月落乌啼霜满天行书法

篇一：书法练习题

1．在“书中韵，画中情——2014名家书画展”中，小玄在一幅颜 体书法作品前（见右图）驻足。他认为这幅作品中“天”字书写 点画丰厚饱满，结构阔大端正。这得益于“天”的两横在收笔时 都用了 笔（选“按”或“提”），撇捺运用 （选 “侧锋”或“中锋”）出笔，用笔劲利。(2分) 另外，请你用正楷字将诗句“月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠” 抄写在下面的田字格中（写简体字） 。(2 分)1. (4 分) ① 按，中锋；②书写工整 1 分，美观 1 分。 2.书法家杨辛先生曾在“CCTV-10”《百家讲坛》栏目中主讲了《中国书法美学与养生 之道》 。杨辛先生主要讲了三个观点：书法是心灵的艺术；书法源于自然；书法是美的创造。 （1）请在下面的田字格中将他的观点用正楷字抄写完。 （2 分）书 法 是 心 灵 的 艺 术 活（2）请你结合他的观点在他下面的三幅书法作品中任选一幅 作简要的欣赏。 （2 分） ．．．．峰（2） （2 分）示例：兰二（45 分） 舞2.(4 分)（1） （2 分）正确、工整 1 分；美观 1 分 “峰”字笔墨厚重。字形挺拨高耸，恰如一座高大的山峰矗立眼前，给人雄传沉稳之感。 “兰”字笔画飘逸柔和，特别是最后一笔，极橡兰细长的叶子，见字如见兰之优雅。 “舞”字笔墨浓淡相宜，整个字如一舞者在优美地舞蹈，给人轻盈优雅之感。 3．根据要求对韦庄《台城》一诗进行书写和书法赏析。（5 分） (1)用正楷字在田字格内抄写下面的内容（含标点符号）。（3 分） 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

(2)根据要求，判断下面三幅书法作品属于哪种书体。 选择恰当的选项填涂在答题卡上。（2 分）ABC① 是隶书，字形扁方，左右分展；② 是行书，字体飘逸灵动。 3． （5 分）(1)清楚 1 分 工整 2 分 美观 3 分 (2)C（1 分） A（1 分） 4．书写与欣赏。 （4分） （1）左边一幅书法作品是 字体，有 的特点。 （2 分） （2）用正楷字体规范准确抄写“天清远峰出 水落寒沙空”。（2分）4． （4 分） （1） （2 分）行楷 端庄与流畅（符合特点即可） （2） （2 分）略（用楷书正确书写 1 分，美观 1 分） 5.张林同学准备了三幅书法作品，作为本次活动的宣传口号，并从字体 、形态 、意蕴 三个角 ．． ．． ．． 度对它们进行了简要说明，请你帮他完成第三幅“和”字的说明。 （2 分）（敬）（礼）（和）第一幅“敬”字是隶书，形态方扁舒展，告诉我们与人交往要敬字当头； 第二幅“礼”字是楷书，形态端正挺拔，告诉我们与人交往要以礼相待； 第三幅“和”字是 ，形态 ，告诉我们与人交往要和谐友善。5.（2 分）行书（行楷） ，形态饱满流畅（端庄飘逸） 。 （字体、形态各 1 分） .6. 右图是【链接】中提到的卫夫人的一幅书法作品《古名姬帖》 。 下面各选项中的句子，均为古人对卫夫人书法作品所作点评 的译文，你认为其中适合用来点评这幅 作品的一项是（ ） ．． （3 分）

