青年诚信度调查报告

篇一：社会诚信度及其影响的调查报告

《社会诚信度及其影响的调查报告》

一 引言

诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统。随着经济社会的发展，资本主义腐朽思想的侵蚀，这种现象在一定程度上也影响到了青少年，而大学生是新生代的力量，是未来社会的主力军，大学生道德如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关机到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。社会诚信度没有一个衡量标准，但如若社会诚信度过低将会严重影响社会和谐，所以社会诚信度问题是整个社会普遍关注的重要问题。大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此，大学生的道德取向是一个值得关注的问题，同时，也为了准确了解大学生的诚信现状。

二 调查目的

通过这次调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能使大学生对诚信度引起更多的关注，从而引导他们更好地做到诚实守信。同时希望大学生以及社会公民都能正确认识到当今的社会诚信度现状，然后积极去改善和提高自身的素质从而增加社会诚信度。

三 调查对象

基于学院10系（其中大一.大二.大三.大四各二十五名）。

五 调查内容

⑴ 你平常走在街上，有残疾人或乞丐向你要钱，你会不会给他

们？

⑵ 你走在街上，突然有人走向前来，向你借手机，且说得很可怜，

你会不会把手机借给他？

⑶ 你走在路上，有人过来说他是外地人，要回家，钱包被偷了，

没车费了，向你借钱，你会借给他吗？

⑷

⑸

⑹

⑺

⑻

⑼

⑽

⑾

⑿

⒀

⒁

⒂ 你有没有社会上真正受骗过?（除了一些愚人节的手段） 你对购物广告，名牌广告及各种广告的可信度信任度有多高？ 你认为诚信对你来说重要吗？ 你认为当今年社会的诚信度如何？ 你觉得你对诚信度的认识够过吗？ 你自我感觉是个诚信的人吗？ 如果有人对你不诚信，你会如何做？ 你觉得媒体在诚信这方面做得怎么样？ 你认为你身边的人做到诚信了吗？ 你认为诚信度与受教育程度有关系吗？ 你认为造成目前我国不诚信的原因是？ 如果你在摊上购物与店主讨价还价时，店主说你所购商品进价

太高，没有赚钱，实在不能便宜，你会相信吗？

⒃ 你认为产生以上结果的原因是什么？

⒄

⒅ 你能谈谈对诚信的理解吗？ 针对诚信度的现状，你有什么合理的建议与措施？

五 调查结果

⑴

⑵

⑶

⑷

⑸

⑹

⑺

⑻ 40%的人会给残疾人或乞丐钱，60%的人都不会给； “借手机”问题上有24%的人会借，76%的人不会借； 第三问，只有8%的人会借手机给陌生人，92%则不借； 65%的人表明被骗过，35%的人则没表明没被骗过； 12%的人认为各种广告可信度高，88%的人认为可信度低； 100%的人都认为诚信对自己很重要； 62%的人认为社会诚信缺失，38%的人认为社会诚信度很差； 85%的人认为对诚信的认识一般，10%的人认为不够，5%的人认

为够多；

⑼ 50%的人认为自己是诚信的人，40%的人表明要视情况而定，10%

的人认为自己是不诚信的人；

⑽ “别人对你不诚信，你会怎么做？”25%的人选择愤怒，但没

办法，65%的人选择无奈，这种情况见多了，10%的人选择愤怒并采取行动；

⑾ “媒体在诚信方面做得如何？”75%的人认为一般，25%的人认

为不好；

⑿

⒀ 85%的人认为身边人大部分做到了诚信，15%的人认为没有； 50%的人认为诚信度与受教育程度有关，15%认为没有关系，35%

的人认为一般；

⒁ “造成诚信缺失的原因”，50%的人认为是社会风气，25%的人

认为社会没有诚实守信的观念，25%的人认为骗子太多，缺乏诚信度；

⒂

⒃ 7%的人相信商家是进价高的，而93%的人选择不相信商家； 大部分的人认为现代社会风气不正，骗子较多，人与人之间关

系复杂导致社会诚信度缺失；

⒄ 大多数人认为诚信就是要诚实守信，即说到做到，不撒谎，不

骗人，严格遵守约定等；

⒅ 大多数人认为应加强现代社会风气的建设，严厉惩处那些坑蒙

拐骗的犯罪分子，人与人之间应该建立纯洁的关系。

六 调查结果分析

1、父母爱——人类的天性，是大学生对家庭诚信度较高的原因。

家庭是大学生的港湾，是大学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的。在父母眼里儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永远离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢？ 2、西方腐朽思想的入侵。

