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爱的痕迹作文650

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:26:13 字数作文
爱的痕迹作文650字数作文

篇一:爱的痕迹

爱的痕迹

爱是夏天的一把扇子,为你扇走酷热,爱是冬天的火炉,给你带来温暖。爱是一把钥匙,为你开启成功之门。——题记

今年的夏天异常的炎热,此时的我,同那天气一般,闷热浮躁,我不知,家庭的负担,让酷爱读书的我动摇了坚定读书的这个梦想,心中的万般无奈,让我每每只能暗自流泪,看着爸爸那劳累的身影,原本那高大挺拔的他,却不知何时已累弯了腰,这一切的一切都让我不忍心继续我的求学之路了。

爱的痕迹作文650

然而此时的我却又坐在梦想之中的殿堂,聆听着老师的谆谆教导,因为我获得了一种不同于父爱的博大,母爱的无私,而是一种热心人给予的一种不求回报,只是有着一颗关爱他人之心的叔叔阿姨,他们有着一个响亮而又光荣的名字——溆浦志愿者协会,他们都来自平凡而朴实的人家,他们都只是一个个平凡的人,可他们却秉着为社会服务的态度去帮助他人。

他来自低庄的一个农民家庭,家中有年迈的母亲、妻儿,都需要他的照顾,在2011年他加入志愿者协会,短短的三年时间,他帮助了许多贫困家庭的学子,帮他们完成了自己的梦想,然而他只是一个小公司的销售经理,但是他却能拿着并不丰厚的工资去尽他之能帮着许多人。

2014年3月,眼看着就快到清明节了,他说他要请假回来祭祖,还会来学校看我,他的承诺,让我期盼,我期盼见到这个神圣的叔叔,第一天,他没来,第二天,他也没来,直到第三天,我终于看到一辆陌生的轿车驶进我的校园,我看到了一个接一个叔叔出来,却始终未见他身影。终于他出来了,意气风发却又略显疲惫的他,原来,这几天连续赶车让他深感疲惫。而他又答应了我一定回来看我,忙于事业的他只有在假期即止之日来兑现。见到我,他没有过多的表情,只是关心地询问我近来的身体,学习及各方面的情况,就像我的父亲一样,没有过多华丽的语言。

他给我的不仅是金钱上的帮助,更是一种来自于心灵深处的爱,他总会笑着说:小益真棒!他总会在我星期六下午放假时给我打电话,哪些平凡而又珍贵的话语,是与父母给予的爱不同,却又形似的感觉。

总之,千言万语道不尽我对你的爱。——振科叔叔。

与他一起前往来看我的人,自然还少不了那志愿者协会的会长,英子阿姨,她,一个身患残疾的人,尽管行动不便,却愿意陪伴每一个孩子笑,用最真挚的笑容温暖每一个人。是她,陪伴我度过了在高中的第一个元旦节,让我感受了一个不同寻常的节日。当时已经是晚上了,她才刚从外地赶回来,连晚饭还没来得及吃,就赶过来陪我。尽管我早就和她说,阿姨不来了也没关系,我还有一大群同学陪我呢,我不会孤单的。可是,她还是在最后关头赶来了,赶上了我的表演。

英子阿姨,她即给人一种威严感,又给人一种亲切感,那样不着痕迹的爱更让人无法忘怀。

他们,让我感受到这样一种特殊而又浓烈的爱,他们的无私奉献让我在返高中校园中少了一份愁与伤,他们让我在社会多了一份温暖。

仰望蓝天,45度的天空是那样的明亮。我仿佛看到了一般淡淡是微笑在向我招手,我懂得了不论出身如何,我也不能放弃,只能抓住机会。才会有美好未来,才能有机会帮助想曾经的我那样的人,让正能量呆呆延续。

写作构思:我以爱的痕迹为话题,我想大多数同学看到这个题目,肯定会想到“父爱”“母爱”与同学之间的爱,然而我却从社会的爱心人士给予我的爱为线索,通过种特殊的爱反映出社会之大爱。

同学评语:看完《爱的痕迹》让我感受到了社会温暖的爱,此文感情真挚,能深深触动读者的心,大家都写父母的爱,但她却用社会的爱,独具匠心,令人回味。

篇二:爱的痕迹

爱的痕迹

东南沿海,繁华的地段。在那些人山人海,熙熙攘攘的世界中,许多的人没有听说过甘肃,而听说过的,对甘肃的了解与形容也只是不毛之地、隔壁荒原之类的词语,更有甚者,认为我们出行都是用骆驼等动物,汽车离我们是很遥远的。听到这些,只有无奈与一丝丝的心痛与伤感。

