邯郸学步由感而发

篇一：山东滨州2011年中考政治试题及答案

州市二〇一一年初中学生学业考试

思想品德试题

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

一、在下列每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分。

1．2011年3月5日-14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，会议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第 个五年规划纲要》。

A．十 B．十一 C．十二 D．十三

2．2011年1月29日，新世纪以来中央指导“三农”工作的第八个中央一号文件《中共中央国务院关于加快 改革发展的决定》由新华社授权发布。

A．水利 B．能源 C．农业 D．土地产权

3．2011年1月4日，国务院批复《 经济区发展规划》，这是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略。

A．天津滨海 B．黄河三角洲 C．浙江海洋 D．山东半岛蓝色

4．获得2010年度国家最高科学技术奖的两位科学家分别是

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:邯郸学步由感而发)

A．袁隆平 王选 B．师昌绪 王振义

C．李振声 吴文俊 D．孙家栋 谷超豪

5．2010年8月10日，山东省发布“公民基本道德行为40则”，主要从 几个方面，分别提出具体、规范、可操作性的道德要求，作为全体公民普遍认同和遵守的行为准则。 ①社会公德 ②职业道德 ③家庭美德 ④个人品德

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

6．2011年3月19日，法、美、英等西方国家对 展开代号为“ ”的空袭行动。

A．利比亚 沙漠之旅 B．伊朗 奥德赛黎明

C．利比亚 奥德赛黎明 D．伊朗 沙漠之旅

2010年5月1日至10月31日，举世瞩目的第四十一届世界博览会在上海举办。据此

回答7—8题。

7．上海世博会的主题是

A．城市，让科技引领未来 B．城市，让生活更美好

C．城市，让环保成为主题 D．城市，让创新创造高效

8．上海世博会历时184天，来自世界各地的800多个舞蹈、杂技、喜剧、歌剧、民俗风情等节目轮番上演约2万场次，汇聚了全球艺术的精华。它反映了

A．文化具有多样性和丰富性 B．中华文化与时俱进

C．各国文化日益趋于一致 D．中华文化源远流长，博大精深

9．2011年1月6日，安踏20110CCTV体坛风云人物评选揭晓，林丹被评为年度男子最佳运动员。林丹成功的原因之一，是无论比赛多么紧张，总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明

A．人的情绪主要是通过各种表情表现出来

B．不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响

C．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高

D．不同的情绪，决定着体育比赛的名次

10．你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是

①个人利益和集体利益是一致的 ②我们要以集体

利益为重，自觉服从集体利益 ③个人利益的实现

会促进集体利益的发展 ④为追求个人利益而损害

集体利益的行为是错误的

A．①③ B．②③

C．③④ D．②④

11．读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，还经常给父母寄钱，他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运

的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的良好品质有

①自尊自信 ②自立自强 ③自傲自负 ④坚强意志

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

12．新修订的《山东省未成年人保护条例》从2010年10月1日开始实施。条例规定，父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、旷课、离家出走、夜不归宿、沉迷网络和电子游戏等行为。上述规定强调的是

A．对未成年人的家庭保护 B．对未成年人的学校保护

C．对未成年人的社会保护 D．对未成年人的司法保护

13．我国确立每年12月4日为法制宣传日。2001年，第一个法制宣传日的主题为“增强宪法观念，推进依法治国”。之所以宣传增强宪法观念，是因为

①宪法是普通法律的总和 ②宪法的尊严和权威关系到国家的命运 ③宪法是治国安邦的总章程 ④宪法是国家的根本大法

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

14．某市进行老城区改造工程，在没有与拆迁户达成补偿协议，没有对拆迁群众进行妥善安置的情况下，动用大型机械设备强行拆毁大量民房。这种做法侵犯了公民的

A．财产继承权 B．私有财产权 C．智力成果权 D．生命健康权

观察漫画《“精”养》，回答15—16题

15．漫画中养猪者的做法侵犯或可能侵犯到消费者

①人身、财产安全权 ②知悉真实情况权

③自主选择权 ④民族风俗习惯受到尊重权

A．①② B．③④

C．①④ D．②③

16．王大妈在市场上买了带有瘦肉精的猪肉，你会建议她

①向工商、质检等部门举报 ②找人砸掉卖肉者的肉摊 ③与卖肉者协商并要求卖肉者赔偿损失 ④自认倒霉，将猪肉丢掉

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

17．为了筹集8元钱的上网费用，沉迷网络的15岁男孩高明（化名）铤而走险，尾随抢劫了一名成年女性。2011年5月3日，苏州市吴中区人民法院以抢劫罪依法判处高明有期徒刑一年零三个月。这一案例给我们的警示是

①预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起 ②不良诱惑会使人无视法律尊严，损害他人和社会 ③上网会导致犯罪，青少年应远离网络 ④我们应增强法律意识，自觉遵纪 守法

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

18．右边图表是滨州市某校学生对滨州城区居民近年来使用环保袋和一次性塑料袋情况的调查统计结果。该结果说明滨州市

A．市民环保意识不断增强

B．市民能依法保护自然

C．以保护环境为工作中心

D．“白色污染”已经消除

19．改革开放以来，我国公有制经济以年均20%的速度蓬勃发展，解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济

A．在我国国民经济中起主导作用

B．控制国民经济的命脉

C．是社会主义市场经济的重要组成部分

D．在我国国民经济中居于主体地位

20．近日，滨州市某中学开展了一次“品对联韵味，析国策战略”的主题活动。活动中有这样一幅对联：“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴”。最适合这副对联横批的是

