昨晚把我家保姆上了

篇一：家里的保姆成了爸爸的情人

家里的保姆成了爸爸的情人

我和其它小朋友一样，来深圳之前我有一个幸福温暖的家，我们家共有四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸妈妈一直已在深圳打拼多年，现在事业有成，就把我和哥哥接到了深圳。 爸爸在深圳家政公司请了保姆来照顾我和哥哥的上学和做一些家务，她很漂亮很亲切对我们也很好，渐渐的我们都喜欢她了，爸爸还经常给保姆买礼物，我不敢告诉妈妈，爸爸不让。

终于有一天，妈妈回来后见到了这个保姆正在试衣服给爸爸看，爸爸妈妈吵了起来，很凶很凶的吵。爸爸还动手打了妈妈，妈妈生气的要带我离开家，爸爸把我关在了屋里，不让我和妈妈走。妈妈非常伤心的大声哭着走了。那天之后那个保姆竟然住进了爸爸的房间。

看到家里的变化，我心里难受极了，但是我和哥哥都还是小孩子，解决不了问题，每天只是闷闷不乐，高兴不起来。我想妈妈，想和妈妈在一起的日子，想我们一家四口人那些快乐的时光。有时候做梦就能梦见妈妈，梦见妈妈瘦了，看见我妈妈也是一直哭。梦醒了，我更加伤心，自己蒙着被子偷偷的哭。

我不明白爸爸为什么会这样做，但我知道和爸爸妈妈生活在一起才是一家人最幸福的事，这样幸福的时光再也没有了。我恨深圳这座城市，我恨这个来我家工作的深圳保姆。希望爸爸、妈妈能早日合好，希望妈妈早点回家。

妈妈你能听见我的呼唤吗？妈妈你知道我想你吗？亲爱的妈妈回来吧！

篇二：2013上海市杨浦区初三语文一模卷(含答案)

1

2

3

4

5

篇三：家庭保姆协议书

家庭保姆雇佣协议

甲方（雇主）： 身份证号码：

乙方（雇员）： 身份证号码：

根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供家庭保姆服务有关事宜，达成如下协议：

一、服务内容

1) 乙方为甲方提供每日三餐

2) 乙方为甲方做好看管小孩和每日三餐之外的其他家务工作，包括室内保洁、

清洗衣物等。

一、 甲方的权利和责任

1) 甲方为乙方提供免费的正常食宿，其他开支乙方自理；

2) 甲方做到平等待人、不歧视、不虐待、保证乙方服务期间人身、财产的安全；

3) 乙方由于个人原因突发急病或其他伤害时，甲方应积极配合乙方采取不要措

施，但产生的治疗费用由乙方自行承担，甲方不予承担；

4) 甲方有权要求乙方对传染病系列进行检查，如果体检不合格，费用由乙方承

担；反之，由甲方承担。体检如不合格，甲方有权要求解聘，期间的劳务工资按日结算；

5) 甲方有权拒绝乙方将同乡、朋友、亲友等带入家中；

6) 甲方如发现乙方有不良习惯不适合甲方要求时（不良习惯包括嗜酒、吸烟、

个人不卫生或其他疾病等），甲方有权及时解除协议，工资结算至解除协议当日，不再支付其他费用；

7) 甲方如发现乙方有损甲方权益的行为或不能胜任本服务工作，甲方有权解除

合同；

8) 乙方如离职须提前15天通知，如擅自离去，甲方有权不支付服务费。

二、 乙方的权利和责任

1) 乙方享有按月、按时得到劳务工资的权利；

2) 乙方如有特殊情况，需回家处理时，应先征得甲方的同意、履行请假。不得

擅自离岗；

3) 乙方有权拒绝甲方提出的一切不合理的需求，有权维护自己的人身财产权利

不受侵犯；

4) 乙方不得随便翻拿甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，送公安部门依法处

理；

5) 乙方在非工作时间（包括每月休假期间）所发生的事故，由其自己解决， 甲

方不承担任何责任。

三、 待遇

服务费用为元/月，甲方于次月日支付上月服务费给乙方。

以上甲、乙双方的权利和义务，自本合同签字之日生效，此合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

篇四：2013上海杨浦初三语文一模卷(含答案)

