作业帮四大名著人物的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 19:20:14 单元作文
篇一：四大名著是最好的作文教材
四大名著是最好的作文教材
作者：陶冶
来源：《新课程·上旬》2014年第02期
毛主席曾说读书就读四大名著。四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，我们一直在倡导中小学学生积极阅读四大名著。在名著教学中，我在引导学生阅读精彩情节、分析人物个性的同时，我一直把四大名著作为我们的作文教材。使学生在谈笑间掌握许多高难度的写作技巧。
一、“无所不能的孙大圣”告诉我们想象作文就是要从无到有
中国孩子没有不喜欢《西游记》的，其实喜欢《西游记》就可以理解成喜欢作文。我们可以把《西游记》理解为一位穷学生，用尽心思创作出的满分作文。他的想象作文给中国的孩子带来了无穷的乐趣。我们引导学生认识到想象可以给我们作文和生活带来快乐，可以写出比生活最美好的东西。在《西游记》中，玉帝想在天宫看到花果山的情景，吴承恩老师就想象出“千里眼”；玉帝想听到千里之外孙悟空的声音，吴老师就写出“顺风耳”；“孙大圣”想在宇宙中倏忽之间来去自如，吴老师就创作出一个跟头十万八千里的孙悟空。同时，我还引导学生认识到作文想象力可以转化成科技创造力，今天网络通信已经覆盖全球，我们每个地球人不都成了“千里眼”和“顺风耳”嘛。
每次进行想象作文训练之前，我都会结合相应情节鼓励同学们也去写出这样流传千古的满分作文。正是因为有想象的翅膀，所以我们可以在作文王国里自由飞翔。
二、“打虎英雄武松”告诉我们观察是真实作文的基础
在学习《水浒传》时，当我们的孩子沉浸在武二郎赤手空拳搏杀吊睛白额大虫精彩视频时，我立刻引导学生从作文的角度去思考，武松打虎的动作描写为什么能写得如此精彩。讲到这儿，我必须要讲施耐庵老师为什么写得这么好，因为
三、“疾恶如仇鲁智深”告诉我们写好人物作文必须落实到“五官”
作文教育专家方洲老师提出写人作文要做到具体生动，必须抓住五官的具体感受。我觉得《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”就是典型的范例。我们看鲁提辖的第一拳打在鼻子上便似开了个油铺∶咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。正是施耐庵老师抓住了视觉和味觉，我们才感受到鲁提辖确实武功高强，出手不凡啊。第二拳打在眼睛上也似开了个彩帛铺的∶红的，黑
的，紫的，都绽将出来。施老师把视觉感受变成生动的比喻句子，我们在享受视觉冲击的基础上，我们心里一定会暗暗为鲁提辖喝彩。第三拳因打在太阳上却似做了一全堂水陆的道场。见到无恶不作的镇关西被打得如此之惨，真可谓大快人心。
如果没有如此真实的视觉、听觉、味觉感受，没有如此丰富而精彩的联想，怎么会留下这个家喻户晓的经典故事。我在引领学生把它当成写作秘籍，今后再描写任何一个人物，叙述任何一件事情，都让孩子摸摸眼睛，揉揉鼻子，用用耳朵，何愁孩子作文不具体。
四、“刀劈华雄的关云长”告诉我们对比烘托之下才知谁是“强中手”
在学习“刀劈华雄”情节时，我积极引导学生分析：十八路诸侯讨伐董卓之际，遇到敌将华雄，无人能敌。这时罗贯中老师安排关羽出马，才能看出关羽技高一筹。在此之前，关羽是名不见传的无名小卒。前面有众诸侯的许多上将被华雄所斩，此时关羽若胜华雄，关羽才能天下闻名。从此众诸侯对关羽及刘关张必将刮目相看，我们不能不承认是罗贯中老师对比烘托手法之妙。
众诸侯和读者都急于看到关羽的表现。可是罗贯中老师却故意用了侧面描写。通过 “鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，”可以暗示拼杀之激烈，场面之壮观。如果在我们的写人记事作文中，巧妙地运用对比烘托手法，一定能突显人物特点，让读者心服口服。
五、“走进大观园的刘姥姥”告诉我们人物描写要个性鲜明
同学在写人作文中最容易出现“千人一面”，人物特点不鲜明的共性问题。于是，我带领同学们走进《红楼梦》。刘姥姥二进荣国府在说酒令时，史湘云的表现是撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉是笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉却早滚到贾母怀里，——独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。在赏析这个情节时，我就会引领同学认真分析人物特点：史湘云是性格耿直之人，所以行为毫不掩饰，导致一口饭都喷了出来；林黛玉是诗人气质的淑女，她自然要强忍着，由于凤姐和鸳鸯则是这幕剧的导演，所以才尽力不漏声色。我们在生活遇到同样一件事，或喜或悲，不同性格的人当然会有不同表现，只是我们有时没有细心观察，或者作文是没有抓住动作神态细致刻画体现人物性格差异。
六、四位大师都在告诉我们情节要生动，一波必须经历三折
学生在记事时往往情节比较简单，没有高潮起伏。所以我会经常问他们最喜欢看名著中哪一故事？孩子们往往会说，三打白骨精，三调芭蕉扇。于是我借机引导学生小说家之所以要三打白骨精，三打祝家庄，三打曾头市。就是要创造一波三折，险象环生，引人入胜的效果。所以我们在叙事过程中，一定要避免平铺直叙，要注重细节描写，努力刻画矛盾冲突点，力求故事情节生动曲折。
最后希望我们的同学在自己喜闻乐道的经典教材学到更多的作文方法，并且能把自己所学到“功夫”在自己的作文中大显身手。
（作者单位 吉林省长春市朝阳区富锋小学）
篇二：《四大名著人物点评》读后感
《四大名著人物点评》读后感
四大名著是我国古典文学中璀璨的明珠，其中蕴涵的丰富养料滋养了一 代又一代的中国人。打开四大名著，我们就走进了一个熙熙攘攘的人物世界。在这个世界中，我们既会被人物独特的性格魅力所吸引，又一定会好奇于人物深隐的内涵，好奇于那些不为人知幕后真相。打开《四大名著人物点评》就是走进了四大名著人物性格的花池里，要在里面玩够了洗够了才出来。
《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就。从《红楼梦》问世至今二百多年以来,.贾宝玉.林黛玉.薛宝钗.王熙凤乃至刘姥姥.焦大都都成了人们的熟悉人物。人们为贾宝玉叹息，为林黛玉流泪，而对王熙凤却是既爱又恨。曹雪芹用如缘没搅丝旁加木楥巨笔描写了“贾史王薛”四大家族由盛至衰的变迁，勾勒出一幅波澜壮阔的封建社会政治.文化.生活的画卷 ，写出了当时 女性当家的情景。
《水浒传》，又名《忠义水浒传》，是我国四大古典小说之一。《水浒传》描写了北宋末年那如风起云涌般的农民起义，道出了梁山好汉们“揭竿而起，逼上梁山”的原因，揭示了封建社会的重重阶级矛盾，塑造了武松，鲁智深等行侠仗义，为民除害的英雄形象一直津津乐道，几乎达到了家喻户晓的程度。
《三国演义》以风云变幻，英雄辈出的三国时代为背景，歌颂了那些敢赴国难、建功立业的乱世英雄。三国时期的政治，风云变幻，气象万千；三国时期的军事，金戈铁马，气势壮阔；三国时期的经济，变革重大，承前启后；三国时期的外交，纵横捭阖 ,奇峰叠出；三国时期的人物，英雄辈出，业绩昭著。“三个臭屁皮匠，顶个诸葛亮”，“说曹操，曹操到”，已成为人们生活中的那些经典战例与战役策划，被许多军事家赞誉为“谋略奇篇”。 《西游记》是我国古代最杰出的神话小说，是继《三国演义》、《水浒传》之后，又一部我国人民家喻户晓的古典小说名著，《西游记》成书于明代后期。作品以唐僧师徒四人西天取经为主要线索，集中笔墨塑造了草四戈丿点轻视皇权，敢于斗争的孙悟空形象，并通过曲折的取经故事，巧妙地表达了对现实社会的批评。
