献给你一束花阅读答案

篇一：记叙文阅读《献你一束花》

（1）鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者？

（2）她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿??有什么脸见人，大败而归！

（3）这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。

（4）两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：

（5）“你最喜欢什么？”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来??

（6）本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。

（7）忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。”

（8）“我真糟！”她赶紧垂下头。

（9）“不，你同样用尽汗水和力量。”

（10）“我是失败者。”

（11）“谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。

（12）她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。

（13）怎么？花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？

1.选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(2分)

答：一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员鲜花的故事

【解析】按照故事的起因、经过、结果来概括故事情节。起因：比赛失败，经过：回国在机场 上的心理活动，结果：一位机场女服务员用花迎接了她。概括起来就是：一位机场女服务员向一 位比赛失败的运动员鲜花的故事。

2.选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(2分)

答：心理描写，生动细腻地表现运动员此时的沮丧、愧疚。

【解析】这段文字应该属于心理描写，因为此时她正在回来的机场中。一方面写出她此时的复 杂的心理活动，另一方面也为下文一位机场女服务员用花迎接了她这一情节做铺垫。

3.选文第⑷、第⑸两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(3分)

答：插叙。交代女运动员的过往经历和此次失败之因，使情节更完整，为后文女服务员鲜 花作铺垫

【解析】第4、5两小节在叙事方式上属于“插叙”，作用：（1）有时会起到解释说明的作用。

（2）使文章脉络清晰。（3）结构紧凑。

4.选文第⑾段中“奇异的力量”指什么?(2分)

答：女服务员给予她的安慰和鼓舞。

【解析】根据文章的情节反映出来的心情来分析“奇异的力量”指什么即可。因为此时的她是 一位失败者，心情特别沮丧、低落，女服务员却过来鲜花，这让她倍受鼓舞。所以“奇异的力量” 指的是“女服务员给予她的安慰和鼓舞”。

5.选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分)

答：内容上：引发读者进一步思考、更好突出中心；结构上：照应开头（首尾呼应）

【解析】结构上：文章结尾的“怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?”与开头第一段相呼应，使文章首尾相连，形成一个整体。内容上：点明主旨，深化主题，表明失败者同样需要鼓舞这一主题。

篇二：一束鲜花的阅读答案

一束鲜花

①“民兵”，这是我小时候最害怕的两个字。我们全家人都在他们的盯视之下。我们不得不小心翼翼地做事，连走路都轻轻的。父亲平时要被喊到离我们家五六华里的一个小村去做活，因为他没有资格在园艺场做工。父亲如果早一年回来，我上学的事肯定会化为泡影。

②上学前，妈妈和外祖母一遍遍叮嘱我：千万要听话啊——听各种人的话，无论是谁都不要招惹啊。还有一件最重要的事，这是我必须记住的，即在外面千万不能提到父亲。就这样，我心里装着一大堆禁忌，战战兢兢背上了书包。

③可能因为我太沉默了吧，从第一天开始，学校里的人都用一种奇怪的眼神看我。我每时每刻都是拘谨的，尽管我总是想法遮掩它。我试着对同学和老师微笑，或者至少对他们说点什么才好——试了试，很难。

④值得庆幸的是，在半年多的时间里，没有一个同学和老师知道我们家的详细情况，但我想校长可能知道，因为他的镜片后面有一双好奇的、诡秘的眼睛。我于是像躲避灾难一样躲避着他。

⑤就在那些日子里，我发现了一个奥秘：校园里有一个人像我一样孤单。我敢肯定，这个人大概也像我一样，暗暗压着一个可怕的心事。这不仅是当时，以至于后来一生，我都会从人群中发现那些真正的孤单者。

⑥她就是我们的音乐老师。她来这所学校已经一年多了，她与所有老师都不一样，我觉得她那温柔的眼睛抚慰着每一个同学，特别是投向我的时候，目光中竟然没有歧视也没有怜悯，而仅仅是一份温煦、一种滚烫烫的东西。

⑦当时离学校十几里外有一处小煤矿，每到了秋末全班就要去山上捡煤，以供冬天取暖用。因为雨水可以把泥中的煤块冲洗出来，所以越是下雨就越要爬到山上。大家都穿了雨衣，可是“黑子”几个故意不穿，故意溅上满身满脸的黑泥，像恶鬼一样吆吆喝喝。我好不容易才捡到的煤块，一转眼就被他们偷走了。有一次“黑子”走过来，狞笑着看我一会儿，然后猛地喊了一句父亲的名字。雨水像鞭子一样抽打我的脸。我吐出了流进口中的雨水，攥紧了拳头。“黑子”跳到一边，接着往前一拱，把我撞倒在斜坡上。坡很陡，我全力攀住一块石头。这时几个人一齐踢旁边盛煤的篮子、踢我的手。我和辛辛苦苦捡到的煤块一起，顺着陡坡一直滚落下去。

⑧我的头上、手上、全身上下都被尖尖的石棱割破撞伤，雨衣撕得稀烂。我满脸满身除了黑泥就是渗出的血，雨水又把血水涂开来??有几个同学吓坏了，他们一嚷，班主任老师也跑过来，他只听“黑子”几个说话，然后转脸向我怒吼。我什么也听不清，只任雨水抽打我的脸。

⑨正在我发木的时候，有一只手扶住了我：音乐老师！她无声无响地把我揽到一边，蹲下，用手绢擦去我身上脸上的血迹，牵着我走开??

