写人作文题目大全

篇一：写人是作文的基本命题

写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。

写人的文章应注意以下几点：

1、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。

2、要写出人物的特点，就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有新意。

3、要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。

4、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。

5、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。

6、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。一、写同学朋友的作文类型

1.写同学朋友的肖像；

2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德；

3.写同学朋友与“我”的友谊；

4.写同学朋友对“我”的教育或启示。

二、写同学朋友的参考题目

1.《我的同学》

2.《五双眼睛》

3.《大家都夸他》

4.《猜猜他是谁》

5.《一个性格_____的人》

6.《同桌》

7.《一个值得我学习的人》

8.《他做得对》

9.《童年的小伙伴》

10.《我了解了他》

11.《这件事使我想起了他》

12.《我们的板报组长》

13.《假小子》14.《他变了》

15.《一颗诚挚的心》

16.《榜样》

17.《“傻子”二三事》

18.《难忘的友谊》

19.《忘不了他》

三、写同学朋友的参考开头

1.《我的同学》的三种开头

第一种开头：潘仪是我的同学，他特别聪明，又爱看书，还喜欢说笑话，我们大家都喜欢和他在一起。 第二种开头：在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？他就是我的好朋友潘仪。

第三种开头：大大的脑袋，短短的头发，一双眼睛总是笑得弯弯的，这就是我的同学——潘仪。

2.《一个值得我学习的人》的三种开头

第一种开头：在我们班级里，有一个爱劳动的好同学，她就是我班的劳动委员李玲娟。

第二种开头：李玲娟同学是我们班的劳动委员，她做事总是跑在最前面，同学们部夸她是我班的“劳动模范”。 第三种开头：黑黑的头发，一双明亮的眼睛，做起事来总是风风火火的，这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。

3.《大家都夸他》的三种开头

第一种开头：要说起我班的王进同学，那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。

第二种开头：王进同学的个子很小，但他助人为乐，得到了全班同学的称赞。

第三种开头：王进同学曾经说过一句话，那就是：“为别人做好事，我的心里也感到很愉快。”

4.《他变了》的两种开头

第一种开头：同学们说：“周成变了！”老师们说：“周成变了！”是的，只要知道周成原来是什么样的人，就会从心底里发出同样的感叹：“周成变了！”

第二种开头：周成是我班的同学，在二年级时他差点要留级，可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢！

5.《他做得对》的两种开头

第一种开头：吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好，有一天，班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下，对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。

第二种开头：最近，班主任石老师给我们说了一件事，大家听完这件事后，都异口同声地说：“吴宾他做得对！”这是怎样一件事情呢？

6.《一个性格_____的同学》的两种开头

第一种开头：张婷是我的好朋友，可是她的性格实在是太内向了，有时整天都听不到她说一句话。 第二种开头：在我班，只要问起谁的性格最内向，那同学们一定会异口同声地说：“张婷！”

7.《假小子》的两种开头

第一种开头：一般来说，女孩子总是要文静一些的，可我班的朱静同学却一点也不“静”，相反却得了个“假小子”的称号。

第二种开头：假小子是谁呢？那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。

8.《我了解了他》的两种开头

第一种开头：要了解一位同学的内心是不容易的，比如我了解朱英同学就是这样。

第二种开头：我气鼓鼓地瞪了朱英一眼，说：“我算是认识你了！”说完转身就跑了。

9.《这件事使我想起了他》的两种开头

第一种开头：这件事发生在我小学三年级的时候。

第二种开头：我和石佳已经有两年没有见面了，但最近的一件事却使我想起了他。

10.《同桌》的三种开头

第一种开头：我的同桌是刘豪，从一进校开始我们就坐在一起，一直也没有分开过。

第二种开头：我的同桌有一个特点，就是爱管闲事，我对他很有意见。

第三种开头：能够和刘豪坐同桌，我真的很高兴，因为我可以向他学到不少知识。

四、写同学朋友的参考词句

胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面色红润/天真活泼/好奇/蹦蹦跳跳/机警伶俐/欢呼雀跃/精力充沛/天真无邪/瘦弱/无忧无虑/三五成群/傻里傻气/憨态可掬/笑成了一条缝/一溜烟跑了

