秋天的果子有哪些

篇一：那些秋天的果实

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那些秋天的果实

来源： 爱美时尚 编辑： 爱美时尚编辑 发表时间：2012-10-08

那些花儿，春暖夏开，秋凋冬去，四季轮回。当我们为夏季凋谢的花哭泣的时候，我们就错过了秋天的果实。相信那些花儿飘落化作春泥，滋养了下一个花季。那些秋天的果实，作为秋季的主角，正在登场。

01 人们相信宝石能带来吉祥平安，细想大概有几分道理。一块石头变成宝石要经历千锤百炼的过程，那中间吸收多少日月光辉，天地精华，待到成为宝石，必定积聚了大量的正能量。这些正能量，对人们多少是有好处的吧。红色的石榴石，活力的能量石，赐予人们活力与吉祥。

02 温润如玉，嫣然如莲。自古形容君子品质如玉，而东方形容女性如莲花般。玛瑙是佛教七宝之一，象征友善的爱心和希望，有助于消除压力、疲劳和浊气等负面能量。洁白的莲花银托托着绿玛瑙，小小耳钉浓缩着身心和谐的美好愿望。

03 爱情是最体现人性化个性化的感情，你是喜欢葡萄，还是喜欢桃子，抑或喜欢西红柿？时而对，时而错；时而花香，时而果美。爱情是在路上的探索，是最美的坚持。

04 国庆假期，进入到这家淘宝店，正好看到店主大婚的消息，于是选了店里的一款相依相偎水晶项链，简单的下两颗璀璨的石头相依相偎，也许这就是爱情，不需要海誓山盟，不需要华丽语言，只是一句问候，一种牵挂。希望每个看到这款项链的人都传递着快乐的喜气。

05 “我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我会想到它…”潘美辰的歌唱出了很多人心里的声音。也许豪屋阔宅离我们太遥远，那么，我们就从当下，用最温馨的图画布置出心中的家。

篇二：秋天的果实

秋天的果实

果子季季吃，最香最甜在秋天。刚一入秋，满树的果子就更加诱人了，总是迫不及待的想尝尝！这一夏把杏呀、李呀、草莓、樱桃、西瓜、甜瓜、油桃、仙桃、蟠桃都给吃个够了，也该换换新口味了吧！作为地地道道的北方人，北方水果自然是首选：一来新鲜，二来便宜。 还记得前些天给大家介绍的水梨、绿宝石和香蕉梨这些早熟梨，现在已经渐渐地淡出梨市了。小时候经常听老人家说：“七月半（农历）啃梨蛋儿”刚一入秋，还有哪些梨是待熟待吃的呢？当数鸭梨和红梨了。鸭梨腰身美，头大屁股略小，全身金黄点点装，香气迷人味沁脾，不渴都想尝一尝。红梨低调，满脸红晕，皮肤略显大地色，生吃润喉，煮水止咳。满树的鸭梨个个舞弄身姿惹人爱，满树的红梨个个圆润憨厚醉人心。怎忍住不想尝一尝？

要吃苹果，也要学会去挑选。走进果园，红红的大苹果，伸手就能够得着。刚开始我看见喜欢的就摘也不管向阳还是背阴，不管脆的还是面的，也不管红的还是黄的。婆婆说：“你慢慢挑，分分类放在一起好卖上价钱。”我这才放慢了脚步，控制住内心的欣喜之情。我听婆婆的话，专挑向阳处的苹果，阳光照的多果子甜；有少许皲裂的不可怕，不耐看很耐吃；红的是大多甜脆，黄的放置一段更香更面。就这样我们不一会儿就摘满了两大筐。回来的路上听婆婆说，园主租种的是我们家的地，所以热情，给的价位也便宜。

再过一个月左右，五妗家的软子石榴又该丰收了，好期待啊！每天五妗家石榴成熟的季节我都会带上同学、朋友或是亲戚去她家石榴园逛上一圈。一个个大石榴皮薄粒饱，这就是有名的河阴软籽石榴。

