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千里送鹅毛ppt

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 16:24:24 作文素材
千里送鹅毛ppt作文素材

篇一:礼唯网

执行总结

礼品行业在我国是一个年轻的行业,二十世纪八十年代由于国内经济的快速发展企业在公关、福利、促销上的消费量急剧增加,促使礼品业从众多行业中独立出来,并迅速成长。现阶段,在市场上,通过互联网来切入传统礼品行业的网络产品多为垂直行业的礼品服务产品,毕竟这些垂直行业在传统社会结构里也都是具有“送礼”的属性的,比如鲜花礼品、小商品礼品、特产礼品等。当然也有一些品类覆盖面较广的礼品平台,提供服装、电子等大而全品类礼品订购服务。这些看似合理,但其实它们往往忽略了一个问题,那就是,送礼者在这些平台订购送出的礼品真的符合被送礼者的真正所需吗?虽说“千里送鹅毛,礼轻情意重”,但如果你花了大把的金钱去买这些被送礼者们并不需要或喜欢的礼品去赠送给他们时,对方并不一定会感到满意,更不用提“情意”两字了。于是,我们在通过分析传统的这种商业模式发现种种弊端之后,从送礼者和被送礼者双方去规划设计新的解决方案,并创新出了一种新的礼品商业模式。我们称之为“菜单”模式。

首先,我们礼唯网是一个提供礼品兑换、礼品赠送及礼品定制的电子商务服务平台,我们提供的“菜单自选礼品册”能够满足企业对商务礼品、会议礼品、节日礼品、促销礼品、福利奖品等各种需求。用户可以通过以“菜单”的形式向被送礼者赠送精美的礼册,礼册包装充满着浓浓的节日气息,让被送礼者能够领会其中浓浓的情意。同时,礼册里附带的兑换码可以在礼唯网上根据自己所需来兑换心仪的商品,如果被送礼者兑换的商品价格低于礼册的价格,那么系统将会将余额返还给送礼用户的账户中,既消除了被送礼者对特定礼品不合意的烦恼,又为送礼者避免了了不必要的金钱浪费,两全其美。“菜单”的创新模式区别于传统礼品公司的模式主要是,前者的核心是双向、互动的,从送礼者和被送礼者两个角度来规划设计的用户体验。而后者只是单向、不对称的,只站在了送礼者的角度去考虑问题,而没有顾及被送礼者的真正需求,大多数情况下送的礼品都是被送礼者不合意的。“菜单”将传统的“买送”关系改变为“买送换”的服务关系。未来三年,我们的发展规划是:迅速将成熟的“菜单”模式复制到全国,通过扩大业务规模来建立完善的商业采购、物流配送、仓储信息化管理、客户需

求管理、客户关系维护体系,进一步实现产业的横向延伸与商业模式的转型。

礼唯网秉承“不断创新、超越自我”的发展观,坚持“细节决定成败”的管理理念,坚持“第一,客户至上”的服务理念,致力打造中国领先礼赠业服务机构,面向全国迅速崛起。

目 录

一、项目简介 ................................................................................................................................... 1

二、市场分析 ................................................................................................................................... 2

(一)需求分析..................................................................................................................... 2

(二)行业发展分析 ............................................................................................................ 2

(三)竞争者情况分析 ........................................................................................................ 4

三、网站的功能与服务 ................................................................................................................... 6

(一)礼唯网的主要功能设置 ........................................................................................... 6

(二)各功能服务模块介绍 ............................................................................................... 6

四、网站盈利模式分析 ................................................................................................................... 9

(一)广告费 ......................................................................................................................... 9

(二)按交易金额提取交易佣金..................................................................................... 10

五、网站运营与管理 ..................................................................................................................... 10

(一)组织架构及人员配置 ............................................................................................. 10

(二)工作内容规划 .......................................................................................................... 12

(三)运营管理................................................................................................................... 15

六、网站的营销与推广 ................................................................................. 错误!未定义书签。

(一)线下推广方式 .......................................................................................................... 18

(二)线上推广方式 .......................................................................................................... 18

七、财务分析 ................................................................................................................................. 19

(一)成本预测................................................................................................................... 19

(二)股本结构................................................................................................................... 21

(三)收入预测................................................................................................................... 23

(四)近三年的利润预测表 ............................................................................................. 24

八、风险预测与控制 ..................................................................................................................... 24

