不因虚度年华而悔恨

篇一：不因虚度年华而悔恨

不因虚度年华而悔恨、不因碌碌无为而羞耻

——燕南中学初二学生国旗下演讲稿

老师们，同学们：

大家好！

我是初二六班的XXX。能站在庄严的五星红旗下为大家演讲，我倍感荣幸！今天我演讲的主题是“不因虚度年华而悔恨 ，不因碌碌无为而羞耻”。

著名散文家朱自清先生在他的文章中写到：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？??洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去??”

是啊，同学们，“时光飞逝，似水流年”！只觉得刚刚从初一升入初二，这一转眼，新的学期就又快结束了。可是，同学们，随着时光的流逝和年龄的增长，你是否会扪心自问：我的品德可有所修养？我的体魄可有所健强？我的学业可有所长进？我的特长可有所发展？我是否在勤奋努力而无虚度年华呢？实事求是的说，我们大多数同学的回答是肯定的，但也有少数同学别说是肯定回答，就连否定回答他们都没这个勇气。特别是我们初二极个别的同学，自升入初二以来，不要说修养品德、强健体魄、长进学业、发展特长，就连在初一时养成的良好的学习生活习惯，也差不多随时光流逝而尽了。上星期四早晨，几名初二男生早自习迟到，被校领导堵在了宿舍楼；昨天早晨，学校检查宿舍卫生和内务整理，较差的也是我们初二；近日学校统计开学来的违纪情况，违纪次数较多的还是我们初二?? 这种种现象表明，我们初二部分同学存在思想上懈怠、纪律上松散、学习上抱有严重的侥幸心理的现象，什么事都得过且过，学习成绩像过山车一样忽高忽低??可他们对待同学间的点点矛盾，对待老师的诚恳批评和善意“惩罚”却“耿耿于怀”,把老师的关心和帮助看成是故意找茬儿、故意刁难。可是，同学们，你可发现，无论我们做错了什么，学校没有放弃我们，老师们也没有放弃我们！你可知道，老师们为了我们的点滴进步，呕心沥血、寝食难安。我们犯下的每一个错误，老师们都会追悔自己工作上的失误，我们取得的点滴进步和成功，都会给老师们带来莫大的喜悦和欣慰。多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，我们的喜怒哀乐、一颦一笑无不牵挂着老师的心。也许，我们中有一些同学认为自己成绩太差了，最后也不会有什么成果，因而自暴自弃。

可亲爱的同学，你可曾记得校长对我们的教诲：学会怎样做人是学生的首要任务。学校不只是学生求知的地方，更是我们修养品德的地方和强健体魄的地方。一个道德品质好的学生，学习成绩再差也不能说是一个坏学生。所以，亲爱的同学，请你振作起来吧，虽然你不是成绩优良的学生，但你要力争做运动场上的健将；虽然你不是刻苦勤学的典范，但你要力争做热爱劳动和内务整理的楷模；虽然你不是优秀班干部，但你要力争做助人为乐的榜样??只有这样，当我们回首往事的时候，才“不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻”。

同学们，三年的初中生活，初二是最关键的一年。这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的爬坡时期！这个坡既是文化知识的山坡更是道德品质的山坡，你只有努力再努力一直向上爬，如果稍有松懈，结果并不只是停止不前，而是要快速下滑，直至跌入深渊。这正是危险之所在。所以，同学们，我们一定要勇往直前，勇敢的爬过这座山坡，勇敢的面对人生路上的艰难困苦，用我们的青春和汗水书写人生最壮丽的篇章！

初一的学弟学妹们，你们坚强勇敢，入学两个多月就很快适应了严格紧张的寄宿制学习环境；初三的学哥学姐们，时间对于你们来说就更加宝贵，再有六个多月的时间就面临中考，你们勤奋刻苦的精神为我们做出了榜样！最美孝心少年黄凤说过一句话：“只要我努力了，也许就会发生奇迹！”这句话同样警示我们：“奇迹不是上天赐予我们的，而是要通过自己努力去争取来的”！ 与其把希望寄托在外部环境的改变上，不如改变自己，把希望寄托在挖掘自身潜能上，每时每刻都用一种积极向上的心态，激励自己主动学习、快乐学习！愿我们三个年级的全体同学都用自己的最大努力，来实现我们人生路上的最大的奇迹！

初一、初二、初三的全体同学们，让我们相互比一比，看看哪个年级做得最好，看看哪些同学做的最棒。让我们比做人，比强身，比学业，比能力??你有这个勇气吗？

同学们，让天空高高飘扬的五星红旗为我们作证，在今后的学习生活中，我们绝不会虚度年华，我们绝不会碌碌无为！我们一定会认真做人，健康向上，全面发展；不管在什么时候什么地方都要做一个负责任、敢担当的人，都要做一个品德高尚、有素养的真正的中国人！ 同学们，燕南中学的明天，一定会因为有我们这三届学生的努力和成功而变得更加灿烂、更加辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！

