智对小偷作文400

篇一：人教版四年级上册二单元作文：我发现了我们班的小偷

人教版四年级上册二单元作文：我发现了我们班的小偷

在上完体育课之前，我刚刚用一支新笔写作业。下课铃响了，我把新笔一丢，便去上我的最爱――体育课去了。上完课回到课室，发现新买的笔不见了。我以为扔到了地上，所以蹲在地上仔细地在地板上找，但却没找着。我怀疑被人偷了。于是，我想：用引蛇出洞这招，看看是谁偷的。过了一会儿，我从笔盒拿出另一支新笔放在桌上。我躲到玻璃窗下窥视着，看了整整十五分钟，还没有小偷出现。我这才心有不甘地去上科学课。

上完科学课，我发现我的笔还在，便下定决心非捉住那个神偷不可。这次，我躲在门后窥视着动静。不久，我看见有个人鬼鬼祟祟地跑了进来。我注意看着他。他拿起笔就走，我气得火冒三丈，二话不说快速跑进去，一把捉住他的手。他见笔的主人来了，匆匆忙忙放下笔，但已来不及了。我用批评的语气对他说：你以后别再偷笔了！知知道了。此时，他的脸红得像一个熟透了的苹果，低着头不敢看我一眼。

从此，我们全班同学的笔再也没丢过了。

篇二：唉,小偷作文850字

唉，小偷作文850字

唉，小偷作文850字—如果没有发生这件事，那这个下午充其量就是一个普普通通的周三的下午。但发生了这件事件后，这个下午就变成了一个非比寻常的下午了。现在呢，听我与你细细道来吧！

事情是这样的。放了学后，我和妈妈慢慢地走向益乐路口公交站，等待着272路公交车。“怎么还没来呀！”我感觉已经等了很久了，不禁抱怨道：“老妈，都几点了呀，怎么还不来？”“别急嘛，现在5点15l了。来了来了，快上车去！”话音刚落，一辆272路公交车缓缓驶入站台。只见一大群人一窝蜂地挤上了车，我也不甘示弱，总算第二个上了车，找了一处座位。大概坐了十分钟左右吧，我感到很无聊，便让妈妈拿出手机看视频。妈妈嗔怒道：“坐在公交车上还玩，不行！”经过我的一番软磨硬泡，妈妈总算是同意了。可是，妈妈怎么找都找不到手机了。我提醒道：“老妈，你的手机是不是在单位里忘记拿来了？”“没有啊，我刚刚还看过时间的！”“那，会不会放得太好了一下子找不到？”“不可能，我明明放在钱包旁边的，应该一打开包就看得到的呀！”“那怎么回事呢？”我急了，苦苦思索着。“呀！”妈妈惊叫一声，“我刚刚上车的时候，有一个人在我背后，我感觉他挤了我一下，包也动了一下！我刚刚上来一看，那个人根本没上车，而我的包拉链是开着的！”“不是吧！那肯定被偷走了！”我断言，“怪不得有个男的刚刚鬼鬼祟祟的，两只眼睛滴溜溜地瞅来瞅去，车到了挤别人却不上车。原来是小偷啊！我说怎么这么猥琐呢！”“啊！刚买了没几天的，就这样被人偷了？”妈妈十分地惋惜，

“哎呀！可惜了可惜了！这下又得用老手机了，唉！”我也从心里发出了惋惜，同时憎恨着小偷：哼！下次不要让我再看见你，否则送你警察局去，让你不了兜着走！

经过这次下午见闻，我深深地了解到了人的贪婪！即使会走上犯罪道路，他们也“无所畏惧”。这让他们铤而走险的原因，都是因为一个字——“贪！”啊！他们有没有想过，被偷的人此时是什么样的心情？如果是他被偷了呢？所以，我们一定要保管好自己的贵重物品，到哪儿都得小心！我希望小偷能够洗心革面，踏上正途，用自己的双手去劳动，从正规的方法获得自己想要得到的东西！

篇三：做小偷之后作文800字

做小偷之后作文800字

做小偷之后作文800字

口岑迎宁

这几天我的心里颇不宁静。

几天前，我在自己家里玩电脑，看到最近有新的光盘在超市的光碟区有卖，每张35元，于是我就有了兴趣。

我打开我的零花钱盒，看看有多少钱！“呀！不会吧！才10元。”我惊奇地叫了起来，“不行，对！我可以向老妈借！”我开始有点兴奋了。

我兴冲冲地跑向楼下，见妈妈正在干活，我走过去问：“妈！能不能借点钱给我？”“你要多少？”妈妈严肃地问。我有点害怕，但还是说：“25元！”“这么多，你最近是不是在乱花钱，妈这个月刚给了你50了，你还要25，不可能，你看妈现在在干什么了，”妈妈骂道。“不给就算了，为什么这么凶啊！”我气冲冲地到楼上去了。

