小豆豆之家
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:22:12 单元作文
篇一:三年级语文下册重点词语
冀教版三年级语文下册复习重点词语
姓名:
1.《春的消息》冬天、牵引、捕捉、 欣喜、雀跃、吐出、唤醒、奔跑、钻出
2课《燕子》:乌黑光亮,俊俏轻快,活泼机灵,光彩夺目、翅膀、凑成、掠过、波纹、荡漾、音符、演奏 3课《柳笛和榆钱》:想方设法、沐浴、呈现、浑厚、嘴唇、奉献、浸润、 4《古诗二首》:春色满园,万紫千红 5课《阳气》:叽叽喳喳、仍然、枣树、院墙、霜冻、急匆匆、拖拉机、冬眠 综合学习一:万象更新,春回大地, 莺歌燕舞,花红柳绿,云淡风轻,花香鸟语,山清水秀,风和日丽(百花争艳、和风细雨、草长莺飞、欣欣向荣、雨后春笋、春深似海)
6课《大自然的语言》:妙不可言,
粗心大意、睁眼、晴天、蚂蚁、 搬家、游泳、逗点、大雁、省略号、钓鱼、汪洋、
7课《第一朵杏花》:阳光明媚、 淡淡的、习惯、郑重、需要、研究、估计、推断、著名
8课《植物的“感情”》:委靡不振,和睦相处,势不两立,新陈代谢 西红柿、乐曲、促使、迅速、供给、棉花、讨厌、丁香花、勿忘我、货轮、 9课《蜜蜂》:一拥而出,确确实实,老马识途,鹦鹉学舌,金鸡报晓, 狡兔三窟 、抛弃、证实、避免、 阻力、恶劣、环境、包括、沿途 10课《矿矿的研究》:各种各样, 大大小小,纠缠不清,一本正经, 有生以来,张牙摆尾,慌慌张张, 工工整整 、妻子、攻读、纠缠、
临走、迈阿密、介绍、阅读、获得、寿命、装订 、 综合学习二:栩栩如生 阅读链接《其实,科学家离我们很近》:
郁郁葱葱,一往无前
11课《倾斜的伞》:一蹦一跳, 笑而不语,不知不觉,泪光点点、 倾斜、每逢、挽住、胳膊、笑眯眯、湿透、淋湿、混浊、泪光
12课《伙伴》:富有诗意,飞出飞进, 焦急不安(忐忑不安)、猎狗、 巡逻、乌鸦、抹药、叼走、食物 13课《信任》:根深叶茂,沁人心脾, 小心翼翼,热情好客、桃子、行驶、 茂密、又香又甜、掏钱、朴实、 纯洁、喜悦、沁人心脾
14课《金色的蒲公英》:不厌其烦,滚瓜烂熟,漫不经心,意味深长, 可怜巴巴,阳光明媚、下课铃、 练习、叙述、虽然、张罗、严肃、 合适、鼓励打卷、振作
15课《巨人的花园》:五颜六色, 转来转去、旅游、吓跑、自私、
光顾、吼叫、瓦片、苦恼、荒凉、 阅读链接《爱是什么》:
馨香满室,赞不绝口
综合学习三:又甜又脆,护花使者, 干干净净,一五一十,哈哈大笑,不好意思,意想不到
16课《吹糖人》:说说笑笑,
嘻嘻哈哈、糖人、清脆、灵巧、孙悟空、糖稀、恨不得、钢镚儿、凭借、猛然、猜拳
17课《五月的田野》:阵阵清香、 舒服、柔软、竹篮、铁锅、喷香 18课《书本里的蚂蚁》:密密麻麻,不好意思,安安静静,走来走去,
变来变去,离家出走,快快乐乐、陈旧、细碎、封面
19课《带雨的花》:蹦蹦跳跳, 又急又大 、偷偷地、原谅、叔叔、诱饵、小虾、一顿打
20课《珍贵的教科书》:炮火连天,兴高采烈,振奋人心,争先恐后, 完整无缺、延安、转移、炮火连天、毛主席、炸弹、轰隆、染红、叨念 阅读链接《童网——小豆豆之家》: 不甘示弱,一本正经
综合学习四:不妨试试,情绪激昂,
关系重大
22课《一个新家》:鲜红鲜红, 又甜又酸,观察观察,一团一团、鸟窝、残骸、粪便、肥壮、有趣、帽子、刺猬、抚摩
23《尝试》:寡不敌众,阴雨绵绵, 灰心丧气,荡来荡去、欧洲、侵略、顽强、凶恶、隐蔽、阴雨绵绵、灰心丧气、蜘蛛、成功、稍微
24课《陶罐和铁罐》:相提并论, 和睦相处,漆黑锃亮,翻来覆去, 无影无踪、骄傲、羞耻、宫殿、荒凉、堆积、尘土、朴素、损坏、挖掘 阅读链接《小故事大智慧》:能言善辩,
贪得无厌,开怀大笑
综合学习五:成语寓言故事:坐井观天,揠苗助长,刻舟求剑,狐假虎威,鹬蚌相争,自相矛盾,滥竽充数,叶公好龙,(守株待兔、亡羊补牢、鸡鸣狗盗)
26课《一颗小豌豆》:跑来跑去 、一
技之长 、滴溜溜、滚出来、
枪筒、窗台、小芽儿、脑袋、晃动、 清楚、小棍儿、猛劲儿、微笑
27课《卖火柴的小女孩》:又冷又黑,又冷又饿,哆哆嗦嗦,暖和暖和,摇摇摆摆,又厚又冷、赤脚、街上、挣钱、薄纱、苹果、刀叉、圣诞、眨眼、饥饿、尸体
28课《丑小鸭》:漫无目的,
无家可归,大为失望,享誉世界、小溪、双腿、排挤、冷漠、沼泽、牧场、婆婆、碰翻、梦中
29课《童年的记忆》:相亲相爱, 天方夜谭,接踵而来,绿草如茵、 夫妇、鞋匠、优美、犹如、皇后、 乞讨、生活所迫、修鞋、标记 30课《安徒生公园》:疏疏落落、 砖墙、结构、浮游、描绘、享受、 幻想、铜雕、根据
