敬廉崇洁作文,400字

篇一：敬廉崇洁 从我做起

敬廉崇洁 从我做起

新市小学 张梅

“莲，因洁而尊；人，因廉而正。”的确，人们应该增强“以廉为荣、以廉为乐、以廉为美”和“勿以善小而不为，以恶小而为之”的意识。正如“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”。这是我读了《敬廉崇洁》后的同感。

大家一定都知道北宋官吏包拯被人称为“天下名公”、“阎罗包老”。他升任岭南端知州后，翻阅前任文卷，发现前任知州徇私舞弊，弄得民不聊生，怨声载道。他为民做主，按规定进贡端砚，百姓从此盛赞包拯为官清明。他离开端州之时，端州百姓将他送到船头并在他不知情况下献上一块最上等的端砚。船而行之羚羊峡口，忽然狂风大作，飞沙走石，天昏地暗。包拯暗自诧异自己为官廉洁，如何惹的天公动怒。他发现那方精美的端砚后毫不思索将砚掷于水中。风停了，浪静了。那落砚处渐渐涌起一座美丽的沙洲，因系端砚所在，人们便管它叫“墨砚沙”。包拯使山河生辉，砚渚上廉洁的清风，流古传今。可见，“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”廉洁是如此重要。

彭德怀一生对自己要求极为严格，时刻不忘规则和法纪，不忘以共产党人的工作标准规范自己，无论是在艰难困苦的战争年代还是在和平时期，他都始终保持着人民公仆的风范和普通劳动者的本色，从不接受一点点哪怕是情理之中的特殊待遇。1929年初在守卫井冈山的斗争中，一次军部后勤处长用伙食费买了一只鸡和半斤肉，想给彭德怀改善一下生活。彭德怀知道后，立刻把后勤处长找来，批评道：“我又不是旧军阀，对我搞这些特殊干啥！共产党队伍里，官兵要有盐同咸，无盐同淡。”并则经理处长把鸡和牛肉送给医院的伤病员吃，还警告后勤处长说：“你下次不改正，我就要处分你！”彭德怀的一生，官可谓不大，因为工作所掌握的权利可谓不大，但他在工作和生活上公司一向极为分明，从来不为自己谋取私利，其清正廉洁的程度为一般所想象不到。他留下的是一颗不谋私利、克己奉公的丹心，一座遵守规则、维护法纪的丰碑。

人人身边都有见理明而不忘取，尚名节而不苟取，为法律保禄位而不敢取的敬廉崇洁之人，也只有他们才配称为洁身自爱者。

廉洁廉洁，知廉耻且洁身自爱。公正廉明之人才能在社会立足，通过廉洁教育，我们的眼睛才会永远明亮清澈，心灵永远冰清玉洁，前进步伐永远后是轻松，人生道路永远坦荡顺畅。让我们都做廉洁的好老师，做敬廉崇洁的好公民。

篇二：敬廉崇洁

“敬廉崇洁，扬正气，树清风”主题班会

——廉政文化进校园主题班会

时间：2013 年6月4日

地点：四（1）班教室

一、活动目标：

1．作为小学生是非观念极其薄弱，自我控制能力极差，很容易受一些社会上不良风气的影响，但处于这一年龄段的孩子，可塑性很强。我们的主题班会目的是为增强我班全体学生廉洁奉公、诚实守信、勤俭节约、遵纪守法、自我约束、自我管理的意识。

2．通过各种形式来阐述校园廉政教育的内容，使学生懂得廉政教育的重要性。

3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁勤俭的重要性。使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。

4．培养学生在公众面前表达自我的能力。

二、活动准备

1．学生搜集有关敬廉崇洁,诚实勤俭方面的实例并进行交流。

2．收集有关敬廉崇洁、诚实勤俭方面的古语、名言、故事、警句、歌曲等。

3．教师帮助学生把上述材料收集起来进行综合处理，选出有代表性的内容，编成小品、故事等形式予以表现。

4．准备表演小品所用道具。

5．竞选主持人，节目表演的演员等。

三、活动过程：

（一）班长宣布“敬廉崇洁 诚信勤俭”主题班会开始并预祝班会取得成功。

（二）活动开始：

主持人致词

一、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。

二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。

三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

四、廉洁教育进校园的必要性。

采取辩论的形式。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到小学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。

五、现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。

如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留” ；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它” ；“廉洁在我心，我心将更美”等等。

六、班级誓言：

今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名崇廉尚洁的好学生！

丽岙二小举行廉政文化进校园国旗下演讲

2013年6月3日上午，丽岙二小举行廉政文化进校园国旗下演讲活动。 升旗仪式结束后的国旗下讲话，由党支部委员林秀燕同志面对全体师生进行了《校园盛开廉政花》的主题演讲。希望全校师生积极响应，自觉履行廉政文化，让廉政之花在我们的校园开花、结果。