这本书从四大名著的人物性格分析入手，精选了四部奇书中的代表人物，并对他们的性格及行为进行了客观、深入、全面地分析与点评，深刻部没耳加力刀旁分析了人物的内心世界，就像是栩栩如生的画卷呈现在您的眼前。这本书是指向我前进方向的路灯，伴我前进；是拐杖，搀扶我们在四大名著中遨游；是安眠之处，在甜梦中思考，带着疑问进去考查。读了《四大名著人物点评》之后，让我感受到了每一位人物的性格特征都与众不同，并进行了非常强烈的对比。
《四大名著人物点评》从人物的性格特点，来刻画这个故事的主要内容；高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”阅读《四大名著人物点评》对我们加深理解四大名著有所帮助，有所启迪。
富都小学
张昕娟 五（3）班
篇三：四大名著
篇四：四大名著
中国四大名著阅读竞赛 班级 姓名
1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的（ ），他在该书中有许
多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。
2、《水浒传》号称黑旋风的是（ ），他所使的武器是两把板斧，该
人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
3、绰号豹子头的（ ），原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入
白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
4、《水浒传》的作者是（ ），该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首
的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
5、（ ）绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
6、《水浒传》中（ ）绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取
了生辰纲。
7、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1）“母大虫” （2）
“ ”扈三娘（3）“母夜叉”
8、《西游记》中（ ）从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。
9、护送唐僧去西天取经，机智灵活、疾恶如仇的是（ ）；憨态可掬、好
耍小聪明的是（ ），法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是（ ）。
10、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如：三打白骨精、（ ）、
（ ）、（ ）。
11、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事是：（ ）
12、《西游记》全书共（ ）回，孙悟空自号（ ）。
13、《红楼梦》原名《 》，该书以（ ）、（ ）、
（ ）三人的爱情婚姻悲剧为核心，以（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
14、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指（ ），该人最善弄权
术，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
15、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：（ ）、（ ）、（ ）。
16、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄
的人是（ ）。
17、举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子：（ ）、（ ）
18、请写出“金陵十二钗”其中三位：（ ）、（ ）、（ ）
19、《三国演义》中忠义的化身是（ ），我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将等。
20、《三国演义》中智者的化身当属军师（ ），书中记叙了有关他的许
多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿等。
21、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的（ ），使丈八
蛇矛枪的（ ）和使青龙偃月刀的（ ）。
22、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕
阳红??”这是我国古典文学名著《 》的开篇词。
23、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：（ ）、
（ ）。
24、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事
的名称： 、 。
25、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。
（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。--《 》
（2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。——《 》
（3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵——《 》
26、填人名，补足歇后语。
（1）（ ）借东风——（ ） （2）（ ）借荆州——（ ）
（3）（ ）进曹营——（ ） （4）（ ）上梁山——（ ）
（5）（ ）打宋江——（ ）（6）（ ）照镜子——（ ）
（一）水浒传
1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的
武松
，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神，在水泊梁山火并王伦。
2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
3、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁
轻功上乘
善于偷盗
5、《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
6、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。【中国四大名著知识竞赛试题（附答案）】中国四大名著知识竞赛试题（附答案）。