游园不值
宋 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 叶绍翁(生卒年不详),字嗣宗,号靖逸,南宋诗人。他的诗多写江湖田园风光,七言绝句尤其新颖、优美,富有生活情趣。
①游园不值――想游园没能进门儿。值,遇到;不值,没得到机会。
②应怜――大概是感到心疼吧。应,表
示猜测;怜,怜惜。 ③屐齿――屐是木鞋,鞋底前后都有高
跟儿,叫屐齿。 ④小叩――轻轻敲门。
⑤柴扉――用木柴、树枝编成的门。 诗意:
可能是(主人)怕木屐踩坏了青苔,轻轻敲着柴门,却久久不见有人来开。这满园的春色是关不住的,一枝红杏早已伸到了围墙外。
春日 宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨,胜日:天气晴朗的日子。 无边光景一时新。寻芳:游春,踏青。 等闲识得东风面,东风:春风。等闲:平常、 万紫千红总是春。轻易。“等闲识得”是容易
识别的意思。泗水:河名,在山东省。
朱熹(1130-1200)南宋哲学家。字元晦,一字仲晦,号晦庵,别称紫阳。 他是宋代理学的集大成者,也写过一些好诗,善于寓哲理于形象,以《春日》、观书有感》等较著名。 诗意:
一个天气晴朗的日子,我来到泗水旁探寻美景,一望无际的风光景物焕
然一新。处处都可以感受到春天的气息,到处万紫千红,都是春天的美景。 登鹳雀楼 唐 王之涣
白日依山尽,白日:太阳。依:紧挨着。尽:完。 黄河入海流。欲:想要。 欲穷千里目,千里目:夸张的说法,指看到更远的地更上一层楼。方。更:再,又。
诗意:傍晚,一轮太阳挨着群山缓缓沉落,滔滔的黄河水奔腾咆哮着向大海流去。若想看到无穷无尽美丽的景色,就应该不断地向上攀登,迈上更高的一层楼。
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 识:认识。 缘:因为。
面目:面貌。这里指庐山所呈现出来的景象。
诗意:
横看好似蜿蜒的山岭,侧看是险峻的高峰,从远近高低不同的角度看各有不同。看不清庐山的本来面目,只因为自己身在庐山之中,看来看去,只能看到庐山的一部分。 泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
篇二:冀教版三年级语文下册复习重点之四字词语
冀教版三年级语文下册复习重点之四字词语
2课《燕子》:乌黑光亮,俊俏轻快,活泼机灵,光彩夺目 3课《柳笛和榆钱》:想方设法
4课《古诗二首》:春色满园,万紫千红
5课《阳气》:叽叽喳喳
综合学习一:万象更新,春回大地,莺歌燕舞,花红柳绿,云淡风轻,花香鸟语,山清水秀,风和日丽
6课《大自然的语言》:妙不可言,粗心大意
7课《第一朵杏花》:阳光明媚
8课《植物的“感情”》:委靡不振,和睦相处,势不两立,新陈代谢 9课《蜜蜂》:一拥而出,确确实实,老马识途,鹦鹉学舌,金鸡报晓,狡兔三窟
10课《矿矿的研究》:各种各样,大大小小,纠缠不清,一本正经,有生以来,张牙摆尾,慌慌张张,工工整整
阅读链接《其实,科学家离我们很近》:郁郁葱葱,一往无前 综合学习二:栩栩如生
11课《倾斜的伞》:一蹦一跳,笑而不语,不知不觉,泪光点点 12课《伙伴》:富有诗意,飞出飞进,焦急不安(相关:忐忑不安) 13课《信任》:根深叶茂,沁人心脾,小心翼翼,热情好客
14课《金色的蒲公英》:不厌其烦,滚瓜烂熟,漫不经心,意味深长,可怜巴巴,阳光明媚
15课《巨人的花园》:五颜六色,转来转去
阅读链接《爱是什么》:馨香满室,赞不绝口
综合学习三:又甜又脆,护花使者,干干净净,一五一十,哈哈大笑,不好意思,意想不到
16课《吹糖人》:说说笑笑,嘻嘻哈哈
17课《五月的田野》:阵阵清香
18课《书本里的蚂蚁》:安安静静,走来走去,变来变去,离家出走,快快乐乐
19课《带雨的花》:蹦蹦跳跳,又急又大
20课《珍贵的教科书》:炮火连天,兴高采烈,振奋人心,争先恐后,完整无缺
阅读链接《童网——小豆豆之家》:不甘示弱,一本正经
综合学习四:不妨试试,情绪激昂,关系重大
22课《一个新家》:鲜红鲜红,又甜又酸,观察观察,一团一团 23《尝试》:寡不敌众,阴雨绵绵,灰心丧气,荡来荡去
24课《陶罐和铁罐》:相提并论,和睦相处,漆黑锃亮,翻来覆去,无影无踪
阅读链接《小故事 大智慧》:能言善辩,贪得无厌,开怀大笑
