献给母亲的赞歌手抄报

篇一：献给母亲的赞歌

献给母亲的赞歌

南汇实验学校 王祎晨

“跟你说过多少次了，我的书桌我自己整理！都弄得我找不到三角尺了！烦死了！”我重重关上门，躺床上塞上耳机，把母亲的唠叨也关在了门外。

“听妈妈的话，别让她受伤；想快快长大，才能保护她??”这首曾经常被我挂在嘴边的歌是多么的熟悉，可是如今，我却再也没向妈妈唱过这首歌，甚至连一句感谢的话都很少说出口。是因为成长中的叛逆期还是繁重的学业使我和妈妈关系变得疏远了??我不知原因，也从不去细想，任由这种关系一直僵持下去??

直到那天的晚上，我正对着一道难题苦思冥想，却仍然毫无头绪，我无奈地摇了摇头，突然，我瞥见了我手旁的一个瓷杯，那是母亲每次我做作业时帮我温好的牛奶。我曾经跟她起过多次争执，我说我爱喝冰牛奶，可她却说这对我的肠胃不好，她一次次固执地帮我温好才拿给我。昨晚我赌气不喝，今天牛奶都坏了，母亲有些愠怒，但看看我埋头于书堆之中，又有些无奈，她默默地去倒掉，之后又端来一杯氤氲着热气的鲜牛奶。

我抿了一口牛奶，已经有点放凉了，正当我放下杯子，打算继续做题时，门被推开了，母亲抱着一条棉被走进来铺被子，棉被充满了阳光的味道，我知道，母亲又帮我晒了被子。她看向我，笑了笑：“饿了吗？我去准备夜宵，你想吃点啥啊？”母亲讨好地看看我，看看我眉头一皱，她知趣地迅速退出门去，“好，好，我不罗嗦了！”

望着母亲仓促离开的背影，我有点失神，我的心被轻轻触动了一下，转过身，书桌上赫然映入眼帘的是幼时的我和母亲的合照。那时，我和母亲挨在一起灿烂地笑，十分地亲密。突然，我明白了，我和母亲从未疏远，母亲对我的爱也从未间断，尽管它再细微再平凡，那始终是最真实、最伟大的母爱！

那一刻，熟悉的旋律从我的心中蔓延开来，我知道：那是献给您的赞歌，尽管没有亲口唱出，但终有一天您会聆听到！我扯着嗓子大声喊：“妈！等会儿夜宵我们一起吃！”

点评：属亲情类。由于选材一般，只能属B类文。

篇二：一首献给母亲的赞歌

一首献给母亲的赞歌（下水文）

——观影片《妈妈，再爱我一次》有感

武陟县嘉应观乡二铺营中心小学 李之梅

2011年5月24日，对于别人来说也许是一个普通平凡的日子。但是对于我们五一班的全体同学来说，却是一个值得永远铭记的日子。那一天，在我们学校的电脑教室里，我们的班主任李老师为我们全班同学播放了台湾著名的歌颂母爱的电影《妈妈，再爱我一次》，随着影片的不断放映，感动的泪水一次次盈满了我们的眼眶，教室里充满了同学们的啜泣声，有的同学甚至失声痛哭。

这部感人至深的影片拍摄于上个世纪八十年代末，九十年代初开始在大陆放映。所到之处，这部影片就像一枚枚催泪弹，让观看的人们无不潸然泪下，小强和他的母亲之间那撕心裂肺的爱让我们情感的波涛一次次汹涌澎湃，晶莹的泪水不知什么时间就挂满了我们的脸颊。

这部影片从十八年后的场景写起，小强从国外留学回来，来到自己家里办的一个精神病院，偶然间看见了一个抱着小熊玩具的一个患有精神病的妇女，通过她嘴里哼唱的《世上只有妈妈好》的歌曲和手里抱着的小熊玩具，小强认定这个疯女人就是自己的亲生母亲。接着，影片用倒叙的手法，回忆起了小强的爸爸和妈妈那不幸的婚姻，从小强的妈妈怀着小强离开爸爸的哪一天起，这个单身母亲就走上了异

常艰苦的道路，她的妈妈一把屎一把尿地把小强逐渐拉扯大，但小强的奶奶却以延续林家香火为理由，要把小强从他母亲的身边带走，紧接着，他们母子二人一次次离别的经历就让我们这些观众一次次泪如雨下。当小强的爸爸在举行新婚的仪式时，小强的妈妈却在床上挣扎着，硬是一个人剪断脐带，让小强来到这个世界上；当小强发着高烧不退、医生说可能会留下后遗症的时候，小强的妈妈一步一跪拜，硬是跪拜了上千个台阶，额头已经渗出了鲜血，使小强的病奇迹般地好了起来；当小强因为别人骂自己是一个“没有爸爸的野孩子”而与别人打架受到妈妈的责罚时；当小强把《世上只有妈妈好》这首歌唱给妈妈听时；当小强眼含泪水依依不舍地离开妈妈时；当小强跪在地上哭着恳求爷爷奶奶不要让妈妈离开自己时；当小强的妈妈眼含热泪离开爷爷奶奶家时；当小强在奶奶家里一个人抱着小熊唱《世上只有妈妈好》这首歌时；当小强不顾外边的狂风暴雨执意去寻找自己的妈妈时；当小强不敢回家，一个人蜷缩在王爷庙的门前时，感动的泪水一次次在不知不觉间流满了我的脸颊??

