少女之心小说全本阅读

篇一：秋 苇(阅读)

(一)秋 苇

于增会

暮秋的芦苇荡是最令人感怀的。一束束顶在枝头的芦花，汇成一片银色的世界，绵延起伏，簇拥着涌向天际。漫天飞舞的花絮，更像纷纷扬扬的雪花，飘到哪里哪里就蒙上一层薄薄轻纱。如血的残阳投下万道金光，染得苇海红彤彤的，就像青春之火在燃烧。如此的凄美，谁能感觉到芦苇已垂垂老矣！

环顾四周，却是满目萧条，一片凋零。野草、闲花，衰败了，腐烂了，有的还在冷风面前蜷缩着身子，瑟瑟地发抖。苇梢上，日夜厮守着的小鸟也拍打着翅膀鸣叫着远去了。回头再看芦苇，却依然顶天立地地挺立着，不屈不挠，宁折不弯，俨然向严寒挑战的斗士。 我默默面对芦苇。芦苇无言，我亦无言。这时我才领悟到，这无言是一种精神，一种境界，一种美德，一种理解。是呀，芦苇该说些什么呢？当初，尖尖的芦芽破土而生，红中透粉，紫里藏青，那婀娜的身姿，是何等风光！枝叶舒展开来，绿浪涌动，流碧滴翠，那绿色的辉煌，又是何等壮美！而今，令人陶醉的绿色消逝了，观者如云、好评如潮的热闹场面不见了，一时间成了被人遗忘的一隅，或许还招来误解甚至投以鄙视的目光。如此大的反差，在一般人看来，该是怎样的孤寂与迷茫呀！芦苇呢？容颜的衰老，并没有改变它顽强不屈的本性；没有了鲜花与掌声的沉寂，并没有摧毁它矢志不渝的信念。如此的平淡，如此的宠辱不惊，何等可贵啊！

那么，垂暮之年的芦苇，除了刚毅不屈，还能做些什么呢？我站在苇岸，默默地想着。一阵冷风吹来，透过浓密的芦林缝隙，我看到，干枯的叶片不时沙沙飘落下来，轻轻堆在自己的根基。这分明是在为后代的蓄势待发培植着沃土。脚下，松软土层下裸露的根，盘根错节，牢牢拥抱着大地，好像还在顽强地拓展着、延伸着。再看原野、路旁、溪边、湖畔，那些随风送去的芦花，紧紧依附着泥土，似乎还听到嗞嗞吸吮着大地母亲的乳汁。呵，这不是新的生命旅程即将扬帆了吗！我蓦然发现，这一切都是在轻盈与愉悦中进行的。在一声不响地完成了这些越冬的准备之后，苍老的芦苇便静悄悄倒伏下去（或被人割了去），给后代留下一片广阔的生存发展空间。

此时，我忽地想起不知谁说的一句话：稚子之心，美在无邪；少女之心，美在无瑕；志士之心，美在无私；壮士之心，美在无畏。这“四美”，可以说芦苇全占尽了。这美，是崇高的，壮丽的，撼人心魄的。

风越来越大了，带着几分依恋我匆匆离去。渐渐的，随风俯仰的万千枝干模糊起来，可它的身影却永远摇曳在我的心头。

1、概括本文各部分内容，请在下面的括号内填上恰当的词语。（限两个字） （ ）秋苇－（ ）秋苇－（ ）秋苇

2、在“一束束顶在枝头的芦花，汇成一片银色的世界，绵延起伏，簇拥着涌向天际”一句中，运用“簇拥”一词有何妙处？

3、文末画横线句子中“模糊起来”和“永远摇曳”是否矛盾？为什么？

4、文中的秋苇具有怎样的品质？请用简洁的语言加以概括。

5、在对秋苇的描写中，作者寄寓了怎样的思想感情？

(二)把沙包丢进我回忆的风中

雪小禅

那天小学同学聚会，忽然说起小时侯玩过什么，大家感叹：我们玩的东西那么有限，几乎不用费父母一分钱。其中一个人说，可又是那么难忘。

为什么我忘记不了那些寒酸而快乐的日子呢？就像我玩过的沙包，其实早就丢进记忆的深井里了。什么时候想起，都有软软的酸疼在那里。

——放学后，我们随便谁嚷一嗓子：“丢沙包了”，都来不及吃饭，慌张地跑到一起，然后丢了起来。

两边是两个扔沙包的人，中间可以有很多人，打上谁，谁就要下来，然后替换两边的人。 而那小小的沙包，不过是一个长约5-10厘米的正方形，用碎布缝制的，大都是大人们再也不用的布头，以蓝色和绿色、灰色居多，那个年头，应该就是那种颜色吧？偶尔有一个艳丽的沙包，便遭到大家的嫉妒，也坏得快，因为里面装满了沙子。所以，有时沙包打在身上也是很痛的，可那种痛，是快乐的痛，下去的人，拼命地想打中上面的人，而在上面的人，奔跑着躲藏着，左右躲闪的过程中，快乐的尖叫一声声传来，真是快乐如风的童年，当我们带着一身臭汗回家时，想的是，明天，明天什么时候可以再玩儿？

那时，有个叫于二妮的人被我们叫做笨猪，她永远打不到别人，所以，永远是在下面丢沙包的，有一次她几乎哀求我们说：“让我上去一次吧，好吗？只要一次。”我们没有答应她，反而骄傲地说：“凭本事啊，有能耐就打到我们啊。”非常地自负，她就那样一直打着，一次也打不着……