⑩她领我直接去了场部医务室。我的伤口被药水洗过，又包扎起来。场医与她说了什么，我都没有听清。离收工还有一段时间，她领我去了宿舍。

⑾我今生第一次来老师的住处：天啊，原来是如此整洁的一间小屋，我大概 再也看不到比这更干净的地方了。一张小床、一个书架，还有一张不大的办公桌——我特别注意到桌旁有一架风琴；床上的被子叠得整齐极了，上面用白色的布罩罩住。屋里有阵阵香味儿：水瓶中插了一大束金黄色的花??

⑿她要把我衣服上的泥浆洗掉、烘干，我只得在这儿耐心地等下去。天黑了，她打来饭让我一起吃。这是我一生中所能记起的最好的一餐饭。我的目光长时间落在了那一大束花上??我想起我们家东篱下也有一丛金黄色的菊花。

⒀第二天上学，我折下最大最好的几枝，小心地藏在书包里。我比平时更早地来到了学校??她看到那一大束菊花，眼睛里立刻欢快地跳动了一下。

⒁后来的日子我就像有了一个新的功课：把带着露珠的鲜花折下来， 我用硬纸壳护住它们，这样装到书包里就不会弄坏。如果上课前没有找到老师，就得小心地藏好。我看到她急匆匆往办公室走去了——她如果在课间休息时回宿舍就好了，那时我就会把花儿交给她。我倚在门框上，咬着嘴唇等待。第一节课下了，她没有返回，我只好等第二节课。课间操时她终于回到了宿舍，可我又要被喊去做操。我知道，我的老师最喜欢的就是这一大蓬颤颤的、香气四溢的鲜花——比起我无尽的感激，这只是一份微薄的礼物。我一无所有，我只有一大束鲜花。

21.第②段中加点词“战战兢兢”的意思是（2分）

22.比较下列两句的表达效果。（4分）

A.有一只手扶住了我：音乐老师！她无声无响地把我揽到一边。

B.有一只手扶住了我：音乐老师。她无声无响地把我拉到一边。

23.请概括“我”和音乐老师之间发生的两件事：（1）2）（4分）

24.下列对本文的理解，不正确的一项是（3分）

A.第①-④段写家庭的处境和我内心的恐惧，与主题关系不是很密切，可以再精炼些。

B.第⑥段写音乐老师独特而温柔的目光，表现她在尽其所能让学生感受到温暖和关爱。

C.第⑦⑧段写“黑子”班主任等人对我的欺凌和羞辱，是为了与音乐老师形成对比。

D.第⑾段对音乐老师住处的环境描写，从侧面衬托出她纯净而美好的内心世界。

25.“一束鲜花”在标题和文中多处出现，对“我”来说，它既是，更代表；对“我”的音乐老师来说，它象征着 （7分）

26.文中“我”和音乐老师都是“真正的孤单者”，他们看起来沉默而拘谨，似乎与其他人格格不入，也许你也曾用奇怪的眼神看过他们。读完这篇文章后，相信你对他们有了新的了解，请结合文章和自己的感悟，谈谈应该怎样对待这样的人。（80字左右）（8分）

参考答案：

21．形容因非常害怕而微微发抖的样子，表现我内心的恐惧。（2分）

22．要点：（1）感叹号中包含的作者的情感。（2）“揽”这个动词体现的老师的性格特点。（4分，各2分）

23．（1）在“黑子”等人欺负我时，老师默默地带我去疗伤。（2）我每天准备一束鲜花送给老师。（4分）

24．A（3分）

25．我送给老师的一份微薄的礼物 我对老师带给我的温暖和心灵慰藉的无尽感激 一种在任何境遇下都无法被抹杀的美以及对美好生活的热爱和坚定的信念。（6分）

26．略

篇三：2014年继续教育题答案(整理、修正版)

1.(3分) 下列选项中，专业技术人员的家庭教育心理不合理的是（

）。

A. 建立严肃、严格、严厉的家庭氛围 B. 开展家长与学校多沟通的“家教互动”活动 C. 树立良好的家长形象 D. 端正家长的教育观念 你的答案:

A

B

C

D 得分: 3分

2.(3分) 人的性格会影响人的健康，下列人格的人中最容易得冠心病的是（ ）。

A. C型 B. A型 C. 依赖型 D. 顺从型 你的答案:

A

B

C

D 得分: 3分

3.(3分) 心理防御机制最先是由（ ）提出的。

A. 美国人本主义心理学家马斯洛 B. 德国构造主义心理学家冯特 C. 奥地利精神分析学家弗洛伊德 D. 美国社会心理学家费斯廷格 你的答案:

ABCD 得分: 3分

4.(3分) 在情绪的分类中，微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是（ ）。

A. 兴奋 B. 心境 C. 激情 D. 应激 你的答案

:

