高校晚自习感想

篇一：晚自习学习心得

高效课堂学习心得体会

孙 瑶

通过这两晚上对高效课堂有关内容的学习，我懂得了，作为一名班主任，在课堂上我们不仅要好好讲课，更要注重教的方法和学生学的方法，培养学生的积极性和主动性。课堂的发展是复杂多样的。不过，无论教学被注入什么样的新精神，有一点应该是不变的，那就是课堂教学应该是务实高效的。从高效课堂的理论中我有以下的体会：

一、教学目标把握要准确。

针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《标准》，严格按照《标准》的要求对照执行。教学目标的定位。就跟打篮球一样，篮筐太高了学生再怎么努力也投不进，自然就丧失了信心；而篮筐太低了，学生就会轻而易举地灌进篮筐，当然也就没有战胜困难的喜悦。在制定教学目标时，要充分考虑到三维目标的统一。知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法，这三个方面同等重要，缺一不可。否则就会导致课程性质定位的偏差，造成工具性与人文性的分离。教学目标的制定还要兼顾好、中、差三个层次。根据因材施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求达到的目标也各不相同，要避免一概而论。要保证课堂上80%以上的学生掌握80%以上的课堂教学内容。对于优等生我们可以在课外延伸一些略带挑战性的练习；而对于那些后进生，我们也可以为他们制定一些浅层次的要求，让他们循序渐进。

二、教学环节设计要合理

就语文阅读课来说，教学环节的设计基本采用“四步导读”的模式。第一步，在老师诱导下学生初读课文，让学生感知课文语言。第二步，在老师引导下学生细读课文，让学生理解课文语言。第三步，在老师指导下学生精读课文，让学生品评课文语言。第四步，在老师辅导下学生进行综合训练，学会运用语言。

在这个过程中，学生的阅读实践活动始终处于课堂教学的中心地位，教师的一切启发引导都是为训练学生创造性地进行语言实践提供服务。老师的“导”与学生的“读”相互渗透、相得益彰，充分体现了师生间、生生间、师生及教材之间的双向多边的互动反馈。“四步导读”模式符合《标准》提出的教学理念，这样的流程的设计是合理的。

当然，对于不同类型的课文也可以根据实际情况予以适当调整或删减，形成灵活的教学风格，但其核心理念是不变的。

三、课堂教学提问要精当

课堂提问是教学中不可缺少的一个重要环节，是启发学生思维、传授基本知识，控制教学过程，进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于课堂教学的始终，直接影响着课堂教学的成败。教师必须细细揣摩，问到关键处，问到有用之处，问到学生心里去，问出水平来，才能更好的促进我们的教学，利于学生的发展。教师在课堂教学中，要通过问的技巧与艺术，体现出教学新理念。

师生交互、积极互动、共同发展的过程，让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。新课程注重过程与方法，注重学生的感受、体验和经历。不仅教师的观念发生了变化，而且教师的角色也发生了变化，教师应是数学学习的组织者、引导者和合作者。自己也体会到，要转变观念，解放学生，让学生学会生活，引导学生追求崇高的精神境界，培养学生健全的人格并用人格力量的去引导学生，去感染学生才是我们应有的教育价值观。

新时期师生关系在业务上应是双方积极性、创造性都得到充分发展的业务组合。在理论上应充分体现个性、民主和发展精神；而情感上应在个性全面交往基础上情感联系，是师生个性魅力的生动体现，是师生相互关爱的结果。同时我们应该去做一个创新型的教师，有崇高的职业理想，全新的教育观念，合理的知识结构，熟练的教学监控能力，熟练的课堂教学管理艺术。在教学评价上，应着眼于学生，注重长期的效应，注重过程的评价。评价的目的不是为了证明，而是为了发展。二、课堂教学的能力得到提高。 听了专家的精彩的讲解，我深受启发：在课堂教学中，学会了更好地设计教学，选择适当的教学模式，如何上好各种类型的课，怎样追求课堂教学的艺术。通过讲解与交谈，我体会到，教学是科学，也是艺术。既然是科学，就要按规律办事，改革课堂教学，以学生为主体，提高教学的质量。同时要讲究艺术性，尽量上好每一节课。

