捏鸡蛋作文600,700

篇一：作文：捏鸡蛋

捏鸡蛋

今天，郑老师从包里拿出一个鸡蛋，对我们说：“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后，大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后，游戏就开始了。

首先，是个子比较矮的石震宇同学“隆重登场”。他把鸡蛋放在手心，嘴里喊着：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——鸡蛋没破！

然后，是大力士张楠同学上场。他把鸡蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，??张楠在和鸡蛋大战好几个回合之后，用他那深情的、充满磁力的声音说：“我捏不破这个鸡蛋。”

郑老师说：“男生力气是大，可是也许粗心了，请一个女

同学来试一试吧！”，响应郑老师的号召，我们挑选了一个又细心，又大力的女同学——崔倩钰同学来捏这一个“特种母鸡”下的“金钢蛋”。她运足了气，甩了甩头，发了一声河东狮吼，大步流星地跨上讲台——“嗨哟！”十秒后，她脸上挂着一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破？”的惊愕表情跌回了座位。

终于，郑老师说：“如果小孩捏不破的话，不妨让大人来试试看。”我心里想：“好，哈哈！鸡蛋的克星来了！看这鸡蛋还猖不猖狂？”只见这位“鸡蛋的克星”手里拿着鸡蛋，脖子暴着青筋，头上流下了豆大的汗珠，手在发抖，连吃奶的劲也拿出来了。可鸡蛋还和之前一样巍然不动，以不变应万变，连郑老师也只好败下阵来。

怎么回事？难道这真是一个用合金做的金钢蛋不成？郑老师似乎知道我的心思,她用开玩笑的口气说：“这是一个真蛋，如果消费者发现问题，本厂家一律包换。”听了老师幽默的话语，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原来，这里面也有科学道理呢！“鸡蛋是圆的，当你捏的时候，力会分散到每一个点。有那么多个点来承受压力，自然捏不破啦！”老师的解说让大家恍然大悟。

这一次小游戏不但有趣，还让我初步懂得了力学原理，受益真不小呀！

捏鸡蛋

不知大家有没有尝试过捏鸡蛋呢？可能有许多人会觉得这没有意义，因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就碎。

记得有次我在图书馆看书，看到了一个非常有趣的故事，上面说：“一个大力士能徒手打碎一块砖，可是有个人叫他把鸡蛋捏碎，大力士拿起鸡蛋使劲捏了半天，却怎么也捏不破。”我看了半信半疑，觉得其中有虚假成份，于是我决定找个机会实验一下。

回到家后，立刻开始了我的“碎蛋行动”。第一个鸡蛋，我按平时的方法打到碗里去，一敲就破的鸡蛋让我对那个故事产生了更多怀疑。第二个鸡蛋，我用两只手把鸡蛋紧紧握在手里，然后咬紧牙关，瞪大眼睛，使出全身力气去捏鸡蛋，尽管我使出了九牛二虎之力，可就在我认为这回鸡蛋“必死无疑”的时候，它却竟然还安然无恙静静地躺在我的手心中！这让我又懊恼又惊奇，我只好去网上挖掘这一个不可思议之事发生的奥秘。

看着眼前的资料，顿时我恍然大悟！这其实只是一个简单的科学原理：鸡蛋壳虽然很薄，但由于它是一个椭圆形，当你去捏它时，它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是运用这个原理建成的。

其实这个世界真的非常奇妙，我相信只要大家爱发现、爱观察、爱劳动、就能与科学邂逅。

捏鸡蛋

今天，陆老师像往常一样走进教室，从包里掏出三个鸡蛋，我们惊奇地瞪大了眼睛，不知道陆老师葫芦里究竟卖的是什么药，因此议论纷纷，交头接耳。有的说：“偷鸡蛋。”；有的说：“炒鸡蛋。”老师打断了我们的谈话，神秘兮兮地在黑板上写了三个字“捏鸡蛋”。

