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1937年8月28日400作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:09:14 体裁作文
1937年8月28日400作文体裁作文

篇一:1937年8月28日日本轰炸上海火车南站资料、幸存的孩子、作文指导、范作

1937年8月28日,日机轰炸上海南站,炸死200余人,伤者不计其数.一对夫妇带着一个出生不久的婴儿来到上海火车站坐火车,遇到日本侵略者轰炸上海火车站。 当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。对夫妇尽管受了伤,但仍然紧紧保护着自己的孩子。在被日本侵略者追赶时,为了保护妻子和孩子,孩子的父亲献出了自己宝贵的生命。母子俩伤心得泪流满脸,儿子似乎知道了自己的父亲去世了,比他的母亲哭得更加大声,哭声犹如闪电雷鸣。就在这时,婴儿的母亲隐隐约约听到了日本侵略者走过来的脚步声,可是母亲已经累得双脚麻木了,加上受了伤,已无法走动。 伟大的母爱给了这位母亲以力量,使她跑动了,由于跑得很慢,日本侵略者一枪打中了这位母亲的脚上。母亲被活活地杀死了。小孩仿佛哭喊着:“爸爸、妈妈快回来吧,快回来吧,儿子我需要你们,快回来吧!” 儿子的哭喊声,这位母亲好似听到了。她用力睁开眼睛,说:“我的乖孩子,你一定要生存着,将来打败日本侵略者,为爸爸、妈妈报仇,为中华人民共和国添光彩,让外国人知道,我们中国不是那么容易欺负的!爸爸妈妈永远爱你、永远祝福你,再见了我的儿子。” 说完,这位母亲已经闭上了眼睛,没有呼吸声了。

淞沪战役期间,日军曾动用了100多架飞机对上海进行狂轰乱炸,意图摧毁我军民的战斗意志。上海当时有南北两个火车站,北站处于交战区,交通完全断绝,因此南站就成了陆路交通的唯一出口。1937年8月28日,南站遭到了日军两次毁灭性轰炸。当时南站挤满了想要撤往内地的群众,约1800多人,其中多数是妇女和儿童。下午2时左右,四架日机飞临南站上空实施轰炸,当场炸死500多人。不一会儿,又有八架日机再次投下炸弹,炸死200多人。轰炸过后,车站变成废墟,到处横七竖八躺满尸体,惨不忍睹。当时在美国《赫斯特新闻社》任职的中国摄影记者王小亭目睹了这一悲剧并拍摄了这张令人揪心的照片。两星期后,照片刊登在美国《生活》杂志的封面,立即引起了强烈的国际反响,据估计,当时全世界有1亿3千6百万人看到了这张照片。由于上海火车南站远离战区,没有任何军事设施,所以国际舆论纷纷谴责日本轰炸城市,杀戮无辜平民的罪行。面对国际舆论压力,日本法西斯在战时就百般抵赖,诡称当时飞行员误以为站台上是调动中的中国部队,所谓发生了“误炸”。