通过国家多年的改革开放，与国际社会联系密切，西方资本主义自由化的思想，不断侵蚀着当今大学生。爆炸、暴力、色情等不健康的影片、音响及图片资料正在通过各种渠道，影响大学生纯真的心灵，在他们洁白的思想天空里朦上了一片阴云。由于大学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不

健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。大学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区。

3 、社会虚假事物过多，严重影响了大学生对社会的诚信度。 现代社会形形色色的事物，或真或假，很难分辨，稍不留神就有可能遇上江湖骗子。调查结果显示，在社会上受过欺骗的大学生占65％，严重影响了大学生对社会事物的诚信度。在问卷调查表中，关于“你认为产生以上结果的原因是什么？”的回答中，大部分学生认为，现代社会的骗子多，并且骗术非常高明，让人防不胜防；还有的学生认为现代社会的人际关系复杂，人心难测，别人骗我，我也要学会骗别人，如此形成了恶性循环。

4、学校内部管理不善，形成了大学生对学校诚信度下降的结果。 有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。

七 措施及对策

1、培养大学生的“爱心”及适应社会的能力。

篇二：社会诚信度现状及其影响的调查报告

《社会诚信度及其影响的调查报告》 社会诚信现在看来是最重要的，诚信做人才可以做的冠名磊落。可是随着社会主义道德价值观的改变，诚信受到了很大的挑战，这才是最值得我们去注意的事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕，在不断的成长中得到更大的发展，这才是最重要的，将诚信进行下去。诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解大学生的诚信现状，现对轻工学院冶金专业5个班进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。

一、 调查题目：大学生社会诚信度现状及其影响调查

二、 调查成员：小组长：孙晓义调查人员：张树乐张玉彬汇总人员：魏迎春写作人员：石霖

三、 调查目的：通过这次调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能使大学生对诚信度引起更多的关注，从而引导他们更好地做到诚实守信。

四、 大学生的诚信现状

从调查问卷表中显示，大学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了大学生的健康思想，使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从大学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、大学生对社会的诚信现状

在调查问卷表中，关于大学生对社会的诚信问题，共提出了6个小问题，其结果如下：

(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？结果认为“会”的占50％，认为“不会”的占50％。

(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他（她）照看行李，你会

不会帮他（她）照看？结果认为“会”的占37％，认为“不会”的占63％。

(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他（她）车费，你会不会给他（她）钱？结果认为“会”的占15％，认为“不会”的占85％。

(4)你讨厌不守信用的人吗？结果认为“讨厌”的占100％，认为“不讨厌”的占0％。

(5)你认为你自己是个守信用的人？结果认为“是”的占93％，认为“不是”的占7％。

(6)以前是否做过不诚信的事?结果90%的选择“是”，10%的选择“不是”

2、大学生对学校的诚信现状

在调查问卷表中，关于大学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：

(1)你对你的任课教师的诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占70％，70％以下的占21％。

(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他（她）一定会还给你？结果认为“会”的占88％，认为“不会”的占12％。

(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的？结果认为“相信”的占6％，认为“不相信”的占94％。

(4)你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占48％，70％以下的占52％。

3、大学生对家庭的诚信现状

在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：

(1)你认为你的父母对你信不信任？结果认为“相信”的占93％，认为“不相信”的占7％。

(2)你认为你父母会不会对你说谎？结果认为“会”的占18％，认为“不会”的占82％。

(3)你对你的父母诚信度是多少？结果认为诚信度从70％——100％的占98％，70％以下的占2％。

五、大学生诚信现状的成因

从调查问卷结果来看，大学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。

1、父母爱——人类的天性，是大学生对家庭诚信度较高的原因。

家庭是大学生的港湾，是大学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的。在父母眼里儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永远离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢？

2、社会不良思想的入侵。

由于大学生正处在思想活跃的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。大学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区。

3、学校内部管理不善，形成了大学生对学校诚信度下降的结果。

有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求学分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。