综合学习五:坐井观天,揠苗助长,刻舟求剑,狐假虎威,鹬蚌相争,自相矛盾,滥竽充数,叶公好龙,一技之长
26课《一颗小豌豆》:跑来跑去
27课《卖火柴的小女孩》:又冷又黑,又冷又饿,哆哆嗦嗦,暖和暖
和,摇摇摆摆,又厚又冷
28课《丑小鸭》:漫无目的,无家可归,大为失望,享誉世界
29课《童年的记忆》:相亲相爱,天方夜谭,接踵而来,绿草如茵 30课《安徒生公园》:疏疏落落
(注:黑体词语表示重点,下划线表示重复出现)
篇三:小豆豆幼儿园家长委员会职责
小豆豆幼儿园家长委员会职责
一、家长委员会主要任务
国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出:“家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,协助幼儿园的工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”
二、家长委员会主要职责:家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理;在促进幼儿园保教质量提高;在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。 1.定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。 2.对幼儿园各项工作提出建设性意见。
3.广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见,并及时与园长联系,交换意见。
4.参加或主持幼儿园的大活动,如“六一”庆祝活动等。 5.为改善幼儿园办园条件出谋划策,提供条件。
6.参与帮助幼儿园搞好各种教育活动,如:远足活动(春游、秋游)、各种节日教育活动“三八”节、元宵节活动等。
7.参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。 8.组织交流和推广家庭教育先进经验
9.组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。
10.开展评优秀家长活动,督促家长履行家长职责,提高自身素质,为孩子作出榜样。 家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带,充分发挥家长委员会的职能作用,促进幼儿园与家庭、社会的密切联系,使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应
家长委员会制度
一、各班推荐1--3名家长代表,组成家委会委员。 二、每学期召开1-2次会议,有必要时可随时召开。
三、发挥家园间的桥梁作用,积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作,提出宝贵意见。 四、根据情况,每学年增补新的家长委员会委员 五、每次会议准时参加
六、大型活动的召开,家委会成员应全力配合。
第 届家委会委员签到表
年 月
日
篇四:学习贯彻省第十二次党代会精神心得体会
学习贯彻省第十二次党代会精神心得体会
胜利召开的中国共产党甘肃省第十二次代表大会,是凝聚人心、 鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会,吹响了坚持科学发展、促进 社会和谐、加快为民富民的进军号角,开启了新起点上实现经济崛起 新跨越的征程。 学习省第十二次党代会精神, 重点是学习王三运同志代表中共甘 肃省第十一届委员会所作的工作报告和在省委十二届一次全会上的 讲话,“坚持科学发展,促进社会和谐,加快为民富民,在新的起点 上实现经济崛起的新跨越”,是省第十二次党代会的主题,也是我省 今后五年全部工作的主题。 省第十二次党代会为我们的工作指明了前进的方向。 我们只有努 力工作,争做一名优秀的农村信合工作者,为瓜州的信合事业做出自 己的贡献。 第一,要学习马克思主义理论。认真学习马克思列宁主义、邓小 平理论,是党章规定的共产党员义务的
第一条。共产党员必须懂得: 理论上的成熟是政治上成熟的基础, 政治上的清醒来源于理论上的坚 定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原 因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清 醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中, 在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主
