天空没有星星照耀

篇一：天空没有多余的星星

天空没有多余的星星 答案

简洁的语言概括选文的内容。(2分)

答：身体残疾的李忠义不仅做好本职工作，而且热心的为大家服务直到生命的最后一刻。

请结合选文内容，赏析下面句子。(3分)

“他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵

成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。”

答：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出李忠义头发花白、零乱的特点，暗示他的爱

心像蒲公英的种子一样传播。

选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？(4分)

答：外貌（肖像）描写；描写出李忠义的外貌并不好看，行动的不便，生活的艰难；为

下文为他的爱心、真诚做铺垫。

选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义？(2分)

答：每颗星星都有自己的位置、价值；一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他

认真地工作、生活就都会有各自的价值。

联系全文，结合具体语境，说说你对加点词语“笨拙”的理解。(4分)

(1)他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新

闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。

答：写出他文化水平不高，字写得也不美观，突出了他为工友服务的热情。

(2)正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重

新拉好。

答：写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难，表现了他不辞辛苦、无私的为大家服务

的优秀品质。

选文最后两段有什么作用？(2分)

答：内容：点明主旨、深化中心；结构：总结全文、照应文题

倾斜65度的阳光阅读答案

我刚刚做的这个题，手打给你，愿采纳。

1.第一段是环境描写，交代天已经阴了十来天，终于放晴，为后文写彬请假回家给奶奶晒被

子作铺垫。

2.此句运用对比和比喻的修辞手法，鲜明且生动形象的写出老楼的矮小。

.3.重重的是形容力量很大，写出我知道彬是为让奶奶能晒太阳二请假后，对彬的行为的无

声赞许。

4.不能，第十段是插叙，交代彬小时候奶奶为其晒衣服晒被子，去除被子上的霉味，对主要

情节起补充衬托的作用，使文章脉络清晰，结构紧凑。

5.指射向作者心中的一束阳光，它使作者体会到了人性的温暖。同时也是彬的孝心使本无阳

光射入的小屋变得更加温暖，明亮，持久。

6.呃，我还没写这个，但我相信你能答出来，他很孝顺啊之类答就可以的

母亲,我是你儿子 的阅读答案

14.选文标题有哪两层意思？（4分）

答： 表明人物之间的关系（或交代两个主要人物），2分；表达儿子要成为母亲依靠的强

15.下面句子中加点词语用的是否恰当？为什么？（3分）

一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。

答： 恰当，1分；生动形象地再现儿子给母亲打电话时的语言特点（或耐心态度），

1分；体现出儿子对母亲的理解（或孝顺、包容、爱心、思念），1分。此题共计3分。

16.第②段画横线部分在文中有什么作用？（4分）

答： 交代母亲身体情况和母亲顽强能干的性格特点，以及母亲对儿子的爱，1分；

这是母亲坚持送“我”和“我”感恩母亲的原因，1分；表达了我对母亲的理解，1分；为下文（妈

妈送我等）情节发展作铺垫，1分。此题共计4分。

烈责任感和决心，2分。（若回答：表达母子间的深情，可给1分。）此题共计4分。

17.指出文中A、B两句分别运用了哪种描写方法，并分析其表达作用。（4分）

A.我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她

在走亲访友时为我做的那样。

答： A.动作描写，1分；生动细致地写出了儿子对母亲的细心与关爱（或照顾周到），

也体现了“我”对母亲的感恩，1分。共计2分。

B.我听了立刻就批她：“那怎么行,你一个人,我怎么放心？”

答： 语言描写，1分；用批评的语气表达儿子对母亲的担忧，传递爱的情感，体现了儿

子的孝顺和体贴，1分。共计2分。

18.第⑦段画横线句子表达了人物什么感情？（3分）

答： 对母亲的爱（心疼）和感激，1分；对母亲独自出行的担忧，1分；分离的不舍，

1分；不能照顾母亲的无奈、伤感，1分。答出任意三点即可。此题共计3分。

19.“我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”，“我们可以走得很远很远，却总也走不出母亲心灵

