五元钱的教训

篇一：教训

教训

这个星期是我们三组值日，今天又是最后一天，值日的时候弄丢了簸箕，可是没有一个同学承认自己丢的，于是老师罚我们组每人五元钱。

因为一个同学的大意，弄得我们全组同学都跟着倒霉，可是也没办法，这也是老师给我们这些不负责任人的一个惩罚。这次惩罚对我们都是一个教训，我相信我们下次值日大家都会尽责任的，不会再让这种事情再次发生。

篇二：小学生作文 五元钱的风波

五元钱的风波

南河店回族学校五二班 孙西亚

那是去年快放寒假时候的事，到现在还记忆犹新，我相信，再过十年八年我仍然不会忘记。

那天，吃罢早饭，我高高兴兴地到学校。我正要拿笤帚去扫地，老师忽然叫着我说：“孙西亚，老师今天事情多，请你帮老师收会儿钱。（那是同学们交的信封钱）”我虽然是学习委员，经手收发作业次数很多，但从没有经手过钱，但老师的旨意，我哪敢违抗？于是，我找来了纸和笔，同学们交一个，我就记一个。过了一会儿，老师来了，我把收的钱和记的名单交给了老师。老师数了数钱，又算了算名单上交的钱数，说：“怎么少了五元钱呢？”老师把我叫到身旁，当着我的面又把钱数了一遍，又算了算名单上的钱数。面对老师的质问，我无言以对。这时，我的脸涨得通红，心咚咚地直跳，像揣了只小兔子一样，我真想找个地缝钻进去。我真恨自己无能。老师用一种莫名其妙的眼光看着我。我想：老师一定是既怀疑我的能力，又怀疑我的人品。班里，有几十双眼睛在盯着我，好像有几十双手也在指着我。天那！我该怎么办？我确实没有拿这五元钱，难道它真的不翼而飞了？

“汉子做事汉子当”，我不能在老师面前失信，我要把这五元钱还给老师。于是，我跑到教室外边，找到了在托教

的段文宇同学，向他借了五元钱，跑到老师跟前，对老师说：“是我忘记了，把钱装在了我的口袋里”一边说着，一边把钱还给了老师。

老师把钱装进了衣袋，收拾讲课桌上散乱的东西，准备上课。忽然，

发现试卷袋子下面压了一张五元钱。“这是怎么回事？这里怎么会有五元钱呢？”这时，我吞吞吐吐地说：“老师，刚才是我骗了你。我给你的钱是我借段文宇的。”“你为什么要这样做？”“我怕你批评。我怕你怀疑我，以后不信任我。”老师明白了真相，把那五元钱又给了我。

从那以后，老师更加信任我了。

篇三：教训

教训

这个星期是我们三组值日，今天又是最后一天，值日的时候弄丢了簸箕，可是没有一个同学承认自己丢的，于是老师罚我们组每人五元钱。

因为一个同学的大意，弄得我们全组同学都跟着倒霉，可是也没办法，这也是老师给我们这些不负责任人的一个惩罚。这次惩罚对我们都是一个教训，我相信我们下次值日大家都会尽责任的，不会再让这种事情再次发生。

篇四：读《五元钱成交》有感

读《五元钱成交》有感

今天我读了珍惜每一次感动这本书里的《五元钱成交》，这篇文章，主要讲了警察局每年都会拍卖一些无人认领的东西，其中有一个小男孩很想买辆脚踏车，可是他只有五元钱。每一次他都是第一人举手，可是总有人比他出的价钱高，到时了最后一辆脚踏车，那辆脚踏也是最新的，小男孩抱着最后的一丝希望说：“我出五元钱”。拍卖员停止了喊价，观众也不出一声，最后小男用孩五元钱买下了那辆脚踏车。那小男孩拿出握在汗湿手里揉皱的五元钱，买下了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他的脸上露出了从未有过的美丽的光辉。读完这篇文章让我感受到只付出了爱就会温暖别人。让我们人人都献出一点爱，让我们的世界处处都充满温暖而美好。

河南省安阳市永安街小学四年级：努力每一天

体裁作文