燕南中学初二六班

2013/11/25

篇二：2014-2015第一次月考九年级语文试题及答案

2014—2015学年度第一学期九年级第一次质量检测

语文试题

一、基础知识(25分)

1.下列加点字的注音，全都正确的是( )(2分)

A.潜滋暗长(qián) 猗郁(yī) 追溯(shuò) 粗糙(cāo) ．．．．

B.涸辙的鱼(hé) 炽痛(chì) 挑剔(tì) 吮吸(shǔn) ．．．．

C.惴惴不安(zhuì) 娴熟(xián) 狩猎(shòu) 清澈(chè) ．．．．

D.恹恹欲睡(yān) 狡黠(jié) 倔强(jué) 管束(sù) ．．．．

2.下列词语中，有错别字的一组是( )(2分)

A.揠苗助长 旁逸斜出 甬道 流连

B.浮想连翩 无边无垠 暴燥 秀颀

C.锋芒毕露 跋山涉水 承载 禀赋

D.与日俱增 不计其数 书籍 请帖

3.仿写句子(3分)

人的潜能如同含苞待放的花蕾，只要缩放，就会吐露芬芳；人的潜能如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏；_________________________，_________________________，______________________________。

4.修改病句(2分)

⑴神舟九号载人飞船顺利完成任务，三名宇航员胜利凯旋返京。

____________________________________________________________________________ ⑵从大量的事实中告诉我们，知识确实可以改革命运。

______________________________________________________________________________

5.下列句子中的标点使用都正确的一项是( )(2分)

A.今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？

B.“不对，这不是将军家的狗??”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”

C.程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的《围城》、《洗澡》等书。

D.她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄想去甚远，简直让人不敢相信。

6.在文段横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一组是( )(2分)

中国画自古以来便有一条“计白当黑”的准则，_________，显示的是一种静默的力量，一种空白的丰满。尤其是在水墨画中，_______，从中可以看出作者的胸襟人品。 ①表示的是“此时无声胜有声”的音乐境界

②就像音乐中有“此时无声胜有声”的境界

③“计白当 黑”被运用得出神入化

④作者运用“计白当黑”出神入化

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7.名著导读(2分)

⑴“他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。”

文中的“他”指的是_____________。(1分)

⑵《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据_________________的好坏选拔官员；他第四次出游，来到________________(国名)。(2分)

8.诗文默写(7分)

①________________________________，夜吟应常觉月光寒。(无题)

②晏殊的《浣溪沙》音调和谐，对仗工整，情致缠绵，宛如天成，表达伤春感时的名句是_____________________________________，_____________________________________。 ③杜牧《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是____________________，______________________________。

④但愿人长久，__________________________________。

⑤野语有之曰：__________________________________，我之谓也。

9.综合性学习(2分)

春晚一首《时间都去哪儿了》，让无数国人感动落泪。班级决定以“时间都去哪儿了”为主题开展探究活动。阅读下面的材料，你从中读到的主要信息是什么？

时间都去哪儿了？确实值得每个人好好思考。雷锋说，要把有限的时间用到无限地为人民之中去。保尔·柯察金说，回首往事，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。朱自清在《匆匆》中写首：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读

(一)赏析《使至塞上》(6分)

使至塞上

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

10.下列对诗歌赏析有误的一项是( )(2分)

A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。

B.第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。

C.第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄

浑。

D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察后萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。”

11.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

_______________________________________________________________________________

12.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)阅读下面《捕蛇者说》片断，回答13～17题。(12分)

余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒，有甚于是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

13.解释加点字的意思(2分)

余闻而愈悲___________________ 苛政猛于虎____________________________ ．．

故为之说________________________ 孰知赋敛之毒，有甚于是蛇者乎！_________________ ．．．

14.翻译下面两个句子(2分)

①吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。

__________________________________________________________________

②以俟夫观人风者得焉。

_________________________________________________________________

15.作者听了蒋氏的话后更加悲伤的原因是什么？(用文中原句回答)(2分)

16.作者引用孔子的话，目的是什么？(3分)

17.你想想，如果考察民情的高官或皇帝看到《捕蛇者说》这篇文章，会不会采取措施减轻农民的负担？为什么？(3分)

(三)阅读选文，回答18～22题。(15分)

父亲的泥脚

碎石路上，荆棘满地，父亲光着脚，健步如飞，我提着一双蓝色的鞋，拼命地追赶却怎么也追不上，一丛树枝绊住，我跌倒了，父亲更远了，我声嘶力竭地喊：

“爸爸，您的鞋.......”

