作文,中国我为你鼓掌

篇一：我为你成功鼓掌

家庭教育活动设计教案

教学内容：我为你成功鼓掌

教学目的：1、家长认识到嫉妒心理对幼儿的影响。

2、帮助家长分析幼儿嫉妒心理的原因，并掌握排解方法。 教学过程:

一：导入

你们好！欢迎大家在百忙之中，能抽出宝贵的的时间，来参加我们幼儿园的家长会，很高兴有这样一次与大家交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！

二：活动过程：

1、幼儿嫉妒心理的普遍性

孩子们正在区角玩娃娃家的游戏，晴晴是理发店老板，盈盈是小食店老板，小朋友们玩得非常起劲。可当我到建构区观察时，他们那边吵了起来，冯皓铭哭着跑来拉着我的手“老师晴晴打我的头，她还抢了我的削笔刀。”“老师，给，这是他自己从家里带来的，还偷偷的藏在书包里。”（我们要求幼儿不能随便带小玩具、零食到幼儿园）晴晴边说边把削笔刀递给我，一脸得意。长期以来幼儿的愿望得不到满足，致使她产生了“这样的东西不属于我”“为什么你有我没有？”这样的想法，从而渐渐形成了妒忌心理。

不管是抢别人的东西，还是不断的告状都体现了幼儿的这种心理。当别人的东西比她的好或者别人表现的比自己强都会激发她的妒忌心理。孩子的妒忌具有明显的外露性，具有攻击性，破坏性。幼儿妒忌与大人妒忌的不同之处，主要是不能有效地控制自己的情感。大人在非常妒忌时还会尽量忍受，心中虽然不高兴，但也不会形之于色；幼儿却直接而坦率地表露情感，根本不考虑后果，那就是嫉妒心理。那么为什么孩子有嫉妒心理呢？

2、幼儿嫉妒心理产生的原因

第一、外界不当的评论使孩子产生嫉妒之心，孩子产生嫉妒的心理，源于外界不当的点评

第二、孩子爱慕虚荣的结果

孩子如果虚荣心严重，就想时时得到别人关注，事事获得他人的表扬，到哪儿都想成为众人的焦点，一旦发现自己所期望的这些东西属于别人，就容易产生嫉妒的心理，把别人当成"敌人"进行攻击。

第三、孩子扭曲的自尊心所致

有的孩子有很强的自尊心，"面子"观念严重，当别人的表现比自己更优秀的时候，孩子就会感觉是别人抢了自己的"风头"，于是就产生了对比自己强的人的嫉妒心理。

第四、孩子自身个性缺陷

现在的独生子女，不少自幼就得到父母家人过分的溺爱和娇宠，想要什么

就有什么，想干什么就干什么，因而形成要强、好胜的性格，凡事总是从自己出发，眼光短浅，虚荣心强。

第五、父母错误的教育观点和方法

不少家长和老师，时不时地把孩子的"升降进退"与其他同学进行比较，这就让孩子感到其他同学对自己的威胁。孩子嫉妒别人的原因多样，但都是内外因结合的结果，由别人优于自己的外因引起，再加上自己认识狭隘、性格有缺陷等内心推动。爱嫉妒的孩子往往把别人成功看做是对自己的威胁，有着"我不好也不让别人好"的扭曲心理。

3、幼儿嫉妒心里的危害

首先，它不利于学习进步，对人对己都是不利的。本来在学校中刻苦学习、勇于冒尖、敢当先进，这都是孩子的一种优良心理品质，但由于那些嫉贤妒能的人视他们为眼中钉、肉中刺，百般挑剔、极力贬低，使得一些孩子不敢在学校集体中冒尖。

其次，它破坏人际关系，影响团结，削弱班级集体的凝聚力。一个人深切地嫉妒他人时，可能不择手段地散布流言，恶语伤人，挑拨离间，打击报复，互相倾轧，恶化关系。

再次，它增添了嫉妒者内心痛苦。"嫉妒者比任何不幸的人更为痛苦，因为别人的幸福和他自已的不幸，都将使他痛苦万分。"嫉妒者由于不能正确对待别人的进步与成绩，错误地认为别人的进步就是对自己的贬低，于是心理上自然产生一种痛苦的体验。这种消极的情绪反应持续久长将对人的身心健康十分不利，能引起多种心理问题与疾病。此外，嫉妒心不仅给自己造成痛苦与心理失重，同时也给被嫉妒者造成一定的打击。由此可见，嫉妒心是一种极其有害的心理，我们不可等闲视之。

4、针对幼儿嫉妒心理家长应该采取的措施：

（1）父母注意观察，发现孩子嫉妒心理产生的原因。

①长期以来幼儿的愿望得不到满足，致使幼儿产生了“这样的东西不属于我”“为什么你有我没有？”这样的想法，从而渐渐形成了嫉妒心理。

②不适当的教育方式。隔代教育的弊端已经引起了很多人的关注，老人的知识水平、教育思想和教育方法在很多方面与现在的社会存在冲突。而璇璇父母由于长时间不见孩子，见到孩子时发现孩子的进步，只是一个劲的表扬，使孩子产生了非常“自信”的自我评价。

