作业帮小猴子种豆的材料作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 11:21:41 体裁作文
篇一：“猴子种豆”材料作文写作指南(整理精校版)
“猴子种豆”材料作文写作指南
作文辅导
0308 21:54 ：：
“猴子种豆”材料作文写作指南
【模拟文题】
有一天，农人到田里种豆子，小猴子也学人抓一把豆子要种到田里。可是它不小心掉了一颗豆子，就把手里的一把豆子放下了，去找那颗掉了的豆子。它没有找到丢掉的豆子，可是回来的时候，发现别的豆子也被鸟雀吃光了。 请体味上文中小品故事所阐发的哲理，自拟题目，写一篇800字以上的文章。（满分：60分）
【题意解析】
这是个材料作文题。所提供的材料形象具体，寓意颇丰，蕴含着关于得失、弃取、大小、始终等关系的哲理，在立意、拟题、选材等方面具有较大的开放性。尤其在立意方面，学生可以自出心裁，在“体味”材料的基础上，可以从不同的角度来表达自己的感悟。此类含有哲理意味的题目，特别有助于考查学生的思辨能力与由此及彼的举一反三的能力。
近几年来，中学生较多地练习写话题作文。本题变换了题型，也有助于学生把握材料作文写作的关键。做多样化题型的练习，不囿于一式，让学生适应试题的变化，也是必要的应试准备。
【等级作文1】
要善于抓住重点
明大礼者，不拘小节。小猴子为了找到一颗豆子，却丢了一把豆子，确实为它感到惋惜。仔细想想，又觉得它不值得，以小之利而损了大利。从中我们可以深刻地体会到，办事情不能三心二意，只顾眼前利益而忽略了长远的利益，必须抓住重点，该放弃的要学会主动地放弃。
古往今来，在历史上有所建树的人，都深知有所为而有所不为，轻其小而取其大，能抓住重点，有远见的卓识。
三国时期的鲁肃不为五斗米而折腰，最终得到了孙权的赏识，为东吴的壮大贡献了自己的力量。自古传为佳话。
中国共产党在反武装斗争时，主动放弃走城市包围农村的道路，而选择了农村向城市包围的道路，他们的这一决定是根据当时的情形和善于抓住主流的决策作出的，最终取得了革命的胜利。
在现代社会，经济高速发展，人才是强国的必备资源。人才市场上的竞争也相当激烈，很多企业选人就是从长远的角度考虑，这样应试的人首先具备的是技能，而技能强调的是素质，有没有先见之明，能不能善于把握重点、舍小取大。
有一位经营蔬菜行业的老板，要找一个善于经营的人帮他打点。有两个人来应聘，老板分别给了他们100元让他们去买菜，结果一个人很快就回来了，该买的也都买齐了，老板问他什么价钱，他却都忘了。过了很久另外一个人也回来了，两手空空，老板问他为什么没买，他从口袋里掏出一张纸把要买蔬菜不同的市场价都记录了下来，老板看了马上就录用了他。很明显这是一个有发展眼光的人，注重长远的利益，善于抓重点。
对于我们学生，零零碎碎要学的东西实在是太多了，有的学生学得很轻松，有的学生却眉毛胡子一把抓，像个无厘头，没有抓好重点，只是盲目地去学。 生活也如此。现在的社会经济越繁荣，社会环境越复杂，琐碎的事也非常多，有的人被困于这些小事中，是因为他们不能抓住重点，而使自己与新社会脱节。
所以，我们在有的方面要有先见之明，善于抓重点，该干什么就干什么，要始终保持一双以发展的观点看问题的眼睛，分清主次，知其小，知其大。 （本文原始得分：50分，为一类卷）
【批阅意见】
这篇文章是较典型的三段式的议论文写法：开头提出观点，结尾归纳总结，中间举实例证明观点。这种写法的长处是观点明确，层次清楚。如果能符合题意，把握住观点与例证的一致，语言也基本通顺，此类文章即可达到基准分上下的水平。这篇文章就是如此，属中等卷。
本文用这种写法，其不足也显而易见，那就是结构较呆板，材料流于平铺。全文所有材料都是在同一个平面上罗列，不论是概括性的材料还是具体的事例，反复说的都只是“要抓住重点”一个意思，没有更深的透析，缺乏角度的变化，分析说明的能力显得有限。此文语言虽基本通顺，但一般化，缺乏色彩，也少有个性，个例述说（买菜那一段）的文字过于细琐，说鲁肃“不为五斗米折腰”，是知识性错误。可评45分左右。
【等级作文2】
被遗弃的我
脸色苍白，是谁遗失了这片风景??
