作业帮 > 作文素材 > 教育资讯

悲观主义,话题作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 02:33:42 作文素材
悲观主义,话题作文作文素材

篇一:门话题作文

门话题作文

门话题作文(一)

从古装片里看到,以前的门无非就是1道栅栏,在平常的老百姓家中,无论认识与否,只要有过客前来投宿,都会热情款待。那时的生活和谐安宁,人们之间似乎没有更多的猜疑,都是以真心换真情的。

不知经历了多少个朝代,门渐渐演化成了1块厚重而坚固的木板,背后还悄悄插上了1根门闩。

人们还是像从前那样亲亲热热地招呼每1个过路的游子,唯1不同的是,在送走1个个借宿的游子后,免不了不满地嘀咕几句。

过些年,门还是1块笨笨的木板,只是锁头进化了些。人们对陌生的客人不再那么热情,勉强地打发走了客人,却还要疑神疑鬼地检查1下房里的物件,有没有被人家顺手牵羊。

时光又经历了多少次轮回,到了我儿时的记忆里,这时门已经变成了两层,笨重的木门外又多了1道“铁栅栏”。爸爸妈妈出门时,总要把门反锁,并反复告诫我说:“有人敲门问清楚是谁再开。”原来,在自己家里也这么不安全!

后来,我搬家了,新家的门有了名字,叫“防盗门”,门板上有个洞洞,叫做“猫眼”。妈妈教我,有人敲门先从这里看看是谁,认清楚再开门。我很是惧怕门锁上那个大大的狮子头,总觉得靠近1些,就会被它无情地吞掉。

当长辈们渐渐老去时,我又搬了家,这回门口的框框上装了1层更“安全”的铁板,上下左右总共13个锁。每天临睡前,总要神神秘秘地拉上锁,插上销,而父母临行对我的叮嘱也简化成了“谁敲门都不要开,爸爸妈妈有钥匙”。

再后来,还有更先进的。先是每个小区都安上了防盗门,后来连每个单元都安上了门,甚至连进家门,都得出示证件。所以搬进新家4年了,我还不认得隔壁家的人。

不知是生活改变了人,还是人改变了生活,望着人们愈加冷漠的面孔,我不禁感叹:那些先进的门啊,是不是原本装进了我们心里?

门话题作文(二)

悲观主义者说:“这个世界有无数的墙。”这话不错。历史的车轮重重碾过,多少人在面对人生中一堵又一堵的高墙时,终于承受不住而放弃?

“至今思项羽,不肯过江东。”易安慨叹道。生与死,这是多么厚重的一堵墙啊!

可是,如果项羽懂得忍辱,能够卷土重来,那么,在他面前的又是一扇多么敞亮的门啊!可惜他倒在墙脚,尽管他“死亦为鬼雄”,也依然会有很多人因此为他感到惋惜和遗憾。而古今又有多少人因时运不济,命运多殊,落得“举杯消愁愁更愁”的境地。

可是我们为什么要叹息,为什么要有遗憾?我以为真正的智者,在面对一堵墙时,总能把它转化为一扇门,迎来最后的成功。

中南大学黄伯云院士与他的团队花费二十年的时间,潜心研究用来制作刹车片的材料。在这二十年里,他和他的研究人员经历了数不胜数的失败,遇到如山一般横在成功路上的高墙,然而他们从不轻言放弃。因为放弃,就意味着国家上亿元的>投资将付诸东流,研究所的名誉将毁于一旦,一双双在他背后支持的眼睛也会因此黯然。在最后六年的春节,他甚至没有回家过年。他们的努力没有白费,刹车片材料研制成功,那堵大墙终于变成了一扇门,一扇通往成功之路的大门。也许,他和那些研究人员也曾经彷徨,甚至不知所措,但是他们懂得坚持不懈,知道应永不言弃。也只有这样,才能将那堵异常厚实的墙推倒。墙,原来是一扇虚掩的大门。

门话题作文(三)

当你犹豫着不敢打开心中的某扇大门时,害怕门背后是责骂和讽刺。其实,那扇门的背后也可能是一个花红柳绿的世界,而你缺少的仅仅只是>勇气。——题记

我站在校外兴趣班的门口,迟迟不敢推开门。我迟到了,课堂里整齐的朗读声,仿佛是对我无声的控诉。我犹豫着该不该打开这扇门,最后,还是上前握住了门闩。当我用力扭转它的时候,好像老师觉察到了动静。我听到那清晰的脚步声,又犹豫了,怕被同学们取笑,怕被老师责骂。我终究选择了逃避,飞速地奔到了底楼的大门口。

门口的门卫看到了我,问道:“小妹妹,你是这儿上课

悲观主义 话题作文

的吧?你再不进教室,就要被老师骂了。”“我??我才不是这儿上课的呢!”我心虚的回答道。“哦。”门卫满脸怀疑地看着我。我快步走出大门,走向不远处的小花园。花园里很脏、很乱,枯叶落了一地。我正准备坐到石板凳上,可手轻轻一摸,沾满了灰。无奈之下,又回到大门口。

门卫看我又来了,便问:“小妹妹,你到底来这干嘛呀?”我说:“随便玩

玩。”“哦,空地那边有个小女孩,天天来这里玩。我看她总是一个人玩,要不你去陪陪她吧。”顺着门卫指的方向,我看到了一个五六岁模样的、穿得邋里邋遢的小女孩。我应了门卫一声,便走了过去。

“小妹妹,你在玩啥呀?”我蹲下来问她。“我在堆沙子呢。”小女孩稚嫩的声音在我耳边响起。“你为什么不去上课呀?”“妈妈不让,说太贵了。我求了她好多次,她都不肯。”小女孩抬头看着我,我恍然明白,原来是没有钱上兴趣班,怪不得门卫说她天天在这里玩呢。