义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持 党的基本路线不动摇。 第二,要坚持理论联系实际。理论联系实际,是马克思主义一个基本 原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理 论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马
克思主义的立场、观 点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提 高为人民谋福利的自觉性。 准确把握农村信用社在甘肃经济转型跨越 中的历史使命。甘肃是农业大省,农民、农业和农村经济是“建设美 好新甘肃”的关键和基础。为“三农”服务,为县域经济服务,为甘 肃经济建设服务,是农村信用社的职责所在。作为甘肃省最大的省属 金融机构,农村信用社在“建设美好新甘肃”、实现今后五年经济社 会发展“三个翻番”、“六个提升”、“两个接近”、“一个缩小” 的奋斗目标中义不容辞,责无旁贷。全省农村信用社全体干部员工都 要充分认识新的时期赋予我们新的历史使命, 更加坚定不移地承担起 支持全省“三农”经济的历史重任,绝不辜负省委、省政府对我们的 殷切希望,以党代会精神为指导,以有力有效的工作为转型跨越发展 提供全方位的金融服务。
第三,掌握做好本职工作。党章中把学习科学文化和业务,努力 提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。 当即世界科学技术突飞猛进, 科学技术对社会, 对经济影响愈来愈大。 因此,我们要把学习科学、文化和水利业务知识,掌握做好本职工作 的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习 科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。 总之, 作为一名普通职工, 我们不但要刻苦学习马克思主义理论, 而且要学习科学、 文化和业务知识, 掌握做好本职工作的知识和本领, 努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥作用。
推动经济和社会跨越式发展经验学习心得体会
是否落实是事业能否成败的关键。为了推动经济和社会的跨越式发展,察北管理区按照市委八届五次全会精神和全市上半年经济工作调度会的要求,于8月14日至8月23日,由部分区领导带队,两乡五个管理处、政府口职能局室、派驻机构及部分企事业单位负责人组成的外出考察团,紧紧围绕农业产业化、工业化、城镇化的“三化”互动发展战略,先后实地参观了北京房山韩村河现代化集体农庄、山东乐陵畜牧业、济南前屯城镇化建设示范村、江苏张家港华西村中国第一村、山东寿光农业产业化示范基地、烟台南山工业园、大连城市规划、绿化等地。本着“看到什么、想到什么、回来后结合实际应该做什么、该怎样做”的考察目的,进一步明确今后的主攻方向,努力推动全区经济和社会的跨越式发展。 一把解放思想作为推动跨越的第一动力 事实证明,一个地方经济发展上的领先,必然是思想观念上的领先。通过这次外出学习考察,该区认真审视自我,努力冲破观念这个“瓶颈”,解开制约发展的“死结”。借助保持共产党员先进性活动的开展,促使广大干部群众特别是领导干部,换思想、洗脑子,在全区再掀思想大解放的新高潮。针对目前部分干部群众“不思跨越、不敢跨越、不会跨越”的种种思想表现,重点从两个方面入手狠抓干部群众思想解放,第一提升境界,鼓起跨越发展干劲。要求各级干部努力做到“六克服,六增强”。一是克服“做一天和尚撞一天钟、有气无力撞不响”的懒惰思想,增强“创业为民、事业至上”责任感,二是克服“一看、二慢、三通过,炮打不惊很沉着”的散漫思想,增强勇往直前、时不我待的紧迫感,三是克服“畏首畏尾、放不开手脚”的畏难思想,增强百折不挠、志在必得的信心和决心,四是克服“临时观点、不干硬活”的无为思想,增强一心为民、甘于奉献的事业情结。