③孩子能力较强，但在某些方面不如别的小朋友。一般而言，在各方面都比较“弱”的孩子，他们都比较“安分”，他们已习惯于做“弱者”——时得不到表扬和没有表现的机会都无所谓；但能力较强的孩子，则因为能力较强(他自己也认为自己很有能力,而又没有受到“重视”和“关注”(如被老师表扬或被老师提问等)，所以才会对别的有能力的小朋友产生嫉妒。璇璇语言能力很好，非常聪明，也很爱劳动，但小手指的肌肉不是很灵活。可能由羡慕而产生嫉妒。

（2）纠正孩子嫉妒的一些具体方法。

第一：建立良好的家庭环境。建议孩子父母自己教养孩子，尽量找时间和孩子多交流和孩子一起玩耍，从而了解自己的孩子，和孩子建立良好的亲子关

系，让孩子感觉自己被疼爱、被关注。尽量满足孩子的正常要求，让孩子拥有她应该得到的。父母应当在家庭中为孩子建立一种团结友爱、互相尊重、谦逊客让的环境气氛，这是预防和纠正

孩子嫉妒心理的重要基础。

第二：要正确评价孩子。幼儿好胜心强，喜欢受到表杨和鼓励。表扬得当，可以巩固其优点，增加她的自信，促进他不断进步；如果表扬不当或表扬过度，就会使孩子骄傲，进而看不起别人，认为只有自己好，别人都不如自己，甚至当有人说别人好，没说他好，她就难以接受。这是因为孩子年龄小，自我意识刚开始萌芽，还不会全面地看问题，不能正确地评价自己和别人。他对自己的评价是以成人对他的评价为标准的，所以要正确评价自己的孩子，不能片面、过分赞赏，以免孩子对自己产生不正确的印象。家长还要了解自己的孩子，适当地指出他的长处和短处，使孩子明白人人都有长处和短处，小朋友之间要互相学习，帮助孩子正确评价自己。

第三：帮助孩子提高能力。发现幼儿小肌肉动作不是很灵活，我们没有当面指责她不如别人，而是具体帮助她提高这方面的能力。请一位这方面能力强的孩子和她共同承担一项任务，潜移默化的提高孩子的能力，而且孩子之间真诚友好的帮助也是克服嫉妒心理的良方。

第四：对孩子进行谦逊美德的教育。孩子因为已有能力，但没有受到注意和表扬，因而对那要受到注意和表扬的小朋友产生嫉妒。所以在纠正嫉妒心理同时还必须对孩子进行谦逊美德的教育，让孩子懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。让孩子明白即使别人没有称赞自己，自己的优点仍然存在，如果继续保持自己的长处，又虚心学习别人的长处，自己的才干就会更强，就会真正地长久地得到大多数人的喜爱。

结语：

引导孩子树立正确的竞争意识。有嫉妒心理的孩子一般都有争强好胜的性格。家长要引导和教育孩子用自己的努力和实际能力去同别人相比，竞争是为了找出差距，更快地进步和取长补短，不能用不正当、不光彩的手段去获取竞争的胜利，把孩子的好胜心引向积极的方向。

课后反思：

家长对我提的一些注意事项得到了一致的认可和支持。家长们都非常认真、仔细的听着我提出的问题。我也和家长有了一个眼神的交流和讨论。 当然，我们的家长会也有不足的地方，由于时间关系家长发言的机会少了一些，探讨的时间少了一些，以后我们会更多的倾听家长们的心声，让幼儿健康快乐成长

篇二：为----鼓掌

为自己鼓掌

人生的舞台多彩多姿，即使没有秀出比别人更美的舞姿，但至少我曾努力过，所以我为自己鼓掌。

——题记

优美的旋律，飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹（？）的那首《掌声响起来》，心总会随之微微一颤，眼前就浮现出这样的一幕情景。

那是一场元旦晚会，我们都准备了了各自的节目，排练了好久，就为了在这一个晚上，展现出自己的风采。

节目一个个结束，台下的掌声如连绵起伏的浪潮，一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了，可脚却不听使唤地发抖，我的手心冒着冷汗，鼓足勇气，登上渴望已久的舞台。 在星光与灯光的照耀下，我却忘词了，发不出一丁点儿声音。就这样，我呆呆地站在舞台上，不知过了多久。台下的观众起了骚动，难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。 我的脑子一片空白，眼泪不争气地往下流。我再没有勇气站在这里，转身逃离开了。 后台的同伴们，有的用同情的眼神看着我，有的正低头窃窃细语。不止舞台，连后台，我也待不下去了。