A

B

C

D 得分: 3分

5.(3分) 根据工作需求—控制理论，下列工作中使人产生的压力最大的是（ ）。

A. 高要求高控制的工作 B. 高要求低控制的工作 C. 低要求高控制的工作

6.(3分) 爱情三元理论认为，人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即（ ）。

A. 亲密、激情、承诺 B. 亲密、婚姻、理解 C. 分享、承诺、激情 D. 热情、交流、支持 你的答案:

A

B

C

D 得分: 3分

7.(3分) 首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一，首因心理是指（ ）。

A. 最后一次见面留下的印象，在对方的脑海中会存留很长时间

B. 在相互认识的活动中，最初获得的信息，在评价对象时起着重要的作用 C. 当你对某个人有好感后，就会很难感觉到他的缺点存在

D. 社会上对于某一类事物或人物产生的一种比较固定的、类化的看法 你的答案:

A

B

C

D 得分: 3分

8.(3分) 在专业技术人员进入单位的初期阶段，单位在员工工作方面的主要任务是（ ）。

篇四：奉贤区2015年初三语文一模试题(附答案)

奉贤区2015年初三语文一模试题（2005.1）

(完卷时间100分钟，满分150分)

本卷命题人员：侯敏 万爱华 宋姬

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1、可怜身上衣正单， 。（《卖炭翁》）

2、 ，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》）

3、知否，知否？ 。（《如梦令》）

4、 ，往来翕忽。（《小石潭记》）

5、予独爱莲之出淤泥而不染， 。（《爱莲说》）

（二）阅读下面的诗，完成第6—7题。（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6、题目中“乐天”指的是 ，“见赠”的意思是 。（2分）

7、诗人在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中要表达的是 。（2分）

A、对自己长时间被贬谪的无限辛酸和愤懑不平。

B、对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。

C、为自己在荒凉的地方虚度了年华儿感到惆怅和忧伤。

D、要振奋精神，重新投入生活的决心。

（三）阅读下面两篇选文，完成第8——9题。（8分）

【甲】

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

【乙】

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

8、甲文选自课文《 》，乙文选自课文《醉翁亭记》，乙文作者是宋代文学家 。（2分）

9、两段文字同样是写景抒情，不同的是甲文写了洞庭湖阴雨和晴和之景，

乙文写的是 ，

甲文表达的是 ，而乙文表达的是自然山水之乐。（6分）

（四）阅读下文，完成第10—13题（12分）

张之万之马

1之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之张尚书○

万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故。盖此马愿从主也。

1尚书：职官名称。 【注释】○

10、解释下列加点的词（4分）

（1）公不许（ ） （2）连易数人（ ） ．．

11、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

比公乘之，驯良如故。 ．

12、军人认为这是一匹劣马的原因是“ ”（用文中语句回答）。（2分）

13、这则故事告诉我们的道理是 （3分）

A、 要善于识别和培养人才。 B、不仅要有识别人才的眼光，还要学会用人。

C、用正确的方法才能驾驭千里马。 D、要善于发现人才。

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第14-18题（21分）

品味遗憾

①遗憾，词典上的解释是“不称心”“大可惋惜”。无论是人还是事，若留下遗憾，似乎都会存有残缺，让人叹息不已。

②很多悲剧都在展现遗憾：荆轲身负重任刺秦王，偏偏选人不当刺杀失败，遗憾！屈原忠心耿耿爱君国，偏偏遇上昏庸的楚怀王，遗憾！岳飞忠君驱鞑虏，偏偏奸臣当道遭陷害，遗憾！历史上类似的悲剧不胜玫举，在人生的行进过程中遗憾也似乎常常如影相随。

③然而，这样的遗憾往往是精彩的开始。面对遗憾，与其抱怨、气馁，不如坦然接受它，把它化作人生中的另外一道风景。你看，韩愈接受了朝奏夕贬的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了脍炙人口的《永州八记》；_________________，________________……由此看来，遗憾，也是一朵奇葩。

④这样的遗憾是人生的一块磨砺石。越王勾践亡国被俘，遗憾，但他砥砺沉潜，最终“苦心人，天不负，___________，三千越甲可吞吴”；音乐家贝多芬，正值创作的盛年，然而双耳失聪，遗憾，但他扼住命运的咽喉，谱写了如《命运交响曲》等许多不朽作品。当人们还在对他们的种种遗憾扼腕长叹时，他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空，翱翔搏击其中，创下一个个奇迹。