(一)网站平台面向礼品供应企业的业务风险 ........................................................... 25

(二)网站平台面向消费者网上订购的业务风险 ....................................................... 25

(三)财务风险................................................................................................................... 26

(四)技术风险................................................................................................................... 26

篇二:课外

小学生歇后语大全

1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保

3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书(输)

5、打破砂锅--------问到底 6无天

7、虎落平阳--------被犬欺 8一举

9、箭在弦上--------不得不发 10光短浅

11、大海捞针--------没处寻 12场空

13、打开天窗--------说亮话 14会直

15、飞蛾扑火--------自取灭亡秒必争

17、拔苗助长--------急于求成外眼红

19、芝麻开花--------节节高 20把火

、和尚打伞--------无法、画蛇添足--------多此、井底青蛙--------目、竹篮打水--------一、船到桥头--------自、百米赛跑--------分、仇人相见--------分、新官上任--------三 16 18

21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了

23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸

25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢

27、老鼠过街--------人人喊打 28脏俱全

29、墙上茅草--------随风两边倒 30为上计

31、塞翁失马--------焉知祸福 32善

33、丈二和尚--------摸不着头脑 34借不难

35、猫哭耗子--------假慈悲 36了馅

37、扁担挑水--------一心挂了两头费劲

39、八仙聚会--------神聊 40干也得干

41、板上订钉--------跑不了 42打

、麻雀虽小--------五、三十六计--------走、韩信点兵——多多益、有借有还--------再、饺子破皮--------露、对牛弹琴--------白、霸王敬酒--------不、背鼓上门--------讨 38

43、草把做灯--------粗心(芯) 44、竹笋出土--------节节高

45、菜刀切豆腐--------两面光 46、钉头碰钉子--------硬碰硬

47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣) 48、狗咬吕洞宾--------不识好人心

49、关公走麦城--------骄必败 50一毛不拔

51、鸡蛋碰石头--------不自量力 52愿者上钩

53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 54七上八下

55、老鼠钻风箱--------两头受气 56不怕没柴烧

57、门缝里看人--------把人看扁了 58自身难保

59、泼出去的水--------收不回 60走着瞧

61、千里送鹅毛--------礼轻情意重 62有去无回

63、山中无老虎--------猴子称大王 64路人皆知

、铁打的公鸡--------、姜太公钓鱼--------、十五个吊桶打水——、留得青山在--------、泥菩萨过河--------、骑驴看唱本--------、肉包子打狗--------、司马昭之心--------

65、外甥打灯笼--------照旧(舅) 66、王八吃秤砣--------铁了心

67、歪嘴讲故事--斜(邪)说 68、小葱拌豆腐--------一清二白

69、小和尚念经--------有口无心 70、周瑜打黄盖--------两厢情愿

71、赶鸭子上架--------吃力不讨好 72一窍不通

73、瞎子戴眼镜--------装饰 74空忙一场

75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76顶个诸葛亮

77、小和尚念经——有口无心 78管得宽

79、过年娶媳妇--------双喜临门 80不闻不问

81、铜钣上钉铆钉---一是一,二是二 82直来直去

83、苦水里泡黄连--------苦上加苦 84顺水人情

85、猪鼻子里插葱--------装象 86不许百姓点灯

、擀面杖吹火--------、猴子捞月亮--------、三个臭皮匠--------、和尚训道士--------、聋子见哑巴--------、里弄里扛竹竿--------、我解缆,你推船--、只许州官放火-----

87、猪八戒照镜子-------里外不是人 88、放风筝断了线--------没指望了

89、池塘里的风波--------大不了 90、谈心不点灯--说黑话

91、顶风顶水划船--------硬撑 92、八仙过海——各显神通

93、东洋人戴高帽--------假充大个 94、到火神庙求雨--------找错了门

95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠 96、老太太吃汤圆--------囫囵吞

97、出太阳下暴雨--------假情(晴) 98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意

99、担着胡子过河--------谦虚过度 100、唱歌不看曲本--------离谱

101、泰山顶上观日出--高瞻远瞩 102、提着灯笼砍柴--明砍

103、提着马灯下矿井--步步深入 104、跳上舞台凑热闹--逢场作戏

105、推小车上台阶--一步一个坎 106、大姑娘坐轿——头一回

107、借了一角还十分--分文不差 108、擀面杖吹火——一窍不通

篇三:ppt五语上句子复习练习

五语上——句子复习

本学期句子的训练形式:

陈述句与反问句的转换、把句子写具体p103、设问句p122、修改病句(段)、语句的修辞、

句子填写关联词.词语p97、带点词造句p13.34.48.74.93.110、仿写续写诗句p20.p69、歇后语或谚语造句.填空p41、改正句子中错别字p86、总起句.过渡句.总结句(文中位置、文中作用)

一、陈述句与反问句的互换

(一)文中例句: 1.敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。

2.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

(二)互换:

1.将下列陈述句改成反问句。

△例:陈述句:敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。

反问句:1.敦煌莫高窟不是祖国西北的一颗明珠吗?