奔出校园，我无目标地漫步在街上，没有人理会我，他们有他们的事情，而我却不知道自己还能干些什么。

哭红了眼睛，我疲惫地回家。轻轻推开房门，父亲望着我，一脸心疼。

父亲把我拉到他跟前，为我试去眼泪。问：“咋啦？让我的心肝宝贝哭成这样。” 此时，我心中所有的委屈都涌上了心口，泪水再次模糊了双眼。

“爸，我的元旦晚会被自己搞砸了，没有人为我鼓掌。”

“那你努力过了吗？”父亲说。

“我尽了最大的努力展现自己的风采，可上了舞台，却什么也干不了。”

“只要你用心了，努力了，不管结局如何，就算没有人为你鼓掌，你也要为自己鼓掌，因为你尽心了。”父亲肯定地说。

父亲的话让我的眼泪不再流淌，我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿，但我有勇气站在自己梦想的舞台上，并为之努力。

校园的那一幕早已被人遗忘在风中，可我从未停止为自己鼓掌……

为自己鼓掌不需要太多的原因和条件，只要你无愧于心，或在人生旅途中有了新的认识，你就可以为尽情地为自己鼓掌。

点评：毋须多说，这是一篇很优秀的赛场作文。构思精巧，立意新颖，应是本文最大的亮点。在修改过程中，老师对段落重新进行了切分，使之更具跳跃性，文章也就更灵动了些。本文很能励志，希望同学们都能从中找到进步的动力.

为自己鼓掌

“独自站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨。经过多少失败，经过多少等待……”每当老歌手这洪亮的歌声在我耳边轻轻回荡的时候，我总是在想：这么简单而平凡的一个动作，有谁会为自己鼓掌呢？也许我们曾经有过失败后的恐惧而缺少自信；也许父母对我们要求过高，让我们疲惫得有点麻木。我们的掌声总是好像在为别人而留，留给自己的只有一片空白。看看身边用关爱的目光注视着我们的人，也许我们该学会为自己鼓掌。 记得在小学的时候，学校组织朗诵比赛，老师选中了我和其它12位同学，一开始我并不愿意参加，排练的时候也总是心不在焉的，老师发现了便问我怎么回事，我说：“老师，我不想参加了。”老师很不解地问道：“为什么呀？”我说：“我怕朗诵得不好，把表演给搞砸了。”老师这时微笑着说：“孩子，结果并不是最重要的，重要的是这个努力的过程，只要你努力了，同样会得到别人的认可的，你要为自己鼓掌，为自己喝彩，懂吗？”听了老师的话，

我顿时信心大增，点了点头。以后的每一天我都努力排练，哪个动作没做好，哪里没朗诵好，我都会一遍遍地努力练习，争取比其他同学做得更好。经过这么多天的“奋战”，终于迎来了比赛的那天，到我们出场了，我看到台下黑压压的一片人，心里突然有点害怕，差点把词都忘了。再看看我身边的同学紧张得不敢靠近话筒。我在人群中看到了在轻轻鼓掌的老师，这时我想起老师曾对我说那番话。顿时，我信心大增，用坚定自信的目光看了看其他的同学，心里默默地对自己说：“你能行的，加油！朱凌，你是最棒的！”站在台上，每个同学都非常默契地发挥出了自己最高的水平，赢得了台下一阵又一阵的掌声。看着这一切，我也情不自禁地为自己鼓起了掌。最后，我们班获得了第一名。

“没有什么胜利可言，坚持意味着一切。”这是我们朱老师对我们说的两句意味深长的话。不要让掌声变成一种虚荣的自我陶醉、自我满足，不要去在乎别人什么样的眼光。让我们一起学会为自己鼓掌，用爱的掌声去创造世界，让我们的祖国变得更加辉煌强大！

为失败者鼓掌

俗话说：“人生不如意，十有八九。”在生活中，每个人都会遇到困难，经历挫折，或成

功或失败。人类的潜意识中，成功永远比失败要好。但是，我要为那些努过力的失败者鼓掌！ 我曾阅读过这样一个故事：

小时候，他热爱篮球，喜爱魔术队的一位著名球星，可是那位球星的冷漠伤了他的心，看着拒绝自己索要签名的巨星远去，他愣在原地一动不动。“嘿！小家伙，他不给你签名，我给你签。”他缓过神，奥尼尔神采飞扬地签下了他的大名。“希望有朝一日能在NBA赛场上见到你！”他用力地点了点头，奥尼尔的话仿若寒冬照进一缕阳光，温暖了他的心。这份温暖伴随着他长大，他成功了，二十一世纪前十年的NBA赛场属于他！他就是赛场上的小飞侠——科比。

喜欢看篮球比赛的人对他并不陌生。但你们并不知道，奥尼尔的鼓励成就了科比今日的辉煌，奥尼尔就是那个为失败者鼓掌的善心人。

也许失败者比成功更需要掌声，但往往人们的掌声都是为成功者而准备，不是吗？ 南极——一个极为严寒的地方，终年冰雪覆盖。有两位勇敢的探险家带领各自的队伍去那儿探险。由于恶劣的条件，他们的行程都非常艰难。最后，一位叫阿蒙森的探险家带领他的队伍顺利到达了南极点，并成功返回。从那以后，南极点留下了人类的足迹。在大家都在为阿蒙森队的胜利庆祝的同时，另一组由斯科特带领的队伍，比阿蒙森队晚了整整两个月到

