这个等字不寻常作文

篇一：这个“等”字不寻常 周正溢

这个“等”字不寻常

红色的暖水袋，陪伴着我度过快乐的时光。那红色，灿烂如骄阳，给我一片温暖的天空。

小时候，我的肚子很娇气，一到冬天着点凉气就疼。妈妈非常着急，四处打听偏方。 一天，天气特别冷，再加上一天学习的劳累，我迈着疲惫的身子往家走。北风呼呼的刮,凉气侵入肚子，它又开始莫名其妙地疼了起来。我猫着腰，忍着痛，艰难地走进家门。

“回来啦！”妈妈的声调里除了心疼还有喜悦。我敷衍了一声回自己屋了。妈妈紧跟

着进来，手里捧着一个红色的暖水袋，神秘地说；“我打听到一个偏方，天天用暖水袋焐，特管用！”

我接过暖水袋，立刻放在肚子上，一股暖流直入肚子中，好舒服。看着那似火的红色，

心里也是暖哄哄的。那红色，是我的最爱。渐渐地，肚子不疼了，我笑了，妈妈也笑了。

从那以后，妈妈推掉了所有的应酬，每晚都在家等我，等着把热热的暖水袋递给我。

我呢，总盼着放学回家，心安理得的享受那红红的暖水袋。

如今，我上初一了，个子比母亲还要高，肚子疼的毛病也没有了。妈妈也不再给我准

备暖水袋。我也渐渐地淡忘了它。

或许是巧合，又是一个冷天。妈妈值班，放学后我照例自己做作业，等妈妈回来做饭。

八点钟，妈妈回来了。她皱着眉头，捂着肚子。

我赶忙问：“妈，您怎么啦？”妈妈只简短地说：“着凉气，肚子疼！你等着，我给你

做饭去！”看着她痛苦的表情，我急忙说：“您等着??”快速地翻柜子，找到了那久违的

红色的暖水袋，灌上热热的水，捧给妈妈，并让妈妈躺在床上，享受那红色。我笨拙地在

厨房，忙碌着。妈妈含泪笑了，我也笑了。

终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起了一片温暖的天空。现在，我也想给妈妈一

片快乐的天空。于是，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我，每当妈妈值班，做好饭等的人是我??

那红色，灿烂如骄阳，让我的视线不敢移开——永远都不敢移开。

篇二：作文：在这个不寻常的春天里

在这个不寻常的春天里

?惊蛰?的一声响雷惊醒了沉睡的大地，春叩响了生命之门。但我的内心却依旧是严冬……直到我看见那生命的奇迹，我才体味到春不寻常的生命力。

一次极平常的单元测试，我却因心态问题，成绩一落千丈。我后悔、自责，但都无济于事。于是，我抱怨，抱怨一切不顺，情绪也变得狂躁不安。

一天放学，我拖着沉重的步伐向着家的方向走着。不知走了多久，忽然，一道鲜绿逼人的光芒射入我的眼帘，将我从失落的阴影中拉了出来。随之望去，出乎意料的是，那光芒并非来自一株绿意盎然的植物，而是来自半段枯木——木头的上半截已不见踪影，只剩下倾斜枯黄的下半段和一些裸露的根。令人难以置信的是，就在这半截看似已死的、伤痕累累的枯木上，竟抽出了一根嫩绿的枝条，几片鲜绿的叶片零星地点缀在枝条上，风轻轻拂过，枝条便迎风起舞。我恍然大悟，这轻柔的摆动，分明就是一种顽强不屈的生命活力，是对春之美另一种形式的诠释。

想到这儿，我赶忙告别了这?春的天使?，回到家，翻出那曾带给我痛苦的试卷，开始认真改错、分析……

是啊！连枯木都能?重获新生?，我又凭什么抱怨呢？我坚信,这个春天，必将因为这抹鲜绿而变得不寻常；我人生的春天，也必将因为这鲜绿而更加充实、美好。

在这个不寻常的春天里作文 1000字

温柔的风儿抚弄着柳枝，花儿争先恐后地开放，如同一个个花枝招展的小姑娘；蓝空下，一只只风筝冒了上来，不知又是哪群小孩在顽皮了……春天已经到了。

?一年之计在于春?，春天一到，便是人们繁忙日子的开始，农民伯伯忙着播种，而我们就要忙着新学期的学习了。我并不喜欢春天，她在带来一派生机的同时也带走了我假期生活的惬意和自由，我不得不投入到新的学习生活中。压力渐渐大了起来，就算春天的景色再怎么迷人，我也懒得花心思去欣赏。

