学习自强不息的作文

篇一：自强不息的作文

自强不息的作文

自强不息的作文（一）

“自尊是自强不息的原动力”如果一个人没有了自尊那个人就不会奋发向上，甚至会自暴自弃，丧失信心。毛姆曾说过“自尊心是一种没得是促使一个人不断向上发展的一种原动力”。

《卖铅笔的乞丐》

一个乞丐在地铁出口卖铅笔。这时来了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了几枚硬币便匆匆离去。过了一会儿，商人回来取铅笔时，对乞丐说：“对不起，我忘了拿铅笔，你我都是商人”几年后，这位商人参加了一个高级酒会，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致谢并告知说，他就是当初卖铅笔的乞丐。生活的改变，得益于富商的那句话：你我都是商人。

这个卖铅笔的乞丐之所以会变成商人是因为乞丐在卖铅笔时，富商给了这位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自弃了，就有了源源不断的动力，所以乞丐最后也成了前途无量的商人。

斯特纳夫人曾经说过：“自尊是一个人品德的基础，若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。”可见自尊的重要性。

自尊是因为自己自重而得到了别人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自强不息。

自强不息的作文（二）

我们学生将来都要走入社会，只有具备自强不息的品格才能立足于社会，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的信念；塑造坚毅刚强，奋发向上的性格；要充分发挥主观功能动性。

理想，是人们向往并为之奋斗的崇高目标，是引导人们自强不息的人生路标，是鼓舞人们奋发向上的精神力量。信念，是对理想的支持，没有信念，理想可能发生动摇。我们只有有了远大的理想，才能有学习的动力。没有理想，如同断了线的风筝，无法高高的飞翔于蓝天。

自强不息是一种奋发向上的精神面貌，是一种不怕困难，勇于奉献的精神。俗话说：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困难，不懈奋斗奋斗，才能实现人生所向往的目标。

每一位自强者在追求理想的过程中，只有充分发挥主观能动性，进取创新，从自我做起，从点滴做起，才能达到成功的彼岸。2000多年前，荀子就发出了“制天命而用之”的强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙。” 自强者发挥主观能动性还有一个重要方面，即要有勇于突破旧时候的思想，敢于创新。

同学们，让我们创造出比革命前辈更加辉煌的业绩把！

自强不息的作文（三）

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步??”当梁启超先生的着作《少年中国说》在我们的口中朗朗读着时，我深切地感受到，只有少年自强不息，我们的中国才会奋发向前。

五千年来，中国人民始终奋斗着，中国青少年始终奋斗着。青少年在国家昌盛时发奋求学，为国争光，在国家危难时，青少年中有无数仁人志士投笔从戎，奋起抗争，他

们为了保家卫国，让中国更多青少年为了祖国甘愿奉献。青少年的自强不息始终推动着中国前进的步伐。

习近平总书记上任后，提出“中国梦”，全中国人民的梦想就是实现中华民族的伟大复兴。我们青少年的美好梦想是自强不息，推动中国的发展，我们要发奋向上。“自古英雄出少年，长江后浪推前浪。”当北京成功举办奥运会，当航母出航，蛟龙探海，神舟问天时，我们无不为之自豪，中国正在快速崛起，而这些成就都是少年时期立志自强的劳动者所创造的。“天行健，君子以自强不息。”梦想的实现，需要我们共同努力，好好学习，天天向上是最基本的一步。

少年当自强，梦想的种子在我的心中种下后，我感到它在立刻生根发芽，它正在快速生长，希望能早日结出甜美的果实。我们身为中学生，我们是青少年，是祖国的未来，我们的每一步，关乎着中国的未来走向，我们该行动起来，立志自强，发奋学习，实现我们的梦想。

篇二：自强话题作文

自强话题作文

亦作“自彊 ”。自己努力图强。《楚辞·九章·怀沙》：“惩连改忿兮，抑心而自强。” （ 抑制着心中的愤恨，须求得自己的坚强。）《史记·留侯世家》：“上虽苦，为妻子自彊。” 唐 李咸用《送人》诗：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。” （眼前有多少不如意事，男儿从来要自强自立。）《宋史·董槐传》：“外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。”（魏外有敌对的国家，就要想方设法自强，自强后别人会害怕我们，我们才不会害怕别人。”）鲁迅《坟·文化偏至论》：“此亦赖夫勇猛无畏之人，独立自彊，去离尘垢，排舆言而弗沦於俗囿者也。” 释义：

