我爱祖国我爱五星红旗

篇一：我爱祖国五星红旗-幼儿园教案

引言：我爱我的祖国，我爱五星红旗。通过本次大班教案，从小培养幼儿的爱国注意情操，通过认识国旗，让幼儿自己抒发自己对祖国的感情。从而达到锻炼幼儿语言表达能力的目的。

目标：指导幼儿朗诵儿歌，要求幼儿注意停顿，并读准字音：旗（qí）、丽（lì）、亲（qīn）、你（nǐ），引导幼儿理解儿歌内容，培养幼儿热爱祖国和国旗的情感。

准备：参加升旗仪式，体会升旗时庄严肃穆的气氛，带幼儿到户外找国旗，国旗实物及升国旗时的图片或照片。

过程：

1．谈话

（1）教师与幼儿谈话：散步时我们在外面看见了什么？

（2）教师出示国旗实物及升国旗时的图片或照片，引导幼儿认识国旗，简单地向幼儿介绍有关升旗的常识，以及国旗与国庆的关系。

2.学儿歌

（1）教师朗诵儿歌《美丽的国旗》。

（2）幼儿学说儿歌。教师指导幼儿注意停顿和读准字音：旗、丽、亲、你。

篇二：国旗寄语一年级

天鹅湖小学 一年2班

“向国旗敬礼”网上签名寄语汇编

篇三：二上课文填空

识字一

（ ）时节 景色（ ）

层林（ ） 叠（ ）流（ ）

天（ ）云（ ） 大雁（ ）

秋高（ ） 山河（ ）

五谷（ ） 瓜果（ ）

春（ ）秋（ ） 秋（ ）冬（ ）

1、 秋天的图画

秋天来啦，秋天来啦，（ ）就是美丽的图画。梨树（ ）起金黄的（ ），苹果（ ）出红红的（ ），稻海（ ）起金色的（ ），高粱（ ）起燃烧的（ ）。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们（ ）成一个大大的“人”字，好像在说——（ ）的人们画出秋天的图画。

2、 黄山奇石

（ ）的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色（ ），（ ）是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上( )下来的一个大桃子，( )在山顶的石盘上。

在一座( )的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊( )着腿，一动( )地( )在山头，（ ）着翻滚的（ ）。这就是有趣的猴子观海。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那真像一位( )站在（ ）的山峰上，（ ）着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（ ）的雄鸡。它（ ）着脖子，对着天都峰（ ）地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”??那些叫不出名字的（ ）的岩石，正等你去给他们起名字呢！

3、植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，（ ）。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物要（ ）靠的什么办法？

（ ）妈妈准备了（ ），

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就（ ）着风（ ）出发。

（ ）妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的（ ）。

只要（ ）住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、（ ）。

（ ）妈妈更有办法，

她让豆荚（ ）在太阳底下，

（ ）的一声，豆荚（ ）开，

孩子们就（ ）着（ ）着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细（ ）。

那里有（ ）的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

4古诗两首

赠刘景文

语文园地一

读读背背

苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。 山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

秋天到

秋天到，秋天到，田里（ ）长得好。

棉花（ ），大豆（ ）。

高梁（ ）了脸，稻子（ ）了腰。

秋天到，秋天到，园里（ ）长得好。

枝头（ ）柿子，架上（ ）葡萄。

（ ）的是梨，（ ）的是枣。

（ ）书法 （ ）图画

（ ）钢琴 （ ）二胡

栽（ ） 喂（ ）

做（ ） 学（ ）

（ ）起脚尖儿，

走进（ ）的小院，

我们把一（ ）紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它（ ）的枝叶，

（ ）进您的窗口，

夜夜和您做伴。

老师—— 识字 2 ）象棋 ）京戏 养（ ） 观( ) 5、一株紫丁香 （（

绿叶在风里（ ），

那是我们给您唱歌，

帮您（ ）一天的疲倦。

老师——

满树（ ）的花儿，

那是我们的（ ），

感谢您时时把我们（ ）。

夜深了，星星困得（ ），

老师，休息吧，

让花香（ ）进您的梦里，

那梦啊，准是又（ ）又（ ）。

6、我选我

李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。

今天开班会，林老师让大家（ ）一名劳动委员。选谁呢？教室里（ ）的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我。”

