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关于蝶变的励志类作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 17:14:28 单元作文
关于蝶变的励志类作文单元作文

篇一:2008年高考作文山东卷满分佳作:蝶变

2008年高考作文山东卷满分佳作:蝶变

山东考生?

谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光??

谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀??

谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟??

谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿、动人的旋律之下婉转的飞旋,又有谁彻悟了蝶变的焦灼、等待,临近破茧时耐不住的狂躁,好似一跃而生出温柔一刀的牢笼,然而那守不住一季的庄重之蝶,在破茧期未到便提前赏览景致的顷刻,断翅的断翅,无触的无触,残缺的身体孕育了一年的包容却抵挡不住这一季的浮华。?

我为残蝶感到万分的悲痛和莫大的伤情。它们佝偻着不健全的躯体爬行,想饮草叶上的露水,微弱的渐黄的草叶已没有青绿的映象,残蝶没能感受到露珠的清凉,它不堪忍受这折枝的生命之重。蝶儿蝶儿,草叶尚且知道春末的最后一缕风将结束自己的童年,开始迈入青年前的这场成人礼,为何如此灵动的你却等不得片刻,扑闪出自己满世的妖娆,而换来今生莫大的悔恨。?

你需要等,草叶需要等,嗷嗷待哺的雏鸟需要等,最伟大的英灵们需要等,等待不是静静伫立,等待不是兀然独坐,而是为生命戴上一顶更美的花环,为人生披上一件更华美的羽衣。等待不是久久地凝望,等待也不是迟迟不归的痴傻,在等待中我们磨炼心智,锻造刚硬的围墙,保护自己娇弱的精神世界。等待不像温室里的花朵,在潮湿温暖的花房里自在悠游,永远走不出那比掌心高出一度的温暖。这种娇怜之花的等待像是天上的群星,永远蜗居在银河系,在那里活得潇洒烂漫,而一旦陨落则是废石一样暗淡无光,失去了往昔的润泽。这样的空虚等待和那提前破茧的蝶儿如出一辙。?

蝶儿何尝不悔过?想回到往昔的辛苦,尽管现在想来那往昔的辛苦是多么的不足挂齿。若是回到那曾经的似水流年,我知道你是会坚守住那短短一季的犹豫。春去夏来之时,满园芬芳之时,阳光沐浴大地,雨水清洗草茎,乌云遮蔽艳阳,鸟儿做伴歌唱。而蝶儿将是满园最美的舞者,翩翩飞舞直到秋叶成堆,你默默坚守的灵魂仍不会枯萎!?

春来草自青,等待那初春、仲春或是暮春的来临,让春点亮你彩色的人生,拥有心底的期盼,怀抱着坚守的本真,我们都会有蝶变时绝美的容颜,惊诧整个世界的脸庞。?

【名师点评】?

本文出彩之处在于创新。全文体现出画面优美、语言动人、文学形象鲜明等特点。?

画面优美。作者围绕题目蝶变组织材料,主体对象形象美。蝶变在中华民族的文化里,是个传统的审美意象。从庄周梦蝶到蝴蝶梦,再到《梁祝》中的化蝶,其文学意象丰富多彩。而在作者的笔下针对春来草自青,从一个角度诠释了它的含义,即一定要等待,耐心等待破茧期到来,才能获得属于自己的美好。?

文学形象鲜明。作者在本文中描绘出蝶变的焦灼的心态与行为,其结果断翅残触,因缺乏必要的等待,换来今生莫大的悔恨。说明只有怀抱着坚守的本真,我们才会有蝶变时绝美的容颜,惊诧整个世界的脸庞的道理。?

语言优美动人。仅以文章开头为例,如谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光?谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀?谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?三个句子构成了排比的句群,既总领全文,提挈下文,同时读起来朗朗上口,富有诗意。(朱庆和)

篇二:梦见,蝶变作文

梦见,蝶变作文

梦见,蝶变

宁夏中卫二中初三12班 张佳晴

四月伊始,正是一年春好处,百花齐放,群芳争艳,一扫寒冬的肃杀灰暗,明亮的色彩为这个舒心的小城染上别样的俏丽,像一个安静的梦带着阳光的暖让人不愿醒来。

我骑着车在街上,身上没有了臃肿的衣服,异常轻松,这里没有霾的干净空气让人心安。在路边绿化带的草开始冒出脑袋的时候,休整了一冬的刷路车又开始哼着歌出现在各个街道的角落,它们快乐地喷着水,刷起积攒在路面上顽固的灰尘,大小不一,却是一样的勤奋。与此同时,迎春开始绽出明黄的花朵,杏树开始渲染花苞上微微的粉红,柳树努力地把头发尖直到脚底涂上绿色……一切开始复苏,让我想想,这个城市,是不是又应该开启了他追梦的旅程?

