看图写话仰望夜空

篇一：一年级下学期看图写话练习8篇(答案)

范文1

摘 菜

一天，我放学回到家，看到奶奶坐在菜筐边，弯着腰，正在一棵一棵很仔细地摘小白菜，看到奶奶这么辛苦，我连忙放下书包，跑到奶奶面前说；“奶奶我帮你摘菜吧。”奶奶笑着说：“好孩子真懂事，我们家小明长大了，知道心疼奶奶了。”听到奶奶的话，我心里比吃了蜜还要甜。

范文2

尊老爱幼

星期六的早晨，奶奶在家择菜。小刚跑过去帮奶奶捶背，奶奶边择边说：“你真的懂事了！”小刚笑了。

我们要向小刚学习，做一个尊老爱幼的好孩子。

范文

一杯“孝心水”

一天，阳光明媚。妈妈下班回到家里，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服。我看见妈妈很累，连忙倒了一杯开水送到妈妈面前说：“妈妈，你辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过水杯，微笑着对我说：“真是个乖孩子，这是一杯孝心水啊！”

范文1

不要摘花

秋天，妈妈和小红来到公园，看着花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的端庄秀丽。我深深的被菊花吸引了，“情不自禁”的刚想摘一朵。妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀说：要“爱护花草”。花间的蝴蝶听见了仿佛在说：“知错能改就是好孩子”。

范文2

不要摘花

一天上午，妈妈带我去公园玩，在哪里我看到了各种各样的花，都很漂亮，尤其是那颗黄色的菊花，太美了。我不由自主的跑了过去，伸手就想摘，妈妈看到连忙摇摇手，对我说：“小红，不可以摘，花是用来看的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开得多艳丽啊。你忍心看到它在你手中失去生命吗？”听到妈妈说的话，我惭愧的低下了头，心想：“我再也不摘花了，做一个爱护花草树木的好孩子。”

赏菊花

范文

赏菊花

秋天到了，劳动公园迎来一年一度的菊花展。

星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息。人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的??

小红看见一丛黄菊花很好看，就想随手把它摘下来。妈妈发现了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便折花，这些菊花是供大家观赏的！”小红听后没有摘，妈妈夸小红是好孩子。

看图写话练习5

范文

给爸爸倒水

一个夏天的早上，爸爸在家里工作。小明看见出了满头大汗的爸爸仍不肯休息，就端来一杯水，他跟爸爸说：“您休息一会儿吧。”爸爸说：“谢谢你，你真懂事。”

篇二：一年级看图写话练习

一年级看图写话练习（不会写的字可以写拼音）

小山村

我的家乡在山里。这里有一座座 的青山。房前是 的草坪。草坪上开满了 的鲜

花。屋后是一大片 的树林。树林里栖息着各种小鸟。我的家乡鸟语花香。我爱自己的家乡！

图上有_______________、

____________和___________，多美啊！

二、看看图上是什么时候？都有谁?她们在干什么？想想她们说了什么？再写下来。

和 来到 里， 看

到 很美，想去摘一朵花。 看到了，对

她说：“ ”。

真是一个 的好孩子。 三、看图写话

放学了，天 ， 、 和

三人披着 一起__ 。 四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？

听了 的话马上收回手。 夸奖

到了，到处 。小草 ，小河

。爸爸和 一起到河边

。

五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？

六、请你仔细看图，写两三句话。

八、请你看图，发挥想象写几句话。

九、根据提示写一段话 让雨衣看图，写了一件什么事？你会想到什么？

小红刚想回家，可六月的天像孩子的脸一样说变就变，

刚才还是 的天气，此时 ，刹那间，电闪雷鸣，大雨瓢泼似的 ，小红着急了，心想：“爸爸 ，奶奶 妈妈 。没有人给我送伞呢。”小红只好冒雨回家。这时，小红后面有人为她 ，“是谁？”小红回头一看，原来 。小红感到 ，又感到 。 笑着说：“下雨了， 。”正在

这时，小明正好从旁边经过，看见 正淋着雨为小红穿雨衣，连忙跑过去，把伞遮在 。这一切都来得那么突然，大家禁不住笑了起来。浓浓的师生情在大家的心中流淌。

十一、请你细观察图画，把图意看明白，然后完成写话填空

晚饭以后，东东家里可热闹了。客厅里有（ ）

（ ）

（ ）（ ）和（ ）。（ ）正

在_（ ）。（ ）和（ ）坐在沙发上，

一边喝茶一边（ ）。他们看得_（ ）。小

明正在灯下（ ）。（ ）正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个（ ）的家！

十二、图上都有哪些人？他们在做什么呢？发挥想象写几句话。

十三、 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什

么？请写几句话。

植树节到了，同学们一大早来到________里 ______。李林和王洁一起_______。____________正在 __________。_____________正在___________。远处

的同学们有的_______ _，有的____________，还有 的_________。大家干得可带劲了！到了中午，___ 就绿化了一大片山坡。他们真是__________的好孩子！