大家都（ ）住了。林老师（ ）地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱（ ），爱( )。我要像他一样( )劳动，( )集体。”

王宁的话刚说完，教室里响起一片( )。

篇四：《我爱五星红旗》.doc行为规范教案

我爱五星红旗

象山西周小学 三年级 赖科君

一．规范原文第一条

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

二．细则要求

1．认识国徽。

2．会唱国歌，声音响亮，吐词正确。

3．升国旗时着装统一，佩戴红领巾，保持队列整齐，严肃认真，行注目礼和队礼。行队礼时做到姿势正确，精神饱满。

三．课前准备

1．天安门升旗仪式、学校升旗仪式、战士浴血奋战视频，国歌。

2．有关国旗、国徽的图片，国徽与党徽、警徽的图片，全国各地有代表性的几个地方的升旗仪式图片。

四．教学过程

一、情境导入

1．播放天安门升旗仪式。（点击PPT,出示北京天安门升旗仪式）

2．观看完升旗仪式你有什么感受？你知道那徐徐升起的是什么吗？板书：国旗

二、认识国旗、国徽

（一）认识国旗，了解含义

1．（点击PPT,出示一面国旗）同学们都认识了这是一面国旗，那么能用自己的话介绍一下国旗的样子吗，看谁介绍得最全面最具体？（课件出示国旗）

2．说得很好。那老师要考考你们，你们知道我们的国旗为什么是红色的吗？国旗上为什么有一颗大星，还有四颗小星呢？它们代表了什么呢？

3．及时补充讲解：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的，能不红吗？大星代表中国共产党，小星代表全国人民。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。五星红旗有这样深刻的含义，她是我们中国的标志。

（二）认识国徽，了解国徽

1．课件出示国徽。她的名字叫什么？

2．（点击PPT出示国徽），让学生看着画面说说国徽由哪几部分组成？猜猜国徽的每个部分代表什么含义，教师根据学生的回答情况及时补充纠正。 （中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！）

国徽和国旗一样，也是我们中国的标志。

3．现在老师要考考你，你能从下面的图中认出那个是国徽吗？课件展示国徽、党徽、警徽。（点击PPT出示图片）

学生进行辨认，并说说它们的区别。

三、找找哪里有国旗和国徽

（一）找找国旗

1．除了在学校你还在哪些地方看到过国旗升起？

2．老师也找到了一些有国旗的地方，我们一起来看一看。（点击PPT出示图片） 展示图片资料：天安门广场上，联合国门口各国旗帜中的我国国旗，国际赛场上挥舞国旗的中国拉拉队，奥运冠军领奖台上升起的国旗，边防哨所飘扬的五星红旗、南北极、珠穆朗玛峰上、港、澳回归时等。

3．说说这些地方为什么要升起五星红旗？她代表了什么？升旗时人们的表情是怎样的？想想此时他们的心情怎样？为什么？

（二）找找国徽

1．生活中你们还在哪些地方看到过国徽呢？

2．天安门城楼上有国徽，人民大会堂有国徽，国务院、外交部有国徽，民警帽子上有国徽，人民币上有国徽。你觉得这些都是怎样的地方？为什么这些地方都有国徽？根据学生回答作补充讲解说明。

3．五星红旗是中华人民共和国的象征，它代表了我们的国家。每一个中国人在看到鲜艳的五星红旗升起时，内心都会涌起无比的激动他们都热爱国旗热爱自己的祖国，为祖国取得的成就激动、自豪。爱祖国就要爱国旗，爱国旗就是爱祖国的表现。国徽和国旗一样代表着国家，爱国徽同样是爱祖国的表现。