爸妈告诉过我这里以前的样子,言语之间有对以前浓浓的怀念,更多的是对现在的满意和未来的期待。他们说,以前的中卫,小巷子交错,一下雨地上的尘土会和成泥巴,孩子上学只好一手提着鞋,行走在泥泞的路上。现在仅存的几栋破旧不堪的楼房是他们那时的豪宅,电视确实是稀罕物什,纵使这样,街里街坊的孩子还是在田间疯跑,像一群群放养的马驹,快乐,不知疲惫。他们还说,那时的快乐还会浸透到现在,这里比以前发展了不知多少,于是这些快乐就又包含了更多的元素,生活的安逸美好让他们有闲暇的时间来告诉我那时与现在的差别。直到现在上街,爸妈依然会告诉我以前的少年宫在现在的哪里,他们上班时候的影院有多么破旧却人满为患。

我笑,中卫啊中卫,我在你怀里出生,在你怀里长大,看不到你以前的泥泞淳朴,那么,让我来体会你如今的日渐繁荣,见证你未来的飞黄腾达,我也想让我的梦在你这里生根发芽,让你看着它开花结果,为你添上一笔绚烂的色彩,共同见证彼此的梦想瓜熟蒂落,是一个多么美妙的过程呢?我们来一起期待。

你已经开始了,不是么?争夺全国卫生城市的决心,日渐拓宽的公路,知名度越来越高的景点,拔地而起的楼房,我看到你正在慢慢完成美丽的蜕变,尽管有质疑,有舆论,可我相信你不会停下脚步,追梦的过程不会一帆风顺。可是,缺陷总是有的,提些建议好吗?可以盖楼房,也要留些田地来保存生态,一味追求繁华会失去自己独有的风格;节俭也是必须要注意的,无人的马路上灯可以不用那么亮,节省资源总归是好的;环境治理也是必需的,大城市的例子我们听过了不少,我不想让你湛蓝的天,清澈的水受到污染,追梦的路上注意自己身体,过度透支会让你事与愿违。

我对你有种莫名的依恋,臣服的黄沙,依傍的黄河,都让我感到无比自豪。你像一个精致的梦境,包裹着我。春的缤纷绚烂,夏的浓郁黏厚,秋的暖阳絮语,冬的银白肃穆,都带着让人陶醉的阳光,勾勒出你的美好。只是,我想让它多些宏伟大气,与中华的梦想比肩同行,我当然也会携带着我的那份,助你蜕变成蝶,邂逅片片花海,华丽地

转身,惊艳了时光。

篇三:筑梦启航-励志文章

筑梦启航-励志文章

筑梦启航-励志文章

1965年,从安化马路口镇的潺溪坪出发,到1985年整体迁址至银城益阳的龙光桥镇;带着希望与梦想,信念如铁、百折不挠、敢闯敢干的资江人情系乡土,忧患苍生,于艰苦卓绝中风雨同舟、砥砺奋进,在风云变幻中心手相牵、守望相助,从贫困艰苦的安化山区一路披荆斩棘,到洞庭之滨逐波踏浪,用坚定的理想信念,用拳拳赤子之心,用波澜壮阔的创业实践谱写着军工华章。几代资江人为巩固国防,造福职工,经历了梦想与创业的蝶变,改革与建设的探索,科研与实践的创新,走出了一条特色鲜明、自主创新的发展道路。

从初识资江、融入资江再到筑梦资江,我为这片发展的热土及这片土地上的人们所展现出来的攻坚克难的拼搏精神、舍己为公的奉献精神、敢为人先的创新精神、自强不息的进取精神深深感动着。

往昔峥嵘岁月,画卷流光溢彩。

今朝锦绣前程,资江梦熠熠发光。

聚合优势,厚积薄发。若非中枢决策,党群协力,领袖挥戈,群情奋起,求和谐稳定之大局,循科学发展之真理,恐难有今日海晏河清之盛世。热土资江,现已成为巩固国防建设的重要一极,干事创业的鎏金福地,职工引以为豪的幸福家园。

每个人都有自己的梦,种种色彩丰富的梦想汇聚成资江梦。滴水映日,资江梦亦承载着每一个资江人的希冀和理想;众志成城,资江梦圆更需凝聚千余名资江人的智慧和力量。

梦成于思。圆梦资江,需要解放思想,振奋精神。“凡事预则立,不预则废。”实干之道,需思想铺路,需思想与时代脉搏同频共振。日新月异的当今世界,应树立不进则退的忧患意识,与时俱进,自觉遵循党的思想路线要求,坚定不移地从企业客观实际出发,从职工群众的需要出发,从个人理想需求出发,大胆尝试、勇于开拓,努力破除制约公司发展的传统观念和体制障碍,促进公司上下观念新、方法新、作风新,进一步解放和发展生产力,推动发展上新台阶。

