作业帮等你在这个冬天散文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 06:17:36 字数作文
篇一：我在冬天里等你
我在冬天里等你
时间:2015-12-09 作者:雾雨如烟 阅读:100次
一个“等”字，漫长在时光里，闪烁着无尽的希望，却蹉跎了岁月。
季节的更替，在轮回里期待。我在时光里站成永恒的雕塑，直到漫天飞舞的雪花洗礼着我的执著，我才意思到冬天来了，可我仍然站在那里，等一个未了的心愿。
今夜，没有月光的轻柔，星星的陪伴，只有铺天盖地的黑暗，吞食着我想你时的温暖。
凛烈的寒风，裹着锋利的刀子，无情地撕割着我的身躯，拷问着我那颗沉沦的心。我像一棵掉光了叶子的枯树，仍然痴呆在那里，任凭一切苦难向我逼近，我毅然决然地等，等你带来希望的良药，治愈我千疮百孔的心伤。
曾经，我从遥远的古巷中走来，带着丁香一样纯美的梦，踏过千山万水的远，只为你的一句承诺。
遇见原本那么温暖动人，像你的手，曾经轻轻抚慰过我的伤口。于是，我就一直等待着你的归期，直到时光的陌上春去冬来。
冬的寒冷一步步向我逼近，我用尽所有的温暖来维护期盼中的希望，等你来葱茏，可迟迟看不到你的身影。我的心慢慢变凉，随着身体的颤抖开始碎裂，一块块，如水晶般透明坚硬。
有人说：人间最痛苦的事，并不是死亡，而是无休止的等待。遗憾中的我，终于明白了这个道理。
也许，没有人知道我为什么要等待，更不会理解我的执著。即便，他们会蔑视我的痴，我的狂，但却阻碍不了心中春天般的希望。即使冬天的雪花掩盖了所有等待的痕迹，我仍然用温润的眼眸直视着前方，渴望能看到火红的梅花燃烧雪的一刹芬芳。
篇二：冬天的故事散文
冬天的故事散文
冬天的故事散文
冬至一过，冬天的感觉便越来越强烈。寒风凛冽、寒气袭人，在户外的时候逐渐减少。闲暇，便开始怀念刚刚过去的多情的秋天，或是憧憬尚未到来的温暖的春天。
慢慢地，你会发现，冬天亦有冬天的美妙。比如，你终于可以收一收那颗浮躁的心，静静地看上一两本书；比如，你终于可以安静地陪着孩子，或是讲故事，或是愉悦地玩着游戏；比如，你终于可以静静地驻立窗前，望向窗外，看人来人往，看人生百态。而这些，是其他季节所不曾给予的。
慢慢地，你会发现，冬天蕴藏着太多美丽的童话。比如，圣诞节。为什么圣诞节要选在冬天？如若不是，就不会有漫天飞雪，就不会有驯鹿拉车，就不会有圣诞老人派送的神秘礼物。只有在冬天，我们才有足够的想像空间——想像一位慈眉善目的老人，在圣诞节的那一天，在大雪飘飞的夜晚，乘坐着驯鹿拉的雪橇，挑选可爱的孩子，或是需要帮助的人，从窗户或是烟囱里送上礼物。
慢慢地，你还会发现，冬天有好多美好，足以驱走严寒。比如，清晨你冒着寒风出门，却发现街道上早已干干净净，有人比你起得还早，已经为你扫去了灰尘；此时，你饥肠辘辘，却发现早点摊主们已经点燃了炉火，打开了门，把温暖直送到心底；菜市场也已经摆放整齐，为早出晚归的你准备好了新鲜的菜蔬。如果没有他们，你我的生活，将会是怎样？
如是，你终于发现，冬天的美——美得温暖、美得幽静、美得烂漫。
篇三：等你,冬的洁白
等你，冬的洁白（散文组同题合奏）
类别：爱情滋味 作者：等你在来生 [个人散文集] 日期：2008-11-19 18:12:33 按 ← → 方向键
