我梦见什么的中学作文

篇一：我梦见了席慕蓉

我梦见了席慕蓉

新民中学八（3）班 陈绮芸

夜深了，昏黄的灯光将石板路印得橙黄，雨后的夜，总显得那么幽静，路上还有残余的水珠，在灯光下闪烁着淡淡的光晕。

我坐在书台旁，手中捧着一本《席慕蓉文集典藏版——在黑暗的河流上》，这是一本诗歌集，也是我最喜欢的一本。风，挥动着窗帘，那么晚了，我感到许些寒气，捂了捂单薄的外套，看了眼台钟——凌晨了，关了灯，走出书房，窝进柔软的被里。席慕蓉清新淡雅的笔调使我回味无穷，如“天使之歌”一样抚去我心中的烦闷，“我轻轻扇动着，我以生俱来的翅膀”载我闯进梦乡??

推开木门，有位穿着素衣的女子在窗边的桌上，我想，我认得她，她是我最爱的作家席慕蓉，我轻轻地向她走去。席慕蓉正在闭目深思，面前的纸张上只有一个题目和两行诗，熟悉的笔法，熟悉的诗律——《楼兰新娘》。《楼兰新娘》！席慕蓉看完《中视六十分钟》介绍尼罗河中所得到的科学家掘出千年木乃伊一具，发间有鸟羽、珠玉，从着装、发饰来看，埋葬时是新娘。席慕蓉，文字的魔法师啊！如淡雅的雏菊般绽放出文字的色彩，朴素又华丽，华美而不庸俗。“我的爱人，曾含泪，将我埋葬。用珠玉，用乳香，将我光滑的身躯包裹，再将鸟羽，插在我如缎的发上，轻轻阖上我的双眼，知道，他是我眼中最后的形象。”这里是以第一人称形式写的，席慕蓉将自己想成楼兰新娘来谱写这一首凄美的旋律。

风，舞动着窗帘，天色大亮，纱缎后是小院中的那池荷花。荷花，“出淤泥而不染”，在我眼中，席慕蓉也是如此。世间的黑暗，并未将席慕蓉染上黑色，她，如白雪般纯洁，有着善良又真诚的心，不然，又是如何写出这歌曲一样的诗？我想起妈妈带给我文集的时候，她问我，席慕蓉是做什么的？那时我随手翻阅文集，回答她，席慕蓉是诗人。妈妈摇头，告诉我，席慕蓉是个画家。画家？现在，我对席慕蓉敬佩之情五体投地，画家写出的诗，真的，可以在我脑海里谱出一幅幅生动的画面，曾经对席慕蓉的不屑已化为云烟。是她，用她的心让人们承认她，敬佩她，爱她，愿意追随她。这时，席慕蓉向我走来，对我微笑??

天色已亮，妈妈正站在我的床边，对着我笑道：“早晨了，起床吧！”我

揉揉眼，一切都是梦呀！桌子上的文集正好被风儿翻到了《楼兰新娘》那页。

席慕蓉，如一杯被75度热水泡开的红茶，散发着清香，要一口一口地品，才能品出她的美。

篇二：初中半命题作文题目大全

初中半命题作文题目大全

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个，将题目"感受补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

4、"我为"（选一些表达具体事件的短语来补题）

5、我站在（世界、中国、XX省、XX市、XX县、XX家乡……）

6、的事迹鼓舞了我

7、"我渴望8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔`柯察金、比尔`盖茨……）

9、发生在的新鲜事"

10、"

11、"我懂得了

12、"感受13、我想让

14、对我好"

15、我这个

16、之风不可长

17、在面前

18、长大了

19、以"学会为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

20、一段美好的生活给我的

21、我生活在之中

22、的滋味

23、我第一次24、请以"生活好比为题写一篇文章。

要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。

[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，"生活"是本体，"好比"是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求"先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味"来思考，填好题，填妙题。如："生活好比一首歌"、"生活好比爬大山"、"生活好比怪味豆"、"生活好比万花筒"等都是很好的题目。如果填成了"生活好比快乐"、"生活好比学习"，则是读不通的怪题。

25、假如我是26、

27、我不再要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

28、，谢谢你

29、，我的快乐之源

要求"横线上可填：读书、运动、助人、乐观……"

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）

31、我真……（后悔、高兴……）

32、在中成长

33、我找回了34、我美丽，因为我35、、阅读下面所给材料，以"为题，写一篇不少于600字的文章。 ⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风；

⑵月悬天边，时圆，时缺；

⑶天有阴晴，草有荣枯；……

说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。

篇三：半命题作文题目

1.把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，

选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

4、“我1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、为 做出了努力” （选一些表达具体事件的短语来补题）

5、“我站在 （世界、中国、 X X省、 XX市、 X X县、 X X家乡……）地图前”

6、“ （袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我”

7、“我渴望”

8、走近 （鲁迅、茅盾、巴金、保尔?柯察金、比尔?盖茨……）

9、发生在 的新鲜事”

10、“，在我心中久藏”

11、“我懂得了”

12、“感受 ”

13、我想让更

14、“ 对我好 ”

15、我这个＿＿迷

16、＿＿之风不可长

17、在——面前

18、＿＿长大了

19、以“学会 ”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。 [思路点拨]

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。

20、一段美好的生活给我的

21、我生活在＿＿之中

22、＿＿的滋味

23、我第一次＿＿

24、请以“生活好比”为题写一篇文章。

要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（ 2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。[ 思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。

25、假如我是

26、的苦和乐

27、题目：我不再

要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

28、——，谢谢你

29、 ，我的快乐之源 要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观??”