——题记
人生难免舍弃，然而多少人退而求其次，却不懂如何舍弃，人生舞台总是这般演绎着。
我是谁，我无从探知，似乎一直就存在着，却早已被人遗弃。我游荡在人世之间，不动声色地品味着人间百态。
天桥最显眼的地方，那些可悲的乞讨者带走了天桥的文明和美好，他们的脸永远这般麻木地看着路人，依然面带苦楚地呻吟，健全的身躯显得那么可悲可悯。我摆摆我的头，轻叹一声，多想掏出钱来慰藉他们苍白的心灵，我知道他们也许有家有父母，甚至比路人更加富足。但是，我是真真切切觉得可怜了，连自尊都可以随便舍弃，只为捡个渺小的钱币的人，难道不值得可怜吗？ 那些人呵??该深思了：什么才是真正重要，什么才是真正值得。到头来什么都没有得到才感叹追悔，纵使千行泪也无力追回了。
这是座有着豪华装点的酒家，顾客络绎不绝，却少有人知道其中的污浊。我走向餐馆的厨房，一阵隐隐的恶臭是那些发黄的猪肉，它正在肆虐着厨房。我捂着鼻子，环观四周，那些满头大汗的壮汉用他们油腻的手摆弄着盘中的菜色，不亦乐乎地炒着泛黑的蔬菜，时不时地，对着锅子舒舒服服地咳嗽几声，那么的理所当然，却让人不禁作呕，我多想掏出钱来抚慰他们贪婪的心灵。我知道，他们也许有很多钱财，足够买
那些人呵??该明白了：什么才真正宝贵，什么才真正该珍惜。钱财终究如粪土，别丢了最重要的东西，还全然不知，还欣欣然地为捡到一点“粪土”而自喜啊。
我终于知道自己是谁了，就是人们的自尊和良心，被人遗弃??只能脸色苍白，看这个世界虚幻、污浊的景色！
（本文原始得分：50分，为一类卷）
【批阅意见】
这篇文章的构思和表达力求出新，并能达意。其表现在：一是总体上用拟人写法，以“我”代指良心和自尊；二是从“我”的角度表述被遗弃的感受，通过两个具体事例表明贪婪金钱而失落良心与自尊的可怜。所用材料及中心思想符合原材料中包含的得失关系。对人生有自己的观察、体验与思考，且能从习见的小事中写出一些新意，这些都是值得提倡的。
全文基本上还只是停留于冷眼看世界的情状，只是抒发“我”被遗弃的慨叹与无奈，揭露有余而提升不足，结尾“只能看这个世界虚幻、污浊的景色”，也集中表明思想感情还难以升华到更美、更高的境界，呼唤良心与自尊的回归的基调似还应更积极一些。可评48~50分。
【等级作文3】
睁开眼，世界全是你的
爸虽是老手，但我也不能总是输呀，我琢磨着怎么去胜他，可是每次总是在豪言壮语下开始，却在落荒而逃下结束。“爸爸，为什么你下棋时总能左右逢源，而我总是被你逼得孤立无援？”
爸爸的回答很禅，于是我的人生开始了。
风会吹，带着沙儿吹，吹到你的眼睛里，让你只记得眼中的酸楚；雨会下，带着冰雹下，下到你的眼睛里，让你只感觉眼中的痛苦。于是世界变晴了，似乎一切的美好都迷路回不来了。是什么遮了眼，是你、是他，还是我们自己的心？
当我们说粮食是好的，于是围湖造田，心想着大片金灿灿的谷子载满收获的喜悦，却看不见动物们的流离失所，当然此时也埋下了惩罚的伏笔。
当我们发现木材是好的，于是滥砍滥伐，心想着做的家具摆设荣耀于人前的骄傲，却看不见生态的天平已失去了平衡，当然公平的秤上也会加上一个砝码 当我们感觉钱是好的，于是想凭借着赌博来一夜暴富，心中的欲望已遮蔽了双眼，于是愈演愈烈的后果才让人悔恨。
我们或许总是在不知不觉中辜负了亲情，忽视了友情，背叛了爱情。我们总是想着失去的东西如何重要，却不珍惜已有的。在下棋时，我每被爸爸吃掉一子，总会说这颗棋子如何重要，然而当我进攻的时候，却又想着如何一步将其杀死。
对，我们总是会被蒙了眼。
我总是会这样傻傻看着古人，看到李白如何对酒消愁，看到苏轼如何对杯叹息，看到李清照如何寻寻觅觅，看到陆游如何朝南吟望，看到??也许古人也在傻傻地看着我们，看我们的无知、贪欲吧。
只是心被欲望占去了，才会蒙了眼。
我不该想让一颗已死的棋子去杀死将军，不该让一颗已掉的种子种出大片森林。
丢失的东西不能让你成功！
爸说：“睁开眼，世界全是你的。”
（本文原始得分：43分，为二类卷）
【批阅意见】
