留下美好的回忆

篇一：人生中留下许许多多美好的回忆

人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。

夜，静得可怕，连一丝风也没有。天上几颗稀稀疏疏的星星眨着眼睛，远处几户人家的火已熄，可我还坐在沙发上久久不能入睡。 收音机里放着周华健的《朋友》，这使我想起了离开母校的日子： 雨淅沥地下着，我撑者伞，独自徘徊在校园内。这儿多美啊——花团锦簇，绿树成阴。曾几何时，这里充满了欢声笑语，，处处都是琅琅书声。可是，不久，我将离开这美丽的校园，踏上去异地的求学路了。

校园里的旗杆，笔直地耸立着，多少个周一的早晨，我们在这里举行升旗仪式。那操场上，留下了我们开校运会时的激情。 教学楼已在眼前，那么亲切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再别康桥》，“轻轻地我走了，正如我轻轻的来.......”一眨眼，往事已烟消云散。只留下老师那亲切的面容和朋友们一张张稚气未脱的脸了。难忘啊！难忘，为什么会这么快地到来。 我怀疑： 是阳光在我们不经意的每一个日子里悄悄地来临又默默地里去；是美丽的蒲公英花轻轻地飞起又复悠悠的落下。 母校是我的玻璃壳。 我想永远呆在里面，我知道， 这是空想，不可能。最终，我还是走出了自己的玻璃壳向着阳光凝视未来。那一天我才发现天空和泥土相濡以沫。

就这样，我离开了。 现在我常常沉醉在往事里，但我知道，随着时间的流逝，那已经是过去，不可能回来了

是否感觉有点熟悉？想想，六年级的同学应该不会陌生。对！《十六年前的回忆》。想一想六年来我们美好的小学时光，一想到即将毕业了；即将跟好朋友分开了。我不禁感到失落。

时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。

那是在我上四年级时，有一回，崔老师让我们讲述一个自己经历过的亲情故事。亲情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孙情吗？在我成长的阶梯中，这样的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放电影似的在眼前掠过。尤其是那一幕定格了下来——

一个瓢泼大雨的清晨，妈妈左肩背上我的书包，右肩背上妹妹的书包，而后一边搀一个，一脚高一脚低地行走在雨幕中??

想着想着，我的眼眶里潮潮的。

“谢佳烨，怎么了？”崔老师走到我身旁，俯下身子关切地问，“愿意和大家分享自己的故事吗？”

“嗯。”我应道。

在老师期待的目光下，我把那一天发生的事在抽抽噎噎中说完了。

1

可能是我的真情流露感染了老师和同学们，我话音一落，热情的掌声立刻响起。 第二堂课上，我一气呵成了《谢谢你，妈妈》一文。

大约三个月后的一天下午，我刚进家门，年迈的外公就像中了彩票似的朝着我“咯咯”直笑。外婆更是搂着我，夸我“了不起”。一时间，我被他们弄得莫名其妙。“谢佳烨，恭喜你作文获奖了！”这时，妈妈从房间里一脸灿烂地走了出来。我？获奖？这怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。获奖？天方夜谭吧！妈妈似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，说：“刚才，崔老师来电话，说你的《谢谢你，妈妈》荣获‘全国小学生作文大赛银奖’，她还说，一定是你的真情感动了评委??”啊，我真的获奖了！不知怎么的，我并没有欣喜若狂，而是浮现出崔老师常说的一句话：真实的情感，真实的文字是最有魅力的。

虽然，获奖已是半年前的事了，但每每想起，还是那么回味无穷??

站在墙头，微风习习，吹逗着几缕发丝。伸出手摸摸那面墙，粗糙的触觉却足以牵起我对往昔的回忆，一不小心卷进记忆的漩涡，瞳孔不断放大，雕刻进那个夏花绚烂的曾经。

记忆中的那个午后，阳光洒满天际，门前那颗高大的杨树在院子里留下不小的荫蔽，我高兴地坐在姥爷宽阔的肩头，两只小手做着雏鹰欲飞状高高举起，姥爷也是笑着向前小跑，仿佛我真成了鸟儿一般。突然间姥爷止住了脚步，我有些惊讶，只见姥爷的指尖夹着一根小小的粉笔，狡黠的冲我笑一笑，便挥笔在那粗糙的墙面上做起画来。