⑤这样的遗憾是人生的一种厚重美。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返。也许，这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门，但只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他的人生就闪耀着为后人赞叹的美。李白欲求仕，但终生仕途不顺、屡遭排遣，是遗憾，然而他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，又曾让多少文人墨客欣然折服；王勃一生时运不济、命途多舛，是遗憾，然而他“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，又让多少人怦然心动。遗憾就是一种厚重的美，它正如一杯苦茶，虽然入口苦涩，却能于入咽时感受到它的香甜。

⑥尽管并不是所有的播种都能有收获，尽管并不是所有的追求都会绽开花朵，但正如朱光潜老先生所说：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”既然如此，何必拒绝遗憾！因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾。

2段画线句中的错别字是__________，它的正确写法是____________（2分） 14、第○

3段横线上补充一个事例（不得使用本份考卷上的事例）15、根据上下文内容，在第○。（4分）

___________________________________________，______________________________________________

3段“遗憾，也是一朵奇葩”这句话的含义。16、结合文章的论述，理解第○（3分）

___________________________________________________________________________________________

4段横线处的词语正确的一项是__________（3分） 17、填入第○

A、退避三舍 B、韬光养晦 C、卧薪尝胆 D、破釜沉舟

3段到第○5段依次论述了 18、本文的中心论点是__________________________________________________。第○

（1）__________________；（2）________________________；（3）______________________。（9分）

（二）阅读下文，完成第19-23题（19分）

穷人的“玫瑰”

①我常去他们的小吃店里吃饭。

②在我们这条街上，肯定再没有第二家比他们的小吃店更简单的饭店了—-一间不足十平方米的小店里，门首摆着两张并排仅坐两个人的小餐桌，南边靠墙一字摆着调面皮的小方桌、烤烧饼的圆铁炉、坐鸡汤的蜂窝煤炉、煮米线的煤气灶，外加一些碗筷瓢盆油盐酱醋——所有这一切，就算是这间小吃店里所有的家当了。

③男人和女人搭眼一看就是两口儿。女人腰里系着个花围裙边煮米线边招呼着客人，男人站在门首调面皮的小方桌后，边切面皮边不时走到烤烧饼的圆铁炉边，一拉铁炉上的盖板，翻一翻铁炉内红红的炉火边烤得喷香、焦黄的烧饼，两人都手脚忙活得像两只滴溜溜转的陀螺。

④我去他们的小吃店里吃饭，不仅仅因为这里有对我胃口的米线和擀面皮，更重要的，是这里的饭便宜——一碗擀面皮两元钱，一碗米线两元五角钱——我一个月的工资只有八九百块钱，它们除了养家糊口，只允许我在街道上这样的小吃店里“奢侈奢侈”。

⑤今天，我原打算在家里吃饭的。但是中午，我和妻子吵了一架。也不为多大的事，无非是一片鸡毛一瓣蒜皮之类的琐碎事，但最主要的，还是因为钱。妻子前几年就下岗了，我们的工厂效益也不好，每个月的工资也就八九百块钱，这点钱，连有钱人上大酒店大饭店吃顿饭的零头都不够，但它却是我们三口之家一个月生活的唯一依靠。经济的困顿像一片乌云压在我们头顶，我不知道，从什么时候开始，我和妻子都变了——从前文文静静的妻子变得爱唠叨爱抱怨，而我脾气暴躁得像一堆被人浇上油的柴禾，隔三差五地总想向妻子发一通火。

⑥但是从前，我们都不是这样——从前我喜欢读书，还喜欢写诗；妻子爱唱歌爱无拘无束地咯咯咯笑，我们的．．

家里总会飘出我和妻子欢快的笑声。但是现在，贫穷像一种腐蚀剂，它让我们生活里温馨、浪漫的光泽，一层层不知不觉完全剥落了。

⑦我刚进门，女人就笑着问：“吃些啥？”我说：“一碗米线吧。”女人快步走到了煤气灶旁，“吧嗒”一声拧开了火，然后从蜂窝煤炉上舀一勺鸡汤，紧接着下米线放佐料，不一会，一碗热腾腾的米线已端到了桌上。 ⑧坐在桌前吃饭时，我忽然发现，桌上的一只阔口罐头瓶里插着一束花——一大束枝条青翠透绿的迎春花，有的正吐出一朵朵暗红色的花苞，有的已绽开了一朵朵金黄色的小花。因为这样一束迎春花，这间有些简陋的小店好像一下跟平时不一样起来，空气里似乎飘着股淡淡的花香。

⑨我问面前收拾碗筷的女人：“这冷的天，街上有卖迎春花的？”

⑩听我这样一说，女人“扑哧”一声就笑了，然后一努嘴，瞟瞟她身后正埋头烤烧饼的男人说：“他昨晚采的。” ⑾见我正望着她，女人向我有些不好意思地笑笑，说：“昨天下午，我回老家看儿子，从城外北坡上下塬时，我在车上看见，坡上的迎春花早开了。你说恁冷的天，迎春花咋会开得这么早？回来后给他说了，他不信，后来一个人骑着摩托车去了北坡上，真的采回了一大束，说是送给我结婚十周年的礼物。你说，人家有钱人送玫瑰花送项链送戒指，这样一束迎春花，能值多少钱，世界上有送这样的结婚纪念礼物的吗？”女人说到这，“噗嗤”一声又笑了，一张黑黑瘦瘦的脸变得红扑扑的。