A．改革开放 B．共同富裕 C．依法治国 D．科教兴国

21．2010年5月，历史上首次新疆工作座谈会在京召开。会议要求进一步加强对口援疆工作，切实提高新疆各族群众生活水平，实现全面建设小康社会目标。这说明

A．我国实行民族区域自治制度

B．全国各族人民平等互助、团结合作、共同发展

C．搞好民族团结是每个人的责任

D．新疆经济要与全国其他省份经济同步发展

22．温家宝总理在2011年《政府工作报告》中指出，必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力。这说明改善民生

①有利于促进社会的公平正义 ②是落实科学发展观的要求 ③能使我国迅速跻身发达国家行列 ④有利于维护社会稳定，推进和谐社会建设

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

23．2010年12月22日，英国生物学权威刊物《生物学快报》发表德文郡一所小学几个8到10岁的小学生关于蜜蜂采食行为的调研报告，这是小学生论文首次登上英权威科研刊物。它启示我们

①在学习生活中要注意培养创新精神与实践能力 ②创新是成年人的事，与青少年无关 ③创新就在我们身边，就在我们日常学习生活中 ④科教兴国，学子任重

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

24．2011年3月11日，日本发生9.0级地震后，中国政府立即向日本援助3000万元人民币人道主义救灾物资，并派遣救援队赴日开展抢险救援，随后又向日本政府提供1万吨汽油、1万吨柴油的紧急无偿援助。中国政府的举动表明

A．中国世界经济发展的重要力量

B．中国是一个负责任的大国

C．当今世界的主题是合作与发展

篇二：高一语文周练三

高一语文自主练习三（教师版）

一、语言知识运用

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ B ）（3分） ．．．．

A、佣工/佣金 连累/果实累累 攒凑/攒射 骠勇/剽悍 ．．．．．．．．

B、露怯/袒露 口讷/方枘圆凿 省视/省事 行款/树行子 ．．．．．．．．

C、胸脯/果脯 诘难/佶屈聱牙 躯壳/地壳 轧账/轧钢 ．．．．．．．．

D、惊诧/叱咤 信笺/流水浅浅 编辑/缉拿 歆羡/喑哑 ．．．．．．．．

答案：B（lòu/lù nè/ruì xǐng/shěng háng/hàng）

A、yōng /yòng lěi/léi cuán piào/pāo

佣 yōng . 佣工 、佣人、 佣作、女～

yòng ～金

累lěi～及。牵～。拖～、日积月～。连篇～牍。罪行--

lèi 劳～。～乏

léi 累赘 硕果累累

攒 zǎn积～。

cuán～凑。～集。～钱。～眉。～射 。～三聚五（三三五五，聚在一起）。

骠勇（piào）、 剽悍(pāo)、 镖局(biāo)、 漂洗(piǎo)、 黄骠马(biāo)、 膘肥体壮(biāo)、 鱼鳔(biào)、瞟了一眼(piǎo)

B、露lù～水。白～。～宿。～营。～骨。袒～。吐～。

Lòu 露怯、露马脚、露脸、公开露面

蚊蚋（ruì）、口讷（nè）、方枘圆凿（ruì）

省 shěng～钱。～事。～吃俭用。～略。～称。

xǐng省察 省亲 省事 省视 省悟

行 háng 行伍，行款，行辈

Hàng 树行子

héng 道行

xíng 行商，行将就木，风行

C、pú/fǔ jié/jí qiào gá/zhá

脯 pú 胸脯

fǔ 果脯 肉脯

壳 ké贝壳儿;脑壳

qiào甲～。地～。金蝉脱～

轧 yà～场（cháng ）倾～

Zhá轧钢、轧机

gá轧账、～朋友

D、chà/zhà jiān jí/ jī xīn /yīn

jiàn:饯别、卑贱、实践、溅落 歆羡（xīn）谙熟（ān）黯然（àn） 酒盏（zhǎn）栈道(zhàn) 通缉（jí）逻辑(ji)修葺(qì)作揖(yī)喑哑（y

īn）

2．下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是（ B ）(3分)

A、鲁迅以笔做刀枪，淋漓尽致地揭露了辛亥革命的弊端。 ．．．．

B、他是主犯，如果与从犯判一样的刑，那就罚不当罪。 ．．．．

C、鲁豫玲珑剔透，深得观众喜爱。 ．．．．

D、你孤军深入虎穴，无异委肉虎蹊。 ．．．．

答案：B（罚不当罪：处罚和所犯罪行不相当，多指处罚过重，【反义词】：赏罚

分明

【语法】：主谓式；作谓语、宾语；指处罚和所犯罪行不相称。与语境相反。罪

不容诛：判处死刑还抵偿不了最过。）

淋漓尽致：形容文章或说话表达得充分、透彻，也指暴露得很彻底。【近义词】：酣畅淋漓、痛快淋漓【反义词】：理屈词穷【语法】：联合式；作定语、状语、补

语；含褒义。

C、玲珑剔透：形容器物奇巧精致，鲜明透亮。也形容人体态轻灵，头脑聪颖。

D、委肉虎蹊：把肉丢在饿虎经过的路上，比喻处境危险，灾祸即将到来。

3. 下列各句中，没有语病的一句是（3分） D ．．．．

A、这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行

动”，因此效果很好。

B、安南提交的报告如果能够得以通过，日本就有希望获得常任理事国席位。

对此，曾经深受日本军国主义之害的中、韩等邻国存有很深的疑虑。

C、国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明

我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

D、项大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知

情人都已去世。我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法。

答案D

A、“把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当。

B、成分赘余。应当删除“得以”或“能够”。

C、搭配不当，“意识”跟“提高”不搭配。 4. 下面这段文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明，请用简洁的词语概括该

