保持一颗纯真的心

篇一：保持一颗纯真的心

保持一颗纯真的心

——读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家作家西尔玛拉格洛夫的作品，它是一篇童话小说。拉格洛夫从小喜欢听祖母讲故事，喜欢读书，立志要当一个作家。长大后，她在一座小城当了十年中学的地理教师。是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，不料它在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。成为世界名著的也不是一个简单的故事。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各种地理、动植物资料、当地风俗所写成的。不仅是一个孩子的成长过程，也是一次对瑞典进行全面考察的旅行。因为拉格洛夫的巨大成就，1909年获得了诺贝尔文学奖金。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。

这篇童话主要讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他为了阻挡自家的大白鹅飞走，骑在他家的大白鹅背上，但自己因为变成了小人物，并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。就这样尼尔斯骑在鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，看到了自己祖国的秀丽风光，学到了许多地理历史知识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。

看完这本书，我仿佛也随着雁群游玩儿了风彔如画的北欧斯堪的纳维亚半岛。心情十分的舒畅，思维也变得开阔起来。我似乎也像尼尔斯一样经历了一番成长，体会到与各种小生灵一起玩耍的快乐，心中充满了感恩与幸福。在这本书里，我最喜欢的动物是那群大雁的“头领”一一阿卡，她聪明，又很有领导才能：还有驮着尼尔斯旅行的家鹅一一马丁，他很勇敢，又对主人忠心耿耿。我最喜欢的人物当然是尼尔斯了，他既善良又勇敢，为雁群和其他鸟类做了许多事。作者把幻想和真实交织在一起，并且穿插大量的童话、传说和民间故事，把大自然 的山川风物，赋予深厚的情感，因此能紧紧吸引读者。

这本书虽然很简单，但却能给我们深刻的思考。每个人的小时候都是小尼尔斯，但是经过岁月的变迁和时间的迁移，很多东西在不知不觉间慢慢地改变。我突然想到我们失去的那一份纯真，就像小时候跟我差不多年纪的朋友喜欢穿一些运动品牌一样，那时候似乎是一件很骄傲的事情，可是越发大了之后我们会渐行渐远，渐渐去追求更加浮夸的东西，有时候我在想，可能不是我们的品味提高了，而是我们失去了孩子的那一份纯真。记得我第一套运动装是五年级时候过年时候老妈出了300块钱给我买的一套贵人鸟的运动装，那一套运动服我一直很喜欢，因为我很高兴我总算能和男同学一样有一套帅气的运动服了。可是我发现上了初中，上了高中，上了大学，走出学校以后，我们变得东西越发的多，内心的茫然也在不断的增加，很多时候我们想去保持这一份纯真，却发现身边的人都已经变了，这时候猛然发现呵呵，原来我这么返回来做又是不合潮流了。但是快乐往往少了很多。

在这物欲横流、没有信仰、没有精神依托、唯钱是利的时代里，怎样保持一颗纯真的心？

人生无法永远保持纯真的，总有一天会承受莫大的哀伤这就是人与生俱来的命运，而能偶克服这个命运的力量也在于人自身，于是从那时开始人的纯真就溶入了哀伤，这都是为了让人能像个人一样活下去，这个世上的天意是如此的神圣却又如此的令人悲伤。

至于纯真的保持，我想也是一件很个人的事，这要靠我们自己了，其实，在我眼里，纯真的良好蜕变，是正直。纯真之纯，也许总会稚拙，或太过于不现实，所以纯真，要保持一点，但也要蜕变一些。也就是说面对强大的现实，我们要敢于正视伪与恶，不要用纯真来逃避，应该树立正直的人格。这样，人活得才能理性一些。

篇二：保持一颗纯真的心

保持一颗纯真的心！

不错的天气，吃过午饭，看时间还早，照例一家人到校园里的操场上转一转，享受这初冬最后的美好阳光。墙上的一则寻宠物狗的启事引起了我们的注意：

“宠物狗‘团团’近日内与××小区内不幸走失，因为感情深厚，十分想念。喜欢此犬善意收养或收买者，如若能主动联系送回，我们将万分感激，并愿意以现金2000元作为答谢??”爱人和我伸嘴咂舌，这家人为找回爱犬，愿意拿差不多一个多工资来换取，可见主宠情深。2000元在这个地方可真是一个不小的数字啊!而跟在身后的一萌，却有着别的想法。她识字不多，却又十分想知道其中的内容，便一个劲儿问：

爸爸，这只漂亮的小狗怎么了？

妈妈，小狗在哪儿走丢了？

爸爸爸爸，小狗找到了没？

??