的广场”。诗人的这两句话是否能够完整地诠释本文的主题？说说你的理解。（2分）

答： 不能。诗歌重点是歌颂母亲，表达出对母亲的感激和赞美，1分；选文除此之外，

侧重表现儿子的有责任感（或孝顺、懂事、勇于担当等）以及母亲对儿子的依恋，1分。此

题共计2分

快乐让我们一起慢慢变小 阅读答案

答案: 1．我从伦敦带回一只大皮鞋玩具 我和玩具的快乐相处 （4分。每空2分，意对即

可。） 2．“钟情”一词写出了我对玩具大皮鞋的酷爱之情。（2分，意近即可。） 3．（1）

小兔、小猪、小鸟、小松鼠、小狗、小熊、小猴、小牛、小娃娃等。（2分。写对任意四个

即得全分。） （2）这句话表达了作者对世人的祝愿：主要我们拥有了童心、好奇心和想

象力，就能收获生活的快乐和美好。（2分。意对即可。） 4．例：“挤眉弄眼”、“骗我上

钩”这些拟人化的词句，生动形象地将我和玩具朋友般亲密无间的情感表现得淋漓尽致，充

满了童真童趣。（3分。只要抓住语言生动形象，充满童真童趣等来谈，言之成理即可。）

5．和大家分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能

力、独特的表达自己与世界沟通的能力。（3分） 6．答案略。（3分。其中玩具名称1分，修辞手法1分，语言表达1分。）

回家去问妈妈阅读题答案

20．本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(感悟答出两点即可)(4分)

21．如何理解第④段中画横线句子的含义?(3分) 22．从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(4分)") 23．联系上下文，说说第⑦段在文中的作用（4分） 24．读

了本文后，请你联想一次"问"的经历，写出独特的感悟。(不超出所给字格)(7分) 答案：

20．（4分）事件：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。（2分）感悟：①我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。②母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。③趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通交流。（2分，答出两点即可） 21．（3分）曾经呵护我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给我们以呵护）（1分），不能再给我们新的启迪和支持（1分），这是我们对母亲的浅薄认识（这是我们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因）（1分）。 22．．（4分）运用比喻的修辞方法（1分），把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品（把"母亲"比喻成"老艺人''，把"我们"比喻成"精品''）（1分），生动形象地（1分）写出了母亲对我们的耐心培育（1分）。 23．（4分）本段起过渡作用（1分），承接上文的感悟，引出下文的劝告(1分)；紧扣 文题（1分），呼吁人们抓紧时间与父母交流（1分）。 24．（7分）要求：能联想"问"（沟通、交流）的经历，写出自己的感悟，有真情实感，表达流畅。