我还有许多地方要学习，我将以优秀教师为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

2015-09-26

篇二：进入大学的感想

进入大学的感想

六月战罢，休息四月，带着疲惫的身子，怀着对大学的热情进入了大学。无数圆了大学梦的莘莘学子们即将告别温暖的家庭，独自去异乡书写自己的壮丽青春。在我的心里，大学就是小天堂，就是可以真正过生活的地方，实际上大学并不是什么小天堂，可以说是有苦有乐的好地方。有苦有乐的小社会。

俗语说，万事开头难，这是有道理的。我们前脚刚踏进校园，后脚就走上了开往军训地的车，可想军训地可不是什么享乐的地方，一开学就给我们苦头吃，也可以说是大学开头“难”。十二天的军训下来。可以说是累了，也可以说是强了，毅力更强了。军训并不是什么苦差事，而是对我们有意义的活动。

真正开始我们的课程已经近十一月了，估计上不了多久就会放假，可能二个月。一开始，每天7：30起床，8：00上课，吃个午饭，睡个午觉，晚上自习想去就去不想去就不去，有时去机房上个网，这要你有多爽你就有多爽。好事不会长留的，过不了几天，学校给辅导员下达五份文件，我们的命运就变了。早上7：00就要起床了，7：20就要离开宿舍，晚自习是一定要去的，不去被辅导员知道你就完了。唉，这种日子一直到现在，这种日子要你有多爽你也会有多爽，后来也惭惭适应了。

不久，真正的生活才刚刚开。大学可以说是小社会，社会有多少活动你在这就有多少活动。刚开学我就有加入社团，社团的活动也多了起来，有你忙的了。社团活动多也就没什么了，让你无语的有不仅仅是社团活动多，我们班级也有很多活动，班级活动多就算了，学校也有很多活动，什么舞会啦，这个赛啦，那个赛啦。让你忙你都忙不过来。我是不会让这些活动忙死的，时间还是有的就看你怎么挤了，弄出一点时间来打打篮球什么的还是可以的。时间哪里来的？有些活动是可以不去参加的，真正所有的活动都去参加，那你就不要活了，所以自己还是要有自己的时间。

随着时间的过去，随着这学期的慢慢结束，我才慢慢欣赏到大学的魅力，大学真的是个小社会，在这个小社会里有很多事情，真的不应该太在意，生活中多一些理解与宽容，多一些容忍与体谅，就会少一些争吵与烦恼，少一些麻烦与事端，你就会过的很好，则会更多地感受到集体生活带给我们的温暖与快乐。在这，我认识了很多朋友，一个宿舍的人是很团结的，一个班的同学也是很团结的，我们都会互相帮助，这让我感到非常高兴，一个小集体的力量是无穷无尽的，集体的力量是无法打败的。

大学是每个人都向往的地方，来了就要好好珍惜，不要浪费社会的资源，也不要浪费自己的时间，浪费青春。为了让我们的在大学更有意义，我会我也要更努力的利用我的时间去完成对我有意义的事！

篇三：大学的心得体会

高中的生活刚刚过去，我就开始期盼大学的生活，在头脑中不断幻想，当我步入的学的第一天，面对我的就是军训，在军训中我收获了一段美好的时光，但时光总是短暂的。

几天的军训生活随着时光的流逝慢慢的过去， 就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，就好象徐志摩说的悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。

"我是一只小小小鸟……"耳边响起任贤齐的《小小鸟》，这是我以前最喜欢的一首歌，因为它说出了我的心声--我是一只小小小鸟，却飞呀飞怎么也飞不高。但进入大学后，这只小小鸟已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飞翔了，喜欢飞多高就飞多高，爱到那里就到那里去。小鸟现在已经到了一块自由广阔的天地，不需再受那些无用的折磨，可以自由地发展自己的爱好，可以把自己独特的魅力充分地展示得淋漓尽致。