2012-2013年杨浦区初三语文一模卷

一、文言文阅读（共42分）

(一)默写（18分）

1.五十弦翻塞外声，________________。《破阵子》

2.当年万里觅封侯，________________。《诉衷情》

3.孤村落日残霞，________________。《天净沙 秋》

4._____________，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》

5._______________________，甚恐。《黔之驴》

6.复行数十步，_________________。《桃花源记》

（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

7.这首词巧妙地将_____________的落魄感受，同__________的绵绵情思融为一体。

8.下面对这首词的理解正确的一项是（ ）

A.“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境，长久凭栏，体现其怀想之深。

B.“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图。

C.“衣带渐宽”二句，揭示词人对待“春愁”的果决态度，道破春愁难遣的真正原因。

D.这是一首表达词人伤春惜春情感的词作。

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）

黄生借书说

袁枚

黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：

书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。”

余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。” 今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

为一说，使与书俱。

9.选文作者是_________朝的 （人名）。（2分）

10.用现代汉语翻译文中画线的句子。 （3分）

然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。

11.不能证明“书非借不能读也”观点的一项对比内容是（ ）

A.藏书者和借书者对书的不同态度的对比。

B.藏书者和借书者不同心理的对比。

C.作者幼时和通籍后对书的不同态度的对比。

D.作者的公书和张氏的吝书行为的对比。

（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）

虎惟恃勇

人有之山而与虎遇者，其穷也，则谓之曰：“而且止，吾与而斗死之也。”虎闻其言而若有懈焉，止以待之。其人间则伐树为梃，执焉而呼曰：“虎来！”前与之合，而折其前之左足；既而又合，而折其右足。以死。虎惟恃夫也，而不知卒以其所恃而毙于人，哀哉！

【注】而：通“尔”，你。 梃：棍棒。

12.解释加点字。（4分）

（1）人有之山而与虎遇者 之 （ ） （2）伐树为梃 为 （ ） ．．

13.对划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）

A.因而不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了。

B.却不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了。

C.因而不知道（它的）死正是因为它所依靠的而被人打死了。

D.却不知道（它的）死是因为它所依靠的而被人打死了。

14.根据文意，“虎惟恃夫也”中的“夫”具体是指__________________。（2分）

15.本故事给我们的启示是： 。（3分）

二、现代文阅读（48分）

（一）阅读下文，完成第16—20题（22分）

你被核辐射过吗？

①从某种意义上讲，大自然的生成与演变，大千世界中的所有物质形态，都离不开原子内部微小粒子的相互作用，这些作用有两种极端的情况：核聚变与核裂变，也就是原子核聚合在一起形成新核或原子核分裂成两个新核。每伴随微小粒子的相互作用，都有物质和能量的交换和转化。宇宙，就是在无尽的微粒运动中，走向新生或者毁灭。

②核辐射是一种能量，核辐射是原子核从一种结构或能量状态向另一种结构或能量状态转变过程中所释放出来的微观粒子流或电磁波，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。

③科学家们说，宇宙间放射性物质有很多，但所产生的核辐射对于人类而言危害都不太大。只有核爆炸或核电站事故泄漏的放射性物质才能大范围地对人造成伤亡。核爆炸、核泄漏，还不都是科学家们带来的！

④太阳的光和热，就是最常见的核辐射，不过，这个辐射是太阳恒星的内部由在高温高压下发生

核聚变时产生的能量，而且，大部分“厉害”的太阳辐射都被大气层过滤掉了，被我们大多数人所接触到的辐射，也早就参与了人类进化的过程，成为了人类生态系统中不可或缺的组成部分。

⑤人类在把核辐射用于做武器或发电之前，早就开始利用它们改进人类的生活。

⑥核辐射在医学领域的应用有近百年历史了。现在，全世界每年50%以上的放射性核元素并不是被做成了核武器，而是进入了医院的放射科，X射线照相、CT、放射性核素诊断等，都是利用放射性核元素来诊疗疾病的。放射性诊疗对人体有没有伤害？科学家们说，一切都控制在人体可接受的范围内。