梦成于能。圆梦资江,需要加强学习,提高能力。事有所成,必是学有所成。学习是新形势下提高素质能力的根本途径,特别是青年一代,应以高度的责任感、强烈的求知欲和积极的进取心,始终坚持专业知识的学习积累,主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野,从而不断提高职业精神、职业素养、职业操守和履职能力,积极、主动地投身发展、服务发展。

关于蝶变的励志类作文

梦成于干。圆梦资江,需要脚踏实地,埋头苦干。“功崇惟志,业广惟勤”。实现资江梦,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力,脚踏实地地做好自己的事情。升

华资江梦,还有很长的路,需要付出长期艰巨的努力。企业发展转型升级的压力,发展所面临的矛盾、问题和挑战,噬需我们承前启后、继往开来,迫切要求党员干部求真务实、艰苦奋斗,迫切要求每一个人在各自岗位上付出更多的辛劳。资江人的命运掌握在自己手里,资江人的美好生活要靠自己脚踏实地创造。

梦想不断,前进不止。薪火相继,锦绣前程召唤着我们迈着激情的脚步阔步向前。

站在新的起跑线,面对新的历史使命,再创新的辉煌,续写新的传奇,需要公司上下万众一心,凝心聚力,中流击水,尽显风流。

共同筑梦资江,携手追梦前行,努力逐梦奋进,资江的辉煌前景定将美梦成真。

篇四:作文

晨钟暮鼓,梵音古寺,喜欢的不过是在慈眉善目的佛像前的虔诚与宁静,诸法莫向心外求,上苍待我还算眷顾,岁月静好,父母安康,自己亦是没有什么太大的劫难,小波小折都可以消受,没有食不果腹,没有衣不蔽体,没有举目无亲,能够继续走下去,可以呼吸可以思考可以看见明天的太阳,活着真好。

从现在起,我开始谨慎地选择我的生活,我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤,再也不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去,我要向前走。

我也曾走过一段雷禁般的时期,仿佛每一步都有可能被撕得粉身碎骨,白天丢了魂形同行尸走肉,黑夜里带着惶恐入睡,早晨醒来看见第一缕光都是绝望的。但是,那样的日子一定会过去,你只需要做到不惧。

如果你看见我贪得无厌的时候,如果你看见我用患得患失的恐慌折磨你忍耐的时候,如果你看见我用忌妒猜疑空耗你岁月的时候,如果你看见我所有的坚强瞬间崩塌嚎啕大哭的时候,如果你看到我用尖酸刻薄的语言跟你吵架的时候,你别怪我怨我对我不管不顾不闻不问让我撑太多撑太久,那样我真的会垮,我垮了,就放弃了。

犹如被拔了羚角的鹿疯狂渴望一片森林,待我温柔容我栖身,无声无息身陷死湖般平静的囹圄无疾而终,接踵而至的背叛已泛不起心中悲痛的涟漪,我变得盲听与外界相阻隔。

我是世间挥墨匠,一腔浓墨如何化不成颦笑间的惆怅,你是红尘留恋客,一身脂粉奈何揉碎了英雄痴情心肠,画卷三尺长,情深三千丈,画只画你折花时的婉转骨骼,描只描你回眸时的盈盈水波,这一方情深,难描难画,璨烁朱颜,朱颜华,璨烁朱颜,华颜入画,画浅情深,深情难寿。

在这个世界上,没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心,你痛不欲生,也仅仅是你一个人的事,别人也许会同情,也许会嗟叹,但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。

这就是我的人间,荆棘遍地,陷阱重重,笑时不知为何笑。哭时不知为何哭。几十年来我刨食其中,掀翻山河,掘地千尺,终于找到了我要的东西。有时我会为之快活,但更多时候,我宁愿自己从没来过。

在一回首间,才忽然发现,原来,我一生的种种努力,不过只是为了周遭人对我满意而已。为了博取他人的称许与微笑,我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才发现,我只剩下一副模糊的面孔,和一条不能回头的路。

这一秒,请给我一个传说,天琊剑舞白衣的隐没; 这一秒,请给我一个国,噬魂嘶吼玄色战甲的寂寞。 我愿成锁,世世追逐你的魂魄; 我愿成错,喃喃默诵你的执着。

如果这一生,遇见你,是因为那年的春风忘记遮掩了彼此的气息,以致于在茫茫人海里,我不能不转身,对上你若有所悟的回眸。 那么让我记得你,从总角黄髫至白发耄耋,每一个昨日都比今日更为分明,如同就那端砚徽墨,宣纸湖笔,铺开紫檀案几锦