1.她短短的头发，俏皮小巧的鼻子，一双可爱的黑眼睛，笑起来是那么甜。

2.上课的时候，他不是打闹，就是随意接老师的话，弄得哄堂大笑。

3.他大约是十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，毛茸茸的小平头，衬着一张白白的小圆脸。

4.修长的眉毛下，闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。

5.她的眼睫毛上还挂着雪花，一对圆鼻孔喷出两股白气来。

6.她只好张着嘴，不停地呵气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿格格格地响。

7.她笑了，露出细密的牙齿，齐齐的，亮亮的。

8.我看见她的小胳膊又黄又瘦，一点血色也没有，那上面有大小不一的褐色斑块。

9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了，但它依然那么温暖，那么亲切。

10.他双手托着下巴，眨着水灵灵的大眼睛看我，目光中含着期盼。

11.她样子十分难过，眼睛里含着泪花，眼泪快要掉下来了。

12.他浑身上下沾满了泥巴，雪白的衬衫都成土黄色了。

13.她那甜甜的语调一读起书来，就显得非常好听，有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。

14.他默默地站在老师的身边，低着头，一声也不吭。15.她静静地仰卧在水面上，水慢慢地流着，她也慢慢地漂着。

五、写同学朋友的参考段落

1.王晓是个很懂感情的女孩子，长得还蛮漂亮呢！她瘦高个儿，一双眼睛亮晶晶，小嘴角弯弯的，一笑起来就露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的；最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子，更增添了一分俏皮相。（这里的叠词用得很多，文章就显得生动形象，还有一种喜爱的感情在里面。找一找，有几个？）

2.一提起小兵张嘎，我的眼前就会浮现出一个皮肤黝黑，剃着小平头的小男孩。他长着一双乌黑的大眼睛，穿着一身短衣褂，腰间别着一只小木枪，一对圆实黝黑的胳膊是那么有力。（这里的量词一共有五个，看：一个、一双、一身、一只和一对。它们一点也不重复，而且都很准确。）

3.我的同桌写字时真逗人，那作业本偏偏斜放着。他自己呢，头歪着，脖子扭着，那脑袋几乎要贴到桌面上了；再看他写的字，也跟他人一样，是歪歪扭扭的。（描写同桌的几个动词用得很好，你看，头是“歪”着，脖子是“扭”着，脑袋是要“贴”到桌子上去了。有的时候，一个动词用得好，就能把人物写得像活起来了一样，你看，这里的几个动词是不是很生动？）

4.他唱的是电影《闪闪的红星》中的主题歌，歌声充满激情，仿佛潘冬子出现在我们面前了，那歌声飘荡在校园的空中。（想象在文章中很重要，这一段里的“仿佛..”一句就是想象，这样一写，歌声就更加动人了。）

5.她的一双小手在筝弦上灵巧地拨动着，那《高山流水》的曲调格外和谐悦耳，时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而雄浑..一个个音符似乎变成了天上的云朵，又变成了艳丽夺目的彩带。（这里其实也是想象

篇二：写人作文题目集锦

写人

（一）老师

我的第一个老师 我的启蒙老师

我的小学老师 老师，印在我记忆的深处 我们的楷模 我最钦佩的老师 我最喜爱的老师 一位循循善诱的老师 恩师 严师

班主任 我们的任课老师 数学老师二三事 “活字典” “孩儿王” 新老师 实习老师 “一字师” （二）同学

猜猜他（她）是谁 我们的好班长 我们班的状元 一个后来居上的同学 同桌 “小不点儿” 我你他 他（她）笑了 （三）朋友

最亲密的伙伴 我的小伙伴 新结识的伙伴 诤友 患难之交 棋友

（四）我

我 我的小传 我在妈妈的眼里 我学会了

我们的语文老师 “中国通” 体育老师 辅导老师 乡村女教师

××老师的肖像 他就是雷锋 “内务部长”