4．五星红旗是我们的国旗，只要是重要的日子，重大的事件，重要的场合，都会升起五星红旗。

四、升国旗、唱国歌，遵守礼仪

1．上课开始时看过的天安门升旗仪式，没有人发出口令，没有人提出要求，他们却能够做得这样好，你觉得他们为什么会自觉地这样做？

我想，我们虽然是一名小学生，但也一样能够做到尊敬国旗和爱护国旗，能说一些我们可以怎样做来表达对国旗的尊敬和爱护？

2．我们注意到，就在我们观看天门广场升旗仪式录像的时候，还听到了熟悉的国歌的声音。板书：国歌

关于国歌，你了解到了哪些资料呢，把你所知道的有关国歌的资料对大家讲一讲。 我们知道了，国旗是代表国家的标志，而在举行升国旗仪式的时候同时要奏国歌，那你知道国歌代表什么吗？对，和国旗国徽一样，都是代表国家的标志。 （点击PPT,播放国歌，配合国歌播放一些战士浴血奋战的画面）

3．通过学习，我们知道了国旗的深刻意义，在升国旗时我们应该怎样做呢？现在我们来看看学校升旗时的场景，同学们认真观察，然后说一说你的想法。播放学校升旗视频（多数同学肃立，注视国旗，行队礼。个别同学有的没站好，有的低头，有的队礼不规范）。

老师用一首儿歌总结了一下我们应该怎样做，让我们来看一看。（点击PPT,出示儿歌）

升国旗

国旗妈妈真漂亮，穿着一身红衣裳，

五颗金星胸前挂，好象五枚金奖章。

国旗，国旗升起来，庄严国歌多响亮；

我向国旗敬个礼，祖国在我心坎里。

4．在《中小学生日常行为规范》中对此作了明确规定，让我们一起来学习一下。（点击PPT,出示《规范》第一条内容）我们来认真读一读第一条的内容。学生齐读。

5．行为规范训练。逐个检查敬礼姿势，请标准的学生示范，评选小标兵。

6．除了遵守升旗的礼仪我们还应该怎样来尊敬、爱护国旗国徽呢？

五、课堂总结

1．通过今天的学习，我们认识了国旗、国徽、国歌，知道了国徽、国歌和国旗一样是代表国家的。热爱祖国就要热爱国旗、国歌、国徽。

2．再次出示《规范》第一条。读读背背。

3. 填空（点击PPT，出示填空题）

我国的国旗名叫（ ），上面有（ ）颗小星星和（ ）颗大星星，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在中国共产党的周围。国徽上有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）.

六、课后延伸

1．规范记一记：背诵规范原文。

2、缺点找一找：平时我做到尊敬国旗、国徽了吗？找到不足之处。

3、目标定一定：今后，我一定要尊敬国旗、国徽，做到___________________。

4、平时练一练：与同学一起练练肃立、脱帽、行少先队礼。

5、相互评一评：两个星期过去了，你做到规范的要求了吗？

自己评________________,同桌评________________,老师评________________。

篇五：“向国旗敬礼”学生寄语

“向国旗敬礼”学生寄语

我爱我的祖国，我爱五星红旗，我作为一个中国人而感到自豪!祖国，你在5000年的历史长河中，经历了风风雨雨，饱经沧桑，有多少人曾经为你浴血奋战而献出了生命。我要勇于拼搏，做一个对社会有用的栋梁之才!向国旗敬礼!

我爱我的祖国，我爱祖国秀丽的风景，我爱五星红旗，我要好好学习，将来报效祖国成为祖国的栋梁。向国旗敬礼!

我热爱我的祖国，因为他养育了我们子孙后代。我祝福我的祖国，愿祖国繁荣昌盛，一步一步走向辉煌。在这里，我作为一个炎黄子孙，非常自豪。愿伟大的祖国从胜利再走向胜利。我要好好学习，天天向上，来报效我们的祖国，养育我们的祖国。向国旗敬礼!

愿中国永远昌盛，革命永垂不朽。

国旗，你永远飘荡在我心中。

祝福祖国更强大，坚决捍卫祖国领土完整，祝福祖国人民幸福安康。

我爱我的祖国，我为我是一名中国人而骄傲!五星红旗，我们的国旗，我向你敬礼!让我们为自己祖国的强大而努力，为我们祖国的繁荣昌盛而贡献自己的一份力量!

