挨饿的挨是什么意思

篇一：挨饿记

挨饿记

甘肃省会宁县新添乡中心小学四年级 马皎璠

指导教师 米存芳

2010年的8月9日，我们回族一年一度的‘斋戒’又开始了。从这天开始，大人们就会早早的起来，揉揉惺忪的睡眼，赶紧做饭，并在黎明前吃完毕。到了晚上，太阳落山以后，才开始吃喝，这样就算闭斋过关。

这天凌晨四点钟，我就被一阵“吧唧吧唧”的声音给吵醒了，睁开惺忪的睡眼一瞧，嗬！爸爸妈妈正吃鸡肉呢，我好奇地问：“妈妈，你们为什么不睡觉而背着我偷吃呢？”妈妈笑笑说：“孩子，这是咱们回族传统的闭斋节啊。”“传统节日？闭斋？”妈妈见我很疑惑，边说：“伊斯兰教认为，斋戒能净化人的心灵，使人情操高尚，心地善良，还能使富人体验穷人忍饥挨饿的滋味。你呀别管那么多了！你已经九岁了，到了闭斋的年龄了，和我们一起闭斋吧。”“好啊，我也正想体验一下挨饿的滋味呢。”我高兴地说。于是我便急忙起床，洗脸刷牙收拾完毕就放开肚皮和爸爸妈妈一块吃，吃饱喝好后我美美的睡了一觉。

一觉醒来就觉得肚子空空的了，下意识的找点心吃，妈妈见我找吃的，就对我说“孩子，你已经念过经，封上斋了，不能再吃东西的。”我才记起不能吃。到了下午，我实在饿得不行了，便哀求妈妈说：“我实在饿得不行了，给我点吃的吧。”妈妈说：“男子汉大丈夫，一言既出驷马难追！”“可我是女孩子？”“那

就是女子汉。”“不吃就不吃，我还不信我挨不住一天饥饿。”嘴里虽然这么说，可肚子却不争气地咕咕叫。终于忍到了晚上八点十分，我立刻念了开斋的经，跳到饭桌旁，像三天没吃肉的老虎一样，狼吞虎咽起来。

就这样，我一直坚持了一个月。通过闭斋的考验，我终于知道了什么是饥饿的滋味。我时常会想起地震中那些几天几夜都没吃食物的小朋友??我知道了应该珍惜每一粒粮食，每一滴水，他们是生命之源，没有它们我们就不能生存。

篇二：挨饿

挨饿

早上，我起床就去还琴，梅大递给我一个包子，我说：“太难吃，我不吃。”于是，我就错过了早饭。

中午，爷爷做的菜我一看就没胃口，我跑去打游戏了，这样我就放弃了午饭。

下午，我抄日记的时候发现肚子“咕咕”地叫，原来我已经很饿了。我感觉自己是一个饥饿的强盗，很想吃饭。我幻想着油澄澄的鸡、烤羊腿、饼干、煎牛排还有薯片等等。但是，茄爸和梅大都拒绝为我提供饭菜，他们说“按时吃饭，不开小灶。”茄爸还特别强调说：“这就是挑食的下场，不准再提饿字，不然就一飞腿！”

我难受地忍耐到六点钟，然后狠狠地吃了很多东西。挨饿的滋味真不好受，我以后再也不敢挑食了。

二年级:miller7977

篇三：《回顾·拓展·趣味语文》

踏上快乐的旅程

——回顾·拓展·趣味语文

一、揭示课题

1、出示图片

提问：图上有什么？从图上你想到了什么？

2、小结

图上是脚印，一串脚印伸向远处，我想到了我们的人生旅途。我们每走一步，都应该留下深深的脚印。今天我们就一起 踏上快乐的旅程 ，一起学习回顾·拓展中的趣味语文。

二、初入课文

1、在学习的过程中，我们会遇到许许多多的疑问，通过学习、思考、研究我们要把这个问号变成感叹号。

2、这不，老师就遇到了这样一个困惑。

老师讲述故事。

3、出示故事，让学生解说故事中疑惑，并解答。

答案是：前面的那个人是女儿，后面的那个人是爸爸。

有趣吗？

三、深入课文

刚才的有趣故事，让我们知道生活就是语文，语文就是生活。在生活中，有许许多多这样的有趣的语文故事。下面我们来看一则钟表广告。

1、钟表广告

1）同学们朗读广告词；

2）请同学说说广告词的意思；

3）引向三层含义；

！：我们公司的维修人员很空。

！！：为什么很空？没有钟表要维修。

！！！：为什么没有钟表要维修？因为钟表质量好，不会坏。

得出中心意思是：本公司的钟表质量上乘。然而广告词一句甚至一字都没有提到本公司的钟表质量上乘。这就是语言的妙处：委婉，表达含蓄。

2、皮带广告

1）请同学朗读广告词；

2）店家贴出这个广告词后，原本有人买的皮带却没人买了。路人都哈哈大笑。这是为什么呢？

3）说说店家的意思？路人的意思是？

店家的意思是：我们店里的皮带，是正宗牛皮做的，价廉物美。

路人的意思是：这家店里的皮带，不是正宗的，说正宗的是吹牛皮。

3、饭店广告

1）请同学朗读广告词；

2）请同学说说两个“饿”字的含义。

3）你挨饿的意思是：你现在不到我店里吃，你就得挨饿；我挨饿的意思是：你不到我店里吃，我没有钱赚，我亏本了，我也得挨饿。

4）谈话：

很有趣吧！据说这家店里打出这个广告词后，顾客都去这个店里吃饭了。生意十分兴隆。因为，不去吃饭的话，首先我得挨饿，然后店家挨饿。为了双赢，我不挨饿，店家不挨饿，我们去吃饭吧！