篇二：中考分类阅读天空没有多余的星星答案

中考分类阅读天空没有多余的星星答案

1.阅读全文，说说李忠义是什么样的人？ 2.文章结尾工友们送别李忠义的泪水

蕴含着什么感情？ 3.结合文章类容，谈谈你对文章题目的理解。 4.假如李忠义

被评为感动中国人物，给李忠义写一段颁奖词 答案 1、虽然生活在困境中却依

然以一颗积极向上的心面对生活，帮助他人 2、对李忠义无言的敬重、无声的哀

悼 3、每个人都有他存在的价值，不论卑贱 4、他没有健全的身体，却有一颗

健全的心。他是贫穷的，却又是富裕的。他不是名人，却又让每一个身边的人久

久难忘。他，李忠义，一个地位卑微的残疾工人，却向我们诠释了生活的真谛。

李忠义是一个工人。 他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有

腿疾，走起路来一跛一跛的，个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一

块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是一个闲

不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，

可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落

的砂石他细心地积堆成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷

暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着

不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，

总会看到皑皑雪地上，那一串串高低不平的足印。 他文化不高，却在工地

醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的双手，将每日新闻、安全警示和天气预报

写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友欢迎。 别人有困难他跟着着急，

别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背

着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天，工友病愈出院了，

他却病倒了，一病就是一星期。 大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显

贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。

他充实地、忙忙碌碌地打发每一天。用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水

融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大

家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新

拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。 可就在那个冬季的一天，李忠义

值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人铁路道口时，

竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，人已经无救了。一个普通的平凡

的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。 送别的那天，工友们都来了，他们穿

着汗渍的工装，甚至有的身后还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程，

悼词写的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，听任奔涌的泪水

顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着

双眼。那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动。像一朵成熟的蒲

公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。 他的生命太短暂了，没有壮怀激歌；他的人

生太淡然了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个

工人，但更是一个好人，在工友的心中他就是一座山、一条河。 安置好李

忠义，已是华灯初上。月光像撒了一地碎银，仿佛又见李忠义留在雪地上那高低

不平的足印，弯弯曲曲伸向天际，李忠义走好吧！天空是一个和谐的大家庭，那

么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的，远的近的，谁也离不开谁，就是

云彩遮住了它们，它们也会躲在云后熠熠发光。 ① “只听任奔涌的泪

水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。”工人们送别李忠义的泪水中蕴

涵着怎样的感情？ ②假如李忠义被评为2011年感动中国人物，请你给李忠义

写一段“颁奖词” 示例：陈及时、何东旭、方招（2009年感动中国人物） 他们纵身一跃，画出了人生最壮丽的弧线；他们奋力一举，绽放出生命最高尚的

光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一区英雄的赞歌。

篇三：不是天空没有星星

不是天空没有星星，而是你没有抬头看！我也不知道我当时哪来的勇气写这些。今天又开班会、今天爱协也开会了。回来时灰头土脸的。觉得自己太坚强，依然快乐的无忧无虑的活着。 ——题记

对于小时没有什么记忆，却总有那么急给忘不掉的的镜头，在马车边转悠转悠，砰，马车的打铁架子到了，而我却依然站在原地，只看见妈妈从屋里跑出来和那惊慌的脸。只记得有一次和妈妈在集市上，试着一件红红的小衣服，老喜欢就是太小，不舍的走开地摊------那些或许是粉色的记忆，永远的藏入相册。偶尔的翻翻，只会更心痛。因为我现在过得不好。我不知道我什么时候是爸妈的的骄傲，我也不知道会不会有一天成为爸妈的累赘。我也不知道什么可以忘记什么可以丢弃，我只知道我把让爸妈过好日子的事给丢了好远。我也不知道我这是怎么了，在不高兴时自己安慰自己，赶快给自己找个理由，继续大笑。呵，我给自己找了好多理由，把自己忙得没有时间去想到底做了什么有意义的事。突然间觉得自己像丢在野地里的孩子，没有听妈妈的话，乱跑。没有听妈妈的话以为我自己可以记的回家的路。我没有 、我什么也没有做。

我是一个农村的孩子，知道读书就是我的阳光。以前我把让爸妈高兴当做我读书的力量，他们也知道我就是希望。大夏天里太阳那样晒着，爸个光着膀子为那能为我摇出钱的苹果树卖力的拔草，太阳越晒 草就不会活着，苹果就会多长一个。我却丝毫没有意识的我会欠他们什么，而我却一直在------有人说人的大脑会自动把那不快乐的事删掉，留下的-----住宿高中时，第一次回家妈妈哭了，她告诉我她想我。人就是在每一次不经意中慢慢成长，我也是第一次知道-----我看见门前九十多岁的大爷还扛着锄头铲着那些可恶的草，我会伤心。我看见那个从我上小学就骑着那发出吱吱声音的自行车得人，我会伤心。这些年了，他却依然骑着去木场挣钱，养家。我看见那疯了几十年的大妈依然自言自语的溜着马路，我会伤心。可能每个人都会希望别人会更好。或许是我还太幼稚。我也在想会不会别的有钱人看到我的爸顶着烈日挣钱他们也会伤心，我也在想我爸妈会不会累，他们是不是也有闹心的时候。这么多年我总是借着爸妈的手往前走，却从没想爸妈的手有时候会不会酸。我没有想当我把爸拒之于宿舍门外时，爸会多伤心，我忘记了我那么要没面子是随了爸，我忘记了爸也要面子。我没有想到我也像自己曾经大骂书里没良心的孩子一样。我不知道我没礼貌的跟妈大吼，妈掉眼泪不吃饭时她心里有多难受。想向自己这二十年到做了什么，是不是白活了。想想妈在决定买一对耳环时合计了多少次，想想妈期待我能挣钱了给她买一好的化妆品-----我不知道我到底能为他俩做多少。