六、大学生诚信现状的对策

提高大学生的道德意识，培养大学生的社会责任感，是全社会都应该来关心的话题。

1、培养大学生的“爱心”及适应社会的能力。

“只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”，“爱心”是人间最美好的东西。要培养大学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人。要培养大学生适应社会的能力，提高大学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。

2、加强学校的德育工作，提高大学生的道德水平。

学校的德育工作应摆在教书育人的首位，让大学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中，应本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育思想，对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时，切忌大道理连篇，唠叨不停，这样极易引起中学生的叛逆心理，造成德育的障碍。

对大学生的道德教育，学校应注重规范大学生的日常生活行为，要求在校内必须注意仪表。运用多种教育形式，言传身教，以情动人，实施“以人为本”的管理思路，交给大学生一把做人、学习的钥匙，以今后适应各种环境。同时，还应加强大学生的法制教育，让每个大学生都能成为一个守法公民。

3、加强对中学生的心理健康教育。

我们知道，只有身心健全，才算健康。我们要引导中学生形成正确的人生观和世界观，要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折，提高心理承受能力，帮助中学生解除心理的压力，提高他们的心理适应能力，让他们建立良好的人际关系，对中学生先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，不要过分渲扬社会阴暗面，使他们正确地认识社会的真实，以增强对社会的信任。

结论

望着这沉甸甸的资料，我深深感到上面说到的只是非常有限的内容，在我们的生活当中，关于诚信的话题要复杂得多。我想，一个人，除了金钱，更重要的是还要有良心和诚信。社会就像一座大厦，我们每个人都只是这座大厦里的一块砖，一粒沙，如果人与人之间缺乏诚信，就像大厦里的转块和沙子缺乏凝聚力，会有那么一天，大厦坍塌，也就是社会瘫痪的时候，当人们明白这是搬起石头砸自己的脚的时候，为时已晚。所以，让我们去接受诚信，用诚信让自己的心灵充满阳光吧。

篇三：社会诚信度现状及其影响调查与分析调查报告

社会诚信度现状及其影响调查

摘 要

诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。但随

着经济的发展，社会出现了许多诚信缺失的现象。

一、 中国企业的诚信问题。在经济转轨时期，由于体制原因和

思想认识上的偏差，在一定程度上造成了个人信用、企业信用乃至

政府信用的缺失。造假、合同违约、商业欺诈，三角债、做假账，

假数字、假政绩，凡此种种现象屡屡上演，触目惊心。

二、大学生的诚信问题。“十年树林，百年树人”，教育是有

利于千秋万代的事业。教育的对象是下一代， 如果我们这一代教育

没有搞好，对下一代的诚信度会产生极大地危害，便会形成恶性循

环。

三、有关社会诚信问题的其它案例。

我们应共同来关心诚信问题，找出矛盾，试图找到解决的方法，

在一个信任、舒适的大环境中生活。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:青年诚信度调查报告)