2.敦煌莫高窟不正是祖国西北的一颗明珠吗?

3.敦煌莫高窟 4.敦煌莫高窟祖国西北的一颗明珠 5.敦煌莫高窟

△认真比较,注意变化:句式变化、语气变化、作用变化(说出具体作用)

△提炼具体方法:

(1)添加反问词:“不是”“不正是”“怎能”“怎么能”“ 怎么可能”“ 难道”……

(2)添加语气词:“呢”“ 吗”……

(3)改“。”为“?”。

(4)增删个别词语,使句子流畅。

(5)读一读,检查是否通顺,符合语感。不改变原来的句意。

△熟记固定反问句词组:

怎能不……呢? 难道不是(像)…… 吗?

不(正)是…… 吗? 怎能……呢? 难道…… 吗?

△ 巩固练习:

(1)十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

(2)夕阳西下,法布尔赶着鸭子,满载而归,心里喜滋滋的。

(3)它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。

(4)黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

2.将下列反问句改成陈述句。

△例:反问句:如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

陈述句:1.如果我们也能像水滴那样,什么事情都能做成。

千里送鹅毛ppt

△认真比较,注意变化:句式变化、语气变化、作用变化(说出具体作用)

△提炼具体方法:

(1)删除反问词。

(2)删除语气词:“呢”“ 吗”……

(3)改“?”为“。”

(4)增删个别词语,使句子流畅。

(5)读一读,检查是否通顺,符合语感。不改变原来的句意。

△ 巩固练习:

(1)古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才 “滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?

(2)天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?

二、紧扣中心字词,把句子写具体。

例1:水清得很。

例2:鸟在鸣叫。 几只漂亮的小鸟,欢跳活泼地在灌木丛中,“唧唧……”地鸣叫。

(一)提炼方法:

1.认真阅读,圈出中心字词,找到可以写具体的地方。

2.写具体的手法:(1)语言描述。 (2)运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

(3)运用具体数字说明。 (4)与某一事物作比较。

(二)仿照例句,把下列句子写具体。

1. 今天的阳光灿烂。2. ,长跑比赛真激烈啊!

3.黄色的蝴蝶在空中飞着。4. ,发明炸药,投入了他的整个生命!

5.,但厄运打不垮谈迁的信念,

三、综合修改段落。

1.(两个错别字,三个错标点,三处语病)

我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再励争取更大的成就。

2.(病句两个,错字两个,标点一个)。

西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。

3.你看过“昆虫记”这本书吗?这是法国十九世纪的昆虫学家法布尔谱写的一本书。书里计载了许多有趣的故事,它详细描术了昆虫怎样生活、捕食、逃辟敌害等,真是知识丰盛极了。

四、关联词填空。

因为??所以?? 不但??而且?? 只有??才?? 只要??就??

无论??都?? 如果??就?? 与其??不如?? 宁可??也不?? 既然??就?? 尽管??还?? 即使??也?? 不仅??而且?? 不是??而是?? 不是??就是?? 不管??总?? 是??还是??

1.我问小刚:“你( )参加美术小组,( )参加航模小组?”小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“( )美术组,( )航模组。”

2.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。

3.( )困难有多大,我们( )能克服。

4.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。

5.( )多读多练,( )会提高作文水平。

五、用歇后语或谚语造句或填空。

1.八仙过海——各 姜太公—— 千里送鹅毛——礼轻重

铁杵磨成针—— 周瑜打黄盖——一个 打一个

2.台上三分钟,台下十年 领进门,修行在个人。 若要戏路通,全靠 。 ,艺高人胆大。百日笛子千日箫,小小 。

3.结合语境,填写恰当的歇后语、谚语。

(1)才艺展示会上,同学们有的挥毫,有的剪纸,有的弹琴,这真是

(2)齐白石“不教一日闲过”,长年累月坚持不懈地挥毫作画,最后练就了炉火纯青的技艺。这不就说明了“ ”的道理吗?

