3年纪美丽的小树林

篇一：秋天的树林

秋天的小树林 秋姑娘披着五彩的衣裳，轻盈悄然地迈过村后的小树林。

走在幽静的林间小路上，秋风飒飒，一片片黄叶从树上飘下来，有的像一只只黄莺展翅飞翔；有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞；有的像小姑娘镶着金边的花裙子；有的像舞蹈演员似的在地上轻盈地旋转……看着这飞舞的黄叶，我不禁想起“落叶并非无情物，化作春泥更护花”。远处的松柏越到深秋显得越发的亮，像抹过一层油似的。郁郁葱葱的树叶一簇簇，一丛丛，仿佛谁也不愿让谁遮住，争相探出头来。瞧，那枫树，穿着一身红艳艳的衣裳，在秋风中摇曳，多像一位婷婷玉立的少女！

我为落叶着迷，也为树林的美丽而陶醉！那高大、挺拔的树干斑斑驳驳，粗糙的树皮，厚实，而又显得凹凸不平，就像鳄鱼身上的皮，又像老人额上紧锁的皱纹，让人觉得古色古香。瞧，他们张开粗壮的臂膀准备拥抱你们呢！ 我静静地伫立着，仿佛自己也变成了一片树叶，我调皮地挣脱“妈妈”的怀抱，在空中翻飞了一会儿，便跃入清亮的小河，惊醒了小鱼儿的美

小树林里的秋天

百花盛开的春天固然很美，但是对我来说金色的秋天更吸引人。

今天早晨，我又来到了我们房子后面的小树林散步，这个小树林是伴随着我长大的，只要一有空，我就会来到这个小树林玩。一进小树林就可以看到一排排挺拔的树，有柿子树、柳树、银杏树??好像是一群士兵。柿子树上挂满了沉甸甸的柿子，好像是一群娃娃在向我傻笑。一阵秋风吹来，银杏树的叶子刷刷地落下来，好像在对我说：“孩子，该学习了，不能总玩了。”各种各样树的叶子落下来，给小树林铺成了一条条金色的小道。树上，再也听不到知了的叫声了，再也看不到蝗虫的踪迹了。只有几声尴尬的鸟叫声了；池塘里再也听不到青蛙呱呱的叫声了；天空中一群大雁排着整齐的队伍向南飞去，边飞边叫，好像在依依不舍的说着：“Googbye,dear friends,see you next year!”啊!秋天到了，秋天确实到了！

草地上，到处都是蚂蚁，它们急匆匆的把食物搬回窝，再急匆匆的出来找食物。原来他们正在准备过冬的食物。

因为秋天是丰收的季节，所以我喜欢秋天！

秋天的小树林(外一篇)

这天，虽然天上下着细雨，我和外公仍然去附近的小树林散步。

它。这是一片柏树叶，叶片上的茎非常清晰，颜色已经由绿色变为棕灰色。它的形状像一颗心，叶片粗糙，还有零星的枯点。

我们来到林中小溪边，溪边有一排低矮的柳树。一群鱼儿在溪水里游来游去，它们或顶着落在水中的柳叶，或用尾巴拍打垂下的柳条。微风吹过，几片柳叶从树上落下，在空中旋转着，悠悠扬扬，最后以完美的动作扎入水中。它们浮在水面，被溪水轻轻地飘走。

我看得入神，细雨早已停止，天空出现了一抹晚霞，映照在小树林中，十分好看。我联想到眼前秋天的景象，记起诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，希望下次再来，它以更美的景色迎接我。

迷人的秋天

今天是星期五，我们很高兴，那是因为老师要带我们去小树林玩去哩。

我们跟老师兴致勃勃地来到了小树林。刚一到小树林，我们就被这迷人的景色迷住了。

春天，我们还见树上的叶子碧绿碧绿的，怎么变成了黄色的了。我们班的“大眼镜”发话了，他说：“上一次我们是春天来的，现在是秋天了，叶子当然是黄色的了。”我们听了“大眼镜”的话，心中就像一块沉重的石头安全的落下来了。