因为外界对我们的不了解,我们心痛。为了这份心痛能够减少,我们需要将信息的脚步踏向外界。

提到甘肃,一个很刺眼的词语会映入眼帘,那就是“贫穷”。或许是因为在兰州上学的缘故,并没有感觉到有多深,但是一份让人心痛的名单却是毋庸置疑的,甘肃有国家级贫困县43个。我们不知道甘肃具体有多少个县,但是43,而且是国家级的,就让我们很吃惊了。43,沉甸甸的数字。

43个贫困县,让人感触最深的是老人和小孩。

老人们世世代代蜗居在黄土地上,寻求的快乐只是每一年多几分粮食,家人能够吃饱穿暖。光阴走逝,韶华不再,青春在黄土地上流淌而过,没有留下什么。随黄土地而去的那一刻,给亲人留下的,也就是那一抔随风的黄土。慈祥的笑容,没有影像的记载。

孩子也是一样。无忧无虑的童年生活,在这片黄土地上度过。悲伤与欢喜,都只是一瞬间的闪动,因为没有闪光灯的闪动,那份别致的感情,只能是随风而逝,沉醉与东风了。

城市的老人和孩子相片如雪,有的只能是尘埃封层,似乎也就没有任何的意义了。同是一片蓝天之下,同在爱的阳光之下,没什么会有如此的差别呢?而且,贫困地区老人和孩子的照片,更加具有意义,那种沧桑与纯真,是城市的无可比拟的。而这份财富,却是丢失了很长的一段时间。

爱是虚拟的,痕迹是现实的,爱的痕迹呢?应该是特殊的,为了特殊痕迹,我们选择了特殊的爱,用我们手中的闪光灯,留下瞬间的记忆,一世的回忆。一张张饱经风霜的脸犹如他们脚下的这片黄土地,一双双渴望的大眼睛镶嵌在那些稚嫩的脸上宛如他们头顶上那明净的天空。他们便是农村的留守一族,他们等待着期盼着,因为他们还有希望,远在他乡打工的父母给了他们希望,他们可以用父母的血汗钱来完成父辈们的愿望,考上大学,走出大山,做一个正真的城里人。

闪光灯还在继续闪着,孩子们用好奇的大眼睛看着我们,而我们也只能用这种方式来记录他们的纯真,然后让世界鉴证他们的纯真。

大爱无言,正是这份爱给了他们希望,而这片养育他们的广袤净土见证了这一切,留下了爱的痕迹。

篇三:爱的痕迹

爱的痕迹

浙江温州育英国际实验学校九(8)班郑彬彬

一支笔和一张纸可以画出仙雾缭绕的群山峻岭,也可以画出小荷才露尖尖角的荷塘月色,还可以画出千紫万红的百花争艳。但即便是最伟大的画家也描绘不出爱的痕迹。但我的奶奶却做到了。

我的奶奶喝其他多数老人一样——不认字。所以每当开家长会的时候我总是感到异样的难受。记得有一天,是期末考试总结家长会召开的日子。一如既往的,我的奶奶独自一人来到了学校。望着远处步履蹒跚的背影,我不由自主地握紧了拳头。家长会的内容很简单,就是填一张评价表,但是我们学生是不能参与的。奶奶随着陆续到来的家长们进入了教室,家长会紧接着便开始了。

老师给每位家长都发了一张表,当那张表发到我奶奶面前时,她的眼中没有任何惊慌。我感觉有些奇怪,但这种感觉马上就被我的担心所覆盖了。我想奶奶一定会示意我进去,或者在教室里到处询问。无论如何,这件事发生以后,同学的目光或多或少一定会停留在我的身上。想到这些我的脸上便火辣辣的,仿佛一个熟透了的苹果,所幸这一切并没有发生。只见她小心翼翼地从碎花布口袋里拿出一副眼镜,戴在那充满皱纹的鼻梁上,有从口袋里摸出一支笔,有模有样地写了起来。“天哪!奶奶竟然会写字!”我心里大为诧异,但随即又想到了另外的可能——也许奶奶只是在鬼画符,随便写呢。如此想着,我就恨不得马上找个地方躲起来,看着奶奶每动一下笔,我的心就被刀子狠狠地割了一下。眼看着时间一点点的爬行过去,终于挨到了家长会的结束,我在门口徘徊着,希望奶奶早点出出来。但老师就在这个时候叫住了我“|进来。”我的心怦怦的跳着,我多么希望时间就此停止。我极不情愿地走了进去,低着头不敢看老师的目光。这时有一只手拍了拍我的肩膀:“干得不错。”我抬头一看,老师手中的表格上正正整整的写了好几个不同字样的字“每天坚持”我蓦然石化了,低头看着奶奶摆在桌子上的一个本子,上面写满了密密麻麻的字,本子旁边还有一只几乎短到拿不住的铅笔。我的眼眶顿时便湿润了。