此文批评人类的短视和贪欲，揭示只顾眼前局部利益而忽视长远全局利益所造成的恶果，从得失关系上阐发原材料所包含的哲理意义，符合题意。全文语言也还通顺，所用材料大体上能说明自己的见解。
本文的点题有些“隔”，不够醒豁精切，以父亲的话作题目，且统领全篇内容，本想立片言以居要，但这句话无论是从所述的下棋内容或是从所批判的贪小失大的几种现象来看，概括的都不够到位，看似大气，但稍感游离，这点睛之笔似尚需推敲。看到几个古人那一段，似是强凑为文，李白的借酒消愁、李清照的寻寻觅觅等，都与本文主旨缺乏内在关联，想用“也许古人在看着我们”一语来承接，似乎想增强一点文学味，实则是外加的粉饰，颇显生硬。近年来，硬要拉扯出几个古代文人来作为文章的“调味粉”，披上“文化”的外套，几乎成为高考作文的一种风尚。并非说不可引述古人，但有些确是刻意逞才炫博，无助于内容的深化；或是附庸风雅，矫情毕露。这篇文章专用一段来写的几个古代文人，就有被拉来生吞活剥之感。另外，第二段的过渡句“于是我的人生开始了”是承接下文的关键句，可是直到结束，几乎没有正面涉及父亲的话如何影响“我的人生”的相关内容。可评42~44分。
附带说一句，我看的这三篇文章都是原稿，书写方面都有些不足，都有一些错别字，标点也都有不够清楚准确之处，有些关键性的字眼甚至难于辨认。电脑阅卷，这些书写问题更容易被放大出来，会影响得分，这些问题需要同学们特别注意。
篇二：作文猴子学人种豆素材分析
阅读下面一则材料，按要求作文（60分）
有一天，农人到田里种豆子，小猴子也学人抓一把豆子要种在田里。可是它不小心掉了一颗豆子，就把手里的一把豆子丢了，去找那颗掉了的豆子。它没有找到丢掉的豆子，可是回来的时候，发现别的豆子也被鸟雀吃光了。
请体味上文中故事所阐发的哲理，自拟题目，写一篇
800字以上的文章。
【审题立意】
较好的立意：
1、学会放弃
（1）学会放弃该放弃的东西，珍惜拥有的东西。
（2）学会放弃，才能拥有更多
2、学会取舍
（1）要懂得“舍”，才能有所“取”
（2）舍弃“次要的”，抓住
“主要的”
3、抉择（辨证地谈‘取舍’）
一般的立意：
1、珍惜拥有
珍惜拥有的（友情、亲情）
2、因小失大
【偏题跑题】
1、大事是从小事做起（积累）
2、学会学习
3、决策、思考
4、坚持、坚守
5、寻找遗失
6、三心二意、丢三落四是不良行为
7、贪欲、满足
8、不拘小节
9、农人角度：猴子不要学人种豆子，要安守本分
10、鸟雀角度：鸟雀是小人，扼杀了猴子的梦想
【不好的题目】
《利益》、《学会思考》、《迷路的心》、《面对失去》、《和尚的故事》、《人生如一场走秀》、 《走对人生路》、《小人交》、《何必贪心》、
《猴子的故事》、《给力猴子》等。
【好的题目】
《放弃的智慧》、《放弃也是一种美》、
《放弃亦是一种获取》等
篇三：作文猴子学人种豆素材分析
阅读下面一则材料，按要求作文（60分）
有一天，农人到田里种豆子，小猴子也学人抓一把豆子要种在田里。可是它不小心掉了一颗豆子，就把手里的一把豆子丢了，去找那颗掉了的豆子。它没有找到丢掉的豆子，可是回来的时候，发现别的豆子也被鸟雀吃光了。
请体味上文中故事所阐发的哲理，自拟题目，写一篇
800字以上的文章。
【审题立意】
较好的立意：
1、学会放弃
（1）学会放弃该放弃的东西，珍惜拥有的东西。
（2）学会放弃，才能拥有更多
2、学会取舍
（1）要懂得“舍”，才能有所“取”
（2）舍弃“次要的”，抓住
“主要的”
3、抉择（辨证地谈‘取舍’）
一般的立意：
1、珍惜拥有
珍惜拥有的（友情、亲情）
2、因小失大
【偏题跑题】
1、大事是从小事做起（积累）
2、学会学习
3、决策、思考
4、坚持、坚守
5、寻找遗失
6、三心二意、丢三落四是不良行为
7、贪欲、满足
8、不拘小节
9、农人角度：猴子不要学人种豆子，要安守本分
10、鸟雀角度：鸟雀是小人，扼杀了猴子的梦想
【不好的题目】
《利益》、《学会思考》、《迷路的心》、《面对失去》、《和尚的故事》、《人生如一场走秀》、 《走对人生路》、《小人交》、《何必贪心》、