入校之初,向我迎面铺来的是眼前一个完全陌生的气息,全新的同学全新的老师,有大二大三的师兄师姐,这独特的人文气息足够让每一个人感觉到新鲜.好在陌生之中却不失亲切,因为经常会有师兄师姐们来给我排忧解难,老师们也能抽空光顾宿舍,一句句嘘寒问暖的问候让人不觉感到了家的温暖和一种无以言表的归宿感．还有同班同学的相处，四海之内皆兄弟，

大学的上课和学习，不是让我不习惯，而是让我失去了原来伴随我很多年的感觉，我最需要的学习感觉．心情也从先前的种种新鲜中脱胎出来，新鲜的东西慢慢熟悉，而熟悉之后又渐渐陌生，我真的搞不懂是和我融为一体了还是离我远去了，总之我是再难感觉得到了．

在知识的学习中，在生活的适应中，在社团活动的参与中，在与其他人的效中，我发现自己在慢慢地离去，本来就已经飘荡起伏的心渐渐地沉了下去，如被千斤重的铁锤在底下托着．我从此便有了一种无限失落的感觉，尽管我也许什么东西也没有失去；我感到现实异常的悲凉，尽管头顶还是艳阳高照；我感到眼前甚是迷茫，尽管我心中的理想信念丝毫未变．

大学不但是一个实现梦想的地方，更是一个探索梦想寻找理想的天堂．它的高尚神圣并不在于在这里你取得多大成功成就多大伟业，而是在这段不可多得的经历中自我感受到了什么，在感受中学习才是最有效的学习，在感受中成长才

是最有意义的成长，因为＂感受＂两个字融入了我们所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我们将会也才能收获所有．

大一开学也有一个多月了，从开始的新鲜到接触的迷茫再到适应后的稳定，他们的心理经历了一个复杂的变化过程。笔者就大一新生是怎样适应大学生活以及对大学的感悟和他们目前面临的问题进行了访问。以下是几个大一新生的“心声”：

周珲：

当我随流下车，就开始打量着这个我将生活四年的城市。陌生，有些茫然。

报到的流程，终于在一片忙碌中完成，其间学姐们的帮助，使我感受到一种人与人之间的友善。

购物，交流，生存，学习，他们匆匆的脚步声如同海浪在心中涌来。我睁眼、呼吸、呐喊、奔跑，追逐着他们的脚步。

我像一个孩子在每幢建筑物中探头探脑；填写如雪花一样的自荐表，在种种面试中自我介绍；像侦察员一样翻遍花花草草，观赏排排书架。

室友间的嬉笑打闹，夜半挑灯，解除了心中的空白。课后，聚集一处完成作业、探讨问题，心中掠过优美的小夜曲。

当然，在生活中也有磨擦，心绪的曲线时有低谷，每当此时，我总会深深依恋于夜幕下的江水，它使我的心重新找到归宿。

校园中的生活是一碗汤，五味俱全。而在初期，味浓，酸、甜、苦、辣，热情奔放地刺激着味蕾，在脑海中烙下了深深的印记。

杨海清：

熬过了“黑色六月”的炼狱，如意以偿的迈进了大学的校门。大学，在激动之余，无例外会放飞遐想去编织另一个梦——一个多姿多彩的大学梦！然而，当大学生活初步被安顿下来，开始正常的学习生活之余，最初的惊奇和兴奋逐渐消失了，困惑和不安油然而生，各种问题也接踵而至。

大学不是高中的单纯延续。大学学习生活与高中有许多的不同，是我所始料未到的。面临陌生环境的种种压力，面临心理转型与重塑期的茫然。虽然我也是个比较能适应环境的人，但有时真的很迷茫，对自己无法把握好。

一切并不如自己所想，期待中的生活，一个展示自己的机会久久还未到来。

首先是自己的前进目标不明确。在进入大学之前目标很明确：高考。为了这一目标可以说是废寝忘食，挑灯夜读。但进入大学后，没了早自习、晚自习的强制性，也没了十几个小时的课，更没了老师的监督和管理，感觉自己一下子空闲了。从来都是日子不够用，可现在却是不知道日子该怎么花。然而，这种空闲对我而言不是一种解脱，而是一种放纵。有时躺在床上想想一整天的事，感觉自己睡觉也不塌实了，有一种愧疚感，不知道自己在干吗！