达南极点，悲剧发生了，精疲力竭又饥饿难忍的斯科特等人因缺乏充足的食物而全部丧生…… 不错，阿蒙森是胜利者，他在南极点首次留下了人类的足迹。但是，我更要为那个人们认为所谓的失败者斯科特鼓掌。也许你为斯科特的失败而感到叹惜，但我想说的是：“努力过的人生，是无悔的！”

也许一个人会因为一点小小的失误，而成为失败者。但是，为抵达月亮而努力，纵然错过，你也会在群星中着陆。光辉不只是属于胜利者，同样也属于失败者。

斯科特就是一位努过力的失败者。失败并不可怕，毕竟走错的也是路！失败了这一次又怎么样？也许它关乎你的人生命运，只要努力，失败者总有一天会成功！成长未必要比别人优秀，而是要比过去的自己优秀。也许生命带给了我们许多悲伤，但这些痛，我们必须要承受。

一位失去双臂的年轻人，用双脚弹出了世间最美妙的钢琴乐曲，他感动着无数的人们，他就是中国的音乐达人——刘伟！他曾经是一位失败者，但他克服了常人无法克服的困难，凭着对音乐的执著追求与热爱，最终他走向了成功。我们正常人和他相比，又有什么失败不能承受啊？！

执著的人追寻永恒，执著的失败者一定会成功！我们为失败者鼓掌！

为自信鼓掌

依旧是个星期一，但对他来说却意义非凡。

早晨，当薄纱般的雾气调皮地离开了大地妈妈的怀抱，太阳哥哥终于突破了层层的云雾，露出了柔和的微笑，新的一天又开始了！

一位英俊少年正手捧着演讲稿，在晨曦中进行最后的练习——今天的升旗仪式上，他要代表全班同学在四千多名师生面前进行国旗下演讲！虽然他已经在学校大会上有过两次演讲的经历，但心里不免还是有些紧张。“可千万别忘词呀！”他一直告诫自己：别紧张，拿出最好的表现给大家看！

早早来到学校，一进校园，远远的，五尺高的主席台今天怎么又高、又威严了几分？他直奔主席台，站在上面。忽然间，就像有只小兔子跑进了他的心房，忐忑不安。直到升旗仪式开始，他还努力地告诫自己：“懦夫、胆小鬼，怕什么呀怕？你可是代表全班同学呀！你一定能行！”

第一项、第二项??近了，近了，他在第五项。时间一眨眼就过去了，轮到他了！他接过话筒，稳稳心，迎着朝晖迈出矫健、气质蓬勃的步伐，迈向他人生实践的又一步。他明白，台下有多少人关注着他，几千双眼睛在看着他，这是一次展示自己的机会，是一项光荣的任务！他站好后，敬了一个标准的队礼，开始了他的演讲：“尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！我，是来自五（七）班的***，今天，我演讲的题目是《厉兵秣马 整装待发》??一句、两句、一段??他越来越轻松，完全融入到里面去了。功夫不负有心人，他很流利、很有感情地打着手势讲完了，台下响起一阵雷鸣般的掌声。他回过头，微微一笑，只有他知道，那是在对自己表现的鼓励！

那个少年就是我，这是我第三次登上了全校的演讲台，每次都有很大的收获。我明白：只有付出、只有自信、只有把精彩贡献给大家，才能收获令人折服的掌声。

为自信鼓掌！为自己微笑！

为对手鼓掌

能找到一位实力相当的对手确为一件幸事，因为好的对手能让你变得更有追求，更加强壮。有幸的是，我在初中阶段就遇上了这样一位对手。

我仍清清楚楚地记得我们俩初一时的第一场比赛，我在1.35米处落败。这次，又站在了这个比赛场地上……

此时已经是中午了，只剩下了男子跳高的项目。观众席上成百上千双眼睛盯在了跳高场地，而参赛队员经过淘汰，只剩下我和他。这剩下的比赛就是一对一的角斗了。

前两次试跳，我们俩均以失败告终，我的心里一阵暗喜，因为他已经开始显得力不从心，弯下身子大口大口的喘气，这不仅使我的信心倍增。

轮到了我的最后一跳，我却以一个极不标准的动作磕在了竿上……

我静静地站在旁边注视着他的最后一跳，心里不住地想让这竿上生出一堵墙好阻挡住他。他双眼死死地注视着竿，似乎透出一股必胜的决心。他选好了一个合适的起跳角度后并没有急于跳，而是自己先对自己说了些什么。这个时候，整个体育场的所有观众的目光都汇聚到他的身上。因此，他不免也很紧张，以至于他总是迟迟不跳，而是不断的活动一下关节。 他开始了，前几步迅速而又短，好像是把身体里的所有爆发力都集中在左腿上了，最后两步舒展得像张开翅膀的天鹅，一跃而起，背越式！他拼尽了全身的力气，摔在了垫子上。 我竟不自觉地为他这完美一跳鼓起了掌！不过，那一刻，我真是为他这一跳完全地甘拜了下风。

