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我和斑马线作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 00:28:57 作文素材
我和斑马线作文作文素材

篇一:斑马线的自述

斑马线的自述

扬州市江都区浦头小学 五(3)班 孙典

我是斑马线,家族成员十分庞大,遍布于大小交通要道口,我和红绿灯精诚合作,是行人安全过马路的“忠诚卫士”,我们的存在,受到了广大人民群众的热烈欢迎和真诚拥护。

然而,据我观察,依然有不少不良现象存在于我们身边。有些车辆到我跟前根本不减速,有些行人为了赶时间,也对我视而不见。为此,我十分烦恼,也非常担心。

不幸的事情发生了,那一天,一辆电动车正按照绿灯指示向前行驶。这时,一辆满载货物的大卡车不顾前面的红灯,风驰电掣地冲过来。我急忙大声喊:“快刹车!快刹车!”可大卡车依然像脱缰的野马在向前奔驰。只听一声巨响,电动车上的人被撞飞出去,落在地上再也没能起来。

血的教训让人反省,越来越多的人意识到遵守交通规则的重要性,全国各地也加强了交通法规的宣传教育。尤其是扬州创建全国文明城市以来,文明之风也吹遍了我们这一小片土地。

元旦那天晚上,我在执勤,街上华灯绽放,车水马龙,好一派热闹景象!忽然,我听到一声清脆的童音:“现在是红灯,不能闯红灯的,老师还说了,过马路要走斑马线。”我一听,心里热乎乎的,转头一看,离我几步远的岔道口,一个可爱的小女孩拉着爸爸、妈妈的手,正静静等待绿灯亮起??

简评:你用准确生动的语言向我们讲述斑马线的故事,而且有一个美好的结尾,发人深省,让人感动。

指导老师:袁小琴

篇二:3张喜玲--我和斑马线作文20151015

第五届盐都区交通安全教育

学生征文( 小 学 生 组 )

我和斑马线

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:我和斑马线作文)

盐城市北蒋实验学校五(1)班 张喜玲

指导老师:张霖

清晨,太阳露出了笑脸,小鸟在枝头唱着歌,我背着书包开开心心地走在马路上。

路上忙碌的行人“呼啦啦”的,像流水一样。汽车来来往往,“滴滴滴”的鸣笛声,像演奏的交响乐一样。

突然,我发现,有一条刚喷上新漆的斑马线,它多么希望人们从它的身上走过去。可是,人们为了走近路,连看都不看它一眼。汽车匆匆行驶着,也没有斑马线旁等待的意思。

这时,我看到有一个老爷爷拄着拐杖过马路了。啊!一辆蓝色小轿车竟然闯红灯了……

“嚓!”小轿车立即来了个急刹车。老爷爷的拐杖一颤抖,腿一软,幸好汽车没碰到他,可也吓得不轻。

“呜呜,呜呜——”我心头一紧,低下头来一看,原来是斑马线在哭泣。那该怎么办呢?胸前鲜艳的红领巾随风飘扬着,哎,有了!我弯腰抚摸着地上的斑马线,说:“你不要伤心,我会让大家走斑马线的。”

中午回家,我把自己的想法告诉了爸爸妈妈。爸爸高兴地拍着我的肩,说:“好孩子,你真聪明!”妈妈也笑眯眯的,抚摸着我的小辫子,说:“乖女儿,你真有办法!”我们一家人立即行动,爸爸在办公桌前打草稿,妈妈在窗前修改,然后,我们挨家挨户地发传单。

没想到,这个方法还行,邻居们真的开始走斑马线了。那被遗忘在路上的斑马线,破涕为笑,在阳光下更加醒目了。

然而好景不长,几个星期以后,更多的人来了,更多的车开来了,又有人又开始闯红绿灯横穿马路了。怎么办呢?我和爸爸妈妈开起了“我和斑马线”的专题会议。会后,爸爸妈妈去向亲戚朋友宣传,我到学校请红领巾广播站帮忙,向全校同学宣传,小手拉大手,成立“红领巾小交警”,头戴黄色安全帽,在斑马线旁挥动小红旗,指挥交通。

虽然斑马线在地上,可安全要牢记在心上,珍爱生命要落实到行动上,因为每个人的生命只有一次!

篇三:斑马线前请文明

斑马线前请文明 潭东中心小学 五(1)班 曾福葆 指导老师段冬长

0000上帝给每一个人都只有一条生命,不会多给任何一个人一次。而在当今这个十分繁忙的社会,

交通也随之越来越发达,这也使交通事故越来越平凡。 前些时候,我在电视上看到:政府规

定机动车要在斑马线前停车停车礼让行人,不然就要罚款。我心中有一个问号:那么多

开车的人,会做到吗? 有一天,我和外婆正在经过斑马线。我们先站在斑马线的附近看着,只见一个骑自行车的男子,就在绿灯快要变红灯的一刹那间竟然骑着自行车若无其事地从我们身边冲过去,真险啊!忽然,我