大二的学长们笑我穷人乍富，不知道该怎么合理的把自己的“财富”使用出去。也许，我现在已经处于堕落的边缘了吧！我不知道自己在等什么，就像不知道什么在等我。但我肯定会走自己认为是对的路。也许我很幼稚，难免受伤和被骗，但我依然会无怨无悔的走下去。世界很精彩，高中伏案学习，但大学里，我会站起来耳听八方、眼观四面。

曹建挺：

心随梦想而飞，抱着对知识的渴求，对未来的憧憬，我终于迈进了大学之门。

随着车轮的转动，清脆的笛鸣，我离开家乡来到了这里。但当我与大学面对面的时候，我也迷失了自我，失去了方向。曾经在梦里无数次的期盼，可如今却让我胆怯！也许是自己以前的生活太固定了，也许是自己还在寻梦的过程中还未醒来，总之，在大学面前，我对自己把握不了了。或许习惯于以前的优秀，对大学的失败总有些无法释怀，也曾为此伤心过、自责过，但当我认识到大学里面大家都处于同一起跑线上的时候，我也就明白什么是竞争了。特别是一步步的被别人所肯定和接纳，我对自己在大学的生活充满了信心。

大学很自由，大学的自由让有些人开始放纵。网吧有他们的熟悉的身影，迟到旷课有他们的大名，但在自习室里却找不到他们的踪迹。但与此同时，大学的自由给一批有自觉能力的人提供了一个广阔的空间，锻炼了他们的能力，增长了不少知识。

高梓：

自接到录取通知书就在想大学的模样了。

开学来到绍兴，来到文理，来到寝室，总于真正接触到了大学，感受到了大学，生活在了大学。身在异乡，没有家人的照顾，没有熟悉的朋友，一切都感到很陌生，觉得自己很孤独。但渐渐的，环境熟悉了，朋友也认识了，我的生活又重新丰富起来了。“我型我show”是这个时代的主题。所以，我要在大学丰富自己，发展自己，把一个可以推销出去的自己推销出去。在大学这个平台上有很多的展示机会，我会在自己的优势领域内把自己给展现出来。

90后的青年，一度曾被认为以自我为中心，自负好强的一代，在许多人眼里，我们在不该早熟的时候早熟，在需要成熟的时候懵懵懂懂，超女快男是我们的标签，我们“既缺乏50后与祖国共命运的伟大情怀，也缺乏

60后追求精神解放的觉悟，同样缺乏70后80后善于自省的精神”。然而，就是我们这群

人，是当今大学的主力军，我们用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿，我们证明自己也可以背负爱国热情与厚重的时代责任感！

大学新生演讲稿

作者：佚名 资料来源：网络 点击数： 1543

文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

大学新生演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们，大家好！

踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的大学之梦的旅程。

当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢？因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方！读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想，这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任，可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样，成为他们其中的一员，为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程，让我逐渐明白了一个道理，那就是：要想成功，一要有聪睿的头脑，优良的道德品质，二要有渊博的知识，丰富的学识。三是要有健康的体魄，宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的，这个准备就是第一、第二和第三的内容，那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作，我们才能在机遇到来之时，从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他，而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上，演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望，老师的辛苦栽培。

愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦；它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。却没有看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛和万苦，甚至要付出眼泪和鲜血。如：航天英雄杨利伟为什么能成为中国航天第一人？中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”的层层考验和选拔，杨利伟之所以能够顺利地过了一关又一关，最终赢得了飞天梦想的机会，这与他从小对自己严格求，天生是个不甘落后的人有着直接的关系。每次的训练他都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始，像杨利伟那样脚踏实地的在大学中好好学习，认真专研科学技术理论，努力实践，增长才干，做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，踏上自己的舞台。千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你却无能为力。