接下来，陆老师让小女生潘诗洁首先上来试着捏鸡蛋，只见她的小辫儿一甩一甩的，一副神气活现、信心百倍的样子。她先用一只手紧握鸡蛋，咬紧牙关，紧皱眉头，脸蛋涨得通红，似乎使出了吃奶的劲儿，但鸡蛋没破。于是潘诗洁开始试着用两只手捏，我们不住地大声为她加油，可令人大失所望的是，鸡蛋竟然纹丝不动！没办法，潘诗洁只好不服气地努努嘴儿，回到自己的座位上。老师告诉我们，鸡蛋犹如洗了澡一样，大汗淋漓。

接着，老师又请了欧渊，只见他得意洋洋地走上讲台，脸上露出一丝不易察觉的微笑。老师把鸡蛋递给他， 大家一拥而上，观看他捏鸡蛋的过程。他使出浑身解数，像转开关一样地转鸡蛋，我们也大声地为他鼓着劲，可惜鸡蛋还是完好无损地呆在他的手中。

最精彩的一次要属重量级“选手”许昊那次了，不仅仅是因为我们把希望全寄托在了他的身上，更因为他成功了。一开始，老师给他的那个鸡蛋，他怎么也没能捏破。下面有人就怂恿他：“换一个吧！你捏的那是个熟鸡蛋。”许昊还真重新挑了一个。这一次，我们的加油声更加响亮，简直要冲破屋顶。过了一会儿，许昊就像一个喝醉了酒的大汉，脸通红通红的。忽然，只听“咔嚓”一声，鸡蛋终于破了，蛋清、蛋黄流了一地。我们欢呼雀跃，惊喜万分，许多人就嚷着；“陆老师耍我们！”老师为了证明自己，把另外两个鸡蛋敲碎后倒进脸盆，原来还是生鸡蛋。最后，老师跟我们说明道理：“鸡蛋是圆的，能分散力量，让力量变小。”原来，这就是我们很难捏破鸡蛋的原因呀！

真的好喜欢上这样的课，除了可以体验到玩捏鸡蛋的乐趣，还让我们学到了很多的知识。

捏鸡蛋

老师让我们作一个捏鸡蛋的实验。就是让我们只能用手心使力把鸡蛋捏破。

正当我纳闷着如何用手心来捏破鸡蛋的时候，老师就顺手拿起一个从超市买来的鸡蛋，走在同学们中间让我们来仔细观察。这鸡蛋看起来很平常，我左看右看也看不出有何奇妙的地方。但转念一想，既然老师要我们捏破这“易碎品”，这其中是否会“暗藏玄机”呢？

没过多久，老师就不紧不慢地邀请同学们举手自愿上前来试试。只见大家个个欢呼雀跃地举起了小手，一排排小手像森林一样。

最后老师请了一位小男生，让他上来捏鸡蛋，但同时又提醒了他一次：“记住可要放在手心里捏哟！”他使劲地点了点头，然后小心翼翼地用右手握住鸡蛋，接着就慢慢捏紧，只见他先是咬咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把脸都涨得通红。可是这鸡蛋像着了魔似的，还是静静地“躺”在他手上，这时候大家都在不断为他加油。后来他还是选择了放弃。无奈地松了一口气，窘迫地说道：“我，我捏不破它。”大家都开怀地笑了。

于是老师就请别的同学上来试试。我们再一次举起了一排排小手，老师就像刚才一样，叫上一位个子高高的小女孩，然后细声地对着她说：“记得放在哪儿了吧？”女孩点点头，就像那个小男孩一样尽管她使出了吃奶的力气，但是那个鸡蛋依然纹丝不动。

这时候老师叫上了一位熊腰虎背的男孩，他的个子都快要高过老师了。我在暗自想着，这次肯定能捏破这“奇异”的鸡蛋了吧。老师还是不忘慢条斯理地补充了一句：“记住蛋要放在哪儿了吗？”他嘿嘿一笑，使劲地点点头，接着就握紧拳头，我都快闭上眼睛，不敢看眼前的一幕。随后一睁开眼，可那鸡蛋还是完好无损。

