点绛唇陆游阅读答案

篇一：2015年秋高二语文试卷

襄州一中 枣阳一中 2015—2016学年上学期高三期中考试 宜城一中 曾都一中 语 文 试 题

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共8页。全卷共150分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

第I卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

史学重在探寻规律探讨命运

刘泽华

自古以来，我国史学就强调?经世致用?。周初提出?夏鉴??殷鉴?，其后又有?欲知大道，必先为史??以古为鉴，可知兴替??史之为用，其利甚博，乃生人之急务，为国家之要道?等。概而言之，就是?以史明道?。道的含义很广，要义有?道理??道路??知然否?等。这些精辟之论都隐含着我们所说的规律问题，规律问题也就是命运问题。史学的内容那么多，如何探求命运问题呢？ 探讨规律、命运问题，首先要敢于面对历史的真实。历史一去不复返，考古可以显示部分本相，但多数靠历史著作的记述来传递。由于人们立场、观念的差别，历史记述本身就有?真??虚??假?的问题，即?直书??曲笔??虚言?等差别。后人对历史的认识，同样因立场、观念的差别，又加了一层?真??虚??假?。因此，历史研究者的首要之责是求历史之?真?。诚如钱大昕所说：?史非一家之书，实千载之书，祛其疑，乃能坚其信，指其瑕，益以见其美。?求?真?不是一件容易的事，不仅要有充分的才、学、识、德，还要敢于面对由于利益纠葛而出现的掩饰、扭曲历史之?真?现象，因而还要有?胆?。只有揭示历史之?真?，才有可能求规律、说命运。

弄清历史现象之?真?是探讨规律、命运问题的第一步，进一步则是探求历史内在的本质之真。本质不是罗列材料的直观认识所能达到的，要靠抽象。比如历史上的租佃关系，把现象揭示出来固然要下很大功夫，但其本质是什么？在马克思主义传入中国之前，占主导地位的认识是地主对租佃者施?仁义?、养活了租佃者。苏轼说：?民庶之家，臵庄田，招佃客，本望租课，非行仁义。?从苏轼的言辞看，当时颇为流行的看法是地主家对佃户行?仁义?，而苏轼的看法具有反潮流性，非常了不起。同时代的李元弼说的就与苏轼相反：?佃户勤强，便足衣食，全藉主家照顾。?吕陶说得更直接：?天下之自耕而食为天子之农者，十无二三；而食于富人而为之农者，盖七八矣。?佃户是?食于富人?的。尽管有思想家对恶劣的地主进行过挞伐，但主、佃是谁养活谁？多数人认为佃户是被地主养活、靠地主而得生的。马克思主义传入中国后，认识发生了根本性转变，认定是地主剥削佃户，而得出这一结论的理论依据是剩余价值学说。马克思主义剩余价值学说把古今剥削规律的谜底基本说透了，这才真正揭示出历史内在的本质之真。

司马迁说的?通古今之变?，就是要探寻规律、探讨命运。本质性连续就是规律，而不论现象有怎样的变化和变形。如何做到?通古今之变?？比如，当前我们常听到关于社会不公的声音。如何认识和对待社会不公问题，需要历史地考察。30多年的改革开放带来了我国经济社会快速发展，快速发展不可避免地使许多历史中的问题更加凸显，这些问题也关涉规律和命运。其实，像社会不公这类问题有更深层的历史原因，需要史学参与解析。勇于面对现实的史学应该能够提出可资参考的解决之路，但实际上我们的史学还没有顶上来，功能还亟待全面发挥。

托克维尔说过：?当过去不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊。?当今时代，我们面临很多有关民族和人类命运的问题，史学应该走到前台来。

[《 人民日报 》2015-08-27]

1．下列关于“探求历史规律问题”的表述，不正确的一项是（ ）

A．探求历史规律问题，要有充分的才、学、识、德、胆去揭示历史之“真”。

B．探求历史规律问题，要通过对历史材料进行抽象,探求历史内在的本质之真。

C．探求历史规律问题，还需要马克思主义等先进的理论来指导。

D．探求历史规律问题，可以解决我们当前遇到的关于社会不公的问题。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A．历史著作的记述本身就有“直书”“曲笔”“虚言”等差别，所以不可信。

B．后人因对历史的认识有立场、观念的差别，故求“真”是不容易的事。

C．只有弄清历史现象之“真”，才有可能探寻历史规律、探讨历史命运。

D．有时，人们会由于利益纠葛而掩饰、扭曲历史，不敢面对历史的真实。

3． 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A．我国周初提出“夏鉴”“殷鉴”，其后又有“以古为鉴，可知兴替”等“以史明道”的论述，说明我国史学自古以来就强调“经世致用”。

B．苏轼对历史上租佃关系的认识和吕陶一样，而马克思主义剩余价值学说才把古今剥削规律的谜底基本说透了，揭示出历史内在的本质之真。

C．不论历史现象有怎样的变化和变形，都是有规律的，司马迁说的“通古今之变”，就是要探寻规律、探讨命运。

D．勇于面对现实的史学应该走到前台来，对当今我们面临的很多有关民族和人类命运问题,提出可资参考的解决之路。

二、古代诗文阅读（36分）

(一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

崔衍，字著，深州安平人。父伦，字叙。伦宝应二年以右庶子使吐蕃虏背约留二岁执伦至泾州．逼为书约城中降伦不从更囚逻娑城阅六岁终不屈，乃许还。

衍，天宝末擢明经，调富平尉。继母李不慈，伦自吐蕃归，李敝衣以见，问故，曰：“衍不吾给。”．．．

伦怒，召衍，将袒而鞭之，衍涕泣无所陈。伦弟殷趋白：“衍所禀举送夫人所，尚何云！”伦悟，繇是谮无入。调清源令，劝民力田，怀附流亡，观察使马燧表其能，徙美原。父卒，事李益谨，岁为．李子郃偿负不胜计，故官刺史，妻子仅免饥寒。

历苏、虢二州。虢居陕、华间，而赋数倍入，衍白太重。裴延龄领度支，方聚敛，私谓衍：“前刺史无发明，公当止。”衍不听，复奏：“州部多岩田，又邮传剧道，属岁无秋，民举流亡，不蠲减租额，人无生理。臣见长吏之患，在因循不以闻。不患陛下不忧恤也，患申请不实；不患朝廷不矜贷也。陛下拔臣大州，宁欲视民困而顾望不言哉？”德宗公其言，为诏度支减赋。迁宣歙池观察使，．

简静为百姓所怀。幕府奏聘皆有名士，后多显于时。卒，年六十九，赠工部尚书。

衍俭约畏法，室无妾媵，禄稍周于亲族，葬埋嫁娶，倚以济者数十家。及卒，不能蕆丧，表诸朝，赐赙帛三百段，米粟称之。

先是，天下以进奉结主恩，州藏耗竭，韦皋、刘赞、裴肃为之倡。赞死，衍代之。旧贡金锡凡十八品，皆倍直市于州，民匮，多逃去，衍至，蠲革之。居十年，啬用度，府库充衍。及穆赞代州，以钱四十万缗假民赋，故虽旱，人不流捐，由衍蓄积有素也。路应为观察使，以衍有惠在民，言状。元和元年，诏书褒美，谥曰懿。 ．