爱人和我一一给她解答了，看样子她还一直在思考，眼珠子不停地在转着。我们拉着她赶快到操场上转一转，希望过一会她就能把这件事情给忘掉。可是一萌的脑袋瓜子一直记着这件事情，以至于散步回来的时候，她带着邻居家的小孩跑到了外面，大声地案叫着：

“团团，亲爱的团团，你在哪儿？”

那小朋友也跟着喊“团团，团团”，两个人叫了一个中午，团团没有回来。下午从幼儿园回来，一萌又是忙着出去找团团，甚至对我说：爸爸，你骑着摩托车带着我出去找团团吧！看着她着急的表情，我很想告诉她：宝贝，团团不会回来了，我们再也找不到它了。可是我怕这样的话会伤害她的心，还是妈妈会说话,她告诉一萌：团团明天自己就会回来的，因为它啊，认得路的。一萌这才安了心。

第二天再去转的时候，那个启事以及被人撕去了。看到这样，爱人高高兴兴地对一萌说：看吧，团团已经回家了，它的主人已经不用再找它了！一萌高兴极了，脸上的笑容像这冬日的阳光一样灿烂！

有位哲人说过：每个小孩都是上帝派给我们的天使！小孩纯真的心里，满满的都是美，而这种美，是我们这些经历过了风雨洗礼的人永远失去了的。我们在生活，生活也在改变我们，把那么多宝贵的美德和品质都从我们的身上带走，像纯真，像无私，像爱。当我们习惯了用自己“成熟”了的眼光来看待、评判我们周围的事物的时候，我们洋洋得意，其实我们很可怜，失去了原本应该有的美好！

孩子，谢谢你，给父母上了一课，教会了我们保持一颗充满爱、纯真的心！

篇三：纯真的心

纯真的心

四（1）班 王梓洁 指导教师：何丽媛

妈妈给我买了一本书，名字叫做《小王子》。妈妈对我说，“希望你做一个像小王子那样做个有一颗纯洁而又善良的心的人。”我纳闷儿，小王子到底是怎样的人？于是迫不及待的翻开书本读了起来。

看了前言才知道，原来这本书在西方非常有名，是一本大人小孩都爱看的书，难怪妈妈会买给我。我又接着读下去。小王子住在一个小得只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰浇水。后来小王子离开了星球去旅行，见到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他来都地球，在沙漠中见到一个飞机坏的飞行员，小王子和飞行员结下了深厚的友谊，可是他非常想念他的玫瑰。为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见到过小王子了。 读了这本书，我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了个口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样，如果没有了花儿，就像所有的星球都失去了所有的光芒。这是多么真挚的感情啊！还有那只狐狸，即使小王子离开了它，他也永会记得那只他永远喜爱的玫瑰的颜色。

妈妈还告诉我，这里面的好多故事都是有比喻的意义的。比如那个什么手下都没有的国王的故事，告诉我们不能自欺欺人，也不要自高自大，那个每天不停数星的商人的故事告诉我们不要在意没有意义的事浪费时间。 我非常喜欢这本书，我懂得很多做人的道理，也知道原来大人们也会做蠢事。多么希望像妈妈说的那样，我们

孩子在心灵长大的过程永远保持一颗纯真的心，才能找到我们真追寻的东西。

篇四：2014高考作文讲解

2014高考作文班长讲解

（一）6月7日内容

朱大可：如果我是高考作文命题专家，我的考题会分为三种类型：第一，思辨型，也就是更注重学生对一些抽象价值命题的理解，如自由、平等、公正、爱，等等。

第二，励志型，也就是鼓励学生以更积极的态度去观察和解读生活；

第三，智巧型，也就是考察学生能否以自洽的严密逻辑，完成对富有争议的论题的阐释。

1、 材料: 一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

这个题目就是朱大可说的第三类，智巧型。考察学生能否以自洽的严密逻辑，完成对富有争议的论题的阐释。这个其实就是宋丹丹引起的话题。有个剧作家批评宋丹丹乱改剧本。这个请问大家用什么样的逻辑来分析呢？什么样的理据？关键是理据？能够自圆其说。

