寒假记事作文50

篇一：寒假记事作文3则

滑雪

棠外附小3.3班 伍宏钢

今天 ，天气格外晴

朗，阳光明媚，好象春的

气息在向我们走来，我们

一家四人，一起去西岭雪

山滑雪。

一大清早9点多钟，

我们吃过早餐，爸爸妈妈带着我们一起来到了滑雪场，我们各自穿上滑雪板，来到滑雪场前，漫天飞舞的雪花慢慢悠悠地落在地上，洁白无暇，又轻又白，又慢，真是美不胜收啊！

准备滑雪了，我们一个个坐着雪梯上去了，我首先上到了最顶峰，从顶峰滑了下去，在途中摔了

一跤，爸爸忙去搀扶起来我，

我下来，爸爸认真的教我怎么

滑了，并且激励我不要沮丧，

而要坚强的学会滑雪，我耐心

听着，再也没有摔跤，我终于

学会了滑雪，还和妈妈比赛呢。爸爸和弟弟在旁边都夸我滑的好快，还有一位阿姨和一位叔叔在一旁赞叹不已。

滑雪不仅锻炼了我的身体，还增强了我的意志力，还是一种非常有趣的游戏。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:寒假记事作文50)

游泳

棠外附小3.3班 伍宏钢

今天下午奶奶带着我和哥哥一起到

游泳馆去游泳。

我和哥哥很快地换上泳衣，带上

游泳眼镜和游泳帽准备下水了。看见清

凉见底的一池水，我们兴奋极了。

我先到儿童游泳池练习了一下蛙

泳，让身体活动开来。然后我到哥哥游的大人游泳池锻炼。我已经有一年多没有练习游泳了，刚开始时我只能游几米远，而且还没有我去年的成绩好。我浑身发抖地爬上岸边，告诉奶奶我不想游了。奶奶告诉我说:“坚持游下去，水不会淹到你的，奶奶相信你一定能游到对岸。”于是我又下到水里面，心里想着坚持、努力、我能行。慢慢地我能越游越远

了，最后我终

于能够游到泳

池对岸了。

我和哥哥度过了愉快的一个下午，通过游泳我明白了无论做什么事情都要坚持，不能半途而废。只要努力就一定会成功。

过春节

棠外附小3.3班 伍宏钢

寒假里的春节是我最开

心的时刻。大家都欢聚一堂，

坐在一起，一起吃年夜饭，

桌上放满了一大堆既香又可

口的美食，可丰富啦，有海

鲜、蔬菜、牛肉，当然少不

了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”。这顿年夜饭为我们增添了不少节日的气氛呀！吃完年夜饭，大家就做在客厅里看《春节联欢晚会》，有的节目很好笑，让我们大家笑得直不起腰来。看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我和哥哥；我们在拿红包时，也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久，爸爸，妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑也来发红包。我们又看了一会电视，新年的钟声就要敲响了，该放鞭炮了，我十分兴奋，今年爸爸买的鞭炮格外的少，只买回来两挂鞭和一些小炮，并说：“今年双流空气污染严重，所以提倡少放炮，我就买了一点回来。”在鞭炮声中，我们迎来了新的一年。

我很喜欢过春节，因为这个节日的到来，既可以领到红包，又可以欢聚一堂，看看电视，真是温馨的一个节日呀！我这个春节过得不错吧？

篇二：《寒假记事》作文教案

小作：寒假里的一件事

习作目标:

1.指导学生阅读例文，启发学生根据例文做法，去搜集反映寒假生活的资料，并和大家交流。

2.借鉴课文的写法，以“漫话寒假生活”为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。

3.引导学生注意做好生活积累。

教学目标 :

1.阅读例文，弄清例文写的是什么，写了些什么，反映了什么。

2.借鉴例文的写法，写自己的寒假生活。

3.注意写出寒假生活的情趣。

教学重点:引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。 教学难点 :表现寒假生活的丰富和情趣。

教前准备:让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。

教学过程 :

第一课时

一、导入 谈话

要点:1.简要说说春节的由来。2.描述城乡人们过春节时的情景。

二、板书习作文题:漫话寒假生活

三、审题

1.看了习作题目，有什么问题没有?

引导学生弄清:

什么是寒假生活?(寒假里的所见、所闻、所做、所感)

什么是漫话?(不拘形式、随便谈

2.小结:漫话寒假生活，就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感，只要是你感兴趣的，觉得有意思的都可以写。

四、阅读例文

1.教师谈话:书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》，仔细读一读，边读边想一想，这位同学都说了些什么。

2.读后讨论。

这篇《漫话寒假生活》说了写什么?

你觉得哪些内容有情趣?怎么有趣?

