作业帮作文难忘的朗读比赛
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 04:58:48 体裁作文
篇一：难忘的诵读比赛作文
难忘的诵读比赛作文
难忘的诵读比赛作文
山西省介休市实验二小二年级27班 刘禹萱
“人之初，性本善，性相近，习相远??”伴着《三字经》音乐活泼的节拍，我们排着整齐的队伍走进操场，同时也拉开了我们学校诵读比赛的序幕。
首先上场的是一年级新生，虽然他们年龄小，但是一个个昂首挺胸、声音洪亮。同学们给他们送上了热烈的掌声。
终于轮到我们班出场了。我的心情格外激动和紧张，怀里就像揣着一只小兔子似的。望望同学们，他们一个个神情自若。于是，我强压住激动紧张的心情，喊着响亮的口令，带着我们班来到操场正中间。
诵读比赛正式开始了。瞧，操场中央，我们班同学穿戴整洁，胸前飘着鲜艳的红领巾。我们一边诵读《三字经》、《弟子规》，一边做着整齐划一的动作，时而伸手，时而弯腰，时而跳跃??远远望去，让人眼前一亮。太阳似乎也被我们感染，露出了笑脸。
最后，广播宣布比赛结果，当听到“第一名——27班”时，我们全班都高兴得欢呼起来。
（指导教师 张 俊） 《难忘的诵读比赛作文》
篇二：难忘的朗诵比赛
难忘的朗诵比赛
在我记忆的大树里，发生过许许多多的事，有开心的，悲伤地，可笑的??如繁星般数也数不清。但最令我难忘的，就是那一次的朗诵比赛。
1. 接受任务
记得那天下午，语文老师把我和其他40名同学召集在一起，宣布了这个重要任务：代表学校参加区里的朗诵比赛。并且发给我们每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激动，因为能代表学校参加比赛，可是一份至高无上的荣誉呀!于是，我满怀信心地答应了。
2. 开始训练
稿子很简单，我三下五除二地就背熟了。这是，语文老师再次召集我们进行训练，我本以为训练很简单，可真正训练大大超出了我的预料——立正要昂首挺胸，站位要迅速，朗读要有感情??这些一样也不能少。真是苦不堪言呀!那段时间，我们每天中午和下午都得训练，每次训练完后都是汗流浃背，腰酸背痛，但为了为校争光的荣誉，我们还是咬咬牙挺了过来。
3. 正式比赛
比赛的日子终于到了，我们正式比赛的时间是在下午。早上我们先在比赛场地青少年宫过了过场，还算可以。到了下午正式比赛开始了!看着比我们先表演的那些学生表演的精妙绝伦，我也忍不住跃跃欲试。终于到我们表演了，我走到后台，心怦怦直跳。我心想：“我能行吗?世上无难事，只怕有心人!我一定能行!”于是，我自信满满地与同学们走上了舞台。我刚开始还有点紧张，但我瞟见语文老师在后台那赞许的目光，将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂，时而抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而温情脉脉。给人一种截然不同的感觉。朗诵完毕，我们深深地鞠了一个躬，全场掌声雷动，我们在这片掌声中走下台去。
4. 赛后总结
比赛的结果当天晚上就出来了，我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖，但我们要戒骄戒躁，争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!
篇三：难忘的唱歌比赛作文
难忘的唱歌比赛作文
难忘的唱歌比赛
作者/潘之悦
阳光尽情地洒在宽广的操场上，小鸟在路旁的枝头“啾啾”，今天我要在舞台上歌唱，歌名叫《桃园小姐妹》。终于，让人期待的兴奋时刻来了，耳边传来响亮的声音：请三（7）班潘之悦同学准备。我不由自主地一边蹦跳一边呼气，想把所有的紧张赶跑，但总觉得还有一丝丝紧张包裹着我的全身。也不知怎么上的台，音乐一响，我的心随着音乐跳动。当我摆起舞姿，亮开嗓门，一眼瞥见安静的评委突然议论纷纷，难道是议论我唱得好坏？顾不了那么多，赶紧唱好吧。
渐渐地，我投入歌曲的意境，仿佛我就在那桃园中玩耍，观赏着那美丽的桃花，粉嘟嘟的花瓣飘洒在我的小脸上。然后我除草又施肥，随后品尝那香甜的桃子，一派丰收景象。我越唱越投入，虽然偶尔脚抖，但心情无比舒畅。突然我想到在我练习的那段时间，妈妈为我付出的劳动：第一次妈妈把她喜爱的百合给我当话筒，说要感受一下桃园的芬芳，确实我每唱一句就闻到百合那阵阵清香；第二次妈妈从广场采来各色花朵和柳枝，编织成一个美丽的花环戴我身上，我顿时一股暖流涌上心头，唱得越发动情，五颜六色的鲜花在我心中轻舞飞扬。