后来我们考上不同的中学分开了，再后来，我听到的消息是她在一次上学的路上出了车祸，十六岁的于二妮，永远地离开了我们。

我对别人说过，如果能让于二妮活过来，我可以永远让她在上面，我在下面打。 但她再也不会回来了，就像我们的童年再也不会回来了，很多东西，都是不能再来的，何况时光？

那天看到邻居的孩子玩儿美国的机器人和韩国的流氓兔，我问：“你玩过沙包吗？”他抬起头说：“什么是沙包啊？”

我没有和他解释，现在的孩子都是一个人的世界，一个人玩着他们孤独的玩具……他们不知道，一个不要钱的沙包，可以让整个童年那么闪亮，可以让一帮小伙伴玩出一身臭汗来，到今天我才明白，我是多么怀念那一身臭汗啊。

1、本文的线索是什么？

2、请结合选文画横线的句子，联系全文，说说为什么“那么难忘”？

3、请谈谈对选文最后一段的理解。

4、阅读下面的材料，结合选文，写出你的探究结果。

以美国《读者文摘》所刊摘的一个人生算式为例：一生以60岁为标准，共计21915天。其中睡眠占用20年，吃饭占用6年，娱乐玩耍占用8年，穿衣打扮占用8年，行路、旅游占用5年，生病3年，打电话1年，上卫生产1年，闲谈70天……最后仅剩余10年!

(三)好吃的苹果平凡的脸

（1）我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的H国留学生。

（2）素闻H国人是苛刻挑剔的，择师条件也十分离奇：首先人要漂亮，然后才是中文要好。

（3）初次见面，简单介绍后，杰克勉强地点了点头，就不再讲话。我知道，除了他本身固有的高傲外（这是这所公寓里所有留学生的通病），还有一个很重要的原因——我远没有达到他所谓的“漂亮”标准。说真的，我确实跟美丽无缘，父母给了我一张再平凡不过的脸；但我没有妄自菲薄，我并不认为美丽可以代表一切。我知道，人生道路上的许多坎坷和荆棘不是美丽可以跨越的。记得《简爱》中有一段话：“我贫穷，低微，不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的。”我能 （A．蔑视B．歧视C．重视）但不能无视杰克的高傲。我暗暗对自己说：“我要做得最好，让他的高傲见鬼去吧！”

（4）四月的一天，雨哗哗地下了一整天。街上的水很多，路面低洼处水可没过脚面。会友们都仰倒在床上，高唱着“下雨天，睡觉天”。在这样一个大雨滂沱的鬼天气里，谁愿意一脚泥、一身水地出门呢？眼看快六点，又该去上课了。舍友们都说雨那么大，路又难走，别去了，一次特殊情况，杰克应该能够理解。我笑着摇摇头，撑开伞，出了门。

（5）街上风裹着雨，手中的伞握不稳，身上湿了大半。路比想象中要难走得多。红旗大街正在扩建，路边的土被冲得到处都是，一踩一脚泥，裤脚上已溅了不少泥点子。红旗大街与新石南路的交叉处，已不见路，只有一片汪洋。鞋子里外都湿了，走起路来，扑哧扑哧地响，一阵冷风吹来，我直打寒颤。

（6）到了杰克的房间门口，脱下鞋子抬起脚，水滴滴答答地往下淌。我飞快地脱下袜子，拧了拧，又飞快地穿上。我以最快的速度做完这一切，然后敲门。

（7）开门的一刹那，杰克的脸上写满了惊愕。接下来的一个半小时格外漫长。半湿的衣服贴在身上，黏黏的，潮潮的，感觉就像掉进沼泽中一样。尽管如此，我脸上始终保持着平和自然的微笑。我知道我不需要无谓的同情，我只有做得更好，才能击溃杰克的高傲和他对中国人的偏见。

（8）打那以后，杰克表现得不再那么难以接近。他的高傲像一只鸡蛋被我击开了狭小的裂缝。

（9）杰克的中文进步很慢，尤其是在念绕口令时，他的发音含糊不清，听上去像酣睡的小猫打呼噜。杰克的高傲随着他的一次次失败而一点点减弱。我无意也无暇嘲笑他，相反，我一直鼓励他不要气馁，不要懈怠。每次，我在讲课时，总穿插一些文字游戏和课外知识，诸如名胜古迹、文化典籍、风味特产、天文历法等。课前，我不断充实自己，课上，我俨如一位真正的老师，旁征博引，娓娓道来。我的只有一个学生的课堂充实而富有趣味。终于有一天，杰克竖起大拇指说：“老师棒！中国棒！”语气中有着毋庸置疑的肯定。

（10）我笑了。许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的，涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。

（11）“杰克，给你这个。”一次课后休息，我递给杰克一个外表光滑的苹果。凭我的经验，这个苹果肯定少汁，青涩，极为难吃。而我啃起了那个不太光滑的苹果。果真如此。“老师，为什么你给我的这个这么难吃？”他看着吃得津津有味的我说。我晃了晃手中带有疤痕的苹果说：“你不是喜欢外表漂亮的吗？那个苹果可是这一堆中最好看的！”说完，我和杰克相视一笑。“谢谢，”他友好地向我伸出手，“你教给了我一个十分重要的道理。”至此，他的高傲被我彻底击碎。

（12）初为人师，我深深地品味了其中的苦与乐。我知道我贫穷，低微，不美，但我拥有坚毅，拥有真诚。它们会伴我跨过人生道路上的坎坎坷坷，让我得到人生最重要、最宝贵

的东西。

1、第(6)段中“我”的一系列行动描写，写出了“我以最快的速度做完这一切”，表现出“我” (转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:少女之心小说全本阅读) 的心理。这种心理也体现在第