然后是梦醒。每一次，母亲都告诉我，父亲是从不穿鞋的。

是的，父亲是不穿鞋的，像许多农民那样，厚厚的脚板，粗糙的脚趾，踩着田埂地春种秋收；沿着山径去伐薪砍柴；从早到晚，从春到秋——那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。 小时候，看着父亲不穿鞋的样子，觉得满洒脱自然。上街购物，父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中步伐是那样稳健；带我上学，父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿湿的脚印，我跟着父亲那粗大的脚印走路，觉得又平稳又安全。

也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作崇，渐渐地，我觉得赤脚又土又难看，甚至有些粗野，于是对父亲就有些不满，就拒绝他带我去学校。高中住校后，每隔一段时间，父亲总会来看我，每一次就因为看到父亲的那带着泥土的脚，喜悦和想念都变为不快和烦恼。 一个初春的黄昏，父亲又到学校来，我一眼看见他那双沾满污泥的脚，又气又急，来不及呼唤，就对走来的父亲 大声嚷道：“以后您不要光着脚到学校来好吗？”

父亲静默了一会儿，笑笑，从帆布袋里拿出一包花生，又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里。

“拿去，好好照顾自己，天晚了，我还得赶回家。”

说完，转过身，挑起担走了。父亲的背已微驼，步履有些迟缓蹒跚，再不似以前那样健壮有力。

再一次来看我时，父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。

“你看，这双鞋好不好看！”

父亲喜悦的神情，掩不住的兴奋，竟不能使我惊喜反倒有凡事分茫然，恍若失去了什么。 后来，母亲告诉我，穿着鞋回家 的父亲，脚跟与脚趾打起了泡，几天不能走路。我的心在滴血。去年，我上了大学。启程北上那天，父亲光着脚担着母亲陪嫁时的那只旧皮箱送我上县城搭车，依然如从前一样健步如飞——那一幕，我终身难忘。

去年冬天，小弟来信说，父亲病了。闻讯后，我心急如焚，女不容易熬到考完最后一门，我急不可耐地踏上归程。当我到家的时候，正赶上父亲出院回家。出院后的父亲，更加憔悴了。走路得柱拐杖，还须搀扶。我不禁想起了一句犹太谚语：“父亲帮助儿子时，两人都笑了；儿子帮助父亲时，两人都哭了。”可我俩都没有哭，我小心翼翼地搀扶着我的父亲。那天夜里，我花了一个梦，大学毕业典礼上，我走上台去领奖，向大家致谢，如雷的掌声四起，我泪眼模糊地望着台前的家长席，在冠盖云集、西装革履的含中有一双敦厚黝黑的泥脚，踏着鲜红的地毯向我走来??

18.作者在文中给读者展示了几中背景下父亲的泥脚？请概括写出(4分)

19.当“我”要父亲不要光着脚到学校来，而父亲真的穿着一双崭新的蓝布鞋来学校看“我”时，为什么“竟不能使我惊喜反倒有几分茫然”呢？(3分)

20.父亲光着脚担着皮箱送“我”上大学时的那一幕，为什么会令“我终身难忘？(3分)

21.文章在最后一段中引用了犹太谚语，你怎样理解？(2分)

22.作者以父亲的泥脚走在红地毯上结束了全文，这个结尾表达了作者怎样的思想感情？(3分)

(四)阅读下面选文，回答23～26题。(12分)

①日前，发生了一件让人震惊不已怕事情：五名同学一起去野外游泳，两名同学落水，三名同学非但不呼救，反而骑上遇难者的自行车扬长而去??另有报道，“青少年犯罪呈高发态势”，“25岁以下青少年违法犯罪人员占全国刑事案件作案人员总数的45%”。《经济参考报》普报道，南昌火车站工作人员发现，“大学生竟成暑运逃票主力”。一则则报道触目惊心，实在令人不敢相信。

②难道青少年的道德状况竟如此不堪？是我国对青少年教育重视不够？平心而论，已经是足够重视了，没少讲道理，也没少给青少年推出榜样人物组织他们去学习。但是怎么会出现如此不堪的现状呢？

③我们实在应该对青少年思想品德教育做一番深刻而不是形式主义的反思了。

④空道理、大话、套话讲得太多。不难发现，青少年在公众场合面对话筒，对于“为什么要好好学习”、“将来要做怎样的一个人”之类的问题，无不是以一副成人口气 ，说出一套耳熟能详的话语。成人化的教育，过大的主题，过重的分量，使他们稚嫩的心灵难以承受。(甲)孩子们学会了用语言应付，从小就知道口是心非的“妙用”，这难道是我们所需要的“素质”吗？一位全国优秀小学教师，她在班级饲养了小白兔，用童心、母爱教育孩子，让孩子拥有一颗善良的心，拥有对生命的热爱与尊重，使其涂好人生的底色。这位老师珍贵的教育遗产，．．．．．．．

实在应该好好传承。

⑤对学生评价的训导。不从学生的综合素质来评价，普遍带有极大的片面性。在片面追求升学率的狂潮中，分、分、分是学生命根，同时也成为老师的命根。只要一个学生学习好，即使他自私、不关心集体、不尊重他人、漠视他人痉等，都是一个好学生，“三好生”以“一好”代替“三好”。(乙)师生关系也变成了相互“用得着”的关系，学生需要老师认真教学，老师需要考出好成绩的学生来给自己脸上添彩。对一个学习成绩差的学生，不看或者看不到他们的闪光点，“差生”受冷待，严重伤害他们的自尊心。难怪中国教育学会会长顾明远大力倡议“‘三好生’评选制度要废除”