我觉得可以从合作与双赢，目标与手段，公平与效率等方面来论述这个问题。首先，电视剧和电影的一个特点。就是团队合作的产物。这个首先要指出来。这个跟小说还不大一样。

影视作品是没有办法独立完成的。这个必须是合作的产物。就像 一个球队一样，靠一个人是没有办法取胜的。这是一个大前提。然后演员和编剧，他们有共同的利益，就是如果作品成功了，他们都很荣耀。都成功。所以，他们的目标是相同的。在这个前提下，就可以考虑双赢的办法。合作。

编剧的作品跟小说一样，不是一个成品，是需要一个演员二次创作的过程。跟小说不一样。所以演员的二次发挥，也很重要。演员的发挥，目标也是为了作品成功，所以作为编剧，应该理解。

这个编剧的误区，是把剧本错误当成小说那样的作品了。这是一个观念的误区。剧本就是一个半成品。不是成品。

秋儿妈 ：沟通，合作，双赢

桃桃妈 ：嗯，现在很明白了，虽然想到了共赢，但没有这么透彻，如果再加上目标与手段、公平与效率就很全了。

老舍说，动我一字，如同动我的妻子。这个是小说家。小说家可以这样说，因为那个小说是成品，一个完整的艺术品。但是剧本不同。这个只是一个半成品。必须通过合作才能最后变成成品。 但演员也要注意度。尊重编剧的智慧。不要认为剧本的一些的安排一无是处。还是需要仔细参考。总之，大家的目标是一致的，为了作品成功。所以应该互相理解，多沟通。在此基础上获得团队的成功。所以，我认为这个题目，关键一点是指出编辑和演员的合作关系，团队关系。编剧要有一个胸怀，就是编出来之后，作品就不属于自己了。就是导演和演员的事情了，最后拿主意的是导演。这是一种角色意识，知道自己的角色是什么。

2、被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，也深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

这个题目的底层代码怎么抓？这个我觉得体现了信念的力量。信念是一种综合体。包括，1、爱，对这块土地的爱。爱的深沉。2、责任感。觉得自己有责任改变这里 3、相信。相信自己通过努力可以实现这个理想。

很多伟大的事情，都是基于这三点的。比如科学家的发明创造。首先，对科学热爱，对探索世界非常热爱。其次，对改变世界有一种使命感，责任感。第三，相信自己能够做成。支书的爱，包括对土地的爱，也包括对做这份事业的爱。觉得干这种事情有意思。包括愚公移山也是。所以这个题目背后体现的是三观。世界观，人生观，价值观。底层代码是这个。培养孩子对于学习的热爱，从小也就是这样三个角度。三观说大很大，说小也小。就在于生活的点滴中。所以这个题目，你如果脑子里没有这样一种三观的储备。对这个支书的认识就可能比较肤浅。你可能仅仅就从那句话谈开来。变成了一篇抒情性的小文章。那样力度和深度就没了。

心在哪里，风景就在哪里。这个心。就是三观的体现。首先是爱心，其次是责任心，第三是信心。把这个“心”进行细分，不要泛泛而谈。心在哪里，风景就在哪里。首先是爱心，其次是责任心，第三是信心。有了这三心，什么样美丽的风景都能创造

出来。

3、阅读下面的文字，按要求作文。

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页??这将是怎样的情形啊！ 读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。这个题目，你打算论述的角度是什么？