动车先进性的四个特点。（4分）

2010年7月1日，沪宁城际铁路正式开通营运，该线路运行的是目前国产最

先进的动车。列车外观较普通列车更具流线性，富于美感。\车厢明亮、简洁；

座椅可360度旋转，乘客始终可面向列车运行方向；前后座可收缩，靠背可自动

调节。\车速瞬间高达350公里每小时，从南京到上海，单趟直达只耗时69分钟。\车体外形流线型的设计降低了动车组的空气阻力，因而运行时车厢内没有较大

的噪音。

▲

参考答案：①外观美 ②人性化（舒适性） ③车速快 ④噪音低（4分，每点1

分）

二、名著阅读

1. 简述《三国演义》中体现关羽“义”的一个故事。

参考答案：

示例1：曹操率军征讨刘备，刘备投奔袁绍，甘、糜二夫人及关羽迫降于曹

操。曹操赞赏关羽为人和勇武，先后拜其为偏将军和汉寿亭侯，且待之甚厚，并

将赤兔马送与关羽，当关羽得知刘备在袁绍军中，并不留恋曹操给予的荣华富贵，即刻封金挂印，千里走单骑，过五关斩六将，与刘、张二人重逢。

示例2：赤壁之战，曹操败走华容道，逃亡途中遭遇关羽，曹操求关羽以昔

日之情为重。关羽则认为过去替曹操斩颜良，诛文丑，解白马之危，已经报答了

曹操。面对曹操的求情，不敢以私废公。曹操又以“五关斩将”之事，及信义之

德向关羽求情。最终，关羽不顾此前与孔明立下的军令状，于华容道义释曹操。

三、文言文阅读

1.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ C ）

A、按诛五人 追究，查办 ．

B 、约以连兵大举 进攻，起兵抗击 ．

C、肆其西封 使??成为疆界 ．

D、微夫人之力不及此 如果没有 ．

参考答案：C 疆界，名词

2.下列各句中没有通假字的一项是（ D ）

A、敛赀财以送其行 B 、臣死有余僇

C、今老矣，无能为也已 D、因人之力而敝之，不仁

参考答案： D 。 （A、赀，通“资”，钱财 B 、僇，同“戮”，罪C、已，通

“矣”，了）

3.下列句子中加点字的活用情况与例句相同的一项是（ D ）

例句：烛之武退秦师 ．答： ▲ ▲ ▲

A、凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死 ．．

B. 使来者读之，悲予志焉 ．

C. 共其乏困 ．

D、众不能堪，抶而仆之 ．

参考答案： D

（A、生病，名作动 B 、为……悲叹 为动用法。 C、缺少的物资，形作

名 D、使……倒下，动词使动用法。例句，使…撤，动词的使动用法）

4.下列各句中没有古今异义词的一项是（ D ）

A、①吾社之行为士先者 ② 众谓予一行为可以纾祸

B、①微夫人之力不及此 ②但欲求死，不复顾利害

C、①以父母之遗体行殆 ②几彷徨死

D、①或脱身以逃，不能容于远近 ②越国以鄙远，君知其难也

参考答案： D

（A、①行为：品行成为。②行为：走一趟是。B 、①夫人：那个人。②利害 ：个人的安危。C、①遗体：父母赐予自己的身体。②彷徨：走投无路。 ）

5、下列加点虚词意义和用法完全相同的一项是（ B ）

A、①激于义而死焉者也 ②吴之民方痛心焉 ．．

B．①以资政殿学士行 ②贾余庆等以祈请使诣北 ．．

C、①朝济而夕设版焉。 ②夜缒而出 ．．

D、①吾其还也 ②君知其难也 ．．

参考答案：B

（A、①兼词，于之，在这件事上。②代词，他B 、以……身份，凭借……身份，介词C、①表顺承，连词，就 。②表修饰，连词。D、①语气副词，相当于“还

是 ② 代词，这）

6、下列与“予之生也幸，而幸生也何为”的句式结构相同的一项是（ C ）

A、四海之大，有几人欤 B 、予羁縻不得还

C、夫晋，何厌之有 D、敢以烦执事

参考答案：C

（A、定语后置句B 、被动句C、宾语前置句 D、省略句，敢以（之）烦执事）

7.翻译

（1）故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹

夫之有重于社稷也。

参考答案：所以，我和同社的各位先生，惋惜这座坟墓空有那块石碑，就替

它写了这篇碑记，也用来说明死生的重大意义，一个平民的死，对国家兴亡有重

大作用啊。

（2）呜呼！死生，昼夜事也，死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。

痛定思痛，痛何如哉！

参考答案：唉！死和生，不过是昼夜之间的事罢了，死就死了，可是像我这

样境界（处境）险恶，危难层叠交错涌现，实在不是世间的人所能忍受的。痛苦

过去以后，再去追思当时的痛苦，那是何等的悲痛啊！

（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。

参考答案：借助别人的力量却又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的盟友，

这是不明智的；用混乱相攻来代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧。

四、默写

1．三岁为妇， ▲ ；夙兴夜寐， ▲ 。

2．蒹葭萋萋， ▲ 。所谓伊人， ▲ 。

3．知我者，谓我心忧， ▲ ，谓我何求。 ▲ ，此何

人哉！

4． ▲ ，恐年岁之不吾与。

5．哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大， ▲ 。

6．嗟夫！大阉之乱， ▲ ，四海之大，有几人欤？

7． ▲ ，肇锡余以嘉名。

8． ▲ ，夕揽洲之宿莽。 参考答案： 1．三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。

2．蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

3．知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！

4．汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

5．哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

6．嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？

7．皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。

8．朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

五、诗词鉴赏