记一位富有创造精神的同学 新同学 小淘气

同桌A、B、C 班里的“笑星” 他（她）变了 我的童年伙伴 陌生的小伙伴 挚友 知音 忘年交 我的自画像 我的“犟脾气” 妈妈教我做家务 我喜爱

我的乐趣 我的课余爱好 我爱我的 我的乐园 我忘不了 我的第一次 我漫步在

（五）我的一家

我的一家 幸福的家庭 温馨的世界 一张和家照

面对父母青春的留影 我的 （填入亲属称谓） 闲不住的爷爷 奶奶的习惯 爷爷（奶奶）小时候的故事 爱管闲事的姥姥 我的爸爸 爸爸是个大忙人 爸爸的脾气 妈妈，我为你自豪 妈妈的心事 念母亲 我的舅舅 弟弟是个机灵鬼 （六）邻居

邻居 邻里之间 （七）榜样

榜样 我所敬佩的人 他（她）有颗金子般的心 闪光的足迹

（八）平凡的人

一个平凡的人 我投他（她）一票 一个珍惜时间的人 一个助人为乐的人 大忙人 笑了

爷爷的背 爱唠叨的奶奶 古怪的外祖父 可怜天下父母心 我有个好爸爸 健忘的爸爸 爸爸的手 妈妈的白发 妈妈笑了 母亲的手

孪生兄弟（姐妹） 表姐（表兄） 左邻右舍

远亲不如近邻 镜子

一个值得尊敬的人 大家赞扬他（她） 表扬名单上没有他（她） 一个创造美的人 一个倔强的人 他迷上了×× “老黄牛” 变了

（九）三百六十行

最可爱的人 在熔熔的高炉前 石油工人赞 矿工

在高高的脚手架上 纺织女工速写 甘为他人作衣裳 妙手回春

谢谢您，百衣天使 绿衣使者的一天 她永远满面春风 送奶人 感谢你，“马路天使” 街头艺人

种田的好把式 养蚕姑娘 “鸭司令” 乡村邮递员 （十）其他

聪明人和傻子 ××其人其事 记事

（一）往事

往事 追求 这不是梦 那年我七岁 我十四岁 小小的“荒唐” 也许，是自己错了 秘密 我做过的一件事 一件小事 一件令人遗憾的事 一件笑掉大牙的事 我的苦恼 （二）走过的路

我走过的路 暑假生活一页 走进考场的时候 我闯过了这个难关

我们村里年轻人 花农 鱼满塘 法盲 愉快的回忆 彩色的梦 童年趣事

红领巾的回忆 初中生活回眸 生活中的一次闪失

爸爸（妈妈），其实我是爱你的 原来如此

一件难忘的事 一件发人深省的事 一桩蠢事

一件没有料到的事 被老师批评后 记一段有意义的生活 暑假里经历的一件事

当我接到录取通知书的时候 得了一百分之后

（三）难忘的一天

难忘的一天 我的生日

难忘的十四岁生日 我最快乐的一天 玩的最开心的一次 我的一个星期天 （四）明天

明天 小舟起航的联想 假如我是?? 欢度2009年国庆节 二十年后再相会 太空奇遇 寓言一则 （五）家里的事

发生在家里的一件事 乔迁之喜 荧光屏前 （六）校园剪影

校园剪影 校园早春 书声 校门口 聋哑学校见闻 （七）班级记事

夸夸我们的班级 学习雷锋好事多 一场激烈的争论 （八）生动的一课

一堂 的课 给我印象最深的一堂课 记一堂实验课 课余生活记趣 （九）运动会花絮

运动会花絮 看××比赛（表演） 好一个“拼命三郎”——赛场人物速写 败阵以后

（十）有意义的活动

记一次有意义的活动

童话一则 家里的喜事 喜迎门

家庭里的风波 校园小景 图书馆一瞥

当五心红旗冉冉升起的时候 课间十分钟 我们班级的新气象 发生在班级里的一件事 课堂小插曲 难忘的一堂课

记一堂受欢迎的教改课 第二课堂活动散记 运动会侧记 一场激烈的球赛 失败 “文明礼貌活动日”记事

访敬老院 游园 动物园参观记 野餐 扫烈士陵园 赶集 逛书店 （十一）社会见闻

新闻一则 故乡新貌 家乡一角 故乡行

走亲访友小记 ×××的变迁 这是我亲眼看到的 难忘的瞬间 鞭炮声声 抛梁 在上学的路上 团徽在闪光 一朵生活的浪花 意外 夏日炎炎 几个抢拍来的镜头 ——街头即景之一 感人一幕——街头即景之三 撞车之后——街头即景之五 之六