⑦我们每天接触的食品，早就被核辐射过了。

⑧食品辐照技术是20世纪发展起来的，运用x射线、γ射线或高速电子束等电离辐射产生的高能射线对食品进行加工处理，达到杀虫、杀菌、抑制生理过程、保鲜的目的。目前，全世界500多种辐照食品已在53个国家和地区获得批准，包括中国在内的30多个国家开始了大规模商业化应用，每年的辐照加工量在30万吨以上。

⑨从1958年起，中国就开展了辐照土豆、洋葱、大蒜、蘑菇等蔬菜、水果、鲜猪肉、牛羊肉、鸡鸭肉及其制品，水产、鲜蛋、酒和中成药、中药材等的实验研究。目前，我国批准的适宜辐照的食品已达6大类57种，几乎涵盖了在超市里能找到的所有种类！据不完全统计，我国辐照食品的累计数量已近60万吨。

⑩大家最熟悉的辐照食品是大蒜、土豆和洋葱，这三种食品在收获后生命活动并没有终止，代谢活动仍然在进行，仍然会发芽、长根。而如果将收获后的大蒜、洋葱或土豆用很低剂量的钴-60γ射线照一下，就可以抑制芽细胞的发育、抑制长根。现在市场上不发芽不失水的“激光蒜”，就是利用核射线辐照处理后贮藏的大蒜。辐照处理后还可使香蕉、苹果、芒果、草莓等水果延缓成熟，像苹果、梨辐照后甚至可以保存8个月而色香味完全不变。

⑾国际食品法典委员会2003年正式宣布：“辐照是一种处理食物的物理加工过程，如同用加热和冷冻保藏食品一样。”这个结论使辐照食品的安全性有了充分的科学依据。

⑿科学家不仅在果实成熟后打核辐射的主意，在种子阶段，核辐射技术就已经捷足先登了。核辐射在育种方面利用的是它能诱发基因突变，突变成功的概率比自然界自发的突变高出1000倍。现在全世界利用辐射育种培育出的新品种已经超过2000种，播种面积达几十万公顷，我国用辐射育种培育的作物新品种有620多个，数量、种植面积和经济效益都排世界第一。上世纪70年代，我国科学家利用γ射线和电子束诱变，就培育出“鲁棉一号”、“原丰早”水稻、“铁丰18”大豆，还分别得了国家发明一等奖。

⒀科学家近年热衷航天育种：让种子坐上航天飞机，利用太空中的强磁场、微重力、强宇宙射线辐射以及高真空等综合物理因素，让种子的遗传基因发生诱发突变。等返回式卫星或飞船把种子带回来后，科学家们再培育和筛选，已经培育出了水稻、小麦、油菜、大豆、棉花等多个新品种。

⒁尽管科学家们沾沾自喜，太空物种同样遭到了公众的质疑。

⒂核辐射对于生命世界而言，可说是一种催化剂、一种推动力，它既有功于这个多样性丰富的大千世界，又威胁着人类的生存。功过相较，是非难断。

⒃但可以肯定的是，为了满足人类无休止的欲望，被“滥用”的核辐射无疑变成了魔鬼。

（节选自《中国国家地理》2011年第4期 撰文/喜见 有删改）

16.本文以“你被核辐射过吗？”为题好不好？请简述理由（3分）

17.从文中看，人来利用核辐射改进自身生活的举措及目的有：（6分）

①

②

③

18.（1）第④段采用了 的说明方法，其作用是 。（3分）

（2）第⒃段中“滥用”一词加引号，是用来表示 。（A、引用B、特殊含义C、着重指出）

理由是： （3分）

19.对选文内容理解表达不恰当的一项是（ ）（3分）

A.核辐射是一种能量，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。

B.目前，全世界每年有超过50%的放射性核元素进入医院和放射科来诊疗疾病的。

C.现在全世界利用辐射培育出的新品种已达2000种，播种面积超几十万公顷。

D.核辐射对于生命安全而言，功过相较，是非难断。

20.【相关链接】1986年，前苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，造成30人当场死亡，8吨多强辐射物泄漏。据传，上世纪90年代，一支9人科学考察小组进入切尔诺贝利时，曾遭遇一群巨鼠袭击，只有一人生还，最后当局集结大量军队、轻重型武器，将所有能发现的巨鼠群消灭，传闻中出现的巨鼠就被称为“切尔诺贝利巨鼠”。