想到这儿,我有点羞愧了。别人家的孩子,想上学都办不到,而我却还逃课,这是不是太不应该了呢?我转身飞快地往大楼里跑去。再晚也得去上课,这回,我没有犹豫,推开了那扇让我迟疑的门。老师问我:“张嘉柔,你怎么这么晚才来?”我低下头,轻

声地说:“对不起,老师!我迟到了。”老师也没多说,我匆匆坐到座位上,她继续带我们遨游英语的天地。这节课的内容我很熟悉,上课举手发言也很积极。

时间真快,转眼间就下课了。老师走到我的身边,亲切地说:“张嘉柔,你今天的课堂表现不错,不过下次别迟到了。”下课以后,我走出了门,心里也踏实了,转头看空地上,小女孩已经不见了。可她留下的影子却挥之不去,她给了我勇气,让我突破了自己的心门。

篇二:“一个悲观主义者的积极思考”摘抄

摘抄:

《一个悲观主义者的积极思考》

如果不是我配不上这个时代,就是这个时代配不上我

第一章:人生总论

我们所处的世界是怎样的,主要在于我们以什么样的方式来看待它,所以不同的人看到不同的世界:有人认为它荒芜、枯燥和肤浅,有人觉得它丰富、有趣而充满意义。

人的地位:就是大家都知道的,他人把你看成什么,或更严格地说,他人是根据什么看待你的。

我们全力以赴希望获得的东西,往往在得到的时候,发现已经不适合我们。

为某一伟业做准备所逝去的岁月,无意中剥夺了我们去贯彻它的力量。一个人不畏艰难和危险所积累的财富,自己却常常无法享用,勤劳所得只能留给他人;或者是,他多年努力奋斗所获取的职位,却没有能力担任。

第二章:处己之道

人生快乐的两个仇敌是痛苦和烦闷。我们可以进一步说,要是我们有运气能离开一个仇敌,我们就按照离开它的多少,而接近另一个仇敌。事实上,人生的过程似乎就在这两者之间的剧烈摆动。

● 认识你自己:

他必须知道在一生中他的真正的主要和最为关键的目标是什么,他最想拥有的快乐是什么;还有,在那之后,什么在他思想占据着第二或第三的位置;

● 快乐不过是梦,忧伤却是现实的:

我们绝不应该用痛苦的代价去换取欢乐,即使只是局限于招致痛苦的风险,也不应该去冒犯。要是那么做,就是以正面的真

实去换取负面的虚幻。

“生活幸福”就是指“生活不那么不幸福”----即度过一段可以容忍的生活。

毫无疑问,我们之所以获得生命,不是去享受此生,而是克服此生的困难---走完人生的路。……最快乐的命运,不是去体验到最怡人的欢喜或是最大的欢乐,而是把生命带到终点,未遭受到身体或精神的巨大痛苦。

● 自我与外在:

所以,把你的要求降低到最低限度,是避免极端不幸的最可靠的途径。

个人幸福的主要因素,包括我们自下而上的整个模式,都取决于我们内在的品质,也就是我们是如何构成的。

一个人所能直接领悟的,只是他自己的观念、感情和愿望,外在世界对他的影响,只能促使他产生那些观念、感情和愿望。

● 两种不幸:

只有在某个时间一定会到来的不幸,才有资格扰乱我们。符合这个条件的不幸很少。不幸大体有两种:一种只是可能的,大不了只是极其可能的;另一种是不可避免的。……所以,如果我们不想由于恐惧不幸而失去人生的所有快乐,我们就应该把前类不幸看作永远不会发生,把后类不幸看作不会立刻发生。

事情的发生是必然的结果,是无可避免的。

● 适度平衡:

明智人士所致力的是免于痛苦,而不是寻求欢乐。

人生睿智行为中的要点,是维持我们对目前和未来看法的适度平衡,目的是避免过分注意其中一方面,而忽视另一方面。

● 享受此刻:

我们只有先排除一切虚荣炫耀,投身于简朴无华的生活中,才能够做到心境平静,也就是到达人生幸福的坚实基础之上。心境平静是享受此刻的必要条件。

永远要记住,时光的退潮现在就是把它们推入到“过去”,随后我们的记忆会把它们打扮好,安置他们深居在闺阁---在以后什么时候,特别是当我们困苦的时候,才掀起它们的面纱,再

当作我们最为喜爱和失之交臂的美人,介绍给我们。

● 快乐获致术:

我们快乐与否,跟我们的视野、工作范围、我们与外界的接触点所受限制和界定的程度成一定的比例。如果这些界定很宽广,我们可能会比较忧心和焦虑。范围宽广就意味着我们的关心、意欲和恐怖都会增大而且逐渐加剧。

我们已经看出,受苦是正面的,快乐只是负面的状态。限制外界活动的领域,就是减轻心意受到外界的刺激;限制我们才智的努力范围,就是舒缓心意受到内在刺激的来源。……限制对外活动的范围不仅有助于获得快乐,而且对于获得快乐也是必要的。田园诗是唯一描写人们在快乐中生活的文学,在处理素材的本质上,着眼于把人物置于简单而有效的环境中。

我们的心境是快乐还是痛苦,要看盘踞着我们意识的事情是什么类别。

单纯甚至单调,都将会促成我们的快乐。因此,只要能够做到,我们要争取单纯。而且如果在我们的生活方式中,单调而并非无聊沉闷,我们也要接受单调。

● 自省:

处世的经验可以看作是一本教科书,反思与知识构成该书的讨论。如果我们经验甚少,而反思和知识丰富,就好像有些书每页的正文只有两行,而讨论却有四十行;经验多而反思和知识不足,就好像有些古典文献的版本,其中没有注解,许多内容含义不明。