我用力把门关上，坐在椅子上想：怎么办，我好想去买光碟啊。对啊，不给，我可以偷。我心里一时出现了一个错误的想法。可好奇心还是控制不住自己，我跑到衣柜前拿了25元就去买光盘回家看了。

第二天，我有点不安了，因为我偷了妈妈的钱，妈又不知道。她会不会很生气呢！

平常她总是对我很好，给我吃饭还让我穿暖，可自己却穿几十块的衣服，而我的总是穿着五六百的名牌衣。昨天她还在下面帮家里干活呢！前天也是，几乎每天都是，可我呢，不去帮忙，还向她要钱，还要更多的钱。我好过分。

我记得有一次妈妈生日，爸爸给妈妈买了一双名牌鞋子，妈妈开心得不得了，见她欣赏了那双鞋子很久才放下，直到现在她还穿着那双鞋。

我越想越忐忑，摸摸手里的光盘，不行，我得把钱还给她。

我拿着光盘，跑向超市，对着售货员说：“阿姨可不可以退货，才一天而已，我没弄坏什么东西！”“这个嘛，我要去问问老板，小朋友你先等等！”阿姨很亲切。

我感到我有救了，可以把钱还给妈妈了。

几分钟之后，阿姨来了，我感到我的心跳的很厉害，心里忐忑不安，等待着阿姨开口说话。

“小朋友，对不起，老板说不能换。”阿姨失望地对我说。

我的心沉了下来，看来还是不行，我垂头丧气地走回了家??

浙江省慈溪市慈吉中学初一（1）班

点评：

一般文章都有个完整的结果，而此文题目就设置了一个悬念——做小偷之后会怎样呢？结尾处那光盘未能退回去，不知道“我”该如何收场，又给人留下了思考的空间——悔不该当时做出这样的事来。这就是作品的张力所在。

指导教师：赵煊荣 《做小偷之后作文800字》

篇四：人教版三年级上册二单元作文：我的“小偷”弟弟

人教版三年级上册二单元作文：我的“小偷”弟弟

看了这个题目，你一定非常疑惑，其实呀，我的弟弟并不是一个小偷，而是他的行为很像小偷。

比如那一次，爸爸买了三只鸡翅，我、姐姐和弟弟一人一只，我准备写完作业再吃。弟弟吃完了他的鸡翅，又去吃我的鸡翅。一开始我并不知道。当我写完作业时，发现我的鸡翅不见了，我大发雷霆，喊谁吃了我的鸡翅！还没等其他人回答，弟弟便大而坚决的喊我没有！真是此处无银三百两，这下我不用猜都知道，肯定是这只馋嘴猫给吃了。你看，像不像一个小偷？

再比如说，上次，楼下的奶奶家有喜事，拿了一些喜糖上来，我们三个一人都拿了一点，我把我的那一份放在抽屉里，就不知道出去干嘛了。我回来了，发现弟弟在我屋，没等我开口问为什么，他已经跑出去了。我打开抽屉，发现我的糖像被老鼠咬了一样，一半全是糖纸，另外一边只有一两块糖了还有一颗糖，糖纸撕了一半，糖还在里面。我只好开始收拾弟弟闹得残局，你看他更像小偷了吧！

哎！弟弟可真是个小偷啊！

三年级:李恩惠

篇五：读《幸运的小偷》有感300字

读《幸运的小偷》有感300字

读后感

——读《幸运的小偷》有感

四（6）陈墨昀

故事说的是有一个小偷在火车上行窃被发现了，被乘警们围堵。眼看他逃无可逃，快要被瓮中捉鳖之时，火车突然停了，就在他跃上一个敞开的窗口，正准备跳下去的时候，他听到一个男孩的尖叫声。原来是刚才的急刹车使男孩受了伤，鲜血直流。小偷犹豫了一下，从窗口上跳下来，抱起男孩直奔列车医务室……最后小偷当然被抓到了，可乘警却说这小偷真是太幸运了，因为火车所在的地方，两边都是万丈深渊。

这小偷真是太幸运了，如果没有那男孩的哭声，又如果小偷听到声音后，没有那回头的举动，那么他的生命也就再也没有了回头的机会。正是小孩的哭声唤醒了他那尚未泯灭的良知，就算他前一刻还是十恶不赦的小偷，只要他还有良知，上帝依然会给他悔过的机会，他在救助别人的同时也拯救了自己。

这个故事告诉我们：就算一个人干了坏事，只要他还有良知，那他依然还有拯救自己的机会。

点评:

1． 你写的作文很好，还用了许多好词使文章锦上添花,而且教育意义也很重,是一篇好作文.期待着你下一篇佳作.加油!

评价人：陆辰

2.你复述文章较少，而感想稍多，这个主次分明的文章使人读起来很舒服，而且教育意义很重，这才算得上是一篇好文章，想挑错也挑不出来。期待你的下一篇习作。

评价人： 黄弈成

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