匆匆吃完早饭，我就要赶到卧室做作业。?吃这么少？??嗯。?忽视掉奶奶关切地的目光，我径直去了卧室。知道奶奶关心我，可我觉得这样的关心没有必要。我已经长大了。

马不停蹄地做完作业，这才感觉轻松了不少，心情才能得到短暂的平静和安逸。走出卧室，想看看奶奶和弟弟在干

什么。弟弟正坐在沙发上看电视，不时发出?咯咯?的笑声。要是没有他，整个房间只会静得如一潭死水吧。而奶奶只是安静地坐在沙发上，饱经风霜的脸上有了一丝倦意。在我看来，那是有更多寂寞和孤独的神色。

我想起了我小的时候，整天都要跟在奶奶的身边，像块糖一样紧紧黏着她，寸步不离。在和这个一样美丽的春天里，和奶奶一起到农田里去种玉米，一会儿跳起来抓蝴蝶，一会儿有跑到小道上去采野花。奶奶看着调皮的我，只有无奈地笑笑，提醒着我：?小心点！别摔了！?

如今，同样美丽的春天，我已经长大了。我不再黏着奶奶了，我总是用学习作为借口来逃避她的关心，我们的交谈总是寥寥数语。什么时候变得疏远了？

外面的花草因为春雨的冲刷而变得更加耀眼。难道我只能顾着看绚丽的花儿却忽略了滋润它们的无私的春雨吗？

走过去轻轻环住奶奶的身体，依偎在她的怀里。奶奶微笑着：?这么大了还撒娇。?说着，布满皱纹的手慢慢地抚摸着我的头，手上带着适宜的温度，很舒服。是好久不见的感觉了。

风儿还在温柔地吹，花儿依旧开得烂漫，这是我不喜欢的季节——春天。但这却是一个不寻常的春天——我在这个春天了懂得了亲情的可贵。

在这个不寻常的春天里作文 700字

春天是一年四季的开始，从春天到夏天到秋天再到冬天。一年又一年，这样周而复始的重复着。冬天来了，春天还会远吗？每当挨到一个季节一一冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。

只有春是温柔的，这个春天也不例外。

和煦的阳光从窗外跑到同学们的书本上，好像它也在看书呢！这样明媚的天气，使我心情愉悦。忽然听到有人叫我，我却以为在这温暖的阳光中出现幻觉了呢。结果，同桌碰了我一下。我才知道是老师叫我。于是就跟了出去，在去的路上，我心就像揣了只小兔怦怦直跳。心想；老师为什么突然找我呢，我也没做坏事啊。

走到教师办公室里。仍听的到各班的读书声，老师突然伸过手，帮我整理了一下衣服。我被这突如其来的举动吓到了。老师就说；最近学习怎么呀，题做不做得到啊。；恩，还好。我呆呆地望着老师，回过神来慌忙答道。；恩，好吧，以后不懂的要问，听见没。；谢谢老师，我回的。这几句短短的话语在朗朗的读书声中深深的印在了我心里

当我走进教室，发现窗外的阳光刺的我眼睛都睁不开，显得特别耀眼，我不得不与阳光相视一笑

不知怎的，这个春天比以前的春天更加温暖。

我不会去经历文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青。’而我将会去经历刘禹锡的‘今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。’

在这个不寻常的春天里作文 1000字

虽然现在才四月，但阳光已经火辣辣地照耀着我们。我口干舌燥，眼前唯一的目的地只有一个地方——家。可是，在家里也不是那么轻松的。

自从开了数次家长会后，老爸老妈对我的成绩越来越不满意了。老妈发誓说一定要给我加强复习，时时刻刻像雷达一样督促着我。毕竟初二是一个很重要的学年，决定着我的未来。

春天一到，成群的蚊子就不知道从哪些角落全飞出来了，烦人的?嗡嗡?声扰乱了我。这个烦人的晚上，我被老妈抓着问话。

?你到时候想考哪个高中？?老妈很严肃地看着我。 老妈的这个问题已经不止问了一遍，我听得耳根子都烂了，但我从来没有认真回答过。

?我觉得吧，?我这次决定认真想想，?我能考多少分就去哪个高中，看情况吧。?也许在老妈看来，我的话是没有上进心，不负责任的，但我觉得现在想这些还太早，而且这是我深思熟虑后才想出来的。