剥开薄皮，里面晶莹透亮的籽像一颗颗璀璨的红色玛瑙。五妗家就靠这片石榴园生活了，在她的眼里每个石榴都像孩子们一样宝贝。捉虫、除草、施肥、浇水、剪枝、护果，样样都是身体力行，早晚都身陷在这片石榴园里，尤其是像现在，快到采摘的季节，更是辛苦。眼看着果子们个个喜人，要是雨水过多，石榴就会崩裂，更何况这种薄皮石榴。一旦崩裂，不仅难以保存，更卖不上价钱。这才愁人呢！五妗家的石榴储存的时间特别长，直到过完春节还有卖，每次碰见她在路口卖，都会儿拿出一个裂开口的让我吃点儿，味道一点儿也不差。

山上除了这些栽种的，还有很多野果：野山枣、野柿子、野核桃，还有一些叫不出名字的，不论是哪一种都让你不虚此行，不论是哪一颗都让你喜出望外。在这秋高气爽的日子里，大山带给我的是满满的惊喜和期待！

篇三：秋天的果子多

《秋天的果子多》的反思

本节课教学，我抓住学生好奇心强，喜欢做游戏的心理，以学生生活为基础，引导学生在活动中体验感悟，较好地完成本课教学目标。我认为以下几个方面我做的比较好。

一、以生活为基础，精心设计学生喜爱的活动

我们都知道，学生品德源于他们对生活的认识、体验和感悟。因此，我们必须让学生用眼睛去观察生活，用心灵去感受生活，用自己方式去实践生活。本节课我以学生生活为主线，设计了这样教学活动：摸猜活动、搜集秋天果实并分类活动、留住秋天的果实活动等。“猜一猜、分一分、画一画”这些活动都是来源于学生的生活，学生在活动中非常喜欢做自己熟悉、感兴趣的事情，从而丰富他们的经验、能力、知识，加深了对自然、社会的认识和理解。

二、以学生为主体，关注学生在活动中体验和感悟

设计活动的目的是为了培养学生有良好品德和行为习惯，只有他们亲自参与喜欢的活动，活动才能成功，才能有效。本节课我设计几个活动，就是让学生亲自参与，把主动权交给他们。（1）如让他们用手摸、用心猜、用手画，初步感知果实特征。（2）通过多媒体课件演示，我和部分学生去秋收，师生共同体验秋收喜悦，观看大米来历，让学生直观形象获得情感体验，产生共鸣，懂得粮食来之不易，要爱惜粮食。（3）通过探究性、操作性活动。如：搜集秋天的果实并分类，动手画一画秋天的果实等，让学生自己搜集，自己创作，初步培养了学生探究能力和搜集处理信息及创作能力。

三、以教师为主导，丰富提升学生的生活

以正确的价值观去影响学生是品德与生活课一贯坚持方针。本节课课前我带部分学生去农村去搜集秋天的果实，体验收获的快乐，留住秋天和学生一起创作，一起交流，一起探究体验。在这节课共享、共进，形成真正的学习共同体，从而，提升学生的经验，指导学生更好地生活。

以上是我这节课做的比较好的，但也存在着不足：

1、教学语言不够丰富，有时评价不够到位。

2、由于紧张，普通话说的不够标准。

篇四：秋季最适合吃的水果有哪些？

秋季最适合吃的水果有哪些？

秋季气候干燥，人体极易受燥邪侵袭损伤肺，出现皮脸干裂，口干咽燥、咳嗽少痰等各种秋燥病症。而秋季大量上市的许多新鲜水果，富含人体所需的多种营养物质，不仅具有滋阴养肺、润燥生津之功效，而且能治疗与肺有关的疾病，是秋季养生保健的最佳食品。