我骄傲，因为我是中国人;我自豪，因为我的祖国美丽繁荣蒸蒸日上。我爱我的祖国，我爱五星红旗!我的祖国，我向您敬礼;五星红旗，我向您敬礼!

我热爱我的祖国，我热爱五星红旗。我祝愿祖国更加繁荣昌盛。向国旗敬礼!

作为一个中国人，我感到万分感谢。长大以后我一定会为祖国出一份力，做国家的栋梁。

我热爱我的祖国，做一个有道德的人，我为自己是个中国人而感到骄傲。希望中国越来越强大，人民的生活越来越美好。我要做一个对社会有用的栋梁之材，五星红旗，我爱你!

我热爱我的祖国，做一个有道德的人，保护伟大的祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼!祝愿我的祖国繁荣昌盛，美丽、富饶。希望世界能够和平，不要让整个世界弥漫着硝烟，让“和平之花”开遍世界。我立志要做一个对社会有用的人，对人民有用的人，为我深深爱着的祖国，献出自己的一份绵薄之力。我会用我的学习和行动来证明。做有道德的人，做二十一世纪的栋梁之才。

国旗，我向您敬礼。你辅导农民耕田，为我们改良科技，我们感谢您。

我爱我美丽的祖国，我愿在五星红旗下成长。我要做一名爱国的小学生，好好学习，天天向上：我要做一个有道德的人，长大后为祖国贡献力量。向国旗敬礼!

向国旗敬礼，做一个对国家、对社会有贡献的人。

我热爱我的祖国，我热爱祖国的万里山河，我热爱鲜艳的五星红旗，我为我是一个中国人而感到自豪，我愿在五星红旗下茁壮成长，长大以后成为祖国的栋梁。愿祖国更加强大，我向国旗敬礼!

当我们看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们的内心就会涌出一种无比的自豪感。这都是祖国给我们的自豪!所以，我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我将来要报效我的祖国。愿伟大的祖国繁荣昌盛，我在此向国旗敬礼!

我热爱我的祖国，我一定要报效我的祖国，愿伟大的祖国繁荣昌盛，向国旗敬礼!

我爱我的祖国，爱这面烈士鲜血染红的国旗，我在国旗下宣誓，我一定会好好学习，以自己的事迹行动来报效历经沧桑的祖国母亲。

我们应该不吐痰，保护环境，应该文明!

五星红旗，我为您自豪，您是我们的骄傲!在此，我向你敬礼，借此来表达我对您的敬意。愿您永远美丽、鲜艳!

虽然现在中国是和平的，但钓鱼岛事件至今是我们关注的话题，因为钓鱼岛至今都是中国的，日本没有占据的权力。所以我希望，有关部门应该尽快解决问题，才可以让人民放心。我爱我们的祖国，我长大之后要用智力让祖国变得昌盛。

热爱我的祖国，做一个有道德的人，愿我们的祖国繁荣昌盛，我要做一个对祖国有用，对人民有用的人。

我骄傲，我自豪，我爱祖国爱国旗!我要做个文明的上海好市民，祖国的好成员，努力读书，报效祖国!向鲜艳的五星红旗敬礼!

我是中国人，我的国旗是五星红旗，向国旗敬礼!

祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛，我要努力学习，长大后报效祖国。我热爱我的祖国!

祖国是我们赖以生存的地方，我爱五星红旗，我也爱祖国的壮美河山，愿祖国日益强大，更加蒸蒸日上!我愿为祖国献出自己的微薄之力!我要早日成为一个有道德、对祖国有用的栋梁!我向国旗敬礼，愿人民过上幸福快乐的日子，愿祖国更加繁荣昌盛!我再次向国旗致敬!

祖国我为你感到骄傲，五星红旗我愿为你增添风采，以我所能，为祖国做贡献，从一点一滴做起。

我自豪因为我是中国人，我热爱祖国，一二愿意祝福、报效祖国。五星红旗，曾有多少人为你浴血奋战!愿祖国更加强大!为了祖国的欣荣繁华，我愿为祖国献出一份力量。向国旗敬礼!

初中作文