翻页 编者按：这一番闲适的柔情，张驰有度的将一份小女子心思细细描摹于纸上，在一份等待的心情里，有太多记忆的画面，那些关于你的点滴，都是幸福的潮，一波接一波的涌动，而你，可否心动，醉入这用墨痕
精编的网里？
风夹着细雨扑面，冷嗖嗖的。冬天就这样来了。走在熙来攘往的人群里，擦肩而过的是漠然的表情。突然间好想你温暖的手和怀抱。所有关于温暖的词语，都与你有关。如果
你在我身旁，过马路时不用东张西望，如果你在我身旁，再大的风雨也会为我阻挡。
撕过一页日历，越来越单薄的日子，满目的惊心和怅然。时光不能回头，悄然而逝的年华啊，让我的思念也越来越浓。聚也匆匆，散也匆匆，何时才能长伴相守？
四季轮回，年华悄然而逝。苍老的季节，色彩却日益厚重和单纯。两种极端。调色板里似乎调不出华丽的颜色。冬天，是黑与白在大地上的交织，像是一幅留在人间的水墨画。冬，象征着洁白，诠释着纯洁，静下心来体会，如看穿浮华的老人抛却了万紫千红，抛却了喧闹
芜杂，剩下的只是恬静和简单。
打开衣橱挑件冬装，却是无所适从。忘不了你每次看我穿着你买的新衣时的样子。那样的满足，那样的心甘。仿佛一个男人所有的幸福就那样写在脸上。都说女为悦己者容。你不
在，那些漂亮的衣裳暂且收藏，待来日重逢，再将美丽一一绽放。
纤弱的身躯抵不住初冬的寒意，只得搂着回忆取暖。你的侠骨柔情让曾一度断了念的我不再麻木。每次相见，你舍不得用手轻抚我面容，怕粗糙的手划伤我光洁的面庞，你用双手那么虔诚地捧着我的脸，如捧精美的瓷，如捧手心里的宝。你说我是你永远长不大的孩子，你要用一生全部的爱来呵护。于是低眉浅笑，小女人的幸福溢遍全身。那缠绕在心底多年的
千千心结，在你的似水柔情里一一自行解开。
郊外的山坡。凋败，荒凉，有初冬少有的暖阳。坐在平整的草地，缅怀一段过往。春天踏过的足印，五彩缤纷的野花，还有曾葳蕤的草木已无迹可寻。喧闹
鸟儿在林中啾啁，一只蝴蝶落在我的肩膀。起身离去，没有你在，终是寂寞和孤单。
循着来时路，远远地在经过的山路旁居然还有绿意入眼底，欣欣然走近，错落在杂草间的几株野山茶正孤独开放。那温润而洁白的花朵，点缀着这片荒山。一朵花只开一次，它们
如此认真地珍惜花开的机会，即便无人欣赏，也要将美丽尽情绽放。没有人光顾的地方，也少有人相信，这个季节还会有如此风景。我没有错过它，一如我没有错过你，错过美丽的爱情。
一盏孤灯，一本书，一个人。思绪迷离，灵魂幻化，待回过神来，书还在初始的那一页未曾翻过。夜阑人静，四野寂寂。唯有纷纷坠落的枯叶声，凄美而悲壮。一夜无眠。
庭院深深，楼台高筑。一株蔷薇倔强地越过世俗的樊篱。推开窗，踮起脚尖放眼彼岸，痴痴地盼，痴痴地望。山重重，水迢迢，江堤两岸草木凋。枯瘦的河床，狰狞且突兀。烟波浩渺，暮霭沉沉。一只水鸟嘶叫一声，似乎集聚了所有的能量腾空而起，倏地不见踪影。经历了春之绚丽，夏之火热，秋之金黄，一叶扁舟终会迎风雪击遏浪，逆流而上，在即将苍茫的冬季划向幸福的彼岸。
阡陌，深巷。踽踽独行。寒霜露重，打湿一帘幽梦。现实与梦想，咫尺与天涯。你说为了心中的梦，你等了千年，只等在今生里牵我的手去海边踏浪，去草原放牧高歌，去古老的小巷寻梦，去听晨钟暮鼓……尽管一路跌跌撞撞，一路受尽煎熬和磨难，你依然微笑，依然不悔。
等待，是执着的守望，还有距离的忧伤。风花雪月，在两两相望中蹉跎成殇。待你归来，让我用爱抚平你的沧桑。