我们一边走一边看落叶的景象，我真觉得落叶像片片的翩翩起舞的蝴蝶落下来。

我们继续往前走，我们班的鹏鹏看到了一棵长满了刺得树，鹏鹏刚想跑到那里摸一摸这棵树的刺，鹏鹏刚想摸这棵树，“大眼镜”又发话了：“鹏鹏不要摸，摸了会扎痛你的！”

鹏鹏马上回到队伍中，我们问大眼镜这叫什么树，大眼镜很有学问，说：“松树。”我们继续往前走，我们和老师来到一片树林很茂密的地方，准备合一个影，我们兴致勃勃地和老师站到一起，一起喊：“茄子！”

这迷人的秋景能不让人心旷神怡吗？

秋天的树林

秋天到了!秋天的树林真美！你看，银杏树树上的叶子变黄了。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一只只美丽的蝴蝶停在枝头。木年树的树叶还是绿色的，在绿色的叶子上，开起了一朵朵艳丽的花。桂花树的叶子是碧绿的，桂花像一位害羞的小姑娘，躲在绿叶后面。一阵微风吹来，桂花像一只只金色的蝴蝶翩翩飞舞着。 秋天的树林铺满了落叶，像给大地妈妈铺上了一层落叶毯。走进树叶毯，脚下会发出“沙沙沙''''的声音。如果你不注意，还以为是哪位音乐家在奏乐呢!秋天的树林真美啊！我真想把秋天的树林画下来。让这美丽的秋天留下来。

美丽的灯笼树

我的家乡在美丽的峡江岸边，这里生长着一种美丽的树———灯笼树。

初春三月，暖风轻拂，沉睡了一冬的灯笼树，也像赶趟儿似的，加入了这百花争艳的行列，长出了新芽。灯笼树刚长出来的叶子是嫩红的，仿佛一株株香椿芽。在春雨的滋润下，嫩芽逐渐长成了一串串卵形的叶片。

夏天，骄阳似火，许多树木都无精打采地垂下了头，只有高大挺拔的灯笼树仍然昂首挺胸。它那向四面八方伸展的树枝上，茂密的树叶一串连一串，一层压一层，仿佛一把撑开的绿色大伞，为我们遮阳挡雨。烈日透过叶缝只能投下星星点点的光斑。

夏末秋初，灯笼树开花了，那一串串、一簇簇的小黄花开在枝叶的顶端，是那样的明艳。微风吹过，一片片花瓣飘落到地上，就像铺了一地金子。不久，花谢了，便孕育出一个个小青果。这些小青果慢慢由小变大，由青转红，远远望去，就像一个个小红灯笼挂在枝头，这或许就是灯笼树这一名字的来历吧。近看灯笼果，却是三棱形的，被三张果皮隔成三间小“房子”，每间“房子”里有几粒籽。果实成熟后，果皮渐渐枯萎，果实会自动裂开，里面的籽就像一个个淘气的小娃娃蹦蹦跳跳地落到地上。

寒冷的冬天到来了，枯萎的灯笼树叶抵挡不住寒风的侵袭，一片片打着旋儿，四散飘落。同学们捡起一片片树叶，在自然课上做叶脉书签，在美术课上贴出一幅幅美丽的树叶画。大人们则扫起一片片树叶，或堆在树根下，或堆在田埂边，燃烧后做肥料。