当影响我们的事情时过境迁,我们往往无法找回并重温那时在我们心中所激起的某种情愫,但是,我们能记得我们是如何被当时情况引导而说过和做过些什么。……因此,对于我们在一生之际的想法,我们应该仔细地保留下来,这一点,写日记能起到很大的作用。

● 与自己相处:

……因为人只有在独处时才拥有真正的自由。

一个人的个性愈为独特,他就愈难忍受与其他人交往所需做出的牺牲。

如果某个人在大自然的簿籍中名列前茅,他自然而然、无可

避免地会觉得孤独。如果环境不妨碍他的这种孤独感,对他将是有利的。

● 虚假的卓越:

因此,在大多数的社会中,愿意独善其身的人都会获得实质性的好处。

那种真正的心境平静,内心的完全安谧,是尘世中仅次于健康所能给予我们的最高祝福,只有在个人独处时才能够达到。

● 另一种不幸:

一个人的内心愈为充实,他对其他人的需要就愈少---其他人愈不能替他做什么。这就是为什么高度的智慧会使人不合群。

● 独处的好处:

我们所有的祸害都来自于不能独处.

跟人交往会破坏我们心境的平静,而心境平静,我已经说过,是幸福要素之中仅次于健康的。

一个人愈有独立的才能,别人对他的重要性就愈少。

自尊自重的明智之士都把自己生活的必要条件加以限制,以便保持或扩大他的自由,但因为必须跟世人有所来往,他就把深交尽可能限制到最少。

● 幽居的烦恼:

贺拉斯说得好,人生中没有一件事物不是带着若干缺点的。 ● 社交与年龄:

这种喜爱与世隔绝和静居的倾向,都直接跟智力相关,说到底具有某种贵族的情结。

● 忍受孤独:

不要对别人期望过高,并加强对他人意见的淡漠感,就最能练习人人赞美的容忍精神。

● 嫉妒是人的天性:

嫉妒是人的天性。它既是一种恶习,也是苦恼的一项来源。我们应当把它视为我们的幸福之敌,对它邪恶的念头加以限制。

我们应该永远记住:出于妒忌的憎恨是最难消除的。所以我

们永远要小心,行事要有节制,以免引起别人的忌恨。

● 克己:

我们必须限制我们的愿望,抑制我们的欲求,节制我们的愤怒。要永远记住,任何值得拥有的东西,每个人只可能获得无限小的一部分。

克己最能保护自己不受外界的强力排挤。

● 快乐是健康绽放的花朵:

人世间最无助于快乐的是发财,而最能促进快乐的是健康。 事物不影响人,是我们对于对事物的想法影响我们。

为其他福分---财物、晋升、学问或名誉,更别说为了一时的感官感受,而不惜牺牲健康,是最最愚蠢的。任何事物都应该放在健康之后。

● 双重生活:

在这个世界的舞台上,大多数人各自演一个小角色,然后下台。大天才过着复式的生活,既是演员,也是观众。

● 持久不变的是人的性格:

我们的性格和品质,是唯一立即而且直接影响到我们快乐和幸福的因素。

亚里士多德言:持久不变的是人的性格,不是财富。

● 天才都是忧郁的:

要获得独立和闲暇,他会自愿节制欲望,珍藏他的资源。 为“外我”而牺牲“内我”,也就是为了光辉、官职、排场、头衔和荣誉而放弃个人全部或部分的安闲和自主,是莫大的愚蠢。

● 幸福来自内心:

我们见到智慧高超的人,他的生命具有丰富的思想,生活充实而富有意义,自身具备高贵的快乐源头,一旦能摆脱俗物,便为有价值和有趣的事情忙碌。他所需要的外界的激励,大多源于自然的现象,对人生事物的思考,以及古今中外人的事功,这一切只有这类优异分子才能欣赏、理解和同情。

当然,睿智人士的这一特点意味着他比其他人多一层需要,

篇三:作文题门与墙

这是盐外高二期中考试作文题。 阅读下面的材料,根据要求作文:

悲观主义者说:这个世界有无数的墙。 乐观主义者说:这个世界有无数的门。 现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。

你怎么理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中一种或几种看法,以“门与墙”为话题,写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定,可以编写故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。

注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

例文一:

门与墙的重新组合

门之于墙,就像精神与物质,二者相辅相成,不可割裂。世上没有离开了墙而孤立存在的门。当然,巴黎的凯旋门是要除外的。它和它下面燃烧了近百年的圣火都已经成了一种象征。

话说到此,我不由地想起了我中华民族的象征,举世第一墙——长城。它之所以称之为长城,也许建造者想将整个中国围成一座城,自己作这一城之主就够了。长城上是有门的,像山海关、嘉峪关便是门,是很大的,也很雄伟的门。但,这门太少了,实在太少了。无数的商旅为之兴叹,几多和番公主的环佩声为之阻断。长城,它也没有尽到自己的职责,作为防御的屏障,它没能够阻挡住南下的胡马,却教无数的春闺梦里人暴尸沙场。长城,它不但未能尽职,而且成了自己的最大敌人。昏庸的皇帝总想着数丈高的厚壁是异族无法逾越的

屏障,中央之国固若金汤。也许,他本人无论如何是爬不过长城的,但这丝毫不影响敌人的铁蹄对长城的践踏与跨越。

这是为什么呢?因为“门”太少了。这矛盾吗?不,这并不矛盾。

假使互市的客商能够自由地往来于长城内外,带回信息,带回良马,我想,也一定能够带来胡帮的橄榄枝和友谊藤。长城,因为你缺少门,你便成了封闭与愚昧的象征!

然而,在今天,长城,你又面临着新的挑战。金戈铁马的时代早已过去,信息的时代已经来临,你必须忍住剧痛,洞开无数的门,迎接来自四面八方的脚步,你必须打破自己对自己的禁锢,你也战胜一切的伟大壮举。

我祝福你——长城。已经经历了两千多年风雨、兴衰和沧桑变化的你,你

一定会再次取得挑战自我的胜利,你一定能够在烈火中完成一次伟大的涅槃。在这个伟大的涅槃中实现“门”与“墙”的重新组合!

