读我的大学有感600字

篇一：读《我的大学》有感

读《我的大学》有感

系别：外语系 班级：英本113班 姓名：班香云 学号：2011110728

十月革命爆发前夕，伟大的无产阶级作家高尔基被迫流亡国外，寄居在意大利的卡普里岛。一次，列宁到这里看望高尔基。闲谈时高尔基对列宁讲起了自己的童年和流浪生活。当时列宁非常用心地听着，并对高尔基说：“您应该把这些全写下来，老朋友，应该写！这一切都是非常有益的，非常有益??”这段文字,是我以前从文摘中读到的,说的是高尔基创作三部自传体小说的由来。我怀着激动的心情,完成《我的大学》的阅读.

《我的大学》是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。

《我的大学》是这三部曲中最后完成的一部，主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀希望的来到喀山想进大学读书，但他的大学梦很快就破灭了。他开始为生活奔波忙碌，他在那儿上了一所特殊的大学——社会大学。在这所大学里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考验，受到各种思想的启迪和教育，对人生的意义和世界的复杂性进行了初步探索，这所大学为他展现出一个越来越广阔的世界。

作者是一个孤儿，没有人给他呵护，没有人给他引导，他大敞着年幼的心，睁大眼睛观察周围的一切。作者从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自

己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。”在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富，正如赫胥黎所说：“没有哪个聪明人会否定痛苦和忧愁的锻炼价值”。梅花香自苦寒来。

作者生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏；他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的是他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。

作者从小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受难的人民，为了追求他心中那个不太清晰却十分美好的前程，他迈力地积极探索。但成长中的人的招架能力毕竟有限，各种各样的思潮向他涌来，而他也越来越发现真正的生活现实。浩浩人流中的大多数人都遵循着狭隘的生活准则，先进分子的努力甚至不堪一击，他被卷入理想与现实的巨大反差的纠缠中，他在这个旋涡里情绪波动，惊恐莫名。纷繁的意念冲撞着他，无论如何也抓不到真正的要点，这种混乱竟让他下了自杀的决心——也许永远的退出是最好的解脱——但他没有成功，他还要活下去，并且要好好地活。几乎每个人都有陷入混乱甚至濒于崩溃的时候，告诉自己，这决不是终点，耐心坚持，耐心同周围的环境交流，总会找到突围的出口。没有不止息的风，就看自己能不能顶风前行。穿过这段恶劣的天气，就迈上了成长高楼的新一层。

《我的大学》作为回忆性的自传体小说，故事情节简单，并且很明显，小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏一定的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段，在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。

篇二：《我的大学》读后感

读《我的大学》有感

《我的大学》是“三步曲”中的最后一“曲”

了，前两部给我的感受很深，意犹未尽。出于好奇和渴望，我贪婪地又读完了它。

《我的大学》叙述了阿廖沙在喀山时期的活动

与成长经历。阿廖沙16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，他不得不住进“大杂院”，卖苦力，与流浪汉、形形色色的小市民接触交往，与知识分子交往，喀山的贫民窟与码头成了他的没有围墙的社会大学。阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，他一面学习各种知识，一面苦研书本，深入社会各个阶层，了解老百姓的疾苦，参加各种社会活动。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有了极大的进步，最终他投身到革命的事业中，找到了自己的前途。

在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映

了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探

索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。

读完了“三部曲”，我总结了高尔基描写的底

层人民具有的一些特点：他们维护人的尊严。他们虽然穷，甚至过着赌博、酗酒和吵架的生活，但高尔基并没有把他们描写成可怜的，卑下的人们。他们有骨气，有正义感，容不得别人的侮辱。他们都幻想着合理公平的生活，不承认现存制度是永远不变的。他们对旧制度、剥削者，充满抗争的力量和勇气。甚至连胆小的鲁卡也敢于顶撞和用挖苦的话语回答老板。他们都具有优秀的品质、高贵的灵魂。比如沙金聪明，克列士勤劳，鞑靼人正直，娜塔莎纯洁等。在日常生活中，他们喜欢帮助人，同情人。甚至是慷慨无私的。阿廖沙也是如此。

真正说来，这“三部曲”，也是因为有“悲剧”才诞生的这悲剧，便是腐败的政府和腐败的政策。

“三部曲”叙写了阿廖沙的从悲惨的童年到走向

光明的故事。阿廖沙，或者说高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战，面对黑暗如何坚持不懈勇敢奋斗，如何去追求光明；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

篇三：童年读后感600字3篇

童年读后感600字3篇

童年读后感600字

《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反映广阔社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的温暖，只有亲情的雨露的滋润。童年，是美好的，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢？寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不能平静。

细读《童年》，犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。 故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多美好善良的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”；爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依然出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芬芳！

就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了——

然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。也许，这些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢？幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了各种困难，追求自己的理想，他是一个“大写的人”！ 童年读后感600字