⑥社会与成人不良道德对青少年的腐蚀。人们常常把青少年的心灵比作一张洁净的白纸，可以画出最美最好的图画。然而，他们对处于极为敏感的成长时期，总是两眼睁得大大地观察世界。他们善于模仿又常常分不清良莠，最容易受到污染。如今的校园围墙已经不能阻挡

篇三：八年级语文期中测试卷

2014—2015学年度上学期八年级期中考试

语 文 试 题

时间：150分钟 总分：120分

一、基础知识积累与运用（32分）

1、把下面一段文字抄写在方格中，要求字迹工整、格式正确。（2分）

只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

2、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）（2分）

A、颓唐（tuí） 狼藉（jí） 愧怍（zuò） 长途跋涉（bá） ．．．

B、吊唁（yán） 唏嘘（xī） 匀称（chang） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．

C、驻足（zhù） 轩榭（xia） 嶙峋（líng） 重峦叠嶂（lán） ．．．．

D、镂空（lóu） 藻井（zǎo） 伧俗（cāng） 巧妙绝伦（lún） ．．．．

3、下列各组词语书写有误的一项是（ ）（2分）

A、古朴 琉璃 焦灼 穷愁潦倒

B、颠沛 荒僻 取缔 大庭广众

C、惟幕 烦躁 琐屑 因地致宜

D、诘问 惶急 健忘 张皇失措

4、下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）

A、如果你得到了坏消息，不要转弯抹角，直截了当地对我说。 ．．．．

B、解放军战士在锐不可当的洪水中筑造起一道钢铁长城，阻遏着来势汹汹的洪峰。 ．．．．

C、仅仅一个晚上的时间，曾经庄严肃穆的教堂此刻早已荡然无存，箱箧、脏物乱七八糟的．．．．

堆了一地。

D、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 ．．．．

5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）

A、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养

B、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感再扩散。

C、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

D、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。

6、下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）

A、好的散文，无论叙事、写人、咏物、绘景都应很精妙，能够引人入胜。

B、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才。

C、学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草??等内容。

D、艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。

7、下列各项中，表述有误的一项是（ ）（2分）

A、新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。

B、雨果，法国著名文学家。代表作有小说《悲惨世界》、《巴黎圣母院》等。

C、杜甫诗歌在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，所以他的诗歌被称为“诗史”。

D、《陋室铭》的作者是刘禹锡，他是北宋著名的哲学家。

8、名著阅读。（4分）

阅读下面一段文字，完成后面的题目。

人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

（1）这段文字出自《 》，作者是 。（2分）

（2）这部小说的主人公是 ，他在 的影响下，逐步走上革命道路。（2分）

9、古诗词默写。（8分）

⑴少壮不努力， 。 ⑵树树皆秋色， 。 ⑶ ，波撼岳阳城。 ⑷ ，烟波江上使人愁。 ⑸浮云游子意， 。 ⑹烽火连三月， 。 ⑺《望岳》中，充分表现诗人不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心和气概，成为千古名句的句子是 ， 。

10、口语交际和综合性学习。（6分）

周敦颐的一篇《爱莲说》，让我们感受到莲清新的形象、高洁的品质。为了更好地了解莲的知识，感受莲文化的魅力，你班开展了一次与莲有关的综合性学习活动，请你积极参与。

（1）为这次活动确定一个主题。（2分）

（2）你的小组准备开展“莲的相关知识探究”活动，小组长指定你收集莲的历史、品种、用途等方面的材料，你打算通过哪些途径获得这些材料？（至少两条）（2分）

（3）活动即将开始，请你为主持人设计一段开场白。（2分）

二、阅读与理解（38分）

（一）阅读周密《野步》一诗，完成11——12题。（4分）

野 步

周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

11、诗题“野步”意为郊野漫步。“ ”与“ ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。（2分）

12、从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。（2分）

（二）阅读《桃花源记》选段，完成任务13——16题。（14分）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。

13、解释句中加点字的意思。（4分）

（1）才通人 （2）有良田美池桑竹之属 ．．（3）乃不知有汉 （4）不足为外人道也 ．．

14、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）（2分）

A、武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻 ．．

B、问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属 ．．

C、其中往来种作 太守即遣人随其往 ．．

D、便扶向路 寻向所志 ．．

15、翻译文中划线句。（4分）

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）见渔人，乃大惊，问所从来。

16、选文第一段描写了桃花源美好的生活，你认为作者追求的理想境界是什么？结合当今社会实际，简要说出你对建设和谐社会的认识。（4分）

（三）阅读《雾霾来袭》一文，完成17——19题。（6分）

雾霾来袭

【现况直播】

2013年1月9日以来，全国中东部大部分地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。一月中旬，北京的空气污染指数接近于1000。从东北到西北地区，从华北到华中地区，都出现了大范围的重度污染现象。