同学们大都是出生于这场战争后半个多世纪的孩子,对这场战争是缺乏了解认识的。因此,这次习作让,我们重温历史,搜集有关这场战争,有关日本侵略者罪行的资料、图片,阅读

有关书籍,观看抗日战争题材的影片,拓展自己的视野,增强自己对这场战争的感性认识,为更好地完成这次习作创造条件。 2 .围绕主体,有序观察照片。 观看这张战争照片,应抓住照片的主体——照片中哭泣的小孩,按照一定顺序进行全面、仔细观察。怎么观察呢? 首先,抓住照片的主体部分,关注照片传递的主要信息。这张照片映入眼帘的是照片中央坐地而哭的男孩:他悲伤的啼哭,他的孤立无助让人揪心。 然后,围绕这一中心人物,采用由主体到环境、由近及远的顺序,一一观看照片的各部分内容,进行全面、细致地观察。 瞧,男孩蜷曲双腿坐于被炸坏的铁轨中间,四周是被炸成废墟的火车站,月台建筑倒塌,钢架摇摇欲坠,远处破壁残墙,一片悲凉……由近及远,由人及物,让我们对60 多年前拍下的这张照片,有了清晰而深刻的认识:这幅拍摄战争创伤的照片,沉痛而有力地揭示了侵略者在中国大地上犯下的血腥罪行! 3 .展开想象,探究前因后果。 这张照片只是历史瞬间的一个具体场景,但它不是这段历史的全部,不能看出侵略者如何狂轰滥炸,屠杀无辜的全貌。因此,同学们必须敞开心扉,大胆想象,探究前因后果。根据照片所拍摄的人和景,想象与照片相关的故事:照片中的孩子怎么到了这个地方?他为什么哭?他的家呢?他的父母呢?这个地方怎么没有人?人呢?照片中的房子、天桥、铁路原来是什么样子?这个小孩能活下来吗?他未来的命运怎么样?先想了来,再说出来,然后写下来。 4 .具体描述,表达真情实感。 同学们在写作时要以孩子为重点,可从孩子的视角来写,也可以用我们的视角写,要用凄凉的景物烘托孩子悲惨的处境和命运。习作要按一定的顺序写,可以先写人,再写景;也可以先写照片上的内容,再想象以前可能发生的事;最后想象孩子未来的命运。 内容要具体生动,要真实再现当年战争的凄惨情景,可以运用多种表达方式,字里行间要流露出对侵略者的憎恨,对孩子的同情,对和平的热爱与向往。 三、点拨习作思路 思路1 ——习作开头描述照片,中间主体引出丰富合理的想象,结尾点明中心(勿忘国耻,振兴中华!)。 思路2 ——习作开头点明时代背景(时间和历史事件),中间主体再现当年的具体情景,结尾对战争的发动者提出忠告! 思路3 ——习作倒叙开头,写“我”现在的生活情况;其次,回忆“我”悲惨的童年生活;然后,叙述一个的老人收留了“我”;最后,描述解放后的幸福生活和“我”对和平的呼唤。

1937年8月28日:一张曾经震惊世界的照片

1937年8月28日下午4点,日军轰炸上海火车站,一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣,他的父母已死于刚才的轰炸。在这次轰炸中,1800人,大部分是等候撤离的妇女和儿童,只有300人活了下来。每次看到这张照片都禁不住令人落泪。

当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。

1937年8月13日,日军大举进攻上海,威胁南京。8月28日,这是悲惨的一天。日本进行周密的计划过后,准备轰炸上海火车南站,来给中国一个下马威。

上海人闻风而逃,收拾好自己行李,冲向大街,跑向火车站,而火车站正是日本轰炸的焦点。多多一家也不例外,父亲带着妻子和多多,跑到了火车站。爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票,又到了月台上等车,一起都是用跑步进行的。来到月台上,多多一家惊呆了,人山人海,月台上摆满了行李,人们像泥鳅一样挤来挤去,争着往前面“进军”,想在上火车的时候早点上去。“呜,呜——,呜,呜,”这个声音由远到近,显然是火车来了,人群开始骚动起来,大家抢着往前面冲,火车刚停稳,人们就上去了,5秒钟的时间,车厢里就挤满了人。突然,人群听见了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的声音,随即,看见了天空上出现了几个黑点,人们傻呆呆的看着,没有反应,忽然,黑点俯冲了下来,越来越近,看清了,是飞机,机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗,还可以看见非肉体武器,“啊,飞机,飞机,快逃,快逃啊!”不知谁说的(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:1937年8月28日400作文),人们开始了显著的分岔,老照片,有的到火车上,有的到月台上,多多的妈妈被“潮流”推着,和爸爸分散了,她思索着怎么保护多多的安全,看到了一块由

