小学三年级作文诚实花

篇一：诚实花

诚实花

以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最多，我就最喜欢谁。”

转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。

大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了、、、、、、、、”说着，小孙子难过地哭起来。 老公公却哈哈大笑起来，大声说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”

站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。

篇二：绽放的诚信花作文

绽放的诚信花作文

绽放的诚信花

闽侯实验小学六（7）班 林子翔

诚信是黄金，诚信是友谊，诚信也是一朵花儿。有一次，我就有幸见到了一朵绽开的诚信花。

早餐后，我兴冲冲地出门散步。“早晨空气多清新啊！”我不禁这样想。可是，我又听到了大卡车的轰鸣声。轰??大卡车拖着一条长长的黑尾气从我身边驶过。我不禁别过身，以起到避开尾气的作用。可是，我的好奇心又活动起来：“大清早一辆车也没有，这大卡车要去哪里呢？”“为什么在清早走？”我好像还听见了争论的声音。种种疑问又使我胡思乱想起来：“它是不是卖什么非法物品？所以选了个时间来卖？那争论又是什么呢？”我好奇地跟了上去。

可是卡车速度太快，我根本就跟不上。就在我准备放弃时，远处隐隐约约浮现出了那黑尾车的样子。我奋力跑上前去，才发现卡车已停在了一个工厂旁。我悄悄从远处朝车里看，人早已下车，不知踪影，只剩下这车和那震动声。突然，一个身着满是泥渍的青年走了出来。我连忙放低身子，窥视他的一举一动：只见他用锁打开了车的“大储物间”，从里面拿出一箱的货物，看包装像是一箱烟草。我心中暗想：“这恐怕就是一个黑市集团吧？”可是，我定睛一看，我又在那青年脸上看见了一丝无奈和气愤的神情。这又是什么呢？我心中的疑云不但没有减少，反而还愈来愈多。我的心就像缠在一起的毛线，杂乱无章，一时理不清头绪。

我轻轻地走近工厂，躲在一个窗子下方，把头悄悄探进去。由于位子不起眼，所以没有人发现。看工厂内部，这才发现这不是什么黑市集团，只是洗车厂而已。我暗暗松了口气，心中的一块石头也悄悄放了下来。我把头压得更低了，因为那青年很不情愿地把烟草搬了进来，放在一个商人（看起来像商人）旁边，便退到一旁。那商人说话粗声大气，只听他说：“有了这一车烟草，在你这卖，你只要说这都是上好烟草，就会有人买，到时候再以高价出售，你我就会大赚一笔了！”说罢，他很得意地笑起来。那老板脸色也不大好看，青年也十分恼怒，满脸怒容。那黑心商人转过去对青年说：“去！把烟草都搬来！”商人满是目中无人的样子。那青年终于忍不住了，指着黑心商人叫道：“不行！我不干了，别以为你收留我，我就会为你干任何事！这种黑心的事，我不干！”我顿时眼前一亮，为青年感到开心。那商人明显非常气愤，从哪儿拿出一张写了字的白纸，撕得粉碎，气冲冲离开了。那青年笑了，但笑中又有着两分哀伤。那洗车厂老板，拍拍青年的肩，说：“来我这干吧！”青年高兴地笑了。那笑如一朵诚信花儿绽放。

就在那一天，我见到了诚信的正反面??

篇三：小学三年级记事文章阅读

阅读记事类文章

记事，主要是通过记述事情的发生、发展、结果来表达某种思想感情。通

过叙述、描写的手法写人记事，有时也要结合抒情和议论。根据小学阅读要求。阅读记事类文章应注意：

一、掌握记叙文六要素，把事情的发生发展过程写清楚。记叙文的六要素

是：时间、地点、人物、原因、经过、结果。六要素缺一不可，构成一篇完

整的记事文章。

二、掌握记事类记叙文的基本叙述方法。记事类文章采用最多的是顺叙，即按事情发生发展的先后次序来叙述。其次还有倒叙和插叙。倒叙即先写事情的

结果，后写原因和经过；插叙是记叙一件事情的过程中，根据需要，插入有关的情节，叙述完后再接着原来的事情记叙。

三、掌握记叙文的人称方式。记叙文有三种人称方式，即第一人称(我)、第二人称(你)、第三人称(他)。小学阶段较为常用的是第一人称，写自己新亲身

经历的事；第三人称也时常用到，但不如第一人称使用频率高。运用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识，亲切自然。