武汉木木妈： 所谓的智慧芯片，其实只是储存着海量的知识，还不能等同于智慧。

这个题目，关键是谈，什么是真正的智慧。那些只是一些知识，不是真正的智慧。真正的智慧，主要是创造力，判断力，分析能力等等。这个题目，可以用我经常谈的高级思维来谈。这个芯片，解决了低级思维的问题。记忆。但无法解决高级思维涉及的问题，所以并非真正的智慧。随着科技越来越发达，记忆这部分的确越来越不重要。比如说现在有了语音搜索和类似谷歌眼镜的东西。你随便说一首诗的名字。那首诗就可能跳出来。所以，现在应该减少死记硬背。我现在用IPAD，有一个类似的功能，说一个词，就跳出来一堆东西。比如说宾馆。就出来一堆。这个题目，难点可能是找例子。比如，讲一个什么例子来说明这个问题？高级思维的重要？这方面我论述的比较多。比较近期的是思想的魅力。孩子们也不能光知道底层代码。一定要积累故事。积累例子。最好是夹叙夹议来写。那些记忆术只能表演，没有实际价值。包括那些比赛汉字的，诗词的，成语的，都是表演性的，没有高级人才。

4、门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。根据材料，写一篇不少于800字的作文。

这个题目，我感觉也是一个谈三观的题目。这个题目，一个现实的对象是怎么看待大学。我们网校经常谈的一个底层代码，是为什么学习？这个题目就是。为什么读大学？

读大学的意义是什么？难道我们读大学，就是为了进这个门之后，就解放了吗？就不再学习了吗？就不再学习了吗？这个题目，涉及的就是这个观念的问题。价值观的问题。我们不应该把进大学的门，当做一个终点。。而是一个起点。为什么要学习？这个底层代码。。我们积累不少了。可以用在这上面。比如花婆婆，雪花人，还有最近谈的《多余的毛线》。所以，这个题目隐含的是这个价值观的问题。为什么要学习？怎么看待高考？怎么看待读大学？进了大学后应该怎么做？落榜了应该怎么做？诸如此类。

5、2014年福建高考语文作文题：

表演艺术家白淑贤在谈人生时曾讲到：“有人看到大峡谷就想到深渊，而我看到峡谷就想到架一座桥跨过去。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。

这个也可以从三观的角度论述。可以把这个人，看做一种架桥型的人。我们要做架桥型的人。这种人对大众来说，有什么样的意义。他架了一座桥，后面的人，是不是可以也走他建的桥了？

武汉木木妈 ：班长说的功德吧，成全了自己，也惠及了他人。 对，是功德。所以这个架桥型的人，至少有三种积极的品质：1、敢为天下先。2、自信坚定，直面困难和挑战 3、惠及他人，播撒功德。所以，从这句话，不应该简单谈不怕困难。可以上升至一个人格类型，架桥型的人，这样，这个人就丰满了。就容易论述了。苏轼修苏堤，这个例子不错。这类人，面对峡谷，可以走开。。但是，他想的很多。如果他仅仅想到自己，为了过这个地方修一个桥，显然从成本上不合算。但是，他想到的不仅仅是自己。还可以惠及子孙万代。一座桥的意义，不仅仅是自己。这个境界就更高了。如果仅仅考虑自己，为了过峡谷弄一座桥，这叫死磕。虽然显得很有勇气，但也可以称之为愚勇。所以，要从更立体的角度去思考这个人的境界。

班长的网校其实也是一座桥。其实淘宝也是啊，为千万商户架了桥。嗯。淘宝也可以说是。这要参考马云的初心来。架桥型，不仅仅解决了自己的困难，还惠及他人。淘宝可能勉强一些。毕竟马云的初心是为了赚钱。不是为了克服一个困难。这个例子勉强。那个心在哪里，风景在哪里比较有意思。大家好好品品。

2014高考作文班长讲解

（二）——6月8日

6、孙子说，灯红酒绿和高楼大厦是最美的，爷爷听完感叹说，还是怀念曾经的星空满天星空灿烂。问你的观点是什么？考生根据上述材料自选角度，自拟题目。

这个题目，就是典型的思辨型的题目。现代生活vs田园生活。这两种生活方式，没有绝对的好与不好。论述的时候，需要一种折中的讨论。最好结合自己的经历，做出一个自己能够自圆其说的选择。对小孩子来说，有难度。如果生活阅历比较多，就好写了。我写的在事业中修行。就是一种折中的方案。事业是我需要的。修行也是我需要的。在事业中修行，将两者整合到一起。思辨性的题目一般结局是这样的。鱼和熊掌一般来说是不可兼得的。但思辨性的题目，不是这样的。需要整合。事业和修行整合到一起。