关键词：社会诚信度 现状及其影响 调查

引 言

社会诚信度也称社会整体诚信度和社会整体信用度，是指一个国家

或地区的各类主体失信与守信的整体程度，是社会交易中信用风险

的体现。随着经济社会的发展，资本主义腐朽思想的侵蚀，欺、诈、

蒙、骗的现象层出不穷，社会诚信度在逐渐下降，成了令人最关心

的话题。诚信作为每个公民的基本道德要求,是社会文明的规范,是

社会发展的基石。但随着社会经济的快速发展,人们的思想观念和价

值取向发生改变,从而引发出一系列的“诚信”问题。

一、企业诚信建设现状

（一）诚信缺失现象严重

据统计，我国一些企业因为信用不高乃至失信而导致的直接和

间接的经济损失高达千亿元，直接对我国国民生产总值产生不利影

响。目前，在我国每次召开的大型商品交易会上，很多国内企业宁

愿放弃大量定单和客户，也不愿意采取客户提出的信用结算方式，

交易方式向现金交易、以货易货更原始的方式退化发展。 上述这

些现象表明目前我国的信用危机已经成为我国发展社会主义市场经

济的瓶颈，严重阻碍和制约着我国经济建设的顺利发展。

（二）诚信缺失的原因及危害

诚信缺失的原因是错综复杂的，主要原因有以下三个方面：

首先，从社会现实状况看，当前，我国正处于社会转型期，当

人们发现弄虚作假、投机取巧对自己或企业这个小集体而言有更大

的实际利益可图时，信仰、信念容易缺失或动摇，从而导致大量失

信行为的出现。因而，失信成本偏低是当前诚信缺失现象较为严重

的直接原因。

其次，从体制看，我国信用制度的不健全是诚信缺失的内在原

因。目前，我国没有建立完善、合理的社会信用评价体系，没有为

个人、企业建立“信用档案”，难以给社会提供有案可查的信息和

数据。

再次，法制不健全也是造成诚信缺失的重要原因。目前，诚信

仍停留在道德范畴，没有与法律形成有效联结。但在市场经济条件

下，诚信与法治是相互补充、相互支持的，健全的法制体系既是诚

信的前提和基础，又为诚信规范的确立提供了基本的保障。企业信

用缺失不但妨碍市场秩序，影响经济增长，而且成为社会主义市场

经济进一步发展的巨大障碍。市场经济采取自愿平等交换方式，是

一种形式平等的经济。要实现平等性，除了法律赋予每个市场主体

平等权利外，最重要的就是诚信，市场主体之间能以诚相待，诚信

交易，任何一方的欺诈都将导致交易关系的最终消亡。因此，我们

必须在加快建立完善社会主义市场经济体制的同时，建立和完善企

业的信用制度。

（三）加快企业诚信建设的对策建议

1)以深化产权制度改革为核心，培育和发展市场主体，为企业

信用的建设奠定市场基础。企业信用的基础是清晰的产权，产权不

清晰是不可能有良好和持久信用的。我国已初步形成了国有经济、

混合经济、民营经济三足鼎立的格局。近年来又通过国有民营、职

工持股等多种形式打造多元化市场主体，以建立现代企业制度为契

机，致力于完善公司法人治理结构，设立严格意义上的董事会，完

善公司的外部和内部监控机制，深化人事制度改革和分配制度改革，

形成企业家群体和职业经理人市场，形成对企业管理者诚信的内在

约束力，使诚信经营成为企业文化建设的核心内容。

2)注重道德教化，强化监督，着力提高职工素质，弘扬诚信道德

观念，让诚信观念深入人心。把讲诚信、遵守职业道德作为企业文

化建设的一个重要内容，形成诚信为本的职业道德体系。

3)借鉴国外先进模式，促进企业诚信建设。在这种更为全面的经

济全球化潮流的荡涤下，我国企业的信用体系将加快得到重构和完

善。

4) 从培育和维护有效率的市场环境的角度看，政府应该在信用

体系建设中明确自身的定位，发挥积极的作用：一是以信用为立法

基点，制订并颁布相关法律法规，指导信用体系建设；二是建立公

开的社会信用信息网络；三是引导企业切实讲究诚信为本；四是推

进和培育信用中介机构的建立；五是发挥积极的监管作用，惩戒失

信行为。

二、大学生的诚信现状

现代社会风气的不正，虚假事物的过盛，严重腐蚀了学生的健

康思想，使学生对社会事物的诚信度逐渐下降，学生的诚信现状不

容乐观,通过对在校大学生诚信度现状的调查,探究大学生诚信缺失

的原因及影响因素。

（一）大学生诚信现状

1）缺乏诚信，背信违约

据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假

话的平均只有6．2％，其中，幼儿园小朋友占84％，小学生占51．3％，

中学生占20．1％，大学生占0．48％。 大学生经常出现诸如恶意

贷款、冒充贫困生、校外租房不按时交付租金、背后说同学坏话、

表里不一、借别人钱不还等不诚信行为。

2）抄袭成风，蒙混过关

在大学里，老师给学生留的作业和论文，要求学生要有自己的见解，

独立思考完成。而部分同学却靠抄袭他人作业，或是利用网络搜集

资料的便利，随便拷贝一篇文章应付了事。

3）考试作弊，屡禁不止

尽管各高校都制定了严格的监考制度，对考场纪律有严格规定，

但有的学生仍是心存侥幸，总想通过作弊的手段来提高自己的考试

成绩。如打小抄、传纸条、手机作弊、替考，等等。

4）求职履历，“掺水”成风

由于高校扩招等原因，大学毕业生面临的就业压力越来越大。有些学生在求职履历上大做文章，涂改成绩、夸大事实、制造假证件和假荣誉证书、虚构经历，绞尽脑汁玩手段。

5）助学贷款，处境尴尬

为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业，党中央、国务院采取了一系列政策措施，其中，大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度强、深受广大学生欢迎的重要举措。国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵押。如期还贷，靠的正是学生的诚信。但大学生还款存在的违约情况却往往让学校和银行处于尴尬境地，这是大学生诚信素质低劣的表现。