《猴子的故事》、《给力猴子》等。
【好的题目】
《放弃的智慧》、《放弃也是一种美》、
《放弃亦是一种获取》等
篇四：材料作文审题立意训练
材料作文审题立意训练
一 ．阅读下列材料，按要求作文：
1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。
要求：在整体理解材料的基础上，自选角度，自主立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。
立意:
分析材料时，就要抓住学者话的本质。把自己的东西分一半给小伙伴：无私友爱品质。不是自己的东西不要拿：不贪的本质。东西要放整齐：严格的习惯。做错了事要表示歉意：知错必改的品质。吃饭前要洗手，午饭后要休息：良好的生活习惯。从而我们看出，老学者在幼儿园学到的是一些良好的品质和习惯，这些良好的品质和习惯使他取得了成功，实现了人生的价值，所以这一材料的本质问题就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益
宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！
蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人，勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。为了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称「警枕」。每当司马光需休息时，便枕着「警枕」，如此学习的结果，终于成为一位学问渊博的人
王羲之家乡临川城下有一条河，靠河的边上有一块地方叫做新城，新城的上面有一个很深的长方形水池，这就是他经常学习写字的地方。每当春天到来的时候，他就带上纸笔砚墨来到这里学习写字，用池里的水磨墨，用池子里的水涮笔，每当他的黑黑的墨笔投入池水的时候，水里立刻出现一片黑云似的水墨。这样，天长日久，池水也就渐渐变黑了。随着池水的一天天变黑，王羲之的字也一天天的长进了。不久，他写的字就超过了当时的书法家庾翼。
有一次，他用草书给庾翼的哥哥庾亮写了一封信，庾翼看到以后大为叹服。他说王羲之的字“真可以与张芝的媲美了！”王羲之终于成为当时的著名书法家。
二 ．阅读下面的材料，按要求作文。
有一天，农人到田里种豆子，小猴子也学人抓一把豆子要种在田里。可是它不小心掉了一颗豆子，就把手里的一把豆子丢了，去找那颗掉了的豆子。它没有找到丢掉的豆子，可是回来的时候，发现别的豆子也被鸟
雀吃光了。
请体味上文故事所阐发的哲理，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
立意:
猴子将自己手中的豆子全部失去了，首先是由于猴子顾此失彼，其次是由于鸟雀的乘机偷食，再次是由于猴子不懂得“抓大放小”。所以，这个故事的命意就至少就有三个：①顾此不可失彼；②不可因小失大；③当自己失误的时候更应倍加小心，防止别人乘虚而入。
《火烧连营》主要讲了在三国时期，蜀国的皇帝刘备因为东吴杀死了自己的结拜兄弟关羽和张飞，心生悲愤，于是就一赌气率领七十五万大军进攻东吴。但由于扎营不当和气候问题，被东吴的军师陆逊用火攻，导致蜀国的军队火烧连营，几乎全军覆没。
读了《火烧连营》，我深有感触，不禁为刘备感到惋惜。七十五万大军，为了一口没争到的气而命丧黄泉，多悲惨啊!本来，蜀国粮食充足、兵多将广、实力强大，文有卧龙凤雏，武有五虎猛将，完全有能力统一天下。但由于刘皇叔的冲动，让怒气冲昏了头，不听手下的劝告，气冲冲地去攻打东吴，结果把更多兄弟的性命都赔了上去。征战沙场多年的刘皇叔居然被一介书生打败，而且输得那么惨，这对刘皇叔来说是多大的耻辱啊!自从那一仗后，蜀国便因小失大，不但没能报到仇，而且开始走向下坡路，成了三国中实力最弱的一国，多可惜啊!刘皇叔的冲动导致了他的蜀国败北!