给大家看龚琳娜的一篇文章。比较典型。

生在当下，科技改变生活，活在现代，是什么改变了我？ 为了前途，为了拼搏，我17岁离开家乡贵阳，来到首都北京读书择业。似乎一切都非常顺意，十几年后，我却因为爱情，跑到了德国巴伐利亚森林隐居。森林边上的小镇，虽然发达，人口却很少。没有高楼大厦，没有灯红酒绿。每天晚上，都能够看到数不清的星星，每个早上，都被可爱的鸟儿唱歌唤醒。每个夏天，随手摘苹果和樱桃，每个冬季，从厚厚的白雪上滑过。屋里的壁炉，窗外的飘雪，童话般的世界，我不敢相信自己生活得如此美丽。

我是个城市里长大的人，没见过马，没近过牛，没有想过一切尘世之外的生活，而我结婚之后居然生活在世外，与牛马为邻，与森林为伴。常常在山坡上唱歌，迎来各种动物的亲近。我的爱人为我谱写了无数的歌曲，《桃源行》就是我生活的环境。

突然，《忐忑》一声，我回到了北京，因为这里有我的舞台，有我的听众，曾经的自由鸟又飞回大城市，瞬间的生活发生巨大转变。

电脑电话不离手，微信微博时时看，忙不完的事业，堵不完的车，吃不完的宴席，说不完的道理。天天紧紧张张，四处奔忙。一次次的成功失败，经历着人生火焰般激情，体验存在的价值意义。虽然累，却是十分开心。但，时时想念森林、小鸟的春天。每年去一趟巴伐利亚森林散步，就大哭一场，不停的想，我是要世外简单纯净还是要世内汹涌澎湃？

想了三年，最终明白，何必要将世内世外分开？我要在舞

篇五：保持一颗童心

保持一颗童心

前几天与大学几位同学相聚，席间谈论最多的就是自己的学生，借着酒力，这些老师们大谈当时所带班级内谁是班花，谁最帅，谁与谁谈恋爱，甚至胡侃些哪位老师人气指数最高，谁最有男生缘，谁最有女生缘，谁对哪个学生最好……云云。我默默地听着，看着这些昔日在一个战壕里战斗的兄弟姐妹们神采飞扬、眉飞色舞之可爱态，犹如十多岁的孩童。我不禁生出一种羡慕之情，想想自己一年前，不也是这样可爱吗？不也是这样简单快乐，快人快语吗？

学校犹如一座围城，在这里你可以守着清贫，对着学生，无欲无求地做做学问，练练身体，平心静气地度过人生。不必过多关注墙外几度春秋，不必为阿睹物劳形费神，也不必为强权显位阿谀奉承。久而久之，你便会如这满园春花一般生出无边童趣来。

的确，童心是快乐之本，为了让生命中多一点快乐，请别让童心泯灭。

但在许多世俗之人看来，童心是幼稚的根源，是成熟的死敌，是升官发财的绊脚石。你可以有吃、喝、嫖、赌的恶习，但绝不能有童心。在办公室，你要正襟危坐，喜怒不形于色；在领导面前，你要惟命是从，讷于言而敏于事。似乎这才是数千年华夏文明熏陶之下的成熟之美，理性之韵。

其实这便是孔孟程朱留给国人之劣根。在当今社会，竞争激烈，本已心力憔悴，还要努力将自己伪装起来，喜怒哀乐，任凭自己承受，不能展示于人。何其辛苦！何其无奈！

童心是润滑剂，无论是同事之间，还是邻里之间，无论是师生之间，还是同学之间，一句玩笑，一句问候，可以温暖人心，化干戈为玉帛，快乐一生。

童心也是健身器，不为冷言生气，不为恶语伤神，平心静气，任尔东南西北风，我自怡然自乐，神情气爽，延年益寿。

保持一颗童心，无论你是居庙堂之高，还是处江湖之远，久而久之，你会发现，自己原本也是一个快乐的人。

童心是代表一类人的生活态度，一类人的个性表现。它告诉我们人长得再大，内心深处都还是一个孩子般的童心永远长不大。事实上，人们都喜欢与拥有童真之心的人交往，感知着生命的活力所在，感知着生活是如此的美好，感知着与人为善快乐的人生之美！

儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的我们：青春不老，保持一颗纯真的心。谢谢！

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