做叶画送祝福作文

篇一：小学生作文原创《叶画》

叶画

落叶飘飘，公园里满是金黄的落叶，清风拂过，落叶像蝴蝶一样翩翩起舞，我想这些漂亮的落叶可不能浪费啊！于是，我拿了一个大袋子，捡起美丽的落叶，我把它们带回家准备做成美丽的叶画。

回到了家，我先把落叶小心翼翼的展开、抹平，压到一本书里。等到第二天，我慢慢的拿出叶子，准备做叶画，我要用这些废弃的落叶做一只蝙蝠。

准备工作做好之后，我拿来一张A4纸，在上面先用铅笔画出蝙蝠的外形，然后再拿出一片平整的白桦树叶做蝙蝠的脸，再用两片比较小的树叶做蝙蝠的两个耳朵，之后，我又找来了三片小小的叶子分别做蝙蝠的眼睛和鼻子，这样，蝙蝠的头部就大功告成了！

接下来，我就把A4纸上涂上胶水，小心翼翼的把做好的头贴了上去，现在，我要准备做蝙蝠的身子了。

我在落叶堆里找了一片比较大的树叶贴在头部底下，这就是蝙蝠的身子。我再用两片大大的枫树叶做这只蝙蝠的翅膀，最后我就用两片细细长长的叶子做成蝙蝠的脚。哈哈！一幅美丽的叶画就完成啦！我知道正是这些美丽的落叶让这个秋天更加美丽！

我看着这幅叶画，美丽的它好像缺少了一些东西，那是什么呢？我左看右看，还是没有看出来，我无奈的望了望窗外，当我看到路边的黄色小花时，我终于想起来这幅叶画缺少什么了！是色彩！我灵机一动，拿出颜料，把这只用树叶做成的叶画上了色，蝙蝠的眼睛、鼻子、嘴巴都是上了漂亮的颜色，就这样一副完美的叶画就完工了！

叶子的作用是很多的，不单单是可以做成我这样的叶画，当它长在树上的时候还可以吸收二氧化碳，就算到了深秋叶落了下来也会化进泥土里给它们下一代提供营养……我喜欢这样的叶子，这生命中不可或缺的叶子也让我们这个世界更加美丽！

篇二：第一次制作贴叶画

第一次制作贴叶画

经济开发区北城中心小学 五·二班 谢甲文

天气渐渐转冷，校园里落叶飘舞，片片落叶犹如一只只蝴蝶，真好看！我把它们搜集起来，小心翼翼地夹在厚厚的书里，等着星期天在家做一件神奇的事情。

星期六一大早，我兴奋地把这些树叶从书里取出来，像对待宝贝一样，生怕把它们弄皱了。开始制作我盼望已久的贴叶画。

我首先准备好一张白色卡纸，把杨树叶子沿着中间的叶脉轻轻剪成两半。因为我第一次做，一不小心就把叶子剪得破碎分解了！重新试了一次，好险！终于成功分离。接下来就是把叶子横贴在纸中央，作为小船的船身，把另一半做成船头帆的样子。意外又发生了：我把船头贴斜了！费力地揭下，摆正，折腾的我满头大汗才把船头恢复原样。最后我拿出水彩笔，熟练展示自己的画技，在小船上方画出一个大大的红红的太阳，在船下边断断续续勾出一片海水。我对自己的作品很满意，左看右看爱不释手。忽然又觉得我的贴叶画里缺少点什么，嗯，是海鸥！我添了两只海鸥上去，一幅完美的贴叶画就大功告成了！ 欣赏着自己的作品，我放佛来到了海边，阳光暖暖的，海鸥在我头顶上低低飞过，和我打招呼，我划着小船在海边荡漾，真是美不胜收！

（小记者证编号：C90746 指导教师：张香菊）

篇三：做叶画

一、预习新知

1、今天我们学习一篇新课文，题目是“（ ）”，当你看到这篇课文的时候你想到了什么（ ）。

2、下面由我来带领大家把这篇课文 ，读一读，注意在读的过程中用你手中的笔将读不准的字、词，理解不了的句子画下来。然后借助自己手里的字典解决这些问题，不理解的词语小组之间共同讨论。

（1）借助课文中的生字注音，我认识的生字有（ ）

（2）我通过查字典学会的字有（ )