湖南省常德市78岁的老汉陈伯顺曾经是“三株口服液”的消费者，1996年9月，陈伯顺的家属认定他是喝了三株口服液才导致死亡，并于同年12月向法院起诉，经过历时一年的调查，湖南省高级人民法院判定三株公司胜诉。而在这一年中，“三株口服液喝死一条人命”的新闻被20多家媒体报道，在社会上造成极大的负面影响，引发了公众对三株口服液的诸多怀疑，甚至是对其产生了排斥的心理。所以，尽管三株胜诉，但是三株公司没落的悲剧却已经无法避免了。1997年三株口服液的销售额接近2个亿，而在事件发生后的1998年4月，三株口服液销售额只有几百万元。一审判决后，三株正式员工从15万人减为2万人，直接损失40多亿元，最后不得已走上了破产的道路。
事实上，这本是一个可以“大事化小”的危机事件，三株曾经有足够的时间和机会避免这个悲剧的发生。事情开始的时候，原告曾直接找到三株公司，要求其赔偿20万元，可三株公司拒绝了对方的赔偿要求，选择对簿公堂。结果三株集团赢了官司却赔掉了整个公司。
细节错误能够引起大危机，这不光出现在企业中，在我们的人生道路上也一样，如果不铲除一个小错误，那么错误就会演变成大错误，以至更大的错误。例如，现在个别干部把吃请一顿饭、喝一瓶酒、拿袋茶、拿条烟当作是无伤大雅的“细节错误”，认为只要不犯大错误，不搞大腐败，犯点细节错误，得点小实惠，组织会宽容、原谅。其实，任何人都不应该有“下不为例”的侥幸心理和“见好就收”的投机心理。俗话说“小洞不补，大洞吃苦”，不少原本优秀的领导干部之所以变得贪赃枉法、腐化堕落，往往是从吃一顿“便饭”、进一次舞厅、收一回“红包”等“小错误”开始，最终愈演愈烈，导致锒铛入狱甚至丢掉性命。
篇五：第二轮复习材料作文审题训练
第二轮复习之 材料作文审题立意训练
一、人们总佩服“千里马”一日千里，勇往直前的气概；人们也崇尚“老黄牛”生命不息， 犁耕不止的精神。然而有的人总感到不如意，总想让“千里马”与“老黄牛”搞优势互补， 从而派生出“千里马”式的“老黄牛”或“老黄牛”式的“千里马” 要求：全面理解材料，提炼出切题的立意。
抓关键句、扣情感倾向、道理升华法法：对人不能求全责备
二、据报道，有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与“拒载”自己的公交车司机 “理论”，追问“拒载“缘由。这样做，时间、精力与金钱的付出与得到的回报并不成正比， 可当事人却认为值得！这种“较真“行动也引起许多市民的共鸣。他们认为，世界上怕就怕 认真两个字。做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容许被别人儿戏！ 但也有市民表示， 有更多的精力， 干嘛不去做更有意义的事？除非真是合法权益受侵犯， 否则无理较真等同野蛮！再说，一个成熟的公民社会，应当是一个法治化、人性化与宽容度 并重的社会，宽容，才谈得上最真切最纯净的人道，才能最大限度地实现人际融洽。 要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文，确定立意。
抓材料中的关键句:有第二段的“做人就要这样，该认真的就绝不儿戏，也不容许被别 人儿戏！”第三段的“除非真是合法权益受侵犯，否则无理较真等同野蛮！”明确关键词是 “较真”与“宽容”，但不能选其一来立意，一定要结合二者才是切合题意。 如:有条件的 认真或该认真时才认真（暗扣“宽容”）有原则的宽容或不能凡事都宽容（暗扣“较真”） 既要认真，又要宽容，分情况去“较真”（“较真”须看场合）
三、有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。 一路上， 重重地行李箱将兄弟俩都压得喘不过气 来。他们只好左手累了换右手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱 一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，提炼出立意。
通过分析主要主人公是哥哥， 他在帮助别人的同时也帮助了自己。从而让我们明确, 人生之旅难免会遇到许许多多的困难，在前进的大道上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰 是为自己铺平了道路。
