语言的魅力的名言

篇一：名言的魅力

请以“……的魅力”组成一个词、词组或句子,例如“潇洒的魅力”、“人格的魅力”……并以此为文题进行写作。要求:立意自定,文体自选,不少于800字。这个半命题作文,在组词上要注意尽量组一些比较虚化的抽象的词语、句子,这样比较好写,也比较容易出彩。比如“诚信的魅力”、“微笑的魅力”、“语言的魅力”等。如果你组一些实在的、具体的词语、句子,当然也可以,但对写作功力尚浅的学生来说,比较不容易写出特色,写出深意。比如你组“衣服的魅力”、“钢笔的魅力”等,要引申、升华就不太好了,而且容易写得肤浅和流于形式。[

名言的魅力

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原的思想，激励着我不断向更高的山峰攀登，不断在知识的海洋中觅食，不断在学习的道路上创造新的辉煌。 这句名言使我产生了巨大的变化，记得……

在一个风和日丽的周末里，我漫不经心地一页一页地翻着书，翻完了，可也没学到什么知识，没什么收获。在一个出乎意料的情况下，我看到了屈原的名言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。以前我一直奇怪为什么要用端午节来祭奠屈原，中国伟大的诗人这么多，为什么只祭奠屈原呢？这个问题困扰了我许久，今天我就要来揭开这个谜底。

我津津有味地阅读这篇关于屈原短文，似乎世间万物都在这一瞬间消失。我反复无常地阅读着，终于明白了使屈原取得艺术成就的是什么？是不断探索，不断努力的精神。屈原从小学习就不怕苦，不怕累，如饥似渴地学习，对学习充满

了无穷的乐趣。正是他的这种，才成就了他这位中国历史上第一个伟大的诗人。 哦，我明白了！虽然学习之路漫长而遥远，但是我会竭尽所能地去探索，去努力。我拿起课本，专心致志地复习，对重要的地方都进行了简单的勾画和批注，反复地品味，领悟其中的道理。时间虽然一分一秒地流逝，但我依然坐着小船，在书的海洋中扬帆。

不一会儿，妈妈回家了，看见我认真学习的样子，目瞪口呆，两眼睁得圆溜溜的，手中提的东西也顽皮地跑到了地上。妈妈对我这极大的转变有点不适应。其实连我自己也不太相信，我会从一个对学习毫无兴趣的人，变成一个对学习兴致勃勃的小学生。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，也许就是屈原的这种精神感染了我，是我对学习有了更深的认识，对学习有坚持不懈的决心。

这就是名言的魅力，名言的魅力是强大的，中国经典文化的魅力更是强大的 名人的魅力

人人都有崇拜的偶像，有的是迷恋他们的精神，有的是痴狂他们的外貌，不过精神还是外在，名人们都有自己独特的魅力。

古今中外，出了不少英雄好汉，它们各有各得长处，各有各让人佩服的地方。但我觉得名人也好，凡人也好，只要有一颗善良的心，他们都有魅力。

当然，我也有自己的偶像。她是一位歌手，是从选秀中走出来的。她凭借对音乐的无限追求，最终获得了2005年超级女声总冠军。没错，她就是李宇春。因为对梦想的执着，因为对爱好的付出，使她获得了属于自己舞台。我们都会有梦想，这是我们人生路上追求的目标，但是达成我们想要的，却得经历一定的困难。我们要像李宇春一样有坚持不懈的精神，在她的歌唱生涯中何曾无阻碍，她都克服了不是吗？曾经有多少个深夜她奋力歌唱、练习，而换来的可能是好也可能是坏，为什么又要这么卖力呢？因为追求是不断前进，哪怕会有风浪，都不能轻而易举的放弃，放弃的心里就等于是恶魔，一点点吞噬人类的自信，最终让我