A. 这幅草书作品一气呵成，行笔潇洒飘逸，就像天上的浮云 一样，笔力矫健就像腾飞的龙一样。 B. 这幅作品中，字的形态十分奇特，非常豪迈，随意而书，神 韵自然，且用笔丰满、肥美、豪壮有力度，宽绰疏朗。 C.这幅作品，线条清秀平和，娴雅婉丽。既像插花少女低头的模 样，又像登上高台的女子对着水面欣赏自己的影子。D.这幅作品点、直、弧笔画粗细一致，起止都藏锋，向左撇出的地方并不用撇，向右用 捺的地方也不出捺，一概是曲笔弧线结字形成很自然的椭圆形。 6.（3 分）C 7 、 下列书法常识搭配错误 的一项是（ ） （ 2 分） ．． A. 张旭 —— 《古诗四帖》 —— 草书 B. 颜真卿—— 《祭侄文稿》 —— 楷书 C. 王羲之—— 《兰亭集序》 —— 行书 D. 孙过庭—— 《书谱》 —— 草书 7.（2 分） B 8.对下面三幅书法作品的字体判断正确的一项是（ ） （2 分）（1）王羲之《何如帖》（2）张旭《肚痛帖》（3）颜真卿《颜家庙碑》 （局部）A.（1）楷书 （2）行书 B． （1）行书 （2）草书 C． （1）行书 （2）楷书 D． （1）草书 （2）行书（3）草书 （3）楷书 （3）草书 （3）楷书 8．(2 分) B9. （1） 喜欢书法的老师用两种书体为你书写了版头主标题——致青春， 你想选用哪一幅？ 请从书法欣赏角度，结合板报主题，说说你挑选的理由。 （2 分） 作品 1 作品 2

你挑选作品 理由： 9.（4 分） （1） （2 分） 青春的朝气。 作品 2：模仿颜体的楷书，端直饱满，大气刚劲，这是青春需要励练的品质。 综合性实践活动 10.欣赏下面书法作品，回答相关问题。 示例：作品 1：草书，笔画奔突游走，疏密有间、气韵生动，有（甲）（乙）（1）.把上面（甲）幅书法作品的三、四句用工整的简体楷书抄写在下面的方格中。 （3 分）（2）.欣赏上面书法作品，下面选项中哪一个说法是正确的。 （ ） （2 分） A.（甲）是行书，精巧纤细，飘逸灵动。 B.（乙）是草书，纵任奔逸，急速张扬。 C.（甲）是楷书，丰厚饱满，阔大端正。 D.（乙）是隶书，笔意瘦挺，骨力遒劲。 10.（1） （3 分）答案略（①书写 2 分，书写清楚规范得 1 分，书写工整美观的 2 分。②如果 两个繁体字都未写成简体字扣 1 分，能写出一个就不扣分。③如果三、四两句断句错误，扣 1 分。 ） （2） （2 分）C 11. 汉字有着独特的形体之美、意韵之美。 （4 分） （ 1 ）用正楷简体字， 工整、美观地把右图书法作品 ． 里的诗句抄写在方格中。 （ 2 分）（2）有首歌中唱道： “最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。 ”这 幅书法作品，从字体上看，有重心平稳、_________、分布均衡等特点，确实给人以歌里这 样的启示。 （ 2 分） 11.（4 分） （1） （2 分） （抄写工整规范得 1 分，工整规范、美观得 2 分） （2） （2 分）示例：字形端正； 笔画平正； 结构匀称； 比例适当（写出一点得 2 分） 12．汉字书写与书法欣赏。 （4 分） （1）请用正楷字体规范准确地抄写 2014 年第十届“江苏读书节”主题词。 （2 分） 阅读点亮梦想 书香成就人生