们又发现一位叔叔开着车在车流之间停停走走,差点从车上摔下来,真担心啊......之后看到不远

外驶来一辆6路公交车,我和外婆想等公交车开过再走,便停了下来,出乎意料的是:公

交车在我们面前停了下来,车上的驾驶员叔叔对我们摆了摆手,示意我们先过去。可是

在公交车同行旁边车道上的好几辆小轿车,他们都好像没有看见我们,都从我们的身边快速穿过。

我对公交车叔叔说了声谢谢,便拉着外婆快步走过了斑马线。

这件事深深在烙在我的脑海里,我国交通一直很拥护,经常出现堵塞、撞车的现象,严重的时

候还导致死亡。虽然现在有许多不文明的现象,但也有互相谦让的好市民,看前方路口,车水马龙,

司机们并不因为拥挤而烦躁,而多是笑眯眯地相互礼让,等待......但如果每个开车的人都能像这

位公交车叔叔一样,做到文明礼让,我们行人能自觉遵守交通规则,那么,我们就能生活在一个安

全的环境中了。

我知道不文明的现象依然存在,但只要我们遵守交通规则,文明谦让,我相信我们的城市一定

会更美好起来的!我们一定要遵守好交通规则,珍惜自己仅有的一次生命! 让我们都从最简单的

做起:礼让斑马线吧!

篇四:《生命斑马线》观后感3

观《生命斑马线》有感

伏山镇中心小学 六年级五班 玄佳慧

在今天下午,我们学校放映了关于安全教育的影片《生命斑马线》。《生命斑马线》是我国第一部根据《中华人民共和国道路交通安全法》实景拍摄的大型安全教育故事片。发人深省的故事,震撼人心的场面,警示人们遵守交通规则,启迪人们珍爱宝贵生命。 本片讲述的是:聪慧美丽的中学生丹丹这天要参加杂技表演,丹丹约已经离婚的父母观看她的演出。她想利用这个机会,让父母从归于好。可是,父母都因事务缠身,没办法送丹丹去演出现场。丹丹带着遗憾走上了校车。货车司机牛军在极度劳累的情况下,接到家里打来的电话,便匆匆往家赶。竟和丹丹所乘坐的校车发生了车祸。周浩东接到了关于他们发生车祸的消息,便赶往现场,把伤员都送到了丹丹妈妈的医院。当丹丹母亲得知详情,赶到现场时,发现孩子已经不在人世了。丹丹的母亲抱着女儿的尸体哭了起来,她的父亲也赶来了,他后悔不已。

我们从这部教育片中得到了启示:那位肇事司机如果不是在那么疲劳的情况下驾驶,就会避免这次悲剧的发生。她的父母如果能亲自送她去参加演出,也许就能避免这次事故发生……所以,父母应该多陪陪孩子,即使工作再忙,也要抽出时间和孩子在一起。我们无论在何时何地,都要注意安全。驾驶员不能疲劳驾驶,不能边打电话边开车,不能闯红灯……这样,既是为自己的生命负责,也是为别人的生

命负责。因为,人的生命只有一次,不会再有第二次,我们要好好珍惜,不能让它白白浪费。

篇五:4--倪建美 我和斑马线作文20151015

第五届盐都区交通安全教育

学生征文( 小 学 生 组 )

我和斑马线

盐城市北蒋实验学校五(1)班 倪建美

指导老师:张霖

“红灯停,绿灯行,红灯亮了停一停,绿灯亮了快步走……”过马路了,一首儿歌回响在我的耳畔。小时侯,我只是觉得这是一首轻快动人的儿歌;现在,我发现这首歌竟然与我们的生活息息相关。

星期天,我和弟弟一起去去街上找朋友玩,弟弟要吃橘子。我们买好橘子,来到斑马线旁,正准备走过马路。忽然,一个叔叔骑着摩托车冲了过来,吓了我们一大跳。他穿着白色上衣,戴着墨镜,罩着太阳帽,好像有什么急事。我眼疾手快,一把拉住了弟弟。真险啊!一股气流掀起了我的裙子,可弟弟的手臂却被叔叔的摩托车擦了一下,摔倒在地。那个叔叔冲着我们狠狠地扔下一句:“你们找死啊!”

我急忙把弟弟扶了起来,说了一声:“对不起!”

我问弟弟:“你膀子疼吗?”弟弟脸都吓白了,说:“只有一点点疼。”我捞起弟弟的袖子,好在只是擦破了一点皮,隐隐地有些血迹。

嗨,这个叔叔怎么能这样啊!撞了人也不停车,明明是他过斑马线时闯了红灯啊!

回到家,我们把这件事告诉了奶奶。奶奶连忙查看弟弟受伤的膀子,生气地说:“看看,你们都这么大的人了,在哪里玩不好?偏偏要跑到大马路上去玩。还好,没什么事情,如果真出了什么事,怎么办啊?以后在马路上,一定要注意车辆。现在的年轻人啊,真不知道怎么回事?”奶奶既生气又担心弟弟。

这是一次难忘的经历,我们想起新闻上讲的交通事故,其实这些都可以避免,在十字路口,过斑马线时,很多司机车速很快,见到行人也不注意避让。有的司机因为醉驾而发生车祸,有的司机因为疲劳驾驶而造成灾难。

宁停三分,不争一秒!过马路时一定要走斑马线,千万不能闯红灯,因为生

命无价!

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