没有耕耘就没有收获，有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者

篇四：感受名校真本 反思教育差距

感受名校本色 反思教育差距

王克斌 戴小军 受升虎

2012年4月4日至5月4日，在平凉市教育局的统一组织下，受学校委派，我们一行三人赴古都西安学习考察。4月5日上午，在碑林区教育局四楼会议室举行“平凉市校长及骨干教师赴碑林区交流学习”启动仪式。平凉一中副校长朱耀明及平凉七中教师李丽代表培训学校作了表态发言，铁一中党总支书记庆群代表碑林区各学校做了表态发言。会上碑林区教育局党委书记、纪委书记汤伟华介绍碑林区教育现状，就平凉市学习小组来碑林区考察活动做了具体的部署和安排。平凉市教育局杨维周局长作了重要讲话，并对学习人员提出了具体要求。会后平凉市10所学校学习小组分赴各自交流学校，我们三人也随后赴对口学校西安市第三中学考察学习。

一、西安市第三中学简介

西安市第三中学是一所公办省级标准化高中，位于西安市东门外长乐坊。学校现有教学班62个（含初中），学生3350余人，教师235人，其中省市区骨干教师85人，高级教师56人，研究生38人。其中高中班29个，女教师担任班主任占80%以上。

学校前身是1903年创办的尊德中学，源自《老子》中：“道生之，德畜之，物形之，势成之，是以万物莫不尊道而贵德”。“尊道而贵德”是三中百年教育理念的积淀，百年历史形成了“尊德、守纪、笃学、创新”的校训。 西安市三中占地2.8万平方米，建筑面积1.7万平方米，校园古树掩映，绿草遍地，学校有办公楼、教学楼、综合楼、实验楼各一栋。实验仪器齐全，实验室配置档次较高，走在西安市各中学的最前列。学校有球类运动场、田径运动场各一个。

学校教育教学质量不断攀升，在2011年高考中，600分以上人数96人，一本升学率76.72%，二本升学率92.13%，均在碑林区公办省级标准化高中名列前茅。

近年来学校荣获全国“德育实验学校”、陕西省“文明校园”、陕西省“示范家长学校”、西安市“绿色文明校园”、西安市“青少年科技教育示范学校”、碑林区“先进集体”等各级各类荣誉40余项，连年荣获碑林区“重点高中教育质量优秀奖”，2009年成为“陕西省学生心理健康教育副理事长学校”。

作为窗口学校，被西安市教育局列为与美国、英国、新加坡及香港、澳门等国家和地区友好合作交流的名校。

二、活动及思考

一月来通过和校领导、教师、学生交流座谈、参观各功能室、深入课堂听课、全程参加各种会议和学校各项活动等，对西安市三中有了一个较全面的了解。总体感受是：百年名校，底蕴深厚，名师荟萃，人才辈出；领导示范引领，教师爱岗敬业，学生勤奋好学；处室分工明确，办事及时高效；课堂求真务实，课改强力推动；教师培训形式多样，学生活动丰富多彩。具体而言：

1.机制灵活 经费充足

西安市三中在办学机制上采用“双轨制”，即公办与民办相结合（初中部33个班，高中部12各班全为民办），公派教师与招聘教师相结合（初中部全为招聘教师，高中部120多个招聘教师）。这种机制既解决了办学经费困难，保证了高中生源，又形成了良性竞争机制，使整个校园沉浸在勃勃生机之中。

2.制度齐全 按章办事

西安市三中用制度来管理，以评价来激励。有各类“岗位工作职责”文件49个，管理规章制度78个。全方位调动了教职工的工作积极性，使学校

各项工作行之有据，评之有规，有序推进。正如邵校长所说：对照制度教职工如不白加黑，5+2工作，就出不了成绩，没有成绩，就没有声誉，也就失去了利益。所以自豪感也是一种福利。

3.教师培训 形式多样

教师队伍建设是学校工作重心之一，是学校发展的关键和可持续发展的动力。学校采取多项措施，克服困难，强化管理干部与教师的培训和专业发展，努力提高全体教职工业务水平和工作能力。