（2）颜真卿书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃 穆。下列属于颜体书法的一项是（ ） （2 分） A. B. C. D.12. （4 分） （1） （2 分）略 （用楷书正确书写 1 分，美观 1 分） 13．请欣赏王羲之的书帖《兰亭集序》（局部）， 完成后面题目。（5 分） (1)请把书帖中“群贤毕至，少长咸集”八个字 用正楷抄写在下面的田字格中。（3 分）（2） （2 分）C(2)下面是人们对王羲之书法的评价，空白处填 入恰当的词语。（2 分） “书圣”王羲之的书法，从总体上说， 刚健而 ，朴素而精巧，真率而蕴藉， 飘逸而 ，多种似乎矛盾的艺术特色 都在这里汇合、交融，达到炉火纯青、尽善 尽美的境界。13．（5 分）(1)清楚 1 分，工整 2 分，美观 3 分；(2)示例：娟秀 端庄（与 前面词语意思相对即可，一空 1 分） 14．请模仿下面句式，另外写一句话。（3 分） 例句：对练习书法来说，写好正楷字是基础，这就像脚跟站稳了才能走路一样。 仿写：对 来说， 是基础，这就 像 。 14．（3 分）示例：对学习绘画来说，画好素描是基础，这就像地基打得牢才能建好高楼一 样。（前两空 1 分，后一空 2 分，句式一致，表意合理即可） 15．在艺术馆，清代书法、花鸟册页展吸引了 B 组同学，请用正楷字将宣传条幅上“百花呈 瑞岁朝迎春”八个字抄写在米字格中。 （2 分）15.(2 分)必须用正楷抄写。书写正确、字迹 工整 1 分，优美 1 分。16． 在非遗馆， C 组的小颖同学为大家介绍了唐代书法家颜真卿。 《颜 勤礼碑》在我国书法史上有着重要地位，以下介绍不正确的一项是 ( )（3 分）16．(3 分)A

篇二：书法

行草书

法作品选

2011-10-20 15:05:45| 分类： 书法 | 标签： |字号大中小 订阅

为了更好地向书法家求教，更好地与同道、朋友们互相学习、互相交流，我把先前发表的部分行草书法作品，稍作整理，重新发表，请批评和指导

行草书法作品选

惊 涛

义

如 意

篇三：2014南京二模分类汇编之书法篇

2014南京二模分类汇编之书法篇

【玄武】

6．在“书中韵，画中情——2014名家书画展”中，小玄在一幅颜 体书法作品前（见右图）驻足。他认为这幅作品中“天”字书写 点画丰厚饱满，结构阔大端正。这得益于“天”的两横在收笔时 都用了 ▲ 笔（选“按”或“提”），撇捺运用 ▲ （选 “侧锋”或“中锋”）出笔，用笔劲利。(2分)

另外，请你用正楷字将诗句“月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠”抄写在下面的田字格中（写简体字）。(2分)

【鼓楼】

5.下列书法常识搭配错误的一项是（ ）（2分） ．．

A. 张旭 —— 《古诗四帖》 —— 草书 B. 颜真卿—— 《祭侄文稿》 —— 楷书 C. 王羲之—— 《兰亭集序》 —— 行书 D. 孙过庭—— 《书谱》 —— 草书

【联合体】

南京市教育局和《金陵晚报》正在开展“汉字南京”系列活动，邀请你参与。 材料一：关于“汉字南京”的说明

由市教育局主办的“汉字南京”是一个旨在 “从汉字的角度解读南京，以南京的文化诠释汉字”的系列活动，含时事南京、成语南京、诗词南京、名著南京、名胜南京、博览南京六个专题。星期一到星期六，《金陵晚报》都会选择一个专题，刊登一篇由说字、话词、链接三个板块组成的文章。

材料二：“汉字南京”样稿 shū

书 法

【说字——书】

书是个会意字，在甲骨文中的字形是，由、、共同组成。表示抓的意思，像毛笔，像砚台。本义是用毛笔蘸着墨水写字，后引申为字体、文字的意思，再引申为著作、信件、公文的意思。

【话词——书法】

“书法”的意思是书写艺术,多指用毛笔写汉字的艺术。书法是中国的一种传统艺术，有篆书、隶书、行书、草书、楷书等不同书体。它以笔墨纸砚为工具，以汉字为载体，讲究点画的形态、偏旁的搭配、全文的布局等内容。 【链接】

南京历史上有一位著名的女书法家叫卫夫人。她很小的时候就十分爱好书法。曾拜大书法家钟繇为师，勤学苦练，终有所成。东晋大书法家王羲之还是她的徒弟呢。 4. 结合材料（二）