⑿我能看出来，女人嘴里虽说这样抱怨着，可女人的内心里充满了掩饰不住的幸福和满足。

⒀后来，女人告诉我——前几年，她和男人上班的工厂破产了。最初，他们在街道上摆小吃摊，但是城管查得紧，没办法，他们开了这间小吃店……

⒁我的心里忽然变得湿漉漉潮润润的。望着桌上的迎春花，我对女人说：“你俩挺浪漫的。”

⒂女人的脸这下更红了，眼里，似乎有晶莹的泪花一闪一闪……

⒃从小吃店里出来，我忽然想到城外的北坡上去一趟。对，我也要去北坡上采一束迎春花！我是穷人，我给妻子买不起玫瑰花买不起项链和戒指，我想采一束迎春花——我们穷人的“玫瑰”——带回家送给她！

19.下列没有运用比喻修辞方法的句子是（ ）（3分）

A.两人都手脚忙活得像两只滴溜溜转的陀螺。

B.经济的困顿像一片乌云压在我们头顶

C.贫穷像一种腐蚀剂，它让我们生活里温馨、浪漫的光泽，一层层不知不觉完全剥落了

D.这间有些简陋的小店好像一下跟平时不一样起来，空气里似乎飘着股淡淡的花香.

6段中的“这样”指的是 （2分） 20.第○

5○6 段是插叙，在文中的作用是（1） （2） （6分） 21.第○

11段女人的表现传递给我们的信息是 （4分） 22.第○

23.对本文题目“穷人的玫瑰”理解最恰当的一项是（ ） (4分)

A.文中写的是小吃店男主人把迎春花当做玫瑰送给妻子。

B.“穷人的玫瑰”既是指送给妻子的迎春花,也是指贫穷家庭中家人的理解和爱。

C.本文想告诉读者：穷人夫妇间也需要通过送玫瑰花来表达爱意。

D.文中把迎春花看作“穷人的玫瑰”，意在表达穷人也不应该忽略对亲人的爱。

三、综合运用（11分）

24、阅读下面材料，完成题目。（6分）

中华文化源远流长，博大精深的传统文化是留给我们的宝贵精神遗产，其中那些积淀着智慧结晶、浓缩着丰富情感的中华经典著作灿若星河，令人心驰神往，从四书五经到楚辞汉赋，从唐诗宋词元曲到明清四大名著，让所有华夏子孙为之骄傲与自豪。

（1）以下作品中不属于明清“四大名著”的是_________（2分）

A、《水浒传》 B、《西游记》 C、《儒林外史》 D、《三国演义》

（2）为响应市教委在全市中小学举行中华经典诵读活动的号召，学校将开展“中华经典诵读”系列活动，为了更好地推动此项活动的开展，请你为活动拟写一句宣传标语。（要求语言简练，朗朗上口）___________________________________________（4分）

25、2014年央视为弘扬中国传统文化、丰富群众文化生活推出了一档集文化、益智、娱乐于一体的大型电视竞猜节目——《中国谜语大会》，参赛者全部为中学生。参赛者全部为中学生。比赛中，有的谜语难度较大，如“一言难尽”（猜水浒人物，谜底：安道全），没有学生能猜出，有的谜语非常简单，如“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”（打一个字，谜底：日）几乎人人都知道。对此，有观众认为题目有难度是应该的，有观众认为题目不宜过难，你对此是什么看法？请简述理由。（要求：观点明确，表达流畅，言之有理，不少于80字）（5分）

四、写作（60分）

26、题目：又到春天

要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭

奉贤区初三语文第一学期期末质量抽查试卷〃参考答案

一、文言文（39分）

（一）（15分）

1．心忧炭贱愿天寒 2．衣带渐宽终不悔 3．应是绿肥红瘦

4．傲尔远逝 5．濯清涟而不妖

（每空3分，一个错别字扣1分，扣完为止）

（二）（4分）

6．白居易（1分）送给（我）（1分）

7．B（2分）

（三）（8分）

8．岳阳楼记（1分） 欧阳修（1分）

9．山中朝暮和四季之景（3分） 或悲或喜之情（3分）

（四）（12分）

10．(1)答应／同意(2分) (2)更换（2分）

11.等到他（张之万）骑上马去，（马）温顺善良得仍像从前一样。（3分）

12.“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠”（2分）／“连易数人，皆掀坠”（2分）／“方乘，遂为掀下”（1分）

13.B（3分）

二、现代文（40分）

（一）(21分)

