家有宝贝作文

篇一：身边的文化作文

身边的文化作文

身边的文化作文（一）

老爷庙

——李昊

农历四月十八是洮南市的庙会，地点就是在有着上百年历史的老爷庙。老爷庙也叫德安禅寺，座落在洮南市的西南方，相传建于清末民初，是洮南很有明的历史建筑。

今年的庙会特别热闹，很多人都来参加庙会了，老爷庙里到处人来人往，十分热闹。老爷庙从外面看，青瓦飞檐，有两条巨龙盘在殿顶，雕刻得活灵活现，张牙舞爪，仿佛从天上降临一般，十分壮观。殿内每根房梁都非常柱状，大气，绘制着彩画，非常精美。走进庙门，你就会感受着一种历史的厚重，透着一股很浓的文化气息。扑入眼帘的是庙里最壮观的建筑——大雄宝殿，虽然翻修过，但还可以看出大殿保持着历史原貌，殿中央立着一座铜佛，两米多高，四周香烟缭绕，很有气势。

正殿后面，还有一些殿宇，供奉着观音佛祖，伽蓝佛祖等。经过人们的保护，都很雄伟壮丽的展现在我们面前，让我们领略到独有的文化魅力。

此时，我踩在庙内的砖道上，认真地感受着周围的气息。在弥漫的烟雾陪伴下，我的思绪甚至回到了一百年前，我甚至看见了当时劳动人民正在热火朝天建造庙宇的情景……

教师评语：抒发出对历史以及庙宇的感叹之情。描绘了殿外殿内的有关内容，虽然很简洁，但赋有总结性，细腻的情感。

身边的文化作文（二）

我为'李'姓而骄傲

——李佳玮

说到姓氏，一定会想到《百家姓》，也一定会想到张王李赵，周吴韩刘，因为这都是常见的姓。可今天我要说的却是其中最常见，也是最普遍的姓——李姓。

李，是有一段不寻常的历史的。李字，起源于理。理在殷商时期是一名小官，开始家族还很兴旺，可后来不知什么原因，理氏被木子李取代了，演变成现在的李字，或者这里面也有老子李耳的功劳吧！

关于李氏，这很值得一说。木子李就是一段暗示。虽然李氏祖上也有做过小官的，

甚至有的当上了皇帝，但也有家境不好的，家境不好当然要奋斗，不奋斗我们的祖先也不肯放过我们。所以我们哪怕在'木头'底下砍柴，也要为我们的子孙后代造福。虽然这些我也是听爷爷说的，也有一些不真实的历史，但在我心中，李永远都是一种不可侵犯的力量，是一种关于子孙后代>幸福的支撑。

我为'李'氏而骄傲。

教师评语：李姓占汉族人口7.94﹪，北方诸多省占的比例较高。都说古怪像的人比较聪明，古怪姓也很特别。对于李姓的确情有独钟，老实本分或许是它的代名词。这个普遍的姓氏，繁荣的后裔，生生不息。

身边的文化作文（三）

秧歌里的文化

——武多多

说起文化，我们这儿可是响当当的'古城。'文化嘛，无疑就是我们东北的大秧歌了。

那天，我和妈妈去银行，看见姥爷姥姥在银行门前扭着秧歌，手里拿着红的，绿的扇子。他们忘情地扭着，甚至连我们站着他们身后都没发现。这时妈妈给我讲起了秧歌的起源：

秧歌起源于东北的乡间地头，有插秧，浇水，施肥的形象动作，反映出高兴，快乐以及期待丰收的渴望，在自娱自乐中，解除身心疲惫，丰富而充实了单调的生活。后来慢慢逐渐正规化，编成了各种舞蹈，成就了广为流传的'秧歌'.秧歌，顾名思意，载歌载舞。又简单易学，娱乐性极强，喜闻乐见。香港也有'英歌'和'秧歌',不但词义有变，舞蹈内容也完全不一样。

'噢，原来秧歌还有这么多它的成长>故事。每个曲目都有它的文化起源和发展啊！'我又看起了秧歌，姥爷，姥姥舞着正欢呢！我发现一个更老的老人，穿着大红大绿'独立'人间，他也不排队，自成一舞，像是耍着单枪单棒，而且非常投入，尽情的展示着他的'独门绝技',让人忍俊不禁。