，简要概括“汉字南京”栏目各板块的内容

（4分）

【说字】让我们了解汉字的等知识。 【话词】让我们了解词的 ▲ 。 【

链接

】

让我们了解这个词背后有关南京的文化知识。

5. 右图是【链接】中提到的卫夫人的一幅书法作品《古名姬帖》。 下面各选项中的句子，均为古人对卫夫人书法作品所作点评 的译文，你认为其中适合用来点评这幅作品的一项是（ ） ．．（3分）

A. 这幅草书作品一气呵成，行笔潇洒飘逸，就像天上的浮云 一样，笔力矫健就像腾飞的龙一样。

B. 这幅作品中，字的形态十分奇特，非常豪迈，随意而书，神 韵自然，且用笔丰满、肥美、豪壮有力度，宽绰疏朗。

C.这幅作品，线条清秀平和，娴雅婉丽。既像插花少女低头的模 样，又像登上高台的女子对着水面欣赏自己的影子。

D.这幅作品点、直、弧笔画粗细一致，起止都藏锋，向左撇出的地方并不用撇，向

右用捺 的地方也不出捺，一概是曲笔弧线结字形成很自然的椭圆形。

6.看了这期“汉字南京”后，小明同学觉得字不仅要写正确，更要写得美观，可他的字写得不好。请你在下面米字格中，用正楷字体，把他写的内容抄一遍让他模仿。（3分）

【江宁】

班级开展“说书法，赏书品”的语文综合性学习活动，请你参与。 【书体释美】

5.用正楷字抄写下面的古诗句。（3分）

君说南朝全盛日

秣陵才子更多人

【书家故事】

6.阅读下面材料，根据要求回答问题。（5分）

材料一：绍兴市西街戒珠寺内有个墨池，相传为王羲之洗笔的地方。王羲之七岁练习书法。十七岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读。他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明。每天练完字就在池子里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，最终成为大书法家。王羲之的故事正印证了中国的古话“宝剑锋从磨砺出。”

材料二：

（1）“材料一”中有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面横线上。（2分）

▲ （2）“材料一”告诉我们：要想练好书法，一定要 ▲ 。（1分） （3）“材料二”是王羲之的书法作品《兰亭集序》，对其鉴赏不正确的一项是（▲）（2分） ．．．A.作品中笔画的起止、转换、顿挫极其圆熟，各得其宜，各显神采。笔画显得遒劲、稳健。 B.“茂林修竹”中“茂”字，点画有轻有重，游丝连绵，行笔灵活连贯，如行云流水一般。 C.笔画或疏或密，字形或大或小，体式变化多端，流畅自然，体现了楷书的严整与规矩。 D.书写顺势而下，无刻意追求工巧，字列间有宽有窄，有些字列边有添字，显出天然之美。 【口语交际】

7.关于在学校推行书法课的问题，同学们观点不一。下面是某学生与语文老师的一段对话，请根据情境在横线上补写恰当内容。(2分)

学生：老师，我们现在学习任务很重，平常作业已经很多了，如果再花时间在书法练习上，就会增加我

们的负担，我觉得没有必要开设书法课。

老师： ▲ 学生：老师，你说得真有道理！我一定会认真上好书法课，努力提高自己的书法水平和自身修养。

【秦淮】

5

的特点。（2分） （2）用正楷字体规范准确抄写“天清远峰出 水落寒沙空”。（2分）

【高淳】

7.书法家杨辛先生曾在“CCTV-10”《百家讲坛》栏目中主讲了《中国书法美学与养生之道》。杨辛先生主要讲了三个观点：书法是心灵的艺术；书法源于自然；书法是美的创造。