（节选自《新唐书?列传第八十九》)

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）

A．伦宝应二年/以右庶子使/吐蕃虏背约/留二岁/执伦至泾州/逼为书约城中降/伦不从/更囚逻娑城/阅六岁/

B．伦宝应二年/以右庶子使吐蕃/虏背约/留二岁/执伦至泾州/逼为书约城中降伦/不从/更囚逻娑城/阅六岁/

C．伦宝应二年/以右庶子使吐蕃/虏背约/留二岁/执伦至泾州/逼为书约城中降/伦不从/更囚逻娑城/阅六岁/

D．伦宝应二年/以右庶子使/吐蕃虏背约/留二岁/执伦至泾州/逼为书约城中降伦/不从更/囚逻娑城/阅六岁/

5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A．古代男子有名有字，称自己往往称字，称别人往往称名。

B．明经，汉朝出现的选举官员的科目，被推举者须明习经学。

C．擢，一般表示升官，“左迁”是降职的委婉说法，“徙”则表示一般的调职。

D．谥号是人死之后给予的称号，有官谥、私谥之分，有褒有贬。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．崔衍忠孝两全，名动天下。崔衍对自己的继母以德报怨；任宣歙池观察使时,政务简便,被百姓怀念；死后朝廷加封他为工部尚书。

B．崔衍为民请命，直言敢谏。崔衍奏报虢州赋税太重，请求减免赋税；裴延龄劝崔衍不要没事找事，崔衍依然上书皇帝，陈述本州民众的困窘。

C．崔衍奖掖人才，勤政爱民。他所选择的属下官员，多为名流；宣州发生旱灾,他从府库中拿出四十万贯钱代百姓交税, 因此宣州人不至于流散。

D．崔衍严于律己、家风严整。崔衍不仅室无妾媵，而且亲族数十家的葬埋嫁娶都靠他的俸禄周济，以致他去世后穷得连丧葬费都拿不出来。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）继母李不慈，伦自吐蕃归，李敝衣以见，问故，曰：“衍不吾给。” （5分）

（2）父卒，事李益谨，岁为李子郃偿负不胜计，故官刺史，妻子仅免饥寒。（5分）

(二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

点绛唇

陆游

采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。

醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。

【注】①本词作于作者被弹劾，罢职还乡，闲居山阴时。②遮回，掩饰。

8．词中描写了诗人哪几种生活？这种生活展现了怎样的诗人形象？(5分)

9．有人说本词疏阔放纵，令人生散发弄扁舟之意；也有人说本词洒脱中寓抑郁，有壮志难酬之悲。你同意哪种说法？请说说你的依据。（6分）

(三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《劝学》中，荀子强调君子的天性并非有什么差异，只是善于借助外力的一句是：

“ ， 。”

（2）王勃《送杜少府之任蜀州》 中“ ， 。”两句，成为远

隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。

（3）《诗经·卫风·氓》中以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：

“ ， 。”

②①

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）～（4)题。(25分)

熟 藕

汪曾祺

刘小红长得很好看,大眼睛,很聪明,一街的人都喜欢她。

这里已经是东街的街尾,店铺和人家都少了。比较大的店是一家酱园,坐北朝南。酱菜里有

一种麒麟菜,即百花菜,不贵,包在荷叶里。麒麟菜是脆的,半透明,不很咸,白嘴就可以吃。孩子买了,一边走,一边吃,到了家已经吃得差不多了。

酱园对面是周麻子的果子摊。隔壁是杨家香店。杨家香店的斜对面,隔着两家人家,是周家

南货店,亦称杂货店。这家卖的东西真杂。老板一天说不了几句话,跟人很少来往,见人很少打招呼,有点不近人情。他生活节省,每天青菜豆腐汤。有客人来,不敬烟,不上点心,连茶叶都不买一包,只是白开水一杯。因此有人从《百家姓》上摘了四个字,作为他的外号:?白水窦章?。白水窦章除了做生意,写账,没有什么别的事。不看戏,不听说书,不打牌,一天只是用一副骨牌?打通关?,打累了,走到门口闲着。看来往行人,看狗,看碾坊里放青回来的骡马,看乡下人赶到湖西歇伏的水牛,看对面店铺里买东西的顾客。

周家南货店对面是一家绒线店,是刘小红家开的。绒线店卖丝线、花边、绦子,还有一种上

了浆的纱条,叫做?鳝鱼骨子?,是捆扎东西用的。绒线店卖这些东西不用尺量,而是在柜台边刻出一些道道,用手拉长了这些东西在刻出的道道上比一比。

刘老板夫妇就这么一个女儿,娇惯得不行,要什么给什么,给她的零花钱也很宽松。刘小红从

小爱吃零嘴,这条街上的零食她都吃遍了。她最爱吃的是熟藕。

正对刘家绒线店是一个土地祠。土地祠厢房住着王老,卖熟藕。王老无儿无女,孤身一人,

一辈子卖熟藕。全城只有他一个人卖熟藕。煮熟藕很费时间,一锅藕得用微火煮七八个小时,这样才煮得透,吃起来满口藕香。王老夜里煮藕,白天卖,睡得很少。他煮藕的锅灶就安在刘家绒线店门外右侧。

小红很爱吃王老的熟藕,几乎每天上学都要买一节,一边走,一边吃。小红十一岁上得了一次

伤寒,吃了很多药都不见效。她在床上躺了二十多天,街坊们都来看过她。她吃不下东西。王老到南货店买了蜜枣、金橘饼、山楂糕给送来,她都不吃,摇头。躺了二十多天,小脸都瘦尖了,妈妈非常心疼。一天,她忽然叫妈:?妈!我饿了,想吃东西。?

妈赶紧问:?想吃什么?给你下一碗饺面??小红摇头。?冲一碗焦屑??小红摇头。?熬一碗

稀粥,就麒麟菜??小红摇头。?那你想吃什么???熟藕。?

那还不好办!小红妈拿了一个大碗去找王老,王老说:?熟藕?吃得!她的病好了!?

王老挑了两节煮得透透的粗藕给小红送去。小红几口就吃了一节,妈忙说:?慢点!慢点!不

要吃得那么急!?

小红吃了热藕,躺下来,睡着了。出了一身透汗,觉得浑身轻松。

日子过得真快,转眼小红二十了,出嫁了。婆家姓翟,也是开绒线店的。翟家绒线店开在北市

口。北市口是个热闹地方,翟家生意很好。丈夫原是小红的小学同学,还做了两年同桌,对小红也很好。

北市口离东街不远,小红隔几天就回娘家看看,帮王老拆洗拆洗衣裳。

王老轻声问小红:?有了没有??小红红着脸说:?有了。??一定是个白胖小子!??托您的福。?