【资料助读】

霾也叫雾霾（烟霞），是一种特殊的天气现象。指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，会造成视程障碍。人们称这种现象为霾(Haze)或灰霾（Dust-haze），香港天文台称烟霞(Haze)。

春天暖湿气流加强，冷空气减弱，在冷暖气团的影响下，常常可见浓雾弥漫，能见度极差的现象。雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害很大。当浓雾弥漫时，人们切莫到室外进行体育锻炼，特别是患有心血管疾病、慢性支气管炎、慢性哮喘病的老年人更应暂停到室外晨练。

【网络声音】

一楼：十面“霾”伏，我们都成“人肉吸尘器”了，真是：“空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”。

——网友“蓦然回首”

二楼：中国人喜欢快，“超高速、跨越式、全方位、多层次”的快，现在，中国人要十分明显地还债了，而且是用有损生命健康的代价还债。中国人必须慢下来了，否则，身体健康、代谢平衡、生态平衡都会被打破。

——网友“暗香盈袖”

三楼：“减少污染源，削减大气污染物是解决雾霾的根本之道。”

——中国科学院大气物理研究所研究员王庚辰

四楼：“雾霾中也蕴涵着希望，让我们激发正能量，自我防护，减少出行，合力应急，同时监督污染源减排。”

——公众环境研究中心主任马军（微博）

【资料链接】

材料一：

1952年伦敦烟雾事件是1952年12月5日至9日发生在伦敦的一次严重大气污染事件。这次事件造成多达12000人因为空气污染而丧生，并推动了英国环境保护立法的进程。

材料二：

网友(温州）@芦-柴棒连续28天（2月），每天9时许在温州市区鑫业大厦15楼对着

天空和远方拍下一组照片。从这组照片中可以清晰地发现：2日、3日、5日、6日、7日、10日、14日、18日、24日、25日、26日、27日，这12天温州灰蒙蒙一片。其中18日当天简直是伸手不见五指。记者从市气象台了解到，2月份除了16日外，其余27天均有雾，与往年同期相比有雾天气偏多。

17、什么是雾霾天气？请用一句话概括。（2分）

18、阅读“现况直播”和“资料助读”部分，选出下列说法符合文意的一项（ ）（2分）

A、雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害不会很大。

B、2013年1月份，全国中东部地区陷入雾霾和污染天气中。

C、当浓雾弥漫时，人们千万不能到室外进行体育锻炼。

D、一月中旬，北京的空气污染指数为1000。

19、请仔细阅读“网络声音”和“资料链接”部分，并联系实际生活，请你说说该如何改善温州的雾霾天气状况？ （请至少列出两条）（2分）

（四）阅读《笑》一文，完成20——24题。（14分）

笑

冰心

⑴雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁地动着。……真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！

⑵凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。

⑶“这笑容仿佛在那儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗台下想，——默默地想。 ⑷严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。

⑸“这笑容又仿佛是那儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。

⑹又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年的一个印象。茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦陇和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的，非常鲜丽。一会儿好不容易天晴了，连忙走下坡儿去。迎头儿看见月儿从海面上来了。猛记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。——这茅屋里的老妇人，她倚着

篇四：世界因你而不同-读后感

《世界因你而不同:李开复自传》读后感

李开复的确是个牛人，我很佩服。从他的书中，也看到中国和发达国家的差距还很大。书中有个例子，我体会很深。当他去卡耐基？梅隆大学读博士时，那些学生为了不想去自动售货机买饮料时白跑一趟，居然给这些自动售货机装上芯片，并连上局域网，这样在宿舍就知道哪个售货机还有多少饮料。佩服这些学生的想法，佩服他们的动手能力，更佩服他们在当时就有了这样的技术实力。

李开复的母亲老来得子，在40岁的时候生下了他。书中描述，在那个年龄的母亲，会给孩子很多包容和理解。因此李开复的幼儿时期的成长环境是很宽松自在的。但是，与很多家长的溺爱不同，他的母亲同时对李开复是严要求的。在李开复保证成绩的前提下，给他很大的自由度。即使是在今天，这也算是相当开明的了。而开复在美国接受的教育则给了他一个质的跨越。从开始的克服语言障碍到后来展示数学天赋，一点一滴都沐浴在美式教育之下。当他慢慢开始融入当地的孩子之后，他的传统中国思想也逐渐发生变化，开始融入西方的元素。

其中，最重要的就是“创造力”和“teamwork”。美国文化中，这两条非常重要。teamwork通过和他的一帮死党一起搞恶作剧，一起尝试创业中慢慢的积累着，而创新则在学习的过程中的思考中慢慢培养起来的。这两条给他以后的发展做了很好的铺垫。我对其中“teamwork”感受很深刻。在国内，团结一致的口号从来没有停止过，但是，实际工作和学习中的分工合作真的太少了。我们大部分更习惯于单干，而单干恰恰让我们少了很多互相交流沟通的机会。而沟通交流会使不同的思想之间产生火花，这样的火花往往蕴藏着很大的能量。