请问：这个传闻有一定可信度吗？请用文中获得的相关信息加以分析说明。（4分）

（二）阅读下文，完成21—26题（26分）

人能感动，就能幸福

赵 捷

①感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。

②每天上班，我都要在北大的东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头，忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风轻轻拂动着，美到极致。

③那一刻，一种感动深深_______ (A.打动B.袭击C.感染D.笼罩)了我，无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。

④那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福。”

⑤自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给3岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。 _____________________________________________________________

⑥有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。

⑦听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个xī xīi rǎng rǎng ____________的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。

⑧在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛一股暖流流遍我们的全身，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是(1)看到幸存柳树的自然之美、(2) ，还是 (3) ，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。

⑨人能感动，就能幸福。

21.（1）在第⑦段的横线上根据拼音写出汉字。xī xīi rǎng rǎng

（2）第⑦段画线句运用了 的修辞，其表达效果是 。（3分）

22.根据文意，为第③段横线处选择一个最恰当的词语，并说说选择的理由。（3分）

（1）( ) A.打动B.袭击C.感染D.笼罩

（2）理由:____________________________________________________________

23.第⑥段末尾写到，“那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀”。请简要分析那一刻，龚老师的心情。（4分）

（1） （2）____________________________________

24.细读全文，概括作者感动的三件事情，填写在第⑧段的横线上。（4分）

（1）看到幸存柳树的自然之美

（2) ， (3) ______________________________ ___。

25.以下理解和本文写作意图最不符的一项是（ ）（2分）

A.感动能给人喜悦，也让人成长。

B.幸福往往是通过对感动的体悟而获得。

C.人生是天涯苦旅，一个人只有感动，才能幸福。

D.感动有时是幸福的前提。

篇五：2013杨浦区初三语文二模试题及答案

2013杨浦区初三语文二模试题及答案．．．．．．．．．．．．．．．．．．

（满分150分 考试时间100分钟） 2013年1月

[考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分]