篇三：作文比赛题目

高塘岭镇中学学生现场作文竞赛题目

七年级

阅读下面的文字，按要求作文。

走进初一，童年的那条小溪变成了少年这条小河；走进初一，唐诗、宋词与我们同行，没有停歇过脚步；走进初一，“善良”、“诚实”、“孝敬”和“合作”都从词典中跑出来，紧紧地握住我们的手；走进初一，忽然发现我们脊背厚实了，胸襟变大了，脚步更清晰了。

要求：以“初一，你真美丽”为题，写一篇600字左右的记叙文。

八年级

阅读下面的组诗《等》，按要求作文。

夕阳下时，风雨交加时，

母亲和热饭等着，母亲和伞等着。

春风得意时，灰心丧气时，

母亲和忠告等着，母亲和勉励等着。 请以这个“等”字不寻常为题，写一篇700字文章，可以记叙，可以抒情，可以议论。

九年级

（一）阅读下面的文字，按要求作文。

（一）阅读下面的文字，按要求作文。

（1）我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落----郑愁予《错误》。

（2）小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些，山是不动的，那是光线加强了，是早春来到山中，当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性也容于浪漫的文学性-----李乐薇《我的空中楼阁》。

郑愁予认为，人的容颜，有如莲花的开落。李乐薇觉得，小屋光线的变化，犹如花朵的绽开与收拢。其实，人的心情，又何尝不像花一样呢？

请以“我心如花”为题，写一篇作文，文体不限，800字左右。

（二）你的身影

文体不限，800字左右。

两题考场试题：

生活好比一杯茶

端坐在清晨的阳光之下，煮一壶香茗，静静地，淡淡地。

透明的壶内，腾起薄薄的雾气，艳艳的火苗抖动，暖暖的，茶水翻腾，泛着晶莹的水波。生活如水，情感似火。有情感的烘托，生活才有变多姿，一如舞动小汽车那般恣意快乐。

墨绿色茶叶静静地等待生命的洗涤。轻提热水，茶叶随着水舞动，似一曲激情的华尔兹，旋转，跳跃，摆手，没有评委，自己的就是最美丽的选手。贴合的舞姿，随着热度平息下去，放松地伸展。墨绿色谈了，嫩嫩的娇躯，懒懒地躺卧，空气里，也弥浸了绿色的气体，香香的，甜甜的。

人生就如茶叶，经历曲折，磨难的洗礼之后，才散发出人性的清香。在生活的海洋里做个弄潮儿，做自己的主宰，让自己的清香影响到身边的人。

缓缓地托起茶，入在鼻边，轻轻地嗅一嗅，淡绿色的气体钻入心中，如酒的甘甜，香味涤荡着心灵，净化去一切的烦恼与忧愁，空灵灵的，似水晶般透明。 生活亦是如此，总有那些事儿令你的心灵震动，让你的精神一振，让你为之动容。生活里的那些事儿，

那些欢乐的，一如记忆里的笑声，那些悲伤的，沉淀在心里的泪，那些永远的誓言，一片一片。

轻轻一品，那唇齿间的茶水，冲击着嗅觉，仿佛看一片辽阔的茶山，云雾缭绕，充斥着泥土的芳香与湿湿的茶气。温润的感受一如母亲的手，那般具有安抚人心的魔力。

那生活中的人儿，如值得细品的茶，父母、友人，其苦涩与芳香，唯有你懂。每个人，每份情，都别一番风味，让你回味无，珍惜不已。

生活好比品茶。起，享尽细腻与“润物细无声”的质朴与甜蜜；转，有金戈铁马，“大珠小珠落玉盘”的激动与兴奋；平，有夕阳西下，“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静与淡泊。

细腻，苦涩，香甜。回味，生活的滋味，一如现在的心境，那般??