朦胧泪眼中我仿佛看见黄色昏暗的灯光下,奶奶埋头写字的影子,歪歪扭扭的字体映出一个大大地“爱”字。

指导老师:熊呈礼

地址:浙江省温州市育英国际实验学校

邮编:325036

篇四:爱的痕迹

爱的痕迹

那一朵朵芬芳的花儿飘落在地上,那,是爱不小心留下了痕迹。 ——题记

每走一步,总会在地上留下自己的专属“印记”,它能证明我去过。那爱呢?她也一定是个爱旅行的孩子吧!她小心翼翼地踮着脚尖,却还是被我发现了“花朵”。

我没去过沙漠,但我看见过。我把每一片土地当成沙漠,在那上面留下自己的脚印,它不漂亮,却总能让我欣喜。爱来了,她总是悄悄地来,用心去看,她也在那里留下了美丽的痕迹呢!

上小学时,我是个不听话的“泼孩子”,我喜欢下雨天,喜欢雨滴打在身上那沁人心脾的清凉,喜欢踩在泥窝里感受脚下温暖的包围。当时的操场还是泥土,每次放学,我总爱在操场上跑呀,跳呀!那是我发泄,也是寻找快乐的一片土地。我在那片土地上留下了自己幼稚的快乐和未长大的脚印,对了,还有姥姥佝偻的身影和“长不大”的脚印。

又是一个下雨天!

像个小傻瓜一样冲进雨里,“狠狠”地踩着脚下的泥土。突然,大地一下子把我拥入怀中,我是被那突如其来的“温暖”吓到了吧?哭着走回教室。 一个个人影散去,慢慢的,教室里上只剩下我的啜泣声,一个个花伞旋转着离开,我的那个“花伞”却迟迟不来。

是一个黑色的破伞,那么小,还有几个洞,那是我扔在院子里的“玩具”!是姥姥,是她来接我了。

“没找着你家的伞,就拿这个伞来了。”姥姥喘息着说。

姥姥是前天被妈妈接到我家里住的,家里人一定是出去了,幸好还有姥姥来接我,可是。

最后,或许我们两个都被雨打湿了吧?

我们俩走在泥泞的小路上,银丝般的雨包围着我们,雨丝毫不留情地从我的身体里穿过,滴落在我为它们筑的“巢”中。两行大小差不多的脚印,相伴着,一直到家里。

她迅速为我换上了干净的衣服,当时,还傻傻地以为她没被淋湿。

姥姥去年去世了,是在我考试的时候。她总是为我着想,直至把最后一丝微弱的气息都寄托在了我身上?帮助我顺利通过了考试。

考完试,我去了保留着我“童年快乐档案”的小学。那里已经焕然一新,全新的水泥地压着那可爱的土地,压着保存我无数快乐的土地,压着深爱着我的姥姥的“家”。

我们的两行脚印被深埋了,我想再“创造”一些,却发现,物是人非。我的脚印变了;那片地变了;人,也变了。

可是有一样东西,它的脚印从始至终,一直都在,从未被掩埋。那是爱。

初三:高慧彩

篇五:作文《痕迹》

【作文题目】

在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的痕迹。只是这痕迹有的 清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。回想起来,有的令人愉悦,有的 让人怅惘……那么,关于“痕迹”,你有怎样的经历?又有什么感悟呢?请以“痕迹”为题写一篇不少于800字的作文。

【精彩语段】

不留痕迹,我们的一生可能只如一株自开自灭的桃花,未引起他人关注时就已化成春泥。但我们依旧会有我们的优雅,因为我曾以毫无修饰的美装扮过人间。如水的灵魂自有它低调的华贵,林间观望者逡巡的足迹不会把我们围绕,但我们依旧使这个春天更美丽。

刀笔在你手中,痕迹由你刻画,用良心去画吧。?