王老死了。

早上来买熟藕的看看,一锅煮熟藕,还是温热的,可是不见王老来做生意。推开门看看,王老不知什么时候已经断了气。

小红正在坐月子,来不了。她叫丈夫到周家南货店买了一对?大八?,到杨家香店?请?了三股香,叫他在王老灵前点一点,叫他给王老磕三个头,算是替她磕的。

王老死了,全城再没有第二个人卖熟藕。

但是煮熟藕的香味是永远存在的。

(选自《长江文艺》)

（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ）(5分)

A．作品开头写“刘小红长得很好看,大眼睛,很聪明,一街的人都喜欢她”，说明王老也不例外，他和小红之间有深厚的情谊。

B．本篇文章以华丽的语言写风土人情，为小说中的人物出场做好环境的渲染、气氛的烘托，是一种别致的铺垫。

C．小说还以调侃的笔调写了周家南货店的老板——有点不近人情的守财奴，毫无趣味的吝啬鬼，外号“白水窦章”。

D．王老死后，小红坐月子不能来，叫她丈夫给王老磕三个头,算是替她磕的，可见小红对王老的孝心和情谊。

E．刘小红婚后回娘家，王老与她的一段对话显得有些不合情理，应该只有父母才能问及，王老这样问有些不合身份。

（2）汪曾祺的小说颇有其师沈从文先生的遗风，具有一种散文化的风格，请结合文本分别从语言、

情节、人物三方面分析这一特色。（6分）

（3）小说结尾说“但是煮熟藕的香味是永远存在的”，请结合作品分析“香味”有哪些内涵？（6

分）

（4）小说的主人公是王老，但刻画刘小红的文字偏多，请探究作者这样安排的理由。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）～（4)题。（25分）

挑战爱因斯坦的人

王煜

1941年的一天，香港机场，一个年轻人，穿着一件非常臃肿的大衣，他的大衣里面密密麻麻全是插袋，插袋里面全是英文的物理研究书籍和资料。这个毅然抛弃在美国的一切优越条件、和新婚妻子一起回国、用教学和科研来参与抗战的人，就是后来被国际学界公认为?中国核能之父??第一个揭露原子弹秘密?的卢鹤绂。11月，卢鹤绂抵达广东坪石镇的国立中山大学，任理学院教授。理学院院长康辛元在迎接卢鹤绂夫妇俩时，感慨地说：?你们从天堂坠入了地狱。?

1942年暑假，卢夫人产期将近，坪石镇没有妇产医院，夫妇俩只得乘小船去火车站，再转火车到湖南某县城。卢夫人出院后，卢鹤绂开始操持家务。每天，他背着孩子劈柴、做菜，地上鸡屎、牛粪满地。一日三餐忙完后，便在油灯下备课。在一座古庙里，他给大学四年级学生讲授理论物理、核物理、量子力学、近代物理等课程。

1944年，卢鹤绂向西逃避战乱。即使在这样的环境中，卢鹤绂还一边讲课，一边密切关注国际学界的动向，能获得的学术杂志，他全部手写抄录下来，学术札记在炮火中也从未间断。他于1942年写成、1944年在国内《科学》上发表的《重原子核内之潜能及其利用》一文，全

篇二：吉林省2015年中考语文试题(Word版,有答案)

吉林省2015年初中毕业生学业考试

语文试题

语文试卷共6页，包括三道大题，共27道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，考生务将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 提示：请在答题卡上正确的书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。

一、积累与运用（14分）

请在答题卡相应的田字格中或横线上端正的书写诗文名句、对联和交际语句。（第1—7题每句1分，第8、9题各2分，书写1分）

1．溯洄从之，道阻且长。溯游从之，□□□□□。（《诗经·蒹葭》）

2． □□□□□□□，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

3．念天地之悠悠，□□□□□□。（陈子昂《登幽州台歌》）

4． □□□□□□，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

5．落红不是无情物， □□□□□□□。（龚自珍《己亥杂诗》）

6．白居易在《钱塘湖春行》中用“ □□□□□□□，□□□□□□□” 两句诗描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景。

7．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新

事物必将取代旧事物的哲理诗句是： □□□□□□□，□□□□□

□□。

8．经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞

扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下

联。

上联：子 瞻 闲 赏 庭 前 月

下联： □□□□□□□

9．校戏剧社正在排练课本剧。小明只顾表现自己，总是抢别人的戏

份，导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高，但应该学会与大家合作。假如你是小刚，会怎样委婉的劝说小明？请把劝说的话写下来。

二、阅读（46分）

（一）古诗文阅读（15分）

（甲）阅读下文，回答问题。（10分）

三 峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

10．本文作者是北魏地理学家（1分）

11．解释下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）虽乘奔御风 （2）属引凄异

12．文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？（2分）

13．请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。（2分）

14．春冬之时，三峡清奇秀脱，深幽隽逸，趣味良多。请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子，并用形象的语言描绘出来。（3分） （乙）阅读下文，回答问题。（5分）

点绛唇

陆游①

采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③，作个闲人样。

【注释】①陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②黏天浪：连天的波浪。③遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏闲纵放。

15．“处处闻渔唱”中的“闻”字在词中的意思是

16．这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段？（2分）

17．从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感？（2分）

（二）现代文阅读（26分）

阅读下文，回答问题。

雪后“吃春”

蒋子龙 春从哪儿来？一说是东风吹来，“风含和气满谷春”；一说是由鸭子的羽毛 带来，“春江水暖鸭先知”；一说是大雪送来，“飞雪迎春到”??我欣赏这最后

一种说法。

在我童年的记忆里，冬天是白色的。雪给大人们带来希望，即“瑞雪兆丰

年”，下雪就是“下粮食”、“下好运”，即便围在热炕上扯闲篇，心里也是踏实

的、温暖的。大雪还极大地激发了孩子的想象力，给他们带来只有冬天才能玩的各种游戏和无尽的欢乐，

甚至可以选一块地方把厚厚的积雪清理掉，撒上粮食，在粮食后面布好机关，因雪封大地而觅不到食的各色的鸟儿们，便会飞扑过来自投罗网??