（1）指自己努力向上。自我勉励，奋发图强。《礼记·学记》：“知困，然后能自强也。”（知道自己的不足，然后才可以奋发图强）

（2）指国家自力图强。《宋史·董槐传》：“外有敌国，则其计先自强，自强者，人畏我，我不畏人。”

（3）修身自立，不断提升和完善自己。

自强的表现

1、自强是努力向上，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。

2、自强是奋发进取，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔。

3、自强是脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进。

4、自强是对困难的蔑视,对挫折的回应，对成功的向往和渴望。

5、自强是在命运之风暴中奋斗的汲汲动力，是在残酷现实中拼搏的中流砥柱。

6、自强是有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终归楚的凌云壮志，是苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴的雄魂气魄。

7、自强是文豪苏轼受贬后写出的千古绝唱，是落第秀才蒲松龄手中名垂千古的绝笔佳句。

8、自强是滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干,勇往直前的勇气和魄力；

9、自强是"看成败，人生豪迈，只不过是从头再来"的决心,是振作精神，下定决心，排除万难的信念

10、自强是一种困难压不倒,厄运不低头,危险无所惧的亮丽操守.

名言警句

笃行信道，自强不息。——孔子（“知行合一”，信奉正道。自觉地努力向上，永不放弃。）

君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。〈荀子〉（有道德的人崇尚的是通过自己努力，而不羡慕靠上天的赐给的命运，所以才日益进步。）

先生抱才终大用；男儿立身须自强的意思(上联出自唐·韩愈《寄卢仝》，下联出自唐·李颀《缓歌行》)

天行健，君子以自强不息。〈周易〉（天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。）

清华大学的校训：“自强不息，厚德载物。” 要求清华学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。具有团结协作，严以律己，无私奉献的精神。自强

不息，形容自己不休息的自觉地努力向上，永不松懈。厚德载物意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。

眼前多少难甘事，自古男儿多自强。李咸用《送人》。 （眼前有多少不如意事，男儿从来要自强自立。）

自强为天下健，志刚为大君之道。（清·康有为）自强，国家才能够健康向上，拥有了坚强的意志，才是做为君主的治国之道。

不管出身高贵或贫贱，那是父辈的事，应自强开创自己的一片天地。——方海权

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。（马克思）

人类的使命在于自强不息地追求完美。——罗曼·罗兰

一个人即使登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素

相关事例

1、勾践卧薪尝胆 薪；柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。原指中国春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，形容人刻苦自励，发奋图强。

春秋时期，吴王夫差凭着自己国力强大，领兵攻打越国。结果越国战败，越王勾践于是被抓到吴国。吴王为了羞辱越王，因此派他看墓与喂马这些奴仆才做的工作。越王心里虽然很不服气，但仍然极力装出忠心顺从的样子。吴王出门时，他走在前面牵着马；吴王生病时，他在床前尽力照顾，吴王看他这样尽心伺候自己，觉得他对自己非常忠心，最后就允许他返回越国。

越王回国后，决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。为了告诫自己不要忘记复仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，为的就是要让自己记住教训。除此之外，他还经常到民间视察民情，替百姓解决问题，让人民安居乐业，同时加强军队的训练。

经过十年的艰苦奋斗，越国变得国富兵强，于是越王亲自率领军队进攻吴国，也成功取得胜利，吴王夫差羞愧得在战败后自杀。后来，越国又趁胜进军中原，成为春秋末期的一大强国。

自强不息，形容自己不休息的自觉地努力向上，永不松懈。成语出处：《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”