14.玫（1分）枚（1分）

15.略（4分）

16.遗憾虽然本身带有使人不称心、残缺的意味，但它却有其奇特之处：当一个人在坦然面对遗憾时，遗憾往往能成为精彩的开始。（3分）

17.C（3分）

18.我们应该正视遗憾（3分）

(1)遗憾往往是精彩的开始。（2分）

(2)遗憾是人生的一块磨砺石。（2分）

(3)遗憾是人生的一种厚重美（2分）

（二）（19分>

19.D（3分）

20.妻子变得爱唠叨爱抱怨，而我脾气变得暴躁，隔三差五地总想向妻子发一通火。

（2分）

21．(1)交代了“我”不在家里吃饭的原因，写出了因为缺钱“我”和妻子的关系发生了变化，家庭生活不再温馨。（3分）

(2)与小吃店夫妇虽不富裕却能快乐生活形成对比，为下文“我”受男店主影响决定

要采花送给妻子作铺垫。（3分）

22.写出了丈夫的体贴、浪漫，（2分）表现了女人的幸福和满足。（2分）

23. B(4分)D(2分)

三、综合运用（11分）

24. (1)C（2分）

(2)如：诵读中华经典，传承华夏文明。／与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。／传承中华文化，感受母语魅力。（4分）

25.略。观点明确（1分），言之成理（2分），表达简明连贯（2分）

四、写作（60分）

26.作文分项相加评分表

(1)题目不写扣2分。

(2)字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣1-2分（符合任意两项即扣2分）。

(3)错别字总扣1分（满2个即扣）。

篇五：2014学年奉贤区调研测试九年级语文试卷(答案 )

2014学年奉贤区调研测试九年级语文试卷（2005.1）

(完卷时间100分钟，满分150分)

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1、可怜身上衣正单， 。（《卖炭翁》）

2、 ，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》）

3、知否，知否？ 。（《如梦令》）

4、 ，往来翕忽。（《小石潭记》）

5、予独爱莲之出淤泥而不染， 。（《爱莲说》）

（二）阅读下面的诗，完成第6——7题。（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6、题目中“乐天”指的是 ，“见赠”的意思是 。（2分）

7、诗人在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中要表达的是 。（2分）

A、对自己长时间被贬谪的无限辛酸和愤懑不平。

B、对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。

C、为自己在荒凉的地方虚度了年华儿感到惆怅和忧伤。

D、要振奋精神，重新投入生活的决心。

（三）阅读下面两篇选文，完成第8——9题。（8分）

【甲】

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

【乙】

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

8、甲文选自课文《 》，乙文选自课文《醉翁亭记》，乙文作者是宋代文学家 。（2分）

9、两段文字同样是写景抒情，不同的是甲文写了洞庭湖阴雨和晴和之景，乙文写的是 ，甲文表达的是 ，而乙文表达的是自然山水之乐。（6分）

（四）阅读下文，完成第10——13题（12分）

张之万之马

张尚书1之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故。盖此马愿从主也。

【注释】1尚书：职官名称。

10、解释下列加点的词（4分）

（1）公不许（ ） （2）连易数人（ ）

11、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

比公乘之，驯良如故。

12、军人认为这是一匹劣马的原因是“ ”（用文中语句回答）。（2分）

13、这则故事告诉我们的道理是 （3分）

A、要善于识别和培养人才。 B、不仅要有识别人才的眼光，还要学会用人。

C、用正确的方法才能驾驭千里马。 D、要善于发现人才。

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成14-18题（21分）

品味遗憾

①遗憾，词典上的解释是“不称心”“大可惋惜”。无论是人还是事，若留下遗憾，似乎都会存有残缺，让人叹息不已。

②很多悲剧都在展现遗憾：荆轲身负重任刺秦王，偏偏选人不当刺杀失败，遗憾！屈原忠心耿耿爱君国，偏偏遇上昏庸的楚怀王，遗憾！岳飞忠君驱鞑虏，偏偏奸臣当道遭陷害，遗憾！历史上类似的悲剧不胜玫举，在人生的行进过程中遗憾也似乎常常如影相随。

③然而，这样的遗憾往往是精彩的开始。面对遗憾，与其抱怨、气馁，不如坦然接受它，把它化作人生中的另外一道风景。你看，韩愈接受了朝奏夕贬的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了脍炙人口的《永州八记》；_______________，______________??由此看来，遗憾，也是一朵奇葩。

④这样的遗憾是人生的一块磨砺石。越王勾践亡国被俘，遗憾，但他砥砺沉潜，最终“苦心人，天不负，____________，三千越甲可吞吴”；音乐家贝多芬，正值创作的盛年，然而双耳失聪，遗憾，但他扼住命运的咽喉，谱写了如《命运交响曲》等许多不朽作品。当人们还在对他们的种种遗憾扼腕长叹时，他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空，翱翔搏击其中，创下一个个奇迹。

⑤这样的遗憾是人生的一种厚重美。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返。也许，这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门，但只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他的人生就闪耀着为后人赞叹的美。李白欲求仕，但终生仕途不顺、屡遭排遣，是遗憾，然而他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，又曾让多少文人墨客欣然折服；王勃一生时运不济、命途多舛，是遗憾，然而他“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，又让多少人怦然心动。遗憾就是一种厚重的美，它正如一杯苦茶，虽然入口苦涩，却能于入咽时感受到它的香甜。