绣长卷,每一落笔,都白纸黑字,淋漓鲜明。 这一生与你一起的日子,是欢歌,是清词,是杨柳碧波间抚琴一曲,一个音符一朵桃花。 而与你别后,草成的新赋,句句,悲凉在骨。

从此后,谁伴我,遥寄耿耿星河,年年钟鼓。

要过多少年,我们才能将激荡的感情收起,变得缄默从容,告别富于挑逗的美好,告别脆弱的精致,告别无用的敏感?不再会遇到风吹草动就草木皆兵,而是变得茁壮,哪怕被误认为是倔强。

人生的旅程深邃幽长,我们对未来一无所知,亦未尝是什么坏事。如果我们一早确知结局,还有多少人敢去赴那茫茫的前路?

烟花不会让人懂得,它化作的尘埃是怎样的温暖,他宁肯留下一地冰冷的幻象,一地破碎。如果你哀伤,你可以为他悼念,却无法改变它的坚持。

你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。

修道一生,悟法一世。换来万古无敌,尸横遍野。飞蛾扑火的执着,风烛最后的绚烂。悟得世间无双法,却抵不过逝水流年。一世极致绚烂,掩不住斑驳泪血昔年。再回首举世皆寂,寻不到同年。

我或许败北,或许迷失自己,或许哪里也抵达不了,或许我已失去一切,任凭怎么挣扎也只能徒呼奈何,或许我只是徒然掬一把废墟灰烬,唯我一人蒙在鼓里,或许这里没有任何人把赌注下在我身上。无所谓。有一点是明确的:至少我有值得等待有值得寻求的东西。

每天差不多都是相同的重复。昨天和前天颠倒顺序,也没有任何不便。我不时想,这叫什么人生啊!但也没有因此感觉光阴虚度。我仅仅是感到惊讶,惊讶于昨天与前天毫无区别,惊讶于自己被编排入这样的人生,惊讶于自己留下的足迹甚至还未及认清,就在转瞬间被风吹走,变得无影无踪。

当我们回头看自己走过来的路时,所看到的仍似乎只是依稀莫辩的‘或许’。我们所能明确认知的仅仅是现在这一瞬间,而这也只是与我们擦间而过。

我不愿意从这世界消失。闭上眼睛,我可以真切地感觉到自己的心在摇摆。那是超越悲哀和孤独感的、从根本上撼动我自身存在的大起大伏。起伏经久不息。我把胳膊搭在椅背,忍受这种起伏。谁都不救我,谁都救不了我,正像我救不了任何人一样。

我们活着,同时在孕育死亡。不过,那只不过是我们必须学习的真理的一部分。不管拥有怎样的真理,失去所爱的人的悲哀是无法治愈的。无论什么真理、诚实、坚强、温柔都好,无法治愈那种悲哀。我们惟一能做到的,就是从这片悲哀中挣脱出来,并从中领悟某种哲理。而领悟后的任何哲理,在继之而来的意外悲哀面前,又是那样地软弱无力--我形影相吊地倾听这暗夜的涛声和风响,日复一日地如此冥思苦索。

违背了自己定下的原则,哪怕只有一次,以后就将违背更多的原则。

只有慢慢来,我们才能品味生活。印第安有句谚语:请停一停,等待灵魂的脚步。寻一处桃源,沏一壶清茶。从容地坐下,敬循?吾日三省吾身?的古训,听耳畔昆曲婉转荡人心,赏庭前花开花落,望天边云卷云舒,任东风融日消解心头的熙攘纷杂,凭清溪流水洗涤沾染浮尘的心境,以期一份心灵的从容与淡定。

生命是向死亡终点奔驰的列车,途中有许多风景值得我们留恋。

唐时的风,吹动了多少公予的飘飘白衣:宋时的雨,打湿了多少女女子的乌黑鬓发。 往事如观流水,来者如仰高山。纷繁人间千万事,人生匆匆数十载。

我看见苏东坡在明月下起舞,高歌?但愿人长久,千里共婵娟?;我看见梭罗独坐瓦尔登湖垂钓一天星河;我看见千年的帝王将相,演尽兴亡成败。

青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与情长。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙;站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门內的世界。

千年的余晖摇曳那些花季,飘落那些雨季。隔着悠悠岁月的河流,逝去的时光已是隔岸的风景,倾听的,唯有从海上飘来的遥远的歌声。古老的风铃,撞击泛黄的古朴平淡,悠悠回旋在耳畔,不灭的鸳鸯和呜声,伴着箜篌,如泣,如诉……