阅读下面这首元曲，然后回答问题。

[双调·水仙子] 夜雨

（元）徐再思

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹

新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

1.题目为“夜雨”，但全曲却无一个“雨”字，作者是如何写“雨”的？请简要

分析。（6分）

参考答案：

（1）用间接描写的方法，通过“夜雨”落在梧桐、芭蕉上的声音，使人想见滴

滴答答的夜雨。（4分）

2.这首曲子抒发了作者哪些情感？（4分）

（2）漂泊的孤苦，对家乡的思念，对父母的怀想。（4分）（少一点减1分，答3点得满分）

篇三：人民版思品八上第一单元成长根据地单元测试卷

人民版思品八上第一单元成长根据地单元测试卷

（时间：60分钟 总分：100分）

1、“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪的欣赏他，拥抱他，赞美

他”面对这种博大的爱，我们青少年应该 （ ）

①与父母和平相处，对父母言听计从②学会尊重、理解、关心父母③以实际行动回报父母的

关爱与养育④放弃学业，努力赚钱回报父母

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

2

、母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，

温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第2个星期天是母亲节。作为子

女，我们应该为母亲准备些什么？对下面两幅漫画分析正确的有 ( )

①孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母 ②孝敬父母应该落实在具体行动上 ③两

幅漫画都是孝敬父母的表现 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

3、父母对我们的养育之恩主要表现在（ ）

①在生活上无微不至地关心、照顾我们②教给我们基本的生活技能③引导我们确立正确

的人生目标④教育我们学会做人

A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④

4、我们感受家庭的温暖和幸福，主要是通过（ ）

A.平凡的家庭小事 B.父母出手大方

C.自身愿望的满足程度 D.别人的评价和赞扬

5、“谁言寸草心，报得三春晖”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患

白血病的母亲，手术前、后，他还不忘发短信和打电话安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手

术就能和你见面了！”。邵帅以自己的实际行为（ ）

A．自觉履行了赡养父母的义务 B．弘扬了孝敬父母的传统美德

C．说明只有用身体孝敬父母才是出于真情的 D．说明为孝敬父母要牺牲一切

6、下列行为属于孝敬父母的有（ ）

①认真学习，立志成才②做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担③理解父母，不

向父母提出过分要求④辍学务工、务农，减轻家庭负担

A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④

创建和谐家庭，子女责无旁贷。据此完成7—8题

7、下列同学的话语中，体现了对父母的理解的是（ ）

A、“只要学习好，其他都无关紧要。”

B、“只要是妈妈说的话，我都听从照办”

C、“抚养我是父母的义务。只要我想做的，他们就应该满足。”

D、“放学后我们应该尽快回家，不让父母担心。”

8、为了化解与父母的矛盾，我们要与父母进行沟通，其实就是是辨明是非、寻求最佳结果。

有效沟通要掌握基本的要领。其中理解父母的有效方法是[来源:学+科+网]

A、换位思考 B、求同存异 C、尊重理解 D、彼此理解

9．歌曲《让爱住我家》中唱到：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，??充满快乐，拥有平安，

让爱永远住我们的家。”可见作者认为“家”是（ ）

①人生的港湾 ②束缚我们的牢笼

③我们情感的归宿 ④为我们提供物质生活保障

A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①②④

10．洛克菲勒是美国著名的石油大王，他很少打骂孩子，但他对子女的教育是严格的，子女

们靠自己打工挣得学费，他的儿子小约翰逊继承了父亲重视节俭，严格教育子女的家规。洛

克菲勒的做法 （ ）

①说明父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师 ②家庭是我们成长的摇篮、我们的

港湾和第一所学校 ③文中父亲教育子女有方 ④洛克菲勒做法太“古董”了，现在不时兴

这一套

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

11、青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛

盾，消除心理烦恼，除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助，增强自我调控能力外，还要

不断丰富自我。下列活动有利于丰富自我的有（ ）

①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼 ③积极参加志愿者活动 ④在网络游戏中陶醉

自我

A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

12.下列同学的话中，体现对父母尊重、理解和关心的是（ ）

①“今天是母亲节，我向同学借钱给妈妈买一件贵重礼物。” ②“明天是妈妈的生日，我准

备送给妈妈一张生日贺卡，祝妈妈生日快乐！” ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实

在太忙了，哪有时间聊啊！” ④“妈妈经常私拆我的信件，我向她抗议了好多次，她就是不

听。我要和妈妈抗争到底，坚决捍卫自己的权利。” ⑤“好好学习是对父母最好的报答。我

现在只管自己的学习，不做任何家务事，以免分散我的精力。” ⑥“放学后我应该尽快回家，

晚了会让爸爸妈妈担心的。”