本文得分:40分。

[简评]这篇考场作文写得大气,气势宏大,放得开,收得拢。开篇以“墙”与“门”的关系开笔,指出二者“相辅相成,不可分割”,再以巴黎的凯旋门作特例,既对文章观点作了补充说明,又自然而然地引出了作为中华民族象征的长城。然后,以“实”写“虚”,虚实结合,既“实”写长城将中国围成了一座城,又“虚”写了长城的封闭意识和愚昧观念;既“实”写了长城上“雄伟的门”,又虚写了“门”太少,即我们与异族沟通和交流太少的危害。文章最后变第三人称为第一人称,以呼告的语气直抒胸臆,表达自己对正在改革开放的祖国挑战自我,迎接未来的热切希望和期盼。

例文二:

门墙中的幸福

鱼和燕的故事:

天空中有一只燕子在自由飞翔,时而高时而低,时而急时而缓,自由自在愉快不己。它穿过茂密的热带雨林,它越过高大的山峦群峰;它飞过广阔的汪洋大海,它来到了一条清澈的小河,看见了一个长梭形的家伙在小河里自由穿行。它认识了鱼,爱上了鱼,也爱上了水。它不顾一切地抛弃了一直和它在一起的蓝天,选择了鱼,选择了水,它为了它所追求的幸福一头扎进水里,结果不言而喻:它死了。(排比句------简洁,优美)

世界上有无数的墙也有无数的门,在这个墙门并立的年代如何才能找到真正的幸福,关键在于你的选择。选对了,你就可以自由无阻,你就可以豁然开朗;选错了,你可能就一头撞在墙上,或是

篇四:作文话题题目集锦

话题作文题目集锦

1、生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。

要求:请以“生活中的矛盾”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体自定,不少于800字。

2、第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。

这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢?请以“窗外的世界”为话题写一篇文章,可以写你的见闻,你的体验,也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议论,抒发感情。

要求:(1)所写内容要与话题有关;(2)文体不限;(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。

3、俗语云,“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说:“九十九步是一半,一步是一半。”就平常而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人多的代价,但很多时候,你只要努力向前跨出一步。这样的例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈,一个改变世界文明的发明就这样诞生了。而在这之前,爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。

要求:请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、感受、经历、看法,也可以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟,不少于800字。

4、有这样一则笑话,某电视拍摄现场,西施弹奏《思乡曲》实在动人,连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道:“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”一旁有人说:“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说:“管他呢,也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然,编剧怎么会这么写呢?”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状,无错不成报,无错不成书,似乎习已为常。假如大家都负起责任??

请你以“责任”为话题,联系现实生活中的实际,写一篇文章。体裁不限,题目自定,不少于800字。

5、阅读下面的材料,按要求作文。

吴先生毕业十年,尽管现在他已拿到国际认可的“项目工程管理”资格证书,但三个月前他应聘杜邦时,只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。吴先生说,工程部经理对人的要求颇高,既要有技术、又要外语好,同时还要有很强的组织协调能力。由于是跨国大公司,待遇颇为优厚,想应聘这个工作的人并不少,博士、硕士都有,但最后还是他这个大专生胜出。为什么?原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力,而不是纸上的东西,这想必就是知名跨国公司的用人规则。 请以“能力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以写故事、寓言等。

要求:①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。

6、阅读下面的材料,按照要求作文 在日常生活中,会遇到这样的事:当某人接受某项任务时,往往会说:“试试看。” 诚然,试试看,并不等于成功在握,但是,不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。因为无论多么可喜的成功,第一步往往踏在“试试看”的跳板上。 事实上,我们中的许多人都有这样的人生体验,譬如:你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟;你曾尝试着解开了一道复杂的方程;或者你曾试着完成一项棘手的工作??可以说,我们正是从“试试看”起步,尔后一路风尘,跨越人生的山峰沟壑,来到青青的芳草地。

请以“试试看”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇800字左右的文章。

7、 生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?请以“真实的生活”为话题,写一篇不少于800字的文章。文体不限,题目自拟

8、在不久的将来,中学生都将走向社会,社会和校园是两个不同的世界,有人说社会是复杂的,有人说社会上充满了机会。 请围绕社会与校园的不同点,以“我眼里的社会”为话题写一篇文章。

写作要求: 1)“我眼里的社会”强调发表个人的观点,观点可以是成熟的,也可以是幼稚的,关键是言之成理。 2)可以发表议论,编述故事,抒发情感,写法可以多种多样。 3)文体不限,题目自拟,不少于800字。

9、 生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?请以“真实的生活”为话题,写一篇不少于800字的文章。文体不限,题目自拟。

10、 有一名在德国的中国留学生,毕业成绩优异,但在德国求职时却屡屡被很多大公司所拒绝,选了一家小公司,没想到仍然遭到了拒绝。这位留学生很纳闷。一个德国公司的老板给他看了一份记录,原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。 请针对上述材料,选择-个你感兴趣的话题写一篇文章。要求:体裁不限,不少于800字。

11、阅读下面一段文字,按要求作文 -个经历过社会炎凉的企业家说:“人的尊严靠财富。”

-个经历过冤案折磨的老年人说:“人的尊严靠法制。” 一个经历过艰辛研究的学者说:“人的尊严靠知识。” 一个经历过几十年探索的哲人说:“人的尊严靠思想。” 看来,不同经历的人,对“尊严”各有各的理解。你是如何理解“尊严”的,请以“尊严”为话题写一篇文章,可以写经历体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。

要求:①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于800字。

12、世界著名企业家希尔顿说过:“许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄。一块价值5元的生铁,铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多元;倘若制成手表发条,其价值就是25万之多了。”