（1）请进来培训。邀请全国课改专家为教职工和班主任作报告，进行专题讲座，并和老师面对面交流。

（2）走出去培训。派中层管理干部到南京一中、北师大附中驻校研修，并将学得的先进理念和经验渗透到日常教育教学之中。

（3）积极参加各级骨干教师培训和网络远程培训。

（4）校本培训。以课堂为载体，以教研组为单位，实施“五段式”校本教研模式：“校本教研”基本程序包括：个人备课－主题讨论－个人反思－教师上课－总结提炼等五个环节。每周周一下午第1节为语文、数学、英语教研组研讨时间；第2节为语文、数学、英语备课组集体备课时间。每周周三下午第2节为物理、生化、政史地、音体美、信息教研组研讨时间；第3节为各备课组集体备课时间。每学期都举办新教师过关课，青年教师汇报课（邀请省市教科所专家当评委，逐科逐人听课评课，面对面的与青年教师进行交流，帮助青年教师解决实际工作中遇到的问题，有效的促进了青年教师的专业成长）、教研组长示范课，骨干教师观摩课等。所有研讨活动要求教研组老师全员参加，老师跨学科推门听课（教导处检查记录），课后随即展开研讨，并反复观摩新模式课例及导学案编制体例。

通过各类培训和学习，开阔了全体教职工的眼界，促进了教师的专业成长，锻造了精英队伍。如在中国语文学会举办的第二届全国中学语文教师教学基本功展评活动中，西安市三中石敏、曹阳老师获得全国语文教师教学优秀课例光盘评比一等奖，全国语文教师教学基本功展评现场授课二等奖；闫荣老师被授予省级教学能手称号，并入选省教育学会专家库，董康红老师获得陕西省理化生实验技能大赛一等奖，并被授予碑林区教学能手等。

4.课堂教学 务实高效

西安市三中从实际出发，创新课堂模式，形成年级教学特色。高三年级主推“精讲多练模式”，强化学生对基础知识的掌握，引导教师研究考纲，训练学生解决实际问题的能力。高二年级提倡“研究性课堂模式”，结合学生对选修课的学习和校本课程及研究性学习的需求，引导学生关注课堂学习和实际生活的联系，关注社会发展和人生目标关系，树立科学的学习观，培养独立思考意识和创新精神。高一年级结合新课改，强力推行“三段六步自主课堂模式”（三段：课前-预习自学，课中-高效课堂，课后-训练拓展；六步：读书自学自主探究--导学案引领二次探究--分组合作讨论解疑--展示点评拓展提升--总结反刍当堂检测--自我完善训练提升），通过“导学案”引导学生自主学习、合作学习，培养学生自主学习和自主管理的能力。课堂上学生大胆的展示、质疑、点评，老师适时地点评、点拨，激发了学生的学习原动力，课堂充满活力。

5.学生活动 特色鲜明

西安市三中通过活动，促进学生张扬个性特点，提高综合素质。学校每学期都要精心组织艺术节、合唱节、学科节、跳骚市场，辩论会，课本剧展演和以群众体育为特点的运动会，组织以绘画、摄影、征文比赛为内容的主题

活动，在全省首家举办“中学生模拟法庭”，举办心理健康讲座等。

学校的社团活动也很有特色，学校在西安市最早开办“中学生业余党校”，对学生进行人生观、价值观、理想信念和党的知识教育，十余年间已有1500余名同学参加党课学习，每年均有多名优秀学生光荣加入中国共产党，学校被授予“碑林区中学生业余党校示范校”光荣称号。

学校还成立了摄影社、动漫社、足球社、心理社、文学社、美术小组、舞蹈小组、合唱队、诗歌朗诵小组，环保创意社、模联社等15个社团；特别是结合八仙庵地域文化特色而组织的三中学生庙会，形式多样，已成为西安市三中实施素质教育的一个新的亮点。