大家都说今晚的月亮是最亮最圆的，月是故乡明，愿我爱的那些人一生平安。

篇四：夜晚的天空为什么是黑的

夜晚的天空为什么是黑的

夜晚的天空为什么是黑的？同学们一定会说，因为夜空没有太阳照耀。但是，无限的宇宙，充满了无数个恒星构成的星系，虽说夜晚没有太阳的照耀，可是那满天的星星，都是会发光发热的“太阳”呀。一颗恒星的光芒的确很微弱，但是无数颗恒星的光芒合起来应该是无限的亮，夜空也应该处处是一片光明。可是事实上为什么是黑的呢？

美国天文学家哈勃等人的观测发现，几乎所有的河外星系都在远离我们而去，即宇宙像正在充气的气球似的膨胀着，越来越大；距离我们越远的星系远离我们而去素的速度

[即退行速度]越快。星系退行使星系辐射到我们这里的光减弱，距离我们很远的河外星系可能会以光速退行，以致发出的光传不到我们这里来。因此，虽然宇宙是无限的，但光可以照到我们这里的天体数量是有限是有限的。只要那些有 限的天体射到我们地球上的光比太阳少，地球上的日夜就取决于太阳。要是宇宙没有膨胀，也就没有夜黑问题。由此可见，夜黑是宇宙膨胀的结果。

宇宙为什么会膨胀呢？大爆炸理论认为，“我们的宇宙”起源于一个温度极高体积极小的原始火球，再距今大约200多亿年前，(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:天空没有星星照耀)不知什么缘故，这个火球发生了大爆炸，在打爆炸中诞生了“我们的宇宙”随着空间膨胀，温度降低物质的密度逐渐减小，原先的质子、中子等结合成氘、氦、锂等元

素，后来又逐渐形成星系、星系团体等天体。

宇宙早期时，星系碰撞、合并从经是很普遍的现象 。那时宇宙刚刚开始膨胀，还比较小，比较拥挤，星系多如雨滴，大量小星系下雨般落到其他星系中，渐渐形成像我们银河系这样的星系。宇宙好像一个在不断充气的带花点的气球，上面的各点彼此分离。经过200亿年的“分离”才变成今天这个模样。根据天文学家推测，我们的宇宙将来会有一天停止膨胀，然后转为收缩，直至收缩到大爆炸前的原始火球状态。接下来会出现新的大爆炸，急剧暴长和膨胀。这种循环可能不断地重复进行，使宇宙处于这中震荡式的变化之中。

篇五：星星缀满天空阅读答案

星星对我展示一种人格化的亲近姿态，是在达里湖畔的一个夜晚。

达里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋，湖边遍生红草，像一堆堆暗燃的炭火，驱逐已经逼人肌肤的寒意。达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。在人迹罕至的蒙古高原，此湖安闲丰腴，像赋闲的天神。远眺湖面，鸥鸟飞落，浪挽涟漪，无意中领会到达里湖的女性化气息。难怪当地有传说，把神称为“达丽娘娘”。