我喜欢灯笼树，它那绿的叶、黄的花、红的果，仿佛一幅色彩艳丽的天然图画，把我的家乡装扮得更加美丽。

篇二：苏教版三年级上册语文作文下水文

苏教版三年级上册语文习作 学 校：车逻镇实验小学

班 级：下 水 文 三 （3） 班

苏教版三年级上册《习作1》下水文

我最喜欢的人——妈妈

我的妈妈长着一张圆圆的脸大大的眼睛，长长的睫毛。你看我妈妈长得漂亮不漂亮？

我的妈妈是一名幼儿园老师，因为妈妈很有耐心和爱心，所以幼儿园的小朋友都喊我妈妈叫：“林妈妈”。

我的妈妈在我成长过程中对我也很有耐心和爱心的，记得有一次，老师布置了一个“变废为宝”的作业我和妈妈决定用小木棍做一个小风车。

刚开始，妈妈叫我用剪刀把小木棍剪成需要的长度，然后，妈妈在告诉我这种长度的小木棍要做风车的什么地方那种长度的小木棍要做风车的什么地方。

苏教版三年级上册《习作2》下水文

我的自画像

我是一个活泼、开朗、淘气、自信、可爱的女生。我今年10岁了，是一个阳光女孩。

我有很多爱好，唱歌、画画、下围棋、游泳等，哪一个不是我喜欢的呢！当然，我最喜欢的就是下围棋了，我现在已经有了三段水平了！

我的优点很多，最好的就是爱学习。我是班上的学习委员，班上有关学习的事情都归我管。我还很爱看书，同学都叫我“书呆子”，我也不是浪得虚名哦！每当下课时，我会以“飞”为单位，跑到班级书架去看书。一次，老师都被我给惊呆了。在第二课堂，老师怕我看书把我赶到一楼去，心想：现在你不能看书了吧，只能乖乖运动了吧！结果，到课结束时，他才发现我竟又从图书馆借了书看。

我当然也有一些缺点，我最讨厌的缺点就是粗心。我的粗心无处不在，常常因为粗心而从一百分掉到九十八分，我真为这个坏习惯而头疼。你有什么办法帮我克服吗？

总体来说，我还算不错，那么你呢？

苏教版三年级上册《习作3》下水文

美丽的小树林

清晨，浅蓝色的天空如同一面大镜子，那一丝丝白云像鸽子的羽毛，又像画家涂在蓝布上的白油彩，透亮洁净。白云们结伴而行，慢慢地移动着，仿佛在低头欣赏着地面上小树林的风景。几只鸟儿欢快地飞过，叽叽喳喳的，好像也在赞美小树林的美丽呢！

小树林的确美呀，树木枝繁叶茂，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的声音，像在唱一首快乐的歌。大树脚下，小草青青的，大片大片满是的，像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花儿像赶集似的聚在一起，竞相开放，摆出各种姿势，好像也在等着白云们的欣赏呢。远处的山峰连绵起伏，更为小树林增添了气势。

一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌着，阳光照在水面上，像洒了满河的金子，直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们在水中摆动着小尾巴游来游去，多么像一个个小逗号！几只鸭子可开心啦，一会儿将头钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧？

小河的这边，羊儿们吃着鲜嫩的青草，它们细嚼慢咽的样子，好像在品味小草迷人的味道。不远处，两只小猫在嬉戏着，它们一会儿追蝴蝶，一会儿在青草地上打个滚，一会儿闭起眼睛晒太阳，一会儿“喵喵”地叫几声，好像在说：“在这里玩，太惬意了！” 小树林这么美的景色，能不让大家着迷吗？

美丽的原野

一个晴朗的早晨，我来到一片美丽的小树林。远处连绵起伏的山，像大海上的波浪。绿油油的大树，青青的小草，五彩缤纷的小花，把大地装点的格外美丽。

几条小鱼在水里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。

有一个美丽的原野，在这个美丽的原野里有一条蓝晶晶的小河，

河里有几条快乐的小鱼在欢乐的游动，有的转圈，有的停下来，有的向前游。小鱼越游越远，转眼间已经不见身影了。

河边有一片绿油油的草地，在这片草地上长着几朵五彩斑斓的花，还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一身雪白的绒毛，长着一对长长的耳朵，真是活泼可爱。一只强壮的野猪在草地上开心地奔跑着，几只小蝴蝶在一起欢快地飞舞。树上，两只小猴子在快乐地做游戏。在绿茵茵的树上有一个鸟窝，几只刚出生几天的小鸟在欢乐地唱歌。鸟妈妈也找到了虫子回来了。

远处，一座又一座的青山，真是连绵起伏，在一碧如洗的天空中有几朵云在自由的变幻，一下子变成一只贪玩的小狗，一下子变成一只可爱的小猪，一下子变成一个大大的苹果……

啊，原野真美丽！

好句：

★天高云淡白云悠悠五彩缤纷点缀

★生机勃勃一碧如洗生机盎然涟漪

★一阵微风吹来，树叶沙沙地低语，像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。 ★白云悠悠，不时地和小鸟说着甜蜜的话儿，多美呀！