风干了的玫瑰花瓣在风中飞舞，洒落一地的芬芳。手机里的合影，两双看穿浮华的眼，淡然且安稳地静看细水长流。没有轰轰烈烈，没有惊天地泣鬼神，无声也动容。
你说我从没有对你说过爱。其实说与不说并没有什么质的区别。诺言很重，也很轻。我不是画家，我无法将你沧桑的脸描画，我不是诗人，我无法用最美的文字将你融进诗行。我只是个安静的女子，只会将你的好你的爱深深藏在心里，只会用不变的姿势等你，等你用洁白的雪花铺满我的世界，为我织就起一个银色的童话。
猎猎的风肆意敲打窗棂，快要下雪了吧。伫立窗前，仿若看到你正披着满身的雪花向我走来，蛩音笃定，面容安祥……
篇四：散文《冬天之美》 教案
冬天之美
文/ 乔治·桑（法国）
我从来热爱乡村的冬天。我无法理解富翁们的情趣，他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节，将巴黎当作狂欢的场所。大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐，而且正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。在我国的大都市里，臭气熏天和冻结的烂泥几乎永无干燥之日，看见就令人恶心。在乡下，一片阳光或者刮几小时风就使空气变得清新，使地面干爽。可怜的城市工人对此十分了解，他们滞留在这个垃圾场里，实在是由于无可奈何。我们的富翁们所过的人为的、悖谬的生活，违背大自然的安排，结果毫无生气。英国人比较明智，他们到乡下别墅里去过冬。
在巴黎，人们想象大自然有六个月毫无生机，可是小麦从秋天就开始发芽，而冬天惨淡的阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌的。当太阳拨开云雾，当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色长袍坠落时，人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我们严寒却偏偏不恰当地称为温带的国家里，自然界万物永远不会除掉盛装和失去盎然的生机，广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯，而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。地面披上了美丽的苔藓。华丽的常春藤涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。由于地势的起伏，由于偶然的机缘，还有其他几种花儿躲过严寒幸存下来，而随时使你感到意想不到的欢愉。虽然百灵鸟不见踪影，但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿，在河边栖息和休憩!当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢?在乡村的漫漫长夜里，大家亲切地聚集一堂，甚至时间似乎也听从我们使唤。由于人们能够沉静下来思索，精神生活变得异常丰富。这样的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗?