A.①②⑤⑥ B. ①③④⑤ C. ②⑥ D. ①②③④⑤⑥

13．“孔融让梨”这一典故，告诉我们的道理是在家庭交往中要 （ ）

A．学会谦让 B．学会做人 C．孝敬父母 D．不贪小便宜

14．中安在线报道 竹某，其母亲含辛茹苦供他上大学，后到国外留学，取得学位后丢下父

母移居国外，十多年来对父母不管不问，音信全无，他的所作所为，被网友戏称“躲妈妈”。

下列对“躲妈妈”事件认识正确的是 （ ）

A．这是社会发展的必然，女长大迟早要离开父母

B．“躲妈妈”主要目的是为了不给父母增加负担

C．竹某没有履行赡养父母的义务，应该受到谴责

D．随着社会的发展，“躲妈妈”已成为社会的普遍现象

15．漫画《又是快递》启示我们 （ ）

A.社会生活中存在着子女不赡养父母的现象

B.要在物质上赡养父母，在精神上安慰父母

C.父母要体谅子女的难处，支持子女的工作

D.子女能够做到在物质上赡养父母就行了

16、在大庭广众之下，看到为了生计正在拣拾废品的

母亲，响亮地叫一声“妈妈”，这是（ ）

①将自己与母亲联结在一起的心灵之链 ②同呼吸、共患难的家庭责任感的体现 ③不顾及母亲面子的表现 ④有损自尊心的举动

A ①②③ B ①② C ①③④ D ③④

17、以下情况会产生冲突的是 （ ）

①父母“专制独裁”，过分干预子女的学习生活 ②子女做了错事主动检讨 ③子女常保守秘密，不与父母谈心 ④子女我行我素，有事不与父母商量

A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④

18、毛泽东说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过，不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”这句话给我们的启示是（ ）

A 过河就要搭桥

B 冷静是沟通的前提

C 与父母发生矛盾或误解要从现实中架起沟通的桥梁

D与父母产生矛盾要先过一条河再来解决

19、下面的节日中，属于中国传统节日的有①元旦节②元宵节③端午节④圣诞节⑤中秋节⑥父亲节⑦寒食节⑧劳动节⑨国庆节⑩情人节

A、①②③⑤⑦⑧⑨⑩ B、②③⑤⑥⑨ C、①②④⑥⑦⑧⑨⑩ D、②③⑤⑦

20、现在，中国的小家庭所占的比例有所上升，其中，越来越占据主要地位的是

A、夫妻家庭 B、丁克家庭 C、单身家庭 D、核心家庭

二、非选择题（共60分）

21、家是每个人最熟悉的地方，是一个充满亲情的地方，是我们温馨的港湾。

?打开记忆：请写出父母平时对你说得最多的一句话。（2分）

。

?由感而发：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。请运用所学教材知识概括这首诗的寓意（6分）

；

22.鲁宁的一天：早晨，鲁宁让妈妈多给点儿零花钱，妈妈说不要乱花钱，鲁宁很不高兴，摔门而去??父母，赋予我们生命，哺育我们成长；鲁宁对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”

鲁宁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。（8分）

23、小倩上初中后，渐渐感觉到妈妈变得有点神经兮兮的，一天到晚总是莫名其妙地打量着她，好像她偷了家里二百元钱似的。有一天傍晚放学回家，小倩竟发现妈妈躲在她的小房间里，偷看她藏在褥子下面的日记本。小倩大哭了一场，第二天就把自己的东西全部锁在了自己的抽屉里。吃中午饭时，妈妈赔着笑脸，讪讪地说：“小倩，妈没别的意思，就是怕现在社会太复杂，年轻人又早熟，怕你走了歪道，女孩子嘛，要懂得保护自己，想想我们读书那时候??”“妈，你有完没完？”小倩大声嚷起来，“一天到晚唠唠叨叨，就知道你们那个时候，怎么不想想现在是什么年代了？成天疑神疑鬼，连我打个电话都要刨根问底！

”

（1）你是怎样看待小倩母亲的行为的？（4分）

（2）从小倩的角度，分析小倩与母亲产生矛盾的原因。（4

分）

（3）如果你是小倩，你会怎么做？（4分）

24、一个星期六的下午，几个八年级学生在各自的家里做完了家庭作业，相约一起去打篮球。 聪聪的母亲：“再复习一下功课吧！”聪聪：“妈妈，毛主席说过，读书是学习，打球也是学习，而且是更好的学习（聪聪改编了毛泽东的话）。我出去锻炼一下，保证晚上有更好的精神，学习效果会更好。”聪聪的母亲： 曼曼的父亲：“打球！打球能打出好成绩来吗？去复习功课！”曼曼：“学习！学习！学习！你除了一天到晚要我学习以外，你还知道要我干什么？”曼曼的父亲： 体验当时情景，回答下列问题

（1）根据你的想象，你觉得聪聪的母亲和曼曼的父亲会怎么回答聪聪和曼曼的话。（4分） 聪聪的母亲： 理由：

曼曼的父亲： 理由：

（2）请你根据当时的情境，合理发挥自己的想象力，续写故事的结尾。（4分）

（3）小故事，大智慧。通过这个故事，你受到了哪些启发？（2分）

25、“家庭公约”诞生记

“都十来岁的女孩了，什么事都不做，一天换下来的衣服，到处乱放，像堆咸菜。”妈妈经常一边忙着整理家务，一边数落我。“自己书桌上的东西，像市场上卖旧书的地摊。”老爸有时也要乘机“赠”给我几句。