雪是大自然的精神，是冬天的福音，滋补和呵护天地万物，洁净和拢住人们的灵魂。

这样的冬天不知什么时候悄悄地改变了，变得枯燥干冷，灰不溜秋。无雪的冬天让人们烦躁不安，甚至会拖累年节变得模糊、混沌。然而，就在我对下雪已经不抱太大希望的时候，有一天早晨收拾泳具准备去游泳馆，一开门陡然发现门外的世界大变了。

灰暗而拥挤的城市被层层叠叠的洁白所包裹，白得透彻，白得清亮，连被清洗过的空气都凉沁沁带着一股清香。高高低低的建筑、树木、线路、管道??城市能分出多少层横面，就有多少层洁白，足可称得上 “银色三千界，瑶林一万重”

马路上积雪没脚面，人很少，车也很少，有些街段雪如处子，我的自行车在上面轧出了第一道辙印，破坏了雪的平整和宁静，既有些不忍，又有一种独享的快乐。自行车已无法再骑，只能推着它碾出嘎嘎的声响，一如心的欢快。

每天在游泳馆里的一个多小时，常常是我一天当中最轻松愉快的时候，大雪之后更有一种异样的兴奋。泳友们说的全是雪，脸上挂着雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家，要饱览这难得的雪景，便推着自行车拐进堆山公园，山上山下一片皑皑，清绝幽香，纤尘不染。白雪同阳光相辉映，熠熠耀眼，天地间变得明亮而辉煌，原本冰凉的雪，却成了欢乐的温床，奇异而迷人。来山前赏雪的人很多，所有人在雪地上都变成了孩子，大家都想在未被踩踏过的白雪上留下自己的脚印，都想摸一摸雪或将雪攥成雪球??

我绕到山的背后，人却很少，只有一老者在山坡上弯腰寻觅着什么东西。我以为他掉了钥匙或

手机之类的物件，白雪上落黑物，应该很容易找到，便上前帮忙寻找，他却提醒我道：“小心别踩了！”我顺着他的手指看去，在一块石头下面，洁白的一层薄雪上面托着两片翠绿的嫩叶，水灵灵、肉嘟嘟，格外喜人，真是“动人春色无须多”。老者蹲下身子，小心翼翼地扒开雪层，将这棵神奇的小植物拔出来，十分珍爱地托在掌心上，比一根手指长不了多少，大小一共4片叶。我大为惊奇：“这是草啊还是菜？这么冷的时候还能钻芽长叶？” 老者一笑，甚为得意：“对了，它稀贵就稀贵在最冷的时候冒头，喜欢长在石缝里、断崖下，或不被人注意的角角落落，平时紧贴着地皮，一下雪就支棱起来，好像给春天报信。”

“好一个春嫩不惧寒!”

“你如果拿它当草，那也是仙草，实际上它是一种野菜，土名叫‘吃春’。”

“吃春？”我咂摸着老者话里的韵味，吃到它就等于吃到春天了？还是春天想吃它才乘雪来到人间？这正应了古人的名句：“春色先从草际归”。有了这样一场雪，春天就开始发芽，渐渐会变得芬芳。这样的春，才是新春，年也才称得上是新年。

老者掰了两片“吃春”的嫩叶递给我，我放进嘴里慢慢品尝，微甜、多汁，后味还有一丝淡淡的清香。老先生告诉我，明天早晨来可能会多找到几株钻出雪层的“吃春”。于是我们约定，明早继续到这儿来“吃春”，然后分头下山。

我走到堆山的东侧，从远处东湖的湖面上传来阵阵喧闹声，冬泳者把靠近码头的坚冰砸破，清理出一块十几米见方的水面。一半裸老头站在码头的高台上，做英勇就义状，振臂高呼口号，然后纵身跳入水中，轰然激起一阵大笑。其他人也纷纷仿效，呼喊着各种各样滑稽口号跃入水中。破冰垂钓者则远离嘻嘻哈哈的冬泳者和看热闹的人，在湖的深处星星点点布开阵势，像白棋盘上的黑子一样均匀。

我推车走出堆山公园。市区主要大道上洒了盐水，被汽车轮子反复轧过之后如同新翻过的土地，雪花洗净了车轮自己却变黑了，雪泥堆出了一道道垄沟。街道上车多人多，碰撞的多，摔跤的多，却

很少生气吵架的。挨摔的人乐乐呵呵，看摔跤的人也乐乐呵呵。一场大雪，居然使紧张、烦躁、牢骚满腹、火气旺盛的城里人变得和善了。人们一旦取得了跟大自然的和谐，会感到幸运和快乐。未春先有思，人们的心里已经有了春意。 也许是为了保存这场难得的大雪，雪后气温一直很低，把松散的雪花变成坚固的整体，抗拒着来自外力的摧残和阳光的溶化。在城里的背阴处和人们较少踩踏的地方，仍然保留着一层光滑结实的残雪，记录着天地间曾经有过的洁白。