希望全校师生努力做廉政文化的宣传者、实践者和推动者，为文明、和谐、幸福的生活添光加彩！

此次国旗下讲话，全体师生高度重视，认真听讲，反响积极，取得了预期效果。

附演讲稿

校园盛开廉政花

三龙二小党支部 赵长喜

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是：校园盛开廉政花。

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震

撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

今天我谈的“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀，不是贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉政，也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们学生有什么关系；其实不然，校园处处有廉政，廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?

我们班就有这么一个真实的故事。有几位同学，因为没有完成作业被留了下来。老师让小组长监督，其中的一位同学从口袋里拿出1元钱，来买通小组长，小组长自然也收下，把老师的信任根本不当一回事。如此“以权谋利”的为官之道，在一位学生身上出现，这难道不值得我们心痛、深思吗？

我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中，我们要像周总理那样艰苦朴素。在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看，从校长书记到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。

“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。

作为学生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要

充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。

篇三：敬廉崇洁 从我做起

敬廉崇洁 从我做起

敬廉崇洁，就是敬重和崇尚廉洁的行为。敬廉崇洁的意识，不是我们一朝一夕可以成就的，这需要长期的积累，因此我们就要从小开始培养敬廉崇洁的观念。 在学校中，我们学的不仅仅是知识，更要学会怎么做人。我们是未来的接班人，而我们的品德、素质则关系到祖国未来的发展方向，我们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻，敬廉崇洁、从我做起”的意识。我们也许不能像警察叔叔一样严惩贪官，杜绝腐败现象，为创造廉洁社会做出贡献。但我们也能从自己做起，学会自省，正确看待自己。我们也应该常扫心境，时刻反省自己的不足。有时，我看到别人的好东西就会嫉妒，爱贪小便宜，看到别人的成绩好也会嫉妒，这些看似小之又小的缺点都可能一步步，促使你以后犯大错。作为中学生，争做廉洁公民，我认为最重要的就是思想上的廉洁，也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力，但至少我们知道那是不对的，今后我们走上社会不能做出那样的事，这也是我们以后做人的准则。我们在管好自己的同时，也应该以自己的一举一动，带动身边的父母、同学、朋友，要身体力行，做先进廉洁文化的先行者。将敬廉崇洁从校园带动到家庭、到社会，也努力为创造廉洁社会做出贡献，出一份力。

敬廉崇洁，堂正为人。从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始；从崇敬有正气、重气节的人开始；从正确对待财物、对待朋友开始。从点滴做起，从身边的小事做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中。

我们是中华民族的希望，是祖国的未来，担负着建设祖国未来的重任，无论我们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为立身之基。因此，我们要好好学习、天天向上，争做“敬廉崇洁、诚信守法”的好学生：我们要发扬艰苦奋斗优良传统，大力弘扬中华民族传统美德，在生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，树立科学、文明、健康的生活方式；我们要严格自警自律，树立自律意识，遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度，自觉抵制各种诱惑，要坚持“爱国、守法、明礼、诚信”，并经常互相提醒、督促，做到自重、自省、自警、自励，树立良好的学生形象。 让我们携起手来，共同努力，从我做起，从班级做起，从家庭做起，从小事做起，从现在做起。让我们与敬廉崇洁同行！

篇四：敬廉崇洁

《敬廉崇洁，诚信守法》主题班会

发布人：李留娣 发布时间：2012-11-22 点击/评论：1866/0 内容来源：原创

《敬廉崇洁，诚信守法》主题班会活动实录

一、活动目的：通过寓教于乐、形式多样的活动，加强对学

生的诚信教育，使其养成诚信的良好习惯，讲

求信用，诚挚待人，踏实学习，勤恳工作，用

诚信打造自己坚实的明天。

二、活动形式：滑稽小品、讲故事、配乐情景短剧、漫画展

示、课前调查统计、FLASH欣赏、大家谈、自

编自唱

三、活动准备：１、制作ppt课件。

２、课前对学生进行相关的调查，并

做好数据统计工作。

３、广告小品，配乐情景短剧的准备。

4、背景衬托的音乐。《喜洋洋》《童话伴奏》《悲伤万岁》《I believe I can fly》

四、活动过程：

（一）、小品活动导入，营造氛围,揭示班会主题：

【滑稽小品，《喜洋洋》低音伴奏】

甲：问世间啥最重要?