（1

（2分）

（

2

）请你结合他的观点在他下面的三幅书法作品中任选一幅

作简要的欣赏。（2分） ．．．．

▲

▲

峰 兰 舞

【溧水】 【宣传礼仪】

6.张林同学准备了三幅书法作品，作为本次活动的宣传口号，并从字体、形态、意蕴三个角度对它们进行．．．．．．了简要说明，请你帮他完成第三幅“和”字的说明。（2分）

（敬） （礼） （和）

第一幅“敬”字是隶书，形态方扁舒展，告诉我们与人交往要敬字当头； 第二幅“礼”字是楷书，形态端正挺拔，告诉我们与人交往要以礼相待； 第三幅“和”字是 ▲ ，形态 ▲ ，告诉我们与人交往要和谐友善。

【践行礼仪】

7．李颖同学从网上搜索到这样一幅宣传海报，请你仔细观察，完成后面的题目。（5分）

（1）结合海报画面，说说你对图中“手心的温暖来自心中的关怀”这句话的理解。（2分）

▲ ▲

（2）请用正楷字把“手心的温暖来自心中的关怀”抄写在下面的田字格中。要求：规范、工整、美

观，用简体字。（3分）

【栖霞】

7．根据要求对韦庄《台城》一诗进行书写和书法赏析。（5分）

(1)用正楷字在田字格内抄写下面的内容（含标点符号）。（3分） 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 ▲ (2)根据要求，判断下面三幅书法作品属于哪种书体。 选择恰当的选项填涂在答题卡上。（2分）

A B C

①?? ▲ 是隶书，字形扁方，左右分展；② ▲ 是行书，字体飘逸灵动。

篇四：书法欣赏

《春晓》作者：孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。

《鹿柴》作者：王维

空山不见人，但闻人语响。 返影入深林，复照青苔上。

《相思》作者：王维

红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。

《杂诗》作者：王维

君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未。

《终南望余雪》作者：祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。

《静夜思》作者：李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。

《登鹳雀楼》 作者：王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

《江雪》作者：柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《登乐游原》 作者：李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。

《弹琴》 作者：刘长卿

泠泠七弦上，静听松风寒。 古调虽自爱，今人多不弹。

《八阵图》作者：杜甫

功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遣恨失吞吴。

《草》作者：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽。春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

《游子吟》 作者：孟 郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

《关山月》 作者：李白 明月出天山，苍茫云海间。

篇五：2013年书法高考试题

2013年书法高考试题

A、书法统考部分

a、河南省书法统考试题：

上午临摹：元怀墓志

创作： 《江村即事》唐· 司空曙

钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

下午：篆刻临摹《上官建印》

印稿设计《与古为徒》

b、福建省书法统考（泉州师范学院）

2013年福建省书法统考，于2013年12月16日在泉州师范学院举行。 考试内容：

一、临摹：150分，用纸四尺三开。

①楷书提供颜欧柳赵魏碑、隶书《曹全》、《乙瑛》，任选一种临摹。提供示范字帖复印件，指定临摹内容15字。占分120分。

②临摹王羲之行书《兰亭序》，指定第18--20行，欣??占分30分。

二、创作：150分，用纸四尺对开竖式，字体自选。

内容：

《题开圣寺》唐.李涉

宿雨初收草木浓，群鸦飞散下堂钟。

长廊无事僧归院，尽日门前独看松。

落款：壬辰年之冬书

c、甘肃省书法统考：

统考于2013年12月23日在西北师范大学本校区开考，本次统考科目设有 ：

1、书法临摹 占总分50%

2、书法创作 占总分30%

3、理论测试 占总分20%

书法理论部分试题：

填空、选择（略）

简答、论述

1、列举杨凝式的四件墨迹作品，并且做一介绍。

2、简述初唐四家

3、“二沈”“三苏”