(7)段“我”的神情中，如： 。

2、第(7)段画线句，“我”从杰克“写满了惊愕”的脸上读出的具体内容是 。

3、第(10)段中画线句子，“我”之所以感到“酸酸的、涩涩的”是因为 ；“嚼出了丝丝甘甜”是因为 。

4、文中的“我”不美丽，但“我”“拥有坚毅，拥有真诚”，请用简洁的语言概括体现“我”“真诚”的具体行为： ，文中的“我”彻底击碎杰克的高傲，除了拥有坚毅和真诚外，还因为具有认真的态度和 。

5、第(11)段中杰克说：“你教给了我一个十分重要的道理。”这个道理是： 。

篇二：我的阅读史

我 的 阅 读 史

孟州市回民学校 李战元

记不起最早接触书是什么时候了。真是奇妙,我当初压根真没有想到我会喜欢上书,特别是文学书。这也是大学之后才发现的事。

记得小时候家里特别贫困，根本无钱买书，地摊上有出租的小人书，2分钱看一本，但是2分钱对于当时来说也是相当奢侈了，1毛钱可买8块糖。无奈，别人租的小人书，自己就挤在旁边斜着看，阅读速度得快，要不然别人看完了翻页后，自己就没得看了。看到最后，回身是土。当时的书，似乎名著也较少，大多是抗战的、解放的、宣传社会主义制度的等。也记不大清楚。

上小学后，认的字多了，接触的书也渐渐多了起来。当时勾起自己的读书欲望的，源于谈话，小朋友之间经常谈论历史上的英雄人物，多是隋唐时期的英雄豪杰。对那些了解这么多英雄的同学，心里既羡慕又鄙夷，还有点神秘，他们是如何知道这么多的故事的，他们从哪里弄到这么多的书呢？对书的渴望就像是听大人讲过月亮的故事后，对走上月亮的渴望。有点可望不可及。

想想第一次看课外书，似乎是在小学二三年级的时候，记得在父亲的杂书中翻到一本《一千零一夜》，这本书既无书皮也无彩图，纸张是泛着黄色的较软的32k本。当时，经历了文化大革命，到处都有文化大革命的残留，处于社会变革时期，但努力学文化的氛围正在形成，读一些课外书被看成是不好好学习的典型，似乎看了这些课外书，自己就是不听话的孩子，对于我这样的老实的孩子，总有一种负罪的的感觉。但最终受到书中情节的吸引，几乎是一口气读完了整本书。自此，书中的一个个鲜活的人物，时常在脑海中浮现，一篇篇精致的小故事留在了心中，自此，在我人生的长河中时常有一千零一夜的各种画面，随着时间的推移，渐渐模糊，渐渐模糊，只留下美好的回忆。自此，再也没有当时的感觉，直到我入手写这篇回忆史。

到了更高年级，也记得不大清楚，大约是小学快毕业，也许是初一。我对书的认识，有了好书与坏书之分。比较清楚的记忆是，我们学校来了一位新校长，他 风趣幽默，侃侃而谈，特别是开全校大会。我个子小，站在班级队伍的第一排，听得非常清楚。站在后排的学生经常受到老师的批评，就有点儿纳闷，他们为什么不听。当时有一本禁书《少女之心》据说是黄色小说，毒害了一批未成年学生。记得最清楚的是校长的这几句话：***看了《少女之心》后，犯罪了；+++看了《少女之心》后，犯罪了；？？？看了《少女之心》后，犯罪了。自己看的书特少，听了之后对书有一种当时说不上来的感觉。现在，回想起来，应该叫好奇吧？之后，班主任老师，大约姓李。他给我们介绍了一些好书，遗憾的是，到如今也不记得书名。我想不外乎《钢铁是怎样炼成的》《安徒生童话》之类吧。倒是有几本杂志记得清楚：《向阳花》《八小时以外》《儿童时代》……等等。但当时家里穷，看到别人领到了自己订阅的杂志，那种羡慕，那种自卑，那种无奈，那种渴望，统统从我双眼中流漏出来。 我真正意义上的读书其实是从《三国演义》开始的。不记得是哪位老师说的，有一位学问很深的学者，所有的学问都是从读三国得来的，一本三国演义他能全文背诵下来，并且还做了几十万字的笔记。我对这位学者既钦佩有怀疑，思考过后又觉得可能，深思熟虑后，觉得这不过是激励人们读书的的一种方法罢了。读书应广读，更应精读， 广读对所有人来说，并不是难事，事不成功可赖与自己时间不足，自己事情多耽误，自己身体不好，自己视力不好种种理由，最后不了了之，但精度则无可推诿，是自己的事，自己没做好，怨不得别人。恰好，不知是谁在我家里放了一本《三国演义》，我粗翻了几页，便下决心学习上面那位学者，精度《三国演义》，努力获得成功。最终也 没能背会全册的三国演义， 当然，也做不了学者，现如今仍是一名默默无闻的教师，有时也翻开自己的梦想，回味回味，也仅仅是停

留在回味上，既无广读，又无精读。

此后在学校的“图书馆”借过《水浒传》，《西游记》翻了几页，感觉无趣，没过两天，就拿着去还了，这也不算是阅读。在期间，除了老师要求的几本作文书外，几乎很少接触书籍。