可这周星期天晚上，我正在房间里做作业，爸爸和妈妈在客厅里一边看电视，一边议论我。“这段时间，孩子好像变了，一放学回家就主动做作业，吃饭也不拣挑四的。”妈妈说。“是呀，这还不是我的功劳！”爸爸开始与妈妈争功了。我忍不住笑出声来：“爸爸，妈妈，你们别争了，你们都有功劳，但真正的＇军功章＇属于它。”我从书包里拿出粉红色的争章手册，在爸爸妈妈眼前一晃，“我正在向合格‘小公民’进军呢！瞧，我已经争到了阅读章、礼仪章、手拉手章、器乐章，现在我要力争家政章。”我得意地说着。爸爸妈妈一下子被我吸引住了，“抢”过争章手册仔细地看了起来。“好！我们坚决支持女儿！”妈妈看看老爸点头说道。“不如我们把它改成家庭公约！让我们一起来执行！”老爸眉头一皱，计上心来！“好！好！这主意不错！”我在一旁拍手叫好！我们一家三口围在书桌前，由我执笔，开始起草方案。你一句，我一句，一份“家庭公约”终于诞生了。

阅读上面的材料，认真回答下列问题

（1）结合生活的实际，说说订立家庭公约有什么作用？（4分）

（2）对照材料中的女生以前在家里的表现，联系自己在家里的表现，说说你做得如何？（4分）

（3）根据自己家庭的实际和现在社会发展的需要，请你为自己家里写一份家庭公约。（4分）

篇四：滨州市二○一一年初中学生学业考试思想品德试题及答案

绝密★启用前 试卷类型：A

滨州市二○一一年初中学生学业考试

思想品德试题

温馨提示：

1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1—4页为选择题，共50分；第Ⅱ卷5—8页为非选择题，共50分。满分为100分，考试时间为60分钟。

2.答第Ⅰ卷前务必将自己姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并上交。

3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

第Ⅰ卷（选择题 50分）

一、在下列每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分。

1.2011年3月5日～14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开，会议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第 个五年规划纲要》。

A.十 B.十一 C.十二 D.十三

2.2011年1月29日，新世纪以来中央指导“三农”工作的第八个中央一号文件《中共中央、国务院关于加快 改革发展的决定》由新华社授权发布。

A.水利 B.能源 C.农业 D.土地产权

3.2011年1月4日，国务院批复《 经济区发展规划》，这是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略。

A.天津滨海 B.黄河三角洲 C.浙江海洋 D.山东半岛蓝色

4.获得2010年度国家最高科学技术奖的两位科学家分别是

A.袁隆平 王选 B.师昌绪 王振义

C.李振声 吴文俊 D.孙家栋 谷超豪

5.2010年8月10日，山东省发布“公民基本道德行为40则”，主要从 几个方面提出具体、规范、可操作的道德要求，作为全体公民普遍认同和遵守的行为准则。

①社会公德 ②职业道德 ③家庭美德 ④个人品德

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

6.2011年3月19日，法、美、英等西方国家对 展开代号为“ ”的空袭行动。

A.利比亚 沙漠之狐 B.伊朗 奥德赛黎明

C.利比亚 奥德赛黎明 D.伊朗 沙漠之狐

2010年5月1日至10月31日，举世瞩目的第四十一届世界博览会在上海举行。据此回答7～8题。

7.上海世博会的主题是

A.城市，让科技引领未来 B.城市，让生活更美好

C.城市，让环保成为主流 D.城市，让创新创造高效

8.上海世博会历时184天，来自世界各地的800多个舞蹈、杂技、戏剧、歌剧、民俗风情等节目轮番上演约2万场次，汇聚了全球艺术的精华。它反映了

A.文化具有多样性和丰富性 B.中华文化与时俱进

C.各国文化日益趋于一致 D.中华文化源远流长，博大精深

9.2011年1月6日，安踏2010CCTV体坛风云人物评选揭晓，林丹被评为年度男子最佳运动员。林丹成功的原因之一，是无论比赛多么紧张，总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明

A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来

B.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响

C.对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高

D.不同的情绪，决定着体育比赛的名次

10.你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是

①个人利益和集体利益是一致的 ②我们要以集体

利益为重，自觉服从集体利益 ③个人利益的实现会

促进集体利益的发展 ④为追求个人利益而损害集

体利益的行为是错误的

A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

11.读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，还时常给父母寄钱，他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的良好品质有

①自尊自信 ②自强自立 ③自傲自负 ④坚强意志

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

12.新修订的《山东省未成年人保护条例》从2010年10月1日开始实施。条例规定，父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、旷课、离家出走、夜不归宿、沉迷网络和电子游戏等行为。上述规定强调的是

A.对未成年人的家庭保护

B.对未成年人的学校保护

C.对未成年人的社会保护

D.对未成年人的司法保护

13.我国确立每年12月4日为法制宣传日。2001年，第一个全国法制宣传日的主题为“增强宪法观念，推进依法治国”。之所以宣传增强宪法观念，是因为

①宪法是普通法律的总和 ②宪法的尊严和权威关系到国家的命运

③宪法是治

国安邦的总章程 ④宪法是国家的根本大法

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

14.某市进行老城区改造工程，在没有与拆迁户达成补偿协议，没对拆迁群众进行妥善安置的情况下，动用大型机械设备强行拆毁大量民房。这种做法侵犯了公民的

A.财产继承权 B.私有财产权 C.智力成果权 D.生命健康权 观察漫画《“精”养》，回答15～16题。

15.漫画中养猪者的做法侵犯或可能侵犯到消

费者的

①人身、财产安全权 ②知悉真实情况权

③自主选择权 ④民族风俗习惯受到尊重

权

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

16.王大妈在市场上买了带有瘦肉精的猪肉，

你会建议她

①向工商、质检等部门举报 ②找人砸掉卖肉者的肉摊 ③与卖肉者协商并要求卖肉者赔偿损失 ④自认倒霉，将猪肉丢掉

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

17.为了筹集8元钱的上网费用，沉迷网络游戏与色情网站的15岁男孩高明（化名）铤而走险，尾随抢劫了一名成年女性。2011年5月3日，苏州市吴中区人民法院以抢劫罪依法判处高明有期徒刑一年零三个月。这一案例给我们的警示是