6）违反校纪，无视校规

上课睡觉、吃东西、乱打手机、织毛衣等影响课堂纪律的所有行为，课桌文化、乱插队现象、寝室违章用电，毁坏公物，违反管理条例等行为，反映了学生诚信的缺失。

（二）关于社会诚信度的调查问卷

1.您的性别是______

2.您的年龄是______

3.您认为当前社会的诚信度怎样

A 一般 B 很好 C很差

4.您对社会诚信度的认识怎样

A 很了解 B 一般 C 不了解

5.您觉得在您成长过程中长辈对您进行过有关诚信教育吗

篇四：关于大学生诚信度现状调查报告

关于大学生诚信度现状调查报告

随着经济社会的发展，人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度，我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。

关键词：大学生 诚信 态度

一、 调查题目:大学生诚信度现状及其影响调查

二、 调查成员：文静 李力 李阳 飞飞 凯凯 燮燮

三、 调查目的：这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大

学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而引导他们更好地做到诚实守信。

四、 调查的准备：

第一次讨论确定了调查流程，并初步拟定了调查的形式，如网上调查等，还确定了调查的范围（某某师范学院的学生（校内）、其他学校的学生（校外），由于社会人士调查难度过大，我们决定把重心放在大学生自身的调查上），以及问卷调查的内容。根据组员的激烈讨论，我们提出了大学生诚信度体现的多个方面，并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组，明确划分了各个成员的任务。第二次讨论主要针对问卷设计，主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结，确定调查报告的初步拟写；以及调查的其他形式的讨论，并最终否决了使用采访的形式。

五、 确定调查的对象

在讨论中，组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨，最后确定以在校大学生（本校+别校）为主要研究对象，进行网上问卷调查，尽量争取调查范围的广泛。

六、 问卷调查的设计

经过讨论确定调查问卷的内容，包括二大部分，即以前是否做过不诚信的事，对当前大学生诚信度的现状的认识，命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题，如作弊现象。

七、调查问卷的小组分工

通过小组的分工，各分小组立即各司其职，全身心投入到调查中来，所以这一环节迅速地完成了。

八、问卷统计与分析

首先，把问卷调查表发布到网上，将链接发给不同学校的在校大学生，并让他们一直传下去。最后将数据结果导出，然后开展讨论，全组成员一起对统计结果进行分析和总结。

九、 调查结果

本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共100份，有效问卷83份。

（一）大学生社会诚信度现状

1、对大学生诚信度的基本态度问题

（1）80%的大学生仍然认为诚信是十分重要的；

（2）95%的大学生基本都能做到诚信；

（3）有60%的同学认为自己学校目前诚信状态一般，还有15%的同学认为自己学校诚信度差；

（4）对于大学生总体诚信状况，坚持“很好，不需要过多担忧”观点的仅占总数的3%，认为“一般，只是个别行为”的人数占总数的55%，觉得“较差，较多人存在不诚实行为”的人占35%，觉得“很差，值得担忧”的人占7%。

2、关于考试作弊

（1）大学生中32%的人从没有做过弊，而占65%的同学偶尔作弊，只有3%的人经常作弊。

（2）对于作弊的现象，27.1%的同学反对，认为那是欺骗行为；51.9%的同学认为是因为学校的某些理论课程太枯燥，而又必修造成的，15.5%的同学持中立态度；而5.5%的同学存有侥幸心理，赞成这种行为。

3、作业、论文抄袭

(1)大学生中只有9.4%的同学是个人完成，49.2%的同学是大部分自己写，少量引用资料，36.5%的学生是大量引用资料，而占5%的学生完全是用别人的文章来拼凑；