这个广告词，比起那些什么促销优惠，满多少元减多少元要趣味的多了。

4、时速管制

1）请同学们自己看材料；

2）同桌讨论一下什么意思？

3）汇报

4）整理出如下含义：

时速不超过30英里，不但可以安全驾驶，还可以欣赏美景；

时速超过60英里，交警部门将开出罚单，法院将对你判断；

时速超过80英里，极易发生严重交通事故，你将住院治疗；

时速超过100英里，立即发生重大交通事故，你将因交通事故而去世；

四、再入课文

哈哈！语言的魅力，有趣吗？钟表广告，对质量不着一字却道出了钟表质量上乘；皮带广告，对质量反复声明，却让人感觉质量极差；饭店广告，一个“饿”字，让生意蒸蒸日上；时速管制，温馨的语言提醒不能超速行驶；

现在，我们再去看看奇妙的旅程，有趣的语文。

1、最短的科幻小说

1）出示幻灯片

介绍作者及获奖。

2）这是一篇什么样的小说呢？

展示小说，

3）请同学朗读；

4）请同学说说，这个人去开门，会发生什么事？（大胆想象）

2、最短的诗

1）看图，说说看到了什么？

2）根据学生说的，正确的直入正文；偏离的引向正确的；

3）对，就是“网”。有个叫北岛的作家写了一首诗，整首诗只有一个字——即“网”；题目呢？就是生活。

意思是：生活就像一张网，盘根错节，犬牙交错。牵一发而动全身，剪一链毁全部。表达了作者对生活的认识，似乎无可奈何，似乎又不得不如此。

4）这就是北岛写的最短的诗，它被美国时代周刊评为世界上最短的小说。时代周刊付给北岛5000美元稿费。题目、作者、内容，一共五个字，5000美元。真正的一字千金。

3、最荒诞的小说

有没有发现什么问题？世界上最短的诗，怎么被评为最短的小说呢？荒诞吗？呵呵，不荒诞。诗人北岛创作的是诗，时代周刊评它是小说。不荒诞，真正的荒诞是下面的这篇小说呢？

1）大家看一看，说说荒诞在哪儿？

2）朗读朗读，体会一下荒诞。

4、最短的书信

哈哈，真是荒诞极了。现在我们要去看看不荒诞的真实的书信，一封最简短的书信。法国浪漫主义作家雨果，写了一本《悲惨世界》的书，寄给出版商。很久了，雨果没有收到回音。于是，他写了一封信，心中只有一个问号。没过多久，出版商回了信，心中也只有一个标点符号，即感叹号。请说说他们各自表达的意思？

1）学生尝试说说；

2）老师矫正说法；

？：就是，我的作品《悲惨世界》怎么样？能出版吗？怎么没有回音？

！：就是，你的作品棒极了，太好了，我们为了早日出版你的作品，忙的都来不及回信。

五、拓展课文

1、对联趣事

1）介绍王羲之

2）讲述故事，过年了，王羲之家的对联总被别人拿去，王羲之想了想就写了这样的对量，

（1）说说看，王羲之会写怎样的对联防止他人剥去？

福无双至

祸不单行

这下没有人来剥了。哈哈！到新年的那天，王羲之就在对联的末尾加了几个字，就变成了天下第一联。

（2）想象看，王羲之会添加怎样的字，使人们不要的对联变成人人都喜欢的对联？ 福无双至今朝至；

祸不单行昨夜行。

（3）这幅对联你喜欢吗？

2、入木三分

1）请同学们自学入木三分的故事。

2）同桌谈谈自己的看法，说说故事内容。

六、课文总结

请同学们朗读日积月累。

1、我想对他们说

雨果：

维修人员：

北岛：

2、我想对同学说悄悄话

当同学觉得生活没趣时：

当同学觉得学习无聊时：

当同学觉得得不到肯定时：

当同学觉得自己没价值时：

说完后朗读一下日积月累的内容。

3、比较：

出示：

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:挨饿的挨是什么意思)

1）原来的题目：踏上你的旅程；

后来改为：踏上快乐的旅程；

2）同学们说说哪个题目好？

没有标准答案，只要理由充分，都正确。

老师偏向 踏上你的旅程。

七、下课

各位同学，生活即语文，语文即生活。生活中有许许多多有趣的语文现象，比如多音字，多义词，比如回文诗，回文联等。

只要你做生活的有心人，生活处处都是语文。

篇四：挨饿

皒 像 个 孩 子 一 皒 样 丆 以 ， 停 为 以 旳 这 为 转 整 个 转 世 个 界 丆 会 停 绕 。 著 皒 转

个 世 界 丆 会 累 旳 。 ╲ ╲

┄━┄━┄━┄━┄━┄━┄━┄━

baby 忻，

∨. 当迩寂寞了、

∨. 当迩悲伤了、

∨. 当迩孤单了、

????