一、柿子

柿子有润肺止咳、清热生津、化痰软坚之功效。鲜柿生食，对肺痨咳嗽虚热肺痿、咳嗽痰多、虚劳咯血等症有良效。红软熟柿，可治疗热病烦渴、口干唇烂、心中烦热、热痢等症。

二、葡萄

葡萄营养丰富，酸甜可口，具有补肝肾、益气血、生津液、利小便等功效。生食能滋阴除烦，捣汁加熟蜜浓煎收膏，开水冲服，治疗烦热口渴尤佳。经常食用，对神经衰弱和过度疲劳均有补益。葡萄制干后，铁和糖的含量相对增加，是儿童、妇女和体弱贫血者的滋补佳品。

三、荸荠

荸荠可作水果生吃，亦可作菜食用，具有清热生津、化湿祛痰、凉血解毒等功效，可治疗热病伤津、口燥咽干、肺热咳嗽、痰浓黄稠等症，与莲藕榨汁共饮效果更佳。

四、甘蔗

蔗汁性平味甘，为解热、生津、润燥、滋养之佳品，能助脾和中、消痰镇咳、治噎止呕，有“天生复脉汤”之美称。中医常把其作清凉生津剂，用于治疗口干舌燥、津液不足、大便燥结、高烧烦渴等症。

五、石榴

石榴性温味甘酸，有生津液、止烦渴作用。凡津液不足、口燥咽干、烦渴不休者，可作食疗佳品。石榴捣汁或煎汤饮，能清热解毒、润肺止咳、杀虫止痢，可治疗小儿疳积、久泻久痢等。

六、大枣

大枣能养胃和脾、益气生津，有润心肺、调营卫、滋脾土、补五脏、疗肠癖、治虚损等功效。中医常用其治疗小儿秋痢、妇女脏燥、肺虚咳嗽、烦闷不眠等症，是一味用途广泛的滋补良药。

七、梨

梨肉香甜可口，肥嫩多汁，有清热解毒，润肺生津、止咳化痰等功效，生食、榨汁、炖煮或熬膏，对肺热咳嗽、麻疹及老年咳嗽、支气管炎等症有较好的治疗效果。若与荸荠、蜂蜜、甘蔗等榨汁同服，效果更佳。

八、柑桔

柑桔性凉味甘酸，有生津止咳、润肺化痰、醒酒利尿等功效，适用于身体虚弱、热病后津液不足口渴、伤酒烦渴等症，榨汁或蜜煎，治疗肺热咳嗽尤佳。

篇五：中班常识教案——秋天的果实

中班常识教案——秋天的果实

中班常识教案——秋天的果实

［活动目标］

1．知道秋季是果实丰收的季节，能区别出干果和水果，并进行分类。

2．让中班幼儿介绍家乡的果实，发展幼儿的口语表达能力及社会交往能力。

3．提高幼儿观察、陈述能力，初步培养其尝试精神。

［活动准备］

1．秋季水果(橘子、柿子、猕猴桃??)、干果(核桃、栗子??)、实物若干。

2．一棵挂满果实的树，篮子若干只。

3.每人一碟果肉带牙签。

［活动过程］

一、音乐游戏“摘果子”

1．师：秋天到了，果园的果子都成熟了，们去采果子吧，小朋友快准备好。

2．幼儿随着音乐到果园去采果子。

二、幼儿常识活动

1．第一次尝试活动。

师：小朋友采了很多果子，你知道它们是什么样的吗?请小朋友互相介绍一下。幼儿分组观察、交谈。

小结：这些果子长在树上，都是果实，有的可以生吃，有营养。

2．第二次尝试。

师：这些果实有哪些不一样?怎样吃?果肉有什么不一样?

幼儿尝试观察、操作和品尝果肉。

小结：这些果实有的水分多，有的水分少，有的皮容易剥开，有的有硬壳，们把水分多的果子称为水果；水分少的果子称为干果。

3．第三次尝试。

师：你们还见过或吃过哪些果子，它们是干果还是水果?为什么这样分类?

请小朋友将桌上的果子分类，并比较异同。

幼儿尝试分类、比较。

三、幼儿游戏“开商店”

1．让幼儿根据果子的种类送到商店摆放好。

2．启发幼儿设计“开商店”的游戏角色。

3．指导幼儿向客人介绍们商店的果子。

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