《冬天之美》教案
一、教学目标
1．知识目标：把握全文的思想情感，引导学生认识冬天之美的精神内涵，从而了解作者的精神追求。
2．能力目标：学习作者运用各种感官感受并表达冬天景色之美的艺术手法。
3．情感目标：引导学生正确认识美，在生活中发现美、感受美，表达美。
二、教学重点
把握全文的思想情感，引导学生认识冬天之美的精神内涵。
三、教学难点
学习作者运用各种感官感受并表达冬天景色之美的手法。
四、教学方法
启发式、讨论式
五、教学课时
一课时
六、教学过程
引出话题
导入：冬天，在一般人眼中萧瑟寒冷，了无生机，但在毛泽东的眼里却是“千里冰封”、“万里雪飘”的壮美；：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛和心灵。今天，我们一起来欣赏法国作家乔治.桑的优美抒情散文《冬天之美》。
一、教师范读《冬天之美》
学生听范读，自由联想，感受作者笔下的冬天之美。粗略感知全文内容及作者基本的思想情感。
老师范读完毕，请学生自由朗读这篇散文。再次感知文章的思想内容。
二、一篇文章中最能表达作者感情倾向，奠定感情基调的一句话或一个词，我们称之为这篇文章的文眼。
1．提问：本文的文眼句子是什么？
明确：“我从来热爱乡村的冬天”
2．提问：“我从来热爱乡村的冬天”，这句话中传递的重要信息是什么？
明确：“从来”—表明作者对乡村冬天热爱的时间长
“乡村”—表明作者只热爱乡村的冬天
3．提问：既然“我从来热爱乡村的冬天”，那么“乡村冬天之美”美在第几段？
明确：第二段
学生独立思考以下问题
1．这一段里描写了冬天那几种典型的景物？有什么特点？
阳光、麦田、鸟儿、白雪。
2．这几种景物最突出的特点是什么？
阳光是“最灿烂、最辉煌”的。
鸟儿是“喧闹”而“美丽”的。
白雪是“璀璨”而“神奇”的。
麦田是“广阔而鲜艳”的。花草是“生机盎然”的。
2．作者是怎样描写以上这些景物的，取得了怎样的效果？
归纳：作者充分调动自己的视觉、听觉和触觉，从不同的角度描写了冬天别具一格的美丽景致。调动各种感官感受并描写景物，能取得栩栩如生，身临其境，感同身受的艺术效果。也表达了作者对乡村冬天之美的而热爱和作者对精神美的追求。
三、茅盾曾经说过：“自然是美的，但如果缺少了人的活动，自然又有什么美可言呢？”请同学们思考，作者为什么在文末描写“围炉夜话”的画面？
讨论归纳：漫漫冬夜，人们围着炉子聚在一起，谈天说地，和谐而融洽。“围炉夜话”的画面使文章从冬天的自然之美写到冬天的精神之美，乡村的冬天带给人们精神生活的丰富，自然美与精神美在这里达到了完美的统一。
四、思考本文的写作手法
1．作者为什么要描写冬天时富豪们在城市里狂欢？
2．作者为什么要描写冬天城市环境的污浊丑恶？
讨论归纳：是的，第一自然段中城市冬天的“丑”与下文乡村冬天的美形成了对比，为下文作了铺垫与衬托，从而突出了乡村冬天之美；第一自然段中，富豪们在城市里过冬的狂欢和下文乡村冬天的“围炉夜话”形成了对比，突出了冬天之美的真正精神内涵。所以这篇散文用的重要手法就是对比。通过对比，深刻地表明了作者的态度，表达了作者热爱自然、回归自然的感情与作者高尚的精神追求。
五、小结
川端康成说：自然的美是无限的，而我们感受美的能力却是有限的。是的，自然之美能够激起人类愉悦的情感，而只有具有美的情感的人、具有高尚精神追求的人，才能欣赏体会到。希望同学们能够不断提高自己的审美情趣，在生活中发现美，感受美并善于表达美。
篇五：关于家乡冬天的散文
关于家乡冬天的散文
关于家乡冬天的散文