叶子,是不会飞翔的翅膀,风轻轻地来,轻轻地走,那叶子,便是风留下的痕迹。

时光是不断拔节的枝叶,回忆是被包裹住的年轮,仿佛打了个小盹,生命竟跨越了如此大的一步,但那梦境中的一切,清晰得如同就在前一秒发生过一般。

生活是美好的,生活的美好不在于它没有痛苦,而在于我们可以忍受和超越痛苦,痛苦激励我们的反思,而不是顺境下的麻木导致我们随波逆流。美丽的痕迹往往因痛苦而产生,不断奋进的人才是最有魅力的。

拨开码头的青苔,那是流水的痕迹;细数树木的年轮,那是岁月的痕迹;敲开斑驳的化石,那是雨打风吹的痕迹;追随先人的脚步,那是风雨兼程的痕迹。

太阳东升西落,在广袤的大地上留下斑斑划痕;江水滚滚东逝,在渐宽的河道上留下光滑足迹;春夏秋冬年复一年,在树木的躯体内刻下圈圈年轮。?

大江东去,那卫星云图上青葱翠绿间蜿蜒委蛇的一缕,是它痕迹;流星陨落,那划过黑色夜幕闪烁的一道,是它的痕迹;脉脉善意,点点滴滴温暖人间,是它的痕迹;千里之行,扎扎实实不懈奋斗,是它的痕迹。

有时短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深留在了人们的心里;有时漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。?

沙滩上,一排排深浅不一的脚印,一阵浪来,都归于平整;石碑上那些歌功颂德的文字,在风吹日晒中渐渐消磨;但惟有那些传世佳作,时时刻在后人心中。生命也像这些痕迹一样,或短暂或美丽。

岁月如水,流到什么样的地方就有什么样的风尚,我们怎能苛求世事与沧桑,永不改变的是从不羞于见人的爱的痕迹。?

我们总有一天会老去,那是我们人间之旅的终点。既然这是趟天赐的旅途,我们便一路自傲地走下去,要尝过失望的痛苦,被爱的幸福,绝望的无助,胜利的喜悦与功亏一篑的遗憾,那才是一场绝妙的人生!我们一路走来的证据,是一条七彩的痕迹。

【范文赏析】

1、《痕迹》

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。汪国真如是说。是的,为了自己的梦想,有时我们不得不选择远离家乡,留下一路关于梦想的痕迹。

……

在寻求一个梦的时候,一路痕迹或许记录着太多的辛酸。

我常常在睡梦里回到我的故乡,那个躺在阳光下的小山村,有河流静静的流过。谁能告诉我,在那个遥远的下午,那只纸飞机有了怎样的痕迹,飞往何处去了呢?

2、《痕迹》

风,来了就走,留下一地残叶。喧闹了一夏的飞鸟渐渐消失了,在空中找不到它们曾经飞翔的痕迹。

秋天变得阴沉了,常常走着走着,地上慢慢就湿润了。雨不动声色地滴落在我的发梢,我的肩膀,我的心头。

你说秋天是美丽的,你知道吗?有你的日子,一年四季,都如此美丽。

我珍藏的第一张成绩单,是你的亲笔,你说见到我的第一眼,就喜欢上了我。

记得那个草长莺飞的季节,湛蓝的天空中风放牧着白云。阳光小心翼翼地斜过眼前的樱花树,酝酿着,酝酿着,于是沁出了棉花糖般的洁白芬芳。樱花静静沐浴在阳光中,仿佛娇艳的蝴蝶镶嵌在略微羞涩的细枝上。你说每年都会用整个花期在它面前驻足,直至看到绝望才离去。