自强不息，近义词：发愤图强、励精图治、卧薪尝胆、自力更生、自食其力 自强不息话题作文

例文

“自强自立”话题作文写作指导

文题设计

阅读下列材料，根据要求作文。

公元前300多年，马其顿国王亚历山大二十几岁就带领军队从欧洲打到印度，成为世界之君；19世纪未出生于美国的穷小子卡耐基从13岁开始打工，20岁就管理着世界上最复杂的工业系统――宾夕法尼亚西部铁路。在历史上，不少人年纪轻轻就已经开始创立了自己的事业，其中有一部分人对社会的变革发展作出了重大的贡献。

然而，这样的传奇在今天越来越不容易看到了。在美国，许多大学生在毕业时连助学贷款都不能够还清，根本谈不上自立；在中国，一个涉及对7个城市2000多个60岁以上老人的调查表明，超过91％的受访者仍然在资助子女。 写作提示

自强自立是一个并不新鲜的话题。但是，对于正在成长的80后、90后而言，却是一个很值得思考的话题。不仅如此，对于家长、对于社会、对于国家更是一个沉重而具有现实意义的话题。文章的思路也就出来了：青年的角度、家庭家长的角度、社会乃至政府的角度均可立意构思。

写作素材

材料之一：

天津市社科院59岁的副研究员郝麦收与他的独生儿子签订了一纸“父子协议”。协议条款简单明了，说到底就是两句话：儿子要全部自立承担自己的高等教育经费、谋业、创业、结婚成亲、培育子女等一系列人生大事；父母要全部自立承担自己的养老费、日常生活料理等各种事宜。在郝麦收看来，身为独生子女，对于父母、家庭无限期的依赖，是阻碍儿子自立成长的最大陷阱。郝麦收说：“现代社会的发展需要两代人的自立素质，家庭作为社会的细胞，它必将经历由传统的相互依赖的亲子关系转向双向自立的深刻变革，这是社会发展的必然趋势。” 材料之二：

有这样一则故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人的精心喂养下长大，过着快乐的生活。一天，这只鹦鹉被主人放回到了山林，可它在属于自己的天空中仅仅生活了不几天就死去了。这是为什么呢？原因很简单，这些年都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领、生存的能力。悲痛的教训还有很多很多，而目前，我们中的大多数的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。使我们丧失了自立的能力，我们呼吁天下父母，撒开我们，让我们尽情去放飞、去见证自己，培养我们的自理自立的能力。打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我门去翱翔蓝天，搏击风浪，那才是我们健康成长的天空！

材料之三：

老洛克菲勒是美国最大垄断资本的创始人，当他让跌倒的小儿子自己爬起来时，恐怕不仅是要增强孩子的体质，而更是要培养孩子的一种精神。那正是一种从失败中重新振作起来的勇气和斗志。人具确这种精神才能在竞争中成功，才能继承或开拓事业，从而实现真正的自立。

材料之四：

鱼儿需要游弋于大海，经历惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说；雄鹰需要翱翔于蓝天，经过风刀雪箭的磨砺，才能拥有叱诧风云的豪迈。人也一样，只有经历过挫折的磨炼，才能自立地成长，享受人生中的快乐。挫折是灯，照亮自立根生的路。挫折是路，只因我们走向成功。挫折是一针镇定剂，它迫使我们静下心来自我反省。挫折是一块试金石，望而生畏，停步不前的是懦者，敢于面对，勇于挑战的是强者。只有经历过挫折与磨难的人，才算真正地独立成长。自立如歌，挫折则是其乐章，拼搏则是其音符，只有有了美好的乐谱，才能演奏出美妙的乐曲。自立如画，挫折则是画笔，有了画笔，才能勾勒出美丽的图案。自立如花，挫折如药，有了药，自立之花才会常开不败，散发出沁人心脾的芳香。 材料之五：

相信不少人读过《皇帝的新装》、《买火柴的小女孩》、《丑小鸭》等引人入胜的童话故事。创作出这些不朽作品的作家便是丹麦的著名童话大师安徒生。然而他却是在极度困窘的环境之中，以坚强的意志自立成才的。由于贫穷，安徒生被富人们称为“下流人‘的儿子。他十岁的时候，流浪到丹麦首都哥本哈根。他靠一个好心人介绍，到一所唱歌学校学习。在唱歌学校里，安徒生有机会接触到了