历史性的转折永远不会被忘记。我能说出来的自己读的真正意义上的第一本书是高中时所读鲁迅的杂文《杂文集》，后来读过小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。 这可以算是我读的比较集中的名人名篇。但爱上鲁迅的书源于高二时我的作文总是不好，特别是议论文，读过鲁迅的书后，我的作文水平有了很大的提高。70年来，崇拜鲁迅的人说他是位斗士、勇士、先驱、导师、革命家，说他是愤怒激烈、疾恶如仇、“没有半点媚骨的人”；厌恶鲁迅的人，则说他心胸狭窄、不知宽容、睚眦必报、有失温柔敦厚的人。总之，这些正反两面的印象与评价，都仿佛鲁迅是个很凶、很严厉、不通人情的人。而我却从鲁迅的文章中找到了作文的方法。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。而我更是他的忠实读者和崇拜者。直到现在，我仍然钟情于鲁迅的作品，如《呐喊》《彷徨》、 论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等。只可惜，我失去了上高中时的激情，重读鲁迅的作品，感到沉闷压抑。倒是《阿Q正传》，有时还在我的案头。

后来，有比较大的阅读兴趣是《聊斋》，在某天闲来无事时，偶然在同学家的书架上看到这本书，一读也就停不下来了，深深地被故事情节所吸引，后来的一阵子，对这类书就特别的感兴趣，大凡鬼精古怪的我都拿来阅读。《聊斋志异》是中国清代著名小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集。简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，全书共有短篇小说491篇。其题材非常广泛，内容极其丰富，艺术成就很高。此作品成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，其中的很多故事还被拍摄成电影、电视剧，广为大众接受喜欢。堪称中国古典文言短篇小说之巅峰。刚开始阅读这本书的时候，我在想为什么这本书取名为《聊斋志异》，看了前言才了解到，“聊斋”乃作者蒲松龄书屋的名称，“志”是记述之意，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》内容广泛，以狐、妖、仙、鬼，来概括当时封建社会的复杂关系，表现了我国17世纪的社会面貌和风气。《聊斋志异》题材最大的特点就在于“异”。它与明代拟话本小说描写现实生活中的世态人情不同，大多数写的都是花妖狐鬼的故事。那些虫鱼鸟兽，花草树木，在蒲松龄的笔下无不吸引人的眼球，活灵活现，变化万千。就是一些没有出现虫鱼鸟兽、花草树木的故事中，也总有怪异之事。如《促织》中成名之子魂化蟋蟀，《阿宝》之中孙子楚魂附体鹦鹉等。这是一部借非现实的幻景物来寄托对现实不满的“孤愤之书”。《聊斋志异》的内容丰富复杂，瑕瑜互见，但总的看来，它所触及的社会生活相当广泛，反映的社会问题相当深刻，无论是揭露社会政治的黑暗和科举制度的弊端，还是描写爱情生活，都达到了新的历史高度。再揭露黑暗与官府的本质方面，《狼梦》同样写的很深刻。《狼梦》写白翁梦见自己走进儿子的县衙内，看见道上、厅上、堂上、堂下坐着、躺着的都是吃人肉的狼，而他们的周围白骨成堆，又看到自己的儿子变成了老虎。作者在篇末写到：窃叹天下只官虎而吏狼者，比比也”。明白的告诉人们梦里的虎狼就是现实中官吏。而在《聊斋志异》整本书中，我唯独对《聂小倩》一文情有独钟。野魂聂小倩进入书生宁采臣所借宿的寺庙去诱-惑他。谁知，宁采臣刚正不阿，不受鬼魅之诱，不昧不义之财，义不容辞拒绝了聂小倩的东西和提议。宁采臣虽只是一位平凡的赶考书生，却也是世间少有的正人君子，并非贪婪好色之徒。这样的人在那个腐败混乱的世代当中真真是极其少有，更别说是两袖清风的官员了，简直是屈指可数。现在，两袖清风、大公无私的官员比比皆是，但是，贪官污吏也不是消失得无影无踪。所以，为了让我们的祖国更加富强，我们新一代就应该好好监督自己，正如：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”中所说的那样，不要随意收他人的贿赂。哪怕只是一

个小小的职位，也要做到“廉”二字。本文中的妖怪可恶至极，利用聂小倩引诱他人，帮助自己练功，不知害了不少无辜男人。怪妖怪心狠手辣，更怪那些被害之人色、财两迷心窍。还有，我对聊斋志异中的诗句也十分佩服。中国是一个诗的国度，诗歌对其他文体的渗透是中国文学史上的一个普遍现象。中国古典小说对诗歌的吸收和融合，形成了一种艺术传统。诗与小说的结合有两种形态，一种是在故事中穿插诗词韵语，这是外在的结合，作品并不一定富于诗意；另一种是内质的融合，作品中可以有诗词的穿插，也可以没有，但作品创造了诗的意境，富有诗意，充满一种诗意美。

到上高中时，言情小说读了不少的。特别是由小说改编成的电视剧，每天都准时的守候着。琼瑶的几乎所有书,刚看时候还会感动的稀里哗啦地哭,渴望自己能拥有那样真挚的爱情,受多少苦都是值得的。只是看多了后慢慢发现,女主人公怎么都那么惹人怜爱?怎么都会有最优秀的男人懂得她们,不顾一切地爱着她们?现实生活中可能吗!我已经开始怀疑了,怀疑中我抛弃了言情。生命正当年轻,不相信太多眼泪、柔情、蜜意!这个时候,三毛的书让我找到了对话体,仿佛有了倾诉的对象。刚看《梦里花落知多少》《不死鸟》《撒哈拉的故事》《我的宝贝》《雨季不再来》,我惊叹怎么有人可以用这么质朴、轻松的语言写出真实生活的成长、经历、爱情、生活。我一如爱上了沙漠般爱上了三毛,在爱上了“大漠孤烟直,长河落日圆”的古典诗词的同时。这些书在我学习压力大、没有朋友沟通时给了我很大的慰藉。记得高中最有趣的一次阅读是阅读《红楼梦》，当时和同桌比赛来着，看谁看得快，结果一个礼拜就把这部名著看完了，虽然速度很快，但也读得很认真，也为之着迷。不过那时候应该是情窦初开的年纪吧,只满足于知道情节,对故事背景、意义、技巧毫不感兴趣。真正读《红楼梦》,真正为九十七和九十八回黛玉归天而泣不成声,为宝玉的人生叹息,为探春的命运惋惜,为王熙凤哀叹,为那个家族的衰败无言,是大学时候的事情了。高三的时候,日子过得艰难,我也自己写写日志,也会休闲时看看《课堂内外》《中学生博览》《奥秘》《读者》《知音》等杂志,也看一些杂文选刊。可是,学习的压力一直在加大,没有可以对话的朋友。之后也很少再看书了，更多的时间都用在高考复习上。