五是克服“小成即满、固步自封、夜郎自大”的短视思想,增强超越自我、干大事业、当大老板、做大贡献的发展意识,六是克服“资源限制论、区位论、速度论、难赶论”的泄气思想,增强矢志不渝、奋力赶超的雄心壮志。并要求把六克服、六增强作为解放思想的主线。第二,坚持“三个有利于”,坚决破除循规蹈矩、唯书唯上的旧观念。要求全区干部要以“发展没有禁区,凡事敢为人先”的勇气,以敢闯“禁区”,敢踏“雷区”,敢涉“盲区”的胆识,以“舍得一身剐,倾心为事业”的豪气,敢走别人没有走过的路,敢干别人没干过的事,叫响全区的“三个有利于”,即只要有利于农民群众收入增加,只要有利于干部职工收入增加,只要有利于全区乡村综合实力的增强。就要大胆闯,敢于冒,一切可能的办法都要试一试,一切能走的路子都要趟一趟,以超常的灵活招数促进经济的超常跃进,尽快缩短与发达地区的差距。 二把项目建设作为推动跨越的第一抓手 事实证明,地方经济的发展,招商引资上项目是必然的选择,没有项目建设就很难谈到发展。该区以往的发展主要是靠引资,通过学习考察,该区又对自身重新定位,要求在全区再掀项目热,再兴引资潮,努力形成全区上下人人热心引资上项目,关心引资上项目。要求各级干部要有抓不到项目食不甘味、夜不能寐的劲头,自觉将引资抓项目作为自己从政的第一职责。捕捉到信息,就要穷追不舍、力争引来;引进了项目就要热情扶持、周到服务,力促早建成,早投产。靠项目支撑来推进工业化,完善产业化,加速城镇化。把“三化”互动,整体推进作为察北实现跨越发展的基本模式和根本途径。 经济能不能搞上去,核心在工业化。与南方先进地区比,该区工业化的水平还差得远。为了加快发展进程。在今后一个时期,该区在重点锁定引资做大乳业龙头的同时,积极扶持肉业龙头做强做大,努力引建薯菜、胡萝卜汁加工等特色农产品加工龙头,努力形成“工业化集群”,打造发展工业化的基础平台,培育强势产业,形成强势支撑。 三抓住主要矛盾,补强薄弱环节,提升产业化水平 分析该区乳业产业化的发展态势。加工龙头这一环节,在圣元、蒙牛新生产线建成后,档次和水平在全国同行已步入一流,与国际接轨也不成问题。当前摆在该区面前的两大突出问题,一是加工环节的先进性与基地粗放生产矛盾;二是奶牛饲养量的不断增长,与草业发展的相对滞后矛盾。如果不解决这两个矛盾,将会制约这区乳业产化化的良转自:性发展。当前和今后,该区提出
全区必须以科技支撑为武器,打响草业做强和基地升级两场硬仗。 在草业做强方面,该区要求各级领导班子和全区干部,要把抓草业上升到“执政为民”的理念牢不牢、发展的责任感强不强、从政能力够不够的政治高度来认识。主要在精耕细作上、投入上下功夫。教育农民,引导教育合理的水浇地的合理利用问题,实现优势资源和优势产业的合理配置。另外,要解决好多年生草地和林间牧草地的改良提高、引用新品种、发展水浇牧草地、发展专业化经营等问题。并要求在今冬明春,区相关局和各乡、管理处,要将草业做强列为头等大事,进行深入探讨研究,一定要提出一个切实可行的方案确保落实到位。 推进养殖基地的规模化、园区化方面。针对有相当的奶牛养殖户,虽然进了小区,仍然还是粗放饲养问题。该区提出了要把推进五化市场化、专业化、规模化、集约化、园区化作为基地升级坚定不移坚持的发展方向来抓。在具体动作方式要尽力减少政府帮办成份,扩大市场化运作成份。要扶持调动规模养殖大户自建小区,调动扶持龙头企业、民间资本建托牛所和挤奶站,探索以市场化运作手段,联结千家万户小生产组成社会化大生产的有效途径。
四、借鉴外地经验,加速推进城镇化
1、在建设上出精品。按照全区城镇建设总体规划,坚持高水平、高起点、高标准,使新区每一处建设都成精品。该区要求当前要抓紧做好道路、电力、供水、供热、排污等基础设施建设,以新区开发扩展城镇空间布局。进一步拉开城镇框架,特别是要抓好行政中心、广场等标志性建筑的规划设计和开工建设,每个建筑都要各具特色,自成景观。突出以人为本,做好绿字文章。新区建设要留足绿化空间,高质量搞好绿化美化。按照统一规划,统一建设、政府引导的办法,高标准建设新区特色住宅楼群,塑造城镇亮点。同时以新带旧,加快旧城改造步伐。加快构建全区特色袖珍小城镇的步伐。