看达里湖，你要调动好精神，一口气把它看够，然后头也不回地离开。心若一软，贪图眼神回头再看一眼，就难免又看上半天。所谓“流连忘返”就是这个意思。你看到了什么呢？无非湖光山色，它如亘古不移又似瞬息万变。造化和人工的区别就在这里：人之手下无论多么巧妙的制品，刺绣也罢，园林也罢，总是极尽复杂，然而观者一目了然。自然展示的单纯，好像啥也没有，浑灰而已，却给人以欣赏不尽和欲进一步了解而又无奈的境界。譬如看达里湖的蓝，令人惊羡，宛如在蓝中还有什么更美的东西。想起了一本台湾畅销书：《最蓝的蓝》。

入夜，我们几个不怕冷的人决意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的样式设施均好，但这限于夏夜里睡，离地半尺无遮拦，冷风自由来去。十多个人盖着被子和大衣挤在一起，在烛光下讲些希奇古怪的故事。近子夜，我出外解手，却被眼前的景象惊呆得说不出话来。

满天的星星肃然排列，迎面注视着你。它们好像在蒙古包外待候了多时。在这里看星星，星星们在你眼前亮起，一直亮到脑后。你仿佛把头伸进了一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里看，天原本就是一个硕大的圆形屋顶。很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬脚，哪里都可以去得到。这儿的屋舍牛栏也是谦逊的，决无都市大厦的傲慢。

站在夜风中的达里湖畔，脚下是地，遥遥与地相接的远方就是天了，因为那儿星斗闪烁。在草原看星星，无须仰头，可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”，不是虚言。在这里，星星会像铃铛一样系在马鬃旁。先人称“天圆地方”，不错不错。以往看星星，觉是它们清冷遥远。在沈阳，几乎无星星可看。这里的星群太生动了。每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很，它们拥挤嬉笑，它们矜持沉思。看到它们，我想起“摇摇欲坠”这个不太好听的词。星星和达里湖只有一步之遥了。也许它们已经看清了人间的事情，便不欲进一步深入了。台湾诗人郑愁予将星星亲昵地称作“星子”，我看到的真是一群有灵性的星子。星子们，你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢？他踉踉跄跄地把你们携到了达里。这位天神一定是英雄，不然怎么会拥有你们这些精灵。银河在头顶疏然一束，

怕会是天神从肩上滑下的羊毛围巾呢。

1．给下列加粗的字注音。

肩胛（ ） 涟漪（ ）

谦逊（ ） 矜持（ ）

2．你认为达里湖美在哪里？

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3．作者为什么将其喻为“赋闲的天神”？

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4．具有“女性化气息”说明达里湖具有怎样的风格？

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5．本文在写作过程中主要运用了什么方法？

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6．自然的造化与人工景物的区别是什么？

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7．第四段中“我为什么被眼前的景物惊得说不出话来”？

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8．文中引用了古诗句来形容见到的景色，阅读文章，回答下列问题：

（1）文中用“天似穹庐”来形容什么景象？

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（2）文中用李白的“云傍马头生”来形容什么景象？

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9．文中最后一段写草原上的星星为什么提到了沈阳？

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10．文章结尾将星星称为星子、精灵，表达了作者怎样的感情？

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11．文章运用了很多修辞手法，请举出主要的三种。

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12．作者在文中将自己的感受融入了对自然的描写中，模仿这种方法写一段文字，谈一谈你对某一自然景色的感受。

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参考答案

1．①ji2 ②y9 ③x)n ④j9n

2．在于它的安闲，它的蓝。

3．突出了达里湖宁静、圣洁、旷远的特点。

4．秀丽、妩媚、温柔。

5．想象和联想。

6．大自然浑然单纯却深邃蕴藉、丰厚隽永，而人工的景物虽纷繁复杂，却

一目了然，缺少内涵。

7．非常美丽，满天的星星肃然排列，迎面注视着你。

8．①天本是一个硕大的圆形的屋顶。②在草原看星星，无须仰头，可如观壁画一般平视。

9．对比，通过对比展示了大自然的神奇魅力。

10．对自然的喜爱之情。

11．比喻、拟人、夸张。

12．（略）

作文素材