(3)在预习中，我认识的新词有（ ）,查字典联系上下文理解的词语（ ） ，

它们的意思分别是：（ ）

（4）通过讨论我理解了这句话

（ ）。

二、知识延伸

1、这篇课文的写作背景我已经知道了：

（ ）。

２、我还知道了作者的许多事情：

（ ），我是通过（ ）知道的。

３、关于这篇课文，我还查找了一些资料：

（ ）。

三、初识课文

１、我认真读了课文后，发现了课文中有许多优美的句子，我积累了（ ）。

２、我知道课文主要讲了

（ ）。

３、就课文的内容，我提出了这样的问题：

（ ），我认为可以这样解决

（ ）。

４、我把自己读课文的感受写了下来：

（ ）。

做叶画

今天的快乐作文课上，老师让我们做叶画，我觉得做叶画一项很有创意的活动。

我准备了各种形状的树叶、一盒彩笔、一个胶棒、一把剪刀、一张白纸，材料准备得很充足。

打算做一个可爱的萝卜娃娃，首先把银杏树叶的茎剪下来，用胶棒把银杏树叶粘在纸上，这是萝卜的叶子。接着用五色梅的叶片做它的身体，但要注意的是把叶片上的茎剪下来，粘叶片的时候，必须把它的尖朝下。然后，选择一片颜色较深的树叶，在上面剪下两个小圆片，用胶棒把小圆片粘在五色梅树叶的上面，这是萝卜娃娃的一双小眼睛。我又找来颜色较浅的叶片，剪下一个半月形，这是它的小嘴。最后，我用彩笔画了一轮火红的太阳和两只可爱的小鸟，我的萝卜娃娃在阳光的照耀下茁壮的成长。我的叶画作品就这样诞生了。

看着眼前的叶画，我心里非常高兴。因为这是我独立设计并完成的作品，这次叶画手工，真正地培养了我的想象力和动手能力。

张李梓豪

篇四：叶画

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:做叶画送祝福作文)

篇五：叶画制作小要求

北京秋天最美的就是红叶了。现在许多亲朋好友家的小童鞋们都到了学龄。入幼儿园、入小学的孩子们一般都会被老师要求做叶画。完成者当然都是我们这些当爹当妈的。我个人认为，做叶子画是一项非常好的亲子活动。即使不完成作业、不参加比赛，有兴趣的爹妈们也可以在平日里和小童鞋们一起制作。既增进感情，也培养孩子们对大自然的爱好和制作的兴趣。反正小杨童鞋小的时候，在这方面我是做滴不错的哟，呵呵，我先夸夸自个儿！

如果要参加比赛，那么就要注意一些叶画的制作要求了。我搜罗了一下脑子中当年小杨童鞋参赛时，老师讲过的叶画制作要求，大概写下来了。有需求的亲朋好友们收了吧。毕竟做一张叶画也是很费时费力的，希望可以帮到有童鞋的你哟。

1，选叶子。我个人认为，最好能在脑子中构思出你大概要做一幅什么样的画。这样你出去才不会盲目的采树叶。构思好叶画的画面，出去摘叶子。叶子要选色泽亮、看上去就很舒服的，有黑点有疤痕的统统不要。出去时带本厚点的书，摘下来的叶子夹进去。

2，选胶水。胶水不能用胶棒，也不能用普通的胶水。而是乳胶。记着，一定是白色的乳胶！

3，选贴叶画的底纸。纸张是A4的，但不是我们平常用的打印纸，而是有厚度的卡纸。象什么呢？对了，就是我们平时买来衬衣时，新衬衣里面衬的那种白色卡片纸。

4，制作了。呵呵，这是最关键的了。参加叶画比赛的第一就是创意。一张成功想拿高分的叶画一定要有好的创意。画面不一定复杂，但里面要有故事性。比如：姜太公钓鱼、狐狸吃葡萄、守株待兔......总之就是你只单纯地做人物或是动物，那是拿不到高分的。

第二是选来的叶子一定是半干不湿的。刚摘下来的叶子不能直接做，否则会变色。要用书夹个两、三天。叶子也不能完全干了才做。最重要的是（这一步一定要记住），做的时候，叶子不能有任何的剪裁，一定是整张叶子。哪怕是眼睛之类，也只能找更小的整张叶子贴。叶子可以对折贴，但一定不能剪。

第三是贴叶画的纸上不能画五颜六色的图案做背景，完全是叶子贴。叶画的正面不能有笔写画的痕迹。背面写作品名称、学校、班级和姓名。

第四是贴叶画的乳胶不能多、不能少。据老师讲，评委老师拿到叶画后，先不看你的作品，而是会拿着画在桌边磕一磕，如果叶子被磕掉了，那就被淘汰了。所以乳胶不能少了，少了，叶子粘不住。可是多了也不行。整个画面一定要干净，叶子的周围不能出现白色乳胶的痕迹。

第五是不能塑封，晾干即可。

大概是这么多了。呵呵，没有听晕吧？

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