们一事无成。相反坚持则是通向成功的钥匙，一路上或许会有些坎坷，但只要不后退，等待我们的就是希望。

打动我的当然不止这些，她的孝心和善心无不是她发光处的照明灯，使她原本的光彩更具感染力。

人生本来就是要经历风风雨雨，才会修成正果。如花儿生长，只有不断施肥、沐浴阳关才会绽放绚丽花朵。如好书出版，只有经过不断修改、推敲才会叫人赞不绝口。事实证明，一切美好的事物，都是要经过所有困难。在这里，坚持不懈、勇往直前是不可少的。 名人可以变，

但他们的魅力永远变不了；

失败可以经历，

但成功却逃脱不了；

世界可以变，

但不怕的毅力永远在你我

眼中、心中、行动中。

书籍的魅力

有人说，书籍是人类进步的阶梯；有人说，书籍是知识的海洋；也有人说书籍是智慧的摇篮。而且我却说，书籍是人生活的乐园。

读书使我快乐。当每次我被老师批评，被家长打骂，我就会默默离开他们，走进书籍的世界。在默默的读书中，时间在流逝，智慧在闪烁，书中的知识与情节使我渐渐淡忘了种种不快。

读书使我快乐。成绩上的下降，学习上的失败，很自然地会使人垂头丧气，失去了挑战的激情，同时也失去了战胜困难的信心。而当这时，书中所写的被病魔纠缠的保尔、霍金。会立刻使我增长了去面对困难的信心，它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。

读书使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时，没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光，唯有书籍。它能使我从孤独中找到快乐。

读书使我快乐。读书使我增长了课外知识，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新闻记者能力和写作水平，进而提高了语文成绩。

书籍--它如同人类的灵魂.如果没有了它,人类的思维将永远不再活跃;社会将永远不能发展;知识与智慧将永远不能传递.那么,现在就让我们去珍惜每一秒去勤奋读书吧,让我们去感受书籍的魅力,体验读书之乐.

篇二：22_语言的魅力

教学过程：

一、 引言激趣。直击课题

1、 师：同学们，自从老师接了咱这个班后，我就发现咱们班有好多出色的优秀学生，你看有善于

思考的小问号耿佳倩，有能言善辩的巧八哥李嘉欣、有勤于观察的亮眼睛袁宏坤、有声情并茂的

小朗读家李易萌，能和你们一起学习，我感到非常高兴，能帮助大家在每节课中有所收获，是我

的心愿。听了老师的这番话，你准备在新学期怎么做？（生交流）师：看来老师的语言打动了同

学们，使你们产生了这么美好的学习愿望，我相信你们一定会付出行动的，这就是语言所产生的

魅力。好，今天和老师一起走进22课，语言的魅力

（设计思路：顺应儿童的心理，触动学生的心灵，让学生怀着愉快积极的状态，进入学习情境。导言按照“语言---产生想法---付出行动”这条线索组织，和本文作者的行文线索即“语言---产生想法 ---纷纷相助”一致的，在潜移默化中把学生思维迁引到了对课题的初步认识，为深入理解内容做好有效的铺

垫。）

2、 板书课题，齐读。

二、 抓住重点句，确定切入点

1、 师：请同学们轻声自读课文，边读边画出诗人所说的最有魅力的一句话。（生读，交

流）

2、 师：对，诗人的这句话产生了无穷的力量，我们来一起读读这句话。

（设计思路：确定了教学切入点，将学生迅速带入学习、探究的情境，激发学习兴趣，降低学习难

度，同时使学生进入阅读与理解文本的情境。）

三、朗读感悟，深入体会

1、师：诗人为什么要写这句话呢？请同学们自由读课文第1自然段，思考问题【出示课件】。【外貌描写，反映了老人的生活很糟糕，年龄大，而且是个残疾人】

（生交流，理解重点词语：衣衫褴褛是形容穿着破烂的意思，仪表不整， 衣着华丽和衣衫褴褛形成鲜明的对比，更加衬托出老人的可怜无助，再看老人的乞讨方式，说明他是一个有自尊心的老人， ）