★路边的小花涨红着脸，害羞地躲在叶子中间，绿油油的小草大方地跳着摇摆舞，有趣极了！

好段：

★一望无际的旷野，已换上绚丽多彩的艳装。一片新生的小草，翘首争翠，草丛中还夹杂着星星点点的野花，被露珠点缀得格外水灵，散发出阵阵清香，引来了翩翩的蝴蝶，它们时而飞舞，时而停留，身上的彩粉瓢落在花瓣上，为花儿平添了几分美。一群群勤劳的小蜜蜂，提着小蜜桶，穿梭在烂漫的花丛中，嗡嗡地唱着歌儿，为人们创造着甜蜜的生活。

★岸边的小树悄然露出淡绿的青色，娇嫩的树枝在微风中摇曳。你瞧，那岸边的田野也绿起来了，那平展的河岸，广阔的田野也换上了淡绿的春装。这时，几只可爱的小燕子从远方飞来，落在电线上，好像五线谱，正待演奏一支春的交响曲。

篇三：三年级阅读得分秘笈填空版

三年级上册课文阅读得分秘笈（1、2单元）

姓名：

1．《我们的民族小学》中我们能感受到作者作为学校一员的 之

情和对学校的 ，同时我们也受到了 的教育。

2、《金色的草地》主要写了两件事情，第一件事是 ，第二件事是 。

3、《金色的草地》中草地变色的原因是：

早晨，蒲公英是（ ）的，草地是（ ）色的；

中午，蒲公英是（ ）的，草地是（ ）色的；

傍晚，蒲公英是（ ）的，草地是（ ）色的。

4．为什么说蒲公英和我们一起睡觉一起起床？

答：蒲公英花开花合与人的昼夜起居相似。

5．《金色的草地》中第二自然段：

①有一次，弟弟跑在我面前，装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”

联系上下文解释：一本正经 弟弟非常认真、严肃地喊我名字。 ②就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

联系上下文解释：引人注目 。

6．《爬天都峰》一文是的

顺序叙述的。

①我站在天都峰下抬头望：啊，峰顶那么高，在云彩上面哩！我爬得

上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来

的，真叫人发颤！

⑴从这段话中可以看出天都峰具有（ ）和（ ）两个特点。 ⑵当小作者看到天都峰时，你体会小作者当时（ ）、（ ）的心理。

②我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，．．．．．．．．

像小猴子一样……

爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 ．．．．．

从这些带点的词语我体会到了 。 ③爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

爸爸这句话的含义是 。 ④小作者和老爷爷为什么能爬上天都峰？ 。

7．①列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，．．

还经常给它们带来面包渣和谷粒。 ．．

从带点的字我体会 。 ②列宁发现灰雀不见了，“他在周围的树林中找遍了，也没找到。”这体现出列宁 的心情。 ③当列宁看到灰雀不见了的时候，列宁说：

“一定是飞走了或者是冻死了，天气严寒，它怕冷。”

“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

从这两句话中，我们可以体会到列宁为灰雀的消失而 和 。

④“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

这时候的小男孩已经 ，他决定 。 学了这篇课文，你体会到列宁是个什么样的人？ 学了这篇课文，你明白了什么道理？

8．读《小摄影师》一课，回答问题。

①小男孩摆弄了很久很久说：“一切准备停当。”

从这句话中我看出小男孩 。

9.①《小摄影师》中高尔基是个 的人； 小男孩是个 的少先队员。

②小男孩见到高尔基后，“他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。” 此时小男孩见到高尔基后心情 。

10．①《奇怪的大石头》一课让我们明白了只有 、 、 、 才能取得成功的道理。

②“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”

从这里可以看出李四光是个 的人。

11、读了课文，你想对李四光说什么？

三年级上册三、四单元课内阅读得分秘笈

姓名：

1、《古诗两首》中的两首古诗都抒发了诗人 的情感。其中《夜书所见》中的“萧萧梧叶松寒声，江上秋风动客情”两句写出了作者 之情，而《九月九日忆山东兄弟》这首诗中诗人的思乡之情在“ ， ”这两句中得到了体现。