如此凶神恶煞——街头即景之七 小店即景 （十二）真情

人间自有真情在 送别 师生情 珍贵的礼物 嘱托 （十三）布谷鸟叫的时候 布谷鸟叫的时候

抢场 （十四）节日记趣

营火晚会 国庆的中秋月

亲眼目睹的一幕 美的瞬间 娶亲 窗口掠影 在列车上

大楼里的新鲜事 在金钱面前 好事多磨 街头见闻

在千钧一发之际——街头即景之二 一场风波——街头即景之四

“对不起”、“没关系”——街头即景

好一个“拼命三郎”——街头即景之八 一张合影 温暖 雨中情

军民鱼水情 责任 当苹果熟了的时候 圆圆的中秋节 国庆记事

篇三：写人作文题目集锦

写人

（一）老师

我的第一个老师 我的启蒙老师

我的小学老师 老师，印在我记忆的深处 我们的楷模 我最钦佩的老师

我最喜爱的老师 一位循循善诱的老师 恩师 严师

班主任 我们的任课老师 数学老师二三事 “活字典” “孩儿王” 新老师 实习老师 ××老师的肖像 （二）同学

猜猜他（她）是谁 我们的好班长 我们班的状元 一个后来居上的同学 同桌 “小不点儿” 我你他 他（她）笑了 （三）朋友

最亲密的伙伴 我的小伙伴 新结识的伙伴 诤友 患难之交 棋友

（四）我

我 我的小传 我在妈妈的眼里 我学会了

我们的语文老师 “中国通” 体育老师 辅导老师

“一字师” 他就是雷锋 “内务部长”

记一位富有创造精神的同学 新同学 小淘气

同桌A、B、C 班里的“笑星” 他（她）变了 我的童年伙伴 陌生的小伙伴 挚友 知音 忘年交 我的自画像 我的“犟脾气” 妈妈教我做家务 我喜爱

我的乐趣 我的课余爱好 我爱我的 我的乐园 我忘不了 我的第一次 我漫步在

（五）我的一家

我的一家 幸福的家庭

温馨的世界 我的 （填入亲属称谓） 闲不住的爷爷 爷爷的背 奶奶的习惯 爷爷（奶奶）小时候的故事 爱管闲事的姥姥 我的爸爸 爸爸是个大忙人 爸爸的脾气 妈妈，我为你自豪 妈妈的心事 念母亲 我的舅舅 弟弟是个机灵鬼 （六）邻居

邻居 邻里之间 （七）榜样

榜样 我所敬佩的人 他（她）有颗金子般的心 闪光的足迹

（八）平凡的人

一个平凡的人 我投他（她）一票 一个珍惜时间的人 一个助人为乐的人 大忙人 笑了 （九）三百六十行

爱唠叨的奶奶 古怪的外祖父 可怜天下父母心 我有个好爸爸 健忘的爸爸 爸爸的手 妈妈的白发 妈妈笑了 母亲的手

孪生兄弟（姐妹） 表姐（表兄） 左邻右舍

远亲不如近邻 镜子

一个值得尊敬的人 大家赞扬他（她） 表扬名单上没有他（她） 一个创造美的人 一个倔强的人 他迷上了×× “老黄牛” 变了

甘为他人作衣裳 妙手回春

谢谢您，百衣天使 绿衣使者的一天 她永远满面春风 送奶人

感谢你，“马路天使” 记事

（一）往事

往事 愉快的回忆 追求 彩色的梦 这不是梦 那年我七岁 我十四岁 小小的“荒唐” 也许，是自己错了 秘密 我做过的一件事 一件小事 一件令人遗憾的事 一件笑掉大牙的事 我的苦恼 （二）走过的路