2、师：面对这位可怜的老人，人们又是怎么对待他的？【出示课件】

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:语言的魅力的名言)

（生交流，理解重点词语：无动于衷；指心里一点不受感动，一点也不动心）

师：人们为什么会无动于衷呢？（生交流）从人们的做法中我们可以感到这些人们没有同情心。（生交流）让我们读出人们的无情与冷漠吧！指导朗读。（指名读、师生对接读）

请同学们默读2至5自然段

3、师：看到这样的情景，诗人掏出衣袋里仅有的一些钱，放在老人的盆里，然后拿起笔，悄悄地在那行字的前面“春天来了，可是”（板书）这几个字，这几个字给老人带来了什么？你从那句话中读出来的？让大家也来感受一下老人的快乐。指导朗读。

4、这几个字为什么会带来这么大的变化呢？春天来了，春天是什么样的？你在春天看到了什么？听到了什么？（生交流）【出示春天的图片】那些衣着华丽的人去干什么？打扮入时的人干什么？你又会去干什么？

人们为什么那么喜欢春天呢？

（设计思路：引导学生相互交流、补充，老师捕捉了信息，引发了学生深层次的思考，把握了语言训练的脉搏。想象画面，拓展补白的策略挖掘文本的内蕴，突破教学难点。）

师：春天在我们大家眼中是如此美好，我们来读读书中是怎么描写的。请大家大声朗读第六自然段中关于春天的描写。生自读、指名读【出示课件】。

6、师：在这良辰美景中，我们尽情的享受春天带给我们的美好，享受家人带给我们的温馨，我们都陶醉在浓浓的爱意中??此时此刻，当人们再次看到这位衣衫褴褛、双目失明的老人时，还会无动于衷吗？还会姗姗离去吗？巴黎大街上的人看到这几个字会怎么做？人们会怎么想？怎么做？【老师扮记者；来采访学生】【绅士，贵妇人】（拓展交流）

【出示课件】

7、。师小结：看到刚才一幕幕感人的情景，春天的温暖已渗透到每个人的心中，这所有的变化都源于“春天到了”这句话的力量，这就是语言的魅力。

（设计思路：在想象激活生活画面，成为与课文内容的接恰点，让语言与精神同构。并做到了从语言文字的“形”，读出语言文字的“味”，传达出作者寄托的“情”。）

8、师：让我们再一次体验这富有魅力的语言，齐读6自然段。最后，我们再次来感受这魅力的语言给我们带来的感情色彩吧，再来比较一下这两个句子】

五、师小结，。

。师：有魅力的语言能打动人心，如果我们的生活中多一些这样的语言，生活会更加丰富多彩。我们校园里需要很多的魅力语言，同学们想不想尝试写几句有魅力的话？

1 大展身手：你能像让·彼浩勒那样，用有魅力的语言，在水塘边、草坪边、花坛边、电灯开关旁写个提示牌吗？想一想，再试一试

2有句名言：语言不是蜜，却可以粘住一切。希望同学们学习了这篇课文后，能够在生活的点点滴滴中展示你语言的魅力。

。

22 语言的魅力

无动于衷

春天来了，可是??