2、①《风筝》的作者是 ，课文围绕风筝以（ ）（ （ ）的顺序写的，文中的“幸福鸟”指的是 。

②联系上下文解释词语：

大惊失色： 垂头丧气：

3、《秋天的雨》一课我们能读出作者对秋天的 之情。

4、《花钟》一课课文按照（ ） ）的思路写的。

5、在《花钟》一课中作者想讲了观察后的发现： ，并列举了 等 种花不同的开花时间不同来说明这个发现。然后又回答了不同植物开花时间不同的两个原因，一是 ，二是 。

5、《蜜蜂》的作者是 国生物学家 。

文中法布尔是个 、 、 、

的人。

4．①《玩出了名堂》中列文虎克因为 、 才玩出了名堂，其中“名堂”的意思是 。

②列文虎克先是在玩 的过程中玩出了 ，又在玩 的过程中发明了 ，之后又通过玩 发现了 。

三年级上册五、六单元课内阅读得分秘笈

姓名：

1.《孔子拜师》中孔子是个 、 、 的人， 他的老师老子是个 的人。

2.《孔子拜师》一文的叙述顺序为 、 、 、 。

3.《盘古开天地》赞美了盘古为 而 的精神。

4.①《赵州桥》中赵州桥具有 、 、 的特点。

②“这座桥不但坚固，而且美观。”是个 句，具有

篇四：三年级上阅读训练

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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

⒈从短文中找出合适的词语填在括号内。

（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋

⒉读短文，找出梨果的特点填空。

（1）形状 ：

（2） 颜色：开始呈 ，后来 。

（3） 气味：

⒊从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。千万别丢题呦！

⒋短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语

有： 、 、 。

⒌给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。

小发明救妈妈

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生刚满7岁。一天，妈妈突然生了急病，肚子痛得在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山了，医生终于来了，经检查，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。上医院太远，会耽误治病，医生决定在家里做手术。

这时，医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行。”小爱迪生连忙问：“怎么啦？”医生皱着眉说：“光线太暗，没法动手术。”小爱迪生说：“我去多点几盏油灯。”医生还是摇头，连说不行。大家急得团团转。

突然，小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿，小爱迪生回来了，手上捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，顺手打了儿子一巴掌：“什么时候了？还胡闹！”小爱迪生委屈地大哭起来：“我，我想出办法了，不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围，由于镜子反射聚光，屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说：“今天多亏了小爱迪生，想出这么绝妙的办法，真是个聪明的孩子啊！” ⒈在文中找出下列词语意思相反的词语。

失败——（ ） 批评——（ ）

⒉照样子在括号里填上恰当的词语。

例：托马斯?爱迪生是一位伟大的发明家。

⑴ 明朝的李时珍是一位伟大的 。

⑵ 华罗庚是我国著名的 。

⒊先读短文，再试着填空。

⑴ 医生说不能做手术是因为 。

⑵爸爸打小爱迪生一巴掌，是以为他在 ，小爱迪生想出的办法是 ，结果证明他的办法是行的。

⑶ 小爱迪生真是个 的孩子。

三年级阅读训练题（3）

秋天的果园

秋天是丰收的季节，它给人们带来了希望，带来了喜悦。

秋天的果园硕果累累。果实成熟了，苹果像胖娃娃的脸蛋儿红红的；橙黄色的柿子坠弯了树梢；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑；再看核桃，它们个个圆滚滚的，胖乎乎的，在树梢上看着小朋友们游戏。看样子，它们也想下来玩玩呢？

瞧！这一派丰收的景象，更增添了秋天的美。

⒈ 结合上下文，理解“硕果累累”的意思。

______________________________________________

⒉写出本文的中心句。

_______________________________________________

⒊本文主要运用了__________________的修辞手法。

⒋读完短文，说说你心中的秋天的果园。

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三年级阅读训练题（4）

日月潭

日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（ménɡɡlónɡ），充满了神秘（mì）感。

⒈短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。

⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。

不但……而且…… 因为……所以……

无论……都…… 虽然……但是……

⒊从文中找出合适的近义词。

清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ）

⒋短文从 、 、 不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。

三年级阅读训练题（6）

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1.填空。

这段话是按 _______ _ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是

__________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。

⒉读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了：

⑴葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ( ) ⑵葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 ( )