①预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起 ②不良诱惑会使人无视法律尊严，损害他人和社会 ③上网会导致犯罪，青少年应远离网络 ④我们应增强法律意识，自觉遵纪守法

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

18.右边图表是滨州市某校学生对滨州城区居民近

年来使用环保袋和一次性塑料袋情况的调查统计

结果。该结果说明滨州市

A.市民环保意识不断增强

B.市民能依法保护大自然

C.以保护环境为工作中心

D.“白色污染”已经消除

19.改革开放以来，我国非公有制经济以年均20%的速度蓬勃发展，解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济

A.在我国国民经济中起主导作用

B.控制国民经济的命脉

C.是社会主义市场经济的重要组成部分

D.在我国国民经济中居于主体地位

20.

近日，滨州市某中学开展了一次“品对联韵味，析国策战略”的主题活动。活动

中有这样一幅对联：“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴”。最适合这幅对联横批的是

A.改革开放 B.共同富裕 C.依法治国 D.科教兴国

21.2010年5月历史上首次新疆工作座谈会在京召开。会议要求进一步加强对口援疆工作，切实提高新疆各族群众生活水平，实现全面建设小康社会目标。这说明

A.我国实行民族区域自治制度

B.全国各族人民平等互助、团结合作、共同发展

C.搞好民族团结是每个人的责任

D.新疆经济要与全国其他省份经济同步发展

22.温家宝总理在十一届全国人大四次会议《政府工作报告》中指出，必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力。这说明改善民生

①有利于促进社会的公平正义 ②是落实科学发展观的要求 ③能使我国迅速跻身发达国家行列 ④有利于维护社会稳定，推进和谐社会建设

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

23.2010年12月22日，英国生物学权威刊物《生物学快报》发表了德文郡一所小学几个8到10岁的小学生关于蜜蜂采食行为的调研报告，这是小学生论文首次登上英权威科研刊物。它启示我们

①在学习生活中要注意培养创新精神与实践能力 ②创新是成年人的事，与青少年无关 ③创新就在我们身边，就在我们日常学习生活中 ④科教兴国，学子任重

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

24.2011年3月11日，日本发生9.0级地震后，中国政府立即向日本援助3000万元人民币人道主义救灾物资，并派遣救援队赴日开展抢险救援，随后又向日本政府提供1万吨汽油、1万吨柴油的紧急无偿援助。中国政府的举动表明

A.中国是推动世界经济发展的重要力量

B.中国是一个负责任的大国

C.当今世界的主题是合作与发展

D.中国对外展示国力，在国际舞台上发挥着主导作用

25.2011年5月9日，赵某等3名大学生通过招聘与滨州市环卫处签定劳动合同，成为垃圾清运工。他们说，做清运工是凭个人本事挣钱，没什么丢人的。这给我们的启示是

①要树立正确的职业观念 ②要正确对待理想与现实 ③在升学和就业面前，要从实际出发，做出理性选择 ④在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

绝密★启用前 试卷类型：A

滨州市二○一一年初中学生学业考试

思想品德试题

第Ⅱ卷（非选择题 50分）

温馨提示：

1.第Ⅱ卷共4页，用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在右下角的座号栏内。

二、非选择题（第26题14分，第27题9分，第28题14分，第29题13分，共50分）

26.（14分）【弘扬美德 遵纪守法】

情景探究：

情景一：家是每个人最熟悉的地方，是一个充满亲情的地方，是我们温馨的港湾。 ⑴打开记忆：请写出父母平时对你说得最多的一句话。（1分）

。 ⑵由感而发：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。请运用所学教材知识概括这首诗的寓意（4分）

① ；

② 。 情景二：星期天，小李与表哥范某参加一个聚会。酒后，范某坚持要自己开车回家。

设身处地：假如你是小李

⑴你会 。（1分） ⑵你这样做的理由是（4分）

① ；

② 。

篇五：以情促思 以情生情 奏响课堂情感交响曲

以情促思 以情生情 奏响课堂情感交响曲

【摘要】低年级儿童形象思维占主导地位，他们是通过形象去认识世界的。因此，教师更应该善于用形象、直观的表情方式，创设情境，以情生情，让学生感受体验形象的鲜明性，进而来加深对课文语言文字的理解，在生动活泼的语文实践活动中,陶冶情操，达到发展学生语言的最终目的。

【Abstract】Younger children thinking in images, they are dominated by image to the world. Therefore, the teacher should be good at using image, intuitive expressions, creating context, with gratitude, lets the student experience feelings of image, then come over to deepen the understanding of language, in a lively language practice activities, edify sentiment, reached the final purpose of students’ language development.