说到冬天，人们常常会想到这样一种景象：冰雪覆盖、北风瑟瑟。这种让人寒冷发抖的季节，常常被诗人作家拿来抒发悲凉的情怀，本身就寒冷的北风也就变得愈发刺骨了。其实细想来，不论是玻璃窗上的冰花，还是热气腾腾的暖炉，不论是一家人未围坐在一起的餐桌，还是孩童红扑扑的脸颊，都是温暖的、温馨的、舒适的。这就是暖冬，温暖在心田的冬日…
清晨，打开房门，外面一片雪白，千树万树的梨花在枝头竞相绽放，这么纯粹的色彩，这么赤诚的情怀。让我这个喜爱冬天的人儿，更为之沉醉不已。整个世界不再喧闹，人们放弃开车，开始步行。大人把孩子都包裹的严严实实的，冻得通红的小脸颊洋溢着欢快的深情。一场大雪，将整个北国都变得柔情了。旭日渐渐从东方升起，一道道耀眼的光辉洒下来，照射在这篇洁净的雪地上，浑然间天地犹如融为一体，这么美的景象，或许只有在冬日才这么让人眷恋与神往。喜爱冬天，不仅仅是她纯白的雪季，还有那安静与祥和的氛围，以及那暂时告别车水马龙的宁静。深秋的红叶，在冬日里虽已不再炽热，但在白雪的映衬下却依旧那么耀眼。这个季节，瓜果已经不再飘香，但却依然甘甜可口，绿地不再泽泽生辉，但却依旧青葱爽朗。端一杯热茶，独处在这温暖的火炉旁，感受这北国家园的宽广与壮烈，风和日丽，份外清爽！
午后，吃完午饭，静静地躺在床上，感受这一天之中最温暖最祥和的阳光，这么柔情的岁月，这么温暖的情怀。与夏日的炽热不同，冬日的阳光不会想让人逃避，似乎只有靠的更近，才会愈发地温暖。与春日的干裂不同，冬日的阳光不会那么地急躁，似乎成长的季节已经过去了，剩下的便只安静守候就好。与秋日的悲凉不同，我们在体味冬日阳光时不会带有不舍与遗憾，更愿意贴近阳光，感受冬日的温暖，静心期盼，倾诉衷肠。冬日不再寒冷，看着早上公园中跑步的人们，你便更够感受到这份冬日里特有的活跃；冬日不再寂寥，看着那些一早便去冬泳的人儿，你便更能够体会到这份冬日里所特有的朝气。冬日，是个温暖的季节，一丝丝阳光、一份份暖意、一点点期许，让我们在这冬日的气氛里，变得宽厚、充满期望。
傍晚，感受夕阳西下是的壮美。残阳如血，沧海如画。庭院里盛开的腊梅，已褪去了春夏花朵的那种竞相绽放的稚嫩，多了一份稳重与成熟，在宠辱不惊的秋日里，静静地盛开，香气慢慢地弥散，也是愈发地让人沉醉了。携一朵梅花，放于鼻尖，在夕阳西下的光景里，慢慢行走，看那如火的残阳，欣赏这逝去之前的美好场面。是谁，在这秋日的景象里，将那份忧思唱地久远…是谁，在这俱寂的黄昏时刻，将那份安稳变成凝噎…云霞映日，天空驼红。加一件厚衣物，携一头披肩长发，出来走走。忘却那份带着伤感的渐渐显现的枯黄，不去遐想那愈显沧桑的容颜，拾起那份狂热的心脏，夹带那丝曾经年
轻的梦想。那天上飞过的，地上走过的，河里有过的，哪一个生命不够炽热？哪一个个体不够鲜活？是啊，严寒，又能怎样…
回味，这冬日里特有的洁净与温暖，感受这份祥和与丰硕。小桥流水，是一种仙境。冬日暖阳，尽显优雅。北方有粗狂的山脉，哪怕已经被浸染地有些苍凉，但蓬勃的朝气还没走远，来年的绿意仍然充满渴望；南方有优雅的小桥流水，即便在瑟瑟的寒风里已经有些干涸，但泉水的滋养还在，春姑娘的召唤声依旧掷地嘹亮。任凭残斜的夕阳如何将深秋的光阴带走，平静的内心仍步伐充盈与丰厚。在这暖冬的季节中，带上自己的家人和朋友，感受这冬天来临前最后的温情和厚重，谈笑间体味真情的流露，用心经营我们的生活，丝丝凉意的冬日在热气腾腾的火炉边，也会显得饱满而欣雀…
冬日，白雪皑皑，清风舒畅，绿意无边虽已远去，但纯白宁静却更加能够长久。
冬夜，皓月千里，寂静祥和，盛夏烂漫虽已不再，但祥和典雅也能诠释最美年华。我爱**这份温暖冬景，更爱这份祥和的冬境。
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