┉┉┉┉卟离┉┉┉┉

寶呗!

┉┉┉┉卟弃┉┉┉┉

????????????????????

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站住 。 接个吻再走哈 ~

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夜 空 帶 給 你 無 盡 的 遐 想 流 星 帶 給 你 季 節 的 驚 喜 鮮 花 帶 給 你 友 情 的 春 季 微 笑 帶 給 你 春 天 的 溫 暖 我 帶 給 朋 友 幸 福 和 快 樂

●●『獨☆戀』●●

●●祝您萬事如意●●

●●●●哈哈●●●●

·★· 嗨朋友 看你来了 ·★·

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.★ 真 心 ★.

.★ 祝 福 ★.

.★ 开 心 ★.

★. 快 乐 .★

★. .★

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朋 友 是 生 生 世 世 的 牵 挂

缘 分 是 长 长 久 久 的 相 聚

知 已 是 完 完 美 美 的 深 交

知 音 是 贴 贴 切 切 的 默 契

被 朋 友 思 念 是 一 种 幸 福

思 念 朋 友 则 是 一 种 温 馨

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<<<===*幸 福*==*快 乐*===<<<

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篇五：还有很多人在挨饿,我们没有理由浪费

还有很多人在挨饿，我们没有理由浪费。-------佚名

德国的一张罚单——值得中国人深思

德国是个工业化程度很高的国家，说到奔驰，BMW，西门子??没有人不知道，世界上用于核子反应炉中最好的核心泵，就是在德国的一个小镇上产生的。在这样一个发达国家，人们的生活一定是纸醉金迷灯红酒绿吧。

去德国考察前，我们在描绘着、揣摩着这个国度。到达港口城市汉堡之时，我们习惯先去餐馆，已在驻地的同事免不了要为我们接风洗尘。走进餐馆，我们一行穿过桌多人少的中餐馆大厅，心里犯疑惑：这样冷清清的场面，饭店能开下去吗？

更可笑的是一对用餐情侣的桌子上，只摆有一个碟子，里面只放着两种菜，两罐啤酒，如此简单，是否影响他们的甜蜜聚会？如果是男士买单，是否太小气，他不怕女友跑掉？另外一桌是几位白人老太太在悠闲地用餐，每道菜上桌后，服务生很快的帮她们分配好，然后就被她们吃光光了。

我们不再过多的注意她们，而是盼着自己的大餐快点上来。驻地的同事看到大家饥饿的样子，就多点了些菜，大家也不推让，大有“宰”驻地

同事的意思。餐馆客人不多，上菜很快，我们的桌子很快被碟碗堆满，看来，今天我们是这里的大富豪了。狼吞虎咽之后，想到后面还有活动，就不再恋酒菜，这一餐很快就结束了。结果还有三分之一没有吃掉，剩在桌面上。

结完账，个个剔着牙，歪歪扭扭地出了餐馆大门。出门没走几步，餐馆里有人在叫我们。不知是怎么回事：

是否谁的东西忘记了？我们都好奇，

回头去看看。原来是那几个白人老太太，在和饭店老板叽哩呱啦说着什么，好像是针对我们的。看到我们都围来了，老太太改说英文，我们就都能听懂了，她在说我们剩的菜太多，太浪费了。我们觉得好笑，这老太太多管闲事！

“我们花钱吃饭买单，剩多少菜关妳老太太什么事？”同事阿桂当时站出来，想和老太太练练口语。听到阿桂这样一说，老太太更生气了，为首的老太太立马掏出手机，拨打着什么电话。

一会儿，一个穿制服的人开车来了，称是社会保障机构的工作人员。问完情况，这位工作人员居然拿出罚单，开出50马克的罚款。这下我们都不吭气了，阿桂的脸不知道扭到哪里去了，也不敢再练口语了。 驻地的同事只好拿出50马克，并一再说：“对不起！”

这位工作人员收下马克，郑重地对我们说：“需要吃多少，就点多少！钱是你自己的，但资源是全社会的，世界上有很多人还缺少资源，你们不能够也没有理由浪费！”

我们脸都红了。但我们在心里却都认同这句话。

这个富有的国家里，人们还有这种意识。我们得好好反思：

我们是个资源不是很丰富的国家，而且人口众多，平时请客吃饭，剩下的总是很多，主人怕客人吃不好丢面子，担心被客人看成小气鬼，就点很多的菜，反正都有剩，你不会怪我不大方吧。

事实上，我们真的需要改变我们的一些习惯了，并且还要树立“大社会”的意识，再也不能“穷大方”了。

那天，驻地的同事把罚单复印后，给每人一张做纪念，我们都愿意接受并决心保存着。阿桂说，回去后，他会再复印一些送给别人，自己的一张就贴在家里的墙壁上，以便时常提醒自己。

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