生活不是小说,也不是书本。生活就只是生活。高考结束后，我很茫然,也很无力,我发现我很懦弱。我不知道我可以学什么,将来要做什么?在现实生活里,想仗剑行江湖?谈何容易!最终,我也没想到我选择了化学师范。同学知道后，还常常拿这个开我玩笑：别误人子弟啊。我不愿提及我的大学生活,它太苍白了。很多书并没有深读,只是一些了解。大学二年竟是在无聊和空洞中就过去了。即使看《平凡的世界》,能一口气从开篇读到结尾,立志要自己努力将人生过得不平庸,过得充实；即使看《白鹿原》《茶叶三部曲》之类的优秀作品；即使看《活着》这样的艰辛生活,我依然无聊和空洞!多么可怕!肚子里多了很多文学常识,古代文学、现当代文学、文学理论,也看了很多场电影,打了很多回扑克,上了很多网,但是心里却是害怕得要命,空虚得要窒息。可是值得庆幸的是我没有错过《像鸡毛一样飞》这部电影。陈建斌主演,在电影里他是一个在寻找方向的诗人,带着一本诗集一个治失眠的荞麦枕头从一个大城市来投奔了他的大学同学,很有幽默气质的养鸡场场主。

参加工作后，已无纯粹的读书了。

人生犹如单程车旅，一旦结束，你就不能重新再来一次了。但是加入你有一卷在握，不管那本书是多么复杂或艰涩，假如你愿意的话，对你读完它时，你可以回到开头处，再读一遍，如此一来就可以对艰涩处有进一步了解，也会对生命有进一步的感悟。

篇三：浅谈小说中“道具”的作用

浅谈小说中“道具”的作用

在师范《阅读与写作》新教材中，编者选编了许多中外小说，像《杜十娘怒沉百宝箱》、《翠翠》、《百合花》、《项链》，在这些小说中，作者都用到了道具，诸如：百宝箱、虎耳草、百合花被子、项链等，这些道具在小说中起什么作用呢？笔者以为：

一、有些道具是作者寄寓在作品中的象征。许多道具具有象征意义。像《杜十娘怒沉百宝箱》中的百宝箱便具有双重象征，第一层象征金钱，第二层象征着杜十娘渴望的美好生活。杜十娘希望自己所喜爱的李甲是可以终身依托的对象，她攒钱的目的就是想早日摆脱妓院的非人生活，过上平常人夫妻恩爱的日子，百宝箱可以说是她为未来而准备的一切，当李甲负心，杜十娘心中的蓝图破灭的时候，“怒沉”便成了杜十娘唯一的选择了。而怒沉百宝箱不正象征了杜十娘理想生活的破灭吗？

二、有些道具反映了人物内心的情感及这种情感的转变。像《翠翠》中的虎耳草在文章中多次出现，翠翠思念母亲，而母亲追求爱情的故事深深打动着翠翠，母亲爱情故事中的虎耳草便成了翠翠日思夜梦的寄情物，她爱傩送，但又羞于出口，因此，虎耳草便多次出现在翠翠的梦中，而每出现一次，翠翠的情感便产生一次波动。因此我们说，虎耳草既是爱情的象征，也是翠翠少女之心的萌动。《百合花》中的百合花被子在小说中两次出现，一次是小通讯员借被子，新媳妇有些不舍，小通讯员未能借成；一次是小通讯员牺牲，当别人说被子“是借的老乡的”的时候，新媳妇一把夺过被子，一句“是我的”后便把被子盖在了牺牲了的小通讯员，这印有“百合花”的被子的两次出现，既象征了军民之间百合花一般纯洁的鱼水深情，也写出了新媳妇心理情感的转变。

三、有些道具推动了小说情节的发展。像《项链》中的“项链”便具有这种功能。《项链》试图表现发生在人物身上的戏剧性变化引起的心灵震撼与深思及人自身对这种变化的无能为力的主题（编者新观点），为了体现这一主题，作者以项链为道具，以主人公借项链、丢项链、找项链、还项链、知项链为假为线索，充分发挥道具的作用，使得这种戏剧性变化更加具有撼动人心的力量，也使得情节一波三折，跌宕起伏，扣人心弦，而又发人深思。 所以我们说，小说中的道具作用很大，妙用道具能够使小说更具魅力，作为一种小说技巧，值得我们学习者认真借鉴，作为一种小说艺术，值得我们细细咀嚼，慢慢品味，并从中悟出作文之道，领略作者的艺术匠心。

篇四：人教版七年级语文上册期末试卷及答案

人教版七年级语文上册期末试卷及答案

说明：本卷共四大题，25小题．全卷满分100分，考试时间为120分钟。

一、积累与运用(23分)

l、填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (8分，每空1分)