谁不期盼破晓绽放绚烂一季的辉光?谁不渴求篱下花艳夺魁满园的荣耀?,谁不梦寐蒹葭双生双息羡煞湖光的潋滟?谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿、动人旋律之下婉转的飞旋?又有谁彻悟了蝶变的焦灼等待,临近破茧时耐不住的狂躁,好似一跃而生出温柔一刀的牢笼,然而那守不住一季的庄周之蝶,在破茧期未到便提前赏览景致,断翅的断翅,无触的无触,残缺的身体孕育了一年的包容却抵挡不住这一季的浮华。

千年之前,是谁,于我的耳边轻放一滴声音?你娇羞的唇语,是我最美的握手。千年之后,是谁,在我的视野甩出一朵背影?你无言的撤离,是我最伤的放手。远足的记忆是一首无韵的诗歌,似你长发般的纤柔,沿着一双热切目光的航道,徐徐走来。

溅满淡华月色的幽径,在氤氳的湿气里蜿蜒而又艰难地盘曲,用零零落落的目光漫不经心地向前张望,月光的身影,好像没有尽头。今夜有风。寂寞燃烧在冰凉的夜风里,时不时地飘浮过来,把一些往事吹落在一座记忆的城池。毋须睁开被昨夜神伤暗淡的有些零落的眼睛,就能聆听到一抹淡淡

的惆怅在涟漪无限的心胸里荡漾开来,从宁息了很久的故地。

常常会经过些热闹的场景,浮华尘世的光芒,闪过偶尔简约的纯净,那些让人心生寂云寞的繁华,以及忘却年华的放肆。远山的花开成了海,弥散的图腾,令人浮想联翩。只需站在远处,慢声细语,将翻涌的涛声,梳理成深邃的纹痕。然后站在风里,除却妄念,细细聆听,那一刻的安宁愉悦,袅袅如烟,漫游于蓝色的梦境。光影流逝,意态阑珊。所有的错失与遗憾,皆化为一抹从容的微笑。心底花开时,转身,抑或前行,生命

的归程,澄明如镜。

你的双眸,扫落春天最后一枚花朵,无情的风爬上你褶皱的眼角,看你眼眸舞动潮湿的落寞,随幽幽的情思飘过心窝。不曾忘记那个斜晖脉脉的黄昏,落花纷飞的花瓣为谁而落?你只看见无尽的缠绵在火红的斜阳里燃烧枯萎的邂逅。你的情感,淌过秋水明镜的双眸,剪不断幽幽的流水,只能瞬间抖落一地的温柔。用残词断句埋葬深深的伤痛,用熄灭的灯火掩饰内心的旋涡,幽幽的情愫在明灭的时光中独自漫步,在残花泪眼中放逐情感的端口。

你是一首写满清幽的诗,纯净如月。那清丽、灵秀的文字折射出一个圣洁的灵魂。你是一幅充满风情的画,淡雅如月。那纤细、轻柔的线条勾勒出一个多情的世界。我沉浸在你的诗中,醉饮你甘关的琼浆玉液。我游弋在你的画中,痴恋你缥缈的风韵雅致。

乘一匹思绪的骏马在时光隧道纵横驰骋,有往事如彩蝶萦绕翩翩。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空灵山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让我们泪流满面。

桑提亚哥?人可以被毁灭,但不可以被打败。?每每看到这句名言,我的脑海里便浮现出这样一幅画面:汹涌澎湃的大海上,一艘小渔船——一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用他古铜色的身躯,铁一般的臂膀,挥动着船桨,与鲨鱼搏击。溅起的浪花,洒在老人的身上,射出落日的余晖。这就是桑提亚哥——海明威笔下的响当当的铁骨老人。

沈从文他用自己一生的经历抒写什么是终将过去的,什么是永远不会过去的。他坚忍,在个人与民族都在经受前所未有的创伤的时候相信未来,但他又不是一个盲目而没有独立思考能力的人,他无法忘却自己和一个民族遭受的苦难。1985年,已经83岁高龄的他,听到一名女记者说?沈老,您受苦了?的时候,他像个孩子一样趴在女记者的肩上哭个不停。

那个人人埋怨的时代,沈从文先生目睹现实的残酷,却依将那个湘西古城写成了山美、水美、人美的世外桃源,现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想,亦没有让现实麻木自己的心灵。

川端康成浅浅的一句?凌晨四点醒来,发现海棠花未眠?,瞬间感动了多少心灵,这是梦和现实最完美的结合,让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。

霍金?不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。?在牛津大学毕业后就到了剑桥大学读研究生,后来却被诊断为?卢伽雷氏症?,不久就完全瘫痪了。然而他并没有因此放弃