纷纷相助

①、默读，思考：添上之前与添上之后有什么变化？

之前：无动于衷，淡淡一笑，姗姗而去。什么也没有得到。（体会乞丐的穷苦与有钱人的冷漠） 之后：笑着，多极了。

②、诗人为什么满意的笑了？表达了他怎样的心情？

（他对自己在那行字前面添上的几个字所起到的作用感到满意，也为自己能用“语言”帮助了那为穷苦的盲老人感到高兴。揭示了诗人关心同情穷苦残疾人的善良品质。）

一、通过预习你知道课文讲了一件什么事吗？

二、文章当中有魅力的语言事什么呢（课件打出）

三、那这句话到底有什么魅力改变了这位乞讨老人的乞讨结果？

四、 创设情景，渲染气氛。

教师导入：同学们，你们喜欢春天吗？谁愿意用学过的或积累的好词佳句、古诗、文章来赞美一下春天。（交流展示）

我也特别喜欢春天，你看，春天向我们走来，《录象片段展示春景》，师配乐诵读。（或请同学诵读他积累的诗文）

你看，美好的景物通过诗人、作家用语言的描述就更美，更有活力了。看来，语言的作用还不小呢！

五、 讲授新课

1 、初读质疑，提出不懂的问题

在读的过程中有什么需要大家共同探讨的吗？

什么是魅力？

为什么加上几个字给钱的人就多极了？

开始，人们为什么无动于衷呢？??

2 、—”再看看人们的表现有什么变化，想想为什么会有这样的变化？

（指导学生边读边批画）画后出声地读一读。

3 、小组交流，解决问题（可继续提出组内不懂的问题）

4、 全班交流汇报

（1） 木牌上写着“我什么也看不见！” 诗人让.彼浩勒添上了 “春天到了，可是”

（2） 人们的表现有什么不同？

前： 这是一位什么样的老人？指名读出，

指导读书：衣衫褴褛（生活很糟糕），头发斑白（年龄很大），双目失明（残疾人），写着木牌（有自尊。生活所迫）

师：就是这样一位老人，他多么需要人们的同情帮助呀，人们为什么无动于衷呢？（板书）

师生合读第一段，思考问题

人们无动于衷的原因？

人们无动于衷的原因是（老人是盲人，看不见是很正常的。）因此人们姗姗而去。

后：给钱的人多极了！

（3） 前后对比读，探寻原因：

诗人让.彼浩勒经过这里是怎么说的，怎么做的？同桌两人讨论一下，并把理解到的小声读读。

汇报：悄悄、匆匆（不求回报）晚上又来询问

把你的理解读出来。动脑想一想，诗人为什么在前面加上“春天到了，可是”几个字？

5、 想象春天到了，那些衣着华丽的人去干什么？打扮入时的人干什么？你又会去干什么？

人们为什么那么喜欢春天呢？请你快速找到句子，大声读出来。

师：太美了，简直是一幅美丽的春景图。多叫人陶醉呀！

练习把反问句改称陈述句，为什么要用反问句？

当我们陶醉在良辰美景时，盲老人的眼前是什么？（一片漆黑——屏幕同时展示）黑屏上出现“春天到了，可是我什么也看不见”

同学们，此时此刻你什么心情？你最想做的事是什么？

（同情之心人皆有之，想象一下，巴黎大街上的人看到这几个字会怎么做？）

盲老人“不知为什么”，你知道为什么吗？说说理由。

体会语言的魅力。这就是语言产生的作用，什么样的语言才会产生这么大的作用呢？富有诗意，带有浓厚感情色彩，使人受到震动的语言。只有这种语言，才有它独特的魅力。

让我们再一次领略一下语言的魅力。

6、 齐读第六自然段，试背诵。

六、学以致用，学习用有魅力的语言写给关心你的人。

1、师：语文的重要任务就是学习语言，运用语言。

2、结合关心日让学生用有魅力的语言给关心自己的人写一句话

七、总结课文

1、你觉得让彼浩勒是个什么样的人？

2、用爱的格言做结束语

篇三：222语言的魅力

篇四：用名言警句让你的面试语言闪闪发光

国家公务员考试的笔试已经过去了两周，考生们的面试备考已经逐步进入正轨了。中公教育专家结合自己的实践经验撰写公务员面试辅导语言表达系列稿件，提高考生的实战能力。中公教育专家在实际带队辅导考生的过程中，感受到学员不是不想表现自己，而是很想表现自我、彰显出个性来，之所以出不来效果，情形大致有二：一是腹内空空，无话可说；二是腹中满满，就是说不好。