一些破烂搭起的小棚子,她把多多塞了进去,正想找个地方自己也藏起来,两架轰炸机飞得更低了,一架飞机扔一枚炸弹,两颗炸弹落下来了,一枚落在了火车头上,一枚落在了月台上,“轰隆,轰隆,”两声爆炸响,一些人炸得血肉横飞,幸存者顾不得拍身上的尘土了,继续逃命。又是两声响,又是一些人被炸死了,日军轰炸机就是这样两架一次来轰击上海火车站的,轰完了所有的炸弹以后,日军加速逃离了上海火车站。

多多上面的盖子早已经被冲击波给掀飞了,多多也炸得面目全非,他看到了火车站被轰炸以后的情景:预制板掉在了火车轨道上,玻璃震得满地都是,架空桥空落落的,里面都可以看见外部,一些残余的碎片在架空桥上面摇来摇去,不时还有一些破烂落了下来,多多留在火车站里,他还不会行走,在这里他显得孤独和无助。

随后,记者来了,他看到了多多,用照相机拍下了这个震撼人心的照片,尽管没有彩色胶卷。

阅读范文:

孤独的孩子

1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。

突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。

伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。

从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么。

这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园。”

当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光

战争带来的哭声

1937年8月28日,日机轰炸上海南站,炸死200余人,伤者不计其数.一对夫妇带着一个出生不久的婴儿来到上海火车站坐火车,遇到日本侵略者轰炸上海火车站。

当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。对夫妇尽管受了伤,但仍然紧紧保护着自己的孩子。在被日本侵略者追赶时,为了保护妻子和孩子,孩子的父亲献出了自己宝贵的生命。母子俩伤心得泪流满脸,儿子似乎知道了自己的父亲去世了,比他的母亲哭得更加大声,哭声犹如闪电雷鸣。就在这时,婴儿的母亲隐隐约约听到了日本侵略者走过来的脚步声,可是母亲已经累得双脚麻木了,加上受了伤,已无法走动。

伟大的母爱给了这位母亲以力量,使她跑动了,由于跑得很慢,日本侵略者一枪打中了这位母亲的脚上。母亲被活活地杀死了。小孩仿佛哭喊着:“爸爸、妈妈快回来吧,快回来吧,儿子我需要你们,快回来吧!”

儿子的哭喊声,这位母亲好似听到了。她用力睁开眼睛,说:“我的乖孩子,你一定要生存着,将来打败日本侵略者,为爸爸、妈妈报仇,为中华人民共和国添光彩,让外国人知道,我们中国不是那么容易欺负的!爸爸妈妈永远爱你、永远祝福你,再见了我的儿子。”

说完,这位母亲已经闭上了眼睛,没有呼吸声了。这件事成了这位出生不久的小婴儿永生的伤害,他已成了孤儿。这个婴儿怒恨那些日本侵略者,为什么要杀死我的爸爸妈妈,为什么要侵略中国,将来我长大成人一定要继承母亲的遗志,战胜日本侵略者,给日本人一些颜色看,让他们知道我们中国人的厉害。

为什么世上有战争,和平之神去了哪儿?为什么会让出生不久的婴儿失去了父母,为什么要让美好的火车站成了“垃圾场”,为什么,为什么???

孤独的孩子

1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。

突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。

伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。

从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么。

这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园。”

当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光。

中国娃娃

看完《中国娃娃》这张照片后,我的心里久久不能平静下来。因为我恨日寇,恨他们没有人性地屠杀中国人。

《中国娃娃》是在1937年8月28日下午,日本侵略者在轰炸上海火车南站时,被摄影师拍摄下来的。照片上,一个身上布满血迹的小男孩正坐在一大堆废墟旁边撕心裂肺地哭着,寻找着父母,呼喊着亲人,可是周围没有一个活着的人。这一天,日本侵略者对上海火车南站轰炸了两次。第一次炸死了五百多人,第二次又炸死二百多人,即使活下来的人也都纷纷逃跑了,谁还有空来管这个小孩?站台上的桥梁断裂了,房屋倒塌了,火“噼里啪啦”地燃烧着,仿佛要把所有东西都吞下去似的,滚滚浓烟把天空都染黑了,盖住了太阳,飞机在空中