姥爷的画再简单不过了，粉笔一挥，弯弯的弧线，圆滚滚的身体，细长的耳朵似乎还在一抖一抖的，难不成是在倾听春天的气息，小小的眼睛里还透着聪慧的光芒，三瓣嘴似乎还在吃着嫩草，姥爷几笔就勾画出一只小白兔的模样。突然想起母亲曾经说的话，姥爷在我出生的那一年，学会了画兔子，而我的生肖也正是那活泼可爱的兔子。

我看向姥爷，花白的头发，条条的皱纹像沟壑般布满了姥爷的脸，不再强壮的四肢写满了岁月的无情。那正在作画的大手上也布满了老茧，那是他为儿孙奋斗过的痕迹。见我看他，他张开嘴笑了，残缺的牙齿反射着太阳的光，“怎么样，画得好看吗？”我点点头，“画得真好”他抱下我，下巴下并不坚硬的胡子却也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑着，笑的天真无邪，自由自在。

2

依然是那面墙，身边却没有了姥爷的身影，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起头望向天，似乎看到了姥爷在对我微笑，满目的慈祥。我学着他的样子，在墙面上画着兔子，却怎么也画不出那份温情，似乎有些东西消失了，就再也不会出现。

如今，只剩下回忆里有姥爷，那份关于姥爷的美好回忆深深地藏在心中，成为我心底最美好的风景。

美好的回忆作文600字 岁月流逝，两年已经过去了。虽然我已经上了初中，但想起上小学时的一次校庆活动，让我至今难忘。那是在秋风送爽，硕果累累的金秋十月。我们喜遇了“经二路小学60周年”的庆典活动。

记得那天早晨，同学们拿着小凳子，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾。准时的来到了学校。一进校门，就看到了像彩虹一样的大气球，上面写着：“洁雅公司贺经二路小学60周年校庆”。

上午九点，同学们已经整齐的坐在了装扮一新的操场上，校鼓号队的同学门身穿礼服，奏着令人振奋的乐曲，站在通往主席台的两旁，欢迎着参加校庆的人们。前来祝贺的有各级领导和有关单位的代表。他们送来了鲜艳的花篮和礼品，有高大的瓷器花瓶，有镶着玻璃的 风景画，还有高大的钟表等。

九点半，庆祝活动正式开始。首先是梁校长汇报了我校在各级领导的关怀下，所取得的 成绩。然后是有关领导对经二路小学60岁生日的祝贺词和对今后的期盼。接下来就是文艺演出。

文艺演出由张娟老师主持。第一个节目是《二小放牛郎》。这是在区文艺汇演中得过奖的，同学们悦耳的歌声传遍了整个校园；第二个节目是舞蹈，同学们真像那美丽的小天鹅在舞台上跳跃着。博得了大家的热烈掌声；第三个节目是老师们朗诵的《经小之歌》，他们的声音有力悦耳；还有很多节目，同学们的歌，舞蹈。一个比一个精彩。

十一点半，在《难忘今宵》的歌声中，张老师宣布活动到此结束。但我们的心情还久久不能平静。

3

虽然此事已经过去两年多了，但回首往事，还像放电影似的，在我的脑海里回荡。同学们的友谊，老师的教诲使我从内心深处感激那些为我们传授知识的老师们，是你们用春蚕的品质和蜡烛的精神培育着我们，培育着下一代。感谢你们。感谢您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奋发图强，再造新优势再创新辉煌！

美好的回忆作文600字 那段美妙的回忆让我不忍忘怀，回想??

在小学毕业之前，我们四个从小一起长大的好朋友在一个小有名气的奥赛班里度过了小学的最后一段时光。随后紧接着而来的，便是那个令人窒息的暑假。在这个混搅着泪水与友谊的夏天。我们个个无语，回忆着，欢乐着，希望着，忧伤着，沉默着??