他走过来主动跟我握手：“我还等着下次呢！”“我更是！”

有这样的对手，真好！

请为失败的人鼓掌作文

2004年雅典奥运会，他一飞冲天，从此被大家所熟知；2008年北京奥运会，他带着遗憾，因伤退赛，于是被大家推到了“风口浪尖”；2012年伦敦奥运会，他再次带着伤痛悲壮地离开了，于是他成了“众矢之的”。

如果仅凭两次奥运会失败的表现，就对他的成绩视而不见，把他一棒子打死，那么，这对刘翔来说也太不公平了吧！

四年的等待，我们中国人似乎都在等一个人——刘翔，等着他再次一飞冲天。在伦敦奥运会期间，国人的目光几乎都聚焦在他身上。可是，悲剧再次上演，就在他要跨过第一个栏架时，因为跟腱断裂，他摔倒在赛场上。对手们飞驰而去，他一个人坐在赛道上，脸上呈现出十分痛苦的表情，但他的目光紧紧盯着终点的方向。这样的刘翔让我想起了身受重创坐在朝堂上怒骂的荆轲，想起了乌江边仰天长啸的项羽。

没过多久，他竟然单腿站了起来，并用单腿一步步跳到了最后一个栏架边，他俯下身去亲吻了带给他无数荣誉、无数伤痛和无数烦恼的栏架，此时此刻，伦敦现场响起雷鸣般的掌声。

然而仅仅只过了几分钟，同为中国人的网友们不但没有为他担心，反而大肆谩骂他，许多网友竟骂他“作秀，骗子……”

是的，刘翔摔倒在赛场上，但我认为，与其说他倒在冰冷的栏架下，还不如说他倒在无数国人的希望和压力下，说是无数国人把他推到“风口浪尖”一点儿也不为过。可是，网友却发表了那样的评价，真让人感到悲哀。

是的，刘翔摔倒了，也许大家都知道他已经过了运动员的巅峰时期，是的，刘翔的确“老了”，也许他不能再次回到雅典之夜时的状态，也不能再次刷新他的12秒88。

但是，他却在手术后说：只要自己还能跑进中国前三，他就不会退役。他依然保持着对110米栏的热情，依然保持着那份执着的勇气。这样的刘翔，难道我们不应该肯定他吗？不应该肯定他所创下的12秒88吗？

由此我想起了鲁迅先生说过的话：优胜者固然可敬，但那些虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和看见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃是中国将来的脊梁，不耻于失败的民族，就一定会有赢的机会。

刘翔的故事也使我明白：失败并不可怕，可怕的是失败了就不敢继续向前。在人生的路途中，不知何时、何地会有何种困难等着我，即使它会使我摔倒，会使我迷失方向，但我都不会畏惧。即使失败，失败，再失败，我都会坚持，坚持，再坚持，勇往直前，永远相信自己，不甘于失败的人总会成功！

所以，请大家为失败了依然顽强站起来的人鼓掌！

篇三：中国我为你喝彩

中国，我为你喝彩

常德英语实验学校 小49班 肖杨 在我的写字台前挂着一张世界地图，那上面好似雄鸡的国家便是我

的祖国--中国

一九四九年十月一日开国典礼上，随着敬爱的毛主席一句“中华人

民共和国成立了！”中国就像一只沉睡的狮子从睡梦中苏醒过来了，向世界怒吼着，咆哮着，仿佛是让全世界都知道它的威严。

中国，我为你喝彩，是因为你坚强。五月十二日，汶川大地震让无

数个同胞失去了生命。然而救援人员抢救出来的不是一张张苦诉埋怨的脸，而是一张张坚强微笑的脸。

中国，我为你喝彩，是因为你科技发达。我们中国的科学家研制的

神舟飞船让三名航天员首次实行了一次外太空交汇对接。那一刻，人们都激动不已，这次外太空对接不仅考验了中国的科技非常发达，而且让全世界见证了中国的科技力量。中国VERY GOOD！