⑶葡萄成熟了，很可爱。 ( )

⒊写出下面词语的反义词。

高大 ( ) 热闹 ( )

⒋照样子写词语。

绿油油 ___________ ____________

漂漂亮亮 __________ ___________

⒌用“_______ ”划出打比方的句子。

⒍给文中画□的地方加上标点。

⒎文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ ）类。

三年级阅读训练题（5）

白鹭湖

我们学校附近的公园小巧玲珑，名气不大，却景色宜人。特别是“白鹭湖”的美丽景色和奇特造型，给人留下了深刻的印象。

湖的周围，各种颜色的月季竞相开放，散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底，湖面微波粼粼。湖中央一座巨大的莲花台上，昂首站着一只栩栩如生的白鹭塑像，好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖里缓缓前行，好像怕惊飞了那只白鹭。

湖的右边有一座小土山，临水的山脚下高耸着一块奇形的大石头，粗看像狗熊，细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭，那是人们歇息的好地方。

抬头远望，一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边，游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。

湖的尽头，是弧形的小山。山上有一片小树林，一阵阵风吹过来，枝叶摇动，好像绿色的波浪。

白鹭湖的景色多美啊！

⒈在括号里加上适当的词。

一（ ）白鹭 一（ ）小山 一（ ）树林

一（ ）大风 一（ ）古亭 一（ ）石头

⒉全文共 个自然段。

⒊小作者发出感叹的句子是 。

⒋第三至第五自然段，先后写了湖右边的 ，远处的 ，湖尽头的 和 的美丽景色。

⒌第一自然段是全文的 句，最后一自然段是 句。全文是按照由 到 的观察顺序写白鹭湖的。

篇五：三年级描写家乡景色的小作文

我的家乡

家乡的春天,春花烂漫,遍地芳香；家乡的夏天,绿树成荫,碧波万里；家乡的冬天,白雪皑皑,银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天,它那累累的果实,遍地的野菊,茂密的树林,在我的脑海中留下了深深的印象。

家乡秋天是丰收的原野。你看,一片片金黄色的稻田,农民伯伯们在地里忙着收割,那丰收的喜悦,从脸上一直流到心里。秋天的果园是丰收的果园。那一棵棵梨树,果实累累,它们脸贴着脸,肩靠着肩,挨着,碰着,猛一看,还以为开灯会呢!农民在果园里忙碌着,那些个儿大的梨都抢着伸过来,好像在说：“摘我,摘我??。”放在地上的筐儿,不一会儿,就满满的了。

家乡秋天的树林是梦幻的海,是欢乐的洋。走在林间,秋风吹过,落叶纷飞,犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间,心情的惬意,感觉的朦胧,让你浮想联翩,像幻觉,更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶,踩上去软绵绵的。这时,这里成了我们孩子们的天堂,我和小朋友们一起玩耍,追逐打闹,不必担心大人们的唠叨。跌倒了,没关系,地上的落叶就是一层厚厚的垫子,保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予,整个树林充满着我们的欢声笑语。

家乡的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜；家乡的秋天,飘溢着五谷的清香,传送着丰收的喜悦；家乡的秋天,流下了我们童年的欢笑,流下了我们成长的脚印。

我爱家乡,更爱秋天的家乡。

我的家乡

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。

春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!

秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!

冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡!