清晨，小草流下了他最后一滴眼泪。我们出发了。穿过熟悉的大路，走过怦怦直响的铁桥。到达了有着我们友谊脚印的山。爬上山顶，深情的眺望着这片养育了我们十二年的大地。翻滚着麦浪的田野，畅想着丰收的喜悦；高低起伏的山丘，浮动着优美的线条。忍不住惊叹：心好累，好疼，好苦。唉！??感叹也发完了，能量不足，该去吃米线了。不知为什么，我的米线汤总是咸的，而笑笑的汤却总是甜的，咚咚他们的从来都没有味道。可能是由于心情的缘故吧！心情影响了味觉。就拿我来说吧，分开的日子屈指可数。而我却又是一个外表很坚强，内心很软弱的孩子。用老人的话说就是纸老虎。想到朝夕相处的我们就要分开，心里不免还是有些难受。

夜幕降临，补充完能量的我们又出来活动了。Look。this is Dongdong and this is Yingying。 They are jumping。她们一向很快乐，只是偶尔会看到她们的一张忧伤的脸，转眼即逝。跟我和笑笑不同的是，他们坚强的让人心疼，从来不会在别人面前露出脆弱的一面。这正是她们可爱的一面，使人不忍忘怀，不忍伤害。

时光飞逝，转眼夏天已矣。离分别时候已经不远。各自已无心玩耍，只忙着回家收拾行李。

8月31日，终于还是来了。下雨了，将夏天独有的热度在几小时之内降了下来。雨洗刷掉了所有污秽。洗净了我们前进的道路。

的回忆作文600字

4

岁月流逝，两年已经过去了。虽然我已经将上初中了，但想起上小学时的一次校庆活动，让我至今难忘。那是在秋风送爽，硕果累累的金秋十月。我们喜遇了“经二路小学60周年”的庆典活动。

记得那天早晨，同学们拿着小凳子，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾。准时的来到了学校。一进校门，就看到了像彩虹一样的大气球，上面写着：“洁雅公司贺经二路小学60周年校庆”。

上午九点，同学们已经整齐的坐在了装扮一新的操场上，校鼓号队的同学门身穿礼服，奏着令人振奋的乐曲，站在通往主席台的两旁，欢迎着参加校庆的人们。前来祝贺的有各级领导和有关单位的代表。他们送来了鲜艳的花篮和礼品，有高大的瓷器花瓶，有镶着玻璃的 风景画，还有高大的钟表等。

九点半，庆祝活动正式开始。首先是梁校长汇报了我校在各级领导的关怀下，所取得的 成绩。然后是有关领导对经二路小学60岁生日的祝贺词和对今后的期盼。接下来就是文艺演出。

文艺演出由张娟老师主持。第一个节目是〈二小放牛郎〉。这是在区文艺汇演中得过奖的，同学们悦耳的歌声传遍了整个校园；第二个节目是舞蹈，同学们真像那美丽的小天鹅在舞台上跳跃着。博得了大家的热烈掌声；第三个节目是老师们朗诵的〈经小之歌〉，他们的声音有力悦耳；还有很多节目，同学们的歌，舞蹈。一个比一个精彩。

十一点半，在〈难忘今宵〉的歌声中，张老师宣布活动到此结束。但我们的心情还久久不能平静。

虽然此事已经过去两年多了，但回首往事，还像放电影似的，在我的脑海里回荡。同学们的友谊，老师的教诲使我从内心深处感激那些为我们传授知识的老师们，是你们用春蚕的品质和蜡烛的精神培育着我们，培育着下一代。感谢你们。感谢您——母校，并忠心的祝愿您在新的征程中，奋发图强，再造新优势再创新辉煌！

美好的回忆作文600字

我和张小时就是好朋友，同甘苦，共患难，时间逐渐将我们催向了两个极端，过去的已成为了美好的回忆。

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篇二：他给我留下了美好的回忆

他给我留下了美好的回忆

我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。

他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。

和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。 在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。

他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。

五年级:王心宇

篇三：他给我留下了美好的回忆

他给我留下了美好的回忆

我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。

他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。

和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。 在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。

他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。

五年级:王心宇

篇四：他给我留下了美好的回忆

他给我留下了美好的回忆

我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。

他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。

和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。 在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。

他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。

五年级:王心宇

篇五：他给我留下了美好的回忆

他给我留下了美好的回忆

我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。

他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。

和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。 在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。

他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。

五年级:王心宇

体裁作文