请联系实际,以“潜力”为话题作文,题目自拟,800字左右。除诗歌外,文体不限。

13、阅读下面的材料,根据要求作文。

一种原始的运输工具——骡子和马,最近出现在现代化都市深圳的建设工地上。 深圳市的一项供电工程,需要在海拔300多米的山上作业。如果按常规施工,就必须先用机械劈山修路,再运输材料上山。这样不仅会拉长工期,而且势必破坏山体和植被,造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马,将一筐筐石料驮上山顶,既省却了筑路的工期,又保护了生态。 这件事给我们的启示恐怕绝不仅仅在环境和金钱上。深圳人的做法也是一种创新。现代化的建设工程采用原始的运输方式,看起来不可思议,甚至是一种倒退,但是它行之有效,在保护环境和避免无谓的工程(比如没有必要在一个不必修路的地方修路)时,它却可能是一个先进的方法。应该说,这种既切合实际而又别出心裁的举措,对于发展我们的创新思维极有启发。

请以“创新思维”为话题写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。 注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

14、弟子对大师诉说:“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中,房间像地狱。”大师说:“你会照我说的去做吗?”弟子说:“是的。”大师说:“把你家里所有的动物都带到你的房间中。”一个星期后,弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。”大师说:“把动物统统赶出去。”之后,弟子想:“生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、整洁、宽敞。”

这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。 请以“珍惜拥有”为话题写一篇文章。 注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

15、悲观主义者说:这个世界有无数的墙。 乐观主义者说:这个世界有无数的门。 现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。 你怎么理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中一种或几种看法,以“门与墙”为话题,写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定,可以编写故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。

注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

16、读下面小诗《秋实》,按要求作文。

秋天,成熟的果实低下了头, 不是在自我陶醉,它是在想—— 我是怎样变得成熟? 不是风,我怕早已霉烂枝头。 不是雨,我怕早已枯落山沟。 不是光,我怕早已灰暗苍白, 不是热,我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨, 感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。

要求:以“秋实的沉思”为话题作文。

注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

17、痕迹约翰●罗斯金

把第一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 让每一个这样短短的生命 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 和你心灵得到实质的痕迹

请以“痕迹”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得宿构。

18、以“合作”为话题,写一篇作文。

社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼??在与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为话题作文,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

19、生于“独生”年代,你可能会有很多不同于你父辈的感受,请以“生于‘独生’年代”为话题,写一篇文章。

要求:即可记叙经历、抒发感情,又可以发表议论。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

20、“东家长,西家短”,“家人”,“家事”,“家家都有一本难念的经”??家给人的感觉是多么温暖,可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你,对家一定有一番特殊的感受吧,对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。还记得妈妈的那双茧手吗?还记得父亲的背影吗?还记得??

要求:请以“家”为话题写一篇文章,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

21、我国有个考察团访问韩国,参观了韩国屈指可数的大财团现代公司。细心的参观者发现,卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放有几块砖,十分惊奇。公关人员见到客人面带异色,便笑着解释:放砖是为了缓解水流速度,节约冲水量。节俭是现代公司事业成功的一大因素,请勿见笑。

要求:请以“节俭”为话题,写一篇作文。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

22、有人说生活是歌,有人说生活如麻,有人说生活是幸福的,有人说生活中的痛苦永远多于快乐,你怎样看待生活? 要求:请以此为话题,写一篇800字左右的文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

23、我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的沉思;朝晖夕阳,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中,我们会有所感悟。

要求:请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

24、有人说成熟的标志是理智战胜情感,有人说成熟的标志是遇事有主见,有人说善于给予爱是成熟的标志,有人说善于否定自己是成熟的标志??面对成熟的门槛,你对此有哪些思考?你认为成熟的标志是什么?

根据这个话题,以“成熟”为题目,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

25、在你的人生经历中,总会得到别人的关怀,来自家庭的、学校的、社会的。想必你也一定关心帮助过别人。

关怀是一种人生态度,是一种精神品质,也是一种人生智慧。

要求:请以“关怀”为话题写一篇文章,可以发表你的见解,可以记叙你的经历,也可以表达你的渴望,书写你的畅想??①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

26、大与小,长与短,上与下,正与反,进与退,荣与辱,美与丑,善与恶,宽容与狭隘,骄傲与谦逊??很多事物都是相对的,很多事物内部的关系也是相对的。 要求:请以“矛盾”为话题,联系生活实际,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

27、“酷”,原指“残酷”“程度深”“极”??可如今,中学生中也流行起“酷”来:长相英俊的“酷”,打扮时髦的酷,冷峻阴沉的“酷”,模仿歌星的“酷”,学习优秀的“酷”。看来,“酷”已被赋予了多个意义。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些“酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的经历或感受呢?

要求:以“酷”为话题写一篇作文,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

28、材料:

生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可遏制。 生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着。 生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。

要求:以“生命与环境”为话题写一篇文章,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

29、阅读下面的文字,根据要求作文。

飞鸟因为有两只翅膀才能高飞,火车因为有两条铁轨才能奔驰。做人也一样,既要有知识,更要有文化;既要精通数理化,更要懂得真善美;既要懂得学理,更要明白做人的道理。这才是一个既受过教育,又有教养的现代人。

作为中学生,由此你产生了哪些思考或联想?请以“做人”为话题,或记叙经历,或编述故事,或抒发感情,或发表议论写一篇文章。 注意:(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于800字。

30、根据要求作文。

父母将我们引领到这个世界,人生的道路去要靠我们自己选择,靠我们自己跋涉。面对人生,我们无法逃避。而人生是不出售来回票的,一旦动身,绝不能复返。因而,解读人生,感悟人生,是我们必然的功课。