6.心理教育 凸显特色（在整个碑林区做的是最好的）

西安市三中心理健康教育更是一个亮点。为了缓解师生压力，学校招聘专业的心理指导老师，开设心理健康课，在单双周的不同时段对学生、老师进行心理调适。学校设有专门的心理健康调适室，购买了先进的心理调适设备，（插图，“心巴克”----心理辅导室）。定期举办心理健康讲座，组织学生进行心理调适活动，如高三每次模拟考试后在操场组织减压活动，高一、高二年级在中考结束后分年级组织学生到乾陵、昭陵等进行春游，使学生放松心情，陶冶情操，开阔眼界，增长见识，缓解了师生压力，收效显著。

7.师生共管 检查细致

西安市三中常规管理从学生出勤、跑操、眼保健操、卫生、自习纪律、集会、班会、财产管理、住校生管理、学生仪容仪表十个方面入手，师生共同管理，突出特点是学生参与度高，处室与学生检查交替进行，分工明确，全面细致，工作尽责。

篇五：大学生活感想

逝者如斯，时光在指间悄然滑落。不知不觉我已经读完了大二，两年的大学生活已在我的身后留下了或深或浅的脚印。回首这两年来的大学生活，不禁感慨万千！ 对于即将入学的学弟学妹们也有一些建议，在此特别提出：

树立崇高目标 规划美好人生

对于我们大多数人来说，考上了大学，就完成了我们在小学、初中、高中显性的终极目标。大学是最后的求学阶段，读完大学就去找工作，可是对于已经做了十二年学生的我们而言，找工作却依然显得那么的遥不可及，不知从何下手。

大学里面有太多属于自己的时间。从以前的晨读到晚自习，都有老师把我们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有人给你讲你应该去做什么，我们总是会觉得茫然不知所措。当辅导员告诉我们怎么做，要求我们上晨读和晚自习时，我们却认为大学不能够和高中一样，大学里的时间应该由自己支配；而给我们时间自由的时候，我们却感到了空虚和郁闷。我们总是缺乏精神的独立与良好的自控，无法去把握这些显得过多的自由。

大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，那是因为他们把我们看成没有长大的孩子。现在大学的辅导员有两种，一种是除了点名什么都不管，因为他们把你当成成年人；一种是有限的管，因为他们把你当成不成熟的学生。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，一般人在心理与智力上往往无法完成这种转型。

有的人进大学后，可能会有些许失落感，抱怨着学校的一切。其实哪怕是再好的学校，身在其中也感觉不出它的好来，呆久了却会生出一种感情。大学说白了其实就是一个学习的场所，“师傅领进门，修行靠个人”，学校哪怕再不堪，也不会影响那些真正热爱学习的人，何况北航还是一个相当不错的学校。

空虚，是进大学后很常见的症状，日子一下从中学时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒，所以对于刚进大学的同学，你的目标就要先定下来，没有目标的日子是盲目的。四年后的路你决定怎样走？其实无外乎两条：就业和升学。而无论选择工作还是考研，你都得逐步地积攒自己的资本，以便在将来的就职竞争或是研究生考试中击败对手。而且，社会职业生活是人生的最终归宿，不管你愿不愿意，你都将不可避免地步入职业生活，再走上职业岗位前好好规划一下自己的人生，设计一些自己的未来，应该是有备无患的。 养成良好习惯 关注身心健康

大学里很容易染上网络综合症，不合理的安排课余时间导致不少同学沉迷网络，女生容易迷上聊天，男生容易迷上游戏。大学的时间我们不可能全部用来学习，是应该适度的安排一些娱乐活动，比如老同学聚会，朋友逛街，上网冲浪??但这些都是用来消遣的，大学还是应该学习的，不能过多的沉溺于这些。 况且，电脑上多了，辐射对身体也不好，眼睛更是吃不消，本人的第一副近视眼睛就是大学里上网过多上才配的。

懒惰是大学宅男宅女们的一大通病，不仅仅是懒得参加社团，懒得进学生会，有的人甚至是懒得吃饭，懒得去上课，懒得起床了。大学生活远不止活下来这么简单，未来的日子里什么都可能发生，想一想某一天父母不在你身边了你要如何生活，或者一不小心你不在父母身边了，你又让他们该怎么办。