第一部分 阅读（90分）

一、文言文阅读（共42分）

（一）默写（18分）

1．五十弦翻塞外声， 。（《破阵子》）

2．当年万里觅封侯， 。（《诉衷情》）

3．孤村落日残霞， 。（《天净沙·秋》）

4． ，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》）

5． ，甚恐。（《黔之驴》）

6．复行数十步， 。（《桃花源记》）

（二）阅读古诗词，完成7——8题（4分）

蝶恋花

柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

7.这首词巧妙地将 的落魄感受，同 的绵绵情思融为一体（2分）

8．下面对这首词的理解正确的一项是：（ ）（2分） ．．

A.“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境，长久凭栏，体现其怀想之深。

B.“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图。

C．“衣带渐宽”二句，揭示词人对待“春愁”的果决态度，道破春愁难遣的真正原因。

D．这是一首表达词人伤春惜春情感的词作。

（三）阅读下文，完成9—11题（8分）

黄生借书说

①黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：

②书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。

③余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁

月为可惜也！

④今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

⑤为一说，使与书俱。

9.本文作者是 朝的文学家 。 （2分）

10.用现代汉语解释文中画线的句子。（3分）

然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！

11.不能证明“书非借不能读也”观点的一项对比内容是（ ）（3分） ．．

A.藏书者和借书者对书的不同态度的对比。

B.藏书者和借书者不同心理的对比。

C.作者幼时和通籍后对书的不同态度的对比。

D.作者的公书和张氏的吝书行为的对比。

（四）阅读下文，完成12—15题（12分）

虎惟恃勇

人有之山而与虎遇者，其穷也，则谓之曰：“而?且止，吾与而斗死之也。”虎闻其言而若有．

懈焉，止以待之。其人间则伐树为梃?，执焉而呼曰：“虎来！”前与之合，而折其前之左足；．

既而又合，而折其右足，以死。虎惟恃夫也，而不知卒以其所恃而毙于人，哀哉！ ．『注』① 而：通“尔”。?梃：棍棒

12．解释加点字。（4分）

（1）人有之山而与虎遇者 之（ ） （2）伐树为梃 为（ ） ．．．．

13．对画线句“而不知卒以其所恃而毙于人”翻译正确的一项是（ ）（3分）

A. 因而不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了。

B. 却不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了。

C. 因而不知道（它的）死正是因为它所依靠的而被人打死了。

D. 却不知道（它的）死是因为它所依靠的而被人打死了。

14．根据文意，“虎惟恃夫也”中的“夫”具体是指： （2分） ．．

15．本故事给我们的启示是： （3分）

二、现代文阅读（48分）

（一）阅读下文，完成16—20题（22分）

你被核辐射过吗？

⑴从某种意义上讲，大千世界中所有物质形态，都离不开原子内部微小粒子的相互作用，这些作用有两种极端的情况：核聚变与核裂变，也就是原子核聚合在一起形成新核或原子核分裂成两个新核。每伴随微小粒子的相互作用，都有物质和能量的交换和转化。宇宙，就是在无尽的微粒运动中，走向新生或者毁灭。

⑵ 核辐射是一种能量，核辐射是原子核从一种结构或能量状态向另一种结构或能量状态转变过程中所释放出来的微观粒子流或电磁波，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。

⑶科学家们说，宇宙间放射性物质有很多，但所产生的核辐射对于人类而言危害都不太大。 只有核爆炸或核电站事故泄漏的放射性物质才能大范围地对人造成伤亡。

⑷太阳的光和热，就是最常见的核辐射，这个辐射是太阳恒星的内部由在高温高压下发生核聚变时产生的能量，而且，大部分“厉害”的太阳辐射都被大气层过滤掉了，被我们大多数人所接触到的辐射，也早就参与了人类进化的过程，成为了人类生态系统中不可或缺的组成部分。 ⑸人类在把核辐射用于做武器或发电之前，早就开始利用它们改进人类的生活。

⑹核辐射在医学领域的应用有近百年历史了。现在，全世界每年50%以上的放射性核元素并不是被做成了核武器，而是进入了医院的放射科，X射线照相、CT、放射性核素诊断等，都是利用放射性核元素来诊疗疾病的。放射性诊疗对人体有没有伤害？科学家们说，一切都控制在人体可接受的范围内。

⑺我们每天接触的食品，早就被核辐射过了。

⑻食品辐照技术是20世纪发展起来的，运用x射线、γ射线或高速电子束等电离辐射产生的高能射线对食品进行加工处理，达到杀虫、杀菌、抑制生理过程、保鲜的目的。目前，全世界500多种辐照食品已在53个国家和地区获得批准，包括中国在内的30多个国家开始了大规模商业化应用，每年的辐照加工量在30万吨以上。

⑼从1958年起，中国就开展了辐照土豆、洋葱、大蒜、蘑菇等蔬菜、水果、鲜猪肉、牛羊肉、鸡鸭肉及其制品，水产、鲜蛋、酒和中成药、中药材等的实验研究。目前，我国批准的适宜辐照的食品已达6大类57种，几乎涵盖了在超市里能找到的所有种类！据不完全统计，我国辐照食品的累计数量已近60万吨。

⑽大家最熟悉的辐照食品是大蒜、土豆和洋葱，这三种食品在收获后生命活动并没有终止，代谢活动仍然在进行，仍然会发芽、长根。而如果将收获后的大蒜、洋葱或土豆用很低剂量的钴-60γ射线照一下，就可以抑制芽细胞的发育、抑制长根。现在市场上不发芽不失水的“激光蒜”，就是利用核射线辐照处理后贮藏的大蒜。辐照处理后还可使香蕉、苹果、芒果、草莓等水果延缓成熟，像苹果、梨辐照后甚至可以保存8个月而色香味完全不变。