针对第一种情况我想说，考生不能仅仅靠掌握答题技巧来解决问题了。俗话说“功夫在诗外”、“台上一分钟，台下十年功”，要想在面试场上取得佳绩，提高分析问题、认识世界的能力是根本。因此，考生在面试备考过程中积累一些名言警句、国家大政方针和社会热点问题评论等是十分必要的，一方面可以增加必要的知识储备，另一方面学习和琢磨这些内容，将在潜移默化中提高自已的修养和境界，内生智慧，而后使自己腰杆子硬起来、直起来，这样自信心自然也就有了，而自信是展现自我的基础。

针对第二种情况我认为，考生要重点训练答题技巧和展示自我的能力，要在答题的内容和形式上达到和谐统一，要学会用完美的形式来展示你完美的内涵。因为面试是要在短短的十几分钟内彰显你自己的涵养、才华和底蕴，那是有相当难度的。所谓“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜”，要想在面试中取胜，就必须遵循面试活动的内在规律，希望考生能明白这一点。

首先谈谈名言警句的运用。“做考官真的不容易！”这是考生在模拟考官身份后自己发出的感叹。一整天坐在那里，面对一个一个进来的考生，同样的言语索然，同样的老套观点，考官心中好想说“你怎么‘又’来了”??“唉，对了，我为什么说‘又’字啊”??看似有些搞笑，但这真的不是在开玩笑，大多数考生给考官就是这样千人一面的感觉，不想打瞌睡真的很难！考生想胜出也真的很难！

偶然给人眼前一亮的考生肯定是那些观点犀利、妙语如珠的同学，她（他）的话语给人的感觉是闪闪发光！而仔细品味起来，那些闪闪发光的语言往往就是使用了名言警句、俗语或者巧妙地套用或改造了流行语，让人觉得她（他）的语言是那么的鲜活、生动和有趣！因为这些名言警句、俗语和流行语本身就是“思想的精华”、“情感的提炼”，内容高度概括而丰富深刻，以人启迪，一些精彩的名言甚至会给现场的考官以启迪，这样的考生能不让考

官动心么？

温家宝总理是比较喜爱和擅长使用名言警句来表达观点和感情的，可以做为我们大家学习的典范。下面的这段材料是2008年温家宝总理答中外记者问的节选，大家可以品味一下他老人家的语言魅力和思想深度，关注一下如何让语言通过名言警句的妙用来闪闪发光。

国务院总理温家宝答中外记者问节选（2008年3月18日）

[凤凰卫视记者]:上届政府曾经有两次令全球华人为之牵挂的突发危机的发生。5年前，新任总理的您经历了“非典”，人们还不知道您当时的心路历程。5年之后，突如其来的南方冻雪灾害，人们又看到您走在抗击雪灾的前线，这场雪让您感受到了什么？未来5年您将还会面临什么样的挑战？

[温家宝]:5年已经过去了，行事见于当时，是非公于后世。历史是人民创造的，也是人民书写的。一个领导者应该把眼睛盯住前方，把握现在，思考未来。我脑子里在盘旋四件事情。

[温家宝]:第一，要使中国的经济继续保持平稳较快发展，同时有效地抑制通货膨胀，这就必须解决经济发展当中的不稳定、不协调、不可持续的问题。目前最大的困难是物价过快上涨和通货膨胀的压力，隐藏的风险是经济可能出现的波动，我们必须在这两者之间走出一条光明的路。

[温家宝]:第二，经济体制改革和政治体制改革要有新的突破，这就必须解放思想。解放思想需要勇气、决心和献身精神。解放思想和改革创新，如果说前者是因的话，后者就是果。5年前，我曾面对大家立过誓言，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。今天我还想加上一句话，就是天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