此时此刻，我不禁想起了自己的妈妈——她每天早上早早地起床，为我和姐姐做饭；拖着有病的身体下地干活，为的只是为我和姐姐攒够上学的费用；每当我生病时，妈妈更是像热锅上的蚂蚁一般急得团团转，每天守在我的床前，整夜整夜不能够合眼，为我端水喂药，直到我的身体恢复健康，

妈妈才露出欣慰的笑容；当我考试成绩不理想时，妈妈不但没有责怪我，反而却千方百计地安慰我，鼓励我不要灰心，争取下次再来，取得成功。这就是平凡的母亲！这就是伟大的母爱！

不知不觉间，我的耳畔又响起了《世上只有妈妈好》这首歌，我的眼前又浮现出小强和妈妈眼含热泪依依不舍的情景，这部影片就像一首献给母亲的赞歌，教育我们要珍惜妈妈在生活中对自己的每一份爱，并让我们用一颗感恩的心来回报这份伟大而又深沉的母爱??

篇三：三项活动事迹材料

德州市“三项活动”先进集体推荐表

邢侗中学开展三项活动情况汇报

一年以来，邢侗中学 以十七大和十七届三中全会精神为指导，以弘扬和培养爱国主义民族精神为重点，以传承中华民族优秀文化传统为重心，以三项活动为契机，按照“抓重点、带一般、促全面”的方法，通过开展主题班会、国旗下讲话、感恩体验等活动，将感恩教育落实在日常行动中；通过开展“情智阅读”系列活动进一步传承和深化“中华经典诗文诵读工程”；通过多项展示活动培养学生的各种才艺，激发学生的参与热情和学习热情，全面推动素质教育的实施。 一、1、加强组织领导，成立“三项活动”领导小组

学校成立了以校长为组长，以分管教学的副校长为副组长、各语文教师为组员的领导小组。

2、确定活动主旨：开展 “感恩教育、中华经典诗文诵读和才艺培养”三项活动，弘扬传统文化美德，感受民族文化魅力，培育民族精神，全面培育新时代高素质人才。

二、活动纪实

（一）感恩教育

1、活动内容

感恩教育活动，以加强学生思想道德素质建设，深化知恩、感恩、爱国爱家、孝敬长辈、尊师重教、帮助他人为主要内容。侧重两方面：一是认知感恩。引导学生认识到自己的成长离不开父母、老师、同学及社会。二是践行感恩。引导学生从身边小事做起，在家孝敬父母长辈，在学校尊敬师长，关心同学，将感恩落实在日常行动中。 “牢记

父母重托，学成报效祖国；凝聚感恩力量，共建和谐校园”、“用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”、“学会感恩，学会做人，塑造美好人生；回报祖国，回报他人，共创和谐社会”等醒目标语扑面而来，令人发省。

感父母生育之恩。除了校园内外营造感恩氛围，学校每年都在“三八”妇女节举行“唱响献给母亲的赞歌，做好回报社会的壮举”演唱会；举办《知父母情，感父母恩》亲情感恩活动，利用黑板报、手抄报、演讲比赛、、爱心家庭作业等形式，通过写封信、打个电话、清理卫生、做一次饭、倾听父母谈话、等活动；开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会；《感动中国》颁奖晚会等节目，写心得，谈体会，畅谈对父母的情谊。

感老师教诲之恩。开展“感谢老师教育我”的活动，通过给老师写一封信、为老师做一件实事等活动，深切认识到师爱的伟大。感师恩与修师德是相辅相成密不可分的。学校始终把提升教师队伍素质摆在学校建设的首位。他们做到了为人师表，也让学生亲其师、信其道，成为学生的偶像。

感社会关怀之恩。开展“从我做起、从现在做起、从小事做起”活动，回忆帮助过、有恩于自己的三个人，用信件表达自己的感恩之情。还定期组织学生到敬老院，为老人打扫卫生，表演节目，叙谈家常，奉献爱心，收获快乐。师生纷纷慷慨解囊，积极为5.12汶川大地震、南部大旱、甘肃舟曲泥石流等灾区捐款，假期开展向学生家长发出《学会感恩享受生活》一封信活动。

感祖国培育之恩。学校采用参观访问、国庆颂歌、升旗仪式等活动，让学生了解前辈抛头颅、洒热血、推翻“三座大山”、建立新中国的光辉历程，熟悉新中国建设和改革开放的巨大成就，回顾党领导下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震，成功举办奥运、发射神七飞天等壮举，感受十七大以来我国新农村建设成就和一系列惠农政策的实施，让学生认识祖国的过去、现在和未来，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