2、在筹资渠道上多元化。先进地区发展城市镇化,有雄厚的经济实力作后盾。而对于经济欠发达的察北,单靠政府出资搞建设,显然不现实,必须走多元化路子。一是坚持以地生财。坚持政府高度垄断土地一级市场,进一步加大储备力度,加强土地收购和招拍挂工作,变“黄土”为“黄金”,最大限度地增加土地收益,用于城镇建设。二是坚持招商引资借力建镇。进一步扩大招商领域,采取市场化运作手段,引资加快基础设施建设,活跃房地产开发。三是根据实际政府适度举债经营。充分运用银行贷款,特别是政策性贷款,进行一系列大的开发建设,做到“借鸡生蛋”、“借梯上楼”。四是坚持政府引导,带动激活社会资本。决定区财政根据实力每年拿出一定的城镇配套发展资金,完善公益基础设施,同时引入社会投资,激发城镇建设的活力。建筑单位垫资要稳妥可靠。特别是重点建设项目,让有实力的企业来干,能守约守信,能垫得起,又不引发其它矛盾。
3、在管理上高效能。“三分建、七分管”,这是该区学习外地城市建设的又一重要经验。针对该区环境脏、乱、差老大难问题,要求各级借鉴外地经验,要下大力进行区容环境综合整治,并建立长效管理机制,城镇环卫、给水、排水、物业要明确责任主体,实行分片承包,分段定责,绩效管理。切实提高城镇管理效率和水平。
五、探索发展壮大集体经济。与先进地区相比,目前该区的集体经济几乎是空白,基层组织没有集体积累,无钱办事,号召力就不强,就没有生机和活力,村内一些公益事业也严重滞后。基于此,该区把发展集体积累提上发展议程。要求要通过调动广大村干部和村民的积极性创造性来进行探索,通过创新在发展中积累,但不能伤害了群众的合法利益。力争通过几年的时间或者更短的时间使全区的集体经济翻番。
推动经济和社会跨越式发展经验学习心得体会责任编辑:飞雪 阅读:38人次
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“科学发展和谐发展跨越发展 XX 怎么办”
解放思想大讨论活动心得体会
根据省委、州委的统一部署及县委解放思想大讨论活动 领导小组办公室的安排,我认真学习了《县委办公室关于深 入开展“科学发展和谐发展跨越发展 XX 怎么办”解放思想 大讨论活动的实施意见》的精神。在学习提高阶段,加强了 学习,研读了一系列理论业务书籍,学习科学发展观相关文 章和中央领导集体关于解放思想、更新观念的重要论述。通 过第一阶段的学习,充分认识到开展解放思想大讨论的重要 意义,深刻认识到解放思想的重要性和紧迫性。通过第一阶段学 习,我对以下几个方面有了新的认识和进一步的提 高。
一、解放思想的核心是推动改革发展。解放思想是发展 中国特色社会主义的一大法宝,解放思想、实事求是、与时 俱进是无产阶级世界观的基础,是党的思想路线。邓小平同 志指出: “解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和 客观相符合,就是实事求是”从这个意义上看,解放思想的 过程,实际上就是实事求是的过程,是我们不断认识与把握 客观事物及其规律的过程,也就是在对社会规律认识不
篇五:阅读之星主要事迹材料
阅读之星主要事迹材料
阅读之星主要>事迹材料(一)
我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。
我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊??我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的>故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西>游记》。除名着以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得>征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。
多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为>范文来朗读,成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。**年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的>收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下,我班读书氛围浓郁,有不少学生被评为校级“阅读之星”。
面对众多的荣誉,我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下,