书籍，他像久旱的禾苗遇到了甘霖一样，拼命地吸收知识。有一次，安徒生到朋友惠特家里，看到惠特有整架的书籍，他又惊奇又兴奋，就像发现了宝藏一样。他向朋友借了还，还了又借，贪婪地阅读着、咀嚼着，从而学习和丰富了知识，敲开了理想的心扉，点燃了创作的激情，于是他想用笔来抒发自己心中的激情。可是他的作品同他自己一样，被人讥笑为“没有教养的人写的作品”，根本得不到发表和上演的机会。但是，就是这个“下流人”的儿子安徒生。并没有放弃心中的理想，而是以坚强的意志，不懈的努力，在一所旧房子的破顶楼上，夜以继日地写作，终于创造出了一篇篇经久不衰的伟大作品，成为享誉世界的大作家。 材料之六：

韩愈出生于官宦世家，然而其生活和仕途的道路却相当坎坷。他是在逆境中求学、成才、立业的。他3岁时，父亲便去世了，随后母亲也相继离开人世。从此便由长兄韩会和长嫂郑氏抚养，随韩会职务的变动而时常奔波各地。而嫂子的贤良，却是韩愈不幸中的大幸，他随嫂子定居宣州之后，勤奋苦读，从不懈怠。19岁那年，这位满腹经纶的才子，满怀信心，进京参加科举考试，但他怎知单凭学识而没有高官名流的举荐是难以考中的。接连三次，他都名落孙山。他在苦闷彷徨中打发了6年的岁月。后来偶得梁肃的赏识和举荐，第四次才中了进士。按唐朝的制度，礼部考中之后，还得通过吏部的考试才能做官，韩愈又是3年连遭失败。此时韩愈经济困窘，已经无法在京城待下去了，只能怀着沉痛的心情离京返乡。然而在一次又一次的打击面前，韩愈并没有怨天尤人、自暴自弃，而是自强不息，依然是那么执著地读书，终于成为一代文学宗师。

材料之七：

一个访美回国的人介绍，他在美国见到美国人教婴幼儿学游泳的情景：我目睹一对夫妇抱着仅2～3个月的婴儿赤身裸体地直接扔进水里，看那婴儿从水底挣扎着将头露出水面的过程，真是惊心动魄啊。也怪，婴儿没有呛水，几次反复训练之后，他从水里浮出水面所用的时间越来越短，本事好像越来越大。这时在游泳池3米深水的那一端跳水、嬉戏的两个5～6岁的孩子，正是这个婴儿的哥哥，据说也是这样学会游泳的。

国外大多数人认为，社会就是大海，人生就是在大海中游泳，从小让孩子学会在水中挣扎，锻炼自立、拼搏的精神，对他们的一生都是有好处的。美国家长很少把孩子供到大学毕业，一般在读完义务教育之后，上大学都是要孩子半工半读的，不管父母多么有钱。学校也给这些学生大开方便之门，老师白天讲课，晚上再给白天打工的同学重讲。孩子也很少对父母有依赖思想，他们的独立意识，可能就像学会游泳一样，是从小就被培养出来的。

例文

国人当自强

古往今来，成就大事之人，都是自立自强的人。一个人只有不依赖别人，能够自立才能够走向自强，一个人只有自强不息，才能够做到坚忍不拔，不畏困难与挫折，才能做到志存高远。

当我们还在父母面前撒娇的时候，当我们无忧无虑享受着快乐童年的时候，一个年仅1 2岁的孩子却用一副稚嫩的肩膀挑起整个家庭的重担，他就是洪战辉。他一边勤工俭学，一边照顾患病年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工维持生活，如今已经整整12年，他一直坚持着。这十二年来尽管生活得相当艰难，但他没