乙：让我来告诉你，妈妈曾告诉我，我们要（自编自唱）“听

妈妈的话，诚信最重要，不能说谎话，才是乖宝宝”咱老师也是这样说的：“脑袋都是诚，心里都是信，我们大家都来一起讲诚信，唱起这首歌，教你讲诚信，有了诚信这个世界才会更美丽。”

甲：.那问世间啥最珍贵？

乙：问世间啥最珍贵，我跟你讲，（滑稽音调）“我是个生

意人，看！我卖的是皮鞋，用的是computer，但是我知道，诚信最重要，地球人都知道，有了诚信，生意才会红红火火，世间啥最珍贵，当然是诚信啦！”

合：所以说诚信最重要，诚信最珍贵。

甲：感谢三位同学的精彩表演，同学们说世间什么最重要？（齐声回答）诚信！

乙：那世间什么最珍贵？（齐声回答）诚信！那我们今天班会的主题是诚信。

甲：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。

乙：失去了美貌，有健康做伴；

甲：失去了健康，有才学追随；

乙：失去了才学，有机敏相跟。

甲：但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、

荣誉、才学、机敏??就不过是水中月，镜中花，

如过眼云烟，终会随风而逝。

乙：既然诚信那么重要，那么诚信是什么？诚信又在哪里呢？

甲：诚信就在你身后。（看幻灯片：呈现诚信的书面解释）

乙：呵呵，下面的两个故事就是对诚信的很好诠释，有谁知道商鞅立木取信的故事吗？

（二）主体部分：

第一部分：中心——治国需诚信。

【讲故事】同学1：讲商鞅立木取信的故事。

甲：可是，我就纳闷啊，这个五十金不是一个小数目吧，他这样做植吗？你们说值吗？（齐答：值）

值啊，五十金换来广大人民群众的支持和信任，这对商鞅的变法及秦国的统治可是至关重要啊！那你说这五十金与这国家的统治来说不是小乌见大乌了啊！

乙：五十金换信任，噢，值！我也想起了一个故事，《烽火戏诸候》有谁知道这故事吗？

同学2：讲烽火戏诸候故事

甲：呵呵，说得真好，商鞅和周幽王一个立木取信，变法成

功，国势强大；一个帝王无信，身死国亡。可见

诚信对国家兴衰存亡是那么的重要。

第二部分：中心——社会要诚信。

乙：大家可以来看这幅漫画,诚信超市用一只巨手把带有所

谓回扣的伪劣商品拒之以门外,同学们看了这幅

漫画有什么感想呢?