请以“人生”为话题写一篇作文,可以谈见解,也可以叙事或抒情。自定角度,自拟题目,自选文体,不少于800字。

31、阅读下面的材料,根据要求作文。

人的生命是非常有限的,如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情,什么都渴望得到,时时、处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望。所以,生活需要经常地清点。

请以“生活,需要经常地清点”为话题,写一篇文章。

注意:①“清点”一般指对物品清理查点,在这个话题中,含义不同; ②这个话题涵盖的生活面很宽泛,但个人的思想感受应与上述提示性材料的内容一致; ③文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开联想,等等; ④题目自拟; ⑤不少于800字。

32、阅读下面的材料,按要求作文。

生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。

要求:请以“生活中的矛盾”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体自定,不少于800字。

33、阅读下面的一则材料,根据要求作文。(60分)

第一次登陆月球的太空人其实共有两位,除了大家所熟识的阿姆斯特朗外,还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会上,一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题:“阿姆斯特朗先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾?”

在全场点尴尬的注视下,奥尔德林很有风度地回答:“各位,千万别忘了,回到地球时,我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说,“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。

其实,成功不必在我,团队的成功就是我的成功。

请以“团队精神”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“团队精神”的范围之内。 注意:①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于800字。

34、阅读下面的一则故事,根据要求作文。(60分)

有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。 院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”

故事中的一块不起眼的石头竟成了“稀世之宝”,它引发你想些什么呢?请以“珍惜”为话题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以写故事、寓言等等。所写内容必须在“珍惜”的范围之内。注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

35、阅读下面的文字,根据要求作文。

坦荡是一份感觉。它无声无形,只要每个人自己在心灵深处认定。

坦荡地生活,会有一份轻松,一份平静。坦荡地生活,会有一个充实的人生。当我们成功时,我们会庆幸自己的努力;当我们失败时,我们咀嚼自己的苦涩;当我们宽容时,我们拥有自己的博大;当我们给予时,我们享受着美丽的人生。

坦荡生活,快乐会如期而至;坦荡生活,便是享受人生本身。

请以“坦荡生活”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。

36、读完《渔夫的誓言》,你有什么感想、联想?请以“学会调整”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。 渔夫的誓言 吴学安

有这么一个故事。 古时有个渔夫,是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯,就是爱立誓言。即使誓言不符合实际,八头牛也拉不回来,将错就错。 这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是便立下誓言:这次出海只捕捞墨鱼。但这一次渔汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。回到岸上后,他才得知现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已,发誓下一次出海一定要只打螃蟹。 第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可这一次遇到的却全是墨鱼。不用说,他又只能空手而归了。晚上渔夫抱着饥饿难忍的肚皮,躺在床上十分懊悔。于是,他又发誓,下次出海,无论是遇到螃蟹,还是遇到墨鱼,他都要去捕捞。 第三次出海后,渔夫严格按照自己的誓言去捕捞,可这一次墨鱼和螃蟹他都没见到,见到的只是些马鲛鱼。于是,渔夫再一次空手而归?? 渔夫没赶得上第四次出海,他在自己的誓言中饥寒交迫地死去。

这当然只是一个故事而已。 世上没有如此愚蠢的渔夫。但是却有这样愚蠢至极的誓言。

有个孩子挺聪明,平时成绩也不错,他父母就一厢情愿地发誓,孩子将来一定要考上一流大学,非清华、北大不读。结果,孩子压力越来越大,临近高考,引发严重的神经衰弱症,连续几个月,每天睡不到4小时。成绩如何,可想而知。 许多时候,目标与现实之间,往往具有一定的距离,我们必须学会随时去调整。无论如何,人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

37、阅读下面四组词语,然后按要求作文。

(1)导弹、难民、艾滋病、黑客、恐怖袭击 (2)股市、麦当劳、网络、足球、好莱坞 (3)求职、出国、反腐败、WTO、高考 (4)蓝天、大海、森林、雪山、恐龙

要求:在四组词语中任意选出五个词语,构成一个话题,然后围绕这个话题写一篇作文。

注意:①五个词语可以在一组当中选,也可以在四组当中交叉选择。②立意自定。③体裁不限。④题目自拟。⑤不少于800字。

38、根据下述材料,按要求作文。

老师问我:“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说:“你该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。”

请以“回报”为话题写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

39、根据下面的材料,按照要求写一篇文章。

材料:在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,但鹿的体态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。 要求:这里说的是一种自然界的现象,社会生活中的某些现象也有类似之处,请从中选择一个有意义的话题,写一篇作文。全文不少于800字,文体不限,标题自拟。

40、根据下面的材料,按要求作文。

火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说:“我们都能开出美丽的花,而且都叫花,因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿,不同意它的看法,否认说:“从表面上看,我们的确有些相像,但是我与波浪紧密相连,植根于波浪之中,所以我的花永远开不败;而你只突出个人,所以总是一闪即逝。”

请以火花和浪花的对话为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于800字。

41、根据下面的对话,写一篇话题作文。

车轮质问方向盘:“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说:“要想随心所欲,那只有滚到邪路上去!”