我伸手却被制止,高尚的手永远是临花轻颤的手,摘走鲜花的人会在倾覆美的同时,倾覆了自己。

我默默记在心里,记住这美丽的花朵,召唤着我却不轻许我,谢绝了我却不惹恼我,让我沐浴在它的光辉里,又染着它的清香一步一回头的离去。同时,记住你。

记得住在你家的那段日子,每天,当夕阳把余晖挥手一洒,这时就该放学了,我爱跟在你身后,踩你的影子,一边踩一边笑,你会和我讲学校讲家里的事,叮嘱我别挑破,好好学习。

就这样,古朴的巷子和沉默的桥,我们走了一年零一天。

幸福每天随夕阳的光芒,在小城那头隐去踪影,我却把它们统统收藏在心中。

还记得我们的秋千吗?每次你推我,我都开心地咯咯大笑,你说你仿佛看到天使都笑了。 那些记忆碎了一地。阳光刺疼了我的双眼。

风,将秋千轻轻掀了掀,雨似乎更大了些。

我们这儿下雨了,你那里呢?天一点点阴冷下来,你那里呢?我想你了,你呢? 那些深深浅浅的痕迹,浸透你的体香,刻进我的生命里。

一辈子。不忘记……

4、《痕迹》

一步一步走过我的孩子气。从一个个轻快的小脚印,慢慢变得沉稳,深切。时间的浪,从未停止过,停止过冲刷在我生命中已经立不住脚的痕迹。

终于觉得自己得停下来,好好整理一下之前时光。努力的回想,却激起了一层慌乱。过去一切的一切,似乎从未存在。我一味地向前,向着未来进发,而它们便不断地后退,消失在空洞无力的以前。

很多时候,我的心像一面叵测的天空。飘忽的风,将我生活中的细小章节,潜移默化。这颗轻浮的心,不断地,被吹出不同的轨迹,一直向前飞起。但飞过只是飞过,从未留下过一丝痕迹。

生活便是这般进行下去的,每日便会是机械化般地起床,以最短的时间弄好一切,离开家到学校,等到太阳在天上跑了一圈累了,渐行渐落,将一切慢慢交给黑夜时,我便会再次回到家中。到了明日,一切又会反复。所有的动作都已变得异常连贯,甚至觉得自己即便闭上双眼,也不会有丝毫停顿。只是,除了每天习惯的动作,像程序一般占有有着内心很小的一块地方,其他却什么都没,我日复一日地成长,却未曾有过自己的轨迹,我,忘记或是抛弃了思考。

当我翻开布满灰尘的纸箱,不断地想着找到些什么能证明我过往的痕迹时,我不断地堆自己内心说,停下,停下来吧!我要自己掌舵,我要开辟我自己的航线。

从破旧的纸箱,不断地翻出些东西:破损了的玩具,泛黄卷边,带有稚气文字的笔记本,还有一些照片,一些在我头脑中已经深埋的瞬间。

我像一位挖宝人,翻开表面疏松的沙地,寻找内在深处的痕迹。我慢慢转动封存已久的大脑,渐渐又开始思考。不是世俗掩盖了我们的痕迹,是我们抛弃了它们,而被世俗封存起来。

我们的生活,造就了我们的一切,而后,不该是安逸地在以往的轨迹上奔波,像天空中的飞鸟,至死不曾停歇,至死未曾留下自己的痕迹。

我们拥有的一切,要从我们的轨迹造就我们的生活,坚定地,一步步踩下不可磨灭的足迹!

5、《痕迹》

风轻轻地吹着,云烟被缓缓吹散开来。我伫立于这清风之中,感受着这一份清爽。

睁开眼睛,环顾四周,一切依旧。突然,我的目光滞留在了一块普通的石灰岩上。走近它,用手指抚摸着它的条纹,我明显感受到了一种历史的沧桑感。它一直沉默着,却每天都在发生着细微的变化。风一直在改变着它,以我们无法察觉的速度改变着,使它原本粗糙的表面变得平滑,似乎想抚平它那一条条历史的印迹。他竭力地做着,但是冰冷的雨滴却

也在侵蚀石头,在它那原已平滑的表面留下了自己冰冷的足迹。他似乎一直在与风对抗着,于是历史就不断地出于发展与变化中。

风和与雨是一对矛盾,但这并不是偶然,一定有什么在背后指使着。他一直在幕后沉默着,却在沉默中安排着历史的进程。

我曾试图找出它,但却不知从何下手。直到有一天,我发现我自己长高了,思想成熟了,心性也变化了的时候。我才感受到了它的存在。它不是风,也不是雨,却无时无刻不在改变着你,在你的身上留下了它的痕迹。我也终于明白了当初在看见那风化的石头时为什么会有历史的沧桑感了,因为它就是时间——历史的演绎者。

我猛然觉得自己很渺小,自己是时间用来装饰历史的一种东西罢了。我曾经彷徨过,也颓废过。时间给每个人都安排了一段不同的历史,流淌在历史的河流之中。我们不能改变命运给我们安排的结尾和开头。但我们可以去改变这其中的过程。在流淌的历史中留下痕迹,就像河水可以在水中的岩石上留下痕迹一般。我们也可以在时间给我们安排的历史河流中留下或多或少的痕迹。或许你的痕迹很微小,但你终究还是留下了,总有一天会被发现的。相比那些默默无痕的人,你的那一份是如此的巨大。

所以生命也是时间安排给我们的。我们无法改变生命的起点和终点,但我们可以再这一段有限的时间内留下一点无法被历史磨灭的,光辉的痕迹。努力让自己的生活变得充实,让自己的存在变得有意义,这是时间给我们仅有的一次机会,我们要抓紧,让生命在时间的长河里迸发出璀璨的光芒!