【漫画展示】先后出示《诚信超市》《窃》两幅漫画

【学生互动，代表回答】同学们谈到了现在的伪劣商品给市

场带来的不良竞争；也讲了诚信对成

就大事业的重要性与必要性；另有同

学谈到了盗版书，盗版碟片，谈到了

学生中作文、作业的抄袭等等┅┅

甲：谢谢同学们的精彩回答，下面大家欢迎马飞、董彦杰、

庄茜同学为我们表演一个短剧，这是一个发生在

中世纪英国一户穷苦人家的故事。

【配乐情景短剧】（《悲伤万岁》低音伴奏）中世纪英国一穷苦孩子的诚信故事。

主演者：马飞、董彦杰、庄茜

甲：（对主持人2说）看了这个故事，你感动吗？

乙：嗯！真的好感动呀！特别是那个小男孩，在这种情况下，

还铭记那欠着的几个便士呢！那个男孩虽然没有

受过高等教育，但是却没有失去人性中最宝贵的

诚信，值得我们尊敬。

甲：社会上的诚信存在于我们身边的点点滴滴中，而作为学

生的我们，把握诚信显得更为重要。接下来看一

个FLASH，围绕我们学生的现在与发展，更贴切地

了解一下诚信吧！

【观赏FLASH】观看FLASH《大学生考试作弊、就业中的失信问题》

乙：治国需诚信，社会要诚信，我们同学更需要诚信。下面

我们来看看身边的诚信故事，想必大家感触一定

挺深吧！

第三部分：中心——诚信在身边。

【课前调查问卷】展示内容及统计结果，看诚信在同学心目中的份量与地位。

1. 入学以来，你考试作过弊吗？

2. 考试时，要好同学暗示要你答案时，你会帮他作弊吗？ 3. 你觉得我们班抄作业的现象怎么样？抄作业是否属一种

不诚信的行为吗？

4. 面对同学对你的不诚信行为，你为生气吗？ 5. 你平时对老师、家长有过不诚信的行为吗？ 6. 你认为当今在社会上讲诚信吃亏多还是便宜多？

【大家谈】学生畅谈诚信。问题：

1、同学们有没有碰到过有关诚信问题的事

例？

（讨论激烈，并出现了争先恐后回答问题的场

面，一时难以刹车）

甲：听了同学们的回答，真是感触颇深，诚信就像太阳一般

给人生温暖与光芒。下面我们欢迎林老师给我们

说几句。

【班主任发言】诚信考场画面衬托．

我们看到的是一个诚信考场的画面，也是我们学校极力推崇的一试场，我们要争做诚信考场中的光荣一员，讲诚信光荣，弄虚作假可耻。讲起考试作弊，从客观上讲，是竞争激烈带来的结果，从主观上讲，这可是属于道德危机的表现吧！我们需要诚信，诚信是做人的根本，是构建事业的基石。诚信教育离我们不遥远，从我们身边做起，从小事做起，从现在做起。也希望通过这次班会，把诚信这两个字印在每个同学的心里，讲求信用，诚挚待人，踏实学习，勤恳工作，用诚信打造自己坚实的明天。

乙：下面请欣赏由我们班同学自编的《诚信之歌》吧！

【自编自唱】歌曲《诚信之歌》，《童话》伴奏．

古代到现代，一直听说你。天天都说你最有道理。我想了很久，也觉得很对。没有诚信就没有世界。你突然对我说，现实里真的很痛苦，人不可能永远不说谎。也许我不会懂，你对我说了以后，我的天空，什么都明了。我们要讲诚信，不像童话故事里，大声说出我们心中的诚信。你会记得那天面对那张考试卷，你偷偷，放弃了作弊。

（三）班会结束语：

甲：当我们陷入困境时，诚信会向我们伸出援助之手。 乙：当我们被无奈纠缠时，诚信会为我们排忧解难。

甲：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力。 乙：好，那就让我们踏着诚信这块奠基石，

（合） 走向光明，走向成功！

篇五：敬廉崇洁

《敬廉崇洁，诚信守法》主题班会活动实录

一、活动目的：通过寓教于乐、形式多样的活动，加强对学生

的诚信教育，使其养成诚信的良好习惯，讲求信

用，诚挚待人，踏实学习，勤恳工作，用诚信打

造自己坚实的明天。

二、活动形式：滑稽小品、讲故事、配乐情景短剧、漫画展示、

课前调查统计、FLASH欣赏、大家谈、自编自唱

三、活动准备：１、制作ppt课件。

２、课前对学生进行相关的调查，

并做好数据统计工作。

３、广告小品，配乐情景短剧的准备。

4、背景衬托的音乐。《喜洋洋》《童话伴奏》《悲伤万岁》《I believe I can fly》

四、活动过程：

（一）、小品活动导入，营造氛围,揭示班会主题：

【滑稽小品，《喜洋洋》低音伴奏】

甲：问世间啥最重要?

乙：让我来告诉你，妈妈曾告诉我，我们要（自编自唱）“听

妈妈的话，诚信最重要，不能说谎话，才是乖宝宝”咱老师也是这样说的：“脑袋都是诚，心里都是信，我们大家都来一起讲诚信，唱起这首歌，教你讲诚信，有了诚信这个世界才会更美丽。”

甲：.那问世间啥最珍贵？

乙：问世间啥最珍贵，我跟你讲，（滑稽音调）“我是个生意

人，看！我卖的是皮鞋，用的是computer，但是我知道，诚信最重要，地球人都知道，有了诚信，生意才会红红火火，世间啥最珍贵，当然是诚信啦！”

合：所以说诚信最重要，诚信最珍贵。

甲：感谢三位同学的精彩表演，同学们说世间什么最重要？（齐声回答）诚信！

乙：那世间什么最珍贵？（齐声回答）诚信！那我们今天班会的主题是诚信。

甲：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。

乙：失去了美貌，有健康做伴；

甲：失去了健康，有才学追随；

乙：失去了才学，有机敏相跟。

甲：但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、

荣誉、才学、机敏??就不过是水中月，镜中花，如

过眼云烟，终会随风而逝。

乙：既然诚信那么重要，那么诚信是什么？诚信又在哪里呢？

甲：诚信就在你身后。（看幻灯片：呈现诚信的书面解释）

乙：呵呵，下面的两个故事就是对诚信的很好诠释，有谁知道商鞅立木取信的故事吗？

（二）主体部分：

第一部分：中心——治国需诚信。

【讲故事】同学1：讲商鞅立木取信的故事。

甲：可是，我就纳闷啊，这个五十金不是一个小数目吧，他这样做植吗？你们说值吗？（齐答：值）

值啊，五十金换来广大人民群众的支持和信任，这对商鞅的变法及秦国的统治可是至关重要啊！那你说这五十金与这国家的统治来说不是小乌见大乌了啊！

乙：五十金换信任，噢，值！我也想起了一个故事，《烽火戏诸候》有谁知道这故事吗？

同学2：讲烽火戏诸候故事

甲：呵呵，说得真好，商鞅和周幽王一个立木取信，变法成功，

国势强大；一个帝王无信，身死国亡。可见诚信对

国家兴衰存亡是那么的重要。

第二部分：中心——社会要诚信。

乙：大家可以来看这幅漫画,诚信超市用一只巨手把带有所谓回

扣的伪劣商品拒之以门外,同学们看了这幅漫画有

什么感想呢?

