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学画漫画人物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 00:33:17 英语作文
学画漫画人物英语作文

篇一:[绘画教程]_【教程】漫画人物身体结构动态全教学

[绘画教程] 【教程】漫画人物身体结构动态全教学——基础整体篇

漫画, 教程, 动态, 结构, 人物

本帖最后由 燃燃 于 2009-7-24 11:39 编辑

这本漫画人物教学的书很不错。好东西和大家分享下下,图比较多,所以分类来贴,喜欢

的朋友要继续关注哦

~

篇二:学学画漫画

改变动画人物的表情并不难,但是了解在不同情绪下面部表情的特征会很有益。本教程将说明脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。一旦你掌握随心所欲改变面部表情的方式,就可以画出自己所想到的任何表情。

面部表情

首先,我们开始学习“悲哀”表情的画法,这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸,

但是注意一下已产生的变化。在这种情况下,人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲,而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫,悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下,眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。另外,注意嘴的形状,它很小,且嘴角向下弯曲。所以从整体来看,好像她就要大哭一场了(所谓:樱唇微开娥眉蹙,一颦一泪总关情)。

看看这幅图:他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧,但没有上图中那么忧伤。他的眼睛比较小(也许因为是男的吧),嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。眉毛的角度以及呈拱形的下眼框仍然

会让你觉得他正在为某事心烦(大男人不好做,再辛苦也不说...)。

这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。眉毛明显地弯下来,嘴巴看起来像在喊叫,两者都表明他处于疯狂状态,不过他的眼珠还是画得非常大。这使他看起来像是在生气,或受到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。

这家伙明显是在斥责谁,即使他并没有大喊大叫(with the sound of silence...)。^_~现在你可以画出正在生闷气的人物了。在本图中,眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖(我也在眉间画些皱纹),嘴角也明显地向下弯。双眼睛很窄,而且眼珠非常小,这会让他的神情看起来

更生气(这种表情感觉蛮阴鸷)

这幅的表情不蛮确定,他既有些困惑又像是心里又对谁不快。高低交错的眉角让人觉得他心里又乱又疑。为了增强表情,也可以把嘴的中间稍微留些空白。

漫画里的人物好像总爱闭着眼说话,其实会有多少人说话时真的那样?但无论如何,闭着眼睛可以表达多种情绪。这幅图里,人物表现得性急或烦恼,但是闭上眼睛的样子也能表达平静,快乐或自以为是的心情。双眼呈弧线向上弯曲,这也能表达极度悲哀和激动的心情。本图中,眉头画得向下些而且嘴是张着的。注意人物的左上唇有些翘

起--不论你想表现哪种消极的情绪,不论是你是要画忿怒,不爽或急躁--这种嘴型都是适用的。

在漫画里“快乐”是最常见的情绪之一,而大大的眼睛,高扬的眉毛和一张微笑的大嘴(^0^应该就这样了吧?)通常最能表现欢快和兴奋的心情。当然也包括其它的特征,例如:双眼中放大的高光和向上弯曲的下眼线。注意,大多数kawaii(?不解)人物的眼睛都很大, 而鼻子和嘴都比较小.( 除非他们的嘴象本图中那样是张开着的)

这位也蛮快乐的,不过表现的程度没有上例中那么夸张,他的情绪更加细腻些。注意眉毛画得较低(尽管仍然有些弧度),并且嘴的曲线画得非常纤细。下眼线呈弓形,双眸仍然相当大,所以虽然人物愉悦的心情不那么明显,但他的好心情还是显而易见的。

要表达惊讶或震惊的情绪,可以把眼睛画得很大而瞳孔相对画小些。这是漫画人物脸部独特的夸张方式,当人物极度吃惊的时候,他

/她的眼睛几乎会撑满脸上空白部分...在本例中,嘴画得很小,但其他四官(除了嘴就是4官吧?)的大小将会协调画面D。

这家伙不是特别抢眼,他只瞧着有些恼怒。眼珠很小,眉毛弧形向下,嘴也很小且有些撇到一边。这幅就没什么可多说D了~

鼻子和嘴巴

动画里鼻子和嘴巴的造型都十分可爱,不用通过练习各种不同风格来一步一步学习,下面的这些例子会让你受益非浅。

此处所示为基本动画风格的鼻子和嘴巴。它由三基本的简单形状所组成:一片楔形的鼻子,一条细长的线作为嘴,还有定义下唇的一条较短的线.(不过这条较短的下唇线也并非一定要画出来) 在如图的正视图中,你可以先用笔轻轻画出一些线条来确定鼻子和嘴的位置。鼻子和嘴的尺寸和形状可根据不同的人物而调整,但必须保证它们在一条直线上,为助于定位,你可以画一条如图所示的垂直辅助线。上图二是一张侧面的脸,但是口、鼻仍排列在一条曲线上,表现其处于脸的中心位置。