并以此迎接热热闹闹的新春。

18．给下列词语中加点的字注音。（2分）

（1）混沌 （2）喧闹 （3）滑稽 （4）碰撞 ．．

19．解释下列加点词语在句中的意思。（2分）

（1）撒上粮食，在粮食后面布好机关，因雪封大地而觅不到食的各色的鸟儿们，便会飞扑过来自投．．罗

（2）山上山下一片皑皑，清绝幽香，纤尘不染。 ．．．．

20．文章第4段写到“无雪的冬天让人们烦躁不安，甚至会拖累年节变得模糊、混沌”，请从后文中找出与此句相照应的句子，抄写下来。（2分）

21．请从修辞的角度对“白雪同阳光相辉映，熠熠耀眼，天地间变得明亮而辉煌，原本冰凉的雪，却成了欢乐的温床，奇异而迷人”这句话的表达效果进行评析。（4分）

22．请你谈谈下面这句话所蕴含的哲理。（4分）

对了，它稀贵就稀贵在最冷的时候冒头，喜欢长在石缝里、断崖下，或不被人注意的角角落落，平时紧贴着地皮，一下雪就支棱起来，好像给春天报信。

23．文章描绘了一幅幅雪后的生活画面，请用简洁的语言概括出其中的两个场景（4分）

24．怎样理解文章标题“雪后?吃春?”的含义？（4分）

25．大雪不但激发了孩子的想像力，还带来无穷无尽的趣味。你在成长经历中，也一定玩过各种雪地游戏，请你选择其中最喜欢的一种，用生动的语言描述出来。（4分）

（三）名著阅读（5分）

26．学校要举办以“逐梦·跨越时空的追寻”为主题的阅读活动，倡议同学们从阅读过的经典名著中选择一个执著追求梦想的人物，沿着他（她）追梦

的足迹，汲取前行的力量。请结合书中相关情节写出选择理由，填写读书

卡片。

（1）书名：《 》

（2）人物：

（3）选择理由：

三、写作（60分）

27．从下面两个文题中任选一题作文。

作文（1）题目：春嫩不惧寒

作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

中国科学院院士薛其坤及其团队，心存高远，脚踏实地，沉浸于量子世界十余载，追求小量子

篇三：福州一中高三(上)语文五、六单元考试卷

福州一中高三（上）语文五、六单元考试卷

第Ⅰ卷（共45分）

一、语基（15分，每小题3分）

1、下列词语的注音、字形全部正确的一组是（ ）

A.猿猱（náo） 巉（cán）岩 湍（tuán）流 钟鼓撰玉

B.欢谑（xua） 沽（gū）取 荆杞（jí） 于人为善

C.离散（sàn） 庶几（jī） 枯槁（gǎo） 庠序之教

D.嗜（shì）好 便嬖（nuán） 褊（biǎn）小 引领而望

2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）

①这些科幻小说在 的故事情节里蕴含着人们的理想与希望。

②有关“泰利”台风的预防工作，省防汛指挥部制定了 的措施。

③每个诗人 都有自己的创作风格， 同一个时代的作品总还会有某些共同的特点。

A.荒唐 相应 既然/也

B.荒诞 相关 固然/但

C.荒诞 相应 固然/但

D.荒唐 相关 既然/也

3、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）

A.相对于不断看涨的高校收费，2万元的教育贷款无疑是杯水车薪。 ．．．．

B.该民营医院院长最后指出，取消药品加价政策不仅在可行性上存在疑问，而且试图以此来减轻人民的医疗负担也有缘木求鱼之嫌。 ．．．．

C. 面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，．．．．

积极探索新的艺术语言。

D.有人曾经说过，我们无法定义成功，但是我们可以定义失败，放弃就意味着失败。只有在充满坎坷、一暴十寒的人生道路上不轻言放弃，始终坚持自己的信念，我．．．．

们才有可能获得真正的成功。

4、下列各句没有语病的一项是（ ）

A.在学生的考场作文里，给了我们一个十分有益的启示：写好考场作文的关键在于平时的

积累。

B.国务院召开东部和西部地区学校对口支援工作座谈会，进一步动员各方面的力量，大力支持西部贫困地区的教育事业。

C.她话匣子一打开，就同我大谈特谈最近流行的项链、发型、服饰以及各种首饰。

D.学校提出“促两头，稳中间”，要求全体高三老师在日常工作中贯彻执行。

5、下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（ ）

A.黄仁宇的《孔孟》一文选自《赫逊河畔谈中国历史》（生活?读书?新知三联书店

1992年版）。

B.到底哪里是李白出生的地方?哪里是李白溺水的地方?我们没有必要记住。

C.请以《我眼中的孟子》为话题，写一篇不少于900字的文章。

D.场长介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸呀、箱子呀、水獭呀、野猫呀??

种类实在不少。

二、课内文言文（18分，每小题2分）

6、下列各选项中，不含通假字的一项是（ ）

A．刑于寡妻，至于兄弟

B．举疾首蹙頞而相告曰

C．颁白者不负戴于道路矣

D．盖亦反其本矣

7、下列各选项中，句式特点与其他各项不同的一项是（ ）

A．而良人未之知也 B．王语暴以好乐

C．保民而王，莫之能御也 D．王见之，曰：“牛何之”

8、下列各选项中，“之”字的意义和用法与其他各项不同的一项是（ ）

A．故王之不王，不为也，非不能也 ．

B．臣固知王之不忍也 ．

C．王无异于百姓之以王为爱也 ．

D．“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也 ．

9、下列各选项中，“诸”字的意义和用法与其他各项不同的一项是（ ）

A．言举斯心加诸彼而已 B．虽有粟，吾得而食诸 ．．

C．王尝语暴以好乐，有诸 D．曰：“何可废也？以羊易之。”不识有诸 ．．

10、下列各句中，“以”字的意义和用法共有几种？正确的一项是（ ）

①以羊易之 ②无以，则王乎 ③挟太山以超北海 ④何以能田猎．．．．

也

⑤以若所为，求若所欲 ⑥暴未有以对也 ．．

A．3 B．4 C．5 D．6

11、下句中加点的“乐”字的读音，正确的一组是（ ）

独乐乐，与人乐乐，孰乐？??臣请为王言乐。今王鼓乐于此?? ．．．．．

A．la la la la yua

B．yua la la yua yua

C．yua la la la yua

D．la la la yua yua

12、下列各选项中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A．卒之东郭墦间 / 卒然问曰：“天下恶乎定？” ．．

B．仲尼之徒无道桓文之事者 / 此其为餍足之道也 ．．

C．欲辟土地，朝秦楚 / 苟无恒心，放辟邪侈 ．．

D．然后驱而之善 / 又顾而之他 ．．

13、下列各选项中，加点字的解释错误的一项是（ ）

A．明足以察秋毫之末。 明：聪明 ．

B．犹缘木而求鱼也。 缘：攀援，爬 ．

C．为其智弗若与？ 若：比得上 ．

D．引领而望之 领：脖子 ．

14、下列各选项中，加点字的解释错误的一项是（ ）

A．举疾首蹙頞而相告曰 举：全，都 ．

B．惟弈秋之为听 之：宾语提前的标志 ．

C．天油然作云 作：遮蔽 ．

D．不嗜杀人者能一之 嗜：贪、嗜好 ．

三、课外文言文（12分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成16-19题。

郅都者，扬州人也。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。因力谏止上

如厕救贾姬 ，太后赐之金百斤。济南闲氏宗人三百余家，豪猾，二千石莫能制，于是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭闲氏首恶，余皆股栗。居岁余，郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府。 都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问遗无所受，请寄无所听，常自称曰：“已倍亲而仕 ，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。”郅都迁为中尉。是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都侧目而视，号曰“苍鹰”。临江王征诣中尉府对簿。 临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予。魏其侯使人以间与临江王。临江王既为书谢上， 因自杀。窦太后闻之，怒，以危法中都，都免归家。孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守，而便道之官，得以便宜行事。匈奴素闻郅都节，居边，为引兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中，见惮如此，匈奴患之。窦太后乃竟中都以汉法。景帝曰： “都忠臣。”欲释之。窦太后曰：“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都。郅都死，后长安左右宗室多暴犯法，于是上召宁成为中尉，其治效郅都，其廉则弗如。

1、对加点词语的解释全都正确的一组是（ ）

A.①如厕救贾姬(到) ②奉职死节官下(守节义而死) ．．．

B.①余皆股栗(恐惧颤抖) ②问遗无所受(遗留) ．．．

C.①公廉(指郅都) ②已倍亲而仕(通“背”) ．．

D.①面折大臣于朝(当面折服) ②见惮如此(害怕)  ．．．

16、下面各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一组是（ ）

A.①因力谏止上如厕救姬 ．

②若民，则无恒产，因无恒心 ．

B.①窦太后乃竟中都以汉法 ．

②无伤也，是乃仁术也。 ．

C.①以危法中都 ．

②以小易大，彼恶知之 ．

D.①为引兵去 ．

②百姓皆以王为爱也 ．

17、文末说宁成不如郅都廉洁，下面全部表现郅都廉洁品行的一组是（ ）

①面折大臣于朝 ②不发私书 ③倍亲而仕 ④独先严酷，致行法不避贵戚

 ⑤请寄无所听 ⑥族灭闲氏首恶 ⑦问遗无所受 ⑧奉职死节官下

A.①④⑥ B.③⑤⑧ C.②⑤⑦ D.②⑦⑧

18、根据全文内容，以下判断全都正确的一组是（ ）

①郅都是汉孝景帝时最早使用重刑的官吏

②窦太后怒郅都的主要原因是“临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予” 

③窦太后赏罚分明：不因为郅都治济南有功而废王法

④郅都执法不避权贵，后来竟被以违法的罪名而处死

⑤窦太后认为郅都逼死了临江王，所以要罗织罪名处死郅都

⑥汉景帝贤明仁惠，了解郅都虽犯王法，但忠心可嘉

⑦“是时民朴，畏罪自重”，是因为郅都用严刑

A.①③⑥⑦ B.①④⑤⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥

第Ⅱ卷（共55分）

19、阅读下面文段，按要求完成文后题目。（共13分）

邹与鲁哄。穆公问曰：?吾有司死者三十三人而民莫之死也诛之则不可胜诛不诛则疾视其长上之死而不救如之何则可也？?