看着同学们惊呆的样子，老师笑着告诉了我们这其中的“奥妙”。原来把鸡蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到压力，于是人所使用的力量被均匀地分散了，这就是为什么这个“奇蛋”捏不破的原因。原来我们生活中到处都有科学的道理。

篇二：捏鸡蛋

捏鸡蛋

今天，郑老师从包里拿出一个鸡蛋，对我们说：“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后，大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后，游戏就开始了。 首先，是个子比较矮的石震宇同学“隆重登场”。他把鸡蛋放在手心，嘴里喊着：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——鸡蛋没破！

然后，是大力士张楠同学上场。他把鸡蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，??张楠在和鸡蛋大战好几个回合之后，用他那深情的、充满磁力的声音说：“我捏不破这个鸡蛋。”

郑老师说：“男生力气是大，可是也许粗心了，请一个女同学来试一试吧！”，响应郑老师的号召，我们挑选了一个又细心，又大力的女同学——崔倩钰同学来捏这一个“特种母鸡”下的“金钢蛋”。她运足了气，甩了甩头，发了一声河东狮吼，大步流星地跨上讲台——“嗨哟！”十秒后，她脸上挂着一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破？”的惊愕表情跌回了座位。

终于，郑老师说：“如果小孩捏不破的话，不妨让大人来试试看。”我心里想：“好，哈哈！鸡蛋的克星来了！看这鸡蛋还猖不猖狂？”只见这位“鸡蛋的克星”手里拿着鸡蛋，脖子暴着青筋，头上流下了豆大的汗珠，手在发抖，连吃奶的劲也拿出来了。可鸡蛋还和之前一样巍然不动，以不变应万变，连郑老师也只好败下阵来。

怎么回事？难道这真是一个用合金做的金钢蛋不成？郑老师似乎知道我的心思,她用开玩笑的口气说：“这是一个真蛋，如果消费者发现问题，本厂家一律包换。”听了老师幽默的话语，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原来，这里面也有科学道理呢！“鸡蛋是圆的，当你捏的时候，力会分散到每一个点。有那么多个点来承受压力，自然捏不破啦！”老师的解说让大家恍然大悟。 这一次小游戏不但有趣，还让我初步懂得了力学原理，受益真不小呀！

原理：因为力具有传递性，当你捏的时候，通过鸡蛋里的液体把力传递给了鸡蛋的其他地方。

而鸡蛋壳是由碳酸钙构成的，有一定的坚固性，其实石头就是主要由碳酸钙构成。

因为鸡蛋是圆的而且是放在掌心,手指所做的力会传到掌心而抵销掉.

当然如果握不好,用力一压就裂了.就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎一样，那是因为它受力不均匀。

因为它的形状是圆的，当我们把鸡蛋捏在手心 时，它表面所受的压力都是相等的；这个压力不够使蛋壳破裂，所以蛋壳不破。

篇三：捏鸡蛋

捏鸡蛋

四（六）

今天我们学了一篇课文，他上门说：“鸡蛋壳无论如何都无法捏碎。”可是我有点半信半疑，心想鸡蛋壳这么薄是可能会捏碎的，可是书上说的会错吗？我带着疑问，心想，我回家一定要做一个这样的试验，来解我的疑问。

我回家，就从冰箱中小心的拿出一个鸡蛋，我怕鸡蛋万一碎了，会把厨房洁白的地弄脏，便从柜子中拿一个小盘子，把它放在，鸡蛋下，我一开始不敢捏怕碎，但是妈妈一在的鼓力我，没关息的，我才用劲去捏，无论我怎样用力，都无法碎，而我在盘子上轻轻一敲就碎了，难道这个鸡蛋与众不同，我还特地看了看，就是个普通鸡蛋，没什么特点呀！