（1）_____________________，江春入旧年。

(2)水何澹澹，_____________________。

(3)几处早莺争暖树，_____________________。

(4) _____________________。青山郭外斜。

(5)《论语十则》中论述个人修养问题的语句是：“________________，________________。”

(6)春天的滨江花园杂花闪眼，嫩草茵茵，呈现出一派生机勃勃的景象，实在令人留连忘返。我们可用向居易的《钱塘湖春行》中诗句“_____________________，____________________”来形容。

2、选出下列字形和加点字注音全部正确的一项( ) (2分)

A、宽恕 花支招展 痴想(zhī) 繁弦急管(xián) ．．

B、扼运 随声附和 猝然(chù) 闲情逸致(yí) ．．

C、酝酿 踉踉跄跄 啜泣(chuò) 玲珑剔透(tī) ．．

D、磅礴 繁花嫩叶 孪生(ruán) 骇人听闻(hài) ．．

3、在横线上写一句能概括短文主要内容的话。 (2分)

曾参是孔子的学生，品德高尚。有一次，一个和曾参同名的人杀了人，别人误以为是曾参。就对曾参的母亲说：“你儿子杀了人。”曾参的母亲不相信．说：“我儿子决不会杀人。”过一会儿，又有人说曾参杀了人，他母亲仍然不相信。可是。当第三个人来说曾参杀了人时，他的母亲就害怕地逃走了。

这个故事告诉我们________________________________________________________。

4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分) ．．．．

A、根治网吧“顽症”，是能否保证青少年健康成长的条件之一。

B、我的家乡是江西省吉州区长塘镇人。

C、通过开展创文明卫生城活动，使我明白了文明卫生对一个现代人的重要性。

D、王老师的话吐露了我们学生的心声，引起了我们的情感共鸣。

5、选出下列句子排列顺序恰当的一项 ( ) (2分)

①1677年，我国茶花由英国医生甘宁引种，开始传到欧洲。②于是，我国茶花成了世界性的名花。(3经过长时期的人工栽培．出现了大量新的品种。④茶花原产于我国，早在一千二百多年前的唐朝，就有种植茶花的记载了。⑤19世纪末和20世纪初，英人傅礼士又从云南采茶花种子回国，尔后又被移植到美国，

A、④①⑤③② B、①②④⑤③ C、⑤③②④① D、①⑤④③②

6、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( ) (2分)

A、于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往。我们的成绩都开

始退步。

B、金穗高粱成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。

C、学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。

D、有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。

7、阅读《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事，完成下列问题。 (5分)

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹别透的葡萄口水直流，想要摘下来吃．但又摘不到。狐狸看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

(1)请你写出这则寓言的寓意。 (揭示可以联系自己的生活经验，写出新的见解)(1分) ________________________________________________________________________

(2)请你也写出《伊索寓言》中一则寓言故事的梗概。 (4分)

A、题目：___________________(1分)

B、故事梗概：_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________。（3分）

二、古诗文阅读(12分)

(一)阅读下面的诗歌，完成第8—9题。 (4分)

书湖阴先生壁(王安石)

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。

【注】①排闼(tà)：闯进门来。闼。小门。

8、“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处? (2分)

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9、结合全诗来看，本诗表达了作者怎样的情感? (2分)

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(二)阅读下面文言文，完成第10一13题。 (8分)

鸲鹆与蝉

鸲鹆①之鸟生于南方，南人罗而调②其舌，久之能效人言，但能效数声而止。终日所唱惟数声也。蝉呜于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言．甚善；然子所言者，未尝言也，曷若③我自呜其意哉!”鸟俯首而惭，终身不复效人言。 (选自《叔苴子》)

【注】①鸲鹆(qú yù)：俗名“八哥”。 ②罗而调：罗，捕鸟的网，这里是用网捕的意思。③曷(hé)若：哪里比得上。曷：何、什么。若：如、像。

10、划出下句的停顿处(只划一处) (1分)

鸟 闻 而 笑 之

11、解释文中加点的词 (3分)

效( ) 惟( ) 渭( )

12、用现代汉语说说下面句子的意思。 (2分)

然子所言者．未尝言也，曷若我自鸣其意战!

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13、谈谈你从本文中所获得的人生启迪。 (2分)

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三．现代文阅读（125分)

(一)阅读下文，完成14—19题(13分)

密码中的真情(霍忠义)

初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，万勿随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。

女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校．要缴6000元的学费．把卡插入自动提款机，可怎么也想不起了密码。无奈，她只好打电话问父亲．父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：“这密码是你妈妈的生日．你可要记住哦!”过了一段时间，女孩又要取钱，却又想不起密码了。知道这组数字是妈妈的生日，女孩不好意思再问爸爸，更不好问妈妈，钱自然无法取出，她只能向同学借些钱花。 暑期回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委后，父亲没有责怪反而安慰她说

没有关系。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生El。父亲说：“不设置成你的，是为了保护你。”他解释说： “通常，人们会将银行卡和身份证装在一起，这样如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结束，女孩回学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候，女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到卡后父母很是欣慰。 不久，家乡传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳!女孩疯一样赶回家，昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理遗物时．她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下，父母曾经告诉过她，家里还有一张卡，存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。

拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还要天天过。在老师的关爱和同学的帮助下，她渐渐恢复过来。女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出父母遗留的卡去取钱。

在自动提款机上，她先榆入母亲的生日，屏幕显示：错!再输入父亲的生日．还是显示错，她急忙将卡抽出，心中焦虑：卡上会用什么数字做密码呢?离家之前女孩曾经找遍父母的遗物，却没有发现任何关于密码的信息。

他再度把卡插入，下意识地输自己的生日数字。屏幕立即显示：请输入取款金额。 女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母使用的储蓄卡的密码肯定是他们最容易记的数字，也是他们最疼爱珍惜的数字，这点做女儿的怎么没想到呢?