四、把握文章的特点和重点。叙事类文章要选择最有意义的、最熟悉的事情来写，抓住特点和重点。

柏油路上的画

我喜欢画画。可是，同学们求我给他们画点什么时，我不是说没有铅笔，就是说铅笔不好使。有时，我甚至告诉他们，即（jì、jí）使随便画点什么也不是容易的事情。

但是，有一天，不知是谁在院子里的柏油路上用彩色粉笔画了一群动物，

这些动物一个个都像真的一样。

晚上，爸爸告诉我，七单元来了个小女孩，名字叫卡佳，画儿画得很好，像个小画家。 从那以后，同学们不（在 再）求我画画了，都去找卡佳画。她什么都 会画，而且有求必应(yTng ying)。

一次，她用粉笔画了一艘大军舰，这么漂亮的军舰我从来都没有画过。我生气了。当其他孩子都离开院子后，我拿粉笔在军舰上画了个大炸弹，水兵都被炸得掉在军舰四周的海水里。 第二天，我来到院子里，却看到画儿上所有的水兵都坐在了彩色的小船里向岸边划去。同学们告诉我，这是卡佳画的小船，救起了这些水兵。

我开始（脑恼）火了：一个小女孩，居然比我画得还好！我拿起粉笔画了条大鲸鱼。鲸鱼向一条小船扑去，张开血(xuè xiě)盆大口。

“现在地什么办法也没有了！”我挺得意，说完就回家了。

过了一个小时，萨沙来找我，我们一起来到院子里了。这里已经聚集了很多孩子，他们愉快地笑着。原来，所有的水兵都骑在了鲸鱼的背上，而鲸鱼一边微笑着，一边（拖 托）着身后的小船。

在画儿旁边站着个小女孩，她就是卡佳，个子很小。她浑身都是粉笔末’样子很可笑。

“别生气。”卡佳对我说，“今后让我们一起画画儿吧。”

阅读练习

1．用“ ”画出括号里正确的字或读音。

2．照例子，用带点的词写句子。

可是，同学们求我给他们画点什么时，我不是说没有铅笔，就是说铅笔不好使。

3．根据文章内容填空。

卡佳画美丽的军舰，“我”却_______； 卡佳画小船救起了水兵，“我”又画_______；最后；卡佳画_______。

4．文中写了_______和_______的较量，你喜欢哪一位？为什么？

雪中记事

那是一个下大雪的冬天，因为赶着去加州大学柏克莱分校做实验，我早早就起来了。留学后的第一场雪，飘在异国的天空中，别有一种情趣。

我的房东吉姆先生一家还在睡觉，而这幢三层住宅的另外五六户人家也都尚未起床。凭着一种很简单的习惯，我一个人在我们楼前的雪地上铲（chǎn）出了一条路，通到马路上。然后我开着车，赶往学校。

深夜，我回到住宅时，吉姆先生一家正在屋内看电视。为了不打扰他们，我悄悄回到自己的房里。在门口的信箱里，我看到一个4-t-f4P未贴邮票的信封。当我撕开时，竟落下几张零散的美钞(chāo)。一张信笺(jiān)上写着：“亲爱的张，谢谢你大清早起来扫雪，我们一共凑了30美元，表示我们的补偿。”署（shǔ）名是“你的诚挚(zhì)的朋友们”。

明月照着残雪，几张美钞随风飘动——我赶忙用手捡拾起来，就在这瞬(shùn)间，我仿佛握上了一双双无形中伸幽的手。

阅读练习：

1．按照文章内容填空。

（1)“留学后的第一场雪，飘在异国的天空中”一句中，“异国”指的是__________国，作者的身份是__________，姓__________。

(2)“别有一种情趣”中“别”的意思是_________。

(3)“我看到一个封好却未贴邮票的信封”一句中，前一个“封”是_________（填词性）词，后一个词是__________（填词性）词。这封信没有贴邮票的原因是什么？（选择正确的说法打“√”）

A．不需要通过邮局邮寄。 ( )

B．房东吉姆先生一家没有邮票。 ( )

C．放这封信的人忘记了。 ( )

(4)“我”是__________（填时间）外出的，__________（填时间）回来的。回来后“我”发现__________，撕开后里面有__________ 。

(5)“我”清早起来扫雪，是因为( )。

A．“我”闲着没事。 B．劳动有报酬(chǒu)。

C．多年养成的一种习惯。 D．刚到国外，给房东留一个好印象。

2．文章写了一件什么事？

3．用简短的话概括这篇文章的主题。

给我一个承诺

故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述 叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺??”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1． 用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）

2．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：__________

3．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“”在文中划出。

4.少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？

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6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。

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诚 实 花

以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”

转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。

大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了??”说着，小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”

站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。

1、联系短文写出下列词语的意思。

称赞不已____________________________________

异口同声______________________________________

2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。

（1）_____________________________________

（2）_____________________________________

3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子（ ）的品质。

4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？

5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。

6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。

鲁班造伞

很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？

一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

⒈给文中缺少标点的句子加上标点。

⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。

⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。

⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________

⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。

很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见____________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。

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星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。

这里的蔬(shū)莱又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。油莱新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜??