了探索的脚步,在轮椅上被禁锢了40多年的他,终于接受住了命运的磨炼,超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入了创造宇宙的?几何之舞?。他就是那位坐在轮椅上的物理学巨人——霍金。他经受住了磨炼,完成了他自己的一次华丽的蜕变。或许他将碌碌无为,也许他会一事无成,但他战胜了命运,蜕变为一颗闪亮的珍珠,在宇宙的深处散发着不尽的光芒。

曼德拉南非总统曼德拉在罗登堡被关了二十多年,消耗着青春和生命,饱受狱警的欺辱,但当选为总统后,他邀请监狱里曾欺辱他的警察来参加他的就职典礼,而且得享尊贵的身份。有人说你为什么这样对待他们,曼德拉说:如果不能忘记过去的孤苦与不公而怀恨在心,我将仍然在牢狱之中。我想,他明白,作为一个领袖,比沉溺过去更重要的是,如何以南非第一任黑人总统的身份带领人民寻求崭新的生活。历史是相似的。若马丁·路德,金在那一场震撼了世界的演讲中不是呼唤着自由平等的梦想,而是煽动着历史埋下的仇恨之火,他又怎么能带领黑人?从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明山峰??

闭上眼,想到了曼德拉,想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上,说:?我要感谢这些看守,在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子,它让我学到很多,尤其是宽容。?我很钦佩曼德拉,这黑人运动的领袖,欣赏他的执著与刚强,更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢?

尾山宏思绪纷飞,我又想到了尾山宏。这位执著的日本老人,十年如一日,为了真理而战,为了正义而战!他搜集日军侵华的证据,狭隘的民族情感没有泯灭他的良知,困难也没有使他退却,他为的只是一生无愧于人的良知,无愧于正义!

屈原你听见汨罗江畔那个形容枯槁的诗人?路曼曼其修远兮,吾将上下而求索?,为了心中的?美政?梦想,?虽九死其犹未悔?的吟唱了吗?就是明知自己的梦想在?众人皆醉而我独醒?的现实面前,永无实现的可能,他也宁愿舍弃自己的生命,决不委曲求全!那抱石沉江的一幕,让滔滔汨罗江水至今回荡着屈原——一个伟大灵魂无悔的悲歌!

夕阳映照着屈原的身影,落寞而修长,他迎风挺立,无比凄怆地久久凝望,望向已是满目疮痰的楚国大地,望向魂牵梦绕的郢都。两行清泪随风飘下,?民生各有所乐兮,余独好修为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩??他轻吟着心曲,揣着报国的梦想,纵身跃入滚滚江水。

他,长剑佩腰,纵横中原,问天索地,踌躇满志:他,朝骞木兰,夕揽宿莽,奔波效劳,鞠躬尽瘁。然而,子兰谄言,郑袖惑内,艾萧太盛,椒兰甚少,骐骥不跃,美政弗行,举世皆醉,万民同苦。勇气与想尽灭,悲愤与绝望交加,他掩脸长泣,衣襟浪浪。

谭嗣同你看见戊戌年间菜市口那六颗带血的头颅了吗?维新失败,祸在杀身,他们中的那位血性的湖湘男儿本有远走避祸的机会,但他毅然决然地吼出?要维新没有不流

篇五:作文拟题你可以绕开的弯路

2016年高考作文技法1

作文拟题你可以绕开的弯路 “花香蜂自来,题好一半文”“看书看皮,看文看题”。高考作文,由于阅卷时间的限制,对于题目的要求更高。靓丽夺目的标题既能扣住读者心弦,使文章顾盼生姿,为作者行文提供一个明确的中心,又能迅速激发起阅卷老师的好奇心,使之对作文一见钟情,为自己的作文赢得良好的“第一印象”, 无形中增加了作文的分数。

一、考场作文拟题的原则

(一)准确贴切

准确,就是宽窄适度。标题与内容密切相关,既不可题大于“文”,也不可“文”大于“题”。贴切,就是要合适的文体。不同的文体,对题目有不同的要求。如《不朽的昭君》只能作为记叙文的标题,而《抓住机遇,成就伟岸》只能作为议论文的标题。因此,给不同的文章拟题时,尽量要显示文体特点,使读者一目了然。

(二)简洁醒目

简洁,就是精炼,富有概括性。简洁不是字数越少越好,还要含义明确。醒目,就是要态度明朗,旗帜鲜明,夺人眼球。如2014年江苏卷关于青春不朽的材料作文拟题《燃烧既不朽》《瞬间的永恒》《心田半亩种青春》等,可谓精炼醒目、旗帜鲜明。

(三)简洁醒目

新颖,就是部落俗套,独具匠心。别致,就是有味道,发人深思。

二、考场作文拟题的要求

1、体态美观

体态美观,既在拟题时注重题目的形态美。例如《母亲·黑土地·小石磨》《自卑·自负·自强》《对手——榜样》;可在题目中运用对偶句《立志言为本,修身行乃先》。可用数学公式:《1+1>2》《7-1=0》等。