[温家宝]:第三，要推进社会的公平正义。如果说真理是思想体系的首要价值，那么公平正义就是社会主义国家制度的首要价值。

[温家宝]:公平正义就是要尊重每一个人，维护每一个人的合法权益，在自由平等的条件下，为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会公平即政府的良心。

[温家宝]:第四，要加强社会主义精神文明建设。如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱，那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。

[温家宝]:朋友们，我想对你们说：为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人们幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。

冰冻三尺非一日之寒，名言警句的积累和熟练运用也不是一蹴而就的。中公教育专家认为考生应该从现在开始积累，积跬步致千里，最终达到面试时妙语连珠的效果。

明天中公教育将推出公务员面试辅导语言表达系列二：用事实让你的面试语言论证雄辩有力，请广大考生关注。

篇五：语言、念力的魅力

惊世揭秘：语言、念力的秘密（看完你就改变了）

2014-02-09 幸福家园

有些人喜欢骂人，或在背后说别人的坏话，他可没想到，听到的都是他自己。骂人的声音就像魔音一样，听得最多的人，伤得也最深。当口出恶言成为习惯后，经由自己的耳朵日以继夜的聆听、灌输，久而久之，这种语言就成了心田的种子，早晚会给自己创造恶运的果实。

思想具有能量，语言是有声的思想，所以语言具有很强振波。当我们说一些不中听、不吉祥的话时，常会听到人们说：「快闭上你的乌鸦嘴！」因为当「负能量」的语言一出，你已经在发出振波，更明白说，你是在吸引「同频道」的事件上门，这也就是为什么乌鸦嘴会特别灵验。

尤其是忿怒和怨恨时所说的话，那些话都带有很强的能量，再透过负向的振波，结果往往让人意想不到。你一定也听说过，某些人因为一时气愤，说出了重话，后来真的发生严重的后果。这种事情在医院的急诊室履见不鲜，比方夫妻吵架，然后妻子气愤的对先生骂道：「你去死啦！」结果先生真的就死了；父亲气呼呼的对孩子叫骂着：「有本事你就永远不要回来！」结果孩子真的因为一场意外就再也没有回去过。

有人或许会问：「我只是说说而已，又不是真的，有什么关系？」。如果有人告诉你，说你最近身体的那些异常现象很像是癌症，你会怎么样？也许他也只是说说而已，但他的话对你真的一点关系都没有吗？

我们来看一下老吴的真实故事。几个星期来，老吴感到胸部不适、咳嗽，而且有点呼吸困难，吃药也无多大改变，随即住进大医院接受检查。结果诊断出是一个快速发展的恶性肿瘤，医师预测他只剩下一、两个月的寿命。这个悲惨、可怕、难以接受的坏消息，震撼了老吴和他的家人。得到「癌症」两天后，老吴便开始恶化。他感到非常虚弱，体重迅速下降。他开始无法离床，家人都认为，能够度过这个星期已属幸运。没想到医院打来一通电话。

一个带着歉意的声音告诉老吴的太太，老吴根本没得到癌症！那个很窘的声音解释说，是医院报告弄混了。获知实情之后，老吴在二十四小时内立即离床。他的食欲恢复，疼痛也消失，而且行动自如。他的衰弱完全不见，留下的只是刚开始的症状：咳嗽与呼吸困难。

你说「我只是说说而已」，就像说「我只是放颗炸弹而已」一样。你说有没有关系？言语甚至比真实的情况影响更大。

言语的力量

美国思想家文学家埃默森曾经说过：「用刀解剖关键性的字，它会流血。」足见语言是有生命的，它具备了创造和毁损的能力。诗人安琪洛（Maya Angelou）也谈到过言语的力量。她说，言辞就像小小的能量子弹，射入肉眼所不能见的生命领域。我们虽看不见言辞，它们却成为一种能量，充满在房间、家庭、环境和我们心里。她相信，身边的言辞会渗透我们的生命。