不管你如何挥霍自己的青春，请不要挥霍自己的身体。平安健康的活着是你最大的福气，不要因为自己一时的淘气而伤害自己的身体，肉体的创伤自己最清

楚也最难受。养成良好的生活习惯，一日三餐按时食用，合理安排饮食结构，经常去做做运动，偶尔献一两次血，做个健康检查，对身体都是有帮助的。

不要不吃早餐，不吃早餐的后果是不堪设想的，会得胆结石，而且对胃也不好。而导致不吃早餐的直接原因，就是睡懒觉??这个也挺难办的，人都有惰性的，但为了我们的胃，就还是少在床上赖５分钟吧。

运动，大学里也是锻炼身体和改良体型的最佳时机，学校里有丰富的体育场所和设施，不用实在是浪费。你又有时间，最好不过了，无论你是豆芽菜还是有些肥胖的体型，你可以将自己锻炼得强壮些挺拔些，而且大学里的年龄，属于怎么锻炼都不过分的时段。

另外，对自我心理健康的关注也是十分重要的，可以通过对自己的学习效率、情绪状态以及人际关系的对照，来了解自己的主观感受，判断自己的心理状态，学校有专门的心理咨询和辅导老师，我陪同学去过一次，还是蛮有效的。经常给父母和以前的朋友打个电话，聊一聊，也是相当有效的

不管在快乐中还是在苦闷中，自己都是在成长，学会独立，学会坚强 一点一滴的改变，就会养成良好的习惯，收获一种健康的人生了。

锤炼优良学风 加强自身修养

学习永远是一个学生最重要的任务，尤其是在北航这样一个有着优良学风的学校。念大学的重要性首先是表现在你所获得的知识和得到的能力上，然后才是你的学位证书。且不说北京这个地方满大街走的都是大学毕业生，就算你拿着北航的本科毕业证去一般的小地方，估计你也找不到什么好工作。学习是大学生的主要任务，要提高学习的独立性、主动性和探索性，掌握学习方法，提高综合素质，注重实践和创新，保证全面发展。

图书馆是应该常去的，大学时间充裕，所以应该把大学作为扩充知识面的一个最佳良机。何况有些书籍还是很值得一看，对我们知识结构的储备还是有很大帮助的。虽然北航的图书馆里边杂书不多，但各种专业书籍还是非常丰富的，你也可以去其它高校找同学朋友借借，或者资金允许的话还应该去书店买一些。

英语和计算机能学多好就学多好，尽力而为。最好的步骤是大二就将英语六级过掉，因为六级这东西，好像有诅咒的，越考越难过，所以，一次过了也就算了，毕竟这玩意与毕业拿学位也是有挂钩的。对于各种会计资格证、物流证、计算机等级证、导游证等可考专业证书，能过多少就过多少，毕竟这是你能力的一种象征，也是你整个大学努力的结果，身为21世纪的大学生，驾照也是不得不考的一项。

有意愿，有时间的（其实主要是意愿，时间多的是），可以学个二专，也就是第二专业，或者辅修一些其它专业的课程，赚点学分。二外，也可以尝试一下，成天学英语也够麻烦乏味的，学点其它的可以调剂一下生活。比如日语、法语??当兴趣娱乐一下，学得好点的，不妨大胆地参加一下它们的等级考试，哪怕拿个最低等的证书也是不错的。准备出国的同学当然不能错过托福、雅思这一类的考试，准备考研的人也应该从入学开始就注意考研科目的学习，不要让自己遗憾终生。

另外，身在北航这样一个工科院校里，创新能力的培养也是相当重要的。不管你未来是想做一个科学家还是技术专家亦或是管理人员，都离不开创新意识。专心致志的做好每一个实验，多问，多学，多参加一些类似冯如杯、电子设计大

赛、程序设计大赛等类似的校级以上的比赛，提高自己的创新能力和实践能力，实现个人的全面发展。

初中作文