取完钱．女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。

这是一个最不应该忘记的数字。

14、请用一句话概括本文的主要内容。 (2分)

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15、文中写道：“父亲耐心地将密码重复儿遍。为了便于记忆，父亲又提尔说：‘这密码是

你妈的生日，你可要记住哦!”可女孩一到取钱时就忘记了密码，这反映了一种怎样的社会现象?(2分)

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16、初入大学时，父亲为女儿办的那张银行借记卡．密码是女儿的母亲的生日；父母遇 难后遗留下来的储蓄卡，密码却是女儿的生日，这样设置有何用意?为什么? (3分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

17、密码中包含了哪些真情?请用自己的话概括。 (2分)

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18、为什么说父母的忌日是一个最不应该忘记的数字?(2分)

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19、生活中有很多东西需要我们牢牢记住。请联系生活实际，说说你自己最需要牢牢记住的是什么?为什么?(2分)

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(二)阅读下文，完成20—24题(12分)

秋苇(于增会)

暮秋的芦苇荡是最令人感怀的。一束束顶在枝头的芦花，汇成一片银色的世界，绵延起伏，簇拥着涌向天际。漫天飞舞的花絮，更像纷纷扬扬的雪花．飘到哪里哪里就蒙上一层薄 薄轻纱。如血的残阳投下万道金光。染得苇海红彤形的，就像青春之火在燃烧。如此的凄 美．谁能感觉到芦苇已垂垂老矣!

环顾四周。却是满目萧条，一片凋零。野草、闲花．衰败了，腐烂了。有的还在冷风面 前蜷缩着身子，瑟瑟地发抖。苇梢上．日夜厮守着的小乌也拍打着翅膀呜叫若远去了。回头 再看芦苇，却依然顶天立地地挺立着，不屈不挠，宁折不弯，俨然向严寒挑战的斗士。 我默默面对芦苇，芦苇无言，我亦无言。这时我才领悟到。这无言是一种精神，一种境界．一种美德。一种理解。是呀，芦苇该说些什么呢?当初。尖尖的芦芽破土而生，红中透粉，紫里藏青，那婀娜的身姿，是何等风光!枝叶舒展开来，绿浪涌动．流碧滴翠。那绿色的辉煌，又是何等壮美!而今，令人陶醉的绿色消逝了，观者如云、好评如潮的热闹场面不见了。一时间成了被人遗忘的一隅。或许还招来误解甚至投以鄙视的目光。如此大的反差在一般人看来。该是怎样的孤寂与迷茫呀!芦苇呢?容颜的衰老．并没有改变它顽强不屈的本性；没有了鲜花与掌声的沉寂。并没有摧毁它矢志不渝的信念。如此的平淡，如此的宠辱不惊，何等可贵啊!

那么，垂暮之年的芦苇，除了刚毅不屈，还能做些什么呢?我站在苇岸。默默地想着。一阵冷风吹来，透过浓密的芦林缝隙，我看到干枯的叶片不时沙沙飘落下来，轻轻堆在自己

篇五：现代文作者

现代文作者 一．张爱玲

原名：张瑛（父母取名） 曾用笔名：梁京 流派：海派作家 原籍：河北丰润，她是20世纪中国最优秀的女性作家之一。

1主要作品：散文集《流言》

散文小说合集《张看》

中短篇小说集《传奇》（内中有中篇小说《倾城之恋》）

长篇小说《半生缘》《赤地之恋》《小团圆》

诗歌《雨》

学术著作《红楼梦魇》

2《倾城之恋》的故事情节

故事发生在香港，上海来的白家小姐白流苏，经历了一次失败的婚姻，身无分文，在亲戚间备受冷嘲热讽，看尽世态炎凉。偶然认识了多金潇洒的单身汉范柳原，便拿自己当做赌注，远赴香江，博取范柳原的爱情，要争取一个合法的婚姻地位。两个情场高手斗法的场地在浅水湾饭店，原本白流苏似是博输了，但在范柳原即将离开香港时，日军开始轰炸浅水湾，范柳原折回保护白流苏，在生死交关时，两人才得以真心相见，许下天长地久的诺言。 3作品人物鉴赏

白流苏

在大事面前不计前嫌，挺身而出，不求回报。在那个半封建半殖民地的社会中，她不肯屈服，要做新女性，用现在的话来说就是不做二奶！一个旧式家庭成长的新女性，白家的六小姐，离婚后住在娘家。白家虽是上海破落户，却死要面子。韶华将去，旗袍对于她来说就像是根救命稻草，牵着她的青春岁月和淑女身份。同时，她也是一个情场赌徒，把婚姻作为职业，在男人身上找到最后的庇护。她聪明大胆，自卑清高、矜持要强而自私，她的语气中总带些尖刻与挑衅。她明白自己对男人有着莫大的吸引力，脸上总是经常挂着各种设计好的笑容，就算在最艰难、最尴尬的时候，她仍能保持永不言败的精神。对于范柳原，白流苏不肯定他会否跟她结婚，却似乎很清楚他已被她吸引着，且不会放弃她。

范柳原

贵族，江湖，私生子…，注定了范柳原命运的多重性。漂泊流浪卖力气，遭俗人的白眼。他闲散、无所谓、讲义气，对所有同甘共苦过的人都极为容忍和爱护。 英国长大的广东生意人，事业成功，对女人存有戒心。他游戏于情感与女人之间，对女人就像是对生意一样知根知底。他风流自持，精神空虚，精明而计算。虽是庶出，凭着一点家底和俊朗外型，范柳原早被捧成作单身贵族，早已被名门闺秀和野草羣莺包围。

