生命，“点燃老人不灭的灵感”，教人博大慷慨；④“阳光也是重复的”“但没有人去烦它，因为它暖人”，启示人坦然面对死亡，关键是要度过有意义的一生。（每点各1分；直接用原句，没有提炼的话，只给0.5分）

（四）我的那些花儿

北方的隆冬时节，一朵小花悄悄地开放了，在一个无人注意的角落。

那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意地一瞥，（A）发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开，不由得分外惊喜，停下脚步认真地审视起来。

那是一棵很不起眼的四季红，两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风，几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半，如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放，我会以为它早就进入了休眠期。

说它是一朵小花，一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵，也就比拇指盖大那么一丁点，看了直让人有一些疼惜的感觉。但是，在我眼里，它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来，中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽，冷雪纷飞，它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前，全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。

在泱泱两万余品种的月季花大家族中，四季红只不过是其中最最普通的一员。那些极品月季诸如“六朝金粉”、“碧玉佳人”、“贵妃醉酒”等等，单从这些极富韵致的名字来看，眼前这朵小小的四季红也无法与之媲美。但是，这朵小花感动我的，是一种敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。

南宋文学家杨万里在那首著名的《咏腊前月季》中写道：“别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中”，恐怕是对它最真实的写照了。

弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开，是这朵小花对生命最好的诠释。

角落里的这棵四季红，牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。

那一年，临近春节的时候，丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那，扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红，就像一簇红通通的炉火，燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是，被寒冷禁锢的心，因了这份意外的美丽，立刻变得舒缓而轻灵。

原来，鲜花是离我们最近的天使，它会在一瞬间改变我们的感官和心情，让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。

此后的日子里，我每天精心呵护，犹如守望着一树繁华绮丽的梦。

杜鹃花次第开放，一连开了两个多月，花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中，让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。

也许是真的应了那句老话：好花不常开。

那一天，我在为杜鹃花洒水的时候，无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛，那是一朵朵崭新的生命啊，为什么还没来得及展示自己的容颜，便夭折在无言的岁月中？

几天后的一个早晨，我沮丧地发现，那些未开的蓓蕾一个个凋落，叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候，一种莫名的忧伤深深地刺入心底，我暗自叹息，为什么美丽总是如此短暂！

丈夫说，你喜欢，我再弄几盆回来就是了，没必要这么多愁善感嘛！

我谢绝了，并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落，偶尔闲来无事，也会给它浇上一些水。

日子过得飞快，转眼间，窗外已是一片新绿。那一天，我在收拾阳台的时候惊讶地发现，那棵杜鹃花的枝头，竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花，而花树的周围却是落叶满地！

我禁不住惊叹，它是拼尽了怎样的心血，才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊，（B）那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。

我相信，花儿不言，却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次，它们才懂得，即便没有人欣赏，也要竭尽所能，让自己的生命做一次最完美的演绎。

呵！我的那些花儿，我生命中一个个温婉而又美丽的情结??

1．写出“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”的原因。（3分）

2．文章情文并茂，语言优美，请赏析下列句子。（4分）

A、那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开。

B、那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。

3．文章结尾作者说那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”，谈谈你对这句话的理解。（4分）

4.写出文中引用南宋诗人杨万里诗句的表达作用。

1.答案：花儿盛开让我的心境鲜活美丽而又充满柔情，然而好花不常开，花的凋零让我心痛沮丧：美丽总是如此短暂。我不忍心再次看到鲜花从盛开到凋落的过程，因此“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”。 （符合大意即可）

2.答案：A、运用拟人的修辞手法，生动形象地描摹出小花开放时优美的姿态。

B、展开充分的想象，化静为动，化无声为有声，描摹了杜鹃花努力开放的情景。

3.答案：作者从四季红那里意识到人可以弱小，但不可软弱，要做生活的强者；作者又从杜鹃花那里得到启示，即生命的意义在于尽全力的开放，作者从花儿那里获得人生的感悟，获得进取的力量，所以说，那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”。（言之有理，文从句顺，即可给分。）

4.答案：引用诗句，来表达对那朵四季红“敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量”的赞美。

（五）绝唱

①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。

②诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧，”的名句曾被人无数次地吟咏过。我曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。

③诚然，荷花的红、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹩涝妒鞘辶甑哪昙汀２还茉诿髁恋难艄庀禄蚴窃谇岱缦赣曛校ねび诎杜嫌忠谒椎哪切┥衩啬獾难抻埃蓟崾?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人心醉神迷。这是这一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗句，人们总是不绝于口。我也

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