要求:(1)文体不限;(2)自拟题目;(3)不少于800字。

42、古代有位将军率部打仗,但他的人马只有敌人的十分之一,众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜,他拿出一枚铜钱,对众将士说:“胜负在天,让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上,神灵让我们战无不胜;正面向下,是要失败。”接着,他连抛三次,铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃,出战大胜。凯旋后,将军拿出铜钱让大家看,原来这枚铜钱两面都是正面。 请以“信心”为话题,写一篇文章,不少于800字。

43、同是吃葡萄,A君每吃一粒,都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然,他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。

请以“吃葡萄的启示”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于800字。

44、鹰从云端飞来,落在一个草棚上,又飞到另一个草棚上。于是,一只老母鸡得意地说:“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长,眼不比我们大。只要我愿意,照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实,鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论,鹰说:“是的,鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。”

请以“鹰与鸡的对话”为话题,自拟题目,写一篇800字以上的文章。

45、禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂联自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。这副对联历来为人传诵,赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量,能广泛听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发聩的箴言。请以下联为话题,写一篇800字以上的文章,文体不限,自拟题目。

46、老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题,写一篇文章。或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。

47、自生命萌发之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面??在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置曾让你产生无限的感慨??请以“位置”为中心话题,或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。

48、在寥阔宇宙数以亿计的星体中,有没有象地球这样富有生命力的行星?有没有比地球人类更高明的动物?或许有,只是相距遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出太阳系,寻找外星人去了。他们还用电波形式向外星人发出讯号,介绍人类概况。假如真的有外星人存在,它将引发你想些什么呢?

请以“假如有外星人”为话题写一篇作文,文体不限,自拟题目,不少于800字。

49、有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生,她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时,立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装,于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服,并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后,家长简直不敢相信,原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女,于是全家大扫除,甚至清扫弄巷,由此更影响了邻居,使整个原本脏乱的社区都为之改观。

一条普通的花围裙,不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅,而且改变了一个家庭乃至一个社区,生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作文,文体不限,自拟题目,不少于800字。

50、生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

篇五:作文试题汇编

作文试题汇编

1. 下面一段文字,根据要求作文。

悲观主义者说:这个世界有无数的墙。

乐观主义者说:这个世界有无数的门。

现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。

你怎么理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中一种或几种看法,以“门和墙”为话题,写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定,可以编写故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。题目自拟,文体不限,不少于800字。

1. 读下面的文字,根据要求作文。

无论一个孩子是在屋顶的小阁上,或在谷仓里,或是躺在水边都有他的梦想,而这些梦想也是真实的。——林语堂

人不能没有梦。年轻人特别有权利做梦。可是许多人都不能算年轻了,仍然把梦想和理想分不清楚。——三毛

你曾有过什么样的梦想或理想或希望?你怎么理解林语堂和三毛的话?请你以“梦想?理想?”为话题,写一篇文章。可以发表议论表示自己的观点,可以编写故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。题目自拟,文体不限,不少于800字。

2. 读下面一段文字,根据要求作文。

南方有一种鸟,名叫蒙鸠。它用发丝把羽毛编织起来,做成鸟窠,又把鸟窠结在芦苇上。大法风吹来,鸟窠打破了,里面的雏鸟也摔死了。蒙鸠之所以遭到这样的不幸,并不是由于鸟窠筑得不牢固,不完善,而是由于它把鸟窠结在经不起风雨袭击的芦苇上。

有个学生在作文中写道:成长环境有多方面的因素,有学校的,有家庭的,有社会的。一个好的成长环境应包括良好的学习环境,发挥特长的宽松环境,崇尚真善美的社会环境,开放民主的人际环境等。然而孩子们能遇到这样的成长环境真是不容易!家长们往往不大注意孩子们的天赋。充满好奇地拆开收音机换来一顿打,有泥巴捏出惟妙惟肖的小人换来一顿骂??

在美国大学里拿一等奖学金的往往是中国留学生,但一旦进入具体项目的实际开发,美国青年往往胜我们一筹。这也说明我们的教育模式在开发学生智力、培养动手能力方面的确还存在着许多弊端。

读了上面的话,你有什么感想?请以“成长与环境”为话题,写一篇文章。可以发表议论表示自己的观点,可以编写故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。题目自拟,文体不限,不少于800字。

4. 读下面一段文字,根据要求作文。

有人说:“有两种东西,一旦失去才知道可贵:一是青春,一是健康。“其实,失去后才知道可贵的又何止于此。

请以“失去后才知道可贵“为话题,写一篇不少于700字的文章,文体明确。

5. 读下面一段文字,根据要求作文。

如果这世间真的有轮回,那么,你将选择怎样的一个新的生命?是一只盘旋的鹰,一条快乐的鱼,一只轻盈的蝴蝶??还是仍旧做一回现在的你?

请展开联想,写一篇文章。自拟题目,不少于800字。

6. <<与-________的对话>>

空白处可任意填写,如:时间.未来.历史.环保.人口.科学.自然,还可填奶奶.妈妈老师.

同学,还可填风.雨.沙尘暴,还可填三毛.余秋雨.鲁迅.司马迁.杜甫等.

可写人叙事,也可以寄语抒情,要与时代结合起来,可以打破时空界限,纵横驰骋,遨游古今.不少于800字.

7. 读下面一段文字,根据要求作文。

有人说当代中学生常是矛盾的.一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信”我就是我”;另一方面,在缤纷炫目,而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:”谁能告诉我我是谁?”

请结合成长中的切身经历,以”我的故事”为背景,讲出一段真实的体验和感受.

题目自拟,文体不限,不少于800字。

8. 读下面一段文字,根据要求作文。

美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子,里面装有一封3000年以后的地球人的信.盒子被深埋底下,你将给3000年之后的未来人说些什么呢?

题目自拟,文体不限,不少于800字。

9. 读下面一段文字,根据要求作文。

一滴水在宇宙中只是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳.这就意味着整个太阳被压缩进了一滴水中.于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙.

题目自拟,文体不限,不少于800字。

10. 读下面一段文字,根据要求作文。

生活有坎坷,可脸上不能没有微笑;生活有叹息,可心灵不能没有微笑.狂风暴雨中笑一笑,美好的前景就会向你走来

题目自拟,文体不限,不少于800字。

11. 读下面一段文字,根据要求作文。

社会是一所学校,生活是我们的良师.在人与人的交往中,我们学会了理解;在怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存

情以”学会_____”为话题, 写题目自拟,文体不限,不少于800字的文章.