我走过的路 暑假生活一页 走进考场的时候 我闯过了这个难关 （三）难忘的一天

难忘的一天 难忘的十四岁生日 玩的最开心的一次 （四）明天

明天 假如我是?? 二十年后再相会 寓言一则 （五）家里的事

发生在家里的一件事

童年趣事 红领巾的回忆 初中生活回眸

生活中的一次闪失

爸爸（妈妈），其实我是爱你的 原来如此

一件难忘的事 一件发人深省的事 一桩蠢事

一件没有料到的事 被老师批评后 记一段有意义的生活 暑假里经历的一件事

当我接到录取通知书的时候 得了一百分之后 我的生日

我最快乐的一天 我的一个星期天 小舟起航的联想 欢度2009年国庆节 太空奇遇 童话一则 家里的喜事

乔迁之喜 喜迎门

荧光屏前 家庭里的风波 （六）校园剪影

校园剪影 校园小景 校园早春 图书馆一瞥

书声 当五心红旗冉冉升起的时候 校门口 课间十分钟 （七）班级记事

夸夸我们的班级 学习雷锋好事多 一场激烈的争论 （八）生动的一课

一堂 的课 给我印象最深的一堂课 记一堂实验课 课余生活记趣 （九）运动会花絮

运动会花絮 看××比赛（表演） 好一个“拼命三郎”——赛场人物速写 败阵以后

（十）有意义的活动

记一次有意义的活动 访敬老院 动物园参观记 扫烈士陵园 逛书店 （十一）社会见闻

新闻一则 家乡一角 走亲访友小记 这是我亲眼看到的 难忘的瞬间 鞭炮声声 抛梁

我们班级的新气象 发生在班级里的一件事 课堂小插曲 难忘的一堂课

记一堂受欢迎的教改课 第二课堂活动散记 运动会侧记 一场激烈的球赛 失败 “文明礼貌活动日”记事 游园 野餐 赶集 故乡新貌 故乡行

×××的变迁 亲眼目睹的一幕 美的瞬间 娶亲 窗口掠影

在上学的路上 在列车上

团徽在闪光 大楼里的新鲜事 一朵生活的浪花 在金钱面前 意外 好事多磨 夏日炎炎 街头见闻

几个抢拍来的镜头 ——街头即景之一 在千钧一发之际——街头即景之二 感人一幕——街头即景之三 一场风波——街头即景之四

撞车之后——街头即景之五 “对不起”、“没关系”——街头即景

之六

如此凶神恶煞——街头即景之七 小店即景 （十二）真情

人间自有真情在 送别 师生情 珍贵的礼物 嘱托 （十三）布谷鸟叫的时候 布谷鸟叫的时候

抢场 （十四）节日记趣

营火晚会 国庆的中秋月 除夕 元宵佳节

好一个“拼命三郎”——街头即景之八 一张合影 温暖 雨中情

军民鱼水情 责任 当苹果熟了的时候 圆圆的中秋节 国庆记事 拜年

篇四：写人作文训练习题

练习一

把方框内作比喻的事物（喻提）按不

（ ） 2、把前额比做：

（ ） 3、把脸蛋儿比做： （ ） 4、把鼻子比做：

（ ） 5、把睫毛比做：

（ ） 6、把大眼睛比做： （ ） 7、把下巴比做：

（ ） 8、把乱发比做：

（ ） 9、把胸脯比做：

（ ） 10、把皱纹比做： （ ）

练习二

读下面的句子是比喻句的打“√”不是比喻句的打“×”。

1、她的睫毛又密又长，尤其黑，像被浓墨染过一样。（ ）

2、她的肌肉像鼓起来的软绵绵的肉疙瘩。 （ ）

3、她的脸色开始发青像被谁掐住脖子似的。 （ ）

4、她那嫩白纤细的手臂像葱白一样。 （ ） 5、他圆脸上一对大眼睛，像抹了油似的，

1

骨碌碌的转。（ ）

6、他的两道淡淡的卧蚕眉像愁云一般紧锁着。（ ）

7、他腔子里好像有根棍子支撑着，总是挺着高高的胸脯子。

8、又粗又硬的短发像一丛钢针，覆盖着他额头。（ ）

9、他醉得像嘴里裹着一团棉花，话在嘴里打滚。（

）