我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少?”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yoú)豫，(yù)了一下，和和气气地说：“行，您买多少?”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎(līn)起莱往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上，买了一大块冬瓜。

回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。

1．照样子写词语。

例：兴冲冲 ( ) ( )

和和气气 ( ) ( )

2．读第2自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？用“——”画下来。

3．读第3自然段，用“~~~~”画出表示先后顺序的词语。

4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。

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一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！”

周总理和我们一起乘车了 车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说 总理好 总理您好 周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问 小伙子 工作习惯吗 售票累不累

公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。

1、写出文中带“—”词的近义词。

顿时（ ） 激动（ ） 慈祥（ ）

2、 用“﹏”画出周总理关心人民群众的句子。用“—”画出表示售票员激动得句子。

3、请为第二自然段缺少标点的地方加上合适的标点。

4、请为短文选择合适的题目。

乘车（ ） 总理买票（ ） 售票员感动（ ）

篇四：诚实是花儿

诚实是花儿

六堡中心校四（2）班 陈 雨 指导老师：刘爱华

11月2日 星期日 晴

今天，爸爸、妈妈他们都不在家，我一个人在家看电视，看了一会电视，我觉得很无聊，就把电视机关了，可做点什么好呢？画画还是弹琴，可这些我都提不起兴趣，这时，我才注意到桌子旁边有乒乓球拍，就打乒乓球吧。

我拿起乒乓球对着大门用力拍去，乒乓球飞快地反弹回来。在门旁边上一点的地方有一盏灯泡，我把乒乓球拍得太高太用力了，反弹回来的乒乓球撞到了灯泡上，“啪”的一声，灯泡就被撞得粉身碎骨了。顿时，我被吓呆了，这可怎么办呢，要是爸爸妈妈他们知道了肯定会骂我的，我还是赶快清理现场吧，可老师说过，做人要诚实，不能撒谎，我怎么可以做一个不诚实的孩子呢??这时，爸爸妈妈他们回来了，看见地上有灯泡碎片，就问我：“是你把灯泡打碎的吗？”我低着头，用蚊呐般的声音说：“是。”我心里想这回肯定挨骂了，可是，我却听到妈妈说：“没关系，因为你诚实，诚实的孩子才招人喜欢。”我一下子如释重负，大大地拥抱了妈妈一下。

这件事让我明白了诚实是鲜艳的花儿，我们做人一定要诚实，不能撒谎。

篇五：诚实花

诚实花 以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说:“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。” 转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路踝乓皇窒阌置赖南驶ā４蠹铱戳硕汲圃薏灰选４笏镒犹耍咝思?“这一回，我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。 大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说:“爷爷，您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……”说着，小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来，大声地说:“你才是我最可爱的孙子!”大家听了，都迷惑不解:“种不出(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:小学三年级作文诚实花)花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢?”老公公笑呵呵地说:“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说:“诚实的孩子人人夸!”

站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。

1、 联系短文写出下列词语的意思。

称赞不已—

异口同声—

2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。

(1) ——————————————————————————————

(2) ——————————————————————————————

3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子( )的品质。

4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子?

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5、这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。

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6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢?请举一件事情来说明。

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7、 你认为一旁的大孙子为什么会脸红，他会怎样说或做呢?补充个结尾。

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答案：1、称赞不已---不停地夸赞、夸奖。 异口同声---大家同时说同样的话。 2、什么样的孩子人人喜欢、人人夸？ 大孙子的鲜花是种出来的吗？为什么？ 3、"爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……"这些话表现了小孙子（诚实、不说谎话）的品质。 4、因为花种是炒熟了的，开不出花，小孙子说了实话，因此他才是爷爷最可爱的孙子。 5、爷爷把炒熟的花种给两个孙子去种花，大孙子捧来了鲜花，小孙子却承认什么也没收获，当爷爷把真相公布时，人们都夸奖小孙子是个诚实的孩子。

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