这时姥姥看到了我，便和姥爷一起从秧歌队里退了出来，我观察着我的姥爷姥姥，他们真的老了，再也回不到给我唱童谣《小老鼠》的时候了。真是岁月不饶人哪。一次次秧歌把姥爷姥姥跳老了，但谁能说一次次秧歌没把姥爷姥姥跳年轻了？不论岁月怎样流逝，一颗不服老的心还在，那么他们就会青春永驻。永远充满活力呀！

古老的民间文化生生不息。

教师评语：从妈妈那里懂得了秧歌的文化，秧歌的民俗民风。再熟悉不过的秧歌也并非人人都会扭呀！从中看到了岁月的变迁以及无可奈何之情，并赞扬了秧歌的独特魅力。

身边的文化作文（四）

欠条盒里的宝贝

——王一冰

头一天，老师让大家'寻找身边的文化'!于是，一下课我开始寻找……

左找、右找，'怎么找不到一点文化呢？'这时，有人来我家买货，因为要找钱，所以，爸爸把抽屉打开了！我往抽屉里面看，突然！我看见了一个很漂亮的小本。里面写着：《欠款本》，我又往下翻，第二页是欠条，第三页也是欠条，第四页还是欠条，第五页仍然是欠条，但我打开第六页的时候，就和前几页不一样了！——那里面可全都是宝贝呀！有一九一四年的一元钱，还有一九五三年的二分钱和一九九零年的五分钱，最好的那一张是现在已不能用的粮票！当然，我喜欢的还是那张大团结！我终于找到自家的宝贝了！太高兴了！本来我还以为自家没有宝贝呢！

今天，我把二分和五分钱拿到作文班参加评比，虽然没有评上！但这次体验，却让我找到了自家宝贝，我很开心！

教师评语：很有意思，在欠条里寻找，真有毅力呀！家有宝贝，真的只要去找，不懈怠的找，就会有所发现。

身边的文化作文（五）

爷爷的勋章

——刘博洋

我家有一个勋章，是20多年前，爷爷当兵时候留下来的。

爷爷为什么要留下这个勋章呢？这说起来话可长了。爷爷当兵的时候天天和自己的战友一起训练，一起吃饭。三年的时光一眨眼的功夫就过去了。爷爷和战友就要告别了。他们让对方不要忘了自己，所以就把勋章互相交换了。

听了爷爷的话，我的眼泪不禁掉下来。不知道自己怎么了，时时刻刻想着勋章的事，想像着爷爷佩戴着勋章时精神抖擞的样子。

梦里，我梦见爷爷戴着他的勋章在战场上与敌人肉搏，他们战斗得实在是太激烈了……后来不知怎么了，我发现参加战斗的人是我不是爷爷，可我却不像爷爷那么勇敢，不但不勇敢，还很粗心，我甚至一不小心把勋章摔坏了，于是，爷爷就说了我。

今天，我把爷爷的勋章拿到作文班上展示了，大家都羡慕地看着我，老师还说这枚勋章代表了我家的历史文化！哈，爷爷的勋章真的让我太自豪了！

教师评语：通过寻找身边的文化，了解爷爷勋章的故事，多好呀！这就是一种体验，一种对历史，对友情，对生活的感叹。

身边的文化作文（六）

神奇的木偶

——高聪

作文老师从上海带回来一个可爱的小挂件，那是一只神奇的木偶。老师说：'明天咱们要进行一次特殊的比赛，比赛的主题就是比比‘我身边的文化！’谁展示的最好，而且票数最多，谁就可以赢得这只神奇的木偶'. 晚上，我一直寻找着自己家里的'文化',妈妈给我找出两张古老的粮票，妈妈还告诉我这些粮票可都是古董，千万别弄丢了呀！说不定以后能换钱呢！

第二天我拿着两张贵重的粮票来到了作文班，同学们也都带来了各自家里的代表文化的宝贝。为了赢得那只神奇的木偶，大家都纷纷拿出自己的看家宝贝，不停地说着，介绍着。我的好朋友带来了他爸爸同学送的字画，她说：'这是他爸爸毕业时爸爸的同学送给爸爸的。'她还小声地告诉我说：送他爸爸字画的是她爸爸的前女友。我前桌的王雨鑫拿来了她老伯亲自画的梅花，还有邮票，还有几枚生锈的铜钱，各种各样，既古老又漂亮。还有一个叫郭佳慧的同学，她是最后拿出自己的宝贝的，她的宝贝是她姥爷在葫芦上画的画，没想到小小的葫芦也这么赋有诗情画意，真是'画'里乾坤大，'葫'中日月长啊。