(2)从社会调查方面来看，人们对于毕业论文抄袭现象，发现便取消学位资格的，71.2%的人认为“理应如此”，28.8%的人认为处罚过于严厉。

4、有钱申贷

你听说过身边的同学有钱而去申请助学贷款？ 6.1%的同学没有这种情况，45.3%的同学很少这么做，而占48.6%的学生经常这么做。

5、请假造假

你身边的同学是否经常拿别的理由来搪塞请假的理由？3.9%的人没有，48.6%的人很少，47.5%的人经常这么做。

6、关于编造假的家庭情况申请学杂费的问题

47.5%的大学生会如实说明自己的家庭情况，45.3%的同学基本会照实说，但也会稍加渲染；而7.2%的同学则是大肆渲染，完全不符合他的实际家庭情况

通过调查我们可以明确地知道：大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为，但也都是偶尔的行为，并非习惯或者经常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的，当代大学生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为确实存在。

（二）对诚信的内涵及重要性的认识

( 1)根据调查结果，认为“诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求”的人占11.6%，认为“诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用”的人占80.7%，认为“诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉”的人数占35.9%，认为“诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束”的人数占22.1%。

(2)对于诚信都会与找工作的重要性，76.8%的同学认为重要，19.9%的同学认

为一般重要，还有2.8%的同学认为不重要。对于诚信对人际关系的影响，87.8%的同学认为重要，11%认为影响不大，还有1.1%的同学认为不重要。

通过这一调查结果，我们可以了解大多数大学生对诚信内涵及其重要性认识较清楚，但也有少部分人并不看重诚信。

（三）对当今大学生诚信度现状形成原因的认识

(1)调查结果显示： 在成长过程中，长辈对自己进行过诚信教育很多的为47%，有一些的为41.4%不太多的为11%，几乎没有的仅为0.6%。

(2)关于诚信度与教育程度的关系，认为很有关系的为55.8%，一般的为30.9%，认为没有关系的占13.3%。对于大学生诚信与社会风气的关系，认为很有关系的占72.9%，基本上有关系的占26.5%，认为没有关系的仅占0.6%。

从调查中发现，影响大学生诚信度的因素主要有个人、家庭、学校和社会四个方面。以上的调查不难看出，当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平，学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异；学生的诚信行为选择有着较大“现实性”的特点，尚没有建立被普遍接受的诚信原则。因此，在诚信行为与维护诚信的选择上，学生都是以自我作为判断的依据，学生拥有的诚信的社会资源不足，这直接影响到青年学生的诚信行为的选择。再加之社会上不良风气的影响，对不诚信现象没有明确的处理对策，滋长了不诚信的行为；学校对学生的诚信教育、宣传力度不够也是原因之一。而调查中发现，从小受到诚信教育的学生比没受过诚信教育的学生更讲诚信，所以，家庭教育的好坏也是影响学生诚信与否的因素。

（四）关于如何提高大学生诚信度

关于如何提高大学生诚信度，63.5%的同学认为应“建立个人诚信档案”，45.3%的同学认为应“开展宣传教育活动”，30.9%认为要“加强舆论宣传”，18.2%的同学认为要“建立失信的惩罚措施”。

十、调查总结

通过这一次的调研实践活动，我们对大学生诚信度现状有了了解，大学生对诚信认识较清醒，能够正确的看待诚信的内涵，并且基本上能做到诚实守信。但仍有少部分人没有认真看待诚实守信，甚至觉得它不适合现代社会的发展。从中我们也间接地了解到了当今大学生对诚信及其相关的东西的态度，如教育、社会风气，大家普遍认为诚信是中华民族的传统美德，赞成大学生的诚信度与从小到大的教育和社会风气有关系。

在调研过程中，各组员积极参与，较充分地运用了大家的智慧，发扬了团结一致的团队精神，使这次实践获得了预期的结果。

十一、建议

结合这次问卷的分析，我们对提高当代大学生的社会诚信度有以下几点建议。 第一、 重视家庭教育

长辈应该多对学生做诚信等基本道德观念的教育，树立德育为先的观念。诚信教育是一个潜移默化的过程，需要家长在生活细节中正确引导，形成一个良好的家庭氛围。家是人最信赖的地方，家人对孩子一直进行诚信教育，孩子也能受熏陶，形成诚信的好品质。

第二、学校要做好诚信教育，提高学生的道德水平

首先，努力创新诚信教育的方法。高校诚信教育一定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的基础上，充分发挥现代化教育手段优势，多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。

其次，将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。

最后，广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育。身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时，应该切实引导大学生参加各种社会实践活动，在实践中开展批评和自我批评，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中