(3)我一走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我“ ”,一时间,不知所措。

(4)俗话说得好:“ “读”是学习语文最简单、 最直接、最有效的方法。

(5)在这茫茫人海中,想找到失散多年的亲人,谈何容易?这简直是“

(6)被称为“瞬间艺术”的跳水运动,是指运动员在两三秒的时间内完成一系列高难度的动作。而这一瞬间的表演,是运动员长年累月辛苦训练的结晶,真是“ ”啊!

(7)看到满天的晚霞,小明的妈妈高兴地说:“明天又是一个晴天,我们可以出去野炊了。”小明好奇地问:“你怎么知道明天是晴天呢?”“那还用说,当然是‘ , ’嘛!”妈妈回答说。

(8)在汉语的广阔天地里,有一个歇后语王国。那里住着许多居民,他们的生活真是芝麻开花——( ),每天外甥打灯笼——( )过着平静的日子。有一天,来了两个外地人,见这里环境幽雅,人们悠闲自得,有点丈二和尚——( ),东瞧瞧,西看看,更是擀面杖吹火——( ),于是,向正在下棋的一老一小打听。老人说:“你们是黄鼠狼给鸡拜年——

( )吧?”来者说:“我们可是小葱拌豆腐——( )哟,别赖好人,也许有一天,我们会来个砌墙的砖头——( )。”老者回答:“那咱们骑驴看唱本——( )吧。

篇四:初中语文__第一堂课

运用演示文稿制作课件

幻灯片1

我是李鸿章中堂大人的亲妻(戚);所以,我不敢娶 (取) 你;我从不给蠢材让路

阁下;我跟您正好相反

幻灯片2 :初 中 语 文 开 学 第 一 课

幻灯片3

一、何为语文?二、如何学好语文?三、语文课堂学习的具体要求:四、其他事项:

幻灯片4:一、何为语文? 语文+语言=文字

幻灯片5:语,语言,说话。

像墨子劝说楚王停止攻宋;像孔明舌战群儒联吴抗曹;像魏书生演讲妙语连珠;像周总理谈判机智幽默。 见什么人说什么话,进什么场合发什么言,话一出口如春风拂面,如隆冬的炉火,如炎夏的清泉。 幻灯片6:文:文章、文采

他是比喻迭起的《离骚》;

是气势如虹的汉赋;是凝炼隽永的唐诗宋词;是琅琅上口、词彩句丽的散文; 是栩栩如生、生动形象的四大名著。

幻灯片7

语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的 《兵法》,是受过宫刑的《史 记》; 是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲 赋, 是功垂青史的《四库全书》?? 幻灯片8

你知道其中的哪些典故?哪几本书?

除此之外,你还知道哪些典故?读过哪些本书?

幻灯片9

做好课文的预习

按照预习案要求自主预习课文,利用注释或工具书读准字音,试着了解作者写了哪些内容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要观点是什么,最后总结出文章的写作技巧是什么,语言运用特点是什么;文章值得借鉴的是什么,读后受到的启发有哪些,文章有什么不足及需要商榷的地方。 幻灯片10需要准备物品:

1、《新华字典》2、《钢笔字帖》3、 图书角(每人1-2本)

4、 作文本2本、笔记本(语文练习本)2本、周记本1本、小字本1本

幻灯片11

推荐书目:⑴《西游记》吴承恩著; (2)《水浒传》施耐庵著;⑶《朝花夕拾》鲁迅著; ⑷《骆驼祥子》老舍著;⑸《繁星·春水》冰心著 ⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著;⑺《格列佛游记》(英)斯威夫特著;⑻《童年》(俄)高尔基著;⑼《钢铁是怎样练成的》(俄)奥斯特洛夫斯基著;⑽《名人传》(法)罗曼·罗兰著。

课外杂志:《意林》、《读者》 《青年文摘》、《小小说》、《格言》

幻灯片12:趣味语文

从前,有个卖豆芽的人,请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的对联:长长长长长长长 长长长长长长长 横批:长长长长

你知道怎么读吗?

幻灯片13

Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang ,

Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang .

Chang Zhang Zhang Chang.