我的家乡

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、

播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在

那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说：“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。

家乡的太阳山

我的家乡有一个休闲娱乐的好地方一一太阳山。那里风景优美，景色宜人，让去过的人们留连忘返。

在鸟雨花香的春天，一进太阳山门就是一片绿油油的草地，中间有一大花园，花园里盛开着五颜六色的花朵，红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的胜金??在绿色的衬托下，多姿多彩，显得更加美丽。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏，尽情飞舞，惹人喜爱。

花园的前面是一片湖，湖水清澈明净。里面有鱼儿畅游，偶尔还会跳出水面，像在跟游人嬉戏。要是有游人乘坐汽艇观光，就打破了湖面的平静，后面溅起一朵朵白色的浪花。

湖岸有长长的大桥，可以在上面闲庭信步，与游伴漫步谈心，惬意极

了！走过桥，拾级而上，就到了半山腰的凉亭，凉亭里面有个圆形的石桌和四个小石凳，游人可以在上面休息，下棋打牌??山上树木郁郁葱葱，不时传来鸟儿婉转的歌唱，动听极了！

山脚下有一座庙叫“常泰寺”，外观古朴雄伟，庄严肃穆。里面有很多佛像，这些佛像神态各异，栩栩如生，许多虔诚的香客到这里上香拜佛，祈求平安幸福。

太阳山就是一幅美丽的山水画，游客就成了画中人。 多么美丽的太阳山啊！我爱我们家乡的太阳山！

家乡的梨园

我的家乡建宁，是全国闻名的梨乡。这里家家户户种黄花梨，阳春二月，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”建宁成了香雪海。真是美极了。

走在二月的梨乡，只见那一棵棵挻拔的梨树挂满了雪白雪白的花儿，一朵朵，一簇簇，是那么旺盛，那么美艳，引来了许多美丽的花蝴蝶传递花粉，也引来了无数的小蜜蜂采花酿蜜，更也引来了无数的游客驻足欣赏，摄影留念。有的少女还摘下几朵雪白的花儿戴在头上，显得别有风韵。游客们吮吸着这醉人的花香，欢声笑语充溢了梨园。

四月间，喝了春天的甘露的梨树，雪白的花儿变成了一个个翠绿的小球，在初夏的风中摇荡着，我知道，那是梨树挂的梨果子，多么诱人啊，梨农们丰收在望了。

一晃就到了盛夏，满山遍野的黄花梨成熟了，一棵棵梨树被梨子压弯了腰，像一个个驼背的老人。望着满山遍野的黄花梨，农民伯伯脸上露出了开心的笑容。

今天，黄花梨已走出建宁，为家乡人民劳动治富作贡献。 我爱家乡的黄花梨。

家乡的梨园

春天，百花争艳，春意盎然，梨园里更是一片生机勃勃。站在一个小土坡上向梨园望去，宛如青龙披雪。

它没有泰山的雄伟，没有桂林的秀气，没有庐山的俊俏，也没有黄山的惊险，但我却对它充满的无限的爱。它就是我们家乡的梨园。

春天，百花争艳，春意盎然，梨园里更是一片生机勃勃。漫步在乡间的小道上，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，那时梨花清淡的香味。站在一个小土坡上向梨园望去，宛如青龙披雪。走进梨园，那一朵朵白得似雪的小花更是惹人喜爱，金黄的花蕊，周围一片片花瓣簇拥而上。这美丽的小花招来了无数音乐家小蜜蜂和舞蹈家小蝴蝶，它们翩翩起舞，为梨园增添了一份生机。

春天过去了，夏姐姐来了。梨园里早已没了那白色的影子，换上了一身绿油油的盛装。仔细一看，这才发现，一个个青色的淘气的小脑袋从绿叶下探了出来，新奇得张望着这个美妙的世界。

夏姐姐一走，秋姑娘便拿着她的生花妙笔来到了人间。梨园里一片金灿灿的景象，那小小的青色的小果果摇身一变成了一个个黄澄澄、胖乎乎的胖娃娃，这时的梨子才是成熟后的梨子，摘下一个，咬一口，香甜的梨汁便顺着嘴角流下来，真是香在嘴里，甜在心中。这时的梨园里也随处可见在摘梨、买梨的农民伯伯，他们脸上都洋溢着灿烂的笑容，是啊，谁见到这么好的丰收不会为此高兴呢？