7、《水浒传》中吴用绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1）“母大虫”顾大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孙二娘
（二）西游记
9、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。
10、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是猪悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。
11、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
12、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫
13、《西游记》全书共一百回，孙悟空自号美猴王
14、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第二十七回尸魔三戏唐三藏
圣僧恨逐美猴王
（三）红楼梦
15、《红楼梦》原名《石头记》，该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
16、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指王熙凤，该人最善弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
17、《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：贾宝玉、林黛玉、晴雯
18、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是刘姥姥。
19、举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子：贾赦、贾琏
20、请写出“金陵十二钗”其中三位：贾元春、林黛玉、秦可卿
（四）三国演义
21、《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。【中国四大名著知识竞赛试题（附答案）】文章中国四大名著知识竞赛试题（附答案）出自/article/1417932391015.html，转载请保留此链接！。
22、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。
23、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的刘备，使丈八蛇矛枪的张飞和使青龙偃月刀的关羽。
24、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红??”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
25、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东风
26、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：舌战群儒，草船借箭，空城计。
（五）
27、下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ C
）
A、鲁智深——倒拔垂杨柳
B、孙悟空——大闹天宫
C、诸葛亮——三顾茅庐
D、刘姥姥——进大观园
28、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。
篇五：四大名著
四大名著
四大名著以其丰富的知识量哺育了我们一代代人，以精髓的内涵充实了我们的大脑，面对浩翰的书海中，学生的时间是非常有限的，如何在有限的时间内去尽可能多的掌握更多的知识呢？应该掌握好的学习方法，才能起到事半功倍的效果。
1、 识记名著作家档案
①《红楼梦》作者曹雪芹，清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号。
②《西游记》作者吴承恩 明代小说家，生于1510年，字汝忠，号射阳山人。 ③、《三国演义》作者罗贯中 名本，号湖海散人，山西太原人。
③、《水浒》的作者施耐庵
2、 记住名著中的主要人物
名著中的人物较多，但只要记住其中的主要人物就行了。如《水浒传》中的宋江、晁盖、吴用、林冲、李逵；《三国演义》中的刘备、诸葛亮关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜；《西游记》中的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚；《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤。 还要掌握少数人物的绰号：及时雨――宋江、智多星――吴用、花和尚――鲁智深等、豹子头――林沖。
3、了解主要人物的主要经历
在平时阅读名著时，注意积累主要人物的经历，如：林冲――风雪山神庙、雪夜上梁山，鲁智深――大闹野猪林、倒拔垂杨柳、拳打镇关西，关羽――过五关斩六将、大意失荆州、华容道释曹操等。
4、会用名著中的成语
出自名著中的成语很多，在平时学习中积累，活学活用，不但要知道成语的意义，也要知道成语的具体出处。
如：宁波市中考题：请同学们写出源于《三国演义》的成语，并写出相应的人物有故事情节：1：成语： 人物： 故事情节：
1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（ ）. 2,按要求写出人物形象或文学作品。
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。
（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。
3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”指的是（ ）。
4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？??一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（ ）之手。
5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（ ）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（ ）一事。
6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（ ），也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（ ）。
7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
（1） 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
（2） 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）