一个学生的母亲说，原来吃穿用都是我们给孩子准备好，孩子缺钱就给父母要，从不知节俭。学校开展了“和父母比穿戴，体父母情、知父母恩”的感恩教育活动以后，她就像变了一个人，懂事多了，不再乱花一分钱，学习也勤奋了，从心里感谢学校的领导和老师！

2、具体形式（重在实施“落地”原则，让所有的活动落到实处）

（1）一是开展感恩教育活动。对学生进行识恩、知恩、报恩的人文教育，班级开主题班会、学生帮父母做家务、为敬老院老人清扫卫生，并通过校园广播、宣传栏、手抄报等创造浓厚的舆论氛围，通过竞赛、集体活动等引导学生把感恩教育深化，转化为自悟、自觉行为。

（2）开展假期“六个一”感恩体验活动：做一天“小家长”，贴春联、贴年画， 给家长或老师写一封感谢信，表达感恩之心；做一张手抄报（或贺卡），歌颂祖国美丽山河，向祖国拜年；每天帮家长做一件家务事；向家长学做一样小菜，亲手为家人做这道菜；每天参加一小时体育锻炼，用强壮体魄回报家长的关爱。

（3）通过家长会、主题班队会、国旗下演讲、感恩宣传栏、感恩教育长廊等形式营造校园感恩教育氛围，教育学生珍惜幸福生活，立志成长成才。

（4）开展“感恩他人——点亮真情”活动，表达对父母、老师、同学、社会的感激之情。

（5）继续深化开展 “环保护绿”活动，“捡起一片废纸，奉献一片爱心”，将感恩落实在行动中。

（6）利用三八妇女节、清明节、端午节等传统节日进行专项教育。

【校长感言】“是谁使他们怦然心动，是谁使他们泪流满面，是怎样一个故事使他们永世难忘？”是学校丰富多彩的感恩教育活动，让学生懂得了受恩了就要学会施恩、索取了就要学会奉献，“在雨天为他人递伞，将来自己不遭雨淋”的做人道理和“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处世哲学，让他们领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛。

（二）中华诗文诵读

1、活动内容

主要通过深入落实“中华古诗词经典诵读工程”，提高学生的传统文化素养。

2、具体形式

（1） 继续开展“情智阅读”活动

“四个一工程”：每班进一步充实图书角； 每班每学期举行一次

篇四：关于母亲节作文：献给母亲的赞歌(演讲稿)

关于母亲节作文：献给母亲的赞歌（演讲稿）

关键字：母亲节作文母亲节诗歌母亲节日记关于母亲节的作文母亲节英语作文关于母亲节英语作文

母亲是海，是春天，是一丛纯洁坚韧的栀子花。

栀子花开，像伞一样庇护孩子，挡住烈日暴雨，让他在花影下奏出一曲一曲梦想的歌。

栀子花落，落在孩子日渐成长的肩膀上，像轻柔的抚慰，那声声呼唤和叹息，你听懂了吗？

妈妈，你说我是个顽皮的孩子，每次轻柔地抚摩着我左手上的伤疤，你总会笑着责备我，怪我总是让你担惊受怕。

妈妈，你总是说我不懂事，但那封我小学三年级时用拼音和汉字混合体给你写的，到现在你还珍藏着的“感恩家书”又代表了什么？

妈妈，我的确从未开口说过我爱你或者感谢你之类的话，其实不是我不想说，只是每每朱唇未启却又合。

我恨自己，恨自己为什么没有勇气：我恨自己为什么只顾着环视整个世界，却恰恰忘了有一双微眯着的眼睛，始终在背后凝视着我！

那是你的眼神温柔又美。

篇五：关于母亲节作文：献给母亲的赞歌(演讲稿)

关于母亲节作文：献给母亲的赞歌（演讲稿）

关键字：母亲节作文母亲节诗歌母亲节日记关于母亲节的作文母亲节英语作文关于母亲节英语作文

母亲是海，是春天，是一丛纯洁坚韧的栀子花。

栀子花开，像伞一样庇护孩子，挡住烈日暴雨，让他在花影下奏出一曲一曲梦想的歌。

栀子花落，落在孩子日渐成长的肩膀上，像轻柔的抚慰，那声声呼唤和叹息，你听懂了吗？

妈妈，你说我是个顽皮的孩子，每次轻柔地抚摩着我左手上的伤疤，你总会笑着责备我，怪我总是让你担惊受怕。

妈妈，你总是说我不懂事，但那封我小学三年级时用拼音和汉字混合体给你写的，到现在你还珍藏着的“感恩家书”又代表了什么？

妈妈，我的确从未开口说过我爱你或者感谢你之类的话，其实不是我不想说，只是每每朱唇未启却又合。

我恨自己，恨自己为什么没有勇气：我恨自己为什么只顾着环视整个世界，却恰恰忘了有一双微眯着的眼睛，始终在背后凝视着我！

那是你的眼神温柔又美。

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