读完全文，我心犹如压了千钧之石，一片沉重与惨然。是的，阿寥沙那么小，却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛，他默默承受，面对毒打，侮辱，以及自私贪婪、野蛮残酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一岁便被外祖父赶出家门，到外面谋生。在外祖母美好品质的行熏陶下，他憎恨黑暗的社会，同情不幸的人，对美好的生活充满了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在愤怒中，他几乎要杀了殴打母亲的继父，阿廖沙，这是一个多么充满正义，不畏强暴的少年形象！

《童年》给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年浮现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过，我们为什么不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的勇气和信心，向前冲啊！永远以积极的，勇于拼搏的态度对待今后的人生！ 童年读后感600字

《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。 作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外

祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。 在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。

当我读到这样一段话的时候，深有感触： 童年读后感600字

“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”

读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

童年读后感600字

读了高尔基的《童年》这本书，我的心久久不能平静，童年的高尔基命运太悲惨了。从前我总认为自己不够幸福，可与童年的高尔基相比，我深深地感到自己是“身在福中不知福”！

书中的阿辽沙年幼丧父，不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个家庭里，阿辽沙受尽了外祖父的虐待，在他的周围，只有自私自利、冷眼旁观的“局外人”。但是，阿辽沙还是顽强的活着，慢慢在艰苦的环境中成长起来。

高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我可是个“小公主”了。整天，父母呵护我们，老师鼓励我们，有了困难同学帮助我们。我们不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我们的童年是多么快乐啊！我有无微不至地呵护我的父母,有亲切无比疼爱我的亲人,有和蔼可亲教育我的老师，有天真无邪友爱我的伙伴。而高尔基3岁就失去了父亲，跟随母亲回到外祖父家却受到外祖父的虐待，受到舅舅和比他大的孩子的欺负。母亲改嫁后不久病死，11岁的高尔基被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路??

我住的是宽敞舒适的商品房，家里有电视、冰箱、空调，而童年的高尔基住的是低矮的房屋，里面是整幅的湿布，到处摆着桶；我每天穿着整齐，冬天有羽绒服，夏天有漂亮的t恤，而童年的高尔基穿的是破烂不堪的衣服，露着脚丫的鞋子，大冬天还光脚，睡在炉子旁取暖；我每天吃的不是鱼就是肉，还挑三拣四不爱吃，而童年的高尔基只能得到一块饼、一丁点儿黑面包和一杯水；我有十分好的学习环境，有电脑、课桌、投影仪，而童年的高尔基只能跟着别人学祈祷、学染布、学认字。 童年读后感600字

读了这本书，我决定要彻底改变自己，学习阿辽沙身上所有的那勤劳、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。

我和高尔基比童年，真是一个在天堂，一个在地狱。高尔基勇敢地面对挫折，克服困难，顽强学习，最终成为一个世界著名的文学大师。我更应该珍惜眼前的幸福生活，好好学习，打好基础，成长为一个对社会有用的人。