我又拿了两个鸡蛋试了试，就是捏不碎，我只好自认失败了。 我问了爸爸，爸爸说：“因为鸡蛋壳能够承受这样大力气的原因是，它能够十分均匀的分散到鸡蛋的每一个角落，这样鸡蛋壳就能够承受捏的根本原因呀！”

啊！我明白了鸡蛋壳能承受压力的原因。

篇四：捏鸡蛋

科技小论文

《捏鸡蛋》

单 位：灵宝市故县镇城东小学

姓 名：王泽飞

辅导教师：徐亚生

捏鸡蛋

不知大家有没有尝试过捏鸡蛋，可能有的人会觉得没意义，因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就碎，有多少人知道这鲜为人知的奥秘啊。

那时，我在家查资料。看到一个有趣的故事，上面说：“一个大力士能徒手打碎一块转，可是有个人叫他把鸡蛋捏破，大力士拿起鸡蛋使劲捏了半天，却怎么也捏不破”。我看了半信半疑。决定找个鸡蛋实验一下。

第一个鸡蛋，我按平常的方法打到碗里去，一敲就破了的鸡蛋，让我对那个故事半信半疑。第二个鸡蛋，我用两只手把鸡蛋紧紧握在手里，然后咬紧牙关瞪大眼睛，使出全身的力量捏鸡蛋。尽管我使出了九牛二虎之力，可是我认为这回鸡蛋“必死无疑”的时候，它却安然无恙的在我手中，这让我优懊恼又惊奇，只好去问妈妈。

妈妈说：“孩子，这是一个原理，鸡蛋壳虽然很薄，但是它是一个椭圆形，当你去捏它时，它就会把你使出的力量全部均匀的分散在鸡蛋的各个地方，所以它能承受很大的力量。

其实这个世界真的非常奇妙，我相信只要大家爱发现、爱观察、爱思考就能与科学邂逅。

城东小学：王泽飞

指导教师：徐亚生

2014-11-26

篇五：郑晗子作文投稿：捏鸡蛋大赛

捏鸡蛋大赛

郑晗子

今天，我在小作家班上课，老师请出了几位嘉宾——鸡蛋，并举行了一场捏鸡蛋大赛。也许你会想：捏鸡蛋？开什么玩笑？我一下子就可以把它捏碎！但是，老师说这些鸡蛋说这些鸡蛋可不是一般的鸡蛋！它们可是被施了魔法的哦！

老师宣布比赛规则啦!比赛的规则是：一是要把鸡蛋捏在手心，可以用两只手同时捏鸡蛋，但是必须一只手握着鸡蛋，另一只手要握在拳头的外面；二是不可以用指甲戳破蛋壳！

比赛的第一回合刚开始，两名男生迫不及待地跑了上来，只见他们接过老师的乒乓球一般大小的鸡蛋，开始认真地捏了起来，他们用尽了全身的力气，使劲的捏啊捏啊，倒计时也开始了！他们的胳膊在发抖，脸色也越来越难看，呲牙咧嘴的，好似用尽了全身的力气。十、九、八、七、。。。。。。十秒钟过去了！当老师检查蛋壳时，我们惊奇地发现，他们费了九牛二虎之力捏的鸡蛋却毫发无损！显然，他们输了！只好灰溜溜地回到了自己的座位上。

第二回合开始了，又上来了两名男生，不管他们怎么用力，同样还是失败了！

第三回合该两位女生上场了！两位女生不屑一顾的表情随着比赛的进行慢慢变得难看，最后还是以失败告终。 小小的鸡蛋三个回合都捏不碎，到底是怎么一回事呢？老师解开了开了谜底：鸡蛋壳虽然很薄，但是它是椭圆形的，它可以把受到的外界力量均匀地分布到各个部位，所以很难捏碎它！

今天的作文课很有意思！今天的比赛也告诉我们：生活中不缺少美，只缺少发现，我们要常去发现，增长见识！

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