10、我从来没有见这姑娘恼过，好像她心里连一点忧愁的影子也没有。（ ）

练习三

把方框内被比喻（本体）的事物恰当的着脚步有节奏地甩动，秀美而又飘逸。 2、他矮身材，窄肩膀，浑身没有多少肉，（ ）好像晒干了的酸梨。 3、那个姑娘的（ ）像南豆腐一样细嫩白皙。

4、小女孩那两条雪白的（ ） 肉嘟嘟的，就像秋藕一般。

5、他脸上少了那副黑眼镜，两只 （ ）像剥掉壳的煮熟鸡蛋。 6、汗密密麻麻的从每个毛孔中渗透出来，晶莹的（ ）像断了线的珍珠。

7、他的（ ）很规则的往下弯着，像是圆规画出的两道弧。

8、她的（ ）像旧蓄而开闸的水一样涌出来。

9、他的眼很小，但很有神，（ ）像两颗发光的黑豆子。

10、他那只（ ）带儿细，底部大，像是谁故意在他眼皮底下挂了一头大蒜。

练习四

找出下面比喻句中的连接词语写在下面括号里

1、这回忆，如同魔鬼般追逐着他，缠绕着他，不给他片刻安宁。

（ ）

2、那些异国风光，热情款待，已如过眼烟云，渐渐地淡忘了。 （ ）

3、她一听我答应了她，活像是一个装着弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来。 9、胡子像（ ） 10、眉毛像（ ）

练习六

选择下例句子所用的修辞方法（比喻、排比、夸张、拟人）填在句后的括号里。

1、他仰脸大笑起来，只笑的眼角迸出了（ ）

4、这些犀利的像子弹一样的话，无情的穿透了她的心。（ ）

5、她穿着红色的细高跟鞋，走起路来像鸡啄米般得得响。（ ）

6、恰似找到了一把闪闪发光的金钥匙，捅开了心头的一把锈锁，我茅舍顿开，胸中豁亮了了。（ ）

7、如同这看不透的浓雾一样，难以揣摩得出他的意图。（ ）

8、她受磨难的时候，我却没有帮一把，心里刀扎一般难受。（ ）

9、我此刻心情舒畅，像蓝天的白云那样安闲自在。（ ）

10、我鼻尖发酸，似带了一副老花眼镜，跟前模糊一片。（ ）

练习五

把方框内比喻的事物（喻体）恰当的

2、乱发像（ ） 3、泪眼像（ ） 4、眼睛像（ ） 5、目光像（ ） 6、面孔像（ ） 7、牙齿像（ ） 8、皱纹像（ ）

2

泪星，嘴巴都滑到了耳朵边。（ ） 2、你也不照照你是当科学家的料吗？（ ） 3、听到这儿他心中一颤，泪水夺框而出，那坚冰一样的心肠开始溶解了。（ ）

4、同学们都等得不耐烦了，有的人说风凉话，有的人逗乐子，有的人说刺儿话。（ ）

5、谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。（ ）

6、进入我视线的，仿佛全是旋转的人、旋转的车、旋转的楼房。 （ ） 7、他又碰了个钉子，气得五官都挪了位。（ ）

8、他一听，气得整个头上、脸上都红涨起来，连头发跟里都憋红了。（ ） 9、这些人呀，都是半夜吃桃子，专挑软的捏。（ ）

10、我们团结党内外，国内外一切可以团结的力量，目的是为了什么呢？是为了建设一个伟大的社会主义国家。（ ）

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篇五：写人作文写法详解—写自己的参考题目

写人作文写法详解—写自己的参考题目

二、写我自己的参考题目

1.《我》

2.《我这个人》

3.《自我介绍》

4.《自画小像》

5.《父母心目中的我》

6.《明天的我》

7.《我的理想》

8.《今天我当家》

9.《我爱_____》

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