作文刨地瓜

篇一：乡村趣事

乡村趣事——刨地瓜

抚顺市十五中学七年七班汪思源

我一直很喜欢乡下，喜欢那幽静的生活，更喜欢耕耘收获的乐趣。这不，今年“十一”，我蹦蹦跳跳地跟着爸爸妈妈去了乡下奶奶家，不过这次不是去欣赏美景而是去刨地瓜。

那天早晨，平时总爱睡懒觉的我，五点就起床了，刚踏进奶奶家门，屁股还没有坐下，我的“千里耳”就听见姑姑说要去刨地瓜，我高兴地一蹦九尺高，要知道，我们这些城市孩子要去一次菜地，可真是不容易，忙催着妈妈快去刨地瓜。

到了瓜地，我用眼睛先“扫描”了一圈，别说地瓜了，连地瓜的影子都没见着，我真有点丈二和尚——摸不着头脑，忙问妈妈：“这哪有地瓜呀？”妈妈戳戳我的脑袋瓜说：“傻蛋儿，几年的科学白学了呀，地瓜长在地底下呢，要不还用你刨吗？”我这才恍然大悟，急忙冲进地瓜地，夺过爸爸手中的镐头，学着爸爸的样子，抡起镐头奋力往下刨去。嘿！还真刨出来一个小地瓜，我喜出望外，急忙喊妈妈过来看。我再接再厉，这回用尽全身的力气向下刨去，只听“咔嚓”一声，我赶紧低头看，完了！一个足有碗口那么大的地瓜被我劈成了两半。唉，真可惜！我垂头丧气地站在那里。妈妈说：“你刨不好，就和我一起捡地瓜吧。”我想也行，捡地瓜就捡地瓜，我把地瓜一个个的装进竹筐里，可是我还是有点不甘心，我心里一直在琢磨：“爸爸怎么就没有把地瓜刨坏呢？”这回我就跑到爸爸旁边看着他刨，原来爸爸先在地垄两边轻轻的刨，看到地瓜露出模样了，把镐头用力地放下去向上边一拉，地瓜果然完好无损。我急忙要回镐头，这回小心地按照爸爸的方法去做，嘿！功夫不负有心人，我终于刨到一个完整的“大胖子”。我大喊：“妈妈快来看，我刨到一个‘胖和尚’地瓜。”妈妈大笑起来，我也笑了。这笑声中饱含着收获的快乐！

晚上，我吃着自己的劳动成果，感觉是那样香甜，因为我不仅学会了刨地瓜，而且还尝到了收获的喜悦，直到现在我都非常怀念那场景，有机会我还要去，去体验乡下人家的快乐。

篇二：陈镜宇作文

说到做到 不放空炮

四、二班 陈镜宇

星期五，安老师向我们宣布了一个好消息：本周日，要带我们内黄采摘园。班里顿时热闹起来：有的同学欢蹦乱跳，有的同学连声叫好，大家都兴奋不已。

我怀着期盼的心情终于熬到了星期日，早上我一睁开眼睛，谁知天公不作美，居然下起了蒙蒙细雨，我的心一下凉了半截儿，心想：这次活动又要终止了。七点半，我抱着忐忑的心情来到十中门口集合，哇！大家居然都到了，正聚在一起议论纷纷：有的说这雨一时半会停不下来，今天就别去了，有的说一定会去的，安老师承诺过的事情一定会做到。就在这时，安老师开着车来了，看到我们期盼的样子，从车里探出头来说：“走，按原计划进行，咱们打枣去。”大家顿时兴奋起来，有的同学挥舞着大刀，有的同学挥动着小铲子，大声地喊着：“安老师万岁！安老师万岁！”

虽然天空中下着小雨，但是我们13辆车依然浩浩荡荡地开往内黄方向，在采摘园我们打枣、刨地瓜，玩得不亦乐乎，在回来的路上，大家都在说：“安老师真是一个诚实守信的人，她能说到做到，是我们学习的好榜样。”

我真幸福

四、二班 陈镜宇

我是一个幸福的孩子，家里的人都很关心我，我有一个知识渊博的爸爸，不论我遇上什么难题，他都会给我耐心讲解；我有一个尽职尽责的妈妈，每天无微不至的照顾我；我还有宠爱我的爷爷奶奶、姥姥姥爷，他们能包容我所有的缺点。但让我感到最幸福的孩子和老师、同学们在一起的日子。