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文

31、我真……（后悔、高兴……）

32、在 中成长

33、我找回了

34、我美丽，因为我

35 《——是一道靓丽的风景线》

36《笑傲——》

37《生活需要——》

38《假如我是——》

39《告诉你，我很——》

40《我眼中的——

41《——在我的身边》

42《——也是一种美》

43《与——同行》

44《——伴我成长》

45《——三步曲》

46《——和我有个约会》

47《我发现——》

48《真想做个——》

49《——是一首歌》

50生活教给你____

篇四：我梦见地球哭了

我梦见地球哭了

“呜呜、呜呜······。”在那一个墙角的边我听见一连串的哭声，我轻轻地走到墙角，“哦！”我惊呆了。

啊！原来是我们可爱的地球，可是她看上去是多么的脆弱，我蹲下来，用关心的口吻问地球：“怎么了地球？你怎么哭了？是谁欺负你啦？”

地球哭泣着对我说：“就是你们人类一次又一次的破坏着我的身体，才让我一步一步地走向死亡。”我听了呆住了没有想到地球竟说我们是害死她的凶手，但是倔强的我仍然不相信，便说：“你有什么证据吗？”地球不哭了，她用一双恶狠狠的眼睛盯着我，对我说：“本来我非常美丽的，有自由自在的动物在天地中跳跃和飞翔可是就是因为你们人类为了自己的营养把鸡杀了把它做成烤鸡、炸鸡······还拿出去卖钱来养活自己你们还把羊皮拿到市场去卖；不尽是动物，本来地球上的环境是多么美丽，有高高的山、寝车见底的小河、绿油油的小草和高大的树木可是现在呢？这么美的环境到哪里去了呢？又是你们人类一次又一次的践踏草坪、把树木砍下来拿去造房子，还有······”

听着听着我才知道我们人类做出了多么对不起地球母亲的事，听到这里我伤心无比，泪水直接从眼眶里流了下来。地球继续说着：“你们人类是多么的自私为了自己的生活不管大自然的好与坏，你知道吗？人类再这样下去我有一天一

定会死亡的。”

“方昕悦，快起床、快起床。”我眨了眨眼，心里小声的说着：“原来是一场梦。”

但是，我想如果我们每个人都保护好环境那么地球母亲就不会走向死亡，那么我们就要好好珍惜动物、爱护环境。

初中精品班 方昕悦

篇五：中学生作文常识 (19)

未来的马8

一天晚上，我在床头正津津有味地看着一本书，书名叫《动物世界》。看着看着就进入了梦乡。 起床了，快要迟到了。妈妈焦急地说。我连忙起身穿上衣服，站起一看表才6点45分。于是我不紧不慢地刷完牙，洗完脸，坐到椅子上，妈妈手里端着早餐，嘴里唠叨着：早睡早起身体好。

我吃完早餐后便出了家门。哇！马路上的一辆辆小汽车怎么变成了一匹匹骏马，我揉了揉眼睛，没看错，果真是原来书本中学到的骏马。

我一想，也觉得这样很好。现在没有了汽车就不会有尾气了，全球就不会迅速便暖了，也算为奥运出了份力！

旁边的叔叔开心地说：现在的马都不吃青青小草了，它们吃路边人们丢弃的果皮，吃枯黄了的落叶。第一我们清洁工人省了许多力，第二落叶不用焚烧就不会污染环境了。

我的心里别提多开心了，真是一举两得啊！

又听旁边小朋友纷纷议论：今天真奇怪，路上的车变成了大马，行车道成了行马道，超车道成了超马道。真是名符其实的‘马路’呀？

走到路口了，突然一匹马向我飞奔过来。

啊我一看周围，我怎么躺在床上？哦，原来我做了一场梦呀！妈妈走过来，疑惑地问：怎么了，宝贝？妈妈，我梦见路上的车全变成马了。

傻孩子，现在科技发达，在穷也不会骑马上路。妈妈轻轻地摸着我的头说。

我真希望未来的马像梦中的马一样吃落叶果皮，未来的马能更节能更环保更安全。 点评：

想象新奇合理，过渡自然流畅，语言生动形象，立意深刻明朗，能看出小作者对环境保护的热切关注，体现一种公民的责任感。

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