3.让学生再读一遍例文。

教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书:

谈春节联欢晚会的节目(小品，京剧) 有意思，说阅读书报的收获，讲什么的都有不嫌烦。

4.小结:这些内容都是想说什么就说什么，这就是漫话。

五、组织“寒假生活漫话会”

可以指定一名同学作为主持人，让学生畅所欲言。

学生在说的过程中，可以用电教设备展示相关的照片，播放录象。

六、指导学生选择材料

让学生简要地说说自己准备写些什么。

讨论:哪些内容可以写进本次习作，哪些内容不可以?为什么?

七、学生练习写作，教师作个别指导

第二课时

一、学生说习作要求

二、学生读习作，师生评点

三、修改习作

《习作1 漫话寒假生活》

篇三：寒假趣事作文之贴春联

寒假趣事之贴春联

王** 南湖镇王家官庄小学六年级

要说起过新年，那这贴春联可真是件头等大事儿。今天是年三十，爱睡懒觉的我却早早被爸爸从被窝里拉出来了，您千万别问为什么，嗨，这不是贴春联嘛！

昨天晚上我爸爸可是一宿没睡啊，一笔一画工工整整地写了一桌子对联，我家的、爷爷家的还有小叔家的，我爸可不嫌麻烦，因为他喜欢写，爸爸说，人最幸福的就是能做自己喜欢的事情。

起床之后爸爸叫我先把爷爷和小叔家的对联给送过去，其实不用说我也知道，因为这是很多年的惯例了。

回来之后妈妈已经熬好了贴春联用的浆糊，爸爸也搬来了梯子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。我找来刷子，铺好对联，把浆糊均匀的抹在对联上，然后递给爸爸，爸爸稳稳当当的贴好了一张，站在梯子上自我炫耀：“呵呵，咱写的字就是漂亮！”妈妈笑着说：“王婆卖瓜，自卖自夸!”哈哈我当然举手赞同妈妈。

谈笑间我又刷好了第二张对联，递给爸爸时天突然刮起了一阵小风，对联在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一声，我想这怎么回事？抬头一看，哈哈哈，谁看了都会笑弯腰的，那张对联紧紧地贴在爸爸脸上啦！爸爸急的手忙脚乱，却不敢轻举妄动，因为他站在梯子上呢，妈妈听到笑声也从屋里跑出来，她看到之后笑的眼泪都出来了！最后还是我上去小心的撕下爸爸脸上的红对联，您还别说，粘得确实很结实！

一个小小的对联，竟给我家带来如此的快乐。一张红纸，几个墨字，便构成了历史悠久的对联，其中饱含着我们中华民族的悠久历史和灿烂文明，望着那鲜艳的春联，刚劲的书法，我的思绪也随之渲染，竟用意象在眼前勾勒出一幅意境深远的泼墨山水画来！

篇四：寒假记事

寒假记事1

在寒假生活中，每个人都有说不完的趣事。而我则在假期里学会了一样本领——滑滑板，它不仅给我带来了生活中的乐趣，还让我明白了一些道理。

寒假刚开始，我看见院子里的大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此灵活自如，心里好羡慕他们。妈妈看出了我的心思，后来也给我买了一个滑板。自己有了的滑板， 我高兴地跑到院子里学着滑。可是，滑滑板并不像我想象的那么简单，我刚开始常常被摔倒在地。后来，我慢慢找到了原因：原来我滑的时候不是腿抖,就是屁股晃,导致频频摔倒。 但是，我并不认输。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐，虚心请教，找到方法，认真练习，跌倒了再爬起来，爬起来再跌倒……就这样反反复复，我终于会滑滑板了！我也能像他们那样在滑板上如鱼得水，轻巧自如，滑起来就像在跳舞……

在学滑滑板的过程中，让我明白了做事要持之以恒，敢于尝试。不管遇到任何困难不能退缩，放弃……

寒假记事2

在寒假中有一个节日是小朋友最喜欢的，那就是春节。

春节俗称过年，家家户户都要放鞭炮、拜年、吃团圆饭、迎财神等等。其中最有趣的就是放烟花了。

大年三十的晚上，爸爸捧着之前买好的烟花，带着妈妈、姐姐还有我来到了楼下，看着那么多的烟花，还没放我就开始乐了，“嘿嘿！那么多烟花，先放哪个好呢！”我还在犹豫着，突然，爸爸那粗粗的噪音说道：“我们先放这个吧！这叫夜明珠，会一颗颗窜到天上，还带响声呢！”他边说边拿起了一根又细又长的“夜明珠”，用打火机点燃后“啾”的一声，我被吓得往后退了几步，妈妈说：“别怕，快看”。只见一颗像是流星般的星星从烟花棒中窜上了天空，一颗接着一颗很是漂亮。接着爸爸拿了“富贵花”放在地上，点燃后先是喷出白色的烟花，接着是绿色、红色、橙色、还发出“噼里啪啦”的声音，我们都发出了“哇”的声音，看呆了。后面的烟花一个比一个精彩，有的像蝴蝶，有的像爱心，还有的像一朵朵盛开的菊花。就这样一个接一个，很快就放完了所有的烟花，姐姐牵着我的手说：“放完了，我们回家吧”，我真舍不得走。心里暗暗想着，明年还要买更多更漂亮的烟花。