有逃避，而是选择了勇敢面对，以顽强的毅力坚持下来。

23年的人生历程，我们又何尝能够体味到。洪战辉经历了多少辛酸，遇到了多少困难，经历了多少磨难，又是怀着怎样一颗伤痕累累的爱心，一步一个脚印地走到美好的今天？

他在日记中写到“贫穷绝不是博得别人同情的资本，奋斗才能摆脱贫困。在人生的道路上，任何人都不会是一帆风顺的，如果一遇到困难便想博得别人的同情，继而便希望获得别人的帮助，那是没有自尊的表现。”“不是我感动了中国人，而应该是这些人被自己感动了。因为这些人心中原来就有爱心，心存责任。” “人生何处无困苦，奋争首要当自强”

洪战辉这样一个坚强如铁的大学生，确实让我的心灵受到了极大的震撼，洗涤了我的灵魂。我们的社会始终会被这样的平凡人感动着，他们没有明星闪耀的光环，而是用自己的实际行动温暖着这个日渐残酷和冷漠的社会。

自强不息，是我们的民族精神之所在，是我们这个民族历经磨难终于存在下来并不断强盛的动力。

自强不息，厚德载物。

自强不息 人生的动力

在这漫漫的人生道路中，总是会有蜿蜒曲折，总是会结出苦涩的瓜，正因为如此，我们才应该倍加努力，更加为之奋斗，来战胜自我，用自己勤劳的双手来改变我们的命运，做一个自强不息的人。

在我上小学二年纪的时候，我得了一场病，当时我每天无精打采，灰心丧气，看不到生活的希望，上课时候不专心听讲，下课的时候，不与同学交往，只是孤独地伫立在一旁，渐渐地，我远离了群众，远离了我至爱的同学，远离了我尊敬的老师！记得那学期期末我考了班级的倒数第一名，往后更是如此，常常排在班级末尾，经常拉班级的后腿便成了我的家常便饭。

后来，老师和同学们知道了我的情况后，大家便都积极地帮助我，老师找我谈话，同学和我一起玩，就这样，在同学和老师的帮助下，我又渐渐地融入到班级集体中，在他们身上，我又找到了应该属于我的那份天真，我的病好了起来，学习成绩也有了显著提高，我每天都在知识的海洋里遨游，每天都和同学在一起探讨，在我的努力下，在三年级的期末考试中，我考了第六名，这个成绩我很吃惊，老师也很吃惊，同学们也很吃惊，当时我高兴极了，激动地流下了眼泪。 从那件事中，我领悟到了人生的哲理——人要自强不息，人要有上进心，千万不能有消极的想法，否则你将会一事无成。

自强不息，会像蜡烛一样打开人生的大门，自强不息，会像一杯浓浓的香茶一样，让你的人生回味无穷。

自强不息，告诉我们需要信心，它是人生的动力。

努力向上，奋发图强

自强就是发挥自身的能动作用，努力向上，奋发图强。《周易》从效法自然的立场出发，提出“天行健，君子当自强不息”。孔子赞赏“刚毅”的性格，他自己就是一个“发愤忘食，乐以忘忧”的人。孟子则从反面强调“自弃者，不可有与为也。”无论是个人还是国家自强才能自立。唐人李咸用《送人》诗说的好：

篇三：自强不息

自强不息 厚德载物

京山县钱场镇白马中心小学 五年级 刘钰

“自强不息、厚德载物”是中华文化的精髓。

自强不息是刚健的精神，它激励中国人要时刻保持上进的精神，不要向困难低头，中国人民要有万众一心，坚不可摧的英雄气概。困难只会让中国人民变得坚强，更勇于挑战困难。

1937年7月7日，日军进攻卢沟桥，中华民族陷入亡国灭种的绝境，到了最危险的时刻。中国军民奋起反击，抗日战争就此拉开序幕。经过八年浴血奋战，中国人民取得抗日战争的伟大胜利。抗日战争的胜利，是中国人民取得的近代以来反抗外敌的第一次完胜，抗日英雄们用他们自己的宝贵生命书写着自强不息精神的壮丽篇章。 厚德载物是宽容的精神，它让中国人民的胸襟能包容一切。责己严，责人轻，能包容别人所做的一切，以博大之胸怀，吸收新文明，改良社会，促进政治。