“我不同意你的观点，但是我支持你”。这是李开复的博士导师在和李开复产生分歧时对他说的话。这不仅震撼了李开复，也让我很不可思议，甚至有点不可想象。试想一下我们会花自己的时间，精力和金钱去支持自己的反对者么？但是，这样的事情却在美国发生了，发生在李开复身上。正是这样的对于科学的尊重使得许多创新能够生存下来成为真理。扪心自问，当我们遇到比我们层次更低，经验更少的人向我们提出质疑时，我们是否会抱着不是那么经验或者那么主观的想法去质疑他或者很直接地反对呢？我想，这真是太难了。我不敢保证在看了书之后就能做到李开复那样的胸襟，但是至少现在，我会有这样意识。

李开复的经历，让我们也只能过过眼瘾，仰望一下，因为他的起点就很高。先人一步，慢慢的就先人很多步了。当然，通过阅读这些名人的传记，你也会知道这些大公司的内幕，了解他们高处不胜寒的感觉。虽然你没有去过SGI，没有见过乔布斯，没有到过微软总部，但你也大概的了解了他们，他们不在变的这么神秘。你有一个理想，说不定就能达到他们这样的高度，而且能比他们 做的更好。一切皆有可能。

优秀的人物身上总有优秀的品质。看他的传记，除了体会他的经历，我也要学习他们做人做事的方法，吸收这些优秀方法，想想他们为什么会成功。我觉得，一切的成功都不是偶然的。

开复，曾先后在苹果、微软、Google这样三家在全球具高度影响力的顶尖IT公司里担任高管，其职场经历本身就构成非常有吸引力的题材，这样的人一定有其特别并值得我们学习的地方。这样的成功履历，他为什么能做到？怎么做到？李开复有什么过人之处？是天赋？是后天努力？还是机缘巧合？或者是命运使然？这些都吸引我通过这本书去了解背后的真相。也只有通过这样的自传体才能了解到更多真实的细节，这正是这本书吸引我的地方。

纵观书中描述的李开复的成长经历，有很多令人感叹，令人仰止的内容。比如他的学龄前的超乎寻常的调皮、制作《武林动物传奇》以及在上学时的种种非同常人的表现，都体现出一个天才人物的特质，这样的特别性一直延续至大学，这不是所有孩子能或者会经历的，毕竟这些发乎内心，只能解释为天赋使然。那么这些更多是作为娱悦和吸引读者的内容，精彩而远离，对主人公是真实的，对普通读者却是虚幻的。对大多数人来说没太多可供效仿之处——毕竟天才并不是随处可见的。

李开复的母亲老来得子，在40岁的时候生下了他。书中描述，在那个年龄的母亲，会给孩子很多包容和理解。因此李开复的幼儿时期的成长环境是很宽松自在的。但是，与很多家长的溺爱不同，他的母亲同时对李开复是严格要求的。在李开复保证成绩的前提下，给他很大的自由度。即使是在今天，这也算是相当开明的了。而开复在美国接受的教育则给了他一个质的跨越。从开始的克服语言障碍到后来展示数学天赋，一点一滴都沐浴在美式教育之下。当他慢慢开始融入当地的孩子之后，他的传统中国思想也逐渐发生变化，开始融入西方的元素。

其实咱们也不能全盘否定自己的教育模式，远在孔孟的春秋战国就有因材施教典范，今天的教育格局除了说是急功近利或者说是应试教育之外，其他原由可能就是什么体制啦、历史原因啊、中国模式啊等等。从今天走进公务员考试的百万大军我们不难看出，又是旧时鲤鱼跃龙门的科举翻版。更多的范进们一定会出现，当然肯定还不乏张好古混迹其中。这应该不算正常现象？在一些发达国家，一等人才进学术、科研机构从事研究型工作或进学校从事教书育人工作，可咱们先进反其道而行，一等人才把知识学术运用于权术研究，在全力打造高效“廉洁”型公务员队伍。

开复秉承了华人的智慧和勤勉、爱国德行，加之接受的是非常宽松及个性化的教育模式，他成就应该可以看作是现代西方教育成功的一个缩影。书中除了不少令人捧腹的小幽默、小故事外，更有一位身居海外华人科学家的深深赤诚爱国情怀。其实咱们有许许多多的在海外颇有建树的科学家、企业家在功成名就之前就一直牵挂我们伟大的祖国及至有能力有机会了都不忘回报自己的祖国，纵观此书也不例外，有股浓浓赤子之情。一个人的成就、道德情操与其家教渊源其实是密不可分的，在这里应该为开复的父母亲成功的教育鼓掌。

这本书有一段话令人感动，这段话也是本书的思想主旨：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下，冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可

能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生。”

这有些象我在中学课本中读到的奥斯特洛夫斯基的名段：“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻??”