2、形象活泼

可以用修辞格来拟制标题,如:运用比喻的手法《机遇是一条鱼》《朋友就是生产力》;运用反问《诚信过时了吗》《卖狗肉何必挂羊头》,运用拟人《留些趁系诚信给自己取暖》;用双关《生命“诚”可贵》;运用夸张《花瓶能装下春天》等。

3、文采浓郁

文采浓郁的题目更耐人寻味。魅力无穷。

可以通过引用或改造古今中外的诗词、名句、优美散句来拟制标题,以增加标题的文采。如《儿女共婵娟》,《楼昨夜又东风》。

三、考场作文拟题的技法

好的标题,要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。 如何拟写标题呢?可以参照以下方法:

㈠规拟题法。

1.直接套用话题拟题。在话题的前面或后面添加词语,如2009年辽宁卷话题“我说90后”的标题《为“90后”正名》《“90后”QQ实录》,广东卷的《成败皆因常识》《常识之美》。

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2.以材料中的人、物、时、空、事、情入题。如2009江西卷的《蔡先生所为得不偿失》以人物入题,2008年全国Ⅰ的《当记忆流经汶川》是以地点入题,《震灾无情,人间有爱》就是以事件入题,《自豪,我的祖国》以情感入题,《难忘的日子》以时间入题。

3.以材料的寓意入题,如2009年辽宁卷的《明星们,你代的是责任》、全国卷Ⅱ的《机遇在于发现》、浙江卷的《让流浪的心泊回家园》。

㈡新拟题法。

常规拟题法很难拟出新意,却很容易出现雷同,特别直接以话题入题,阅卷老师只怕是左手摸右手,一点感觉也没有,文章再好也难免不受影响。一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了,诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪,我的祖国”“精神的三间小屋”“彼岸,灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。其实,标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。 好的标题需有创新精神。考查优秀标题,主要有以下几种创新方式:

修辞创新

1.引用

引用的对象可以是诗句、名言、格言、警句、歌词等。例如:

2008年湖南考生的《此情可待成追忆,只是当时已惘然》:引用李商隐的诗句写同窗情、亲友情,具有浓厚的文学性、形象性。

2008年辽宁考生的《其实你不懂我的心》:引用歌词,说明青少年需要得到成人的正确认识。

2.化用

当然,好的标题最好应该有所创新,在引用的基础上应作些变化,即修辞学上点化手法的运用。例如:

2009年上海考生的《切不要管中窥豹》:化用成语“管中窥豹”亮出鲜明观点。 2009广东考生的《一蓑烟雨任江平》:化自苏轼的“一蓑烟雨任平生”

3.仿写

仿照名家名篇,自然也有一番趣味。如:

2009广东考生的《别拿常识不当干粮》:仿自电视剧《别拿村长不是干部》。 2008吉林考生的《精神的三间小屋》仿的是毕淑敏的同题散文。

2008全国卷Ⅰ一考生的《当记忆流经汶川》仿的是07山东满分作文《当记忆流经奥斯维辛》。

4.比喻和象征

运用比喻和象征,可使标题显示出含蓄蕴藉之美。我们看这些实例:

2009年浙江考生的《走在思念的琴弦上》,感性与知性并存,极具煽情色彩,恐怕读者的心弦也已被拨动了。

2008山西考生的《爱,撑起希望的天空》,形象生动,富有动态之美,更兼宏大之气。 2

5.比拟

即在标题中运用拟人与拟物的手法,使标题更形象、生动。如:

2009浙江考生的《缠绕在脚的炊烟》:拟人手法的运用使得标题具有了一种诗情画意。 2008云南考生的《变味的善良》:善良也有了味道,拟题可真够大胆的。

2003年满分作文《蓝色蛹·金色蝴蝶》,不看文章,还以为写的是化蝶,其实是借蝶写人。

6.设置疑问

标题用疑问的形式出现,把问题一下子摆在读者眼前,彰显思辨色彩,犀利而又深刻。 采用设问:如2009年全国卷Ⅰ的《一招鲜还能吃遍天下吗》《走别人的路?》。 采用反问:如2008年全国卷Ⅲ的《爱,难道错了吗》”。

采用选择问:如2009年江西卷的《是拍卖还是销赃》。

7.双关

如2001年的《生命“诚”可贵》,真是妙极!裴多菲名句“生命诚宝贵”中的“诚”是副词,“诚然”之意,作者运用双关辞格将“诚”用引号标出,巧妙地赋予“诚信”之意,考生的机智使阅卷教师眼睛倏地一亮。