孟子对曰：?凶年饥岁，君之民老弱转乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣；而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也。曾子曰：‘戒之戒之！出乎尔者，反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤焉。君行仁政，斯民亲其上、死其长矣。?

①给划线的句子加上标点。（5分）

吾 有 司 死 者 三 十 三 人 而 民 莫 之 死 也 诛 之 则 不 可 胜 诛 不 诛 则 疾 视 其 长 上 之 死 而 不 救 如 之 何 则 可 也？”

②翻译下面语句。

（1）而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也。（3分）

（2）戒之戒之！出乎尔者，反乎尔者也。（2分）

（3）君无尤焉。君行仁政，斯民亲其上、死其长矣。（3分）

20.翻译下面语句。（4分）

此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？

21、依照课文内容填空。（共18分，每错一空扣1分，扣完为止）

①青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 ， 。

②但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 ， 。蜀道之难，难于上青天， 。

③人生得意须尽欢， 。 ，千金散尽还复来。

④ ， ，呼儿将出换美酒， 。

⑤道旁过者问行人， 。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头， 。

⑥ ，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮， 。

⑦昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。

⑧ ， ，颁白者不负戴于道路矣。

22、阅读下面一首诗，回答问题（10分，每小题5分）

春 夜 闻 笛 李 益

寒山吹笛唤春归，迁客相逢泪满衣。

洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。

①请简析“寒山吹笛唤春归”一句中“唤”的妙用。

②从全诗看，诗人是怎样表达自己的思想感情的？

23、阅读下面诗词，回答问题（10分）

点 绛 唇 陆 游

采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。

醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。

篇四：福州一中高三(上)语文五、六单元考试卷

福州一中高三（上）语文五、六单元考试卷

第Ⅰ卷（共45分）

一、语基（15分，每小题3分）

1、下列词语的注音、字形全部正确的一组是（ ）

A.猿猱（náo） 巉（cán）岩 湍（tuán）流 钟鼓撰玉

B.欢谑（xua） 沽（gū）取 荆杞（jí） 于人为善

C.离散（sàn） 庶几（jī） 枯槁（gǎo） 庠序之教

D.嗜（shì）好 便嬖（nuán） 褊（biǎn）小 引领而望

2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）

①这些科幻小说在 的故事情节里蕴含着人们的理想与希望。

②有关“泰利”台风的预防工作，省防汛指挥部制定了 的措施。

③每个诗人 都有自己的创作风格， 同一个时代的作品总还会有某些共同的特点。

A.荒唐 相应 既然/也

B.荒诞 相关 固然/但

C.荒诞 相应 固然/但

D.荒唐 相关 既然/也

3、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）

A.相对于不断看涨的高校收费，2万元的教育贷款无疑是杯水车薪。 ．．．．

B.该民营医院院长最后指出，取消药品加价政策不仅在可行性上存在疑问，而且试图以此来减轻人民的医疗负担也有缘木求鱼之嫌。 ．．．．

C. 面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语．．．．

言。

D.有人曾经说过，我们无法定义成功，但是我们可以定义失败，放弃就意味着失败。只有在充满坎坷、一．暴十寒的人生道路上不轻言放弃，始终坚持自己的信念，我们才有可能获得真正的成功。 ．．．

4、下列各句没有语病的一项是（ ）

A.在学生的考场作文里，给了我们一个十分有益的启示：写好考场作文的关键在于平时的

积累。

B.国务院召开东部和西部地区学校对口支援工作座谈会，进一步动员各方面的力量，大力支持西部贫困地

区的教育事业。

C.她话匣子一打开，就同我大谈特谈最近流行的项链、发型、服饰以及各种首饰。

D.学校提出“促两头，稳中间”，要求全体高三老师在日常工作中贯彻执行。

5、下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（ ）

A.黄仁宇的《孔孟》一文选自《赫逊河畔谈中国历史》（生活?读书?新知三联书店1992年版）。

B.到底哪里是李白出生的地方?哪里是李白溺水的地方?我们没有必要记住。

C.请以《我眼中的孟子》为话题，写一篇不少于900字的文章。

D.场长介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸呀、箱子呀、水獭呀、野猫呀??种类实在不少。

二、课内文言文（18分，每小题2分）

6、下列各选项中，不含通假字的一项是（ ）

A．刑于寡妻，至于兄弟

B．举疾首蹙頞而相告曰

C．颁白者不负戴于道路矣

D．盖亦反其本矣

7、下列各选项中，句式特点与其他各项不同的一项是（ ）

A．而良人未之知也 B．王语暴以好乐

C．保民而王，莫之能御也 D．王见之，曰：“牛何之”

8、下列各选项中，“之”字的意义和用法与其他各项不同的一项是（ ）

A．故王之不王，不为也，非不能也 ．

B．臣固知王之不忍也 ．

C．王无异于百姓之以王为爱也 ．

D．“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也 ．

9、下列各选项中，“诸”字的意义和用法与其他各项不同的一项是（ ）

A．言举斯心加诸彼而已 B．虽有粟，吾得而食诸 ．．

C．王尝语暴以好乐，有诸 D．曰：“何可废也？以羊易之。”不识有诸 ．．

10、下列各句中，“以”字的意义和用法共有几种？正确的一项是（ ）

①以羊易之 ②无以，则王乎 ③挟太山以超北海 ④何以能田猎也 ．．．．

⑤以若所为，求若所欲 ⑥暴未有以对也 ．．

A．3 B．4 C．5 D．6

11、下句中加点的“乐”字的读音，正确的一组是（ ）

独乐乐，与人乐乐，孰乐？??臣请为王言乐。今王鼓乐于此?? ．．．．．

A．la la la la yua

B．yua la la yua yua

C．yua la la la yua

D．la la la yua yua

12、下列各选项中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A．卒之东郭墦间 / 卒然问曰：“天下恶乎定？” ．．