中国，我为你喝彩，因为你培养了许多优秀的人才，有地质学家

李四光、气象学家竺可桢、数学家华罗庚、我国“导弹之父”钱学森??，如果没有这些人才，国家就不会进步那么迅速。

中国，我为你喝彩，因为你需要更多优秀的人才，而现在的我只有

更加努力学习，长大成为祖国的栋梁之材，把你建设得更加美丽富强，让全世界为你喝彩。

教师点评：本文文笔流畅、层次清晰，小作者通过喝彩中国的坚强，

喝彩中国科技的发达，喝彩中国人才的优秀来展示新中国的风采，爱国之情溢于言表。文章的结尾体现出了小作者作为中国青少年的责任意识，使文章主题得到了升华。

我为南京青奥会喝彩

常德英语实验学校 小49班 朱振阳

富有“六朝古都”盛名的南京,是一个非常美丽的地方。这座古老而美丽的城市不仅具有十分悠久的历史，而且蕴含着浓郁的文化气息。即使这样，这个城市却一点都不缺乏时尚感，今天 的南京 已经是和美国纽约、英国伦敦、法国巴黎、韩国首尔等大城市相媲美的时尚大都市。而这届的青年奥运会选择在南京召开更是为南京抹上了一层活力四射的光彩。

“2014”这个看似普通的数字，却包含着中国人的热血沸腾心潮澎湃！当你看到这一串数字，也许会想起巴西世界杯，也许会想起APEC会议，而我却会想起南京青少年奥林匹克运动会，青少年奥林匹克运动会英文名The Youth Olympic Games,YOG，简称为青年奥运会或青奥会。运动会开幕时，五洲四海的青奥健儿齐聚南京，人们的目光将聚焦这里，南京将以主人的身份，展现她的无与伦比的美丽。

届时世界各大媒体的目光和焦点都会转移到南京，转移到赛场上每一位运动员身上，随着青奥会赛场上激烈而精彩的比赛，随着青奥会的完美落幕，大家将会更加喜爱南京，铭记南京。

青奥会，也给南京的市民带来一场巨大的挑战，一些不良行为也在努力改正，在马路上很难听到汽笛的喧闹，学校门口也没有了三无产品，小区里也没有了垃圾的恶臭。

青奥会把一个整洁，文明，繁华，美丽的南京展现给全世界。 南京青奥会我们为你喝彩！

喝彩青奥会赛场上洋溢着“与青奥会共成长”的主题氛围。

喝彩南京青奥会的圆满成功，让我们的五星红旗一次一次徐徐升起，为祖国赢得至高无上的荣誉。

喝彩各国运动员在赛场上的顽强拼搏。

喝彩青奥会里忙碌采访的各国远道而来的青年小记者。

喝彩各位南京的市民，为青奥会做出的巨大贡献。

我为南京青奥会喝彩，你将成为体育运动史上璀璨的明珠。

教师点评：小作者以流畅、自如的语言道出了南京青奥会的精神内涵，它鼓舞着人们奋发向上。全文热情洋溢，南京因青奥会而更加充满活力和光彩。文中“喝彩”的排比句式充分表达出了小作者对青奥会的赞美和支持。也让读者感受到了小作者的一颗无限热忱的爱国之心。

小作者以“我’为线索人物，将自己融入到文章中，描写时选取了具有代表性的场景——家乡的抗洪大堤进行描写，充分恰当地运用了对比反衬得手法来突出家乡的变化，展示出了家乡和谐、繁荣的景象，结尾部分表达出来小作者对未来家乡的美好憧憬和祝愿。

二十年后的常德美

常德英语实验学校 小49班 杨景夫

转眼间，二十年过去了，这真是光阴似箭，日月如梭啊！在这二十年里，国家发展迅速，科技突飞猛进，让我的故乡——常德更美了?? 在常德市，最引人注目的便是高楼大厦了。一栋栋房屋直插云天，高的一眼望不到顶，还有的房屋，深入地下几万千米，当夏日炎炎之时，人们便可在这“地下迷宫”中乘凉。再回到地面上，咦？怎么到处都是绿化植被？道路呢？车子呢？抬头一看，啊，原来车子已经可以“海陆空”三用了，这不，飞车正在空中飞行呢！这部车子，不用太多能源，只需吸入空气中的有害物质，便可以日行千里。

随着来来往往，川流不息的车流我来到了久别重逢的滨湖公园，昔日的场景和今日一比简直千差万别。一进入公园，摩天轮一下子映入我的眼帘，这个“摩天轮”和普通的摩天轮可不一样，是运用了能改变地球引力的先进科技，让人飘浮在空中再围着摩天轮的中心，以顺时针方向旋转的原理。接着，我又向喜欢玩的水上步行球进发，真的万万没想到这儿的变化也不小啊！人们只需换好特制的衣服和鞋子就能在水面上行走了。玩够了，我便来到诗墙公园散步，一边欣赏墙上的古诗，一边赞美古人的智慧。面对沅江躺在草地上，看着轮船在江面上来来往往，我不禁感叹：“常德真美啊！”

常德，不仅人们的生活美，而且心灵也美。现在的常德人，更爱乐于助人。如果有人遇到困难，大家都会争先恐后的帮助他，那可真是“一方有难，八方支援”啊！现在的常德人环保意识更强了。路边，看

篇四：奔跑与鼓掌 优秀作文

尽情奔跑

浙江一考生 马云曾说：“这个世界不缺少钱，缺的是企业家的梦想与精神。”而我现在要说：“这个世界不缺少路边鼓掌的人，缺的是我们精彩的奔跑。”