画侧面的鼻子和嘴比画正面或3/4侧面要困难些(其实写实画法正面要难啊)。主要因为嘴唇不太好确定,不能象上面那样用简单的直线就能搞定,必须自己老老实实地画。前辈教导我们:排除万难,争取胜利!如果画得好,效果会相当不错。首要考虑的是鼻子、嘴唇及下巴构成的曲线。上唇要向内弯曲,而下唇(在侧面像中要稍微靠后些)是向外的曲线。这只有多练习才行,不然--可能会把人物的脸画得很怪异或者成了瘪嘴巴。

脸的下部由一些反差很大曲线所组成。注意这两幅的画法,鼻子的曲线对着脸部,然后在上唇上面往右边微微弯回来。上唇向内弯,而下唇的曲线则向外。下巴不是一条单纯的直线,它是一条圆滑向外的曲线。

在此例举一些不同风格的嘴和鼻子。有些可以用于不同性别的角色,

也懒得再分类了^_^ 。注意有些风格的嘴巴只是一条细的直线,而其他一些风格里,嘴唇画得更好些。动画中嘴一般不太大,除非角色正在大喊大叫,因此相对要画得小些。鼻子的画法各异:有些画成楔形, 有些具有阴影,而有的画得很细致,你甚至可以看得见鼻孔(如果再细节一些

^_^)。 女性人物的鼻子趋于小巧,着墨较少,而男性的鼻子一般久长,棱角分明。

这里例出了更多侧面的鼻子和嘴的造型。即使比例和表情有所改变,但仍都遵循上述基本形状的要求。当画这种角度的脸孔时,注意不要把鼻子画得太尖,脸画得太平整。面部曲线应确定恰当,否则画的这张脸看起来就不自然了。 多视角头部造型

本篇将讲述动画造型中不同角度脸部的基本画法。虽然这里只以标准动画女性脸作范例,但只要调整其比例,你就能随心所欲地画出各种人物了。

正视图

首先画一个大的圆形,将其水平三等分,再用一条垂直线把它对半分开。水平线的间距不一定要十分准确,其比例取决于你所想画的人物面部造型。不必太过苛求啦。

下一步,在圆形正下方作个小标记(

一条短线, 不一个点)。 在本图中,从圆形到标记的距离与圆形第三等分的长度相同。标记位置即人物的下巴,因此画成一条短线比一个点的效果会好些,不然下巴就变得太尖了。下巴标记位置的高低是调整脸的形状及脸部外观的一种方法。接着,画两条对角辅助线,必须是圆周的切线(tangent中学数学呀)

, 并与下巴标记的边缘交叉。

然后,要让脸部丰满起来,它不可能那么瘦吧。 在脸的两边画出两个圆角的三角形。调整三角形的厚度及颧骨(就是三角形弯角的地方)的高度则可改变脸的形状及外观,你就能画出不同的人物造型了。*

现在脸的下部已经成型了,让我们来加上眼睛,鼻子和嘴巴。不同人物眼睛的位置会稍微不同,但它们通常位于圆形较低的部分。鼻子大约在脸下方的中间(即圆周下面的区域),而嘴则直接在鼻子之下。(日式的这种画法脸部靠下,人物看起来会年轻些,用传统的三亭五眼作比例要简单写实些)

接着,擦掉辅助线并填好眼睛的细节部分。现在可以看到大致完成的脸基本形状了,而且你可以加上你喜欢的所有细节,比如头发、衣服、珠宝、纹身、伤痕等等(当然也非多多益善,不然就成蛇足了)。

篇三:从零开始学漫画-(跟我学画漫画入门教程)

从零开始学漫画-(跟我学画漫画入门教程)

教画漫画01-手绘漫画工具

★☆★☆★☆ 手绘漫画用的工具 ★☆★☆★☆

在进行漫画创作之前,首先应该了解创作漫画应必备的基本工具。由于漫画风格多种多样,绘制时所用到的工具也五花八门,我们这里所介绍的只是几种较常用的基本绘制工具。 绘制漫画时,除经常用到的铅笔、橡皮外,还需要一些专门的工具。比如原稿纸、网点纸、尺子、刮网刀、拷贝台等。下面详细介绍一下这些工具:

铅笔:

主要用来打草稿,一般用自动铅笔较好, 可根据个人习惯选用 不同硬度的笔芯,还 可以用木杆铅笔,比如“中华”牌的,一般用HB以上或硬H笔即可。

橡皮:

用来擦去铅笔线或在网点纸上做特殊效果。一定要使用不易使纸张起皱起毛的绘图橡皮。

尺子:

画漫画时需要的尺子大体上有三种:直尺、三角尺、云形尺。直尺用的最多,一般用于画分格框和拉直线,其次是三角尺,用它来画平行线和直角边,云形尺用来画曲线。应注意买尺子时不要买边缘是直角的,最好是买带有斜面的。

墨汁:

需要全部涂黑的地方,用墨汁比用黑墨水涂得更黑更漂亮。涂黑的时候要从外侧开始,沿着画的轮廓线细心地勾出轮廓,注意不要出界,随后把笔饱沾墨汁,将中间部分涂满。

鸭嘴笔:

用来画墨稿中的直线,画出的直线边缘整齐,而且粗细一致。在使用时,“鸭嘴笔”不应直接蘸墨水,而应该用蘸水笔或是毛笔蘸上墨汁后,从鸭嘴笔的夹缝处滴入使用,通过调整笔前端的螺丝来确定所画线段的粗细。画直线时,笔杆垂直于纸面,均匀用力横向拉线,速度不要太快,这样才能画出均匀的直线。

麦克笔:

常用来画大面积的黑或做特殊效果,也可用来画细线。有时,也可以用彩色麦克笔为彩稿上色,与传统风格的彩稿有区别,较前卫,其效果象效果图,有明显的笔触,初学者不易画好。麦克笔分油性、水性两种。

黑墨水:

画线条时用黑墨水的效果很好,和墨汁相比干得快,而且干了以后不易被水溶化晕开。另外,也可用黑广告色来涂黑,好处是黑广告色不会反光,有乌黑的感觉,便于电脑扫描,使用时切忌调水太多或太少。

修正白(白颜色):

用来修改画错、弄脏的部分,白色可以使画面华丽,富于变化,常用的是广告颜料的白颜色。使用时应注意调整好浓度,不同的浓度,将会产生不同的效果,

在网点纸上画白色或是画小白点时要蘸满比较浓的白颜色。此外,头发、目光、衣服褶皱的高光处画上淡一点的白色可以体现其质感、立体感,画面更有层次、美观,而随手画上去的飞白线条,有光照的感觉,起到“画龙点睛”的作用。

稿纸:

用来绘制画稿。对纸的要求应是不管反复画多少次,擦多少次,都不起毛,不破损,用蘸水笔画的线不会晕化,最好选用棉度高而且表面光滑的稿纸。一般来说,专业漫画家常用的纸是:漫画专用画稿纸或绘图纸、水彩纸、白卡纸等。

网点纸:

用来上灰色调或做其它特殊效果用。网点纸的图案很多,最常用的是“灰网”、“渐变网”,还有一些“环境网”和“图案网”可配合使用。网点纸的种类分为纸网和胶网两种。

美工刀、笔刀和压网刀:

通常用来做刮网和割网,美工刀一般做为割网用,而笔刀一般做刮网用,熟练地使用笔刀,对漫画制作十分重要。此外,由于网点纸的粘度有限,所以我们还要用到压网刀,将网点纸牢固地粘贴在稿纸上,如果没有压网刀也可以用手指甲代替。

毛笔:

既可以上大面积的颜色,又可以蘸白颜色修补画稿。但画白色的毛笔一定要和其他毛笔分开使用,用过的毛笔一定要洗干净。

绘图笔:

绘图笔是一种很纤细的笔,常用来画边框及粗细均匀的线条等。绘图笔的粗细从0.1mm 至2mm,但常用尺寸是0.6mm至0.8mm的绘图笔。因为绘图笔的笔尖粗细均匀,画出的线没有笔锋,所以不宜多用。由于绘图笔的笔尖很细,墨水干后很容易堵住笔尖,所以,不用后应及时盖上笔帽,若使用时不出墨水,可以上下轻甩,或将笔尖沾水,实在不行,可放在清水中浸泡。

蘸水笔:

用来上墨线,但蘸水笔的种类较多,笔尖的粗细及形状各有不同,我们可以根据所画内容的不同选用不同粗细的蘸水笔。G笔尖弹性很强,根据用力的大小而画出粗细不同的线条,特别是画出的粗线条比较圆滑,最适合画轮廓线。圆笔尖适合画很细的线条,但用力的话和G笔尖一样也能画出较粗的线条,变化自如。整体来讲要比G笔尖细一些,所以有些人只用它画细节或背景。

拷贝台:

由于网点纸分为纸网和胶网两种,尤其是纸网的透明度较低,所以要用拷贝台来加大网的透明度,以便割网、贴网时能够准确无误。 (LSMH 整理)

★☆★☆★☆ 绘制工具的使用技巧 ★☆★☆★☆

在用沾水笔、鸭嘴笔或绘图笔等有墨水的笔,与尺子组合画线时,应将尺子斜面朝下使用(如果尺类工具没有倾斜面,可将“硬币”等薄物粘贴在尺子的下面)。时,不要使笔尖所沾墨水过分的饱和,以避免尺子与笔接合处的墨水下漏而渗出线外,弄脏画稿。

当不慎将画稿弄脏时,可用修正白进行修复。当使用修正白时,注意要尽可能少加水,并且要等第一次所覆盖颜料完全干透后,方可再一次覆盖,并要避免修正白堆积过厚,影响画面效果。

如果用涂改的方法已经不能修复画稿时,可以剪一块比需修补画面稍大一点的纸,用胶水贴在上面,重画修补部分。或者在画稿的下面垫张干净的稿纸,再将需要修改的部分用刀刻下,这样可得到一块与修改部分形状相同的纸片,再象做拼图游戏一样把刻下的纸片嵌到画稿上,在背后用稍大稍薄的纸贴牢,重画刻下来的部分。

“刮网”时,不要用力太大,以免将网纸和桌面划破。在需要刮出一些直线效果时,可用直尺,但要将刀锋放平,避免将尺子划坏。用刀的时候,还可以准备一张橡胶垫垫着,或者可在拷贝台的玻璃上进行这项工作。

在需要“贴网、做叠网”效果时,可使用拷贝台。注意在使用拷贝台时,可选用“磨沙”玻璃做透光板,拷贝台的光源可选用日光灯,尽量不要用白炽灯。 (LSMH 整理 来源:南方动漫)

★☆★☆★☆ 漫画工具的介绍 ★☆★☆★☆

漫画是一种强调最终效果的画面形式;绘制的工具有很多种,根据各人的自身习惯选择不同的画具,但绝大多数人还是用专用画材,这里我还是建议大家选择标准材料因为专用画材可以较容易画出专业线条,尤其对初学者更好掌握。

首先要有笔,通常使用G型和圆型笔头,价格几元到十几元不等。而好的笔杆则相对贵一点。据我所知,在上海地区,一般国产的笔头为3-5元,进口的为15-20元,笔杆一般在二十几元左右。此外还有墨水、橡皮、白广告色、针笔、鸭嘴笔以及尺。

篇四:动漫人物绘画技巧讲解

动漫人物绘画技巧讲解-头部

学画人物,第一步就要熟悉人的面部特点,虽然每个人的脸各有特点,但是还是有一定的规律的。

东方人的面部比例简单来讲就是——三停五眼,这是一种相对恒定的比例关系。三停指脸的长度比例,把脸的长度分为三个等份,从前额发际线至眉线,从眉线至鼻底线, 从鼻底线至下颏线,各占脸长的1/3。 五眼指脸的宽度比例,以眼形长度为单位,把脸的宽度分成五个等份,从左侧发际至右侧发际,为五只眼形。两只眼睛之间有一只眼睛的间距,两眼外侧至侧发际各为一只眼睛的间距,各占比例的1/5。

这是很重要的比例特点,无论是正面、侧面、各种角度的人物图,人物的五官在透视关系上都大致遵循这个比例。

在素描作品中,是严格讲究透视关系和五官比例的。下图是各种角度上,人头部的大致结构

很多画作的不协调都是因为五官各自呈现的透视关系不统一造成的,如面部为正视关系而双眼呈45度侧视关系等。

这些细节大家可以从各类素描教材里更准确地学到,在这里就不多说了。 ====================RP的分割线========================== 下面来说动漫人物的面部特点:

大家都知道,日式画风中,眼睛的比例是被夸大了的,鼻子和嘴则相对缩小。实际上,与实际有差别的还不只这些,但是相对的,日式画风也有大致固定的比例关系。

桂正和老师的画风是相当写实的,就先以最PP的苇月伊织为例子好了~~

这是略带右下斜的面部。从上半张图可以看到,“5眼”的关系还是很明显的。而视平线和脸部的中心对称线也是呈直角关系。头顶至下颌的距离与整个头部(包括头发)的宽度是很相近的,基本是正方形。

对下半张图,可以看出如下比例关系:

眉线位于头顶至下颌的中心位置,鼻尖位于眉线至下颌的中心位置。

视平线位于发迹线至下颌的中心位置,鼻底位于视平线至下颌的中心位置,下唇底位于鼻底至下颌的中心位置。

这是少女正面的比例特征,随着年龄和性别的不同,这些比例也会不同,这在以后会慢慢说到。

那么侧面和45度斜面的情况呢?