【Key words】Image;Intuitively;Edify sentiment;Teaching situation;Regulation;Emotional “savings”心理学告诉我们，情感对于一个人的认知操作活动具有调节功能。语文是情感的载体，教师、学生和教材是形成课堂教学中情感信息回路的三个情感源点。但是，我们常常可以看到，一些教师面无表情、语言平淡、教学方法单一，只注重知识的灌输，缺乏教师、学生、教材之间的情感交流、沟通。试想，你的教未能引起学生情感的共鸣，怎么能唤起学生学习的兴趣，教学效果又从何谈起呢？

我们知道，低年级儿童形象思维占主导地位，他们是通过形象去认识世界的。因此，教师更应该善于用形象、直观的表情方式，创设情境，以情生情，让学生感受体验形象的鲜明性，进而来加深对课文语言文字的理解，在生动活泼的语文实践活动中,陶冶情操，达到发展学生语言的最终目的。

几年来，我在借鉴特级教师李吉林老师“情景教学法”的成功经验，深入进行低年级阅读教学研究的过程中，体会到：语文课以教材为凭借，以情感为纽带，以形象为中介，以发展语言为目的的指导思想来组织教学，采用自主、合作、探究的学习方法，充分发挥教师和学生在教学中的主动性、创造性，是提高课堂教学效率的一条有效途径。

1借助媒体——激情

在日常学习和生活中，儿童主要是通过视觉和听觉来获取各种信息的。课堂上，借助媒体——音乐、录像、课件等电教手段，让学生形象地感知语言文字所反映的那活生生的事物，引导学生欣赏祖国山河的绚丽多彩，体验感人场面的扣人心弦，感悟人物形象的栩栩如生。学生便由感而发，情绪大振，激情奔放。如人教版版小语教材第三册《大禹治水》，这个历史经典故事远离现代儿童的生活，要让学生体会到语言文字所讴歌的禹那种为了治理洪水而舍小家保大家的崇高品质是有难度的。教学伊始，我首先让学生通过录像，亲眼看一看滔滔的洪水淹没农田、冲倒房屋，给人类带来巨大灾难的场面，学生那颗幼小善良的心灵受

到了强烈的震憾。这时，教师再通过声情并茂的示范朗读，很快地就把学生带进了课文。由于学生的情感已被深深地激发了起来，对治水英雄禹，也就不由得肃然起敬。学生在感知形象的过程中，情感得到了调控，由此成为自主学习的强大动力。

2凭借语言——融情

语言作为思想的外衣，它的物质外壳与思想内容应当是浑然一体、不可分割的。语言不可能不表达一定的思想，而思想总带有一定的情感。众所周知，语言的习得，要经过感悟、积累、运用的过程。因此要发展学生的语言，必须要借助语言文字，引导学生去感悟、去体会、去联想、去想象，在头脑中形成鲜明的形象，为积累和运用语言打基础。如《大禹治水》一文，我抓住描写禹决心治理洪水“走遍千山万水”、“吃尽千辛万苦”、“挖通九条大河”、“劈开九座大山”等重点词语，让学生通过反复朗读，想象跋山涉水、忍饥挨饿、风雨兼程、精疲力尽的种种艰辛，从而来体会禹治理洪水的坚定信念，以及禹为了治理洪水而废寝忘食、绞尽脑汁，为了百姓的安宁生活，饱受沧桑也心甘情愿的忘我精神；抓住禹在外治水13年，三过家门而不入的动人事例，引导学生进行换位体验：如果你爸爸在外工作13年，三次路过自己的家门，一次也没来看你和妈妈，你会怎么想？这个问题一下子拉近了禹和学生的距离，学生联系自己的生活实际和已有的生活经验，感受到了禹那种无私奉献的崇高品质。学生在这一创造性学习中，把自己的真情实感自然而然地融入了教材之中。

3角色体验——抒情

角色表演是低年级儿童喜闻乐见的一种游戏活动。学生阅读教材的过程，也就是情感“蓄积”的过程。根据课文的特点，让学生扮演角色入情入境地去演一演，通过角色表演把“蓄积”的情感尽情地抒发出来。角色体验的过程，伴随着思维的过程，语言内化、锤炼、发展的过程，也是情感丰富的过程。如教《大禹治水》这篇课文，在结课前我创设了这样一个情境：禹在外治理洪水13年后，回到家中，一家三口人终于团聚了。想一想：见面时，他们会说些什么，做些什么呢？学生三人小组讨论后，再分角色进行表演。学生的主体地位得到了保证，因此个个情趣盎然，神采飞扬，充分展示了自己的才华：有互相诉说离别之情的，有聆听父亲讲述治水过程中发生的动人故事的，有为父亲捶背揉揉肩的，有准备丰盛的酒菜来慰劳凯旋而归的治水英雄的……学生在与伙伴的愉快合作中，在口头交际的临场发挥中，在老师和同学的赞扬声中，尝到了成功的喜悦。这种愉悦之情，无论是在视觉、听觉等生理上，还是精神、智力上，都获得了满足、快感。从而把课堂教学推向了高潮，同时把全体学生的情感推向了新的境界。

孩子是纯真的，要使课堂上的学生也像生活中一样神采飞扬，充满活力，使我们的语文课堂也纯真起来，教学中教师要用爱心去创设生动有趣的教学情境，充分调动学生的情感因素，让学生积极参与学习的全过程，始终把学生放在主体地位，以情促思，使课堂生动活泼，学生的思维得到充分的发展。

体裁作文