今天早晨，妈妈早早起床，不知疲倦地用亮晶晶的彩纸做成桃花贴在裙子上，但搭配得有点突兀就随即撕掉，匆忙中为我梳好美丽的发型。突然餐桌上的一张图画映入眼帘，上面画着一位美丽的小姑娘在舞台上歌唱，一只可爱的小燕子飞来，说：“谁的歌声像百灵鸟一样动听？”旁边还有一棵老桃树，笑咪咪地说：“谢谢你唱出桃花的美丽，桃子的丰收景象。”台下的观众个个张开笑脸。这肯定又是妈妈为我画的，我要向妈妈说的那样，用我的歌声给别人带去快乐！
我就这么开心地唱着，一曲唱完，台下想起热烈的掌声，我兴奋地跑下台，刚好遇到朱老师，她说：“真的有唱歌天赋，胆量还要再大些。”非常感谢各位音乐老师往日对我们不辞辛劳地指导，一曲曲地练唱才更能加深我们的基本功呀。
没想到我获得了“最佳表演奖”，没有人告诉我这次歌唱要评奖呀，竟然还是跟我心中的“歌王”一样的奖状，我激动得想要蹦起来，我喜欢歌唱！
（ 指导老师：李彩霞）
篇四：一次难忘的比赛作文
一次难忘的比赛作文
一次难忘的比赛
今天下午，我们三年级五个班举行了一次绕八字接力赛，那场面可激烈啦！
按照参赛要求，每班分别选出男女运动员各25人。在>班主任的带领下，各班运动员排着整齐的队伍，依次走到了指定的场地。他们一个个朝气蓬勃、斗志昂扬。拉拉队员们则分列两旁，随时准备着为运动员们加油鼓劲。
比赛开始了，只听得裁判一声令下，男队的第一棒嗖地冲了出去。瞧，我班的欧阳刘嘉牙关紧咬，脸蛋通红，箭步如飞。不过很可惜，他把方向跑反了。这下麻烦了，交接棒时多不方便呀！我班接二连三地掉了几次棒，我为咱班捏了一把汗。幸亏小个子黄博发现了问题，及时调正了方向，我不由得松了一口气，跺着脚大喊：快追呀，加油，加油。
加油呐喊声此起彼伏，各班运动员都卯足了一鼓劲，毫不示弱。
比赛结束了，我班由于失误，浪费了不少时间，最终只得了个第几名。同学们一个个垂头丧气地走进了教室。这时，班主任来了，她对我们说：输赢不是关键，只要我们努力过，这次要吸取教训，平时加强训练，争取在下次比赛中取得好名次！
听了老师的这番话，我们的心情轻松多了。大家都期望着下次比赛快点到来。
篇五：一场难忘的诗歌朗诵赛
一场难忘的诗歌朗诵赛
庙坪九年制学校六年级学生：吴燕
今早上，我们学完了小学六年级上册语文第六组课文“轻叩诗歌的大们”，心情久久不能平静。我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》距今已有两千多年历史，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人，在生活中也是处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民歌常在我们耳边响起。
早自习，听老师宣布我们班要开展一场“畅游诗歌王国”朗诵赛。同学们一下子炸开了锅，这可是我们上小学以来首次举行呦，每个人都跃跃欲试，想好好展示下自己的朗读能力。
我们的教室里有最好的话筒、昂贵的音响。想到它里面能扩出优美的声音，我的心里就像揣着一只小鹿。再看看周围的同学，都行动了起来，就连“瞌睡虫”罗昊也忙着在练习。我赶快打开了语文课本，抑扬顿挫地朗诵起了《我们去看海》。
中午语文课，激动人心的时刻到了，老师宣布了竞赛规则、评分标准，还让同学们推选了八个评委。看到“评委”们严肃的眼神，我怕在同学面前出丑，紧张的手心都出汗了，胆怯的两腿发抖，早上的英雄气概全没了，想放弃比赛。
偏偏又是我第一个上场，当主持人叫了我两遍名字，我还在踌躇，这时汪老师似乎看出了我的不自信，投来鼓励的目光，还让大家给我鼓掌，我一咬牙，勇敢地走了上去，从主持人手中接过沉甸甸的话筒??
尽管我觉得自己读错了一个地方，语速也很快，也没读出老师强调的“语调轻重、停连。”但我还是完成了朗诵，在掌声中我走下讲台，心里已没有半点紧张，而是装着一种说不出的滋味，是激动、是自豪。
接下来我就坐在自己的位子上，认真地听其他同学的朗诵。时间一分一秒流逝，渐渐地我被他们悠扬的语调带进了诗歌的天地，下课铃响了都没听见。
第二节课，参赛的同学们都朗诵完了，评委算分间隙，汪老师对每个上台的选手进行了点评，给我的点评是：有点缺乏自信，语速太快，没读出诗歌的节奏，对《我们去看海》最后一节没有理解作者要抒发的情感，读的太平淡，没有感染力，不过，说我第一个上台顺利完成比赛给予了我表扬，我非常感谢老师，同时会记住老师的话。
本次朗诵赛，汪老师还给获奖的同学颁了奖，鼓励我们多读课外书，多练习朗诵、多观察、想象、思考。还叫我们把今天的活
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今天这场诗歌朗诵赛真是太激动人心了，我永远难忘。也会记住：诗歌的海洋里有无数的珍宝，还要靠我们去寻找！
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