第三、创造良好的社会氛围

采取宣传教育，健全法制，加大惩处力度，使失信者无利可图；加强信息网络建设，使失信者无处藏身；加强舆论监督，让失信者身败名裂；政府和领导干部要做表率，提高公信力等措施，形成“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围。社会行为对大学生影响巨大，良好的社会诚信体系，是培植大学生诚信素质的优良土壤，而大学生诚信建设的成果将直接影响社会诚信体系的发展和完善。

第四、建立公开透明的个人诚信档案

用规范化、制度化的管理，保障个人诚信，把学生在校期间的表现都如实记录，有效的促使大学生平常养成诚实守信的行为习惯。大学生还要树立正确的人生观、世界观、价值观，正确认识社会，杜绝社会上不良现象的影响，学会分辨真伪，不要被不良的社会风气所侵蚀，并且培养 “爱心”及适应社会的能力。

篇五：社会诚信度及其影响的调查报告

毛泽东思想和中国特色社会主义体系概

论课程实践报告

● 报告名称 大学生诚信度现状调查报告 ● 学 院 信息技术学院

● 专 业 电子信息科学与技术 ● 班级代码 121234

● 姓 名 杨彬 包广圣 贺佳欢 袁宝 ● 学 号 28 01 10 29 ● 任课教师 张劲松

● 成 绩

●评阅教师签字：

●年 月 日

《社会诚信度及其影响的调查报告》

社会诚信度也称社会整体诚信度和社会整体信用度，是指一个国家或地区的各类主体失信与守信的整体程度，是社会交易中信用风险的体现。随着经济社会的发展，资本主义腐朽思想的侵蚀，欺、诈、蒙、骗的现象层出不穷，社会诚信度在逐渐下降，成了令人最关心的话题。随着经济社会的发展，人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度，我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。

一、 调查题目：大学生社会诚信度现状及其影响调查

二、 调查成员：小组长：包广圣（01）调查人员：袁宝（29）汇总人员：杨彬（28）写作人员：贺佳欢（10）

三、 调查目的：这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大 学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而让引导他们更好地做到诚实守信。

四、 大学生的诚信现状

1）缺乏诚信，背信违约

据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有62％，其中，幼儿园小朋友占84％，小学生占51.3％，中学生占20．1％，大学生占0．48％。大学生经常出现诸如恶意贷款、冒充贫困生、校外租fa房不按时交付租金、背后说同学坏话、表里不一、借别人钱不还等不诚信行为。

2）抄袭成风，蒙混过关

在大学里，老师给学生留的作业和论文，要求学生要有自己的见解，独立思考完成。而部分同学却靠抄袭他人作业，或是利用网络搜集资料的便利，随便拷贝一篇文章应付了事。

3）考试作弊，屡禁不止

尽管各高校都制定了严格的监考制度，对考场纪律严格规定，但有的学生仍是心存侥幸，总想通过作弊的手段来提高自己的考试成绩。如打小抄、传纸条、手

机作弊、替考，等等。

4）求职履历，“掺水”成风

由于高校扩招等原因，大学毕业生面临的就业压力越来越大。有些学生在求职履历上大做文章，涂改成绩、夸大事实、制造假证件和假荣誉证书、虚构经历， 绞尽脑汁玩手段。

5）助学贷款，处境尴尬

为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业，党中央、国务院采取了一系列 政策措施，其中，大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度强、深受广大学生欢迎的重要举措。国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵押。如期还贷，靠的正是学生的诚信。但大学生还款存在的违约情况却往往让学校和银行处于尴尬境地，这是大学生诚信素质低劣的表现。

6）违反校纪，无视校规

上课睡觉、吃东西、乱打手机、织毛衣等影响课堂纪律的所有行为，课桌文 化、乱插队现象、寝室违章用电，毁坏公物，违反管理条例等行为，反映了学生诚信的缺失。

五、调查问卷结果

（一）大学生社会诚信度现状

1、对大学生诚信度的基本态度问题

（1）80%的大学生仍然认为诚信是十分重要的；

(2）95%的大学生基本都能做到诚信；

（3）有60%的同学认为自己学校目前诚信状态一般，还有15%的同学认为自己学校诚信度差；

（4）对于大学生总体诚信状况，坚持“很好，不需要过多担忧”观点的仅占总数的3%，认为“一般，只是个别行为”的人数占总数的55%，觉得“较差，较多人存在不诚实行为”的人占35%，觉得“很差，值得担忧”的人占7%。