这幅对联的意思是:主人家的豆芽都要常长常长,生长不止,越长越长,越来越长。这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿望 幻灯片14:接歇后语

(1)猪鼻子上插大葱—— 装象 (2)千里送鹅毛——礼轻情义重(3)秋后的蚂蚱—— 蹦达不了几天 (4)孔夫子搬家——净书(输) (5)老鼠爬进书箱里——咬文嚼字

(6)周瑜打黄盖—— 一个愿打 一个愿挨 (7)刘备借荆州——有借无还

(8)司马昭之心—— 路人皆知(9)徐庶进曹营-——一言不发

幻灯片15:猜 字 谜

(1)两口坐在狗头上(哭)

(2)牛的头,土的尾,猜不着,别多嘴。(先)

(3)一对明月,完整无缺,落在山下,四分五裂(崩)

(4)四面不透风,一人在当中,若是猜囚字,其实没猜中。(因)

(5)两个幼童去砍柴,没有力气砍不来,归家又怕人笑话,躲在山中不出来(幽)

(6)写时口要合,读他口张开,平时不露面,你笑她准来。(哈) ? ? ? ? ? ?

篇五:元旦晚会 团队故事PPT

大家好,我是符祝;我于2005年加入南通好瑞吉工厂,现在业务一部工作;很荣幸有机会参加今天的活动;

我们公司从事各类家用纺织品研发,生产和销售,产品门类有窗帘、靠垫、被子,婴儿套件等,目前产品主要出口欧美,年出口额约9000万美元。公司目标是成为国际大型买家的合格供应商,成为一流家纺企业。

经过十几年艰苦奋斗,我们公司在刘总的领导下,从一家名不经传的工厂,到成为国内窗帘行业出口第一名;成为行业领头羊 ;这里面秘诀是什么,肯定有很多动人的故事,作为公司的一名老员工;我想把在公司经历的一些事情,以故事方式与大家的分享;

2010年由于国内棉纱价格暴涨;导致棉布和涤棉面料价格猛涨;在危机面前,一些同行,为了避免亏损,丢失了客户,而我们老总,从危机中发现商机,当机立断,聚焦磨毛布项目;从危机中争取一个大客户;客户是 12月中旬下单;要在2011年2月初交货;中间还有一个春节假期;留给我们公司的时间;只有 45天;我司从业务员到车间一线人员;大家各司其职,尽可能完成提前本职的工作任务,给生产线多留一点时间;这中间发生很多感人的事迹,不能一一列举;只能挑选其中一二

在座的各位大部分都参加了那次劳作。大家可以回想一下,那是寒冬腊月;外面飘着鹅毛大雪,零下五度,北风呼啸,寒气逼人;我们员工为了能及时出运,一个个都积极主动要求参与劳动。我们公司内部非生产一线员工;包括上至总经理,各部门负责人;下至质检;仓管所有人员,不怕天寒地冬;白天做好本职工作,晚上加班协助包装。主任不厌其烦的一组一组的指导我们包被子的技巧和要求,我们两人一组包被子,刚开始包的时候还不怎么熟练,但是不知不觉一抬头两三个小时都过去了,慢慢的我们包的就顺手多了。有的女同事本身力气就小,包了没多久就大口大口的喘着气,额头上隐约渗出了些劳动的汗水。那时好多同事跟我一样,都加班到凌晨两三点,没有一句抱怨。想想这是一幅多么美妙的画卷。

好瑞吉公司还是一个有爱心的工厂;在这里谁有困难,大家都会伸出援助之手,助一臂之力; 接下来讲一个真实的故事. 2012年的7月中旬,我们公司一分厂一名叫姜慢丽的员工被查出白血病.刚刚21岁.多么年轻的生命,却在花季年龄遭遇了如此大的重创,这不仅对她本人而言是个无法承受的事实!对其贫寒的家庭而言更是一个天大噩耗!当公司领导知道这个情况后,第一时间,为这个困难的家庭写下"爱心捐款倡议书', 公司所有员工更是一呼百应,纷纷慷慨解囊,奉献各自的爱心,给予这个困难家庭大力支持.这不仅是传递一份生命的敬重;更是好瑞吉员工团结一致的真实写照.

好瑞吉 能够成为行业标杆;是因为我们有一个睿智的领导;一群爱岗敬业,无私奉献的好员工.

最后,我代表好瑞吉的所有的员工,说出我们共同的心愿;祝愿好瑞吉 2016年公司业绩更上一楼层.

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