8.对举

把两种相反的事物放在一起,形成鲜明的对照,从而两名作者的观点态度,深刻揭示主题。

2008全国卷三《莫让“爱心”变“黑心”——给“黑心者”的一封信》

9.呼告

以呼告拟题,容易引起读者的共鸣。

2008年四川卷的《海子,你应该学会坚强》,再次引发人们对当年诗人之死的深沉思考。

2008年全国卷Ⅰ的《妈妈,让我悄悄地告诉你》《孩子,不哭》《你们,不会孤单》令人动容。

反常创新

1.数学算式

有时候在标题中运用一些数学算式,会取得一般语言文字难以取得的效果。 如:2008年全国Ⅱ的《善举拯救》:简洁利落,文章中心让人一目了然。

2.边缘用语

现代社会新生事物层出不穷,各种语言词汇如雨后春笋般出现,甚至出现了不少交叉与边缘用语,把这些语言运用到标题中,会体现出写作者开阔的视野。如:

《拍卖“诚信”》运用了金融用语;《吴良心病历》运用了医学用语;《纯天然诚信口服液》运用了广告用语;《心灵的审判》运用了司法用语;《诚信旅店》运用了旅游用语。

3.镜头特写

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即在取标题时不妨运用一下类似于电影中的特写镜头,更能使文章的标题产生一种撼动人心的力量。如下面这些标题:

《秋风萧萧菜市口》:剪辑谭嗣同临刑前的悲壮环境作标题,使人产生身临其境之感。 《眺望长安的李白》:以李白最具特征性的动作披露李白入世与出世的矛盾,使标题具有了外在的张力美。

在平时的作文中,我们可能碰到的更多的是一般性的题材,这时候我们更需要引导学生刻意求新,避免标题的通俗。实例:

《2010,我的夏天》:较之《暑假记事》,无疑有了一种别致美。

《天地之间走来一个我》:比自我介绍一类的标题更有一种大气。

《住在我上铺的兄弟》:克服了“我的同学”一类标题的呆板,具有了一种灵动。 《我的第25小时》:比起“珍惜时间”和“挤时间”一类标题,自不可同日而语。 《倾听花开的声音》:见到了太多的“感悟生活”一类的标题,见到这标题,我们会更多地感到一种诗意。

拟题、审题训练

【作文题目】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

葡萄藤们按着常规盘挂在木桩上,其中一颗葡萄藤却高兴地爬到旁边的一棵蓊蓊郁郁的大树上。它心里想:“我要按着自己的意志生活,不用别人的管理和担心。”然后他就紧紧滴缠住那棵大树,一心一意地使劲向上爬去。他希望自己的枝叶能够接收到更多的阳光和雨露,希望超过其他的葡萄们。

秋天到了,这棵枝枯叶黄、结实寥寥的葡萄藤,看着旁边那些果实累累的同伴,发出一声长叹。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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大学 靳宝华

她和她是708宿舍的两朵奇葩。一个是朴素无华,一个是光彩夺目;一个勤勤恳恳,一个忙忙碌碌。四年的大学生活就在这种比较中悄然而逝。

开学 新生报到日 阳光明媚。

她第一个来到宿舍,简单的行李,简单的衣着,简单的发型,脸上带有所有大一新生的青涩、稚嫩,以及对新生活的美好憧憬。

她最后一个到宿舍,一样简单的行李,简单的衣着,简短的发型,脸上只上少了一种羞涩,更多的是阳光、明媚、大方、开朗,以及双眸中流露出的灵动的光。

她们一个上铺,一个下铺,同吃同住,同出同行。

大一下半年 某周末 雨

她坐在上铺读书。她很爱读书,古今年内中外作品无一不读,手拿一支笔,膝上一本书,不是很整齐的头发,不是很规则的床铺。

她坐在下铺化妆。她天生丽质,眉目间较别人多几分柔情。手拿一支眉笔,在脸上勾勒美丽的容颜。

她们一个上铺,一个下铺,一个读书,一个美妆。

大二上学期 某日 晴

她说期待在大学遇到自己一生中的另一半,但不着急,要对的时间遇对的人。 她说她想找一个爱自己的对象,最好是个高富帅。

大三某日 多云

她说她的大学生活过得很充实,读了很多书,学了很多知识,看明白很事情。 她说她的大学过得有些不理想,谈了三个对象,没有一个理想的,没有一个帮助自己实现理想。

大四某日 晴

她在宿舍收拾零行李,准备去实习。

她在宿舍弹古筝,准备去参赛。

他做为学校推荐的优秀生去当地一所有名的中学当实习教师,实习效果不错会如愿留在学校。

她做为电视台某领导的弟子去参加一个选秀节目,如果成绩理想会去某电台做主持人,风光无限,这是她的理想。

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单元作文