B．仲尼之徒无道桓文之事者 / 此其为餍足之道也 ．．

C．欲辟土地，朝秦楚 / 苟无恒心，放辟邪侈 ．．

D．然后驱而之善 / 又顾而之他 ．．

13、下列各选项中，加点字的解释错误的一项是（ ）

A．明足以察秋毫之末。 明：聪明 ．

B．犹缘木而求鱼也。 缘：攀援，爬 ．

C．为其智弗若与？ 若：比得上 ．

D．引领而望之 领：脖子 ．

14、下列各选项中，加点字的解释错误的一项是（ ）

A．举疾首蹙頞而相告曰 举：全，都 ．

B．惟弈秋之为听 之：宾语提前的标志 ．

C．天油然作云 作：遮蔽 ．

D．不嗜杀人者能一之 嗜：贪、嗜好 ．

三、课外文言文（12分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成16-19题。

郅都者，扬州人也。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。因力谏止上如厕救贾姬 ，太后赐之金百斤。济南闲氏宗人三百余家，豪猾，二千石莫能制，于是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭闲氏首恶，余皆股栗。居岁余，郡中不拾遗。旁十余郡守畏都如大府。 都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问遗无所受，请寄无所听，常自称曰：“已倍亲而仕 ，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。”郅都迁为中尉。是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都侧目而视，号曰“苍鹰”。临江王征诣中尉府对簿。 临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予。魏其侯使人以间与临江王。临江王既为书谢上， 因自杀。窦太后闻之，怒，以危法中都，都免归家。孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守，而便道之官，得以便宜行事。匈奴素闻郅都节，居边，为引兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中，见惮如此，匈奴患之。窦太后乃竟中都以汉法。景帝曰： “都忠臣。”欲释之。窦太后曰：“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都。郅都死，后长安左右宗室多暴犯法，于是上召宁成为中尉，其治效郅都，其廉则弗如。

1、对加点词语的解释全都正确的一组是（ ）

A.①如厕救贾姬(到) ②奉职死节官下(守节义而死) ．．．

B.①余皆股栗(恐惧颤抖) ②问遗无所受(遗留) ．．．

C.①公廉(指郅都) ②已倍亲而仕(通“背”) ．．

D.①面折大臣于朝(当面折服) ②见惮如此(害怕)  ．．．

16、下面各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一组是（ ）

A.①因力谏止上如厕救姬 ．

②若民，则无恒产，因无恒心 ．

B.①窦太后乃竟中都以汉法 ．

②无伤也，是乃仁术也。 ．

C.①以危法中都 ．

②以小易大，彼恶知之 ．

D.①为引兵去 ．

②百姓皆以王为爱也 ．

17、文末说宁成不如郅都廉洁，下面全部表现郅都廉洁品行的一组是（ ）

①面折大臣于朝 ②不发私书 ③倍亲而仕 ④独先严酷，致行法不避贵戚 ⑤请寄无所听 ⑥族灭闲氏首恶 ⑦问遗无所受 ⑧奉职死节官下

A.①④⑥ B.③⑤⑧ C.②⑤⑦ D.②⑦⑧

18、根据全文内容，以下判断全都正确的一组是（ ）

①郅都是汉孝景帝时最早使用重刑的官吏

②窦太后怒郅都的主要原因是“临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予” 

③窦太后赏罚分明：不因为郅都治济南有功而废王法

④郅都执法不避权贵，后来竟被以违法的罪名而处死

⑤窦太后认为郅都逼死了临江王，所以要罗织罪名处死郅都

⑥汉景帝贤明仁惠，了解郅都虽犯王法，但忠心可嘉

⑦“是时民朴，畏罪自重”，是因为郅都用严刑

A.①③⑥⑦ B.①④⑤⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥

第Ⅱ卷（共55分）

19、阅读下面文段，按要求完成文后题目。（共13分）

邹与鲁哄。穆公问曰：?吾有司死者三十三人而民莫之死也诛之则不可胜诛不诛则疾视其长上之死而不救

如之何则可也？?

孟子对曰：?凶年饥岁，君之民老弱转乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣；而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也。曾子曰：‘戒之戒之！出乎尔者，反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤焉。君行仁政，斯民亲其上、死其长矣。?

①给划线的句子加上标点。（5分）

吾 有 司 死 者 三 十 三 人 而 民 莫 之 死 也 诛 之 则 不 可 胜 诛 不 诛 则 疾 视 其 长 上 之 死 而 不 救 如 之 何 则 可 也？”

②翻译下面语句。

（1）而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也。（3分）

（2）戒之戒之！出乎尔者，反乎尔者也。（2分）

（3）君无尤焉。君行仁政，斯民亲其上、死其长矣。（3分）

20.翻译下面语句。（4分）

此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？

21、依照课文内容填空。（共18分，每错一空扣1分，扣完为止）

①青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 ， 。

②但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 ， 。蜀道之难，难于上青天， 。 ③人生得意须尽欢， 。 ，千金散尽还复来。

④ ， ，呼儿将出换美酒， 。

⑤道旁过者问行人， 。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头， 。 ⑥ ，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮， 。

⑦昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。

⑧ ，

，颁白者不负戴于道路矣。

篇五：福州一中高三(上)语文五、六单元考试卷

福州一中高三（上）语文五、六单元考试卷

第Ⅰ卷（共45分）

一、语基（15分，每小题3分）

1、下列词语的注音、字形全部正确的一组是（ ）

A.猿猱（náo） 巉（cán）岩 湍（tuán）流 钟鼓撰玉

B.欢谑（xua） 沽（gū）取 荆杞（jí） 于人为善

C.离散（sàn） 庶几（jī） 枯槁（gǎo） 庠序之教

D.嗜（shì）好 便嬖（nuán） 褊（biǎn）小 引领而望

2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）

①这些科幻小说在 的故事情节里蕴含着人们的理想与希望。

②有关“泰利”台风的预防工作，省防汛指挥部制定了 的措施。

③每个诗人 都有自己的创作风格， 同一个时代的作品总还会有某些共同的特点。

A.荒唐 相应 既然/也

B.荒诞 相关 固然/但

C.荒诞 相应 固然/但

D.荒唐 相关 既然/也

3、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）

A.相对于不断看涨的高校收费，2万元的教育贷款无疑是杯水车薪。 ．．．．

B.该民营医院院长最后指出，取消药品加价政策不仅在可行性上存在疑问，而且试图以此来减轻人民的医疗负担也有缘木求鱼之嫌。 ．．．．

C. 面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，．．．．

积极探索新的艺术语言。

D.有人曾经说过，我们无法定义成功，但是我们可以定义失败，放弃就意味着失败。只有在充满坎坷、一暴十寒的人生道路上不轻言放弃，始终坚持自己的信念，我．．．．

们才有可能获得真正的成功。

4、下列各句没有语病的一项是（ ）

A.在学生的考场作文里，给了我们一个十分有益的启示：写好考场作文的关键在于平时的

积累。

B.国务院召开东部和西部地区学校对口支援工作座谈会，进一步动员各方面的力量，大力支持西部贫困地区的教育事业。

C.她话匣子一打开，就同我大谈特谈最近流行的项链、发型、服饰以及各种首饰。

D.学校提出“促两头，稳中间”，要求全体高三老师在日常工作中贯彻执行。

5、下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（ ）

A.黄仁宇的《孔孟》一文选自《赫逊河畔谈中国历史》（生活?读书?新知三联书店1992

年版）。

B.到底哪里是李白出生的地方?哪里是李白溺水的地方?我们没有必要记住。

C.请以《我眼中的孟子》为话题，写一篇不少于900字的文章。

D.场长介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸呀、箱子呀、水獭呀、野猫呀??