时代的步伐越来越快，越迈越大。但就在这样一种似乎要逼迫人去奋斗的生存环境下，仍然有许多人缩而不前。过去，是那些在职场里摸爬滚打了十几年的中年人感叹一句生活不容易，但流露出更多的是认请生活真相后依然热爱生活的执著，是一种四十不惑、五十知天命的人生境界。现在呢，我却时常听到岁月的苍凉之音掠过年轻的嘴唇，看到年轻人被灵魂里潜藏的怯懦绊住脚步。所以冰心先生呐喊：切莫回头。

的确，年轻不是挥霍的资本，但它绝对是我们“虽千万人吾往矣”热血澎湃的最坚实的后盾。而当我们老了，还是可以拥有年轻的心。所以，我们有什么理由、什么借口来停留？我们应该奔跑，跑出自己的风采，并像那句充满豪情壮语的广告语说的：永不止步。

然而，很多人都不敢在人生路上尽情奔跑。生活使人人都学会了忍，但并未使人人都成为韩信。

所以，我想说，是挫折打败了我们的怯懦，然后我们被自己的怯懦打败。一个人感到失败，不是因为做不到或做不好，而在于没有勇气去做。在高唱“胜者为王，败者为寇”论调的今天，我依然坚信不以成败论英雄，就像满清末造，革命党人发动广州起义，虽“死事之惨”，但孙中山先生仍然对这场战役给予了极高的评价。他说：“斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”只要你尽情奔跑，历史会给你最公正的评价，最热烈的掌声。

人生之路，沿途的风景的确需要欣赏、鼓掌，但驻足不前便失去了旅行的意义。我们每个人都该成为自己的司马迁，不必去记载别人的丰功伟绩，而是记录自己坚实的足迹；不是为了让后世铭记，而是有一天自己可以回忆。

生而尽其动，让我们每个人都尽情地奔跑吧。如果海到尽头，那就天作界，如果山登绝顶，那么我为峰！

生命，因奔跑而精彩，我要为自己鼓掌。所以，我要认真地说：“我要做自己的英雄。”

蜕变

浙江一考生

一个少年，经历无知放肆且浅薄忧伤的年华，逐渐成长成为一种更为平和与坚韧的姿态，诚实生活，这个过程该是像太阳般美好的吧。

也曾幻想成为众人瞩目光芒万丈的明星，也曾因面对充满光辉的人收敛起自己暗淡的光芒而失落怅惘??如同大多数人的小时候，我也曾被能够自由飞翔的蜘蛛侠、勇敢无畏拯救人类的奥特曼深深吸引，并且暗自发誓定要成为一个英雄。我想，每个人内心的小宇宙里都或多或少地存在这样一种英雄主义情怀。

然而幻想终究是幻想，与现实就像两条相交后的直线，各自沿着自身的轨迹愈行愈远，而那个交点也许只是某日对父母进行的梦想的“宣告”。

不是每个人都能成为英雄，也不是每个人都会成为英雄。几千年来，令人敬仰的英雄很多。但更多的是敬仰英雄的人。既然不是英雄，为何要固执地拘泥于成为万人敬仰的英雄？何不体验芸芸众生的平和幸福？每个人的内心深处都渴望得到他人的欣赏与赞美，这毋庸置疑。只是有时候，我们将这种渴望过于强烈的渲染，便生发出了嫉妒、怨恨这些恶质衍生品。从小。我就沐浴在周围人群的掌声与鲜花中，以至将这些当做理所当然。渐渐地长大，身边愈来愈多比我更优秀的人，高傲如我，曾是那么嫉妒他们华丽绚美的羽翼，心中郁闷难以排遣。不愿被他人耀眼的光芒遮蔽了我小小的身躯，甚至不愿为他们的成功鼓掌??心胸多么狭隘啊。

直到后来，年岁的成长及阅历的丰富，我逐渐打开了这个心结。欣赏他人的绚烂并为之鼓掌其实也挺好的。人需要一种豁达来欣赏他人的美。仍是积极进取，但不再汲汲追求光环与掌声；仍是心怀梦想，但不再孤身陷入幻想的大沙漠中。当做不了舞台明星的时候，告诉自己：坐在观众席鼓掌也未尝不可，没有必要为此伤神伤心，积郁难排。

月亮再亮，星星还是可以拥有自己的光辉；大海再广，小溪还是可以拥有自己奔腾的空间。如果无法成为英雄，那就成为为英雄鼓掌的人吧！

为英雄鼓掌的人

浙江一考生

零落生息莹莹如晨露般的人生到哪去寻得一树花枝，来安放自己的位置，在英雄经过时毫不吝惜自己充满敬意的掌声，伴随着成熟果子欢快坠地的声音而热情响起。

并不是每一个人都能成为英雄，我们或许只是平凡的大多数。在英雄路过时，我们不能仅仅用带着羡慕的眼光打量，更应适时地响起掌声，是赞扬，是祝福。

我并不是一个结果论者，但是那些动容的瞬间，让我停不下思想的步伐。林则徐虎门销烟的那次连绵的阴雨，仿佛大海也被打湿了。但我想说的是，那些无法参与相关销烟活动的平民的掌声，是林则徐最大的荣誉。即使是一路北贬，我想相伴他的定是一路掌声。