语言就是发出声音，这声音一天少说也要讲上几百句到几千句，不知不觉地就会影响到自己的情绪、心态和命运。

有些人喜欢骂人，或在背后说别人的坏话，他可没想到，听到的都是他自己。骂人的声音就像魔音一样，听得最多的人，伤得也最深。当口出恶言成为习惯后，经由自己的耳朵日以继夜的聆听、灌输，久而久之，这种语言就成了心田的种子，早晚会给自己创造恶运的果实。

所以，我们说任何话都要心存善意，而在措词用字上面也不要太重。我们谈吐时所用的字眼直接明确地影响我们的思想和情绪，一般人处理情绪的中心是右脑，语言中心在左脑。当右脑认知一个负面的情绪时，会越过并底体传递到语言中心，说出相应的字。同样的，当我们左脑在接收到负面的字眼时，也会传到右脑，反应相应的情绪。所以，你选择用什么字眼来表达就相当的重要。比方，如果有人触怒了你，你可以用「困扰」或「遗憾」的字眼来取代「气愤」或「忿怒」，想想看，当你改以「遗憾」二字时，你还会火冒三丈吗？

你也可以念以下咒语

言语是心的画像，我们应该多以正面肯定的言语来思考和说话。当然，刚开始的时候并不容易，长期累积的习惯很难一下就改变过来。我建议你可以这么做，找一本小笔记本，写下一些美好的字眼，你也可以把这些话语写在一张小卡片（如名片）上，摆在皮夹里，每天早上都念它个十来遍，接下来的一天只要遇到机会，就把这些字眼用在交谈中。当你不断重复这些字眼，很快就会把这些意念灌注到潜意识，改变你的思、言、行，让你也成为这样的人。

下面的字眼你可以参考看看：

好幸福充满欢乐

真快乐充满喜悦

很乐意令人愉快

真有趣顺心如意

好好笑好运到来

我也写了一些话，就放在我的书桌上，用来鼓励自己，一方面也用来激励别人，内容是：

最重要的一个字眼：好。

最重要的两个字眼：很好。

最重要的三个字眼：非常好。

最重要的四个字眼：真是太好。

最重要的五个字眼：真是好极了。

有道是：良言一句三冬暖，恶语一句九月霜。言语看似简单，但影响却相当深远。我们每个人都是魔法师，可以用言语对别人下咒，也可以用咒语帮助别人。更重要的是，你所下的每个咒语最后都会回到你自己身上，因为咒语是发自于你，你就是整个振波的中心，不是吗？

每个念头就像一颗种籽一样，在种籽里面，你无法看到大树，但只要你播下种籽，并持续浇水灌溉，种籽自然会把自己所需的东西，吸引到身边来，而成长茁壮。

物质是来自念头

物质的本质并非物质，而是能量，是我们的念头。所以，不管你现在过得是什么样的生活，是落破潦倒，是病痛悲苦，是一无所有，都没有关系，重要的是你的意念，只要你常发正念，总是往好的想，并深信不移，那就对了！

现代物理学有一个最伟大的发现，那就是「物质就是能量」。这也是爱因斯坦对人类所作的最大贡献，他向我们揭示，物质只是能量的一种形式。这世界上的万事万物都是由能量所形成，不管是石头、木头、桌椅，你、我，包括我们的眼睛、耳朵、鼻子都是由能量所形成。

在佛教经典《般若心经》也提到：「色即是空，空即是色。」我们肉眼所见到的并非真实存在，肉眼看不到的才是真实的存在。说得更明白一点，我们看到房屋、墙壁、身体都不是真实的，它们只是纯粹的能量，由于电子的移动速度非常快，以致我们的肉眼看不出来，因而认为它们是一个实体。