⑾国际食品法典委员会2003年正式宣布：“辐照是一种处理食物的物理加工过程，如同用加热和冷冻保藏食品一样。”这个结论使辐照食品的安全性有了充分的科学依据。

⑿科学家不仅在果实成熟后打核辐射的主意，在种子阶段，核辐射技术就已经捷足先登了。

核辐射在育种方面利用的是它能诱发基因突变，突变成功的概率比自然界自发的突变高出1000倍。现在全世界利用辐射育种培育出的新品种已经超过2000种，播种面积达几十万公顷，我国用辐射育种培育的作物新品种有620多个，数量、种植面积和经济效益都排世界第一。上世纪70年代，我国科学家利用γ射线和电子束诱变，就培育出“鲁棉一号”、“原丰早”水稻、“铁丰18”大豆”，还分别得了国家发明一等奖。

⒀科学家近年来热衷航天育种：让种子坐上航天飞机，利用太空中的强磁场、微重力、强宇宙射线辐射以及高真空等综合物理因素，让种子的遗传基因发生诱发突变。等

返回式卫星或飞船把种子带回来后，科学家们再培育和筛选，已经培育出了水稻、小麦、油菜、大豆、棉花等多个新品种。

⒁尽管科学家们沾沾自喜，但太空物种遭到了公众的质疑。

⒂核辐射对于生命世界而言，可说是一种催化剂、一种推动力，它既有功于这个多样性丰富的大千世界，又威胁着人类的生存。功过相较，是非难断。

⒃但可以肯定的是，为了满足人类无休止的欲望，被“滥用”的核辐射无疑变成了魔鬼。

（节选自《中国国家地理》2011年第4期 撰文/喜见，有删改）

16. 本文以“你被核辐射过吗？”为题好不好？请简述理由。（3分）

17．从文中看，人类利用核辐射改进自身生活的举措及目的有：① ； ② ；③ 。（6分）

18.⑴第⑷段采用了 的说明方法，其作用是 （3分） ⑵第⒃段中“滥用”一词加引号，是用来表示 。（A.引用 B.特殊含义 C.着重指出） 理由是 （3分）

19．对选文内容理解表述不恰当的一项是（ ）（3分） ．．．

A. 核辐射是一种能量，能产生核辐射的物质被称为放射性物质。

B. 目前，全世界每年有超过50%的放射性核元素进入医院的放射科来诊疗疾病的。

C. 现在全世界利用辐射育种培育出的新品种已达2000种，播种面积超几十万公顷。

D. 核辐射对于生命世界而言，功过相较，是非难断。

20.【相关链接】1986年，前苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，造成30人当场死亡，8吨多强辐射物泄漏。据传，上世纪90年代，一支9人科学考察小组进入切尔诺贝利时，曾遭遇一群巨鼠袭击，只有一人生还，最后当局集结大量军队、轻重型武器，将所有能发现的巨鼠群消灭，传闻中出现的巨鼠就被称为“切尔诺贝利巨鼠”。

请问：这个传闻有一定可信度吗？请用文中获得的相关信息加以分析说明。（4分）

（二）阅读下文，完成21—26题（26分）

人能感动，就能幸福

赵捷

?“感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。” ?每天上班，我都要在北大东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头。我忽然看到北大校园扩建工地围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风荡漾着，美到极致。

?那一刻，一种感动深深 （A.打动 B.袭击 C.感染 D.笼罩）了我。无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。

?那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福，甚至是一生中任何时候对柳树的回忆重复唤起的幸福感觉。”

?自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给三岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。

?有一天和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一天是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身．．．．

难以忘怀。 ．．．．

?听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个xīxīrǎngrǎng 的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。

?在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹁褪翘煅目嗦谩５牵范サ母肷谕蝗宦庸?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是⑴看到幸存柳树的自然之美、 ⑵ ，还是 ⑶ ，都是我在感动之花开放的枝桠，采摘到的幸福的果实。

?人能感动，就能幸福。

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