中国改革三十多年的经验说明，只有让中国和世界充分融合，吸收别人的先进文化，取长补短，中国这只巨龙才能腾空飞翔，中国才有现在的局面。这正是这个用其博大的胸怀取信于世界的有力例证。 可见，“自强不息”、“ 厚德载物”是引领中国人民不断前进的动力之源。

评语：《自强不息 厚德载物》是一本介绍中国传统文化的好书，是小学生了解中国传统文化，弘扬爱国主义，激发民族精神的重要载

体。本文小作者从一个小学生的视角，通过具体事例诠释了“自强不息，厚德载物”的精神实质。全文层次分明，结构严谨，语句通顺，不失为一篇较好的习文。

点评老师

通信地址 湖北省京山县钱场镇白马中心小学

邮政编码 431818

联系电话 15572596394

辅导老师 裴厚林

篇四：自强不息

自强不息 天道酬勤锲而不舍金石可镂奋发图强

篇五：征文自强不息

少年当自强

最近看了《伟大的胜利》《自强不息、厚德载物》这两本书，不由地想起了《周易》中说的:“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这两句话大意是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。国家民族的发展和强大需要强健的国民，作为祖国未来的我们理当自强。

纵观中华民族几千年历史，我们发现无论在什么时候都是自强不息的精神支撑起民族的繁盛，是它推动着文明前进的脚步，是它让华夏祖先一代代精神的巨人在苦难与挫折面前坚守着不屈的信仰，是它让华夏儿女在灾难与侵略面前众志成城守护着国家与民族的根基，是它让中华民族的根基深深地扎在了世界优秀民族之林。

其实在我们每个人的内心深处，都深埋着凌云的不屈之志；都跃动着君临天

间，不变的是跋涉；黯淡与辉煌之间，不变的是开拓！众所周知，一份耕耘，一 每个同学说起这个道理来，似乎可以侃侃而谈，但是一旦遇到学习的困难，学习的辛苦，学习的困惑，就有些退缩了，倦怠了。常常听到这样的抱怨，为什么我们被作业包围，为什么必须起那么早，睡那么晚??同学们是否已经忘记了自己作为青年，民族赋予我们的责任？时代呼吁我们，祖国需要我们，作为炎黄子孙的我们必须时刻准备好，自立自强地接受生活中的苦难。

孟子云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能 ”。因此，风雨之后才能见彩虹。若不拥有一份自立自强的强大执念，我们又能依靠什么去回报时刻眷恋着我们的祖国？司马迁身心摧残，但他依然完成了《史记》这份不朽的篇章；周恩来家境贫寒，但他依然喊出了“为中华之崛起而读书”的梦想；邓小平三落三起，但他依然无私地为中国的振兴四处奔波......与他们相比，现在的我们无疑是卑微的。但是，难道我们就这样甘于平庸吗？难道我们就愿意让家人的希望变成失望吗？难道我们就忍心辜负祖国的期待吗？振作起来，我们依然会拥有一片蓝天；自立自强起来，我们依然能抵达成功的彼岸！ 刘翔，大家十分熟悉的运动健儿，当他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点时，我们谁不骄傲？同样，近年来中国的航天事业也取得了瞩目的成就。当东方红，嫦娥升上太空时，我们谁不自豪？可是，同样在祖国庇护下成长的我们，难道就这样借助别人的成功来表达我们的爱国之情？难道就不曾想过成为缔造历史的大人物？

我知道，大家都想！都想在中华伟大复兴中留下自己名字；都想励志成为一个栋梁之才；都想自立自强回报父母的养育......但是，梦想很丰满，现实很骨感。因此，我们必须以实际行动去追求我们的理想，必须要有坚韧不拔的志向。要知道，罗马不是一日建成的，成功也不是一蹴而就的，我们依然任重而道远！

未来的路要自己走，美好的生活靠自己争取。我们要把握住每一个锻炼自己的机会，让自己在逆境中洗尽铅华，涅槃重生。从今天起，被祖国培养长大的我们必须定下自己的努力方向，一步一个脚印地为祖国奉献每一分力量！

702班

作文素材