珍惜所拥有的痛苦

考生

没有人喜欢痛苦，却没有人能拒绝痛苦。上帝是个精明的生意人，在给你些许幸福的同时，电一定会搭配相应的痛苦。

生活中，有人因贫穷而痛苦，有人因孤独而痛苦，有人因事业无成而痛苦，有人因身患疾病而痛苦，有人因失去爱情而痛苦，有人因平庸的生活而痛苦?? 面对痛苦，我们无法逃避，于是，就有了缓解痛苦的种种方法。有人在心灰意冷、愁肠百结时一醉方休，借助酒精来麻痹自己；也有人在痛苦中心理渐渐失衡，于是疯狂地排斥他人和社会，自己痛苦也不让别人好过；还有的人面对痛苦时万念俱灰，最终走上轻生的不归路??然而，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。从醉梦中睁开眼睛，那刻骨铭心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社会的人也必将受到法律的严厉制裁，从此更加陷入万劫不复的痛苦深渊；而轻生弃世的人，自己是“解脱”了，却给亲人和朋友带来无尽的痛苦??

其实，痛苦就像影子一样，始终伴随着我们的人生。人在母亲的痛苦中孕育和诞生，电注定要在痛苦中生存和逝去。缺少痛苦的浸润，人生就会变得肤浅和苍白；没有痛苦的洗礼，生命便显得单薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷静，使人深邃，使人成熟。有了痛苦，人生才会变得有滋有味，丰富多彩。

巴尔扎克曾说过： “苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”的确，那些坦然面

篇四：讲义6：作文审题+写作训练

语文寒假班第6讲

作 文 审 题

【玄武】

21．静下心来，琢磨文字，琢磨人、事、景、物，可以让我们获得情趣，感受思想，也可以让我们获得精神的滋养和成长。请以“琢磨”为题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

※ 评分标准 21.参照2014年南京市中考作文评分标准。

（1）先看切题，再看功底。

①切题，35分；基本切题28分，不切题21分。

②功底：从立意、选材、写法、语言等几个方面评定，酌情加分或减分。

（2）作文评分常规要求

①错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

②标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。

③字数每少50字扣1分，最多扣2分。

④作文总分不得超过50分。

【高淳】 20.只要阳光还在，光明总会驱散弥漫的烟雾；只要春天还在，阳光总能感动酷寒的严冬；只要书籍还在；智慧总能代替无尽的愚昧；只要精神还在，坚强总能战胜可耻的怯懦?? 请以“只要你还在”为题，写一篇文章。（50分）

要求：（1）表达真情实感。（2）除诗歌外，文体不限。不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【鼓楼】

21.以“这个世界有我”为题写一篇不少于600字的作文。

要求：文体不限，诗歌除外。不透露学校、个人信息。

【六合】

22.以“渐渐明白”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选，不少于600字。

（2）不得出现真实的校名、人名。

【联合体】

20．作文。（50分）

经过沙莉文老师日复一日的教育，海伦·凯勒找到了生活的意义和方向，

终于不再迷茫无助；面对父亲老态龙钟的背影，朱自清体会到了父亲的挚爱和艰辛，终于不再自作聪明；沉浸在紫藤萝花的光辉和芬芳中，宗璞感悟到个体

不幸的渺小和生命长河的永恒，终于不再沉湎于个人的焦虑和悲痛??生活

中，总有一些人、事、物、景，让人终于向着更好的方向改变。请以“终于不

再 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)将题目补充完整。(2)文体不限， 600字以上。(3)不得出现真

实的校名、人名。

【江宁】

22.有你相伴，患难时方显真情；有你相伴，困难时携手共渡；有你相伴，风雨后终见彩虹?? 请以“有你相伴”为题写一篇作文。（50分）

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。

（2）

（3）不得出现真实的校名、人名。

【溧水】

20. 请以“青春就是这样不寻常”为题写一篇作文。

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；

（2）不得出现真实的校名、人名。

※ 评分标准 20. 评判方法：先看扣题，再看功底。具体操作是，对于一篇600字以上成篇的作文，看完后：

一、先判断作文内容是否在题意上，即是否“切题”。

1.完全切题，35分切入；

2.基本切题（能围绕题目去写，但有游离），27分切入；

3.不切题（不管题目要求，自说自话）：20分切入；

4.抄袭：①作文的内容、结构、语言文字绝大部分与他人之作雷同。且阅卷教师拿原文来比对证实后，判为“抄袭”。一般5分，最高10分。②抄录本次期末试卷上阅读文章的，判为“抄袭”，最高5分。③学生作文借鉴他人文章的部分材料、结构形式、写法等，但文章大部分内容是自己写的，则不认定为“抄袭”。模仿痕迹过重，则降档给分。