【漫画展示】先后出示《诚信超市》《窃》两幅漫画

【学生互动，代表回答】同学们谈到了现在的伪劣商品给市场

带来的不良竞争；也讲了诚信对成就

大事业的重要性与必要性；另有同学

谈到了盗版书，盗版碟片，谈到了学

生中作文、作业的抄袭等等┅┅

甲：谢谢同学们的精彩回答，下面大家欢迎马飞、董彦杰、庄

茜同学为我们表演一个短剧，这是一个发生在中世

纪英国一户穷苦人家的故事。

【配乐情景短剧】（《悲伤万岁》低音伴奏）中世纪英国一穷苦孩子的诚信故事。

主演者：马飞、董彦杰、庄茜

甲：（对主持人2说）看了这个故事，你感动吗？

乙：嗯！真的好感动呀！特别是那个小男孩，在这种情况下，

还铭记那欠着的几个便士呢！那个男孩虽然没有受

过高等教育，但是却没有失去人性中最宝贵的诚信，

值得我们尊敬。

甲：社会上的诚信存在于我们身边的点点滴滴中，而作为学生

的我们，把握诚信显得更为重要。接下来看一个

FLASH，围绕我们学生的现在与发展，更贴切地了解

一下诚信吧！

【观赏FLASH】观看FLASH《大学生考试作弊、就业中的失信问题》

乙：治国需诚信，社会要诚信，我们同学更需要诚信。下面我

们来看看身边的诚信故事，想必大家感触一定挺深

吧！

第三部分：中心——诚信在身边。

【课前调查问卷】展示内容及统计结果，看诚信在同学心目中的份量与地位。

1. 入学以来，你考试作过弊吗？

2. 考试时，要好同学暗示要你答案时，你会帮他作弊吗？ 3. 你觉得我们班抄作业的现象怎么样？抄作业是否属一种

不诚信的行为吗？

4. 面对同学对你的不诚信行为，你为生气吗？ 5. 你平时对老师、家长有过不诚信的行为吗？ 6. 你认为当今在社会上讲诚信吃亏多还是便宜多？

【大家谈】学生畅谈诚信。问题：

1、同学们有没有碰到过有关诚信问题的事例？

（讨论激烈，并出现了争先恐后回答问题的场面，一时难以刹车）

甲：听了同学们的回答，真是感触颇深，诚信就像太阳一般给 人生温暖与光芒。下面我们欢迎林老师给我们说几句。

【班主任发言】诚信考场画面衬托．

我们看到的是一个诚信考场的画面，也是我们学校

极力推崇的一试场，我们要争做诚信考场中的光荣一员，讲诚信光荣，弄虚作假可耻。讲起考试作弊，从客观上讲，是竞争激烈带来的结果，从主观上讲，这可是属于道德危机的表现吧！我们需要诚信，诚信是做人的根本，是构建事业的基石。诚信教育离我们不遥远，从我们身边做起，从小事做起，从现在做起。也希望通过这次班会，把诚信这两个字印在每个同学的心里，讲求信用，诚挚待人，踏实学习，勤恳工作，用诚信打造自己坚实的明天。

乙：下面请欣赏由我们班同学自编的《诚信之歌》吧！

【自编自唱】歌曲《诚信之歌》，《童话》伴奏．

古代到现代，一直听说你。天天都说你最有道理。我想了很久，也觉得很对。没有诚信就没有世界。你突然对我说，现实里真的很痛苦，人不可能永远不说谎。也许我不会懂，你对我说了以后，我的天空，什么都明了。我们要讲诚信，不像童话故事里，大声说出我们心中的诚信。你会记得那天面对那张考试卷，你偷偷，放弃了作弊。

（三）班会结束语：

甲：当我们陷入困境时，诚信会向我们伸出援助之手。

乙：当我们被无奈纠缠时，诚信会为我们排忧解难。 甲：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力。 乙：好，那就让我们踏着诚信这块奠基石，

（合）走向光明，走向成功！

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