请看下面两张分别由平井久司老师画的拉克丝、小畑健老师画的弥海砂

眼的外围两块虽然由于透视关系而变小了,但是基本结构依然存在,而水平方向上的比例,是绝大部分美少女形象的共同特征呢~~

PS:请特别注意,在存在仰角、俯角时,上下的距离应遵循近大远小而做出相应的改变

====================RP的分割线==========================

在了解了脸部大致的结构之后,这次我们来说具体的脸型。我知道大家大部分都是从眼睛画起的,眼睛确实是人物画最重要的部分,不过我们还是要先从更基本的脸型说起。

此外,也希望大家平时能多观察各种不同的人物的脸部特征,以帮助熟悉脸部的结构。

====================RP的分割线========================== 首先,我们先看两张《真人版 美少女战士》中的人物的截图(地场卫、水野亚美)

他们在图里摆的是动漫作品中最常出现的角度,正面、侧面、斜45度角。

篇五:卡通人物画教学流程

卡通人物画教学流程

一、 情境导入。

教师讲一个故事,表现出四种脸部的表情,教师表演。

教师根据故事情节,运用表情来夸张的表现故事中主人公的神态。(

他(她)刚买了新的旱冰鞋,很开心;抽奖中了豪华型音乐手机,很得意;下楼梯刚到门口不小心摔了一跤,手机摔坏了,很沮丧;站了起来发现旱冰鞋是假冒伪劣产品,冰轮子自己跑了,很生气。)

开心 沮丧 愤怒 得意

师:大家觉得和老师刚才的表情有接近吗?学生:接近/不接近。师:老师的表情有这么夸张吗?学生:有/没有。他们的表情有什么特点呢?师:哦,那这些又是什么表情呀。学生:卡通/漫画。

师:恩,OK,本节课同学们就和老师共同进入这卡通的世界。

引出课题:卡通世界 教师板书课题

二、 加深理解,强化概念

师:同学们,现在我们先一起来欣赏欣赏卡通大家族里部分大名鼎鼎的人物吧。 教师展示课件里的卡通形象,并请同学们思考两个问题。

欣赏完之后。

师:好欣赏完了之后,大家现在知不知道什么是卡通呢?(教师板书:卡通?) 学生回答:书上有

师:这么多漂亮的艺术形象,是采用了怎么样的表现形式设计出来的?

学生根据教材回答:夸张、变形是卡通艺术的主要表现手段。

师:这些形式(夸张、变形)主要通过什么来表达。

学生:脸

三、 深入刻画,激发创意。

1、师:同学们,有谁可以告诉我课本上的卡通形象的主要表现手法。----夸张、变形。

师:在脸上通过夸张、变形的手法我们已经知道可以表达人们内在情感。我们知道在脸上就是通过五官来表达的。现在就请大家来看看五官的绘画。

注:教师也在黑板上画,要求学生看到一样,画一样脸型—须发—眼睛—鼻子—嘴巴—耳朵。其中重点在眼睛、嘴巴。教师一上台就画个形象 海绵宝宝形象20秒左右画好

须发

眼睛

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:学画漫画人物)

鼻子

嘴巴

耳朵

师:我们学会了五官的画法之后,同学们想不想看看现实生活中出现的一些脸部表情呢?

学生回答:想

四、 回顾情境,实践作业

1、大家都知道了卡通表情的画法,现在老师请四位同学回想下老师刚才的表情

上台来画一画,看看谁画得最像。

开心 沮丧 愤怒 得意

2、请根据刚才的表演,画出不同脸部表情的样子。请四位同学上来画一画。其他同学也画。

当同学们画好之后,再请其他同学对黑板上的画进行修改。之后教师对画再做适当的修改。加深印象。

师:我们学会了五官的画法,也学会了运用夸张变形的手法。可以说这节课大家基本上已经了解了卡通画的钥匙。现在老师请同学们自己所学的知识来展现一下。请同学们在现场任意挑一人作为你模特,对他的脸部五官进行夸张和变形。欢迎来画一下我,老师很想知道大家笔下的我是一个怎样的人。

3、当学生画的较迷茫时,课件展示真人卡通话,明星卡通脸。进行对比,教师再做介绍。提高学生的眼界。重点介绍眼睛与嘴巴。

学生实践,教师巡视。

五、 部分学生作业展示。

六、 教师小结。学生点评、教师点评。

七、 学生谈谈课堂收获。

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