二、再看作文中所反映出来的实际水平。

看思想感悟（是否有见识、感悟是否独特），看材料（内容是否充实），看思路（条理、顺序是否清楚），看形式写法（安排是否巧妙），看遣词造句（是否文通字顺，表情达意准确自然），看修辞（语言表达是否形象生动）。

1.如果某一项较好，分数提高半档；两项以上，分数可提高一档，甚至更高；

2.如果某一项特色鲜明，令人印象深刻，分数也可提高一档，甚至更高；

3.如果有几项较好，又有某一项特色鲜明，那就可以打满分。

4.如果某一项或两项较差，分数降半档甚至一档；

5.就基本的表达看，凡书写潦草、错别字病句很多，内容空洞、无话找话，逻辑思路混乱、前言不搭后语、东一句西一句不知所云者，直接判为五类卷。

说明：1．这里所说的“档”，即为两类文之间的差值，一档为5分。

2．此法简单概括为这样几个方面：切题成篇；文通字顺；表情达意；文体规范。

3. 作文评分常规要求：

（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣3分。

（2）标点符号错误较严重者扣2分。

（3）字数每少50字扣1分，最多扣3分。

（4）总分不得超过50分。

【秦淮】

22．请以“老南京”为题写一篇作文。（50分）

要求：（1）文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

（2）不得出现真实的校名、人名。

【建邺】

22.作文。（50分）

诗人汪国真曾说：“打破生活的平静是另一番景致，一种属于年轻的景致。” 请以“年轻的景致”为题，写一篇文章。

要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。

【写作训练】

篇五：初三考场作文：在这个不寻常的春天

初三考场作文：在这个不寻常的春天

初三考场作文：在这个不寻常的春天

山大附中初三 郑淅文

早春，暖阳像刚烤出的蛋糕一样诱人。我紧紧地挽着你的胳膊，把自己埋在你温暖的臂弯中，吮吸着阳光的香甜，安静地享受着这个看似寻常的春天。

你家里有一个向阳的屋子。每到午后，我们俩就一人一头，躺在那张窄窄的床上。你厚实却松弛的大脚，顶着我白白胖胖的小脚，摆在床上泾渭分明。柔嫩的小脚与粗糙的大脚相互摩擦，却意外产生了一种莫名的踏实和心安。那时，我常痴痴地想，你会陪我到天荒地老，生活就是今天复制昨天的幸福；那时，我常常眯着眼，欣赏阳光下跳舞的尘埃，以为时光像尘埃一样，永远停留在这个平常的春天。

可惜，世事总是不遂人愿。

暮春，周末的气温像坐上了过山车，一天之内骤降十几度。上午晴好的天突然变了脸，几朵厚厚的铅云堆积在头顶，压抑得几乎喘不动气。窗外狂风大作，把我和你刚种下的几株五瓣莲小苗，硬生生地从土中连根拔起，抛向远方。我惊恐地瞪着空空的花盆，瑟缩在你怀里，模糊了春天的模样。你看起来却异常平静，两只粗硬的手不停地抚摸着我的头，偶尔亲亲我的脸蛋儿，沉沉地叹一口气，眼神里有无法言说的凝重。

敲门声响起，爸爸妈妈提着大大小小的行李箱进来，拉起我的小手说：“宝贝，我们要搬到济南了，快跟奶奶说再见吧！”“什么，搬到济南，我要跟你分开了吗？”我死死地抱着你，对靠近的妈妈低声咆哮，可她不由分说把我抱起，扔到车里，在一阵轰鸣声中，把我和你两地分隔，从此再也不能日日相见。

这注定是一个不寻常的春天，不寻常得仿佛春日飞雪，又如同冬日响雷，令我刻骨铭心。与你一起度过的那些点点滴滴，定格成一帧一帧的视频片段。那些娓娓道来的午后故事会，平凡得如同春日野花一样，无情地留存在了这个不寻常的春天，就像星星注定无法与太阳同辉。

此后的春天，泉城花事缤纷，然而却是年年岁岁花相似，终究少了五瓣莲的馨香。只有这个不寻常的春天，开启了我成长的那扇窗——爱就是一场渐行渐远的分离。

字数作文