⑥尽管并不是所有的播种帮能有收获，尽管并不是所有的追求都会绽开花朵，但正如朱光潜老先生所说：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”既然如此，何必拒绝遗憾！因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾。

14、第二段画线句中的错别字是__________，它的正确写法是____________（2分）

15、根据上下文内容，在第三段横线上补充一个事例（不得使用本份试卷上的事例）。（4分）

_________________________，__________________________________

16、结合文章的论述，理解第三段“遗憾，也是一朵奇葩”这句话的含义。（3分）

______________________________________________________________________________

17、填入第四段横线处的词语正确的一项是__________（3分）

A、 退避三舍 B、韬光养晦 C、卧薪尝胆 D、破釜沉舟

18、本文的中心论点是

__________________________________________________。

第三段到第五段依次论述了①__________________；

②________________________；

③____________________________。（9分）

（二）阅读下文，完成19-23题（19分）

穷人的“玫瑰”

①我常去他们的小吃店里吃饭。

②在我们这条街上，肯定再没有第二家比他们的小吃店更简单的饭店了——一间不足十平方米的小店里，门首摆着两张并排仅坐两个人的小餐桌，南边靠墙一字摆着调面皮的小方桌、烤烧饼的圆铁炉、坐鸡汤的蜂窝煤炉、煮米线的煤气灶，外加一些碗筷瓢盆油盐酱醋——所有这一切，就算是这间小吃店里所有的家当了。

③男人和女人搭眼一看就是两口儿。女人腰里系着个花围裙边煮米线边招呼着客人，男人站在门首调面皮的小方桌后，边切面皮边不时走到烤烧饼的圆铁炉边，一拉铁炉上的盖板，翻一翻铁炉内红红的炉火边烤得喷香、焦黄的烧饼，两人都手脚忙活得像两只滴溜溜转的陀螺。

④我去他们的小吃店里吃饭，不仅仅因为这里有对我胃口的米线和擀面皮，更重要的，是这里的饭便宜——一碗擀面皮两元钱，一碗米线两元五角钱——我一个月的工资只有八九百块钱，它们除了养家糊口，只允许我在街道上这样的小吃店里“奢侈奢侈”。

⑤今天，我原打算在家里吃饭的。但是中午，我和妻子吵了一架。也不为多大的事，无非是一片鸡毛一瓣蒜皮之类的琐碎事，但最主要的，还是因为钱。妻子前几年就下岗了，我们的工厂效益也不好，每个月的工资也就八九百块钱，这点钱，连有钱人上大酒店大饭店吃顿饭的零头都不够，但它却是我们三口之家一个月生活的唯一依靠。经济的困顿像一片乌云压在我们头顶，我不知道，从什么时候开始，我和妻子都变了——从前文文静静的妻子变得爱唠叨爱抱怨，而我脾气暴躁得像一堆被人浇上油的柴禾，隔三差五地总想向妻子发一通火。

⑥但是从前，我们都不是这样——从前我喜欢读书，还喜欢写诗；妻子爱唱歌爱无拘无束地咯咯咯笑，我们的家里总会飘出我和妻子欢快的笑声。但是现在，贫穷像一种腐蚀剂，它让我们生活里温馨、浪漫的光泽，一层层不知不觉完全剥落了。

⑦我刚进门，女人就笑着问：“吃些啥？”我说：“一碗米线吧。”女人快步走到了煤气灶旁，“吧嗒”一声拧开了火，然后从蜂窝煤炉上舀一勺鸡汤，紧接着下米线放佐料，不一会，一碗热腾腾的米线已端到了桌上。

⑧坐在桌前吃饭时，我忽然发现，桌上的一只阔口罐头瓶里插着一束花——一大束枝条青翠透绿的迎春花，有的正吐出一朵朵暗红色的花苞，有的已绽开了一朵

朵金黄色的小花。因为这样一束迎春花，这间有些简陋的小店好像一下跟平时不一样起来，空气里似乎飘着股淡淡的花香。

⑨我问面前收拾碗筷的女人：“这冷的天，街上有卖迎春花的？”

⑩听我这样一说，女人“扑哧”一声就笑了，然后一努嘴，瞟瞟她身后正埋头烤烧饼的男人说：“他昨晚采的。”

⑾见我正望着她，女人向我有些不好意思地笑笑，说：“昨天下午，我回老家看儿子，从城外北坡上下塬时，我在车上看见，坡上的迎春花早开了。你说恁冷的天，迎春花咋会开得这么早？回来后给他说了，他不信，后来一个人骑着摩托车去了北坡上，真的采回了一大束，说是送给我结婚十周年的礼物。你说，人家有钱人送玫瑰花送项链送戒指，这样一束迎春花，能值多少钱，世界上有送这样的结婚纪念礼物的吗？”女人说到这，“噗嗤”一声又笑了，一张黑黑瘦瘦的脸变得红扑扑的。

⑿我能看出来，女人嘴里虽说这样抱怨着，可女人的内心里充满了掩饰不住的幸福和满足。

⒀后来，女人告诉我——前几年，她和男人上班的工厂破产了。最初，他们在街道上摆小吃摊，但是城管查得紧，没办法，他们开了这间小吃店??