4、论述《韭花帖》

5、什么是《续书谱》

6、宋四家

7、清代碑学兴起的原因

临摹试题：

楷书：

隶书：

行书：

创作部分：

滁州西涧 作者：[唐]韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

题识雨后空林 作者：【元】倪瓒

雨后空林生白烟，山中处处有清泉。

因寻陆羽幽栖去，独听钟声思罔然。

d、山西省书法统考理论试题：

一、填空

1、书圣是（），其字为（），何时人（），代表作品（）

2、六书造字法是（）（）（）（）（）（）（）

二、名词解释

1、法书

2、布白

3、正书

三、简答题

1、书法的要素是什么？

2、成就一个书法家需要哪些条件？

湖南省书法统考试题：

临摹：曹全碑“烬，芟夷残迸，绝其本根。遂访故老商量儁艾王敞、王毕等，恤民”24字

雁塔圣教序“山川，拨烟霞而进影；百重寒暑，蹑霜雨而前踪。诚重劳轻，求深愿达。周游”28字

张猛龙碑“帝永兴中。使持节安西将军护羌校尉凉州刺史西平公。七世祖素。轨之”28字

乙瑛碑“幽赞神明，故特立庙。褒成侯四时来祠，事已即去。庙有礼器，无常人掌领，请置”30字

创作：《嫦娥》

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

B、书法院校分考点考试试题部分：

1、广西艺术学院

【黑龙江考点考题】

【山西考点考题】

三尺斗方：

落款：歲次壬辰年冬月書

临帖：乙瑛碑，不空和尚碑（同黑龙江省）

创作：蒼蒼竹林寺, 杳杳鐘聲晚。

荷笠帶斜陽, 青山獨歸遠（楷或行）

【江西省考点】

临帖：乙瑛碑、不空和尚碑(同黑龙江省)

创作：《岭外守岁》【唐】李德裕

冬逐更筹尽,春随斗柄回。寒暄一夜隔,客鬓两年催。

2、四川美术学院【全国卷】

上午临摹：

次韵江晦叔二首（创作）

钟鼓江南岸，归来梦自惊。浮云时事改，孤月此心明。

雨已倾盆落，诗仍翻水成。二江争送客，木杪看桥横。

印稿设计：

纸张：A4打印纸

尺寸：2--5cm

朱文：听雨声

白文：天朗气清

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要求：体现刀刻感，冲刀，切刀等基本刀法

3、南京艺术学院

【本校试题】

上午临摹：楷书临摹 褚遂良《倪宽赞》 虞世南《孔子庙堂碑》

赵孟頫《三门记》魏碑《张猛龙墓志》任选一种

行书临摹 赵孟頫《赤壁赋》 米芾《蜀素帖》任选一种 下午创作： 说诗八首（选一）

宋湘

三百诗人岂有诗，杜成绝唱沁心脾。

今人不讲源头水，只问支流派是谁。

【四川考点考题】

临摹部分：

创作部分：

袁枚诗

久别天台路已迷,眼前尚觉白云低。 诗人用笔求逋峭,何不看山到浙西?

【湖南考点试题】

临摹：楷书四选一 欧阳询九成宫，褚遂良雁塔圣教序，张玄墓志，赵孟頫楷书

行书二选一 赵孟頫《宗阳宫帖》米芾《长至帖》

创作：《北固山看大江》

孤城铁瓮四山围，绝顶高秋坐落晖。 眼见长江趋大海，青天却似向西飞。

【山西考点考题】

创作

北固山看大江

孤城铁瓮四山围，绝顶高秋坐落晖。 眼见长江趋大海，青天却似向西飞。

【石家庄考点试题】

创作：

下午创作：说诗八首（选一） 宋湘

三百诗人岂有诗，

杜成绝唱沁心脾。

今人不讲源头水，

只问支流派是谁。

4、广州美术学院【全国卷】 上午临摹：苏孝慈墓志45字 创作：

李白《听蜀僧濬弹琴》

蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，馀响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 下午：

线描： 一家三口生活场景

篆刻： 白文刻印”矿山新兵“ 朱文刻印”山边随笔“

5、河北美术学院【民办高校】

【甘肃省考点】

临摹、创作：

【吉林考点】

作文素材