我带来的当然是那两张粮票，可我却没敢展示我的粮票，因为我没等展示呢，就肯定自己会失败的。所以最后，我眼巴巴地看着那只神奇的木偶被别的同学得去了。

尽管我没有得到神奇的木偶，可我还是觉得我得到了很多……

教师评语：看古董收藏，听历史文化，这就是收藏与历史带给我们的愉悦感，通灵与智慧，历史息息相关啊！

篇二：家有宝贝3

家有宝贝3

(2010)

宝贝两岁多了,已经会生小气儿了.有时候会说爸爸、妈妈真烦人;有时候会故作生气样

儿;再小点儿,人家创造性的说喜羊羊、胡辣汤;更有甚者,指着我的身份证说:这是爸爸,眼睛可真小,你说这都哪儿来的聪明劲儿;还有你如果让她对比谁好,人家要不两个都好,要不就转移话题(我看路呢、不理你们了、我就不说),你

说这都哪儿来的机灵劲儿！

宝贝的习惯反抗方式

(—):不 我就不

宝贝的习惯反抗方式

(二):不想吃饭时 就 大喊:

烫啊

宝贝的习惯反抗方式

(三):撒腿就跑

宝贝的习惯反抗方式

(四):借你—言(前面已叙述)

宝贝的习惯反抗方式

(五):拿来主义:你看谁谁谁

都干什么了

宝贝的习惯反抗方式

(六):曲线救国:宝贝有许多

要求在我和媳妇这很难得到

满足 宝贝呢 就会极力主张

上奶奶家或姥姥家

宝贝的习惯反抗方式

(七):我不给你玩(说)了 我

生气了

宝贝的习惯反抗方式 (八):告状 爸爸(妈妈) 今天妈妈(爸爸)打我了

宝贝的习惯反抗方式 (九):爸 妈你们俩烦人 或你们俩真烦人

宝贝的习惯反抗方式 (十):顾左右而言他(转移话题)

宝贝的习惯反抗方式 (十一):哼哼叽叽的闹或者哭

宝贝的习惯反抗方式 (十二):我昨天不都做过了吗

琪琪宝贝 爸 妈可爱你了

篇三：家有宝贝狗

家有宝贝狗

狗是人类忠实的朋友，我家养了三条狗，但是我唯独喜欢那只最小的狗。 它叫逗逗，是我家捡来的。五六年前他还在大街流浪，但是现在在我家享受着清闲。他身上毛茸茸的，眼睛是那么圆，水汪汪的，好像在对你说着什么。他的鼻子总是湿润的，每当我抱起它的时候，总管不住自己要去摸一下。他高兴的时候摆着尾巴，吃醋的时候目不转睛地看着，而且不停的叫着。 我的贴身小丫鬟

“奶奶，我袜子呢？”我着急的问着。“我哪知道啊。”奶奶回答道。说着说着豆豆叼着袜子一步一步向我走来，我开心的叫了起来，叫声把奶奶呼来，奶奶一到这，也开心的笑了起来，我抱起逗逗开心的笑了。

我的“朋友”

我委屈的跑到家去，可是家里没有人，我正伤心地哭着，逗逗向我走来，好像在安慰着我什么。我开心的笑了，把它抱起，对它说道：“你真是我的好伙伴。”

我家的大“功臣”

逗逗生了一个小狗狗，他便顺应里党的成了我家的大“功臣”。“姑奶奶，你就吃一口嘛。”我请求道。但是豆豆却很不在意的白了我一眼，好像在说：“我生宝宝了，你就给我吃这个啊。”“哎??”我长长的叹了一口气。在我百般劝解下，它吃了几小口。哎，你成了大功臣，我却成了小奴隶了。 我的“保镖”

每当奶奶和我闹玩掐我时，逗逗都会跑出来帮我。“汪汪汪汪。”好像在说：“你要是再打我的小主人，我就对你不客气。”于是，它向奶奶示威。 我的“小可爱”

我和家人在一起吃饭，如果它想吃，它就会拜拜我。并用爪子挠我的胳膊。每当这时，家人都会不觉笑出声来。

每当我伤心时，你都会在我身边鼓励我安慰我，于是生活变得有滋有味。每当我开心时，你都在我身旁给我一起祝贺，于是，生活变得甜蜜。每当我回家时，你都会摇着你的尾巴来门前欢迎我，于是，生活变得有规律。