我以为，李开复正是在这样的思想引领下，不断做出惊人的选择，而他的成功之处在于，这些选择并不盲目，不冲动，都是认真思考后做出惊人选择的结果，这种认真的态度也推动着他在职场上一次次获得成功。

书中提到的人应“Leadyourlife”而不是“Liveyourlife”，这道理说起来容易，但做起来难。毕竟，芸芸众生，大都只能是“Liveyourlife”的。当然，把“Leadyourlife”作为人生追求目标也是非常好的，这也为什么人需要有信仰的原因（但我们身边太多的人信仰缺失）。在这过程中，以自己的人生标准，“要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。”这些都说得非常道理。

在这本书里还很多类似的真知灼见，这应该是李开复的人生感悟，从中也可以更好地理解到李开复为何能成为中国大学生的良师的缘由。

“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，这就是你一生的意义”。这是对李开复博士震动最大的一句话。

《世界因你不同》是迄今为止李开复博士的唯一一部自传。字里行间，是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人。他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。

李开复对中国的大学生说：“人生最遗憾的莫过于轻易放弃了不该放弃的东西，或者是固执地坚持不该坚持的。所以，要有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”

其实，在我们日常的工作中我们又何尝不是这样呢？总是在即将成功的那一刻却选择了放弃坚持，然后一头钻进了永远走不出的死胡同。想要成就点儿什么，先拿出点毅力和勇气来，主动改变身边那些可以改变的事情；理性地分析现实状况，有胸怀来接受那些不可以改变的事情；但是你必须能分清楚哪些事情是可以改变的，而哪些又是不可以改变的，这样才能让你少走弯路。

篇五：2013-2014学年八年级语文(上)(人教实验版)期末检测题(A卷)(含答案)

八年级语文（上）（人教实验版）期末检测题（A卷）

（120分钟 120分）

一、积累与运用（26分）

1.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是( ）（2分）

A．畸(qí)形 诘(jié)责 文绉绉(zhōu) 藏污纳垢 重峦叠嶂 ．．．

B．绯(féi)红 黝(yǒu)黑 颔(hān)首 广褒无垠 抑扬顿挫 ．．．

C．戳(chuō)穿 解剖(pōu) 譬(bì)如 粗制滥造 深恶痛疾 ．．．

D．禁锢（gù） 炽(chì)热 稽（qǐ）首 冥思遐想 杳无消息 ．．．

2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(2分)

我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_____收益了。如果没有优

良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，即使有再好的气候和再廉价的劳动力，

也无法带来产业的快速______，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入

______。

A．决定 提升 息息相关

B．决定 提高 休戚相关

C．确定 提升 休戚相关

D．确定 提高 息息相关

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A．于丹教授的主题报告非常具有吸引力，中途退场的听众真是凤毛麟角。 ．．．．

B．长时间以来，对网吧的整治很难取得显著成效，无形中助长了一些违法经营者的嚣

张气焰，他们对国家的规定就更加置若罔闻。 ．．．．

C．我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 ．．．．

D．今年国庆节期间，山城重庆的美丽风光令国内外游人流连忘返。 ．．．．

4.下列内容表述不正确的一项( )（2分）

A.新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体

是最主要的三个部分。

B.铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记

行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又

讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。

C.说，是古代一种既可以说明、记叙事实，也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后

来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。

D.说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。

5.名句默写。（7分）

（1）青青园中葵， 。（汉乐府《长歌行》）

（2）八月湖水平， 。气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖

赠张丞相》）

（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）

（4） ，落日故人情。（李白《送友人》）

（5）荷花因其“ ， ”（用《爱莲说》中的语句填空）的品

质而备受世人喜爱。

6.名著阅读。（6分）

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他

回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时

候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的

解放而斗争。”

（1）上面这段话选自 创作的名著 。本书主人公是 ，引导其走上革命道路的人是 。（4分）

（2）这段话体现了主人公怎样的精神品质？（2分）

7.综合性学习。（5分）

2015年，第八届全国城市运动会将在福建省福州市举行，假定你是城运会的一名志愿

者，请你完成下列任务。

（1）请你为志愿者设计一条简明的服务口号。（2分）

（2）你认为作为一名志愿者，可以通过哪些方式为城运会服务？请写出两种。（3分）

二、阅读理解（44分）

（一）阅读下面一首诗，回答问题。（3分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

8.对这首诗赏析有误的一项是（ ）

A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地方，算来已经二十三年了。

B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而惆怅的心

情，含意十分丰富。

C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表

现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去，表现出诗

人坚忍不拔的意志。

（二）阅读下面两篇文章，回答问题。（14分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏

影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（宋·苏轼《记承天寺夜游》）

①②【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘。月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌

③一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，

④⑤时闻风铎，及佛灯隐现林杪而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！

（明·李流芳《游虎丘小记》，有删改）

【注】①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。

④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和：作者的友人。

9.下列加点词意思不相同的一组是（ ）（3分）

A.月色入户 木兰当户织 ．．

B.但少闲人如吾两人者耳 无他，但手熟尔 ．．

C.时闻风铎 隔篁竹，闻水声 ．．

D.生平过虎丘才两度 关山度若飞 ．．

10.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。（2分）

怀民亦未寝，相与步于中庭。

11.用斜线“／”为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。（3分）

不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之。

12.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。（3分）

13.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？（3分）

（三）阅读下文，回答问题。（14分）

幸福的香气

佚 名

记得小时候一个人偷偷躲着喝汽水，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世界上最幸福的人。

一直到今天我还记得那时的情景，当我重复地说“这个世界上再也没有比喝汽水更幸福的事

了吧”时，心里百感交集，眼泪忍不住就要落下来。

贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福。像我常记得盛一碗热腾腾的白饭，浇一

匙猪油、一匙酱油，坐在厅门的石阶前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福

的香气。

有时候这种幸福不是来自食物。我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人，他每天下

午的时候都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路摇着一串铃铛，在很远的地方就可以听见

清脆的铃声。每次他走到我家门前的时候，都在夕阳落下之际。我一听见他的铃声跑出来，就看见他浑身都浴在黄昏柔美的霞光中。那个画面、那串铃声，使我感到一种难言的幸福，像把人心灵深处的美感全唤醒了。

有时候幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。

有时候幸福来自于看到萝卜田里留下来做种的萝卜，开出一片宝蓝色的花。

有时候幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的、毛茸茸的小狗。

生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何

与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的。贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者

的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生

活中，人人都有幸福与烦恼。这是人世间真实的相貌。

从前，我在乡间、城市穿梭做报导访问的时候，常常能深刻地感受到这一点。坐在夜市．．．

喝米酒配猪头肉的人，他感受到的幸福往往不逊于坐在大饭店里喝XO的富豪。蹲在寺庙门口

喝20元一斤粗茶的农夫，他得到的快乐也不逊于喝几百上千元一斤的昂贵的龙井茶的人。

这个世界原来就是相对的世界，而不是绝对的世界，因此幸福也是相对的，不是绝对的。

由于世界是相对的，使得到处都充满缺憾，充满了无奈与无言的时刻。但也由于世界的

相对性，我们不论处在任何景况中，都还有遭遇幸福的可能，能在绝壁之处也见到缝中的阳光。

我们幸福的感受不全然是世界给予的，而是来自我们对外在或内在的价值判断，我们幸

福与否，正是由自我的价值观来决定的。

14.请概括本文的主旨。（3分）

15.文章第8段中加点的词语“这一点”指的是 。（2分）

16.谈谈你对文中画线句子的理解。（3分）

17.作者在文章开头叙述自己小时候喝汽水的事，好像与本文关系不大，是否可以删去？为什么？（3分）

18.你对幸福的感受是怎样的？请以“有时幸福来自于”为开头写两句话，表达自己独特的生活体验。（3分）

有时幸福来自于 ； 有时幸福来自于 。

（四）阅读下文，回答问题。（13分）

奇招击退红潮

丹丘生

①在湖泊和海洋里，当藻类一生二、二生四、四生八??这样漫无节制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类生长吸收了太多的氧气，致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死，此外，红潮还会在水中释放出神经毒素，使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病，甚至患上癌症。

②一直以来，人们都对红潮束手无策，他们所能做的，只是听天由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐心等待着红潮自己消失，但现在，科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。

③藻类之所以能漂浮在水面，而不会沉到水底，是因为它们身体里含有一种浮力细胞，里面含有氮气气泡，它们就像藻类与生俱来的“救生圈”，靠着这些气泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。

④而人们就抓住了藻类的这一特点，用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振，当共振达到一定强度，气泡就会把细胞胀破，使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光，藻类在水下很快就会死亡。

⑤最近，一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。他们发现，尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波，这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。

⑥不同种类的水藻，因为大小不等，它们的共振也是不一样的。所以，这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。此外，这种除藻办法不会伤及其他的水生植物，因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了，不容易引起共振。

⑦由于高频率超声波在水中传播时，会很快被吸收，譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米，所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里，比在动辄方圆千米的大海里更为实用。

（选自2013年第1期《大科学》）

19.请用简洁的语言概括红潮的危害。（3分）

20.全文的说明顺序是什么？请简洁概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。（4分）

21.第③段运用了哪种说明方法？它有什么作用？（3分）

22.下列说法或推断符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A.凡是红潮繁殖的水域，水生植物都无法生存。

B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。

C.藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。

D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。

三、写作（50分）

23.根据要求作文。

水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠??变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚??变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事

、物，都有不变的地方。

请以“不会变的是 ”为题目，写一篇文章。

提示与要求：①在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作；②可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识；③可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；④文中不要出现真实的地名、校名、人名等；⑤文章不要少于500字。

字数作文