8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（ ），这部作品是《 》。
9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”??说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（ ）。 10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：
11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________。
12，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。________、_________。
13，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
示例：三顾——三顾茅庐
六出： 东和: 收二川：
七擒： 北拒： 排八阵：
14，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）
A,鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天空
C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园
15,古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（ ）。 16，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
17，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。
18，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《 》的开篇词。
19，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《 》。
20，“天下三分”是指天下分裂为______ 、_______、_______三国。
21，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 体小说《三国演义》。
22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（ ）（人名）之口。
23,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（ ）。
24，成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
25，语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。） 同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：
26，对对联。
上联：足智多谋，孔明巧借箭。
下联：________，__________。
27，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名：
作者：
印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示： 。
28，你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。 答： 。
答案：1，曹雪芹 2，（1）鲁智深（2）曹操 3，林黛玉 贾宝玉4，林黛玉 5，赤壁之战 失街亭 6，吴用 智取生辰纲 7，林教头 曹操 8，吴用 水浒传 9，武松 10，关羽 大意失荆州（温酒斩华雄） 11，青梅煮酒论英雄 12，草船借箭、空城计、七擒七纵等 13，六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。 14，C 15，大闹天空 16，示例：（1）武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳）（2）鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。17，不屈不挠的反抗精神，如大闹天空（或与各种恶势力坚决斗争的精神，如三大白骨精） 18，三国演义 19，红楼梦 20，“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。21，章回 22，曹操 23，孙悟空。 24，赤壁之战。 25，略。26，（1）艺高胆大，悟空勇斗魔。（2）义盖云天，关羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。
27，略。28，如：写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记；通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流；尝试对名著进行再创作。
2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。
3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”指的是（ ）。
4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？??一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（ ）之手。
5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（ ）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（
）一事。
6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（ ），也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（ ）。
7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
（1） 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
（2） 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）
8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（ ），这部作品是《 》。
9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”??说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（ ）。 10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：
11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是
单元作文