我最喜欢上晨会。每一次晨会，我都会给大家带来精彩的新闻，记得有一次，我播报新闻的主题是：少在外面吃饭，配着幻灯片，我向大家讲解了饭店里的饭菜为什么会那么好看，那么好吃，原来，红烧肉里用了许多色素，菌汤里添加了香料、调味剂等多种食品添加剂，烤鸭都是由颜料上过色的，同学们看了之后非常震惊，有的同学说：“外面的饭原来这么脏。”有的同学说：“以后再也不去外面吃饭了。”还有的同学做出了呕吐状，大家一致下定决心，以后尽量不去外面吃饭，多吃新鲜蔬果。同学们评价我准备的新闻真精彩，安老师也夸我的新闻非常实用，得到大家的夸奖和认可，我的心里美滋滋的。

此时，我明白了幸福就是靠自己的劳动，做出对大家有意义的事情，我觉得此时的我，是最幸福的。

篇三：四年级作文

“ 盛世福地”生态庄园游记

霸州市东杨庄乡邱庄子小学四年级 邱静卓

十月一日的假期是我期盼已久的，因为舅舅答应我会带我去那个我向往已久的地方——“盛世福地”生态庄园。这一天终于来了，我的内心兴奋极了，坐在舅舅的车上，我和弟弟唱着欢快的歌儿，看着窗外的风景，直奔目的地！

到了，终于到了！映入眼帘的是一片美景！哇塞，这个地方好大啊！到处是花花草草，五颜六色，万紫千红，各种名字的花争奇斗艳，像一个个小姑娘在比美一样！突然，弟弟大声地叫：“姐姐，快来看啊，好大一只蝴蝶啊！”我急忙跑过去，只见花丛中，一只好大的蝴蝶在忽闪着翅膀，于是，我蹑手蹑脚地走过去，突然，我的手迅速一合，大蝴蝶便乖乖地在我的手心里了。我仔细地观察，好漂亮的一只蝴蝶啊，这是在平时见不到的一种蝴蝶，它穿着一件黄色的大裙子，上面点缀着好多黑色的小点点，美极了！只见它的翅膀慢慢张开合拢，好像在舞蹈一样。我忍不住急忙让妈妈给它拍照留念。拍完了，我舍不得地说：“蝴蝶仙子，再见了！”于是，我慢慢松开双手，它张开翅膀在我们的头顶上来回盘旋，好像在说：“小姑娘，谢谢你！拜拜！”虽然我没有留住它，但是我知道，它是属于大自然的，它一定会快快乐乐地在庄园里生活的??

接下来一座大山吸引了我们，高高的大山上屹立着一座漂亮的小亭子，弟弟和我手拉手快速向上爬，到了顶上，庄园所有的景色尽收眼底，钓鱼池，蔬菜温室，各种庄稼，各种不同的建筑物，太美了！

说起我们在庄园的活动，除了摘西瓜，拔萝卜等，最有趣的要数刨地瓜了。管理员阿姨拿着一个小耙子带着我们来到了地瓜园子里，好大一片地瓜啊！据说这里的地瓜又面又甜，想到这里我的口水都要流下来了！我顾不得跟阿姨要小耙子，用我的小爪子一阵乱刨，果然地瓜宝宝不辜负我，一块块大大的地瓜从地里露出了头，我兴奋地大叫起来：“出来了，出来了！”我的调皮相把大家逗得哈哈大笑！

回家的路上，我们个个汗淋淋，手上脸上全是沙土，但是我们好开心啊，品尝着我们自己劳动得来的果实，感觉嘴里也甜，心里也甜??通过这次的游玩，我还明白了一个道理：只有付出劳动，才能有所收获！

篇四：一点一滴看回忆

一点一滴看回忆

四川省平昌县福申小学七年级一班 罗 忆 指导教师：杨兴碧 13882401171

时间倒流，我仿佛回到了读书以前，那时，我是多么幸福！妈妈的唠叨，和小伙伴们分享糖果的甜蜜，不顺心哭泣时大人的安慰??都让我记忆犹新。更让我难忘的，是初一时，他给我的肯定和鼓励，让我在黑暗里看到了光明。