⒁我的心里忽然变得湿漉漉潮润润的。望着桌上的迎春花，我对女人说：“你俩挺浪漫的。”

⒂女人的脸这下更红了，眼里，似乎有晶莹的泪花一闪一闪??

⒃从小吃店里出来，我忽然想到城外的北坡上去一趟。对，我也要去北坡上采一束迎春花！我是穷人，我给妻子买不起玫瑰花买不起项链和戒指，我想采一束迎春花——我们穷人的“玫瑰”——带回家送给她！

19、下列没有运用比喻修辞方法的句子是 （3分）

A.两人都手脚忙活得像两只滴溜溜转的陀螺。

B.经济的困顿像一片乌云压在我们头顶

C.贫穷像一种腐蚀剂，它让我们生活里温馨、浪漫的光泽，一层层不知不觉完全剥落了

D.这间有些简陋的小店好像一下跟平时不一样起来，空气里似乎飘着股淡淡的花香.

20、第6段中的这样指的是 。（2分）

21、第5、6 段是插叙，在文中的作用是（1） ；（2） ；（6分）

22、第11段女人的表现传递给我们的信息是 。（4分）

23、对本文题目“穷人的玫瑰”理解最恰当的一项是 (4分)

A.文中写的是小吃店男主人把迎春花当做玫瑰送给妻子。

B.”穷人的玫瑰”既是指送给妻子的迎春花,也是指贫穷家庭中家人的理解和爱。

C.本文想告诉读者：穷人夫妇间也需要通过送玫瑰花来表达爱意。

D.文中把迎春花看作“穷人的玫瑰”，意在表达穷人也不应该忽略对亲人的爱。

三、综合运用（11分）

24、阅读下面材料，完成题目。（6分）

中华文化源远流长，博大精深的传统文化是留给我们的宝贵精神遗产，其中那些积淀着智慧结晶、浓缩着丰富情感的中华经典著作灿若星河，令人心驰神往，从四书五经到楚辞汉赋，从唐诗宋词元曲到明清四大名著，让所有华夏子孙为之骄傲与自豪。

(1)以下作品中不属于明清“四大名著”的是_________（2分）

A、《水浒传》 B、《西游记》 C、《儒林外史》 D、《三国演义》

(2)为响应市教委在全市中小学举行中华经典诵读活动的号召，学校将开展“中华经典诵读”系列活动，为了更好地推动此项活动的开展，请你为活动拟写一句宣传标语。（要求语言简练，朗朗上口）（4分） ___________________________

25、2014年央视为弘扬中国传统文化、丰富群众文化生活推出了一档集文化、益智、娱乐于一体的大型电视竞猜节目——《中国谜语大会》，参赛者全部为中学生。参赛者全部为中学生。比赛中，有的谜语难度较大，如“一言难尽”（猜水浒人物，谜底“安道全”），没有学生能猜出，有的谜语非常简单，如“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”（打一个字，谜底“日”）几乎人人都知道。对此，有观众认为题目有难度是应该的，有观众认为题目不宜过难，你对此是什么看法？请简述理由。（要求：观点明确，表达流畅，言之有理，不少于80字）（5分）

四、写作（60分）

26、题目：又到春天

要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。 2015年奉贤区初三语文一模参考答案

一、 文言文(39分）

(一） （15 分）

1.心忧炭贱愿天寒 2.衣带渐宽终不悔 3.应是绿肥红瘦

4.俶尔远逝 5.濯清涟而不妖

(每空3分，一个错别字扣1分，扣完为止）

(二）（4分）

6. 白居易（1分）送给(我）（1分）

7. B (2 分）

(三）（8分）

8. 岳阳楼记(1分）欧阳修(1分）

9. 山中朝暮和四季之景(3分）或悲或喜之情(3分）

(四）（12分）

10. (1)答应/同意(2分）（2)更换(2分）

11. 等到他(张之万)骑上马去，（马)温顺善良得仍像从前一样。（3分）

12. “方乘，遂为掀下。连易数人，皆掀坠”(2分)/“连易数人，皆掀坠”(2分)/“方乘，遂 为掀下”(1分）

13. B (3 分）

二、现代文(40分）

(一）（21 分）

14. 玫(1分）枚(1分）

15. 略(4分）

16. 遗憾虽然本身带有使人不称心、残缺的意味，但它却有其奇特之处:当一个人在坦然面对遗憾时，遗憾往往能成为精彩的开始。（3分）

17. C (3 分）

18. 我们应该正视遗憾(3分）

(1) 遗憾往往是精彩的开始。（2分）

体裁作文