种类实在不少。

二、课内文言文（18分，每小题2分）

6、下列各选项中，不含通假字的一项是（ ）

A．刑于寡妻，至于兄弟

B．举疾首蹙頞而相告曰

C．颁白者不负戴于道路矣

D．盖亦反其本矣

7、下列各选项中，句式特点与其他各项不同的一项是（ ）

A．而良人未之知也 B．王语暴以好乐

C．保民而王，莫之能御也 D．王见之，曰：“牛何之”

8、下列各选项中，“之”字的意义和用法与其他各项不同的一项是（ ）

A．故王之不王，不为也，非不能也 ．

B．臣固知王之不忍也 ．

C．王无异于百姓之以王为爱也 ．

D．“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也 ．

9、下列各选项中，“诸”字的意义和用法与其他各项不同的一项是（ ）

A．言举斯心加诸彼而已 B．虽有粟，吾得而食诸 ．．

C．王尝语暴以好乐，有诸 D．曰：“何可废也？以羊易之。”不识有诸 ．．

10、下列各句中，“以”字的意义和用法共有几种？正确的一项是（ ）

①以羊易之 ②无以，则王乎 ③挟太山以超北海 ④何以能田猎．．．．

也

⑤以若所为，求若所欲 ⑥暴未有以对也 ．．

A．3 B．4 C．5 D．6

11、下句中加点的“乐”字的读音，正确的一组是（ ）

独乐乐，与人乐乐，孰乐？??臣请为王言乐。今王鼓乐于此?? ．．．．．

A．la la la la yua

B．yua la la yua yua

C．yua la la la yua

D．la la la yua yua

12、下列各选项中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A．卒之东郭墦间 / 卒然问曰：“天下恶乎定？” ．．

B．仲尼之徒无道桓文之事者 / 此其为餍足之道也 ．．

C．欲辟土地，朝秦楚 / 苟无恒心，放辟邪侈 ．．

D．然后驱而之善 / 又顾而之他 ．．

13、下列各选项中，加点字的解释错误的一项是（ ）

A．明足以察秋毫之末。 明：聪明 ．

B．犹缘木而求鱼也。 缘：攀援，爬 ．

C．为其智弗若与？ 若：比得上 ．

D．引领而望之 领：脖子 ．

14、下列各选项中，加点字的解释错误的一项是（ ）

A．举疾首蹙頞而相告曰 举：全，都 ．

B．惟弈秋之为听 之：宾语提前的标志 ．

C．天油然作云 作：遮蔽 ．

D．不嗜杀人者能一之 嗜：贪、嗜好 ．

三、课外文言文（12分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成16-19题。

郅都者，扬州人也。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。因力谏止上

如厕救贾姬 ，太后赐之金百斤。济南闲氏宗人三百余家，豪猾，二千石莫能制，于是

景帝乃拜都为济南太守。至则族灭闲氏首恶，余皆股栗。居岁余，郡中不拾遗。旁十

听，常自称曰：“已倍亲而仕 ，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。”郅都迁为中尉。是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都侧目而视，号曰“苍鹰”。临江王征诣中尉府对簿。 临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予。魏其侯使人以间与临江王。临江王既为书谢上， 因自杀。窦太后闻之，怒，以危法中都，都免归家。孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守，而便道之官，得以便宜行事。匈奴素闻郅都节，居边，为引兵去，竟郅都死不近雁门。匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中，见惮如此，匈奴患之。窦太后乃竟中都以汉法。景帝曰： “都忠臣。”欲释之。窦太后曰：“临江王独非忠臣邪?”于是遂斩郅都。郅都死，后长安左右宗室多暴犯法，于是上召宁成为中尉，其治效郅都，其廉则弗如。

1、对加点词语的解释全都正确的一组是（ ）

A.①如厕救贾姬(到) ②奉职死节官下(守节义而死)．．．

B.①余皆股栗(恐惧颤抖) ②问遗无所受(遗留)．．．

C.①公廉(指郅都) ②已倍亲而仕(通“背”)．．

D.①面折大臣于朝(当面折服) ②见惮如此(害怕) ．．．

16、下面各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一组是（ ）

A.①因②若民，则无恒产，因无恒心 ．

B.①窦太后乃

②无伤也，是乃C.①以危法中都 ．

②以小易大，彼恶知之 ．

D.①为引兵去 ．②百姓皆以王为爱也 ．

17、文末说宁成不如郅都廉洁，下面全部表现郅都廉洁品行的一组是（ ）

①面折大臣于朝

④独先严酷，致行法不避贵戚

⑤请寄无所听

A.①④⑥ B.③⑤⑧ C.②⑤⑦

D.18、根据全文内容，以下判断全都正确的一组是（ ）

②窦太后怒郅都的主要原因是“临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予”

⑤窦太后认为郅都逼死了临江王，所

⑦“是时民朴，畏罪自重”A.①③⑥⑦ B.①④⑤⑦ C.②④⑤⑥ D.

第Ⅱ卷（共55分）

19、阅读下面文段，按要求完成文后题目。（共13分）

邹与鲁哄。穆公问曰：?吾有司死者三十三人而民莫之死也诛之则不可胜诛不诛则疾视其长上之死而不救如之何则可也？?

孟子对曰：?凶年饥岁，君之民老弱转乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣；而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也。曾子曰：‘戒之戒之！出乎尔者，反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤焉。君行仁政，斯民亲其上、死其长矣。?

①给划线的句子加上标点。（5分）

吾 有 司 死 者 三 十 三 人 而 民 莫 之 死 也 诛 之 则 不 可 胜 诛 不 诛 则 疾 视 其 长 上 之 死 而 不 救 如 之 何 则 可 也？”

②翻译下面语句。

（1）而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也。（3分）

（2）戒之戒之！出乎尔者，反乎尔者也。（2分）

（3）君无尤焉。君行仁政，斯民亲其上、死其长矣。（3分）

20.翻译下面语句。（4分）

此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？

21、依照课文内容填空。（共18分，每错一空扣1分，扣完为止）

①青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 ， 。

②但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 ， 。蜀道之难，难于上青天， 。

③人生得意须尽欢， 。 ，千金散尽还复来。

④ ， ，呼儿将出换美酒， 。

⑤道旁过者问行人， 。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头， 。

⑥ ，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮， 。

⑦昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。

⑧ ， ，颁白者不负戴于道路矣。

22、阅读下面一首诗，回答问题（10分，每小题5分）

春 夜 闻 笛 李 益

寒山吹笛唤春归，迁客相逢泪满衣。

洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。

①请简析“寒山吹笛唤春归”一句中“唤”的妙用。

②从全诗看，诗人是怎样表达自己的思想感情的？

23、阅读下面诗词，回答问题（10分）

点 绛 唇 陆 游

采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。

醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。

小学作文