秋天一过，冬天便来了。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来，梨园好象又到了春天。

这就是我家的梨园，亲爱的朋友，来吧！我和家乡会张开双臂欢迎您！

家乡的风景

朋友们，现在我们来到了明城镇坟典村的村口了，下面让我这个小导游来让你们大饱眼福。

现在我们来到了村口，在村口的右边是一棵饱经风霜、古老的大榕树，这棵大榕树可是我爸爸的爷爷的爸爸也就是说爸爸的外公那时候已经有的。到现在已经一共有一百多年历史了，这棵榕树粗壮高大，主干粗得由两、三个人才能抱得过来。春天，它长枝发叶，枝条仍然是那么的粗大，新叶是那么的嫩绿，那么的柔美，那么的多。这些孩子在这个季节很喜欢到这玩耍。夏天，枝条稳固了，叶子越来越多，非常茂盛，从远处看，像一把绿色的大伞。太阳猛烈，天气炎热，大家都可以到这儿躲紫外线，而且还有一种清凉的感觉。秋天，这枝条变弱了，那叶子也开始脱落了，再也看不到夏天的样子了。小孩子最喜爱在大榕树下玩耍、捉迷藏。冬天，枝条变老了，叶子落没了，看上去就像一副撑开的伞骨一样。在那个时候，小孩子都躲在家里，剩下大榕树孤零零一个。

好，我们往左走。这时一个美丽的池塘，这个池塘里面养有很多很多鱼。例如：鲤鱼、生鱼、泥鳅、魭鱼??塘里有一只小艇，如果可以坐在上面转两圈，一定很泻意。

这个村子还有很多风景没有带你们细细游赏，希望下次再有机会把所

有的风景逐一介绍给你

家乡的风景

我生在一个农村的家庭里，我的爸妈是工人，我的爷爷奶奶是农民。 我家乡的风景可美啊！

春天，家乡的柳树贴近水面开放，桃花仙子把自己圆圆地脸抹得粉红粉红的。

夏天，一池荷花在池塘里翩翩起舞，飘出一股淡淡的清香，荷叶还可以当一把把伞，下雨天，摘下一片荷叶挡雨。

秋天，菊花姑娘在秋雨里得到鲜艳的、五光十色的颜色，给秋天带来了凉爽，给秋天带来了快乐，菊花姑娘还能为秋色增添光彩。

冬天，一朵朵雪花在空中飞舞，梅花仙女在傲霜里展开自己红艳艳的花瓣，让冬天变得十分艳丽。

家乡的景色

我的家乡很美丽，到了春天小草绿油油的，花儿开了，风景优美，鸟语花香，柳树发芽，小朋友们长大了，燕叶飞回来了，春天的山是绿色的，那绿色浓浓的，好看极了。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的像被绿油彩涂过的，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天到了，那五颜六色的果园和田野里像一片金子，一眼望去就像一片树叶，人民们有的去摘果子，有的正忙着收稻子，树林里的叶子像一只

只黄色彩蝶。飘飘悠悠地从书上落下来，像给大地铺上了五彩缤纷的绒毯，又好像给大地换上了一件新的黄色外套，美丽极了。

冬天到了，下雪了，树木的叶子没了，大地上就像撒了一片纸，枝头，一朵朵雪花在翩翩飞舞，好像仙女在撒花一样，又像一朵菊花在开，美丽极了。

这就是我的家乡。

家乡的风景

又到了六月，在炎热的六月里，回想起我的家乡，心中有种抑制不住的兴奋的感觉。

我的家乡在袂花里的其中某一处地方。那里很平凡，有人家，有树??其中，我觉得一个地方的景色最美丽——那一片片翠绿的青竹林。

那里的竹子四季常绿，笔直笔直的，看起来像一群坚强的士兵，震撼威严。竹子前面有不少房子，在房子的楼顶上坐下来，抬头一看，一片头

一看，一片蔚蓝蔚蓝的天空映入眼帘。蓝天并非全都是蓝的，其中还占有些微薄的白色。蓝白混合的颜色，使天空看起来异常美丽，格外可爱。还有奇异的云，变化万千，给人一种诡异的感觉。它们看起来有些像少女在翩翩起舞，有些像威严的狮子在傲视前方，有些像温驯的小兔子小巧依人??走到屋檐旁边，抬头向前看，看到一望无际的田野，田野里布满了绿色。整体看上去，天空的蔚蓝、白云诡异和田野里的自然绿，让人的心情豁然开朗。

这就是我那可爱又美丽的家乡。

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