12. 读下面一段文字,根据要求作文。

面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到年轻人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当我们看见叶子从树上落下来时,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光奋发进取

请以<<感悟>>为题,写一篇文体不限,不少于800字的文章.

13. 读下面一段文字,根据要求作文。

门,我们每天进进出出,人的一生也会进进出出各种各样的门,但我们有时却入不了门,有时又出错了门,有时某摸不到门,有时打不开门,有时希望关着门 它给我们带来多少喜悦,多少烦恼多少启迪 多少警策.

运用联想和想象写一篇题目自拟,文体不限,不少于800字的文章

14. 读下面一段文字,根据要求作文。

生活中有着各式各样的桥.通道上,石桥.板桥.人行天桥;公园里的浪桥.花桥.这一道道的风景,或许演绎着感人肺腑的故事,或许倾诉着令人难忘的情思,或许寓含着耐人寻味的哲理 面对它们,你会想到些什么呢?

请以桥为话题写一篇文体不限,不少于800字的文章.

15. 读下面一段文字,根据要求作文。

生活中有形形色色的网有有形的有有无形的,如鱼网.蜘蛛网.人情网.因特网等.

题目自拟,文体不限,不少于800字。

16. 读下面一段文字,根据要求作文。

也许你听说过海浪拍击提岸,也许你听过山风掠过林崤,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉 这自然的歌声,会引发你想些什么?是你本色的学生生活,还是你倾心自然的一段路程?

写一段文字.1)与自然的歌声有关2) 不少于800字3) 文体不限

17. 读下面一段文字,根据要求作文。

风,有自然界的,有人类社会的;有的可爱可亲,有的可怕卑鄙

以风为话题写一篇文体不限,不少于800字的文章.

18. 读下面一段文字,根据要求作文。

人生难免会有许多遗憾;一个单位,一个民族,一个社会, 一个国家也是如此.

请以<<遗憾>>为话题,写一篇800字的文章.

19. 读下面一段文字以”我生活在______之中”为题做文

如果,一个孩子生活在活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果,一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会头脑平静的生活.

20. 读下面一段文字,根据要求作文。

人成熟的标志是什么?同学们在一起讨论这个问题。有的说成熟的标志是能用理智战胜感情,有的说遇事有主见,有的说能从别人的角度来看待自我,有的说善于给予爱,有的说善于否定自我┄┄

请以“成熟的标志”为话题,写一篇文章,内容要充实可信,不少于800字

21.阅读下列材料,按要求作文。

庄子带领弟子出游,行至山中,遇见伐木工正在伐树。弟子问:为什么那棵棵长得很歪的树不伐?答:伐了无用。至暮,投宿一老友处,友人欲杀鹅相待,家脯问杀哪只,主人说:杀那只不会叫的。

树有用而被发,无用而被保全性命;鹅因不成器而被杀之,成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢?那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪呢?当下砧板伺候的,只怕是会报警的鹅。其实这样的事情在生活中也很常见。总之,条件不同,环境不同,结局也不同。

请以“才与用”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

22.读下面一段文字,根据要求作文。

假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。

这是一首外国名诗。请以“假如生活欺骗了你”为话题,写一篇文章。不少于800字。

23.读下面材料,按要求作文。

有老师问我教学楼的勤杂工叫什么名字,我回答不上来,尽管每天喝着他烧的茶水,走过他扫过的洁净的楼道,甚至漫不经心地将自己的脏衣服随意丢放在他的斗室。老师说:“你该记住他的名字。人生如旅,你回遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕是回报一个微笑。”

要求:根据着则材料,写出一个类似的故事,或就此发表议论。题目自拟,800字左右。

24.阅读下面材料,根据要求作文。

1999年12月9日,天津市文联主席冯骥才得知天津根须最长的一条老街也要拆了,他立即写信给市长,请市长关注此事;另一方面他召集有志于城市文化保护的志愿者参与进去。这年“两会‘期间文艺界政协委员与李岚清副总理座谈时,冯骥才作了题为《拯救城市文化刻不容缓》的发言,结果是对这条街采取了保护性改造方案。

冯骥才说:经济上处于弱势的民族和国家,在文化上往往会自轻自贱,会盲目抄袭强势经济国家的文化,而保护文化,这比写一部要重要得多。

请以“拯救文化”为话题,结合自己的体验、见闻或感受,写一篇不少于800字的作文。标题自拟,文体自选。

25.阅读下面的材料,根据要求作文。

一次语文课上,老师谈到了语文听、说、读、写四种基本能力。擅长听力的小明站起来说:“比天籁更动听的是人类的语言。”擅长说话交际的小华说:“美的人间始终相随着最美的语言。”擅长阅读的小芳说:“读天下书,行万里路。”擅长写作的小洁说:“预言承载着最鲜活的历程。”

请以上述一个人或几个人的或作为话题,可以编述故事,可以发表见解,可以展望前景,写一篇不少于800字的作文。标题自拟,文体自选。

26.阅读下面的材料,根据要求作文。

心地善良而有感情丰富的人,对真、善、美有着本能的热爱。凝视湛蓝的天空、洁白的云彩、火红的高粱、金黄的麦穗是会感到由衷的惊喜,对弱小无助的生命会产生怜惜之情、呵护之情,甚至一些简单的方块字也能牵引出他们丝丝缕缕的情愫,比如:恬静、质朴、悠扬、云蒸霞蔚、神采飞扬、地老天荒┄┄看着念着都是一种滋润。当人沐浴在这样的精神世界里,就会领悟到感动能使人舍弃卑微的念头,进而产生一种伟大的倾向。而如果一个人能够被美好的事物所感动,同时又能创造出美好的事物去感动别人,那么,这个人是幸福的。

读了这则材料,你有什么感受和认识?请结合某一个角度,以“感动”为话题,写一篇不少于800字的作文。表达方式不限,题目自拟,文体自选。

作文素材