6、《痕迹》

流星在光与暗的追逐间投下自己的影子;

花蕾在绽放美丽的瞬间印出春天的曼舞;

婴孩在尘世间的第一声啼哭划出生命的痕迹。

我曾赤脚倒走在沙滩上,看自己的脚印渐行渐远,心里没由来得一阵舒畅。而这种满足却在第二天望着那平整光滑的沙滩时被敲成碎片,烦躁却又无可奈何。

后来我明白,在沙滩上,无论我多么用力去试图印下一个脚印,温柔的浪花会拍打它,微咸的海风会抚平它,它会在那些柔和的抚触下渐渐淡去直至消失。而在泥泞的地里,用心印下的脚印才会被保留,尽管它不那么诗意,尽管它伤痕累累。

沈从文先生便是这么一个深刻的痕迹。在黑暗的理性萌发前,他用听觉、嗅觉以及视觉来丈量生命。在一个社会的冷漠面前,他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中,他一心一意揣摩着自己的脚印。在三十年被刻意忽视的岁月中,沈从文先生刻苦研究民族服饰文化。一心埋头于学问,不问世间是与非。他用三十年,为自己,为中国烙下一个深刻的脚印。

是啊!生活如此平淡,日子按部就班,可总有一些东西会穿越岁月,亘古不变,让我们始终保持心中的坚守。那便是印在历史这部长书中的痕迹。

一些痕迹,很美,令人向往,但随着风吹日晒,历史终将它们遗忘。

而另一些痕迹,满是伤痕,却因为伤痕而留下生命的最重音。

而这些痕迹是漫漫黑夜的北极星,为迷途的人们指明方向。穿过历史的遮掩,这些痕迹,盛放在遥远的彼端,如春风乍起,樱花飞扬时弥天盖地的美丽;那些触目惊心的伤痕正化作奇异芬芳的暗香,浸透了整个世界。

流星在燃尽了生命的刹那,耗尽所有的能量,划出点亮夜空的痕迹;

花蕾在用尽了气力,破茧绽放,瞬间剧痛,瞬间舞出华美的痕迹;

婴孩在出生的刹那,放弃美好的温暖,拼尽全力,来到这个世界,开始新的征程,书写生命的痕迹。

7、《痕迹》

痕迹无处不在。断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发,他抚不去岁月的痕迹,深深浅浅的沟壑,她抹不平岁月的痕迹,隐隐约约的斑点,她掩不去岁月的痕迹。

痕迹无处不在,她的鬓角,她的额头,她的脸庞,但那曾是她忧愁,笑靥如花,粉妆银饰的痕迹。

流水冲击溪涧的顽石,为他带走凹凸不平的痕迹,却也为他带来流水冲刷过的痕迹,那每一下滴溅都铭记鱼他的表面。水滴石穿,岩洞中的顽石也在接受水的洗礼,为此他的穿孔内透出水滴击打的痕迹。

痕迹无处不在,它让凹凸不平的顽石屈服,他将水滴石穿的传奇成为现实。

烟花飘散,空中划过火星,他见证了烟花燃放的绚烂夺目,它是烟花绽放的痕迹。白色的尾迹四散在空气中,它见证了火星划破夜空,它是火花划过的痕迹,夜空下浓浓的烟花爆竹味儿,见证了它曾经的出现与消失,它是烟花燃放的痕迹。

痕迹无处不在,它记录了每一个瞬间,它懂得将每一瞬间都珍藏为回忆,为着再一次的回味。

一篇篇文牍记载着历史的风云变幻,认识过往,成为一曲曲不朽的佳谣抑或一块块令人唾弃的残渣。历史不容改变却改变着一些人的一生,它是痕迹,是古人走过的痕迹,它让我们学习,却也让我们警醒。它的痕迹是用血泪和艰辛浇铸的,如碑刻永远悬于我们的上空,只等我们抬头仰视,认真解读,竭力为未来开辟一条更为开阔的路。

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