物理学家研究了三百年，想找出物质的本质，当他们探索得愈深，就愈感到迷惑，他们简直无法相信，在物质的里面竟然什么都没有，物质的本质并非物质，而是能量。你的身体看起来好像是由固体物质所构成，而这些固体物质可以分解成分子和原子，但根据量子物理学，每一个原子的内部有百分之99﹒9999是空的，以闪电般的速度穿梭在这些空间中的次原子，其实是一束束振动的能量。这些能量并不是随便任意振动，振动其实就是携带讯息，整个讯息场会把讯息传送到宇宙量子场创造物质世界我们所看到的实相。

爱丁顿（Eddington）这位伟大的科学家即说：「我们总是认为物质是东西，但现在它不是东西了；现在，物质比起东西而言更像是念头。」

念头，没错，物质是来自念头，是来自我们的思想。如果不是先有飞机的念头，科技是无法创造出飞机的；如果不是先有写这本书的念头，这本书也不会呈现在你的眼前。

如果你剖析一张画，你会发现它是由画布和一些颜料所组成，但一幅画之所以变成美丽的图画，并非来自画布和颜料等物质的总合，它是来自绘着，是来自绘图者的念头。如果没有那个想法，也就不可能有那幅画。

把一块方糖放在瓦斯上燃烧，只会产生火光、热和油腻的碳块，可是如果把它吃进肚子，却能创造出许多事物，为什么？是的，是因为思想，思想把糖所提供的能量变成了梵谷的名画、台北的一零一大楼、肖邦的《波兰舞曲》和米尔顿的叙事诗《失乐园》，这些都是

思想的结果；思想创造物质，这本书的写作也是来自思想，也是来自一个念头，至于对于你有什么影响，也要看你的思想。

你生活所看到的一切都是来自思想，以及你思想所创造的结果。你的肉体、骨头与肌肉可被还原为百分之七十的水份以及没有多大价值的化学物质。然而，你的思想却使你成为你。

一念一世界

我们的每个思想和意念都负荷着不可思议的能量，这些能量会透过各种形式实践自己。你的思想会创造出疾病，也能治好疾病；你的思想能让你陷入痛苦，也能让你离苦得乐。思想创造出善与恶、美与丑、成功与失败、富有与贫穷、天堂与地狱……。你生命经验的种种，通通都是你的思想所创造的。

所谓「一念一世界」。我们是自己命运的创造者，我们外在所看到的一切，正是我们内心世界的呈现。英国诗人米尔顿在《失乐园》有句名言：「心是居其位，只在一念间；天堂变地狱，地狱变天堂。」千万不要小看一个小小的念头，你的任何「起心动念」都可能改变整个世界。

现代物理学家说「在微小的原子里存有巨大的能量。」原子是这么的小，小到连显微镜都看不到，它只是一个推论，但它却改变了整个世界，日本长崎、广岛就是被原子能量所摧毁的。正如同原子能拥有如此巨大的能量，你的思想能量也是一样，相似的能量会吸引相似的能量，形成类似的「能量团」。当这些类似的「团」在宇宙中彼此穿梭、碰触，慢慢的聚合在一起，也就形成了物质，形成了我们的世界，这即是思想形成物质的原理。

每一个思想，即使只是小小的念头，也会变成一个东西，而每一样东西在一开始的时候也只是一个想法，也只是来自一个小小的念头。

所谓「勿以恶小而为之，勿因善小而不为。」

不要轻忽你的恶念，说：「我只是无聊乱想，我只是说说而已，我想应该没什么关系。」即使是微不足道的火花，也可能烧掉整座森林。不要小看你的善念，说：「那只是一件小事，不算什么。」即使是小水滴，最后都可以注满整个大池子。人们为善、为恶，都在一念之间，变好、变坏，其实就在一个小小的念头上。

佛陀深知意念的影响力，所以提醒大家说：「不要忽视小恶；火花尽管再小，都会烧掉像山那么高的干草堆；不要忽视小善，以为它们没有什么用；即使是小水滴，最后都可以注满大容器。」

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