四 、时下荧屏选秀流行，首先是湖南卫视的“超女”，接踵而至的是东方卫视的“加油，好 男儿！”“我型我秀”，凤凰台“中华 小姐”，中央台的“梦想中国”“星光大道”，江 苏台的“震撼一条龙”等等，热闹非凡。最后的晋级者们成了大众的新的偶像，有的选手竟 成了“某省十大杰出青年”“感动某省的十大人物”的候选人。 其他各类媒体的评选活动也进行得如火如荼， 比如中央台的 “感动中国的十大人物” “年度经济人物”“年度法制人物”“十大企业家”，《南方周末》“年度风云人物”等等。 网络也纷纷推出“大陆富豪排行榜”“体育明星收入排行榜”“大学排行榜”等等。 有人不以为然，说这是“没有英雄制造英雄，没有榜样制造榜样”的时代；也有人则予 以肯定， 说这是社会的需要， 这些活动为社会树立了新的形象， 代表了新的价值观、 人生观。 也还有人持其他的观点。等等，不一而足。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
写评论型作文必须围绕材料中心内容（时代制造榜样、英雄）展开，可褒可贬或有褒有贬； 由材料引出观点:谈怎 样推举榜样 / 我们需要怎样的英雄 / 我们需要怎样的文化 / 批评社会人心浮躁、精神贫乏等 ；
五、有两只蚂蚁想翻越一段墙， 寻找墙那头的食物。 一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去， 可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是他不气馁，一次次跌下来， 又迅速地调整自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只 蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。 要求全面理解材料， 确定立意。
要实现一个远大的理想或达到一个奋斗目标，除了不懈地追求、积极地进取，不怕苦不 怕累，勇于付出辛苦的汗水以外，还要注意拼搏的方式或手段即“方向”问题。找准方向， 就会事半功倍，轻松地步入成功的殿堂；找错方向或根本不辨方向，就会事倍功半，甚至与 成功失之交臂。
六、有位驯象人从来不把大象拴在大树上， 只是把它用细绳拴在小竹竿上。 许多人很难理解小 小的竹竿怎能拴住力大无比的大象呢？原来，在象很小的时候，它就被拴在上面，小象虽然 拼命挣扎， 却无力逃脱， 最后终于放弃了努力， 并形成一种思维定势： 这竹竿是无法挣脱的。 渐渐的，象虽然长大了，却再也没有想过如何挣脱竹竿。其实，它只要跨出勇敢的一步，就 会迎来一个新天地。 要求：在整体理解材料的基础上，自选角度，确定立意。
由果溯因、抓关键词句：突破思维定势，勇敢跨步，迈进新天地。
七、 有一天，农人到田里种豆子，小猴子也学人抓一把豆子要种在田里。可是它不小心掉了一 颗豆子，就把手里的一把豆子丢了，去找那颗掉了的豆子。它没有找到丢掉的豆子，可是回来的时候，发现别的豆子也被鸟雀吃光了。 请体味上文故事所阐发的哲理，提炼出立意。
猴子将自己手中的豆子全部失去了，首先是由于猴子顾此失彼，其次是由于鸟雀的乘机偷食，再次是由于猴子不懂得“抓大放小”。所以： ①顾此不可失彼；②不可因小失大；
八、一个和尚挑水喝， 二个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起； 两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去； 三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。。从这“人不如蚁”中，你得到什么启示呢？ 要求全面理解材料，确定立意。
团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环。怎样做到团结协作呢？一是和谐信赖的人际关系。二是你追我赶的工作氛围。三是充分信任同事。
九、 水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那样的和谐而美好。 水厌倦了岸的围困， 想要寻找没有约束的自由， 冲垮了堤岸。 水没有得到自由却失了生命， 而岸没有了水，也失去了存在的价值。 要求全面理解材料， 但可以选择一个侧面、 一个角度构思提炼出立意。
立意：1和谐创造美好；2相互制约与依存；3自由与约束；4生存的价值；5情感与理智
十、贝尔太太在亚特兰大城外修了一座花园。花园又大又美，吸引了很多游客，人们在园子里尽情地唱歌、 跳舞、欢笑。 贝尔太太越看越生气， 就在园中挂起了一块牌子， 上面写着： “欢迎来此游玩，不过本园的草丛中有一种毒蛇，如果哪位不慎被毒蛇咬伤，请在半小时内采取 紧急救助措施， 否则性命难保。 ” 这个主意还真管用， 那些贪玩的游客见了牌子就望而却步。 几年后，
贝尔太太的园子因走动的人太少而杂草丛生，毒蛇横行，几乎荒芜了。 求全面理解材料，选择一个侧面、 一个角度构思提炼出立意。
立意：独享不如共享
体裁作文