篇二:1937年8月28日

1937年8月28日,在这阳光明媚的日子里,上海火车南站里到处都是拥挤的人群,可

以说人山人海,摩肩接踵。一个三四岁的小男孩,同爸爸妈妈一起买票,乘火车去走亲戚。

突然,上空盘旋着一架架战机,俯冲而过,投下了一枚枚炸弹,炸弹轰炸了整个上海火车南站,地上堆满了一具具尸体,惨不忍赌,鲜血染红了整个上海火车南站,传来了一阵阵凄惨的叫喊声,就是这个小男孩,他身上全都是血,不停地哭泣,不停地叫喊:“爸爸,妈妈,你们在哪里?在哪里?快来救救我,呜……”这悲切的呜呜声,谁听了都会落泪,谁听了都会震悚。找不到妈妈的小男孩只是坐在那里痛哭……四周阴沉沉的,天上的乌云厚重得像要压下来似的。这个地方好像刚刚遭受过一场重大灾难:房屋倒塌了,变成了一片废墟,铁皮、木板、铁架子支离破碎,横七竖八地躺在地上。

十几年过去了,小男孩已长大成人,可他还是忘不了日本轰炸上海火车南站时的情形,每到8月28日这一天,小男孩就非常伤心,脑海中浮现着战争所带来的累累伤痕,还不时拿起爸爸妈妈的照片看。他恨不得把日本这个国家也轰炸了。他读书很优秀,考上了大学,可他什么学校也不报考,硬要参军,因为他心里早已埋下了一个心愿:长大一定要作个威武的军人,用先进的科技装备,攻打任何侵犯祖国领土的“恶魔”。

我们渴望,渴望有一个无人知晓的“世外桃源”,让那些无辜的孩子免遭死亡的恐惧。

我们希望,希望命运女神能够改变战争中的人们的命运。

我们盼望,盼望“和平之神”能在世界的每一个角落撒下和平之花,播下和平之种,让和平永驻人间。

我们祈盼,世界上再也没有战争的硝烟!

篇三:孤独的孩子 1937年8月28日

孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了.但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近.他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们. 突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中.那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了.整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气. 伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了.一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟. 从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着.他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子.他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子.当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所.几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了.孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么. 这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段.当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园.” 当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待.当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 .

孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了.但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近.他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们. 突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中.那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了.整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气. 伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了.一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟. 从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着.他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子.他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子.当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所.几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了.孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么. 这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段.当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园.” 当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待.当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 .

有一个小孩,约四五岁,跪在地上.他旁边有很多人在逃难.有的拎包,有的抱着小孩,有的扶着老人……顿时,日本侵略者从飞机上放下很多炸弹,把上海火车南站炸得面目全非.有的架子炸烂了,有蓬炸碎了……那个孩子在哭着.过了一会儿,他说:“爸爸,你在哪?妈妈,你又去了哪?快来救救我啊!”他叫的是那样的悲惨,是那样的凄凉.他听到飞机的轰轰声,非常害怕.他爬过去找爸爸妈妈.他找到了!可是,他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了.他扯着爸爸妈妈的衣服.,说:“爸爸,你快说话啊!妈妈,你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨.从此,他无人照看.多么可怜的战争中的孤儿! 所以,我们不容许历史的重演!我们要制止战争,维护和平! 这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景.啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代. 这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候.可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学. 这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪.忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹.上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂.站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体.火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛.几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具.几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了.敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命.侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着.可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他.孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊! 是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想.愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑.

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..