我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道,只有那些不畏艰险,勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导,勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。
阅读之星主要事迹材料(二)
置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深意:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们的思想变得坚强。书,令我受益无穷,它像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。
爱上读书是我上幼儿园时,每天晚上妈妈给我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事开始的,慢慢地我爱上了读书。每天晚上我做完作业都会看课外书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的《红楼梦》,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名着,《365你问我答》、《儿童十万个为什么》等科普读物。我还阅读老师给我们推荐的书,如:《假如给我三天光明》、《小时候就在想的事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,>写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。因为读书多,写作好,我曾被评为学校“阅读之星”。
古人读书为求'黄金屋,颜如玉',而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。
阅读之星主要事迹材料(三)
我是来自九(3)班的李鑫。这次有幸被同学们推选参加“校园阅读之星”的竞选活动,虽然我不是最优秀的,但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
我爱读书,我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》,我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我爱那动荡时代的史诗《战争与和平》,我爱那人性与道德的呼唤《复活》??也许正是读过了这些书,才领悟了古人所说的:书中自(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:小豆豆之家)有黄金屋,书中自有颜如玉。
朱熹曾说过:读书有三到,心到,眼到,手到。也就是说,在阅读时我们要做到用心去感悟,用眼去欣赏,还要多做读书笔记。每当我遇到一些优美词句时,总会去摘录下来。当读到一些名着时,我总会先了解该书的作者以及该书的创作背景,以便更加理解这本书。同时,当一本书阅读完时我也会去总结这本书的故事大意和人物性格,这样将来会方便我再次阅读。一开始,只是将这个作为一个良好的阅读习惯,却没想到这个好习惯会在考试中助我一臂之力。
在初三的一次月考中,名着导读考到了《水浒传》。虽然它是四大名着之一,但是还是有好多同学对其并不了解。由于我曾经读过,并且做过较为详细的笔记。虽然没有完全读透,但是对于其中勇而有谋的林冲,武艺高强的武松,嫉恶如仇的鲁智深??经典人物形象我还有所了解的,因此那一题做起来得心应手。
读书破万卷,下笔如有神。曾经的我词语生涩,语句不通,就连小小的片段练习都写不好。但是现在,因为阅读量的增大,优美词句的积累使我的写作水平大幅度的提高。本学期,我有幸成为一名广播通讯员,我认真报道学校和班级发生的各种大事,我的报道多次中稿。在初二时的征文比赛,曾荣获全县一等奖。前不久学校组织的散文比赛,我获得了初三年级组一等奖??我知道这与阅读密不可分。
我不仅会将阅读坚持到底,还要影响身边的同学,让他们爱上阅读。如果学校将“校园阅读之星”的机会给我,我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力,并为同学们作出榜样。如果我没能够被评上,我也决不会气馁,我会更加努力创造条件,向校园之星学习。
我坚信“阅读”这颗明星在未来一定会熠熠生辉!
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