篇四：读我的大学有感

读《我的大学》随感

人生是一条漫长的路，我们都要好好地走。

《我的大学》读书心得

古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟黍”。普希金也曾说过：“人的影响

短暂而微弱，而书的影响广泛而深远”。由此可见，读一本好书，它带给我们的益处甚多，可以增长

见识、塑造品格、磨砺意志、培养悟性。让自我在阅读中领悟文学的魅力，感知生活的冷暖。读书，

是一件极其美好的事情，透过阅读，我们能发掘书中潜藏的知识和价值，能感知作者内心的情感世

界，能给与读者深思和启迪。读一本好书，就是和许多高尚的人交谈，他们字字珠玑，句句深邃，

满满地都是人生的哲理与智慧。

一滴清水，可以折射太阳的光辉；一本好书，可以净化一个人的心灵。

在最近的阅读中，高尔基的《我的大学》深深地吸引了我。高尔基用自己的笔触反应了当时俄国

知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。文中描

述“我"违背父愿，带着雄心壮志外出求学，立志成为一名大学生，成为文化人。然而事与愿违，当

我踏上喀山的土地，发现成为大学生的愿望十分渺茫。映入我眼帘的只有脏乱阴暗的地窖和喧嚣嘈

杂的码头。每天都过着食不果腹的生活。渐渐地，我与一群廖苦的大学生们、妓女和穷人成为了邻

居，从此进入了一所没有墙的大学。险恶的环境未能是我屈服；艰苦的生活未能是我折腰，我依然

继续读书。那些流氓、妓女、数学家、流浪者、革命者都成了我的老师。然而，面包房工作的繁重、

无聊，祖母去世的噩耗突然降临，爱情的幻灭和绝望，是我身心俱疲，想开枪结束自己的生命，但

最终在革命者罗马斯的引导下，我奔向革命，开始自己反抗沙皇黑暗统治的征程。

读罢《我的大学》，我思绪万千。高尔基的成长历程是辛酸凄苦的，但他却以极高的理想信念

去探索自己未来的道路。纵使前方袭来寒风冷雨，纵使前方布满荆棘野蔓，他也丝毫不为所惧。他

心存信仰，高举理想的火炬，在黑暗中摸索，朝着既定的目标踽踽独行。我想，他的人格闪烁光辉，

他的信仰震撼人心。此刻，我也是一名大学生，在我的大学里学习生活，为自己的理想和目标努力。

高尔基用它的故事，他的大学给我以深深影响和震撼。从高尔基的我的大学里我深深地明白了作为

一名的大学生应有的品格和素养。我深知，未来的道路还有太多太多难以预料的坎坷和磨难，还有

太多太多难以言及的酸楚和苦痛，但我应该学会坦然面对，从容度过。,我的大学》教会了我作为一

名大学生，应具备以下机带你品质：

一：追求远大理想 坚定崇高信念

漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。作为一

名大学生，应该像我的大学里的“我一样，心存理想与信念，抱定激情与活力，坚强的面对生活。理

想与信念是人心灵世界的核心，有无科学理像信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求

远大理想，坚定崇高信念，是一个大学生健康成长，成就事业，开创未来的精神支柱(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:读我的大学有感600字)和前进动力。

《我的大学》里的我正式一个以信仰为标杆的人。是信念支持着他勇敢的面对生活的苦难，不屈不

挠，坚韧不拔，不懈追求。在人生生命历程中，理想与信念总是如影随形，相互依存，伴其一生。

没有理想的人生，就像失去方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于激流之中。

因此，作为一名大学生，要树立崇高的理想与信念，部浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生。

二 领悟人生真谛 虚心学习他人

人生是个大舞台每个人都是台上的主角。在滚滚红尘之中，在熙熙攘攘的人群里，每一个从

身边走过的人，都有它的故事和精彩，都有属于它的人性的亮点。生活中的每一个人都可能给自己

的生活带来影响，都可能成为自己某方面的学习对象。学习的不仅仅是知识，更多的是为人处世的

道理。孔子层说过“三人行，必有我师焉，着其善者而从之，其部善者而改之。”一个人，只有3不断

去学习，更新自己的知识储备，才能更好的面对生活中的点点滴滴。“吾生也有涯，而知也无涯”，

高尔基用他的故事向我们诠释了一个道理，那便是：生活处处是学习。只有懂得学习，学会学习，

才能心有所获，才能心有所感，不知不觉中你会发现，你领悟了那些未曾懂得的人生哲理。

三;努力刻苦钻研 勇攀知识高峰

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。随着物质生活条件的优越，人们的生

活越来越感到舒适。然而，吃苦耐劳的本性我们不能忘却。一个请老的人，对生活充满了激情与斗

志，对生活充满了热爱。高尔基我的大学中的我忍受险恶的环境，能顶住生活的苦痛，这是难能可

贵的。吃得苦中苦，方为人上人。一个杆吃苦的人，他必定耐住生活的强压，不屈不挠，傲立于世。

作为一名大学生，吃苦耐劳的本性不能忘却。是的，好逸恶劳可耻。幸福生活来之不易，幸福生活

更需创造。也许，此刻的你面临学习生活的种种压力，但你能做的，唯一能做的，便是咬紧牙关，

坚持坚持再坚持。正如我在面包房面对辛苦的工作是一样，选择的是默默坚持。那么我想，所谓的

苦，便也不觉得那么苦了。当你达到一定的高度，我相信你终究会理解厚积而薄发所谓真谛。

四 增强身体素质 培养独立人格

身体是革命的本钱。我们不能肆意去挥霍和糟蹋我们的身体。一个具有健康体魄的人才能时刻

充满活力和斗志。当代大学生缺乏体育锻炼这是十分不应该的。身体素质是十分重要的。一个好的

身体是你走向未来的垫脚石，只有不断去加强锻炼，不断去提高身体素质，才能提高自身的战斗力。

其次，作为当代大学生，应该向我的大学里的我一样。独立生活。一个独立生活的人，他对待生活

的应变出事能力必然也会很高：一个独立的人，对待生活的风浪，对待生活中的压力，他也会泰然

处之，不惊不饶。一个独立的人，他的心里承受能力和抗干扰能力也将超乎常人。作为一名大学生，

在我的大学里，吧自己培养成为一个独立的人，也是大学生在大学生活里的目标之一，而且是十分

迫切和具有重要意义的。我相信，我能做到，并做的很好!

《我的大学》这本书带给我很多很多的启迪和感悟。我想这些都是给我得十分宝贵的财富。我

真真切切地体会到一本好书存在的价值和影响力。此刻，我的大学生活正在上演，前方还有很多很

多我要去面对那人那事，我将怀着一颗坚定从容的心去迎接属于我的每一个日子，珍惜拥有，追求

幸福，让生命之花更加绚丽，更加精彩！！！！！！ 写于2012.10.15 余

篇五：读我的大学有感

读我的大学有感

少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩？

面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影??魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢？?

当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊??不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的！

高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。

在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。 “书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过??可见而知，书的力量是多么的强大啊！它的确让社会进步了，让人类进步了！

如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定是要比落后的国家多??

总而言之，现代的一切，都与“科技”密切相关，而要“科技”就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在一本一本的书里面??

书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理！

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