我百般变化的“开心果”，有了你，我便有了幸福和甜蜜，真希望你能永远在我身边，千万不要离开。

如果你早一点来到我身边就好了，真是相见恨晚啊。

哎呀，时间过得真快啊，不知今天豆豆又有什么新招数了，我得去会会。如果你有兴趣，先来回回我吧。

三中初一：新年年内

篇四：家中寻宝

家中寻宝

在我童年的记忆里，发生过好多好多有趣的事情。

那是我一年级时的一个冬天的上午，我正坐在书桌前，认认真真地写着作业。这时，妈妈走到我身边，面带微笑，满含深情地对我说：“女儿，咱家有个无价之宝哦。”说完就神秘兮兮地上班去了。妈妈的话引起了我极大的兴趣，我们家有宝贝吗？我怎么不知道呢？这个宝贝是什么呢？古钱币？宝瓶？名人字画？还是??我坐不住了。于是，飞快地做完作业，便开始寻找妈妈说的无价之宝。在哪儿呢？我家住在六楼上，不可能埋在地底下，肯定就在家里面，对，在大衣柜里，妈妈准会把贵重的东西放在这里，平时妈妈从不让我动那里的东西，算了，管她呢，今天豁出去了，我急不可耐地把大衣柜翻了个遍，咦？怎么都是妈妈的奖状，没有宝贝啊！是不是在梳妆台呢？我连忙跑过去打开梳妆台的抽屉，找出妈妈一直收藏的一个小盒子，我特别兴奋，急忙打开，结果让我大失所望，里面是妈妈的几件首饰，我有点失望，转念一想，会不会在书柜呢？对，肯定在，可是等我把书柜里的书全都请出来了，还是没有见到我心目中的宝贝。这时我惊讶地发现，家里已经被我搞的一团糟，自己也变成了个小花猫。就在这时，妈妈回来了，看见眼前的情景，妈妈大吃一惊，问道：“这是怎么回事呢？”“找咱家的宝贝啊！”我说，妈妈听了我的话，哈哈大笑起来，眼泪都笑出来了。我被妈妈笑得莫名其妙，一头雾水，妈妈说：“傻孩子，你就是咱家的宝贝啊！”说完，我和妈妈不约而同都笑了起来。 你们说，我的童年有趣吧！

四年级:冯岩然

篇五：井格格作文《母亲节的礼物》

母亲节的礼物

2012年5月11日 星期五 阴

5月13日，星期日是母亲节。今天下午，学校为了让每个学生在母亲节献给妈妈一份礼物，就免费让每个同学领取一朵康乃馨。我领到的这朵红色康乃馨虽然花朵味道很淡，但花开得正旺，颜色鲜亮而美丽。放了学，我不禁加快了脚步，心情十分激动。进了家门，我看到妈妈正在洗衣服。我双手捧着鲜花，单膝跪下，郑重其事地对妈妈说了声：“母亲节快乐！”妈妈惊喜地接过这朵花，连声说：“谢谢我的宝贝！”就和我幸福地抱在一起。此时此刻，我扑在妈妈怀里，仿佛找到了我小时候母亲抱我入睡时的感觉：安全、温暖、幸福。

听妈妈说，我小时候睡觉总是蹬被子，一不小心就会生病。妈妈每个夜晚都会不停地给我盖被子。那些年，妈妈为了使我少生病，她没有睡过一个囫囵觉。

六岁的时候，我去参加“家有宝贝”的节目演出。是关于2008年冰雪灾害的一个小品《冰雪见证》。从拿到台词到开始演出只用了三天的时间。可那时我不认识字，背诵台词对我来说是一件很困难的事。妈妈就领着我一句一句地背，除了背诵台词还要给我一个一个地辅导动作和表情。就这样连续陪我苦练了三天三夜，我的节目终于大获成功了。

记得七岁那年，我的胳膊意外骨折了。妈妈非常难过，每天夜晚都一直看守着我。我的手肿得很厉害，经常疼得喊叫起来。妈妈都会温柔地安慰我说：“宝贝，坚强点，很快就会好起来的！”可是，妈妈的脸上却写满了忧愁。我知道我疼在胳膊上，妈妈却疼在心里。

妈妈，在我十年的成长道路中，您为我付出了很多心血。在这个令人感动的节日里，我衷心地祝愿您：永远年轻，快乐!

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