十四、请你仔细观察图画，把图意看明白，发挥想象编故事。

一天，（ ）

（

）

（ ）和 （ ) 到 好 朋友小山羊的家里去做客。

忽然 ( 。） 小动物们只能 冒雨走着。 小动物们经过（ ）的 家时，小花猫正好 看见（ ，)连忙进屋拿了( 。） 可是，这把雨伞该给谁呢？ 小花猫心想乌龟、青蛙、鸭子生活在水里一定不怕雨，雨伞送给（ ）大公鸡心里很感动。

十五、请你仔细观察图画，想一想这是什么季节？天气如何？图上的小朋友在干什么？然后写一段话。

； ，小明像 。忽然，小明 ，他用力一提，钓到一条大鱼。 不一会儿小明就钓到 条鱼。小明开心极了。

十六、秋游图片：看图上都有哪些人？他们在做什么呢？然后写一段话。 期星天， 、 、 和一起兴高采烈地到郊外去秋游。

篇三：苏教版语文一下看图写话复习资料

苏教版语文一下写话复习资料

春天

五彩的春天到了，一阵阵温暖的春风轻轻地吹着 ，一场场春雨细细地下着。 柳树长出了嫩芽，长长的枝条在风中摇摆，像姑娘的长发。小草偷偷地从泥土里钻出来了。

粉红的杏花和桃花都开了，远远望去，像一片灿烂的朝霞。雪白的梨花也开了，像一堆堆白雪。

布谷鸟和燕子从南方飞回来了。小蜜蜂忙着在花丛中采蜜。

春天真是一幅多彩的图画！

申奥成功

申奥成功的消息传来，天安门广场一片沸腾。

人们有的唱歌，有的跳舞，还有的不停地挥舞着红旗，大家欣喜若狂。

到了晚上，人们放起了焰火，挂起了大红灯笼，整个北京成了一个不夜城。

村居

五彩的春天来了。地上的小草长起来了，碧绿碧绿的，远远望去，像一块绿色的大地毯。柳树抽出了嫩芽，长长的枝条迎着春风摆动，像姑娘的长发。黄莺在天空中一边飞一边唱着动听的歌曲。好一派生机勃勃的景象啊！ 小朋友们早早地放学了，他们趁着东风，跑到野外去放风筝。天空中的风筝各种各样，有五颜六色的蝴蝶，有凶猛的老鹰，还有可爱的小鸟。它们越飞越高，迎风飘舞。小朋友们一边跑一边笑，玩得真开心啊！

春天真是一幅多彩的图画！

雨点

雨点滴在果园里，点红了桃花。 雨点洒在树梢上，染绿了柳芽。 雨点落在田野里，滋润了麦苗。雨点降在荷塘上，唤醒了青蛙。雨点落在屋檐上，在屋檐上跳跃。雨点落在玻璃上，在玻璃上弹钢琴。雨点落进草地里，在草地里捉迷藏。

小池塘

柳树倒映在池塘里，像披着长发的姑娘。 桃花倒映在池塘里，像灿烂的朝霞。 梨花倒映在池塘里，像洁白的雪花。蝴蝶倒映在池塘里，像会飞的花朵。蜻蜓倒映在池塘里，像一架小飞机。燕子倒映在池塘里，像一把把剪刀。彩虹倒映在池塘里，

像一座五彩的小桥。

篇四：二年级看图写话图片和范文

上学路上

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕

星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……

回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送 伞

星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

气球又回来了

一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸨涑闪艘豢啪вǖ暮毂κ“淄玫亩湟彩鹄戳恕Ｋ浅８行恍∧窠憬悖闼担骸靶恍荒悖∧窠憬恪！毙∧窳λ担骸安豢推薄Ｓ谑牵窃谑髁掷锔咝说匾黄鹜孀牌颉?/p>

篇五：看图写话

看图写话---过桥

问题设置一：

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:看图写话仰望夜空)

小白兔家门前，有一条（ ）的小河，河上架着（ ）的独木桥。

提供形容水的词语：清澈见底 涓涓细流 潺潺流水

问题设置二：

有一天，小白兔（ ）

问题设置三：

正巧，老山羊爷爷（ ），只见老山羊爷爷（ ） 指导孩子写清山羊的形态；提供动词：弯着 弓着 拄着 迈着

问题设置四：

小白兔想到（ ），于是，小白兔（ ）

问题设置五：

老山羊爷爷（ ）

问题设置六：

听了山羊爷爷的话，小白兔（ ）

学生作品：

小白兔家门前，有一条清澈见底的小河，河上架着一座窄窄的独木桥。有一天，小白兔要到河对岸去采蘑菇，走到桥上，正巧老山羊爷爷也要到河对岸去看他的孙子。只见山羊爷爷，驮着背，弯着腰，迈着艰难的步伐一步一步的向对岸走来。小白兔心里想：山羊爷爷都那么老了，还是让他先过吧！于是小白兔退回了桥头，请老山羊爷爷先过河。老山羊爷爷高兴地说：谢谢你，小白兔，你真是一个乐于助人的好孩子。听了老爷爷的话，小白兔美滋滋的笑了。

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