那些为英雄鼓掌的人并非鲁迅笔下的看客。他们的掌声使生命的金树常青。

在英雄们看来，掌声很重要。

苦难也需要掌声，正如上帝需要被人们信仰。多少英雄被历史埋没就是因为缺少他们应得的评价。毕竟，“花应羞上老人头”的那份豁达旷世，与历史的鼓掌声无关。

我相信，生命对于真善美的每一信仰，不会被永远埋没，如教堂的明烛般照彻所有陷入阴霾的人生。

曾经看过一个红学大师周汝昌的采访。这位久经沧桑的老人最大的心愿就是红学研究会能给他配一个秘书，以帮助双目几乎失明的他整理文献。在那么多年鄙夷、冷漠、忽视的目光中，周老先生这样的人，真的需要点掌声。

这些掌声，不仅是对英雄的敬意，更是对自己的激励。 在沉重如西西弗斯推动的巨石般的压力下，这点掌声如同荒漠里的甘泉，给干涩灰白的生活以春水过涧般的欢快。

我相信，这由自己鼓出的掌声如一缕来自时间深处的光，以其特有的翠绿的汁液点染我的生命的叶脉。在未来相当长的时间内伴随我行咏道路，如四季歌咏悠长不息。

此刻，我顿悟，那些为英雄鼓掌的人也是英雄。这掌声如同仙人掌对甘泉的酬谢，新芽对早春的问候。

在这掌声中，我仿佛听到人类灵魂拔节生长的声音，听风从最深邃的起点悠悠传来。 星辰很远，而我们的手是可以触及的。 为那些英雄路过时响起的掌声塑一组铜像是值得的，我相信，那是一组手手相连的雕像。

鼓掌者颂

浙江一考生

当鲜花掌声如潮水般涌向英雄时，你是否注意过那些窝在角落里，名不见经传的鼓掌者。他们涨红的脸庞洋溢着淳朴、热情，拍红的手掌流露着由衷的赞美，动情的呐喊更是点燃了心中的小宇宙??

英雄，丰功伟绩，好；鼓掌者，默默无闻，亦好！

曾有人问道：世界没有了联想会怎样？我今试问：世界没有了鼓掌者会怎样？那么，在奥运会场上，当中国健儿披上五星红旗的那一刹那，再也没有那雷鸣般的掌声使整个会场动容，将中国人最自豪的表情映入奥林匹克这场壮丽的盛会，谁来为中国挺起的脊梁呐喊助威？谁来用字正腔圆的汉语彰语大国魅力？

那么，在日常生活中，当“最美妈妈”挺身而出，用自己的双手接住高空坠落的幼童时，当“最美司机”在身负重伤依然稳稳当当将车辆安全停靠在路边时，再也没有热烈的掌声为真善美喝彩，让美德写进历史的长卷，使中华民族的传统世代延续，谁来为英雄喝彩？谁来为真善美呐喊？

裹身在物欲横流的社会，穿梭于人情冷暖的世俗，鼓掌者用他雷动的掌声，热情的呐喊为世人树立一座指向标，让人自如地行走在社会中，不再惧怕迷失方向。

没有了鼓掌者，真善美被世俗的泥沙掩埋；没有了鼓掌声，民族的自豪躲藏在被风遗忘的角落??

鼓掌者的功劳只有这样吗？不，答案是显而易见的。鼓掌者自身谦逊，热情??都是难能可贵的品质，鼓掌者就像一块未经精雕细琢的美玉，至淳至朴至华美。

英雄用他诤诤誓言谱写壮丽的诗篇，鼓掌者用他的呐喊唤醒人们的良知；

英雄是历史长卷中浓墨重彩的一笔，鼓掌者是历史长卷上永不褪色的墨迹！

有人为英雄鼓掌喝彩，他们是鼓掌者。我为鼓掌者喝彩，呵，鼓掌者们，请为自己喝彩！我们用最平凡的举动创造着最不平凡的历史！

浅淡如菊

浙江一考生

在这世上，总有人愿在路上奔跑，将人生开成一朵华美的牡丹，却也总有人愿坐在路边鼓掌，微微笑着，浅淡如菊。而我愿意成为陶潜东篱下平平凡凡的一株，坐在路边鼓掌，享有平淡的生活。

曾有人说，英雄，注定是悲壮的。这话虽说过于偏激，却也道出了英雄的痛苦，英雄一将功成万骨枯，成为英雄在路上奔跑，要作多少的流血与牺牲？我只愿做那在路边鼓掌的人，简单，平静，不用刻意去追求

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