自从读书起，我就从没想过当一名好学生。可能是我身材瘦小而又精力充沛吧，也可能是我太想成为周星驰大哥吧，还有可能是我身手矫健动作敏捷吧。总之，我对学习没有丝毫的兴趣。想我上山捕鸟，下河摸鱼，坡里刨地瓜，堰沟逮螃蟹。何等的逍遥！可惜我犟不过我爸，尽管我拳打脚踢呼爹喊娘寻死觅活就差跳河上吊，可哪敌得过我爸揪着我耳朵往学校拖，根本就无视我悲哀的可怜的绝望的眼神！从此我上课是条虫，下课是条龙。课堂上我默默无语，下课我生龙活虎。

日子就那么一天天过着，老师换了一个又一个。可我依然保持“英雄本色”，直至我仿佛成了教室里的空气。每一节课我的唯一宿命就是等待下课。至于作业，我还用得着交作业吗？

那是2010年第一场雪，不知道比2009来得是否晚一些。是写字课吧。我正望着窗外出神，脑海里反复思索《赌神》里高超的变牌技术。惨！他不知不觉已走到我跟前了！“我看你很专注，看你写的怎样。”什么眼神啊，我还专注呢！好在我应变神速，歪歪扭扭在练习本上写了一个黑板上的范字。“嗯，有天赋！不过这一点这样写就更好了！”他给我示范了一下。我装模作样的又写了一次，自己都不得不佩服自己的表演才能。“好的，好！有天赋！好好练，一定可以的！”那节课，我第一次觉得时间飞快，只一会儿就下课了。我还破天荒交了一次作业。一天后，作业发下来了。我迫不急待从值日那里抢来本子，惊起一滩白眼，得到几句“神经”。打开作业，批语是“持之以恒，必成大器”。哦，我的天啊！圣母玛丽亚，我的心怎么就怦怦的乱跳呢？怎么就那么，什么甜蜜呢？我很怀疑自己是不是疯了，竟然期待上他的语文课了。我很确定我是变了，不过这种变化我不争气的喜欢！

那个冬天不再寒冷，那些课程也不再枯燥，那些作业不再是敌人。慢慢的，我发现：那些优生都是纸老虎，凭我的聪明才智，稍加努力，就能使“樯橹灰飞烟灭”。老师的态度也变了，有鼓励，也有挑刺儿的，不过我好像一点都不反感。期末，我竟然成功混入班级“十大高手”。连我老爸也不相信《成绩通知单》上的分数，质询我十几二十次不说，还要打电话向班主任求证。结果他比我还要高兴，好像我已经蟾宫折桂金榜题名光宗耀祖了！当然，我的必杀技是书法。同桌每每仰视我，惊叹我的字“铁划银钩”还加上“吴带当风”。这让我每次在得意之际，还想让脚尖和他的屁股来一次实质性的接触。