午夜十二点，外面巨大的声响把我从美梦中惊醒了，害我一整夜没睡好。第二天醒来，我走到镜子前，这场景可把我吓坏了，我的两只眼睛像熊猫一样。 不管怎样，这天还是美好的，我永远忘不了。

寒假记事3

今天才是寒假第四天，就觉得好无聊。

我期末考试考了个全班第二，妈妈虽然好好地待我，让我过得很舒适。但我总觉得有些舒适过当了。我除了写寒假作业，一天到晚轻松自在，但我没事做，就很无聊了。呆在那里像个木头人！我想出去玩，可以去表哥家，我俩能玩到一块儿去，玩psp、电脑，可都是我俩的强项呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“开心果”，只要他在家，欢声笑语就没完没了，可他只有周六、周日在家，因此我又觉得无聊了。

以前假期无聊的时候，我总感叹：开学多好呀！一天天过得多充实啊！可现在想到考试前的生活又害怕了。不断地写卷子、抄笔记，让我们腾不出来一点时间休息。

我真是不喜欢这两种生活啊！太舒适了，就感到无聊；压力太大了，又显得烦躁。这两种生活交替着出现在我的生活里，让我希望有一种不是很繁忙但很充实的生活！我从杂志上看到，其它国家小学生的学习生活是开放、自主的，课本上没有标准答案。答案要靠自己去寻找，在寻找的过程中既开拓了知识又锻炼了解决问题的能力，那将是一种很有趣的学习过程。

我多想要一种充实、快乐、放松的生活呀！

寒假记事4

过年了，家家户户热热闹闹的，大家欢度这蛇年的最后一天。

大年三十的那一天，家家户户都忙得不可开交，做饭的做饭，包饺子的包饺子，包春卷的包春卷，忙的不亦乐乎。爸爸和他的兄弟们喝茶、聊天，妈妈们则开始做年夜饭，在这一天，孩子们最开心，他们换上了新衣，穿上了新鞋，高高兴兴的去亲戚家拜年，拿红包。 傍晚，饭菜都准备好了，贪吃的我拿了两片牛肉，刚准备吃，就被妈妈发现了，大妈说：“你让他吃吧。”有了大妈的这句话，我吃到了这两片牛肉，味道真不错。现在，就等开饭了。

我们开饭了，吃着美味的年夜饭，回忆起2013的点点滴滴，展望2014的目标，我希望自己在2014年里，汲取2013年的优点，改善2013年的缺点。

在大年三十，人们要守岁，也就是守到12点，在接下来的5个小时里，妈妈和家里的其他亲人一起打麻将，爸爸在一旁“观战”，老人们则打开电视，收看央视春晚，我可没兴趣，就去玩电脑。“噼里啪啦”“噼里啪啦”的鞭炮声又响了起来，爸爸说这鞭炮声意味着12点到了。我们大家一起下楼放鞭炮，看着这热闹的场景，我不禁想说：这热热闹闹的节日要是每天都有的话，那大家都会十分开心。

篇五：寒假记事

寒假记事

时间不等人啊！一转眼寒假就过去了，在我的记忆中寒假的几件事情让我回想起来就高兴。

吃年夜饭

过年啦！一家人高高兴兴的围在餐桌旁吃顿欢快又开心的年夜饭！

年夜饭的第一道菜是小孩的最爱：黄瓜炒火腿肠，这道菜让我们小孩子看到就口水都“飞流直下三千尺，疑是银河落九天······”，我们迫不及待的想尝尝火腿肠的味道，大人终于喊“开饭啦”。我们像离弦的剑一样飞快的跑向餐桌旁。“开始了一场争夺火腿肠大赛”。在你争我抢的过程中，抢到的就心里乐开了花，吃的津津有味，没抢到的就愁眉苦脸、闷闷不乐，嘟着个嘴巴，好像可以挂得上一根油条啦，眼泪在眼眶里打转转，一旁的大人看见了没抢到的正在生闷气，就对我们抢到的说分一点给没抢到的吃。抢到的不愿把火腿肠分给别人，于是迅速的把碗里的火腿肠吃了。

放烟花

烟花是我们每个小孩子最爱的东西。每到过年，听到烟花和爆炸声，人们都知道过年啦！所以烟花和爆竹都可以被称为“新年的报信者”。

我们小孩子拿着烟花就兴高采烈的跑到外面去和小朋友们一起玩！

开始放了！只听见一声巨响！不一会儿，一颗颗如星星般闪亮的烟花升上天空，在天空中绽放，变成了数也数不清、绚丽多彩的空中之花！

美丽的烟花把黑暗的天空点缀成了如一幅美丽又让人看了不禁赞叹的画卷。 我多么希望时间能过慢一点啊！多么希望时间永远能够停在新年那美好的时刻啊！

体裁作文