篇四:这张照片照的是1937年8月28日

这张照片照的是1937年8月28日,上海火车站被日本侵略者轰炸后的惨状。我们小学生对70年前的国情、民情知之不多,不了解时代背景成了写这篇文章的障碍。建议同学们认真倾听老师对照片的背景介绍,争取看一些当年日本轰炸我国的新闻记录片或反映抗日战争的影片、电视剧。有了身临其境的感受,对写作肯定会起到化难为易的效果。

写看图作文离不开想象,充分发挥自己的想象力是写好本篇文章的另一个关键。

“了解背景,大胆想象”,同学们只要把握住这两点,这篇看图作文一定会完成得不错。

【一点花】

轰隆老师:这次看图作文中的图很特别,它是一张真实的历史照片。所以,我们在动笔之前,除了仔细观察图中内容之外,还必须收集相关的历史资料,了解当时的历史背景。只有这样才能正确理解照片的内容,写出符合图意的作文来。

聪明豆:可是,相片中的情景已经成为历史了,怎样去收集有关的资料呢?

轰隆老师:收集资料的途径可多了,比如,可以采访有关人士,如参加过战争的老革命,或者经历过这个岁月的爷爷奶奶,可以去图书馆查阅资料,还可以上网去查询??

聪明豆:了解历史之后,是不是就要根据图片进行想象了?

轰隆老师:那当然。要有照片联想开去:想想战争给我们人类带来了怎样的伤害?21世纪,地球上还有哪些地方还处于水生火热的战争中?为了和平,我们小学生应该做些什么,能够做些什么?只要把资料与自己的感受结合起来,就一定能很好地完成这次习作。

【例文一】

铁蹄下的上海火车站

今天,我在语文书中看到了一张令人义愤填膺的图片,不由得浮想起前段时间,电视剧里播放的当年日军轰炸中国的悲惨情景。

1937年8月28日,热闹的上海火车站被战争阴云笼罩着。

凄厉的防空警报拉响时,一列火车刚呼啸着进站。人们被这突如其来的空袭吓得不知所措,尖叫声、哭喊声此起彼伏。果然,几架幽灵似的飞机盘旋在火车站上空。啊!那不是中国的飞机,而是几只涂着日本国旗的飞机!飞机在上海火车南站盘旋了几圈,投下了一颗又一颗无情的炸弹。爆炸声、哭喊声响成一片,过了大约8分钟,日本飞机钻进乌云里去了。

被日军轰炸后的火车站霎时成了人间地狱,放眼望去,遍地都是鲜血、浓烟和尸体,废墟里到处充斥着人们的哭喊声、呻吟声,火车像一条千疮百孔的巨龙瘫痪在铁轨上。

这时一个浑身赤裸、流着鲜血的小孩,充满恐惧的从废墟中爬了出来,坐在一块还在燃烧的木板上哭泣。那哭声是多么无力,多么苍白,多么凄惨!我猜想可能是他爸爸妈妈想逃已经来不及了,情急下,只好把他从火车车窗里扔出来,这才侥幸逃过一难。看到这里,我不经泪流满面,想起日寇对中国人民犯下的滔天罪行,真是罄竹难书啊!

是呀,落后就要挨打!这是不变的真理。旧中国是那么腐败,那么贫弱,只能遭受帝国主义的蹂躏。现在新中国成立了,人民当家做了主人,我们一定要好好学习,长大报效祖国,

保卫国家。

【点评】

这篇看图作文,小作者通过大胆想象,再现了70年前日本鬼子轰炸上海南站的情景。凝固的画面动了起来,演化成了一段令人义愤填膺的影像:敌人轰炸的经过,车站被毁的惨状,一一呈现在读者眼前。突然镜头对准了一个浑身赤裸、淌着鲜血的孩子??

我们愤慨、我们激动。感谢小作者用鲜活的语言,为读者上了一堂生动的爱国主义教育课。

篇五:人教版四年级下册第四单元作文:战争中的孩子(1)

人教版四年级下册第四单元作文:战争中的孩子(1)

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

轰的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。

这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字孩子就断了气。就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

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