二．沈从文

我国著名作家、历史学家、考古学家，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文。湖南凤凰县人，京派小说代表人物

1主要作品

中篇小说《边城》，散文集《湘行散记》与《湘西》，早期的小说集有《蜜柑》《雨后及其他》《神巫之爱》

2《边城》的故事情节

在湘西的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，孙女翠翠情窦初开。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅了船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保也喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲。于是兄弟俩相约唱歌求婚，天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遭遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公为翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”

3作品人物鉴赏

翠翠

翠翠这一形象是沈从文先生一生坎坷经历的一种折射，是沈从文先生追求的爱与美的化身。翠翠是一个刻画十分到位的文学典型。第一，翠翠具有显现出特征的性格。一方面，翠翠有着和当地人一样的淳朴和自然，对美好的爱情充满了渴望；另一方面，翠翠她在很大程度上仍然受到了封建传统思想的束缚，一直在压抑着自己的感情，并没有十分明显的表现出对而老滩送的爱。第二，翠翠具有显示出生命斑斓色彩的性格，既具有反抗叛逆，日渐成熟的进步之心，又有纯真善良，美丽朝气的少女之心。第三，翠翠具有显示出灵魂深度的性格，应该说，翠翠是那个时代女性渴望自由的爱情与婚姻却又受到文化的一种压抑的矛盾心理的代表。第四翠翠具有蕴含深刻历史的性格，在翠翠的身后还站着以后各一生坎坷却又对理想人生充满向往的沈从文，这是翠翠的形象更加真挚感人。

天宝

天宝是一个敢作敢为的人，同时又是一个胸怀宽广的人。毋庸置疑，他深深爱着翠翠，并且走了“车路”，向翠翠提了亲。后来，天宝知道自己的弟弟滩送也喜欢翠翠之后，便相约去“决斗”，“决斗”的方式便是唱歌。在“决斗”时天宝让弟弟先唱，弟弟唱完之后，天宝自知比不过，并且翠翠深爱着是自己的弟弟时，天宝忍痛割爱，选择了退出，成全滩送和翠翠。然而，天宝最后死于意外，这让人不免有些遗憾。

三．王小波

王小波（1952~1997年）当代著名学者、作家，汉族，他是目前中国最富创造性的作家，他是中国近半世纪的苦难和荒谬所结晶出来的天才。

1主要作品

长、中篇作品《· 黄金时代》《 ·白银时代 ·》《黑铁时代》《红拂夜奔》剧本：《东宫 西宫》

2

四．贾平凹

贾平凹，原名贾平娃，陕西省丹凤县人。陕西作协主席，中国书协会员，当代著名作家。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是当代中国一位具广泛影响的作家 1主要著作

小说《腊月·正月》、《天狗》《浮躁》、《废都》等，散文集《爱的踪迹》等 2《天狗》的故事情节

山月的丈夫“井把式”李正，在辞掉徒弟天狗后打井时不幸致残。为摆脱家庭困境和对山月的拖累，李正做主让光棍汉天狗入赘与山月成婚，可婚后三人均套上了精神枷锁。生活在双重痛苦中的李正为成全山月和天狗选择了自杀，却让活着的人背上了更加沉重的心理负担。

3作品人物鉴赏

五．莫言

莫言，原名管谟业，1955年2月17日生，祖籍山东高密，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。他自1980年代以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。

1代表作品

《红高粱家族》《蛙》《生死疲劳》《牛》《檀香刑》《白狗秋千架》《爆炸》《透明的红萝卜》《欢乐》《丰乳肥臀》

2《红高粱家族》的故事情节

主人公余占鳌是个热血男儿，正义又野蛮。他杀死了一个与自己守寡多年的母亲发生关系的和尚，而后母亲也吊死了。他为了女人杀人放火，霸占了后来成了他妻子的戴凤莲。他为了报仇雪耻，苦练枪法，将曾非礼过他妻子的土匪花脖子一伙一网打尽。他为了还一个村姑的清白，不惜将酒后施奸的亲叔枪毙。为了小妾恋儿不惜和妻子闹翻并分居。他为了民族大义，毅然抗日但最终全军覆没。

3人物鉴赏

戴凤莲

]《》成功地塑造了一个反传统的女性主人公形象——“我奶奶”。小说作者对余夫人戴凤莲的评价甚高。莫言这样写道：“我奶奶的一生“大行不拘细谨，大礼不辞小让”，心比

天高，命如纸薄，敢于反抗，敢于斗争，原始一以贯之。”确实她是个有着花一样容貌、火一样性格的女子。她因为憎恨父母将其嫁于麻血病人而将其父拒之门外；她为了拯救自己与占鳌，集中生智，拜县长为干爹，逃过一劫；她因为爱，毅然地与名义上的杀夫仇人而实为救命恩人的余占鳌结合；她为了维护爱情，赶走了恋儿；她为了报复刺激余占鳌和黑眼厮混；她为了支持抗日，让唯一的儿子前去战场，她自己也玉颜埋没高粱地。在那样一个封建保守、女性意识受到压制的年代，她确实算得上是个了不起的奇女子。

余占鳌

余占鳌身兼土匪头子和抗日英雄的两重身份，他是具有独特个性和的人物形象，是一个刚烈的硬汉，性格中有一种粗野、狂暴而富有原始正义感和生命激情的民间色彩。余占鳌是集善恶美丑于一身的典型人物，其形象是中华民族精神在当代文学史上的一次较为成功的展现。

初中作文