回忆总是如此美好！我也明白了：我们缺少的是方向，还有一点点的鼓励。

给我一个支点吧，让我撬起整个地球！感谢你，我的老师。我对你的赞美像黄河之水，汹涌澎湃??别，别凶神恶煞的，拿铜铃一样的眼睛瞪我。我闪！

篇五：我的老师

我的老师

转过那座长满青草的小桥，就是我儿时的校园。一道坑坑洼

洼的红色老砖墙，里面传来熟悉的两声咳嗽，这是我小学五年级

时的班主任，曾教我语文课的王清河老师。整整分别二十七年，

我一定要去看望他老人家。

校园的老砖墙的里面装满了流水般快乐般的回忆，装着一群

少年的梦，不时地向外溢出，闪着点点波光。

王老师高个，花白头发，准确一点说，黑的更多一些。讲起

话来，声音不高，有理有据。永远带着健康的微笑。我曾见过他

年轻时照片，魁梧高大，俊朗帅气。

当年校园初建，王老师带领我们一起种植梧桐树，搬砖垒墙,

铺地、修操场，建厕所，汗水把他的白衬衣尽头了，贴在后背上，

他对我们说：我喜欢勤快的人。在他的感召下，我们也特别卖力。

我们一起劳动，累了在树荫下休息，比一比手上的水泡大小，查

一查茧子的多少，同学们天南地北地胡扯、吹牛，很快乐。王老

师很和蔼，与大家有说有笑，讲起他当儿童团长捉汉奸的传奇经

历，于是我们像一群鸟聚拢来，一会儿惊诧、一会又哈哈大笑，

大家津津有味地享用精神食粮。我们干活出了很多汗，口渴的难

受，想喝水井里的凉水，王老师制止我们，先不要喝，让我尝尝，

他认真地喝了两口停下来，一边擦着胡茬上的水珠一边说，这水

干净，大家可以喝啦，我们一哄而上，大家都喝了不少，也没有

人拉肚子。

王老师有时也带着我们走出校园，一起去田里干活，松土、

施肥、刨地瓜，摘棉花，最后王老师总不忘给我们奖赏，两个同

学分吃一根黄瓜，有时在地里挖个坑，烤棒子。他说：这是劳动

成果，付出劳动的人应该得到回报。尽管将棒子烤得焦糊一片，

大家还是吃得很香，一边啃着，嘴里不停地叨叨着“好吃、好吃”。

1985年的冬天真冷，半个多月不见太阳，下了几场雪，都没

化。因母亲远在东北伺候生病的姥爷，我没有棉鞋,王老师看到了,

让我脱下单鞋，仔细地看了看我已经冻肿的脚，他说这样下去脚

会冻坏。两天后他给了我一双新棉鞋，后来知道，这是师母刚刚

做的，我很珍惜，雪很厚，我怕湿了鞋，就用破塑料袋子包了，

走起来，哗啦哗啦作响。许是为真情所动，那一年的冬天，我

可以把整本语文书中的课文全背过。从此，我也忽然有了灵

感，刻苦学习，总能考年级第一。

我们个个是捣蛋包。王老师惩罚我们的办法可以说是花样翻

新，但记忆中最有影响力的还是他亲手做的那根”糖棍”，整天挂

在黑板的旁边，大约四十公分长，三公分的直径，棍子被染成了

马蜂尾巴------警戒色，至今印象深刻，窗外的风吹来，轻轻晃荡，

我们中一旦出现了拿班规”挠痒痒”的“蹿跳猴”，是要挨罚打手心

的，王老师总是右手高高地举着”糖棍”，一脸坏笑、又咬牙切齿，

狠狠地打，嘴里还念叨着:“让你不老实, 让你不老实”，手肿得像

馒头。在“倒霉鸡”惨叫声中，众“猴”趴在桌上，大气不敢出。

自习课上，班里“相声演员不敢再演出了”, 猴们安稳了。而大

家的学习成绩奇迹般地神速提升。至今每忆起此事，无不感慨“教

育不是万能的，适度的惩罚很有效”。

我喜欢学校，常常到校很早。有一天，看到校周围菜地里的

西红柿，想解解馋，我就约了一个同学在菜地里偷摘了几个，喜

滋滋地正往回走，忽然发现王老师迎面走来，急中生智，急忙送

老师一个，说特地给他准备的，他很高兴，用手擦了擦上面的露

水和泥点，大口地吃起来，于是我们很放心地把剩余的全部吃光。

又偷摘过几次，的确摘得太多了，终于坏事，有菜农找到了学校

告发此事，校长大怒，责令追查此事，王老师暗示我俩及时诚恳

认错改过，多说好话。由于老师的指点斡旋，我们操作得当，终

于逃过了一场“校会上挨批的厄运”。我们发誓：以后决不再犯。

从王老师身上，我们学会了很多处事的道理。

终于见到自己的老师，他与往日完全不同了,坐着轮椅,空荡

荡的裤管被风吹起，他失去了左腿，脸上竟然出现了一道长长的

伤疤,依稀能看到一些缝合的痕迹，整个脸已经变了形，他还是那

么开朗。但笑起来很吃力了，后来知道学生宿舍夜里失火，王老

师闻讯马上起床冲进烟火的宿舍，正当他向外拖两个熟睡学生时，

墙倒了，他被砸倒在横梁和砖瓦之下，左腿粉碎性骨折，成了残

废。由于轮椅的限制，活动不够，年龄渐高，他的体质下滑的很

厉害。

我们说了很多，很久。 他的白发任由风吹到左边，又吹回右

边。我发现他累了，他闭上了双眼，说话时能勉强睁开，好像要

在风中安祥地睡去。我静静地推着他走了很远，穿过我们记忆中

的白杨树林，学校花廊，驻足石板路、教室门口，终于师母从我

手中接过去，陪着他和他的轮椅、还有他的洁白的上衣，消失在

大片的绿叶红花中。

这是命运的安排么?难道上天只会折磨无辜的、播撒爱的人?

把这善良的人给摧残成如今的模样!西边的天空已被一团又一团

黑云遮盖、在涌起、在泛滥、越堆越高，云层中闪烁着耀眼的白

光，酝酿着崩塌，期望着赐给人间将一场淋漓的大雨，洗尽人生

的郁闷与污秽。

体裁作文