2、关于考试作弊

（1）大学生中32%的人从没有做过弊，而占65%的同学偶尔作弊，只有3%的人经常作弊

(2）对于作弊的现象,27.1%的同学反对，认为那是欺骗行为；51.9%的同学认为是因为学校的某些理论课程太枯燥，而又必修造成的，15.5%的同学持中立态度；而5.5%的同学存有侥幸心理，赞成这种行为。

3、作业、论文抄袭

(1)大学生中只有9.4%的同学是个人完成，49.2%的同学是大部分自己写，少量引用资料，36.5%的学生是大量引用资料，而占5%的学生完全是用别人的文章来 拼凑；

(2)从社会调查方面来看，人么对于毕业论文抄袭现象，发现便取消学位资格的71.2%的人认为“理应如此”，28.%的人认为处罚过于严厉。

4、有钱申贷

你听说过身边的同学有钱而去申请助学贷款？6.1%的同学没有这种情况，45.3%的同学很少这么做，而占48.6%的学生经常这么做。

5、请假造假

你身边的同学是否经常拿别的理由来搪塞请假的理由？3.9%的人没有，48.6%的人很少，47.5%的人经常这么做。

6、关于编造假的家庭情况申请学杂费的问题

47.5%的大学生会如实说明自己的家庭情况，45.3%的同学基本会照实说，但也会稍加渲染；而7.2%的同学则是大肆渲染，完全不符合他的实际家庭情况 通过调查我们可以明确地知道：大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为，但也都是偶尔的行为，并非习惯或者经常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的，当代大学生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为确实存在。

（二）对诚信的内涵及重要性的认识

(1)根据调查结果，认为“诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求”的人占11.6%，认为“诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用”的人占80.7%，认为“诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉”的人数占35.9%，认为“诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束”的人数占22.1% 。

(2)对诚信都会与找工作的重要性，76.8%的同学认为重要，19.9%的同学认为一般重要，还有2.8%的同学认为不重要。对于诚信对人际关系的影响，87.8%的同学认为重要，11%认为影响不大，还有1.1%的同学认为不重要。通过这一调查结果，

我们可以了解大多数大学生对诚信内涵及其重要性认识较清楚，但也有少部分人并不看重诚信。

（三）对当今大学生诚信度现状形成原因的认识

(1)调查结果显示：在成长过程中，长辈对自己进行过诚信教育很多的为47%，有一些的为41.4%不太多的为11%，几乎没有的仅为0.6%。

(2)关于诚信度与教育程度的关系，认为很有关系的为55.8%，一般的为30.9%，认为没有关系的占13.3%。对于大学生诚信与社会风气的关系，认为很有关系的占72.9%，基本上有关系的占26.5%，认为没有关系的仅占0.6% 从调查中发现，影响大学生诚信度的因素主要有个人、家庭、学校和社会四个方面。

以上的调查不难看出，当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平， 学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异；学生的诚信行为选择有着较大“现实性”的特点，尚没有建立被普遍接受的诚信原则。因此，在诚信行为与维护诚信的选择上，学生都是以自我作为判断的依据， 学生拥有的诚信的社会资源不足，这直接影响到青年学生的诚信行为的选择。再加之社会上不良风气的影响，对不诚信现象没有明确的处理对策，滋长了不诚信的行为；学校对学生的诚信教育、宣传力度不够也是原因之一。而调查中发现，从小受到诚信教育的学生比没受过诚信教育的学生更讲诚信，所以，家庭教育的好坏也是影响学生诚信与否的因素。

（四）关于如何提高大学生诚信度

关于如何提高大学生诚信度，63.5%的同学认为应“建立个人诚信档案”，45.3%的同学认为应“开展宣传教育活动”，30.9%认为要“加强舆论宣传”，18.2%的同学认为要“建立失信的惩罚措施。

六、大学生诚信现状的成因

诚信缺失的原因是错综复杂的，主要原因有以下三个方面：

首先，从社会现实状况看，当前，我国正处于社会转型期，当人们发现弄虚作假、投机取巧对自己或企业这个小集体而言有更大的实际利益可图时、信仰、信念容易缺失或动摇，从而导致大量失信行为的出现。因而，失信成本偏低是当前诚信缺失现象较为严重的直接原因。

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